【导语】下面就是小编给大家整理的感受的小学生作文（共12篇），希望您能喜欢！
篇1：小学生开学感受作文
小学生开学感受作文
开学感想【一】
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。
在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。
当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的'事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!!!
开学的感觉【二】
开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。
星期一到星期五又要被老师布置的作业”压死”。一点儿休息的时间都没有。
开学真是让我痛苦，紧张，不舍。
痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。
紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。
我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。
不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。
在这六年里，我和同学之间的友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。
开学的感受【三】
在xx班，我认识了好都新朋友，文笔超好的唐婷姿、综合性的刘斐妍、超像周笔畅的罗梦两良好……
在这里我真正的感受到了友谊的温暖，真因为我们互相还不熟悉，因此我们的友谊是干净的单纯的，这给了我们一个改正自己缺点的好机会，同时也可以把完美的自己展现给大家。
虽然这样，但xx班在仍然在我的心里，我总感觉我们还会坐在同一间教师里一起在知识的海洋里遨游;我总感觉我们xx班的同学只是在上一个补习班。
有一天我们终会再次聚在一起打打闹闹，现在我总告绝我们之间有一曾隔阂，总有一些东西在将我们疏远开来。
缘分总会有尽的那一天，当缘分以尽时，不要还死死的抓住它，因为要走的终究会走，不管你怎么挽留他.风停了，雨顿了，你一定要走，我还站在记忆里在感受……
开学的感受【四】
新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。
但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。
我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。
新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!
开学的感受【五】
不知不觉，寒假生活挥挥而过，新的一个学期又降临了。
一个个感想又油然而生，因为这是小学生活的最后一学期了，如果学习再松懈，我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!
但我们只要有信心.有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。
“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习“一路顺风”。
“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。
能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难。
就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸!
篇2：感受快乐小学生作文
啊！又是一个愉快的星期天！窗外阳光明媚，不时传来鸟儿欢快的叫声。一想到这个周末的实践作业，我真想和小鸟一起唱歌。
说干就干，吃完早饭，我就兴致勃勃地忙碌开来。
首先，我把鸡蛋煮熟，在冷水里浸泡一下，然后剥壳。
第二步，把鸡蛋底座用刀切平，让它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在鸡蛋上竖切一刀。
第三步，用胡萝卜刻出鸡冠，鸡翅膀和鸡爪。第四步：用刀在眼睛的.地方划一下，按上绿豆，最后将刻好的鸡的各个部位插在鸡蛋上就行了。
在鸡蛋中部用小刀一刀一刀割锯齿状，一定要稍微轻一点，别割到蛋黄。把上部分的蛋白轻轻分离，露出蛋黄来。然后把鸡的各个部位插上去就可以了。把小鸡制作好之后，接下来就该摆造型了。我先把洗干净的生菜放盘子上，然后再把制作好的小鸡放上去。这样，小鸡在草地上嬉戏的画面就可以大功告成了。
啊！快乐真是无处不在呀！在制作的同时，我也追求到了一份甜蜜的快乐！
篇3：别样感受小学生作文
别样感受小学生作文
星期四下午，天空下着蒙蒙细雨，雾气笼罩大地，我很荣幸地代表班级和同学们一起来到了本市的`一所特殊教育学校来献爱心，做一名小小志愿者。
我们一进入学校，一群活泼的特殊学生向我们涌过来，大家十分热情都与我们问好并握手。一位笑容可掬的老师带领我们来到他们的教室，一张张桌子整齐地摆放着，大家都十分端正地坐着。下面两位小主持人用欢快地声音迎来了我们的联谊会。来看表演的都是一些智障孩子，他们和我们差不多大，可智商却只有我们正常孩子的一半，可这并没成为我们交友的障碍，大家唱呀跳呀，玩得笑容满面。巧的是那天有个智障孩子过生日，大家一起还吃蛋糕，唱生日歌呢！精彩的联谊会过后，就是做手工了。
同学们来到了展品室，桌上，墙上到处都是一些聋哑学生们做的装饰品，琳琅满目，美不胜收。有用珠子串编成的物品，有用五彩缤纷小钻石贴成的图画，还有一幅幅他们一针一线绣成的十字绣作品。欣赏完后，我们来到了手工室，大家准备做平安果。手工室的桌子上摆放着各色奇形怪状的珠子。一位老师给我端来了几袋又大又红的珠子，还有十几根线，一人发了两根。只见老师们打了几下结就熟练地把珠子穿几颗扭几个，我们从一窍不通，也渐渐做得有模有样起来。老师走后，我就又糊涂了，不知该怎么下手，眼睁睁地看着别人都做一半了，自己刚做完底部就着急起来。我连忙向旁边那位看起来比我大好几岁的聋哑姐姐请教，我打起手语，意思该怎么穿，她好像看懂了似的，手把手的交我做。终于只剩下叶子了，可遗憾的是时间如流水般的速度过完了，一个偷快的下午就这么完了。我们与自己的“小老师”告别之后，又依依不舍地返回了学校。
那所学校一切都是那么的井井有条，这里的每一个学生的笑容都是那么灿烂，没有一缕忧伤，像极了一个个小天使。因为他们有天生的身体缺陷，或许会有一些自卑，所以可不能因此取笑他们，要给他们鼓励，给他们信心。
太阳不语，自是一种光辉，高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远；松柏不语，自是一种苍翠；鲜花不语，自是一种俊美。人也一样，桃李不言，下自成蹊。残障儿童们身残志不残，它们有一颗火一样的心，他们的心灵深处一定是光明的。
篇4：小学生作文军训感受
我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”，接受军人式的训练。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起，我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间，去房间放东西,马上下楼集合。然后，就去食堂吃饭。午饭后,迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子，三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声，我们陆续进入了队列。教官宣布：“下午的训练项目是立正和稍息。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。
军训，让我们尝到从未有过的苦和累，但使我们意志坚定，生存能力倍增不少。
第一天，什麽事对我们来说都很新奇，包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是，我开始发现，这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”，不到五分钟的洗澡时间，每天7小时的睡眠，前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”，然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是，期待午睡的我们，中午除了整理内务、写日记外，能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”(苹果啊!第一次发现你是这末好吃!酸甜、多汁、水灵灵，好想咬一口。毕竟，这是军训生活中唯一是甜的东西)。
第二天，极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了!一路上，他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见!”，相对我们那一声声有气无力的“教官好”，就显得渺小、软弱了很多。
第三天疲劳的正步速成训练，把我们折腾得严重疲惫，更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天!
最后几天，我们终于可以午睡了，每天活动也丰富起来了――看电影、打靶、篝火晚会，然我们的军营生活多采的收场了。而最后一天上午，是大家最快乐的时候，一路上，我们也高喊着“教官再见”，坐上了回家的车……
军训并没有又留下太多，只是让我以后的记忆中，留下一段军营生活的记忆，以及那一声声“教官好”。
篇5：小学生军训感受作文
在军训过程中，使我终身难忘的还是星期五晚上的联欢晚会，星期五刚好是“六一”儿童节，为了祝贺我们，所以举办了联欢会。
星期五下午，教官愤愤不平的说：“今天咱们要是还没有人报节目，今天谁也别想睡了！”我和我们班一个同学被老师吓的惊慌失措，就连忙报了一支歌曲——《老男孩》。这是我和这位同学在育才苦练两个月的歌曲，而且这首歌还是经过精心挑选出来的，真是“功夫不负有心人”，在晚会上教官和同学们都给我俩送了很多的萤光棒作为奖励，下台时，还有很多同学说很帅或牛，这让我们俩心里美滋滋。
在晚会上，教官们各显神通，有一个男教官，武术高超，在台上仅仅只表演了几下，同学们就欢呼起来，因为他自己躺下来，又很快坐起来，然后又来个后空翻，最后我得知，这都是教官的基本功。
有一个戴眼镜的教官，很会唱歌，他一个就在舞台上出现了三次。
篇6：小学生作文游园活动感受
小学生作文游园活动感受
今天上午，我校举行了一场好玩的游园活动。
游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊，有吹蜡烛，贴鼻子,套圈圈，猜词语……其中，我最难忘的'项目是猜词语。
我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心，又排了一次队，这次变成我做动作，她来猜，到了我们，我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次，这次还是我做动作，她来猜，又猜中了，拿了一块橡皮。
祝大家元旦快乐！
篇7：小学生教师节感受作文
9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
岁月无痕，由近至远;人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航!
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师本文来自公文有约的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……
篇8：小学生作文感受母爱
小学生作文感受母爱
其实早就该为母亲写点什么了。朱自清从父亲蹒跚的背影中读出了真挚的父爱，而我却太粗心太不够敏感，在自己二十多年的生命里，我对于母爱这样一种时时伴在身边的伟大的情感竟然总是忽略或无动于衷。
平时总是觉得自己很忙碌。从记事起就要忙着读书、忙着考试、忙着升学、忙着就业、忙着工作，空闲时间还要忙着恋爱。于是每每在母亲送别我踏上征程时自己心里总想着应该如何上下求索，而忽略了身后母亲眼里的牵挂；于是每每只看到女朋友脸上新添的一颗小小的青春痘，却没注意母亲眼角渐增的鱼尾纹；于是每每忙于应酬大大小小的场合，但忘记了母亲节、母亲的喜好甚至生日。
然而母亲就是这演一个角色，她一直在你身边默默地傻傻地，却比老鼠爱大米更有过之而无不及地深深爱着你。如果不是有意去感受，去体悟，我也许不会有以下一天之内关于母爱的发现和记录：
早晨起床洗脸刷牙时，母亲拍着我的肩膀很高兴地笑着说：“儿子，起来了？”
吃早饭时，我急急地端起稀饭，母亲忙说：“热！小心烫着！”
出门前我照例说了一句：“我走了”，母亲也照例叮嘱：“慢点骑车，注意安全。”
中午打电话告诉家里晚上同学聚会，不回家吃饭了，母亲在电话里说：“少喝点酒，早点回来。”
晚上十一点多回家，刚拿出钥匙，门从里面开了，母亲在等我。
要睡觉了，本来以为这样一天内对母爱的感受和体悟应该结束了，结果睡觉时闻到被子满是阳光的味道，是母亲趁着天气好，晒过了。
而这一天里自己又爱了母亲多少呢？答案是零。
……
像这样比例悬殊的付出与回报几乎每天都在我和母亲之间重复着。一方浑然不觉，一方无怨无悔。
老子说：“大音希声，大象无形”，意思是最美的声音是没有声音，最美的形象是没有形象，因为一旦具体化，就有条件，有限度了。我想，自己对于母爱的'忽略大抵也是出于这个道理吧——母亲对儿女的爱已经达到没有限度的“大爱”的境界，也许没有让人感动的海誓山盟，轰轰烈烈，却已然在日常琐碎的生活中，一点一滴地“润物细无声”了。我对母爱的忽略，恰是母爱已经至深、至真、至纯而成“大爱”的明证。
滴水之恩，当涌泉相报。母亲对我的点点滴滴之爱早已经汇聚成海，让我何以为报呢？我想如果让母亲来解答这个问题，她一定会说：“傻孩子，你自己能过得好就行了，妈妈哪图什么回报呀！”
篇9：滑冰感受小学生作文
不久前，学校组织我们去俱体验滑冰，到了冰场，我别提有多高兴了。“这还是我第1次滑冰呢，不过滑冰一定很简单，我肯定能滑的特别好”我心想，可谁知，刚一站在冰场，我就像踩了西瓜皮似的左晃晃右晃晃，根本站不稳，虽然教练给我了把椅子让我推着走，但我依然不协调，啪叽就是一跤，好不容易才站起来，不一会儿老师就让我们开始练习跳和跪下，我才发现自己根本跳不起来，也跪不下去，像一个木人头一样，只能站着不动。
刚练习完两项，我就已经精疲力尽，谁知道现在老师让我们分批次练习跑，我被分到第2批，原来刚才那只是小试牛刀，这才是最难的呢，我的脚就像灌了铅似的.，根本就抬不起来，看见其他同学都轻松的滑到了终点，我如热锅上的蚂蚁一般，吭哧了半天，才走了半场不到，我心想自己真是太自以为是了，滑冰可一点儿都不简单。不知不觉第3批都滑完了，只有我还在中央，此时的我已经汗流浃背，但只有坚持才能成功。于是我左脚一步，右脚一步咬着牙向前走，可能是因为太累的缘故，一个不小心又是一跤，终于走到了终点！那一刻我心里有一种说不出的喜悦。
这次滑冰我的收获很多，第1点就是不要自以为是，看着很容易，做起来难。同时我也体会到了那些运动员们有多么不易，我刚练了一个小时，就已经累得不行，他们要经历几十年日复一日的艰苦训练，意志得有多顽强啊，什么事都贵在坚持，既然选择了，就不能半途而废，我在练习时也想过放弃，跟教练说一下，要下去休息。就可以了，就不用费劲的在那练习，可这样就没有意义了。你就永远体会不到那种苦尽甘来的喜悦。滑冰让我有了一种新的生活体验，让我对它产生了兴趣，今后在滑冰时，我要更加努力练习！
篇10：感受秋天小学生作文
感受秋天小学生作文
又是一个初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温我们同样的梦……
在那个神奇的秋天，我们奇迹般地相遇了。在那个秋天我们成为了最好的朋友，你身边多了一个知心朋友，而我身边多了一个知音。
我们一起看星星，一起看月亮，一起“疯狂”，一起“流浪”，在浩瀚的宇宙中寻找属于我们纯洁友谊的花朵，“我们沉浸在幸福中，常常觉得时间过得太快。”我们彼此信任。
那个秋天带着微笑飞走了，渐渐地夏天也悄悄地走了。就像下雪天，你突然告诉我你想离开。我知道你不能在这里施展你的才华，当时，我很难过，仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……
我在机场的候机室，我看到了你微红的眼睛。我们彼此都不说话，但我们知道此时此刻彼此心中千言万语，我们的友谊是不用言语表达的，而是在彼此心中沟通。
在我离开之前，你给了我你最喜欢的小提琴。你说这是你小时候最喜欢的，知心朋友难寻。
我送你一个水晶球，球上镶着一片金色的叶子，我想要你记住，在某个秋天，你曾经有过一个朋友，我和你的相遇就像一场梦。
同样的初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温我们同样的梦……
十月的金秋阳光灿烂。在这个收获的季节，到处都可以看到灿烂的'笑脸，收获的喜悦。
我喜欢秋天，喜欢它的风，喜欢它的雨。
秋风，它没有春风的柔情，没有夏风的沉闷，也没有冬风的麻木，它总是那么潇洒，那么执着。
置身于秋风中，让它整理衣裳，轻轻拂去每一缕青丝，感受那秋风中的那份美好感觉。让它穿过你的脸，闭上你的眼睛，感受它的气息，让它带走你的不快，让你重新快乐起来。
下雨，在秋天是罕见的。我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。
雨的声音像秋天的歌声，它使人陶醉，雨的声音像植物的笑声，它使人快乐，雨的声音更像妈妈的唠叨，让我感到温暖。
我喜欢在雨中散步，也习惯在雨中散步，细雨轻轻地擦去心灵的尘埃，擦去一切世俗的事务。
我喜欢秋天，喜欢它的风，也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”也许作者和我对秋天有着同样的感觉。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，寻找我们胜利的果实。
篇11：感受母爱小学生作文
感受母爱小学生作文
母爱，如歌，朴素却动听；母爱，如诗，平淡却华丽；母爱，如水，无味却甘甜。生活中，有那么多感人的细节，听一支歌，读一首诗，喝一口水。也许，就在那一瞬间，我，感受到了母爱的真谛……
静静夏夜，听如歌母爱
小时候的家，是一间阴暗窄小的地下室，没有窗，只有门，屋里一张小的出奇的床，一个小的出奇的桌，一些生活用品。到了夏天，闷热潮湿，还常有“四害”出没。上午倒无妨，晚上，却难以入睡。开着门，怕不安全；不开门，又怕捂出痱子。睡不着时，都是母亲唱着儿歌，拍着我才安心闭眼的。母亲的歌，只有那几首：“小兔子乖乖，把门开开……”“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”……但只有那几首歌才能让我安然入睡。家里换到大房子后，不再阴暗窄小，不再闷热潮湿，但，母亲的歌却从没停过，即使小学是住宿学校，母亲也提前拿好录音机仔细唱完，然后让我带好。母爱，其实就是一首歌……
宽宽房间，读如诗母爱
由于是寄宿学校，所以只能是每周末回一次家。语文老师每周五都会留一项作业：预习古诗，复习古诗。周六周日吃完饭，母亲总是慢慢地从包里拿出语文书，让我自已先读几遍，然后考我，出于这个原因，每次语文小测试我都能得到满分，就这样循环着，循环着。换到大房子后，吃完饭，我便钻到被子捉迷藏，这个把戏屡试不爽，母亲知道我躲到被子里，却也配合我，然后我们静静的靠在床头，一点点的背着古诗，直到入睡……母爱，不就是首诗吗？
炎炎冬日，品如水母爱
三四年级时，经常感冒，体弱多病便成了我的“专利”，就连死党也叫我“黛玉姐”，尤其是冬天，每天都捂得严严实实，喝水要喝热水……我又喜甜，母亲便每天给我送热乎乎的蜂蜜水，偶尔水里还有几片柠檬。我爱喝奶，她便早上起床用锅热好牛奶，放上几块冰糖，装在瓶子里。每节课下课，我都拿出蜂蜜水或牛奶，一点一点吮着喝。到了晚上，在寝室时我也偷偷揣着，查寝的老师走了以后，我再坐起来，大口喝，喝完，在口中还回味无穷，唇齿留香。每晚，我都会做一个甜甜的梦，梦见明天的`蜂蜜水加了柠檬，后天的牛奶加了果汁，就在那个冬天，我很幸福！母爱，如水……
母爱如歌，母爱如诗，母爱如水。你可以听一首歌，但没有一首歌堪比母爱；你也可以读一首诗，但没有一首诗如母爱般温暖；你更可以喝一口水，但更没有一滴水能比母爱甘甜！感受吧，母爱永远是最美的，最真的，最暖的……
细品流年，感受母爱……
教师评语：很多人都在作品中歌颂母爱，都会选取不同角度，本文小作者却另辟蹊径，从小时居住环境写起，大有“斯是陋室，唯母德馨”之感。在母爱如歌单元又为大家展现出了一位“技多人不显”的慈母形象。最后在母爱如水中又尽显母亲的细腻，爱女之心的全全。本文无论在选材还是在情感表达都可圈可点。
指导教师：王野
篇12：暑假感受小学生作文
转眼间，暑假已经接近了尾声，在这个暑假里我有许多回忆。
暑假是我们的快乐假期，它让我们在紧张的学习之后放松和休息，在这个暑假里我去了许多地方，锦江乐园我最值得回忆，锦江乐园里面十分有趣，我首先玩了鬼屋，我和朋友们乘着一辆鬼车缓缓的进去。里面黑沽隆冬的，突然，红光一闪，一个穿着紫色衣服的骷髅正对着我们嘿嘿地笑着，把我们吓的一身冷汗。最恐怖的'是我们的车子突然来了一个急刹车，一个灰色的棺材摆在我们的面前，一个死人骨头跳了出来，我被吓的半死。我越看越恐怖，最后连看都不敢看了。我们下车的时候还有一些人紧紧的捂住脸。
在锦江乐园里还有许多好玩的东西，如：云霄飞车，摩天轮，海盗船……我们都玩得十分开心。直到太阳都落山了，我们才依依不舍的离开了锦江乐园。
我喜欢这个多姿多彩的暑假，但是快开学了，我们必须把所有精力都要放到学习上来，不要一直沉迷在暑假之中。
这一次的暑假我过的十分快乐，我期盼着下一次暑假的到来。
文档为doc格式
