下面小编为大家带来雨的四年级小学生优秀作文,本文共20篇,希望能帮助大家!

篇1:雨中情小学生四年级优秀作文
雨中情小学生四年级优秀作文
放学了,我正走在回家的路上,忽然乌云密布,那乌云像是要把天吞了似的,压得人喘不过气来,风呼呼地刮着,吹得大树摇来摆去,像在向大风求饶,天边一道闪电,犹如要把天给撕裂一样,紧接着轰隆隆的雷声响彻大地,不一会儿,下起了倾盆大雨。啊呀!糟糕,我的雨伞没有带,早上还是艳阳高照的呀,怎么会下雨了呢?我赶紧把书包搭在头上,往不远处的亭子跑去。我跑到亭子,衣服已经湿了一大半,想在这儿避避雨,可老天爷好像偏偏和我作对似的,迟迟不肯停雨,如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”,急得我像热锅上的蚂蚁,就在我不知所措的时候,后面有人为我撑了一把伞,轻轻地对我说:“我们一起回家吧!”我扭头一看,原来是一位高年级的大哥哥,我激动地点点头,大哥哥一手撑着伞,一手扶着我的'肩膀,一路上,我们有说有笑的,我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿,我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠,我身上没有一处湿的地方,而他身上却是一块湿,一块干的。
到我家时,我拉着他的手连声说:“大哥,谢谢,谢谢!到我家坐坐吧!”大哥哥说:“不用了,再见!”说着,他转身消失在雨中。
一个我互不相识的大哥哥,让我感到了温暖,真是“人间处处有真情啊”!
篇2:雨优秀四年级作文
今天下午,我一边写作业一边静静地听着窗外下着雨的声音。前几天,老天爷终于将这一盆攒了不知多久的清水泼了下来,连绵不绝地下了三天。
雨还在继续下着,时不时有几滴雨落到我家的防盗窗上,发出“叮叮咚咚!”的声音,像一个个小铃铛碰在一起发出欢快的音乐。
雨的节奏时而快,时而慢,时而高兴,时而悲伤,时而欢快,时而暴躁雨滴有的落在叶子上发出“嗒!”的声音;有的落在泥地上,刚一落地就“刷!”的一下不见了;有的则和同伴一起落到一个个小水洼里,发出“扑通!扑通!”的声音雨发出的各种各样的声音,组成了“雨滴大合唱”。
雨的音乐飘来飘去,变成了许许多多的雨精灵。他们有的在玩耍,有的在跳舞,还有的在四处跑来跑去这些雨精灵玩呀玩,把周围弄得热闹极了。
过了一会儿,雨精灵玩累了,开始唱起美妙的歌来。歌里诉说了雨的'未来、雨的过去、雨的意义、雨的秘密。听着这首歌,让我想起了我在远方的亲人,在远方的朋友,从妈妈爸爸,到爷爷奶奶,从幼儿时代的伙伴,到现在的同学老师。听着听着,我不由自主地跟着他们唱了起来。
雨,是大自然的钢琴,是地球爷爷的古筝,是云婆婆的风铃,只要留心听,你就会发现:雨,才是最美的音乐!
篇3:雨优秀四年级作文
在一个宁静的夜晚。雨,神不知鬼不觉的来了。风好像知道似的,在迎接雨的到来。
呼~~呼~~呼~~
风开始列队,开始高声呼喊;雨用自己独特的语调应和;沙沙~~沙沙;雷开始击鼓,轰隆隆轰隆隆,雨听了哗、哗、哗得笑了起来;为了庆祝雨的到来,风叫来了女魔术师闪电,让她表演突然发光,让雨为之一振,欢快得鼓掌,啪啪啪~~啪啪啪;雨也想高歌一曲,风就为雨准备了一台钢琴,雨开始弹奏,并开始唱歌,嗒嗒嗒、嗒嗒嗒形成了一曲无字的歌谣;汽车伴奏队,也开始唱起来,嘀嘀
雨中的色彩更是多的数不胜数。闪电姐姐一会儿穿上黄衣服,一会儿穿上紫衣裳像。一个羞涩爱美,不发出一点儿声音的姑娘。一棵开花桃树,像粉衣少女,受到多少年轻绿树的邀请,却一一被拒绝,只有一棵长着红发的高高大树,才成功请求。红的黄的等颜色的花,纷纷与青青小草跳起舞来。一场雨的欢迎舞会开始了。
过了一整夜,雨先生像一丝青烟悄悄得走了,舞会也悄悄得结束了。但雨先生也送给了我们一个礼物朝霞。
篇4:雨四年级优秀作文
又到了清明节了,雨沙沙的下个不停。
在雨水中,小树叶子上落着一颗颗雨珠,那是珍珠吗?不对,那是寄托的泪珠;小草叶子上的雨珠是珍珠吗 ?不对,那是寄托泪珠。在雨水中,白的花,黄的花上也有一颗颗晶莹的雨珠,那是珍珠吗?也不对,那也是寄托的泪珠。
在雨水中的小学生们个个手里握着一朵小白花。肃立在那勇敢的烈士们跟前思念着烈士们。
清明时节的雨为什么这么多?在今天我终于明白了,那是人们寄托的泪水,那是人们哀悼的泪水。
进山的路上,满是手捧白花去扫墓的人们,人跟着人,人连着人,真是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!”
清明正是春暖花开,万物复苏天清地明,真是个好时节,无论是自然中的植物,还是与自然共处的人们,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现阴阳转化。也是清明节,告诉人们今天的幸福生活来之不易,该百倍珍惜!
清明时节雨纷纷,雨中的大自然又一次碧绿,又一次清新。
篇5:雨四年级优秀作文
窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回响,惊醒了沉睡的梦中人。
不知道是什么时候开始,我爱上了雨。爱它初春时分的温婉缠绵,恋它深夏时候的磅礴霸气,眷它霜秋季节的朦胧多姿,念它寒冬时节的凛冽孤傲……有时只是手握一卷书简,独倚高楼,闭目沉思,静听窗外雨打梨花,雨弄轻尘;而或夜间倦怠,枕臂假寐,安然听一夜雨声不绝,在耳畔演绎出莫扎特的细雨柔情。
在雨中漫步,亦是别有一般滋味。轻如纱的雨丝细细落在眼前,为世界披上一层薄如蝉翼的软罗烟,而你轻轻旋步其间,飞扬的衣角飘然欲飞,混着溅起的水珠盛放出一朵绝美梨花。和风吹过,那细雨便轻轻往你脸上拂来,似母亲的手抚摸着你的脸庞。若是梅雨时节,豆大的雨滴砸下来,让人心生恢宏之感,却不让人觉到疼,恰到好处的力道,是它金戈铁马一生的证明。
淅淅沥沥,淅淅沥沥,雨声继续,依旧未绝;而我照旧,沉入我的雨之梦。
篇6:雨四年级优秀作文
中午,天空中乌云密布。天气十分闷热,一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着,但我还是热得满头大汗,看样子要下雨了。
到了下午两点左右,我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看,下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的,山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上,溅起了一朵朵水花,落到了人家的窗玻璃上,留下了晶莹的水珠;落在了地面上,发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的地方积起了一个个小水洼。这时,狂风骤起,刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的'撑着雨伞跑回家去,有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。
大约过了十分钟左右,雨停了,空气变得更新鲜了,天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了,可以看见树叶上的水珠,就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。
篇7:雨优秀小学生作文
今天的天空灰蒙蒙的,风爷爷猛烈地摇撼着路旁的梧桐树,太阳公公失去了往日的笑容。远处的天空乌云密布,云缝里看不见一丝阳光。往日的晴空万里也了无踪影。正在这时候……
天空的尽头出现了一道道闪电,接踵而至的是震天动地的雷声。雷电交加,一个接一个,惊心动魄。慢慢地,一个个豆大的雨点就像断了线的珠子纷纷落下。它们开心地在水滩上翩翩起舞,越跳越欢形成了一朵朵雨花。风婆婆也心痒难忍,而不住参加到它们的行列当中。可是一跳,旁边的小水珠被吹到了云霄飘舞。而小雨丝也来到它们之中载歌载舞。它们是在举行一场盛大的歌舞会呢!那“滴答”声就是在响着的一首轻慢抒情的舞曲。
渐渐的,风停雨住了。窗外的空气格外清新,令人心旷神怡。外面的泥土喝足了水,鸟儿也欢快地啼叫起来。极目远眺,一大片青草绿如绒毯,树叶上晶莹剔透的水珠犹如一串串珍珠项链,花儿也露出了笑脸,太阳公公,又恢复了平常的光芒万丈。啊,好美好美的一幅秋日的雨景图啊!
篇8:雨小学生优秀作文
关于雨小学生优秀作文
“沙~沙~”炎热的中午竟下起了小雨,在蒙蒙小雨的沙沙声中,我正默默的走在街上。虽然雨越来越大,但商店里的顾客却没有一个人走开,仍然在热热闹闹的卖衣服。那边在挑选;那边再讲价;这边在呼唤......而我,好像穿了件隐身衣!被一个又一个人撞开,我只是默默的走着......
“刷~”一辆车从我身边飞驰而过,洒过来一大片水,我不幸被击中,湿了一片,看着潇洒远去的车子,总感觉它在嘲笑我。抬头仰望着正在努力挣扎的太阳,它好像失去了往日的威严,不再放肆的玩弄我们了,反而像个小人,不断躲闪着乌云。但乌云还是不手下留情,更加放肆的攻击太阳。终于,太阳举起了白旗,天空转变为乌云的舞台...一滴雨水顽皮的闯入我的`眼睛,好像在轻视我,像现在的太阳,懦弱、无助而又弱小......我没有反抗,只是默默地、转身,走向回家的小道。
走在小道上时,两边原来美丽鲜艳的花草树木,被雨水无情的拍打着,发出一阵又一阵的沙沙的声音,这声音像是在控诉雨水的无情.....顿时,心中不禁浮起一种紧张、害怕的神情。而我只能默默的走过,接受着这一系列的现实,但不能发泄出我的冤情。
“唰唰唰~”的雨声好像与我的心情一样,那么的低落,越下越大。终于,一滴冰凉的液体划过我的脸,接着,又是一滴......
篇9:雨小学生优秀作文
雨小学生优秀作文
雨唱着老调,“哗啦啦”地洒了下来,地面顿时绽开了无数朵镜子般透明的水花。“哗啦啦、哗啦啦……”宁静被雨声打破了。我好奇地站在窗边,静静地聆听着《雨之歌》。
很久,很久。也许,风妒忌雨,为什么我就只是关心着雨,而对它却不闻不问呢?风悄悄地来到窗边,小声地在我的身边唠叨着、埋怨着;可雨也被风不经意地牵了进来,它害羞地偎在我的脸上。我伸出手,刚想抚摸一下雨。霎时,雨化开了。我小心翼翼地托着从脸上滑落下来的雨水,细细地品尝着雨的滋润。
我抬头望着窗外的雨。究竟,雨是什么样子的呢?我探头出窗外,寻找着雨的身影,多可爱啊!那胖乎乎、圆溜溜的`雨点,创者穿着透明的防风衣,一蹦一跳地来到人间。它们不是你推我挤地冲下来,而是有秩序地、一个接一个地走下来。多好啊!
“嘀——”突然,一滴小小的水珠落在我的手背上,我顿时感到一种前未所有的凉快。可当我想看看它的样子时,圆溜溜的小水珠却已破碎了。看着手背上的碎片,想到我无法能看清雨的样子时,后悔,自责、失望顷刻间如洪水般掩盖了我的心田。是我,是我粉碎了小水珠,是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望着雨帘中映照出的那个狰狞的我,我欲哭无泪。
我沮丧地回到屋子里,尽管雨声还是不断地在我耳边起伏。突然,我一下子豁然开朗起来,我看见那杯牛奶里的圆溜溜的西米露:嘿,你这顽皮的小家伙,原来在这儿呢!我笑了……
篇10:听雨_小学生四年级作文
我欣赏雨,欣赏它在荷花群里跳动的身影,欣赏它在湖面上婆娑的英姿,更欣赏它在绿树丛中丁零的乐音。
聆听四季的雨,你会发觉,不同的季节,雨会给你不一样的感受。春之雨,如少女般轻柔,夏之雨,如伟男般刚烈,秋之雨,如孩童般单纯,冬之雨,如老者般深沉。
春雨,温文尔雅,像一位年轻的女子在低吟一首催眠曲。丝丝细雨,悠悠飘下,如千万条银线,在世间交织。润在身上,柔柔的,恰如慈母的双手,抚摸着襁褓中的婴儿,让人睡意浓浓。
夏雨,性情刚烈,像一个个性鲜明的青年,无端地来一个淋漓的宣泄。看吧,又在发脾气了。先是飞出几条“银龙”,既而传出一阵振聋发聩的闷响,如果你还觉得不够刺激,他再给你射出数道利剑,霎时间千锣齐鸣,万鼓同响,天地万物,无不为之动容。哗啦啦,夏雨挥舞着臂膀,尽情的击打着他喜爱的一切。击在瓦盖上,“啪啪啪”,击在瓢盆里,“叮叮叮”、“咚咚咚”。好一个盛夏音乐会,让你通体酣畅,如醉如痴。
秋雨,纯洁活泼,像一个孩童,以自己独特的构思,表达对秋的感悟。它蹦蹦跳跳地来到世间,动作轻快,但绝对悦耳。他收住了脚步,但他所到之处,余音缭绕,房檐下,大树下,嘀嗒――嘀嗒,渺远而悠长。
冬雨,含蓄深沉,似一位老者,为我们讲诉一个冬夜的童话。深邃的苍穹,深深浅浅的黑的山与树,露出几点昏黄灯光的几处人家,渲染了冬夜宁静的氛围。几缕清风拂过,为整个夜晚增添了些许寒意。童话由此展开,没有开端,没有结局,亦没有迭起的高潮。老人只独坐在半空中,低声细语。而山们、树们、花花草草们,都静卧在他的脚下,凝神细听。听得高兴了,咯吱一声,笑开了怀。
这,就是四季的雨,给人独特感受的雨。
聆听四季的雨,享受自然的乐趣,你会因此感悟到生活的真谛!
篇11:优秀小学生作文:雨温暖
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在我的生活中,她给我留下了深刻的印象,因为她用行动告诉了我:人间还有来自陌生人的关爱,
那一次,我在学校扫地,大概六点才走出校门,
在路上,雨越下越大,她总是把雨伞朝我这边移,为了不让我淋湿,她却淋湿了。这让我十分
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篇12:雨中情小学生优秀作文
雨中情小学生优秀作文
老天好像很不开心,绵绵细雨一连下了好几天。这三月的春天,还是很冷,但我们班却温暖如春,处处开着友情之花。
前天下午放学时,天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。刚放学时,我们一涌而出,可那些自己回家,却又忘了带伞的同学可就发了愁。虽然我也是自己回家的,幸好我带了一把伞。就在我刚要走出大门时,回头却发现但兰兰站在屋檐下,满脸的忧愁与着急,还时不时地跺着双脚。我有些好奇,仔细一看,哦,原来她也没带雨伞,难怪这么着急了。可风雨似乎还不知道,不但不停,反而越下越大。一滴一滴的雨丝洒在她的头发上,脸上,更洒在了她的心里。无情的雨儿顺着她的.脸颊流了下来,弄得但兰兰满脸都是水,分不清是雨还是泪。就在但兰兰万般无奈的时候,我打着伞走过去,想和她拼一把伞。还没走到她身边,却被胡梦瑶抢先一步,和她合用一把伞走了。看着她们远去的背影,我也跟了上去,因为我和她们也是同路的。我独自撑着伞,跟在她们后面,和她们一道回家。一路上,又是风又是雨,吹得我站立不稳,冻得我双手发抖。可她们几乎感觉不到,在伞下有说有笑。雨儿也特别眷顾她们,不让一滴雨丝洒到她们身上,风儿为她们歌唱,雨儿为她们伴奏,伞下的她们欢笑胜过了一切。望着她们的背影,我心潮澎湃。
是呀,雨儿无情人有情,一把普普通通的伞,却连接着两个小女孩纯真的友情。
篇13:小学生优秀作文:雨图
雨,奏了一首悠扬的古曲,断了几拍,又突然放晴。雨,铺了一地的倒影,映了一抹白色的身影,却没映上眼睫旁冰凉的泪滴。习习凉风,一袭那理想国白的裙摆,募然,回眸。
骤然,风雨又是一袭。
颇有节奏的旋律,你可曾听见我心底的声音。模糊的影,年少的我们,背道而驰,我们都即将分离。
滴落,又溅起一阵涟漪
梧桐树下,雨后暖阳,阳光潇潇洒洒的洒下,透过葱郁的枝叶,映落一片斑驳。昨日嬉戏,转眼泪别。多少年后,又会相遇,那时,你是否还会记得年少的懵懂,以及脚踝旁那支低垂的野菊,还在日记里飘香。
踏着雨,追忆过往,那一段璀璨而耀眼的年华。
落寞的雨,请别触及我心中的痛,它是一抹灰霾的云。雨如同断了线,淅淅沥沥。窗外,昨夜的`一树繁花,今日已落了,是雨的无情,还是树的遗弃?落花中只留下一声长长的叹息。
少了朗朗读书声和往日的嬉笑,留下了寥聊的校园,和一曲“分离”。
篇14:小学生四年级优秀作文
“以人为镜,可以明得失。”榜样的力量是无穷的,我的榜样不是执着的孔子,隐忍的司马迁,而是普普通通,但勤奋工作的清洁工。
为什么我喜欢清洁工呢?因为清洁工每天4点多钟起床,不辞辛劳的扫地。春天,人们到处旅游踏青,把垃圾仍在地上,辛劳的清洁工们一点点的把垃圾清扫干净。到了夏天,人们待在家里享受空调带来的凉爽,,只有清洁工顶着炎热的太阳,清扫西瓜皮、饮料瓶。秋天,清洁工更是忙,他们要把树叶打扫干净,像个保护城市干净卫生的天使。冬天,为了行人路上的安全,清洁工又得冒着严寒用铲子铲雪。
当我懒惰时,我会想到清洁工们是怎样勤奋工作的,一下子也就不好意思偷懒了。你看!路上穿着橘色衣服的人就是他――辛劳的清洁工。他们保护着我们的环境,我们没有理由不爱他们,没有理由看不起他们。妈妈说过,清洁工的工作虽然技术含量不高,但是他们是靠自己的双手生活,这比起那些不劳而获,投机取巧的人来说,更值得我们尊重。
清洁工这种不屈不饶,辛勤工作的精神,我曾经懒惰的我越来越勤奋了。谢谢你们让我进步,也谢谢你们让我们生活的城市越来越美丽
篇15:小学生四年级优秀作文
我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。
生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的“海洋”时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让“浑浊”污染我的海洋。
在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是“十一小学”王博乐的时候,我开心的乐了。
我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让“大海”风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的“船”,让它到达胜利的彼岸!
篇16:四年级小学生优秀作文
我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海,新学期作文《儿子的两篇作文》。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。
生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的“海洋”时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让“浑浊”污染我的海洋。
在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是“十一小学”王博乐的时候,我开心的乐了。
我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让“大海”风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的“船”,让它到达胜利的彼岸!
篇17:小学生四年级优秀作文
今天晚上,我正在做一道数学思考题。
我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。
我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。
我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:”你呀,要细心一点呀!不能太急躁!”
篇18:雨四年级作文
今天是星期五。一大清早,天就阴沉沉的,乌云密布,整个人都不太舒服,太阳公公很想把头钻出来,但是总是被沉厚的乌云挤了回去。快7:00的时候,天突然下起雨,雨不再细如丝了,而是打在地上成了一朵朵大大而又晶莹的水花。
7:15左右的时候,下起倾盆大雨,雨点重重的打在行人的伞上,讨厌的是,溅起的一朵朵飚在行人的裤脚上。但是好看的是,地上像蒙着一层薄薄的纱布,街上房屋被水花衬托着,很美很美,有如拉上了一张窗帘。
到了学校,下起了暴雨哗哗哗!听雨的声音,仿佛像一支歌谣的旋律,不停的的在我的耳边回响。雨多好啊,滋润了庄稼,滋润了大地,清洗了地面。我看见了,看见了花草树木们都大口大口的吮吸着地球那甘甜的“乳汁”。我看见了,又有一个新生命的诞生。
我爱你雨!
篇19:雨四年级作文
关于雨四年级作文
在这几天烈日的照耀下,大地变得干燥了起来,人们都希望下大。
早晨,天气变得比较冷了,比起以往的几天来,今天就更冷了,好像要下,天空中的云聚集起来,把刚要升起的太阳遮起来了,大地变得阴暗,忽然起了一阵风,凉嗖嗖的。我不禁冻的打起来抖,树木被吹的弯下了腰,好像在向路人行了礼。梨树上的梨子被吹的东摇西摆,好像是在荡秋千。
终于下了起来,在草地上小草尽情的欣赏的`沐浴,禾苗在的沐浴下变得更绿了,哗哗的吓得更大了。水的响声和鸟叫声形成了一首热闹的交响曲。水聚积成了一只只溪流,溪水变得更深了,唱着歌儿欢快的流向远方。下的很久了也不停息,我真希望不要下了,等我在学校后在下。
在我去学校的途中又一道亮丽的风景,一群群学生冒着大骑着自行车去上学,身上穿着衣。还有的学生什么也没有带,就冒着大冲向学校,水打湿了他们的头发,还打湿了他们的衣服。我被他们的勇气深深的打动了,但是有想到他们怎么会这么傻,难道就不知道向别人借一把伞呢,要是感冒了就不好了。
这场下的真大啊!
篇20:雨四年级作文
嘀嗒嘀嗒……,嘀嗒嘀嗒……
咦,怎么今天不是妈妈叫我起床呀?我从迷人的嘀嗒声中醒来,往窗外一看,“哦,原来是雨滴唤醒了我的梦啊!”
洗漱完毕,做完作业,我去上视唱练耳课。小雨的嘀嗒声伴我一路前行,好像在给我奏乐。
下课回来的路上,我兴奋极了!地上到处都是一滩一滩的水洼,我一个一个踩进去,溅起很高的水花,打湿了我的裤子。那种冰凉凉的滋味,真叫一个爽啊!我的脑海里马上浮现出课文里的诗句:“水里一群赤脚的孩子,快乐地好像神仙一样。”我觉得我也像神仙一样快乐,自由!
街上的建筑都顺便洗了个澡,干净了许多。人行道上,撑起了一朵朵漂亮的伞花。
我喜欢这连绵不断的雨,它为人们带来清凉,洗去灰尘,滋养花草树木,为大地带来一片生机!
下吧,下吧,多多的下吧!
我爱这雨,这夏天的雨!
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