【导语】下面是小编整理的求助作文范文800字（共16篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：爱心求助作文800字
爱心求助作文800字
暑假里，我看过一段爱心求助的视频。
冬冬在一次慈善机构爱心测试中，扮演了一位忘记带钱想坐车回家的小朋友。他先来到一位叔叔身边恳切求助：“叔叔，可以借给我两元钱吗？我想坐公交车。”那位叔叔没搭理他。
冬冬只好来到一位衣着时髦的阿姨身边，依然诚恳地祈求：“阿姨，可以借给我两元钱吗？我想坐车回家。”就这样他在熙熙攘攘的人群中求助过七八位路人，但每一次他所求助的人们不是逃避，就是拒绝，甚至有人躲进了附近的商场，半天下来没一个人伸出援手。冬冬顶着大大的太阳，失落而无奈地坐在路边的花坛上，陷入深深思考当中。
午后，冬冬去了火车站。车站前人来人往，冬冬继续向路人求助。冬冬走到一位玩手机的'大姐身旁，求助道：“姐姐，可以给我两元钱吗？我想坐公交车。”姐姐像没有听见似的，一直低头自顾自地玩着。
这时，他见一位西装革履的男子边打电话，边向他走来，就迎上前去向这位叔叔求助，但叔叔目不斜视地走开了。
天黑前，冬冬在人群中看见一位拄着拐杖的老爷爷。老爷爷衣衫褴褛，步履蹒跚，肩上搭着一个脏兮兮的塑料袋，手里还拿着一个破旧的茶缸。
冬冬走上前来祈求道：“老爷爷，可不可以给我两元钱？我想坐公交车。”老爷爷没有迟疑，从茶缸里拿出两张皱巴巴的纸币，递给了冬冬。冬冬感动地说：“老爷爷，谢谢您！”
第二天，冬冬来到商场，花480元给老爷爷买了两件衣服，再到餐馆买了一份鸡块米饭，还准备了五百元钱。随即来到火车站找老爷爷。过了许久他才从人群中找到老爷爷。
冬冬走向前去，对老爷爷说：“老爷爷，这些是给您的，这是衣服，这是米饭，还有五百元钱，您拿着。”老爷爷怀疑了半天，以为给错了人，便说：“是谁让你送来的？是不是你的家长？”冬冬说：“不是，谁也没有。”老爷爷颤巍巍地接过装着衣服的袋子和一盒香喷喷的米饭，以及五张崭新的人民币，瞬间感动得老泪纵横。
这段视频也许会给我们很多的思考，为什么那么多人都不舍得拿两元钱来帮助别人，而一位穷困的老爷爷却舍得呢？我想，这也许是许多国人爱心缺失的原因吧！
篇2：《求助自己》读后感800字作文
《求助自己》读后感800字作文
一粒尘埃落入眼球，我们会毫不犹豫的将其请出去。正在高空走钢丝的杂技演员遇到这种情况会怎么做呢？
最近读了一篇文章，名叫《求助自己》。一个技艺高超的走钢丝杂技演员，要进行一场不系保险绳的表演。在表演时，一粒灰尘落入他的眼球。紧急时刻，他从容镇定，求助自己；助手也相信他，没有在关键时候叫停。要知道，表演是在十六米的高空中进行的，杂技演员必须全身心的投入，若有丝毫差池，后果将不堪设想。最后，杂技演员用泪水将灰尘冲了出来。依靠自己，他出色的完成了表演。
这让我想起了不久前的一次钢琴表演。我穿着雪白的.礼服裙，画着精致的妆容，手捧着钢琴谱夹在后台后场。趁着空档时间，我焦急的扫视着乐谱。为了这次表演，我精心准备了三个月，可不能在关键时候掉链子。我的手心冷汗直冒。在别人看来短暂的几分钟，我却觉得漫长的像度过了几个世纪。终于，报幕员念到了我的名字。
我立刻昂首挺胸、自信满满的走上舞台，刚在台上站定，我就被吓了一跳。台下黑压压的人群，他们手中举着的手机、相机的闪光灯刺的我眼睛疼。我顿感头皮一阵发麻，脑袋一片空白，完全忘记早已背的滚瓜烂熟的乐谱。我像木偶人式的鞠了一躬，结结巴巴的做完自我介绍后，又慢吞吞的“挪”到了钢琴前。我望着钢琴那黑白两色的琴键，忐忑难安……我似乎忘了自己来干什么的。一个声音在我头顶盘旋：你真的要失败了吗？你是要选择放弃吗？不，我不能放弃。我如梦惊醒，深吸一口气，把手放在琴键上，旁若无人的用手指跳起舞来。优美的琴声，顺着我手指的舞动，缓缓从指尖流淌而出……
生活中，因紧张而忘谱的例子不少。难不成我的钢琴老师，还能在我忘谱时在台下举着谱给我看吗？难道我就只能指望着父母为我披荆斩棘不成？难道我要承认自己不行？或许别人能帮助你指引方向，拨开迷雾，但只有你能驾驶自己的小船在汪洋大海上迎风破浪，驶向彼岸花开！
这也正如贝多芬所说：人啊，还是靠自己的力量吧！是的，依靠自己，成就自己！
篇3：关于劳动法，求助
最近遇到了一件很郁闷的事情，想请有经验的职场精英给点意见。
是这样的，公司要单方面让我们到另一个地区工作，待遇什么的没有变化，
没有想赔偿的意思，要不你就自己离职，想问下，这种情况下按照劳动法公司应该
赔偿多少？（还未满一年）
很烦，不想换工作，但也许被迫没办法了
[关于劳动法，求助]
篇4：求助劳动合同
本人是应届毕业生，毕业前和公司签订就业协议书。现我已毕业，拿到报到证，我去公司人事部交报到证是人事部的人说他们已知道我有报到证。然后就打发我去工作，现在公司根本不和我提合同的事情，敷衍我。感觉他们不想和我签合同。我该怎么办呢，法律哪一条能救我啊，我要找什么机构。
[【求助】劳动合同]
篇5：（求助）必胜客！
那位好心人有必胜客的电子优惠券，可否传一点上来啊？周五要带小朋友去吃啊，急！
[（求助）必胜客！]
篇6：劳动合同,求助
我进的饭店(常州),先别人签的一年承包的合同,之后是单聘的没劳动合同,如果我辞职或被辞我可以得到什么补偿?只春节3天有3倍工资,每月休息2天
[劳动合同,求助]
篇7：成本会计求助
请帮忙选择做一下，想知道一下我的答案是否正确
一、单项选择题（本类题共30分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分）
1．在实际工作中，按生活福利部门人员工资和规定比例计提职工福利费时，应借记的科目是。
A．“管理费用”科目
B．“应付福利费”科目
C．“基本生产成本”科目
D．“制造费用”科目
2．下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是（）。
A．车间生产工人福利费。
B．车间生产工人工资
C．车间管理人员工资
D．构成产品实体的原料费用
3．某工人本月加工完成的甲产品数量为100件，其中合格品为95件，料废产品为2件，由本人过失造成的工废产品为3件。计件单价为10元／件。据此计算的该工人本月计件工资为（）元。
A．950
B．970
C．980
D．1000
4．某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元；报废低值易耗品的实际成本为4000元，残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为（）元。
A．1900
B．3900
C．4900
D．6900
5、下列科目中，不属于与“待摊费用”科目贷方对应的科目是（）。
A．“制造费用”科目
B．“辅助生产成本”科目
c．“管理费用’科目
D．“废品损失”科目
6．在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下，下列各项中，分配辅助生产费用最为准确的方法是
（）。
A．按计划成本分配法
B．交互分配法
C．直接分配法
D．代数分配法
7．为了简化辅助生产费用的分配，辅助生产成本差异一般全部记入（）。
A．“制造费用”科目
B．“管理费用”科目
C．“营业外支出”科目
D．“基本生产成本”科目
8．下列提法中，正确的是（）。
A．制造费用中不包括直接生产费用
B．制造费用均为间接生产费用
C．制造费用一般应按产品制定定额
D．制造费用项目一经确定，不应任意变更
9．下列各项中，不应计入废品损失的是（）。
A.不可修复废品的生产成本
B．可修复废品的生产成本
C．用于修复废品的人工费用
D．用于修复废品的材料费用
10．生产车间固定资产修理期间发生的停工损失应计入（）。
A．产品成本
B．营业外支出
C．管理费用
D．废品损失
谢谢了
[成本会计求助]
篇8：劳动合同求助
如果在试有期公司将员工辞退。而原因是他家人也有同类性质的公司。那么做为企业应该承担什么责任呢？做为员工他们应该要求些什么呢。
[劳动合同求助]
篇9：求助关于劳动合同
我应聘了一家企业，是我比较有意发展的，一开始我们是通过集体面试，我面试的是全职岗位，企业一开始有说明全职的具体情况，但是在正式试用前，企业的相关人员和我说目前先不能签合同，不知为什么她要求我们先要工作，而我们的工资是以兼职的形式来支付，说是要等企业老板回来才会签署，我也学习过相关的劳动法，知道在一个月之内如果企业故意不签署劳动合同会有一条是要签署长期合同，所以我实在是担心，所以我想请问我需要注意一些什么，万一他真的不签署我该如何保障自己的权益。
[【求助】关于劳动合同]
篇10：资料求助
资料求助
有哪位朋友能搞到下列三篇文章的超链接文本吗？
提前谢过!
Swain, M. 1985. Communicative competence:Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development [A].In S. Gass & C. Madden (eds.), Input in Second Language Acquisition [C]. Rowley,Mass.: Newbury House, 235-253.
Swain, M. (1993). The output hypothesis: Just speaking and writing aren’t enough. The Canadian Modern Language Review, 50, 158-164.
Swain, M. 1995. Three functions of output in second language learning [A]. In G. Cook & B. Seidlhofer (eds.), Principles and Practice in Applied Linguistics: Studies in Honour of H.G. Widdowson [ C ]. Oxford: Oxford University Press, 125-144.
Deng
篇11：求助作文600字
一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带的表演，而且钢丝高度是16米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自如地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。
演出那天，观众黑压压地坐满了整个表演场。他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像一块磁石一样黏在钢丝上。一米、二米……抬脚、转身、倒走……动作如行云流水。助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他，暗暗为他加油。
突然，他停止了表演，停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。但助手觉得这极不正常，马上意识到他可能遇上了麻烦。钢丝越来越抖，他竭力平衡自己的身体，助手的额头也渗出了细密的冷汗。经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会使他分心，导致难以想象的后果。
时间一秒一秒地过去了，突然他开始向钢丝另一头走了一步，然后动作又恢复了正常。他很快表演完了，从云梯上回到地面，人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕，演员们全都围了过来，他在找他的助手，助手从远处跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风，吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在16米高空中‘失明’了。我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着，就在刹那之间，我感觉到泪水来了，这就是我救命的圣水，它很快把灰尘冲了出来。但是，如果你那时候唤我一声，我肯定会分心或者依赖你，但这样做谁都知道后果是什么。”
这个故事告诉我们，生活中不管发生了何种变故，我们都不应该急躁，给自己留点时间思考，先让剧烈跳动的心脏平静下来，然后让阅历和经验做主，等待命运的转机。
篇12：求助作文600字
在一个饭店里，有一个很大的铁笼，里面足够装四五十个我。我现在就在里面，而且身边也有许多个像我一样可怜的孩子。在被关的时间里，我们都快熬不下去了，有的`躺在地上，有的已经奄奄一息。在人们的眼里，我们都是美味，是他们的“摇钱树”。我们随时都有可能被杀死，成为饭菜的一部分。
哥哥姐姐都被送进不同的饭店，真希望它们比我幸运。
妈妈，我是多么的想念你啊！假如那一天，我掉进臭水沟里没有被救出来，那该多好啊！那是七年前的一天，阳光明媚，妈妈抬起头严肃地对我说：“这天气不能浪费，我带你们出去晒太阳。”一路上我们很兴奋，有说有笑。
“注意啦，小心车辆。”妈妈大声地喊道。我们慢吞吞地走着，车辆都为我们让出了道路。“鸭子们，快走啊！绿灯啦！”不知是谁喊了一声，也许是交警，也许是行人，也许是开车的司机。妈妈一听，急了。“快，快走，要不汽车会撞我们的。”我们听了也急，赶忙走到道路旁。等我们走过马路，红灯亮起来，汽车只好等一次。
过了马路，我们紧张的心情终于放松了下来。走着走着，不知怎么的，“扑通”一声，我们大家几个姐妹掉进了臭水沟里，哥哥和妈妈都很害怕，我们几个姐妹也都哭了，我试着安慰它们，说“不要怕，有妈妈在，我们不会被水冲走的。|”经过我一番劝说，姐妹们都停止了哭声。这时，我感觉身边有网，往上一看。原来，妈妈叫了巡警救我们了。我们一个个有顺序的地跳进筐里，获救了。大家都围着妈妈，听他讲我们被获救的过程。
七年过去了，为什么人们都变了？房间的地上到处是鸭毛、鸡毛。回想起七年前巡警的救助，我就哭了。要是知道现在被关在这个笼子里，当初还不如不被救上来呢！
这一次，谁来救我呢？
篇13：求助作文300字
我是人人都拥有的东西，眼睛。可是，我的兄弟姐妹们在其他人的眼睛上可就不漂亮了。不信我就给你介绍介绍：
弟弟站在了一位1~5岁中的小孩头上，这位小孩由于得了风疹，眼皮耷拉下来，把我弟弟盖上了。就算那位小孩使劲争着，弟弟也不敢看阳光，好倒霉啊！
我站在了一位6~12岁中的小孩头上，这个小孩很爱看书，可是，由于姿势不正确，就给我佩带了“眼镜”大哥。天天被“眼镜”大哥罩着，尤其是夏天，好热啊！“眼镜”大哥一下子就起了一层雾，好难受啊！
我的姐妹站在了一位高中生头上，他又遇有人嘲笑他是“四眼鸡”，所以说，就换了“隐形眼镜”大姐，一开始还不习惯，后来慢慢的习惯了。可是一到夏天就感觉太干燥了，所以说主人就地了几滴“眼药水”小妹，一开始还行，可是后来，她们就不滴“眼药水”小妹了，就十分不舒服。真的好倒霉啊！
大哥就站在一位老年人头上，这位老人由于年老，看不清。就佩带了一副老花镜，这副老花镜天天站在大哥面前，有的时候连睡觉也要站岗，他自己就觉得自己是个倒霉星。我还能说什么呢？
现在我们不怕了，现在天天做眼睛保健操。可是，有的人就是不好好做，这是保护眼睛吗？谁来帮助我的兄弟姐妹们和我啊！
篇14：求助作文300字
近期四年级学生xxx（甲）多次同三年级学生打架。由于是高低年级学生打架，问题都交学校处理了。
前天，三年级学生xxx（乙）跑来报告：“班主任宋老师，四年级xxx（甲）说下学要揍我”“为什么？”“不知道。”我心想一定要弄清楚是三年级学生有问题还是四年级学生有问题。我对三年级学生xxx（乙）说：“你想把事情解决好吗？”“想”“你可以请我们三年级班长和你一起去找四年级赵博武班长，求他问一下xxx（甲）为什么要揍你，请赵博武帮你说些好话。记住要送礼500元呀！”旁边听的同学都笑了。
课间这件事果真办妥了。我问三年级学生xxx（乙）：“求赵博武了吗？”“求了”“人家为什么要揍你？”“xxx（甲）说我揍他弟弟了”这次求人，三年级学生xxx（乙）明白了自己错误在先，并保证不再欺负自己的同学了。
我多次苦口婆心地教育三年级学生xxx（乙）不要欺负同学，都没有这次有效。
篇15：求助作文600字
近日，一篇名为当小学生遇见苏轼的文章引起热议。文章称，小学生的研究报告由父母代笔的猜疑。乍眼一看，会认为这些父母太不应该了，可仔细再想一会儿，会发现与父母共同完成报告，也不失为一明智之举。
老师给小学生布置以苏氏研究为主题的作业，这要放在大学中也是一个分量十足的作业，小学生们向父母求助就再正常不过了，逾期交一份质量差劲的报告，不如在父母的指导下成交一份精品报告，虽然这不是自己真正的实力，可是在这过程中可以有方向，有收获，诚然提交了一份不是自己独立完成的报告会心虚，但是我们的每一点收获，每一次进步不都是从他人那学习而来的吗？我们总得踏出这一步，一如小学生们向父母求助，也可以获得进步一样。
可怜天下父母心，我不相信天底下有哪位父母是不为自己孩子好的，这些参与孩子完成报告的父母，难道会将作业完完全全揽在自己身上吗？他们是秉着指导的态度参与到研究中，父母教算数，是教，怎么教研究报告就不是教了呢？相反，在这一过程中，父母与孩子之间的沟通更为密切，更好的培养了，孩子与他人合作的能力，也教会了孩子在困境中向他人求助也是一条途径。
不仅仅是小学生会发生这样的事，新入职场的职员也是这般，我们该不该为了他们的独立成长，而不允许老职员们将经验传授给他们呢，目标只有一个，可是途径不应被规定得死死的，倘若小学生向父母求助的行为都受非议的话，那么他们就只能单枪匹马地奋斗，这不更悲哀吗？勤学好问，勤学好问！这是常从老一辈人口中听到的话，我们不仅可以向父母求助，还可以向老师求助，甚至是陌生人，这种行为是再正常不过的，何害之有？相反，还会获得新的进步。
估计圣人还常不耻下问，我们这些常人，向人求助又如何呢？不也是一明智之举吗？
篇16：求助作文300字
有一天，几只可爱的小鸭子在鸭妈妈嘴里抢食物，吃饱后，鸭妈妈决定带着鸭宝宝出去散步。小鸭子们乐得直拍翅膀。就这样，鸭妈妈带着鸭宝宝来到了温哥华街头。
街头真是热闹非凡：来来往往的行人络绎不绝，路上的车川流不息……小鸭们看到这般景象，议论纷纷。谁知一不小心，几只小鸭子掉进了下水道。鸭妈妈见了，赶紧走到下水道旁，她急得不知所措，但很快又镇定了下来。这时，一队巡警正向他们走来。鸭妈妈顿时眼睛一亮，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！鸭妈妈冲到巡警们的面前，用翅膀发出了哀求的声音。巡警们马上听懂了，赶紧随着鸭妈妈来到事发现场。只见这时已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏，不嫌臭，试图用各种方法救小鸭子，但都没成功。这时，一位巡警看到旁边有一位渔翁走过，他灵机一动，叫住渔翁，将鱼篓借来，又找来绳子系在鱼篓上，并放进了下水道，鸭宝宝纷纷游进了里面。另一位巡警端来一盆水，他将鸭宝宝放进水里洗干净。
危机解除了，鸭子一家又上路了。不论是过路的人还是开车的司机们，都让出了一条路，让鸭子一家走过了马路。
写到这，我不禁想到：人类和鸭子，动物们共同属于一个家园，我们应该与它们和谐相处。
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