【导语】以下是小编精心整理的成长的过程三年级作文（共28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：成长过程作文
成长过程作文
成长过程作文（一）**年3月一个眼光灿烂的日子，我降生在一个工薪家庭里。近一岁时，我满脑子想的都是能自己走路，可每次尝试的结局都是？摔跤，现在我的额头上还留着摔跤后的纪念呢。爸爸、妈妈要上班，没有办法管我，便请了一个保姆来照顾我和管理家务。看我那么急切地想走路，那个保姆就从卫生间里拿了一条长毛巾拴在我的腰上拉着我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶着我的腰走，我才肯挪步。保姆没办法，只好扶着我的腰一步一步地在家里溜达。可没过几天，那个保姆的腰就疼了，口里还说着：“小祖宗啊！我的腰都要断了。”每逢听到她说这句话，我就捂着肚皮咯咯咯地直笑。
到了1岁多时，我学会了说话，可我对很多词的意思还时一知半解，经常闹出笑话。有一次，刚放暑假的哥哥来我家里玩，我爸爸开玩笑地对他说：“这下好了，你又‘放羊了’。”，我听了以后，就高兴地说：“耶！太好了！我们去放羊了！”我这一句话把在场的人都逗笑了。
到了3岁时，我对画画产生了浓厚的兴趣。妈妈就给我报了一个画画班，学儿童画。我非常喜欢，常常是把一幅画画上好几遍。一年以后，妈妈发现每学期学的东西都在重复，觉得这样太浪费我的时间，就在征求了我的意见后，果断地决定不学了。
4岁那年，我依然对画画情有独钟，所以我又开始学国画。第一个老师的课安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又换到了一个白天办的班里。但因为我不喜欢这里的老师，这使我每次画画时都会想起我以前的老师。所以，我每次拿着毛笔就想哭。妈妈没办法，只好不让我学国画了。
5岁时，我上幼儿园大班了。爸爸想让我在幼儿园学的算术的基础上学习更多的数学知识，就用电脑打了许多张题单给我做，每张有50――60道算术题。爸爸一有空就教我做那些题，为我以后的数学学习打下了坚实的基础。
6岁时，我上学了，开始了我的小学生涯。在我在学校里渡过的第一个六一儿童节里，我被大家选为了三好学生，因为我在班里各方面的表现都很好。
7岁时，我当上了中队干部，因为主管数学这一科目，被大家叫做数学科代表。而后，我和几位同学还光荣地参加了学校举办的拼装电子积木的活动，我们经过几周艰苦的训练，终于，在比赛中获得了三级技师证书。
8岁时，我在我们班举行的一年一度的班干部选举活动中，荣幸地被选为了大队长，负责管理和设计黑板报。
今年我9岁了，马上就是一名四年级的学生了。我已经不是一个小孩子了，所以我要比以前更加努力学习。9岁的我一定会比以前更加出色。
这就是我的成长过程，聪明的你看了以后一定知道该用什么词形容了吧。
成长过程作文（二）
我家有九棵牵牛花，不知道它们从何处而来，只记得它们不是我载种的，一夜间神奇地从土地里冒出来。
牵牛花有着一根根青绿色的茎，犹如一条条穿着绿装的手臂，绿得像碧玉、像翡翠。那茎伸展到旁边的树上，把树缠了一圈又一圈，好看极了。茎上又伸展出一片片叶子，叶子绿极了，让人看着舒服，绿叶如春，一副生机盎然的样子；叶子的柄和树干都是红色，这给牵牛花的绿点缀得更加耀眼夺目了……
牵牛花来我家已经有半年了。我每天都在晚上给它浇水，希望它早日开花、结种，希望它们再长出许许多多的牵牛花。
暑假的一天，我照样早晨去看看牵牛花开花了没用。来到阳台，我惊呀地叫了起来：“呀，牵牛花开花了！”只见牵牛花开了一朵淡蓝色的小花。它呈喇叭状，下端 细细的，真是一枝独秀、色彩鲜艳啊；它骄艳多姿，如同一个害羞的小姑娘。突然间，我想起了牵牛花开花前的那一幕幕：牵牛花中间宽，两头窄，上端蒙着一层薄薄的白色皮子，保护着牵牛花，这是它在含苞欲放，下面是绿色的，连接着茎……“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”我仿佛听见牵牛花正在歌唱，好像在感谢我天天给它们浇水，让它们开花……以后每天都有许多花争相开放，虽然它们不香，但很美丽，花色迷人。我从不摘下它们，让它们自由自在地开放。牵牛花过些时辰便会变成紫红色，花开始慢慢萎缩，越变越小，连接茎的绿色东西开始慢慢变大，秋天来到后，它们已经很大了，颜色也慢慢发黄，花也消失不见了。你把黄色的薄皮子捏碎，便得到了一颗颗黑色的种子，书上说，这可是一味珍贵的药材……
我已经收集了很多种子，可是花有时还会开上几朵，而且原来那些花开过之后长成的绿色的皮，现在也变成熟了。我却一直没有摘下它们。不是我不想摘，是每当我想想它们时，总是又忽然间起起另一个问题：牵牛花叶子到了秋天为什么会黄得发白？我思考过这个问题已经很长时间了，却还是不懂为什么。我曾猜想其它攀援植物也是这样的，后来却否定了这个答案。我有时也会站在牵牛花旁呆呆地看那些落叶。它们的确都带些白色，飘落下来时，纷纷扬扬，真不知说它们是什么颜色的蝴蝶才好。它们落下来，轻轻地、慢慢地，最后落在了土里。我看呆了，不知该干什么，后来，就轻轻摸摸它们，()才发现原来牵牛花的茎上还有些小绒毛……
牵牛花已经成了我不可缺少的“小伙伴”了，在眼睛累时，我会望望它，让眼睛舒服些，而更另我佩服的一点就是牵牛花种子的药用价值。不敢相信这种普通的植物的种子竟然是一种珍贵的药品。我打算等明年春天种牵牛花时，一定留下几颗种子做实验……
牵牛花啊牵牛花，你不需要肥沃的土地就能生长，留下的却是一粒粒珍贵的种子；你给予我做人的品质，这就是留给我们最好的药材DD奉献！
成长过程作文（三）
前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的`实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀？”“哦，”黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了？”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察日记，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧！”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去，我把它们放到了阳台上，然后，我就坐在一旁静静地看着，一分钟、二分钟、一个小时、二个小时，豆宝宝们还是老样子，没反应，我又等了半个小时，豆宝宝终于“睡醒”了，但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿，我感到十分好笑，十分钟左右，小老头变回原形了，但是比原来胖了许多，一个个挺着大肚子，有些豆宝宝的大肚子上，还出现了一条条的裂缝，里面是细嫩的小肉，嘿，真好玩儿。
到了下午，我又去看我的小宝贝，哇，我惊奇地发现，豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿，小芽儿原先是嫩黄色的。
又过了几天，小芽儿就变成嫩绿色，呦，还是娇嫩娇嫩的呢！我怜惜地看着，心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水，已经变成嫩黄的了，我连忙小心地把水倒出来，换了些温水进去。
我的豆宝宝真可爱，它们一定会快快长大的！
篇2：成长过程作文
不懂事，就像小草一样，会不断的成长，不断的壮大。人也是如此，回望从前，我发觉我长大了许多，没有以前那么幼稚，没以前那么调皮，也没有以前那么不懂事。
不懂事，在我脑海里浮现出许多我不想看到的画面。对大多数小孩来说，不懂事是家常便饭了，但是，我真的好像对过去说再见。
叮咚叮咚…上课铃响了，全班还是闹哄哄的，在小学的我就像个拼命表现自我的坏小孩。英语老师走了进来，他是个挺胖、挺爱搞笑的老师，虽说我不觉得。他拿着粉笔比划着在讲课，我都听不懂，我也没用心去听，毕竟那时的我成绩、品德等都差，如同那所谓差生皆烂，所以我上课不是在跟比人讲话、开小差，就是在睡觉。与此同时，我在与同学讲话，被老师发现了，“Please stand up!“接着就发挥他那所谓高校的口吻来说我，当时的我性格冲动，口无遮拦，抄起凳子向他打去，幸好他抓住我的手，不然我今天都不知是何类的人了。
这件事我父母并不知道，我也不像让他们知道，我那时的冲动、不懂事，也早就了现在的我，小学被骂被训大家批评的经历数不胜数，这些的经历使我成长了，我发现我懂事了，同时我也想对所有人说一句：“我会改变的。”我对父母深感抱歉，也对那位英语老师说：“对不起。”
我可以拒绝成长吗？
问题：我可以拒绝成长吗？
回答一：不可以。成长是每个人必须经历的过程，一个男子汉必须长大，长大后必须挣票子，娶娘子，生孩子，买房子……
回答人：爸爸。
回答二：这孩子，发烧了吧？回屋写作业去！
回答人：妈妈。
回答三：在回答这个问题之前，先解决另一个问题：我们为什么要长大？只是为了挣票子，娶娘子，生孩子，买房子吗？应该不只是这些吧。也许，现实的物质的确实是某些人一生追求的目标，但这无法成为我必须长大的理由。反而，我找到了许多拒绝成长的理由：在人的一生中，最美好的往往是童年；大部分罪恶的人性蜕变都是在成长中完成的；没有任何一部法律规定我必须长大……但，尽管我的理由十分充分，现实告诉我：你，必须成长。
为什么？
很简单，首先：成长是每个人必须经历的过程，是万物的定律。从我们呱呱落地到长大成人，要经过身体和心智的成长，因为有了父母的爱心呵护，我们的个子在一天天长高；因为有了老师的精心培育，我们的见识在一天天增长；因为有了摔倒的经历，我们学会了爬起；因为有了前人的经验，我们比前人走得更快；也因为有了你我的成长，才有社会文明的进步。
其次：我们存在于人类社会，是人类社会渺小而伟大的一部分。社会，就是由千千万万个“我”组成。有的“我”是出席外交场合的政客；有的“我”是田间辛勤耕作的农夫；有的“我”是埋头苦读的莘莘学子；有的“我”是办公室中数钱的BOSS……，正因为“我”的不断成长，维持着人类社会的存在和进步，而人类社会的存在和发展，又让一个个新生的“我”不断成长……周而复始，地球了最大最没有尽头的循环形成了。
结论：成长是快乐并痛苦的过程，是社会让我成长，我的成长已不单单是我的成长了。
回答人：以中学生形式存在的我。
篇3： 成长的过程
成长的过程
最近她们总问我怎样了？我很诧异，我自己并没有发现自己的不对啊！
我跟我妈打电话，仅仅是一个电话，她就问我怎样了，怎样话这么少。
男朋友问我“跟我在一齐是不是不开心，是不是很无趣，感觉你天天闷闷不乐的样貌。”
同事问我“怎样了？经常在发呆干嘛？坐你旁边，看你看视频看呆了一样，结束了都不明白换。”
偶尔发一条动态，不在身边的朋友才想起我，说我最近都不活泛了，也不明白主动联系，完全蒸发了一样。
就这段时间，透过他们的`话，我才明白自己好像变得有点闷。我不明白是工作的原因还是自己的原因。因为小编我的工作，就是在属于自己的办公桌上，敲打键盘，基本上不用交流，也都是用电脑打字间的交流。我干了半年多了，也越来越发现自己比较冷静的一面了，做事也不马虎了。
其实每个人在成长的过程中，都会慢慢变化，环境不一样了，人也会变嘛。我之前是一向生活在合肥，一毕业就来苏州了，觉得什么都是陌生的，个性害怕。来公司的前几天，我每一天早上要坐1个小时的公交车，一个小时的地铁，总之就是公交车转地铁转公交车再走路，总共2个半小时才能到公司。每一天我都是5点，赶6点的第一班公交车，我当时不怕起早，不怕累，就害怕陌生的环境，坐车都特紧张，怕坐过站什么的。但是都过来了，我真的能够克服很多，我挺喜欢这种感觉的。
只要我努力了，不管有没有成果，我都挺幸福的。
期望大家都一样在成长的过程中获得幸福！
篇4：成长过程的作文
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
爱心，可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
篇5：成长的过程作文
以前，我是个过分看重成绩的人，但好多次考试后，我变的成熟多了，我慢慢的懂得了如何接受失败，如何正视成功。俗话说的没错：“人在经历中长大。”记得上小学的时候，一次升级考试我考砸了，原因是沉溺于看电视连续剧。我当时还不懂得泡在电视剧中是多么的不利，但慢慢的学习任务重了，看电视一多的确很伤眼睛。这使我才深切的体会到看电视剧对我们有多么的不利。
同时，我也慢慢的体会到了得与失的分量。在我们的生活中，对小孩来说，有两件事，一件是玩，另一件就是学习。以前，我多半时间玩，少半时间学习，我从不愿损失一点点玩的时间。但在初中这个大集体中，我逐渐感觉到了学习的压力，于是我把玩和学习分开，作到玩个痛快，学个塌实。
以前去亲戚家，他们总批评我，也出于对我的爱吧，当时我总爬上爬下，像个小猴子。但现在我去姑姑、奶奶、舅舅家，他们总说：“孩子变的腼腆了，懂事了。”的确，我能静静的在沙发上坐着，而不跑来跑去了。
我很爱吃果子，也总是亲手去摘。拿小板凳上树，总会拌些疤，现在，我在那个已有树龄的树下摘果子，顶多点一下脚就能够着了。
以前我在老师心目中总是一个小鸭子，特爱说话，每次家长会老师都要给妈妈说我上课爱说话。如今，我却成了老师教育其他同学的模范了，当然最好的证明就是我年年都是三好生。
在上小学时，我座在窗户旁边，冬天了，因为怕冷，我总要把窗户关住，班里同学很多，窗户关住空气很不好，考虑到我个人，我还是坚决把窗户关住。上初中了，我们班是全校最大的班，巧的是我依然挨窗户座着，一早来开窗户已经成为我的一个任务，因为不开窗户只对我一个人有利，全班同学总生活在空气污染严重的环境里，他们就没有一个好心情学习。为了大家，我还是决定了个人服从集体。
在我成长的过程中有无数的快乐，因为我长大了。
篇6：成长的过程作文
有哪位母亲不疼爱自己的子女？有哪位母亲不愿意让自己的子女快快乐乐的成长？有哪位母亲情愿自己的孩子吃一丝一毫的苦头？然而年幼的我却打心底认为母亲他不爱我。
和同学打架，不论谁对谁错，迎来的都母亲不分青红皂白的打骂；考试成绩不如其他同学，我打心底知道一顿打骂是在所难免的；好不容易取得一丝成就，本来满心欢喜的以为会得到赞誉和表扬，可得到的却总是母亲的当头一棒；在童年的我看来，我的人生就是一场悲剧（杯具），而这场“杯具”的制造者就是她――我的母亲。
终于把她给盼走了（母亲随父亲一起去上海打工了）。原本理应兴高采烈的我，却始终提不起劲。反倒有一种莫名的失落感。
母亲那边也是一样从没将我遗忘，我的一件件小事都时时让她牵挂。
某一年冬天，以暖着称的家乡江南忽然下起了大雪。在和她的通话中，我顺口告诉她，自己想要一件高领毛衣，我本无心的一句话，不料却让她挂在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷闲的果真为我打了件高领毛衣。母亲工作的辛苦我是知道的，放暑假到母亲那里去时，她每天工作后的疲惫至今让我历历在目。我说你何必亲自为我打呢？可以去买呀！她却故作轻松说买的没有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪，我穿在身上，一点儿也不冷。
我的脚有些畸形，脚趾甲硬往肉里嵌，走起路来生疼。母亲知道了，连夜从上海赶回来，带我到医院做手术。手术将脚趾甲旁边的肉都切除掉，虽然打了麻醉针，虽然是小手术，可毕竟是我身上的肉，切除的时候，怎么可能会不疼？可有母亲在我身边陪伴，我却一点也不痛苦。
我素有晕车的毛病，一上车就吐得稀里哗啦。可母亲非但没有嫌弃我，责备我。反倒将我抱在怀里，不停的安慰我。有母亲在身边，虽然没有减轻一丝一毫的痛苦，却让我感到很安详。下车后，却四处寻不到母亲的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她脸色苍白，此时正在呕，原来母亲也晕车。
这一刻，我突然明白，原来母亲她并不是不爱我，只是她的爱比言语表达跟深沉，以至于我从未发觉。
感谢她，我的母亲！感谢她在人生的旅途中一直牵着我的手。感谢她不曾放弃我，给了我一双可以展翅飞翔的隐形翅膀。
篇7：成长的过程作文
成长的过程作文
成长的过程作文（一）成长的的岁月就如四季的春天，什么都在萌发。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是―个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是―种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是―条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的过程中会有很多的故事，高兴或者悲伤 愤怒抑或伤感。成长的岁月无谓长或者短，只是看你有没有在对的时间里成长。
成长的过程作文（二）
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。
成长――它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的`时代，所以在成长中，更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！
成长的过程作文（三）
一阵清风交织着花儿的芳香飘进了窗，吹起了《华湖新童谣》中那充满纯真的页面。
再清的河水因为没有鱼儿，而不再充满生机；再好的孩子 因为没有童谣，童年 就少了一抹色彩。
童谣是那么童真美好 ，它浸透着对少年儿童 的健康和快乐 ，是一束绚丽的思想火花，是一座丰富的知识宝库，是一面催人上进的风帆！祖国 妈妈 的童谣―激昂热烈，激起了我 们对祖国的热爱；大自然 的童谣―清新而充满了悬念，让我们对这个世界 充满了幻想 ；成长 的童谣―像一首歌，阳光 而灿烂……
我的视线不知什么时候转到了玻璃橱窗前，那里摆着一个精美的相框，里面夹着我从小到大一张张珍贵的照片，一个个脚印，从我第一 次啼哭到那每一次微笑 、每一次学步、每一次摔跤……这些点点滴滴告诉了我，我在成长！
一篇篇如诗如画的童谣好像把我的成长之钟“叭叭”地转回了从前。()小时候，我最最渴望 的就是长大 ，因为长大可以做自己 想做的事情。听说坚强 的孩子就长大了，这下可把我高兴 坏了，可是却一直没有做到，摔跤了、布娃娃丢了……那亮晶晶的泪花总是不听话地滚了下来。可直到上小学 二年级 的一个周末，妈妈带我到楼下散步，我蹦蹦跳跳地欢叫着，可就在这一刹那，我好像被什么东西绊了一下，摔了个“四脚朝天”！疼得刺骨，这时，我只感到眼眶一阵热乎乎的，泪水 的“堤坝”即将被“冲垮”！但我在心里只有一个信念 ：“忍住”。我强忍剧痛，使出了吃奶的劲用力地忍着不哭出声，心里默默地想着“我要长大……”不知不觉，眼泪 终于止住了！看着妈妈惊喜的目光，我一个劲儿地欢呼“我长大了！”接着直奔家里，冲向镜子一看“呀，还是一张娃娃脸！”妈妈一边哈哈大笑一边对我说；“你已在成长的道路上跨出了一步，慢慢地，你会发现 你在成长！”我听了，顿时破涕为笑，高兴得一蹦三尺高。因为我懂得了不仅坚强能使人成长，快乐也能让我在成长道路上多姿多彩！一年一年，经过了多少春秋，我已是六年级 的大女孩 了，妈妈的话，却一直难以忘怀！伴我成长！因为在这些年中，虽然就这一句话，但它在我成长之路上撒去无数鲜花，让我快乐地迈开没一个步伐！还使我懂得了童谣每句话的真谛，懂得了属于童谣真正的魅力……
我越想越深，完全被陶醉了……
坐在窗前捧着《中华新童谣》，闻着窗外花儿那沁人的芳香……啊，我在成长，是一条铺满鲜花的路……
篇8：成长的过程作文
今天我们学校开展了心里健康游戏节活动。有八项活动，我参加了其中的七项，因为时间不够，还有一项来不及玩了。虽然玩得很热，但我心里还是很高兴，因为今天还有幼儿园的小朋友一起来玩了，他们还听了我们一＜2＞班的两节课呢，分别是英语和体育。
我觉得好开心哦！
篇9：成长的过程作文
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正”咿咿呀呀"地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
篇10：成长的过程作文
今天，说一说我的好习惯，我爱帮助人。
有一次陈不凡没有带书，我就把自己的书给他用了，后来老师问谁没有带书，我就站了起来，老师还罚我们写字。现在我说说我的坏习惯，我写作业时不认真还玩玩具。妈妈每次回来时我的作业都写不完。好习惯要坚持，坏我会改掉。
篇11：成长的过程作文
我从来没有想过我要听话，也从来没有想要听话。
我爸的管教方式是完全放任不管，我妈很关心我，有时候会觉得她很烦，但又不能说，担心她会发火。
当我妈骂我时，我总是假装有在听，其实根本没听到，她骂的都是那几句：类似早点去睡觉、不要骂你弟或不要批评你弟。
篇12：成长的过程作文
在我的生活中，我有一个不好的坏习惯是吃饭总是看电视。
原来，我在平时吃饭的时候，总是一边吃，一边看电视。结果，光顾着看电视，饭都凉了，还没吃完，爸爸、妈妈总是催我快点吃。有时，还总是剩饭，浪费粮食。现在，我要下定决心，改掉这些坏习惯。以后，在吃饭的时候，要控制住自己不要看电视，和爸爸、妈妈一起围坐在餐桌旁专心吃饭，而且不剩饭。我要养成吃饭不看电视的好习惯，这样有助于身体健康。
妈妈说养成一个好习惯能受益终身，好习惯伴我成长一生。
篇13：成长的过程作文
在我几个月的时候外婆就把我给带了回去，可能是过于依赖我从此就离不开外婆了，从小外婆就是我的大伞，也许是过于疼爱我从来都没有遇到困难。
在我心里面外婆就想一棵大树，在我有困难的时候她都及时的出现在我的身边帮我排忧解难，无论有多少的困难只要与外婆在一起我就可以战胜困难，可是有时候外婆不帮我，我想不明白，还以为外婆不疼我了，有时竟躲在角落里偷偷的哭泣……
渐渐的我长大了，我离开外婆了我回到了我的家DD妈妈的婆家，我清晰的记得我是怎么被生拉硬拽的拉回去的（因为我当时不想回去），我明白了外婆的苦心，我现在生活的很好，书也还可以。
篇14：成长的过程作文
从开学到现在以来，我养成的好习惯是：回家主动写作业，一放学就自己回家，每天坚持写日记，自己洗桌布。
比如一放学就自己回家，它能让我的胆子变大。我也有一些坏习惯，有时晚上不刷牙。我要天天勤刷牙，不偷懒。保持这些好习惯，改掉这些坏习惯，让好习惯伴我成长！
篇15：成长的过程作文
我有一些好习惯：不挑食，爱看书。爱看书给我带来了很大的帮助，书里有很丰富的知识。每天看书，可以看到很多好词好句，还可以学到很多知识。
我也有一些坏习惯，我写作业很磨蹭，不认真。这些坏习惯给我带来了很多麻烦：不能出去玩，不能按时睡觉。
我要努力去改掉这些坏习惯。请老师、家长和同学们监督我。
篇16：成长的过程作文
在我脑子里有两个小朋友，一个小朋友是好的学习习惯，另一个是不好的学习习惯，好的学习习惯想让我好好学习，上课认真听讲，积极发言。
放学回家先写作业再写一篇日记，每天听英语十分钟，睡前看两个小故事。不好的学习习惯想让我贪玩。在学习的过程中他俩经常打架，好的学习习惯总是赢，不好的学习习惯总是输，慢慢的不好的学习习惯从我的脑海里消失了。好的学习习惯也就成为我最好的朋友了。他让我学到了很多知识，伴我度过了一年级小学生生活。
篇17：成长过程的作文
植物给人类和动物提供了食物。人们可以直接享用植物的种子，例如小麦种子磨成面粉、水稻种子去壳加工成大米、大豆种子做成豆腐、芝麻种子榨出食用油、胡椒种子压成胡椒粉作调料等等；也可以直接享用植物的茎叶，如白菜、油菜、莴苣、甘蔗等等；或者享用植物的根茎，如马铃薯、甘薯、萝卜、甜菜等等；还有植物的花朵，如花椰菜、西兰花等等；或者植物的果实，如番茄、黄瓜、苹果、桃子、草莓等等。人们还可以用植物来饲养牲畜，为人类提供肉、蛋、奶等食品。人们种植棉、麻用来纺纱织布，种桑养蚕得到丝织品。人们种植草药获得药材。种植烟草、咖啡、可可得到刺激品。植树造林取得木材和造纸原料，森林还可以防风固沙、保护地球的生态环境。归根结底，人类的衣食住行统统离不开植物，植物养活了整个人类。
世界上各种各样的植物一般是由小小的种子发育而成。在合适的外界条件下，细胞发生分裂，胚发育成胚芽和胚根，利用胚乳提供的营养，幼苗破土而出，而且在三叶期前一直吸取胚乳中分解的养料生存，形成茎、枝、叶和根，组成了植株。后来不断从空气中吸收二氧化碳，从土壤中吸收水和13种植物必需矿质养分，生长壮大。到了一定年龄，就从营养生长阶段向生殖生长阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡，留下种子进行新的一轮生命过程。
植物是一座天然化工厂。从植物生命诞生之日起，它的身体内就每时每刻进行着复杂微妙的化学反应。用最简单的无机物质作原料合成各种复杂的有机物质。
在白天或有光照的条件下，植物从大气中通过叶片上的气孔吸进二氧化碳，与根系吸收的水分生成碳水化合物，既糖类物质，并释放出氧气和热量，这一过程就叫做光合作用。
夜间或黑暗条件下，在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量，而使另一部分碳水化合物进一步合成淀粉、脂肪、纤维素或者氨基酸、蛋白质、原生质或者核酸、叶绿素、维生素以及其它各种生命必需物质，由这些物质构造出植物体来。
篇18：成长过程的作文
童年是诗，比诗更有魅力；童年就像万花筒，比万花筒更丰富多彩。回忆起小时候做过的傻事，总是会笑。
小时候喜欢去郊游，养小动物，模仿医生给小动物治病…
记得5岁那年春天，我的伙伴养了6只黑身长尾蝌蚪，很可爱！有一天我去他家观察蝌蚪，看到蝌蚪是灰黑色的，长了四条短腿，但是尾巴还是三毫米。我想:嗯？不对！书里的青蛙没有尾巴！要不我给它做手术，把它的尾巴剪掉，让它早日变成真正的青蛙？
我把我的想法告诉了我的搭档。伙伴疑惑地问:“你行吗？万一手术不成功，小燕死了怎么办？”我拍拍胸口，自信地说:“没事，我请客。我们在做好事！放心吧！”伙伴半信半疑地点点头。
首先，我们先找到一张网、剪刀和镊子，然后把鱼缸拿到阳台上，准备好药水――酒。一切都准备好了，我挽起袖子，深吸了一口气，迅速把右手搅进鱼缸。突然，水形成了一个漩涡，蝌蚪随波逐流，令人头晕目眩。又一次，一只蝌蚪立刻撞上了我的手，但是蝌蚪很快就从我的手指间溜走了。于是，我拿起小网，斜着放在鱼缸里。蝌蚪在网下游的时候，我顺势一捞。嘿！它被网住了。我用镊子夹住了小蝌蚪，却看到它拼命挣扎，似乎很痛苦。我小声说:“小蝌蚪，小蝌蚪，乖。我替你把尾巴剪掉，你就可以尽快变成青蛙了……”
我瞄准好位置，“咔嚓”一声，切了。我看到蝌蚪的尾巴分泌出黄色的液体，它的四肢疯狂地抖动着。我从医生的语气中得知，对搭档说:“我看得出病人很痛苦。快拿止痛药水。”伙伴马上递过来“药水”(酒)。我用棉签擦了擦，然后一脸严肃的对小蝌蚪说:“现在我帮你变成青蛙，但是因为你刚做了手术，你不能淋湿，所以你可以躺在‘病床’上！”然后小心翼翼的放在一块板子上。蝌蚪刚开始拼命挣扎，没多久就动了，我以为他在休息。我继续忙碌，帮助蝌蚪“成长”。但是没有成功，然后蝌蚪相继死去！
我悲伤地问妈妈。妈妈听了之后“扑哧”一笑，语重心长地说:“傻孩子，凡事都有自己的成长规律。把蝌蚪的尾巴剪掉不好。”我听了妈妈的话，还是点了点头。
我的童年是一部喜剧，一部快乐而有趣的喜剧。在我的生活中，我知道越来越多的知识...
篇19：成长的过程作文
成长过程有一个学生，因为顺路，他每天搭乘邻居家小孩的自行车放学。在一天回家的途中，邻居小孩不小心撞了人，车和人都倒在了地上。当他醒过来时，突然意识到撞了人。在发现那个邻居小孩早已逃之夭夭时，自己也想赶快逃走。可是，他看到被撞的是个老奶奶，于是，立马打消了逃走的念头，而选择了送老奶奶回家。就在他搀扶老奶奶回家时，在人群中发现了父亲那深邃的目光，意识到：这回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人无儿无女，很孤单，便答应老人以后常来看她。
回到了家，本以为会被骂，后来看见桌上的丰盛菜肴，爸妈还不停地给他夹菜，还询问老奶奶的身体怎么样了，让他多去看看老奶奶。后来，父亲还对他说：“有了青春痘，上了初中，都不能算是长大，长大是要学会负责任，有了责任心才能算是真正的长大。”
长大是懂得负责任，而成长呢？就是学会怎样负责任的过程。在这个过程中，不可能全是走起来一帆风顺的大路，中途总会有一些挫折与磨难。当遇到挫折或者磨难时，不要退缩，要勇敢地去面对。当自己犯了错误时，也要像故事中的那个少年一样，勇敢地去承担责任。有很多孩子都认为：有了青春痘，上了初中，就是长大的标志。这种想法是错的。如果一个人总是不敢承担责任，那这个人就一直没有真正的长大。
自己犯了错误时，不要把错误推给别人，让别人来承担。成长是什么？成长是学会承担责任的过程。如果连承担责任的勇气都没有，又怎么能说他长大了呢？自己的过错，为什么要让别人来承担？既然说自己长大了，那为什么连承担责任的勇气也没有？一天，我们说自己长大了，第二天，自己犯了错误，却又不敢承担责任，这是真正的长大吗？
是啊，一个人长大的标志，就是有责任承担自己的过错，拥有一颗责任之心。
篇20：成长的过程作文
成长，包括多少快乐和痛苦；长大了，隐藏了多少眼泪和秘密；有多少成长和经历风暴的故事......
说实话，事实上，我是一个懦弱的人。如果我不解决困难，我只会退缩。因为我的成绩不是很好，我的同桌总是嘲笑我，所以我有一个自负的头脑。每当我直视黑暗，晚上在脸上留下泪水，我就想，我讨厌每个人，因为我觉得每个人都看不上我，所以我不着急慢慢地倒下。
一个偶然的机会，我去了乡下。这里的孩子和城里的不一样。他们热爱阅读，他们渴望阅读，但我有这样好的条件，但不知道如何珍惜他们。我白白浪费了时间。
回到城市，我母亲说我感觉自己变了一个人，我已经长大了。
是的，当我长大后，我不会在妈妈的怀里撒娇，我不会再依赖妈妈，我也不会因为学习上的问题和爸爸妈妈争吵。...
当时间流逝，回顾你走过的路，反思你自己，想想你做得不好，当你明白成长的意义时，你就会真正成长。
篇21：成长的过程作文
我们身在中华民族，就应该遵守中华民族的规矩，比如说：尊敬师长、礼貌待人、孝敬父母......
在这小学五年的阶段，我懂得了许许多多的道理，有些是老师教的，也有些是父母告诉的，还有一些就是自己领悟出来的。起初，我还不知道见了老师要说一声“老师好”，或者恭恭敬敬地打一个队礼，自从见同学这样做过，我就尝试着与老师打招呼，第一次成功，我的心里就有许多成就感，到了五年级，我就把这种礼貌养成了一种习惯，有时在办公楼送作业的时候，会遇上一些老师，我会主动地与老师打招呼。
快毕业了，我和同学们在一起的时间越来越少了，可是，仍然有些同学整天吵吵闹闹、打打杀杀，还会引起一些矛盾，回过头来想一想，如果现在不珍惜友谊，到了上初中、上高中就没有机会见到同学们了，还谈何打闹。
“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”时间一去不复返，有些同学现在不珍惜时间，到头来后悔一生。时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢？ 比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。
让我们遵守生活中的道理吧！
篇22：成长的过程作文
成长是一个美丽的过程。我们们就像是一个个天使，会有一束美丽的光环始终会伴随着自己成长。
题记
雨
上幼儿园的时候，最喜欢的便是雨天。雨珠滴滴嗒嗒地落在地上，像一个个快乐的精灵降临人间，给这死气沉沉的地方带来一丝生机。那时候，爷爷骑自行车送我去幼儿园。爷爷的大雨衣声。我探出头，透过雨衣上的透明的塑料观望着雨中的世界。
爷爷，爷爷！我大叫着。
怎么了，宝贝？爷爷转过头，关切地问我。
我指着马路上的一滩水，兴奋地问爷爷：爷爷，那是海吗？为什么有白色的浪花呢？我们从海里走吧！
爷爷慈爱的看着我，笑容在雨中闪烁，朝那滩水骑去。
在车轮的转动下，水花四溅，翻着白色的浪花。
这就是海了？！我稚气地问爷爷。
是啊，以后雨天，爷爷都带你从海里走，好吗？
太好了！爷爷真好！我拍着小手，高兴极了。
又下雨了。雨还是滴滴嗒嗒地响着，爷爷却已经不在了。那滩水那片海那个善意的谎言隐约中，我似乎感觉到，有那么一束光环围绕着我，静静地旋转着
夜
半夜里，竟被冻醒了。我抬起身，伸手去摸，身上的毯子竟不翼而飞。窗帘忘了拉，月光洒满了房间的每个角落，我索性起床，不睡了。我来到窗台边，打开窗户，让夜的一切都挤进我的小屋。
爸妈那边的灯依旧还亮着，这么晚了了，他们怎么还没睡？隐约中，听到爸妈的谈话：
勤勤这次考的不是很好，真替她着急啊。爸爸的语气中带着焦虑。
要不请个家教来给她补补吧。
这样不好，她会对自己失去信心的，以为凭自己的能力没有办法考好。
妈妈真的很着急了，几乎带着哭腔地说：那怎么办？
爸爸考虑了一会儿，说：让她自己解决吧，她考得不好，我想她心里也一定不好受。我们只要告诉她，我们没有对她失去信心，我想，剩下的她知道该怎么做了。
恩。妈妈微微点了点头，就这样吧，不早了，你先睡吧，我把这件毛衣打完就睡。房间里传来妈妈温柔的声音。
孰不知，泪水早已充盈在眼眶中。一阵晚风吹来，泪珠划过脸庞。
关上窗户，舍不得拉上窗帘。我回到床上，盖上毯子，心头暖洋洋的。月光下，我似乎感觉到了那束光环，它依旧在围着我转。
灯灭了，爸妈都睡了吧，夜里静悄悄的
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀成长。这一束光环，像林荫下的碎影，平凡而简单。这一束光环有一个美丽的名字爱。在成长的日子里，有苦，有甜，有爱，它一直伴随着我长大。
篇23：成长的过程作文
天心情欠佳的我回到寝室和室友们一顿瞎聊之后，顺手拿起常看的一类杂志―――《读者》翻阅起来。卷首语是我每次必读之作，因为从中我可以明白很多道理得到启发。
这一期讲的是8月23日雅典奥运会男子单杠决赛发生的一件事。当时决赛正在激烈的进行，28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误――向前移动了一步。裁判因此只给了他9.725分，而此时，观众席上全场观众都站了起来不停的挥舞手臂，用持久而响亮的声音喊着他的名字，表达对裁判的愤怒，比赛也因此被迫中断。面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深的鞠躬，感谢他们对自己的喜欢和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，甚至有观众还做出不雅动作，面对如此大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可这个分数并没使观众满意，嘘声再次响成一片，而此时第4个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬的站在原地。在这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟，他重新回到赛场，向观众致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤声的手势， 然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给第4位选手一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容让中断了十几分钟的比赛得以继续。
涅莫夫虽然没拿到金牌但他的宽容征服了观众，使他成为了观众眼中永远的“冠军”。
联想到这段时间来当老师的一些辛酸和甜蜜，心里感慨颇深。开学快两个月了，我和学生之间也有了一定的了解，学生已不像刚开学那样对学校、对老师有新鲜感，迎面而来的是一系列的困难和麻烦。我希望学生能在课堂上百分之百的集中精力、希望我的教学能有有效的成果、希望学生能很快地掌握和运用所学内容，更恨不得把我所拥有的一切知识全输给学生。而学生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出来了，隔阂出来了，麻烦也出来了，我感到自己很失败。但看了这篇文章，我有了底气，我对自己和学生有了全新的想法。是的，老师与学生之间怎样保持良好的互动关系、怎样使自己的教学能有效的进行、怎样让自己对学生来说具有吸引力这一切的一切都是我要学习和改进的。道路是艰辛且无尽的，但只要我迈出了一步，我的路程就相应的缩短了一步，只要我有一颗宽容的心，只要我拥有对学生无尽的爱心，一切都会慢慢好起来的！
我有自信会是一个让学生喜欢的老师，我相信我会达到这个理想，会为我喜欢的职业努力奋斗！
篇24：成长的过程作文
一阵清风交织着花儿的芳香飘进了窗，吹起了《华湖新童谣》中那充满纯真的页面。
再清的河水因为没有鱼儿，而不再充满生机；再好的孩子 因为没有童谣，童年 就少了一抹色彩。
童谣是那么童真美好 ，它浸透着对少年儿童 的健康和快乐 ，是一束绚丽的思想火花，是一座丰富的知识宝库，是一面催人上进的风帆！祖国 妈妈 的'童谣―激昂热烈，激起了我 们对祖国的热爱；大自然 的童谣―清新而充满了悬念，让我们对这个世界 充满了幻想 ；成长 的童谣―像一首歌，阳光 而灿烂……
我的视线不知什么时候转到了玻璃橱窗前，那里摆着一个精美的相框，里面夹着我从小到大一张张珍贵的照片，一个个脚印，从我第一 次啼哭到那每一次微笑 、每一次学步、每一次摔跤……这些点点滴滴告诉了我，我在成长！
一篇篇如诗如画的童谣好像把我的成长之钟“叭叭”地转回了从前。小时候，我最最渴望 的就是长大 ，因为长大可以做自己 想做的事情。听说坚强 的孩子就长大了，这下可把我高兴 坏了，可是却一直没有做到，摔跤了、布娃娃丢了……那亮晶晶的泪花总是不听话地滚了下来。可直到上小学 二年级 的一个周末，妈妈带我到楼下散步，我蹦蹦跳跳地欢叫着，可就在这一刹那，我好像被什么东西绊了一下，摔了个“四脚朝天”！疼得刺骨，这时，我只感到眼眶一阵热乎乎的，泪水 的“堤坝”即将被“冲垮”！但我在心里只有一个信念 ：“忍住”。我强忍剧痛，使出了吃奶的劲用力地忍着不哭出声，心里默默地想着“我要长大……”不知不觉，眼泪 终于止住了！看着妈妈惊喜的目光，我一个劲儿地欢呼“我长大了！”接着直奔家里，冲向镜子一看“呀，还是一张娃娃脸！”妈妈一边哈哈大笑一边对我说；“你已在成长的道路上跨出了一步，慢慢地，你会发现 你在成长！”我听了，顿时破涕为笑，高兴得一蹦三尺高。因为我懂得了不仅坚强能使人成长，快乐也能让我在成长道路上多姿多彩！一年一年，经过了多少春秋，我已是六年级 的大女孩 了，妈妈的话，却一直难以忘怀！伴我成长！因为在这些年中，虽然就这一句话，但它在我成长之路上撒去无数鲜花，让我快乐地迈开没一个步伐！还使我懂得了童谣每句话的真谛，懂得了属于童谣真正的魅力……
我越想越深，完全被陶醉了……
坐在窗前捧着《中华新童谣》，闻着窗外花儿那沁人的芳香……啊，我在成长，是一条铺满鲜花的路……包子的制作过程作文理解是一个慢慢的过程作文
篇25：有关成长的作文-成长的过程
翻看了一下以前的日志，突然之间觉得好幼稚，曾经的一切，现在回想起来都是值得去哭去笑的，不管曾经的结局如何，过去的就是过去，过往已成为既定的结局，我们无力改变，那些曾经心底最真实却也幼稚的想法早就掉进时间的年轮，如同冬日里的飘雪，无可避免的融化呐!我们在成长呢!
尽管过程太过心酸，太过艰难，曾经不论是与老师或是同学之间的约定注定是要让时间所抛弃的，因为不断的喝求约定就像是小孩子般天真脆弱，那种天空永远是透明图纸纯真的日子早已过去，即便有时回想过去，还是会哭泣，还是会难受。有些时候，成长的过程中是注定要伤害一些曾经爱你的人，等到离开之后才蓦然觉醒，才发觉自己错的是多么的离谱。但那是一段虽然艰难却同样美好的岁月，那是必经的过程。
或许有些时候发觉自己错了的时候已经显得太迟太迟，但我没有忘记，去对自己所在乎的人说一声对不起，我没有忘记将自己的温暖带给身边的每一个人，将自己的祝福问候传达在每一个角落。尽管有些时候想到未来分离的场景还是会患得患失，还是会默默流下眼泪，但毕竟我们还小，有着自己想要追求的世界。舍得舍得，有舍才有得，而我们舍去的或许就是那段透明世界，现在以友情为主的时间，而我们得到的，或许就是未来美好的结局。尽管有时会有些久经岁月的洗礼的感觉，但我清楚那是心灵最原始的声音在颤动，或许永恒那种东西对于现在的我们来讲还是不太合适，但那珍贵的东西却不会消失。
还记得么?我们曾一起在下雨的天气说过要一起考上一所好大学，那是我们之间最美好的回忆，三人之间在那时候还是挚友，但有些事情是不得不改变的。曾经我认为，距离阻挡不了友情，但我却发现自己错的多么的离谱，再次见面时，彼此之间的一切都是陌生的。我开始意识到友情是会变质的，而那种变质却是我接受不了的。那种童年时纯真的约定是注定抵不过时间的洗礼的，因为我们都已长大。或许回忆不是我们所需要的，毕竟那种沉醉在回忆之中是大人才会做的事情，对于我们来讲我们还是不太合适。但我们已经长大，尽管还没有大人的老成。或许，是时候该考虑考虑未来的打算了，是时候该从童年的回忆中毕业了。
未来对我们来讲不再遥远，一眼之间一年半已经过去，再一个一年半一切都将结束，一切又将是一个新的开始。那时我一定会更诚实一些，不再隐忍，毫不犹豫的让泪水划出眼眶。朋友之间定会彼此拥抱。离别，真的是最伤感的词语呢。倘若当初的没有学。我想就不会留下遗憾。但却也是当初的执着，让我明白了分开时的残忍，让我明白了珍惜的可贵，也让我明白了珍惜的可贵。现在的我，面对生活中大大小小的挫折，或许会悲伤，或许会难过，但却不会感到不幸，最起码我还活着，我还有想要珍惜的人，我还有没有完成的梦。尽管我知道，成长，首先消失的是勇气。
现在，过去，未来被奇妙的线所牵引，我将用现在和未来去承载那段金色岁月。我将更加珍惜现在，因为我明白，也更加的清楚，一切美好的回忆都将成为未来最最珍贵的回忆。
篇26：成长的过程作文
每一个人的成长都需要过程。每一个人都是从咿咿呀呀的婴儿，成长到懂事的人。
我的成长就像是一个个故事一样从我的脑海中涌出。这些故事有酸，甜，苦，辣各种味道。
先说一说“酸”，我认为“酸”就是最难忘的事。当我在上幼儿园的小班时，教室在二楼的尽头，正是放学期间，就在每个人都站好队，准备站队时。教室的门一下子就被推开了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出来她很匆忙，到我们教室的时候还在大口大口的喘气呢！
“甜”在我的记忆里是最深刻的。我在四年级的时候，期末卷子好像是区里出题，在我当时来看，卷子比较难。发考试成绩那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。结果我每一科都在九十分以上，数学也是超常发挥，打了满分。
“苦”在我看来是在下雨天，从学校到家门口一点事没有，可在家门口的台阶上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小学一年级时，在班写语文百词，一节课的时间，我都没写完，也是我唯一一次没写完。
在就是我目前的成长过程。
篇27：享受成长过程作文
享受成长过程作文
享受成长的过程。成长的道路是不平坦的，在这个道路上，有欢笑，有泪水，有快乐，有忧伤。成长是一支美妙的曲子，成长是一首梦幻的诗，成长是一篇动人的文章。享受成长，才会明白许多道理，才会感悟到人生的芬芳，才会了解成长的世界。
享受幸福的过程。幸福就在每一个人的身边，关键就在于我们对它的理解了。有时候，幸福就是全家人一起融融地吃饭；有时候，幸福就是旁人给你的一个善意的提醒；有时候，幸福就是当你口干舌燥时递来的一杯清凉可口的水。享受幸福，才能体会到亲情的可贵，友情的温暖，爱情的美丽。
享受读书的过程。读书是一种高尚的情操，它如高山流水般婉转悠扬，又如风吹柳叶般柔情万丈。享受读书，便能感悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自在。倾听“何陋之有”的高洁傲岸的'情操和安贫乐道的情怀。享受读书便能体验“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自爱，不与世俗同流合污的志趣和理想。感受“断肠人在天涯”的那一股凄婉的思乡之情。享受读书，便能品读“驾长车踏破，贺兰山阙”精忠报国的精神，品味“白头搔更短，浑欲不胜簪”那忧国忧民的情操。读书是打开知识的大门，享受它的智慧，感悟世间的真假善恶。
在即将过去的，翻开我和孩子的博客日记本，这里记录了我们共读、共写的一年，也让我们收获了太多太多一起成长带来的乐趣！
底，学校开展新教育实验以来，孩子所在的班级要求孩子们在校讯通上建立自己的博客，于是，我和孩子便开始了开心而充实的读写之旅……
共读――享受阅读乐趣
听过这样一句话：“孩子的好习惯在妈妈手中。”我一直希望孩子能够跟书本交朋友，将来做个爱读书、爱学习的人。在忙完工作和家务后，我会和孩子一起读书，每看完一本，都会向孩子简单的说说，或者是亲身描绘一下书中的情景，或者是简单的读后感。这一切，让孩子在潜移默化中感受到：读书是多么有趣的事啊，是无论怎么重复都不会厌倦的事情。
一有时间，和孩子一起在校讯通里面品博也成了我和孩子每天必修的功课，赏析博友们的优秀博文，学习老师的教育经验，借鉴家长的育儿经。然后和孩子一起点评，既增加了自己的博客人脉，又增强了孩子的阅读能力，从中也学到了更多的知识。因为阅读需要积累，所以当积累达到一定程度的时候，理解与感悟，自然就是水到渠成的事情了。
共写――享受写作乐趣
自去年底加入了校讯通以来，我和孩子就利用校讯通这个大平台一起成长，在这里记录我们的成长心路，也锻炼自己的文笔。
每天的记录从一开始有妈妈的引导，慢慢过渡到他自己独立成文。在他的每篇博文里面，都要有我详尽的批评与点评。他的日记博文，其实就是我们母子的文字互动平台，这既锻炼了他的写作能力，也交流了我们的感情，每次孩子写日记的时候，我都会一直陪伴在边上，这也给了孩子一个很好的表率作用。就是这样，自之珂开博以来，从刚开始博客的无人问津，到后来随着孩子阅读和写作能力的提高，博客也被我们经营的热火朝天，截止目前为止博客里已经有了123篇博文，其中有60篇被校讯通推荐。当一篇篇博文戴上了被推荐的小红帽，这不正是对我和孩子的努力的见证吗！我们始终坚信：只要努力就有收获！
共成长――享受成长乐趣
在我的意识里，生活上家长应该是孩子的保姆，思想上家长应该是孩子的导师，在孩子的成长过程中家长应该是孩子的朋友。在这一年的时间里，我爱上了和孩子一起阅读，在阅读中共同受到熏陶，或者启迪，而不是单纯的为了增加考试分数、提高作文水平。我想，如果带着这样明确的功力目的去要求孩子阅读，只会损伤孩子阅读的积极性。
我喜欢和孩子一起在校讯通里写作。在写作中共同体验快乐，增强表情达意的能力。写作便如亲子游戏进入到我们的生活中，让我们的生活更加情趣盎然。
我喜欢和孩子一起成长。在成长中共同感受生活的美好，领悟生活的真谛。孩子逐渐成为一个有道德、有知识的人，我也会获得更多智慧与更多做母亲的心得和体会。
即将过去的2010，你让我和孩子一起爱上了校讯通，爱上了一起阅读，爱上了和孩子一起写博……明天，就让我们带着这份乐趣一起快乐的成长吧！
篇28：成长的过程作文
自我呱呱坠地以来，父母就殷切的期盼我将来能成为一个善解人意、用功读书的人，但我对于爸妈的耳提面命却是置之不理，因为父母的期盼是我巨大的压力，我很想逃避，却又深怕没有做到他们所期望的，会让他们对我有所失望感到难过；我不希望任何亲人，因为我而感到难过，所以渐渐长大的我只能尽心尽力的努力去做。就这样日复一年，我现在能做的事、要做的事只有读书，当时的我，认为朋友、玩乐根本是不必要的……
自从一位老师对我说:学生追求的不只有读书，如果只会读书，那以后面对其它不同的难关你要么办呢?只要你必备了快乐的心态和积极的做事原则，那么什么事都会解决。听到这句话的当下，我如释重负，知道我人生的目标，并不是这些“黑白色”的过程，我不应该把自己关在一个只容得下自己的房间，我想让自己有着多采多姿，拥有丰富色彩的人生，而让我改变的就是――乐观，乐观给予我力量，它让我创造自己崭新的人生。
虽然有大部分的人觉得现在做重要的事就只有读书，没有别的选项，但对于我来说最重要的事有很多，并不仅限于读书这件事，读书只是我漫长人生的一个过程，我认为保持乐观、积极才是我现阶段最重要的事，为什么呢?因为乐观能带给我快乐，不管遇到什么难关或挫折，只要我以正确乐观的角度来看待，那么这些事就会像过眼云烟般，无声无息的消失掉，我的心情才不会跌入谷底，而是永远面对灿烂耀眼的朝阳。
我想告诉大家，读书、人际关系……等等可能是正在学习阶段的我们觉得最重要的事，但是乐观却也是我们完成这些事的重要因素。所以，乐观是我奋战不懈的根基，我不要忘了，随时挂着快乐的心情和积极的努力态度，让我的每逼个人生阶段都能够容光焕发！
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