【导语】下面是小编精心整理的爷爷奶奶的爱的作文（共19篇），希望能够帮助到大家。
篇1：我爱爷爷奶奶作文
一眨眼，爷爷过世已经三年了清明节作文，我真的很想很想爷爷，我和爷爷奶奶感情最深，从小我就在他们身边长大，他们对我的关心、疼爱，我永远记得。
爷爷中过风，行动不是很方便，在我的清明节作文印象中爷爷总是拄着拐杖坐在大门口的椅子上。早上我去上学，他总会啰啰嗦嗦重复着“路上慢点，好好学习……”之类的话新概念作文大赛，那时我会嫌他烦，现在却再也听不见了。每天放学回家，爷爷总是坐在那里，挥着手把我叫过去，笑嘻嘻的从口袋里掏出一些好吃的塞给我，然后叫我做作业去……对于爷爷的记忆一切都那么清晰。
爷爷过世前两个月，我一下子长大了，因为那时爷爷已经不能下床了，需要人照顾。我每天放学到家第一件事就是冲进爷爷房间，看看爷爷，帮他倒点水，或是敲敲腿，陪他说说话，把自己在学校一天的趣事说给他听，爷爷总是听得笑哈哈，奶奶总说我是爷爷的开心果。
有一天，爷爷把我叫到他身边对我说：“莹莹，你是个好孩子，以后爷爷不在了，你要好好孝顺奶奶，陪着奶奶，奶奶年纪大了……“我忍不住眼泪哗哗地流，拼命地点头。爷爷走了，永远地离开了我们，我再也见不到爷爷了，我抱着奶奶哭得像个泪人。爷爷您放心，我一定会好好照顾奶奶，我暗下决心。
爷爷走后，我搬到楼下陪着奶奶，除了上学和写作业的时候，我都愿意陪着奶奶：帮奶奶梳头，帮奶奶浇院子里的花，周末放假带着奶奶逛公园，给奶奶读报纸……百顺孝为先，我会永远照顾好奶奶，虽然我现在只能为奶奶做一些小事，但是我会长大后，我要奶奶身体健康，快快乐乐！
爷爷奶奶，我爱您！
【我爱爷爷奶奶作文6篇】
篇2：爷爷奶奶的爱作文
有些爱没有说出口，却能感觉到。
爷爷对我特别好，每天下午，总是准时到学校接我。只要没下雨，他总是推着自行车，等我一出来就让我坐上自行车，他推着自行车带我回家。路上，他不会问很为难我的问题，一路上让我清清静静，要是哪天出来晚了，他也不会说什么。要是我想和同学一起去对面的文具店，他只是默默地跟着，我看中了什么东西，爷爷绝不会说“没用，不许买……”等很多不让买的话，只是说：“想要就买呗！”爷爷总是笑呵呵的，从不生气，也从不批评我，爷爷对我的爱总是默默的。
除了爷爷，奶奶对我的爱也是默默的。奶奶在家的话，每天都会有点心，爷爷把我送回家，奶奶就急忙端出点心，书包让爷爷背到房间里。奶奶总是喜欢问我好不好吃，不过我早就习惯了，吃完了，擦擦嘴连忙去写作业。中途，奶奶进来看我，一摸衣服怎么湿了，马上就拿来衣服，让我换下湿衣服。后来，我写完作业出去准备弹琴，只见到换下来的衣服已经被洗得干干净净地挂在阳台上了。
爷爷奶奶对我的爱从来没有从他们口中说出，但我可以默默感受到，这爱无处不在。
篇3：爷爷奶奶的爱作文
我从小的时候，就是爷爷、奶奶带着我。爸爸妈妈每一天都忙着上班，晚上来家的时候，吃晚饭、洗完澡就去睡觉了。
每天早晨，爷爷奶奶就早早地爬起来把我放在摇篮里，摇来摇去。等我睡着了，再去睡觉。等到我的爸爸妈妈起来了，妈妈去做饭，奶奶又把我叫醒，喂我吃饭。吃完饭，爸爸妈妈去工作了，爷爷奶奶又推着小车，把我推到小公园，抱着我，陪我看小鱼，看花，还陪我玩荡秋千，爷爷扶着我，奶奶在后面推。在奶奶和爷爷的陪伴下，我渐渐长大。有一次，我和爷爷奶奶在苍梧绿园玩，突然，天空中下起了大雨。爷爷骑着车子带我们往回跑，而奶奶则把外套脱给我挡雨。到家了以后，我的身上只有一点点雨水，可爷爷和奶奶的身上都淋透了，我急忙拿来2块干毛巾给爷爷奶奶擦水，和2件新衣服给爷爷奶奶换上，爷爷奶奶都说我长大了。
这就是爷爷和奶奶对我的爱。当一个人，对你很关心的时候，你不要不领情，否则，失去了就不会再回来了。爱的力量是伟大的。
【爷爷奶奶的爱作文13篇】
篇4：爷爷奶奶的爱作文
“不要了，够了！够了！”即使我一个劲地喊，但也阻挡不了奶奶给我夹菜的筷子。
在一间昏暗的小屋中，我们五口人坐着，和睦的吃着晚饭。奶奶给我夹菜时，我拼命拒绝。因为我觉得青菜不好吃，但，谁让这是奶奶夹给我的呢。我勉强吃了一口，很淡，没有油味的淡。但爷爷奶奶看着我吃，露出了久违的微笑，显得颧骨都格外的明显。
半夜里，我偷偷爬了起来，想去找点吃的，但厨房中却一无所获。只好灰溜溜的回去继续睡觉。觉得这日子无聊至极。
第二天，一大清早，我就被爷爷叫了起来，说要带我去赶早集。于是乎，我不管有没有睡醒，一股脑地换了套衣服就上了爷爷的三轮车。在车上，我一边揉着眼睛，一边打哈欠。爷爷把我的头靠在了他的手臂上，说：“你要是困，就再睡会吧。”我迷迷糊糊的睡着了。一觉醒来，只见集市上人来人往，爷爷也在从车上搬东西。他黝黑的脸上挂满了汗水，头发上的汗更是明显，在清晨朝阳的照耀下，他的脸闪闪发亮。他一转头，看见刚睡醒的我，立刻往我的手里塞了几十块钱：“去逛逛吧，想买什么就买什么。”然后，他又继续去忙了。
我随着人群走着，体验了集市的热闹。当我转了一圈准备回去时，遥遥的看见爷爷正笑着问路人要不要菜。但，即使爷爷再怎么孜孜不倦，路人纷纷摆手离开。我低下头，看着手中的这一把五元十元的纸币，泪水忍不住在眼眶中打转。回到爷爷的摊位，爷爷正在收拾东西，准备撤摊。我偷偷的把钱放回了他的口袋。
九点半，我们开始回去。中午，吃完那碗贵重的米饭，这次，我觉得青菜烧的特别好吃，特别入味。吃过午饭，我们该离开了，爷爷送我们到村口，久久不去，我透过车窗往外看，他一直在原地目送我们，直到看不见他。
上了高速，我觉得口袋里有东西，掏出来，是两张破旧的一百元和好几张皱巴巴的十元，二十元的纸钞。顿时止不住腮边泪坠。
算下来，已有三年多没回老家了，但爷爷那笑容，那满头大汗的样子还历历在目。那一叠钱，一直重重地压在我心上。
篇5：爷爷奶奶的爱作文
世上有很多种爱，有的是无微不至的爱，有的`是博大精深的爱……而奶奶给我的爱却是最朴实的、最真诚的。
每天早晨，我都是被一阵清脆的门铃声叫醒的，听到这铃声，我就知道这是奶奶给我的“moringcall”。父亲一打开门，奶奶就急匆匆走进我房间：“到点儿了，快起床，太阳都照到屁股了。你看人家杨贝雨，早就上学去了，哪像你啊像个小懒虫似的不肯起床！”我极不情愿的起了床，又在奶奶的一阵唠叨声中漱洗完毕，和奶奶一起下楼，到奶奶房间，这是桌上必定已经放好了我在前天晚上“预定“的早餐。吃好早饭，我漫不经心地背上铃声包踏出家门。耳后又传来了奶奶的唠叨声：“铃声本都带好了吗？读铃声认真点……”“真罗嗦，烦不烦呀！”我冲着奶奶回了一句。便一溜烟的向学校跑去。天天如此，真是让人头疼。
一天早晨，天色很暗，我已经走出家门，听到奶奶在身后叫道：“嘉妮啊，今天要下雨哎，你带把雨伞吧！“我毫不理会说：“不要紧，不要紧，不会下雨的。”我便说便冲出家门。走到半道，一阵轰隆隆的雷声盖过头顶。“啊，完了，真的要下雨了。”尽管我加快了脚步，可是，一阵瓢泼大雨倾泻而下，我不得不躲到一家小店的房檐下蔽雨，可是，雨越下越大，看来一时半会儿是停不了了，今天肯定要迟到了，我急得象是热锅上的蚂蚁。我无奈地望着天，耳边突然响起了一个熟悉的声音，“嘉妮。”我一转身，看到奶奶撑着把大伞，手里还拿着把伞向我走来。“你没有淋到雨吧？”奶奶问我，我打量着奶奶，只见她奶奶浑身上下都湿透了。”我知道奶奶关节有病是不能淋雨的，我鼻子一酸，“嘉妮，拿着。”只见奶奶从怀中掏出了一个饭碗，这饭碗紧紧地揣在了奶奶的怀中，一滴水也没有滴到。奶奶又把伞给了我，我的眼眶中不知有什么在滚动。我的思绪却展停了……
我，潸然泪下……
篇6：爷爷奶奶的爱作文
幼时, 次次听完爷爷奶奶讲的故事,
总会无比的沉醉其中，
他们总不厌其烦的一一讲给我听。
神话故事、民间故事、成语故事，数不胜数。
啊！爷爷奶奶的爱是无数精彩的故事，
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后来，我上学了。
每天的接送任务但在了爷爷的身上。
不论春夏秋冬、刮风下雨，我一旦走出校门。总能一眼认出那个无比熟悉的身影。
这个，年年如此。
啊！爷爷的爱是积累下来的。
晚上睡觉。
我像冰冻似的手脚又会情不自禁的伸到一个地方，一触即暖。
那是奶奶给我的“冬日圣地”。
啊！奶奶的爱是暖烘烘的。
爷爷奶奶的爱都是永久保存的，它就如一坛老酒：愈酿愈醇、愈品愈香。
篇7：我爱爷爷奶奶作文
我爱爷爷奶奶作文
爷爷奶奶，你还记得吗?爷爷奶奶对你的爱，你记得多少?
我爱爷爷奶奶作文：在与爷爷奶奶相聚的日子里
在与爷爷奶奶相处的日子里，我感受到了他们身上的一种可贵的精神--持之以恒的精神。
每早上5:00，爷爷奶奶便会准时起来，首先到外面跑一圈，到6:00时，我还在甜美的梦境，而他们又打开录音机，做起了保健操，最后给我们做饭。
要是换上我的话，准会坚持个二三天就结束了，而他们三百六十五天天天都是这样。
记得有一次，我和爷爷奶奶说我也要像他们一样早起，并叫他们早上别忘了叫我。
于是到早上5:00，爷爷奶奶便来叫我，我揉揉迷蒙的眼睛，问爷爷奶奶:“这么早叫我干啥儿?”爷爷奶奶一齐笑着说:“你不是要跟我们一起跑锻炼吗?”我顿时醒悟过来，于是打了个哈欠，硬撑着起床，可是刚起来到一半，又倒了下来呼呼大睡，爷爷奶奶看了苦笑不得。
在体育方面爷爷奶奶毫不逊色于我，就说打门球吧!有一次我仗着自己比爷爷年轻有活力，便向爷爷单挑。
我瞄准门洞，拿着杆往下一甩，球笔直地向球门飞去，也!进了，我继续向第二个门洞进级，我轻轻地将球打到了球洞附近。
该爷爷出场了，只见他准确地将球打进去，并把我的球打出了外界，接着一举夺冠，哎!没想到上了年纪的爷爷还这么出色。
在与爷爷奶奶相聚达到日子里我学到了很多很多……
我爱爷爷奶奶作文:我给爷爷奶奶颁奖
晚饭后，我把全家人召集在客厅里，大声宣布道:“请爷爷奶奶爸爸妈妈坐好，现在颁奖晚会开始!”一家人看着我那神采飞扬的样子，呆住啦，问:“你给谁颁奖?颁的什么奖?”
“我给爷爷奶奶颁奖。”说着，我把一包奖品放在了茶几上。
滔滔不绝地向大家做起了“报告”。
学校的金秋班会上，老师在讲桌上摆满了从农村选来的农副产品要同学们来认识。
玉米棒、大地瓜、花生、黄豆、芝麻这些大家都认识。
后来，老师又拿起一节树枝，树枝上几个比乒乓球大些长满毛毛刺的圆球挤在一起，让同学们辨认。
同学们你看看我，我看看你，不知道那是什么。
只有我勇敢地举起手来大声回答:“那是栗子!”老师高兴地说:“对!这是栗子，不过要把外壳去掉你才能看到。”说着，老师把那带刺的栗壳剥开，露出了赫色的栗子，同学们恍然大悟地议论起来。
最后，老师又拿起一节树枝，上面结着两个像栗子大小的圆球，只不过圆球的表面上没有刺刺，而是光滑滑的。
班上的同学都不知道那是什么，只有我一个人回答:“那是核桃!”老师很吃力地把圆球的绿色的外层去掉，一边让大家观察，一边问到:“汤书剑，你怎么认识这么多呀?”我说:“每到节假日，爷爷奶奶就带我去农村，教我认识农作物、认识蔬菜、认识瓜果，还让我观察马牛羊鸡鸭鹅的喂养和它们的活动。
有的时候爷爷奶奶还带着我学干农活，让我长见识，学本领。”老师听了非常高兴，满脸堆笑说:“你爷爷奶奶有远见，做得对!我们不但要在课堂里学习知识和技能，还要创造条件到社会上到农村学习知识和技能，求得全面的`发展。”老师拿起两只棉桃和一串栗子走到我的跟前说:“现在，我拣几种农副产品托你带回家，请你代表咱们班奖励给你的爷爷奶奶留作纪念。”
一家人听完了我的“报告”，高兴地拍手。
爷爷奶奶笑呵呵地接过我颁发给他们的奖品，捧在手里，好一阵激动。
我爱爷爷奶奶作文:爷爷奶奶，我爱你们
本周星期三下午，王老师让我们回家对爸爸或妈妈说“我爱你”这句话，我的爸爸妈妈不在家，我就对爷爷奶奶说吧，反正平常爷爷奶奶也很疼我啊。
主意定了，我就开始行动了。
俗话说的好:“心动不如行动”嘛。
可是我总觉得说这么肉麻的话有点难为情。
平时大大方方的我，现在反倒有些拘谨起来，我反复地克制自己，反复地练习着:“爷爷，我爱你”或者“奶奶，我爱你”这句话。
我在回家的路上，一边骑车，一边在嘴里练着那句话。
可是，正因为我分心了，没有好好地看着前面，差点撞着人。
到了家，我惴惴不安地走回了房间，嘴里还是在反复地练习着那句话。
俗话说的好:祸不单行。
我看我那天就差那么一丁点应验了那句话:
1、我今天下午放学回家时，差点就撞着人;
2、做作业不用心，把好几条非常简单的题目都做错了，最后专心检查的时候才知道的。
作业做好了，书包也收拾好了之后，我便准备去向爷爷或奶奶说:“我爱你!”但我练了这么久，还是有点不好意思开口。
所以我便改成了用写纸条的方法来告诉他们。
说做就做，我又重新从书包里拿出了纸和笔，在上面写道:“爷爷，奶奶，我爱你们!也许你们会想:我为什么突然想对你们说这些话，在这里，我回答你们:因为我想起了我儿时你们对我的好，所以，我才要突然对你们说这些话的。
最后，我再对你们说一声:‘我爱你们!’”
纸条写好后，我正准备送给他们的那一刹那，脑海中突然闪现出一行字:写纸条固然好，但这表达不出我的真诚啊，所以，我又把纸条收了回去。
可是，我还是克制不住自己的害羞，又回去把那张纸条拿了出来。
就这样，两个不同的想法在我的脑海里闪来闪去。
我经过慎重的反思、权衡，最终决定亲口跟他们说。
我心惊胆战地走到了厨房门口，然后走了进去，对奶奶说:“奶奶，我爱你!”奶奶听了说:“香儿，你今天是不是吃错药了?干吗突然说起这个来了?”我摇了摇头说:“我没吃错药，我是很认真的，我没有开玩笑。”奶奶听了，立即把我抱住了，流下了激动的泪水。
我也哭了。
这是多么美好的一夜呀!我当晚还梦到了小时候奶奶和爷爷抱着我到邻居家拜年的情景呢!那是多么快乐的时光呀，只可惜快乐的童年永远也回不来了。
篇8：爷爷奶奶的爱作文关于
我是家中的小宝贝，爸爸妈妈疼爱我，爷爷奶奶关心我，
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我被他们的爱包围着。如果你要问我谁最爱我，我会毫不犹豫的回答我的爷爷奶奶是最爱我的。记得有一次，爷爷上山挖了一篮子东西。我是个贪吃鬼，一有吃的我就会跑去看。（wWw.66460.com）我闻了闻，哎呦什么东西呀，这么臭，还黑呼呼的，爷爷说我吃惯了山珍海味要吃一点苦的。我皱着眉头看着这野菜，越看越不高兴。奶奶走来慈祥的说：“没关系孩子我一定把它烧的像牛肉干这么香。”于是，我一下高兴起来，走出门去玩了。
很快，太阳下山了。我的肚子也咕咕叫了，我很远就闻到了菜香迫不及待的回到家跑到厨房香喷喷的野菜扑鼻而来我手也不洗就抓起来吃好香啊，奶奶说的没错这就是世界上最好吃的牛肉干。爷爷也来了，他也闻到了菜香，看了看锅里有火腿。牛肉……于是，拍了拍大腿说：“我正在教育孩子又被你搞砸了，哎！”
我觉得自己在一个温暖的家庭里，在这里我没有烦脑我很快乐，也很幸福。在这个温暖的家庭里我有刀子嘴豆腐心的爷爷，疼我的奶奶，呵护我的爸爸妈妈。我在他们的爱中茁壮成长着。
篇9：爷爷奶奶的爱作文关于
世上有很多种爱，有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱。而奶奶给我的爱却是最朴实的、最真诚的。
每天早晨，我都是被一阵清脆的门铃声叫醒的，听到这铃声，我就知道这是奶奶给我的“moringcall”。父亲一打开门，奶奶就急匆匆走进我房间：“到点儿了，快起床，太阳都照到屁股了。你看人家杨贝雨，早就上学去了，哪像你啊像个小懒虫似的不肯起床！”我极不情愿的起了床，又在奶奶的一阵唠叨声中漱洗完毕，和奶奶一起下楼，到奶奶房间，这是桌上必定已经放好了我在前天晚上“预定“的早餐。吃好早饭，我漫不经心地背上铃声包踏出家门。耳后又传来了奶奶的唠叨声：“铃声本都带好了吗？读铃声认真点……”“真罗嗦，烦不烦呀！”我冲着奶奶回了一句。便一溜烟的向学校跑去。天天如此，真是让人头疼。
一天早晨，天色很暗，我已经走出家门，听到奶奶在身后叫道：“嘉妮啊，今天要下雨哎，你带把雨伞吧！“我毫不理会说：“不要紧，不要紧，不会下雨的。”我便说便冲出家门。走到半道，一阵轰隆隆的雷声盖过头顶。“啊，完了，真的要下雨了。”尽管我加快了脚步，可是，一阵瓢泼大雨倾泻而下，我不得不躲到一家小店的房檐下蔽雨，可是，雨越下越大，看来一时半会儿是停不了了，今天肯定要迟到了，我急得象是热锅上的蚂蚁。我无奈地望着天，耳边突然响起了一个熟悉的声音，“嘉妮。”我一转身，看到奶奶撑着把大伞，手里还拿着把伞向我走来。“你没有淋到雨吧？”奶奶问我，我打量着奶奶，只见她奶奶浑身上下都湿透了。”我知道奶奶关节有病是不能淋雨的，我鼻子一酸，“嘉妮，拿着。”奶奶又把伞给了我，我的眼眶中不知有什么在滚动。
我爱我的奶奶，她是最关心我的人，我为自己的莽撞感到羞愧。奶奶，对不起，我爱你。
篇10：爷爷奶奶的爱作文关于
爸爸妈妈对我们的爱是无私的伟大的，但在我看来爷爷奶奶的爱跟爸爸妈妈的爱一样无私、伟大。
爷爷，他从我五岁的时候开始抚养我一直到13岁，在小学的六年里他早早的给我们做好早点他就开着他的电瓶车送我们去学校在一天紧张学习后回到家里就看到桌上有着两份点心，一看就知道这是爷爷准备的，吃完了点心我们就开始做作业了因为当时习惯不好做作业的时候一边玩一边做一做就做到了十点多，接着就是爷爷帮我们检查作业了，一直检查到十二点多而我们却已经睡着了。这是什么？这就是幸福。
奶奶，每一天都能看到她那忙碌的身影，早上我们起来的时候，她已经在哪里洗衣服了。因为夏天，人又比较多所以这一洗衣服就要洗两个多小时虽然有洗衣机但是奶奶说：“还是手洗的最干净。”只要我们换下来的衣服她都马上拿去洗当我们看电视时他还在那里辛苦。这是什么？这就是幸福。
就做到了十点多，接着就是爷爷帮我们检查作业了，一直检查到十二点多而我们却已经睡着了。这是什么？这就是幸福。
奶奶，每一天都能看到她那忙碌的身影，早上我们起来的时候，她已经在哪里洗衣服了。因为夏天，人又比较多所以这一洗衣服就要洗两个多小时虽然有洗衣机但是奶奶说：“还是手洗的最干净。”只要我们换下来的衣服她都马上拿去洗当我们看电视时她还在那里辛苦。
爷爷奶奶的对我的爱，我数也数不清，还也还不起。所以我只有好好学习，不辜负爷爷奶奶对我的期望。
篇11：爷爷奶奶的爱作文
“哎！瑄，给奶奶读读知音吧，奶奶累，眼睛不好使，给奶奶催催眠来！”每当睡觉时，总能听见奶奶调皮的声音，而这时候，我便高兴地答应着，一骨碌爬到床上，进到被窝里，拿起知音，认真地读着，而奶奶总会在我朗朗地读书声中沉沉睡去。可是，我竟不知道奶奶的腿疼一直折磨着自己！
奶奶的腿好的时候，我们总是星期六与星期天上山玩耍，玩到橘黄色的阳光柔与地洒在地上，不像是早上那么灼热时，我们总是迎着凉爽的清风，一路上说说笑笑地下了山去，一天总是那么欢乐与美好。可是，谁知，那天，我的奶奶，为了逗我开心呢，在那夸张地扭动着腰肢走路，把我逗得咯咯直笑，心情立马开朗起来，谁知，我的奶奶，脚下一滑，一屁股跌坐在地上，就在那个时候，腿疼便开始蔓延。后面越来越严重了，住进了医院，看见奶奶消瘦的与我一样的胳膊，我心中一直发烫，眼睛与鼻子也酸痛地让我难受。那个奶奶不复存在，我的奶奶……从此改变了。
我经常会想起，如果那个时候我不会有抑郁的心情的话，奶奶的腿不会这样，不会住进医院，更不会让奶奶难以忍受……
可是奶奶还是坚持给我做饭，满足我的需求，不会露出抱怨之色，让我像是平常一样开心、快乐，不要伤心难过，我爱我的奶奶，可是却是我让奶奶改变了。奶奶没有责备我，如往常一样，做着做那，不停地劳动着，好像是从没有休息过。那时候，我才明白，任何东西都要懂得珍惜，我盼望原来那样的欢乐，开心，却失去了，如果时间可以倒流，我只想让奶奶的腿变好，健康，不疼痛。
奶奶，您的孙子犯了一个错误，您没有责备我，而我却深深地责备自己，现在我才知道，你从我出生以后为我所干的事，就像是一股温暖、清澈的流水，悄悄地流进我的心房，那就是——你对我深深地爱。
篇12：爷爷奶奶的爱作文
爷爷，奶奶虽然年纪大了，但仍然将他们的所有精力全部奉献给子女们。
我的爷爷，肚子大大的，头发似乎全白了，脸上有轻微的皱纹，但却常常挂着灿烂的笑容。
星期六的上午，天空布满乌云。我却要背着书包，手拿着墨盒去上书法班。在路上，凉飕飕的风吹到了我的手上，冻死了！可又没有办法。于是爷爷将他手上戴的大手套取了下来，戴在了我的手上，顿时，我感到了一丝丝温暖进入了体内。爷爷看到我不再受冷了，便高兴地笑了起来。
到了下午，天气大变脸，变成了阳光灿烂的天气。爷爷带着我向“各地名胜”的地方奔去，让我呼吸到了新鲜的空气。
我的奶奶，衣着朴素，大大的眼睛，短短的白头发。经常不辞辛劳地做着琐碎的家务，给我们做各种香甜可口的饭菜。
每次回到家中，总会闻见炒菜的香味，阵阵香味扑鼻而来，而我则拿着平板电脑津津有味地看了起来，不一会儿一桌香喷喷的饭菜便呈现在我的眼前，接着便狼吞虎咽地吃了起来。
爷爷，奶奶的爱让我一生受用不尽，爷爷，奶奶我爱您们！
篇13：爷爷奶奶的爱作文
爷爷奶奶的爱作文
我是一个幸福的小孩，因为我是家里最小的孙子，大家都很疼爱我，尤其是我的爷爷和奶奶。
我的爷爷就像我的许愿池，铅笔变短了，下午放学一打铅笔就放在桌上，彩色笔没水了，隔天新的彩色笔又放好在书包里，妈妈总是不喜欢我吃糖果，但是想吃糖果时，只要跑去爷爷身边，爷爷就会从他的口袋拿出咖啡糖给我，一看到满手的糖果，眼睛就亮了起来。
我的奶奶更是煮菜高手，她煮的咖哩饭、糖醋鱼、麻婆豆腐、虾仁炒蛋都是我的最爱，每次看到大家吃的津津有味，奶奶更是高兴极了。她喜欢看电视的煮菜节目，再用心的煮出各式各样的菜色，希望我们能吃到营养均衡又美味的食物。
我的`爷爷奶奶身体虽然看起来很健康，但他们还是有一点病痛在身上，爷爷的牙齿都掉光了，不能吃太硬的东西，奶奶的双脚都开过刀，走起路来不太方便，但是他们很勇敢，从来没有在我们面前说痛，还是每天快乐的帮我们买东西和煮菜。我非常感谢他们，没有爷爷奶奶，我一定很不快乐也一定很孤单，听到爷爷喊我的名字我就很安心，我希望能永远能跟在他们的身边，也希望他们的身体健健康康！
我要大声说：爷爷奶奶我爱您们！
篇14：我爱爷爷奶奶作文
因为妈妈这周生病，从这个星期一开始，我就天天和爷爷奶奶一起生活。耳边自然少不了奶奶沙哑着嗓子的唠叨声和爷爷洪亮的催促声。虽然免不了会有些小吵闹，但还是感觉到这个家是多么的温馨、和谐……
每天早上，不再像以前一样，和妈妈一起睡到六点半以后才起床，因为奶奶四点多就起床干这干那，一会儿洗衣服，一会儿收拾屋子，又要念佛（奶奶信佛），我和爷爷睡到五点多就再也睡不着了，于是看着天边的“鱼肚白”早早起来洗脸刷牙，吃完早饭便一起走向学校了。每次走到校门口，他总要最后叮嘱我几句：“上课要认真”“动作快一些”……我总是随声附和着走进校门，而他总是目送着我，直到我消失在他的视线内才离开。晚上，爷爷奶奶一起来接我，奶奶总是远远地就向我招手，我也不知道为什么平时老花得厉害的她，每当这个时候视力就会变得特别好。爷孙仨一路上磕磕瓜子，谈谈自己的心，其乐融融！
回到家看会儿书，我们便早早准备上床睡觉了，不一会儿便听见爷爷奶奶此起彼伏的鼾声，我也打了个哈欠，沉沉入睡……
虽然一星期以来天天如此，千篇 一律。但跟以前相比，总让我有一种焕然一新的感觉，爷爷奶奶的朴实与唠叨，让我倍感温馨，也许，我在这样的环境中会变得更加自主和懂事，成长得更快呢！
我爱爷爷奶奶，我希望我能多陪伴他们，在我感受他们关怀的同时，让他们也能享受到我给他们带来的快乐！
篇15： 我爱爷爷奶奶教案
一、运动
（一）活动目标：
1、乐意尝试各种运动器具，鼓励他们玩出各种玩法。
2、有兴趣地将器具组合着玩，有一定的创造性。
（二）活动准备：
自选运动小器械若干（皮球、自制器具、圈等）
（三）活动指导：
1、准备：热身、舒展身体
（1）小螃蟹八条腿，爬呀爬吐泡泡，噗噗。（引导幼儿踩着圈圈走）
（2）我们的小手能做什么啊？
（引导幼儿用拍皮球、跳绳等姿势充分舒展开身体，师幼示范相结合）
2、分散活动
（1）自选活动
a、观察幼儿选择器械的情况，鼓励他们一物多玩，玩出新花样。
b、随时增加幼儿玩的新花样，让其他幼儿也来尝试。
c、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，擦不到的地方想办法请好朋友帮帮忙。
（2）集体游戏：英语游戏
Walking ,jump ,running ,now let’s stop !
(引导幼儿用小手做一个动作，停住不能动，成为木头人)
二、生活活动
（一）目标
1、引导幼儿洗手时有意识地将袖口挽起，不弄湿衣袖。
2、洗好手能主动地关上水龙头，节约用水。
（二）重点指导
1、指导幼儿用拉、卷等方法将袖口挽起。
2、提醒幼儿用正确的方法洗手。
三、学习活动
活动内容：我爱爷爷奶奶
（一）设计思路
当今的孩子都是独生子女，家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转，特别是祖父母辈的老人更是溺爱有加，无疑养成了大多数的孩子以自我为中心，认为爷爷奶奶照顾自己、关心自己是理所当然的，他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀，更不懂得自己也应该为爷爷奶奶做点力所能及的事情来亲近、关心自己的爷爷奶奶。这是孩子情感的缺口。于是，在敬老节来临之际，我们结合主题，以敬老节送爷爷奶奶礼物为情感线索，以“我爱爷爷、奶奶”为切入口，让孩子们观察、了解爷爷奶奶的不方便、需要我们帮助些什么、如何为爷爷奶奶做点什么，使孩子们发自内心地为爷爷奶奶送上一份敬老节的礼物，从而激发孩子们亲近、体贴、关爱爷爷奶奶的美好情感，让他们从情感上得到充分的满足，同时这也是一个对孩子们关心、亲近爷爷奶奶的美好情感促进和发展的良好教育契机。相信这个美好的情感对孩子们的未来发展将是不可或缺的重要部分。
(二)活动目标：
1、在制作礼物、送礼物过程中，激发幼儿关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。
篇16： 我爱爷爷奶奶教案
活动目标：
1、在混龄班开展大带小的活动，培养孩子的交往能力。
2、初步知道重阳节的基本习俗，愿意给爷爷奶奶送礼物，激发幼儿尊老爱老的情感。
3、培养兄弟姐妹互相关爱之情。
活动准备：
1、幼儿事先从家中带来一些礼物，如：苹果等水果、饼干之类的干果等。
2、为幼儿脱外套。
3、给幼儿讲述重阳节的基本习俗。
活动过程：
1、中（5）班、小（1）班幼儿一对一找朋友，牵手排队从幼儿园出发去敬老院。
2、分发礼物给幼儿。
3、中（5）班幼儿给爷爷奶奶送礼物，边送边说一句祝福的话。
4、小（1）班幼儿给爷爷奶奶送礼物，边送边说一句祝福的话。
5、中（5）班、小（1）班幼儿一起结对给爷爷奶奶送礼物。
6、中（5）班、小（1）班和爷爷奶奶唱歌、跳舞、拥抱。
7、幼儿与爷爷奶奶道别。
篇17： 我爱爷爷奶奶教案
活动目标：
在活动中，激发幼儿爱爷爷奶奶的.情感，乐意表达对爷爷奶奶的爱。
能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
重阳糕等、音乐等
活动过程：
一、亲亲我，情感激发
1、今天是爷爷奶奶的节日，老师请来了爷爷奶奶到幼儿园里过节，大家欢迎
2、放音乐（亲亲我）
老师亲亲宝宝，老师为什么要亲亲宝宝？（喜欢宝宝）还有谁也会亲亲宝宝?(爸爸妈妈、奶奶、爷爷)
爷爷奶奶也爱宝宝，所以要亲亲宝宝。宝爱爷爷奶奶吗？（爱）那宝宝也来亲亲爷爷奶奶好吗？
二、爷爷奶奶吃糕，学习分享
1、今天是过重阳节，老师准备了重阳糕，我们请爷爷奶奶一起吃重阳糕好吗？
2、幼儿拿起重阳糕，请爷爷奶奶吃，边送边说：“节日快乐！”爷爷奶奶先吃，宝宝一起分享
3、重阳糕什么味道的？（香香的，甜甜的、软软的）
老师小结：爷爷奶奶真辛苦，我们有了好吃的东西都要分给爷爷奶奶一起吃，这样爷爷奶奶会感到很开心的。宝宝也就能变成一个懂事的好孩子。
三、捶捶背，表达关爱
1、我们吃了重阳糕，心里真高兴！爷爷奶奶也很高兴！我们给爷爷奶奶捶捶背好吗？
2、幼儿学习怎样捶背
3、幼儿给爷爷奶奶捶背，一边捶一边跟爷爷奶奶说说话。
老师小结：以后爷爷奶奶干活辛苦的时候，身体不舒服的时候，我们都要给奶奶捶捶背。
活动反思：
整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
整个活动分为了三个环节，整个活动以情感为主线，激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换，从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬，这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换，但是至于在今后的生活中，孩子们能否将这种行为继续，那还是需要家庭与老师不断地进行教育引导的。
小百科：爷爷指父亲、或泛称父亲级男人。
篇18： 我爱爷爷奶奶教案
活动目标：
1、在混龄班开展大带小的活动，培养孩子的交往能力。
2、共同参观公园的环境，懂得保护环境，培养初步的环保意识。
3、培养兄弟姐妹互相关爱之情。
活动过程：
1、中（5）班、小（1）班幼儿牵手排队来到公园，散步参观公园的环境。
2、在草地上进行游戏：划小船。
3、开展一对一捡垃圾活动。
4、中（5）班、小（1）班幼儿与教师分别留影。
5、中（5）班、小（1）班幼儿一起留影。
6、总结谈话：不能摘花草、树叶，不能乱扔垃圾等，要随时保护公园的环境。
7、幼儿一起手拉手回教室。
活动中的观察记录：
案例一：
我班的顾可莹平时在班里比较内向，不爱与同伴交往，今天，她与姐姐手拉手在马路上走，边说边笑，一直到敬老院，她都是那么开心，笑容挂在脸上，在给爷爷奶奶送礼物时，她用渴望的眼神看着我，我马上让她去送，她拿着一袋礼物飞快地跑到爷爷奶奶跟前，把礼物送给了爷爷奶奶，在我的提示下，她还和爷爷奶奶唱了一首歌，和爷爷奶奶抱在了一起。
案例二：
夏亦成平时在班里是调皮大王，对于要求遵守的常规，他一般都要老师反复督促才能做好，对同伴时常会有一些攻击性行为。今天，在去敬老院的路上，他特别安静，总是紧紧地跟着哥哥，一直到敬老院，在那里，他也显得特别听话，在给爷爷奶奶送完礼物后，孩子们来到了公园，夏亦成总是自觉地跟着哥哥，一起捡树叶，一起拍照，一起玩耍。
从以上两个案例看出，孩子们喜欢交往活动，而且混龄活动让他们有了一种对自己行为的约束，能表现出自己真实的一面，交往让他们觉得快乐、自由，孩子们在自主的交往中，增进了同伴之间的友谊和情感，同时他们的语言表达能力、动手能力、社会交往能力也有了很大提高，孩子们逐渐放弃“自我中心”的概念，学着站在别人的角度去思考问题，学着共同分享、关爱他人。交往有助于培养幼儿良好的品德，在以后的时间里，我们将为幼儿创造一切可以创造的机会，使幼儿获得交往经验，促进幼儿的全面发展。
篇19：爷爷奶奶给我的爱作文
爷爷奶奶给我的爱作文
爷爷奶奶给我的爱
记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴．其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受．
在十一国庆，一个星光灿烂夜晚，一户人家再次团圆。我作为其中一员，当然也得庆祝庆祝。是夜，三代人在客厅里，谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋。可惜，好景不长，厄运正在我头上悄悄降临……
吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿，舒了口气，对我说：“没什么事．”我自以为爷爷奶奶不会管了，但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事．他们越着急，我越不以为然．直到相别时，还不忘告诫我：小心保护伤口．可是，汽车一启动，我就把这件事抛到了九霄云外．
到了家，我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己：爷爷奶奶这么关心我，我却不管不顾，没有尽到一个孝子的责任．为了此事，我还内疚了一个星期．
长辈是爱我们的，他们的每一句关心我们的话，我们都要把这句话放到第一位．希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐！
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