我的小脚丫作文750字

时间：2022-06-11 08:17:52 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编收集整理的我的小脚丫作文750字，本文共12篇，欢迎阅读与借鉴。

我的小脚丫作文750字

篇1：我的小脚丫小学作文

我的小脚丫小学作文

我的小脚丫作用可大了！它是我们身体里不可缺少的一部分哦。有了它，我们可以惬意地散步，也可以飞快地奔跑；有了它，我们还可以跳绳、踢球。所以说，它有好多的本领呢！

我的小脚丫有两个，分别是左脚和右脚。它们的形状像一个面包，又像一个妈妈刚买回来的土豆。它们虽然都是脚，但是颜色却不同。每个部分都有不同的颜色：脚背的颜色是肉色的，还带了点粉色。再把脚翻过来一看，呀！这里是肉红色的，已经没了脚背的棕色。我的小脚丫比较大，有36码。可是我不太了解“码”是什么意思。于是，我拿出文具盒里的尺子量了一下，我的脚长17厘米，宽7厘米。接下来，我又捏捏脚的`大拇指，它比较薄，再捏一捏脚心，原来脚心是脚上最薄的地方啊！最后，我发现脚后跟是脚上最厚的地方，原来以为大拇指最软，谁知是脚心最软。小脚丫原来还有不小的学问啊！

我又仔细看了看我的小脚丫，发现我的脚背有一块比较黑。原来是我夏天穿凉鞋，露出的部分被太阳晒黑的。我们的前脚掌是凸上去的，像一个心形。我们在跳绳时就经常用它起跳。足弓和前脚相反，是凹下去的，像个长方形。脚后跟是个圆形，它有个秘密的地方——脚踝。它有两块凸出的骨头。看来对于脚，我还是不太了解呢！

在脚上，我发现了五个小兄弟，对，它们就是脚趾！在另外一个地方，有几个跟它们长得很像的朋友——手指。大家可不要混淆哦！他们的区别是长短不一样。手指最高的是中指，而脚趾最高的是大拇指。当然了，手指也有不如脚趾的地方。比如说：手指长，收放自如。脚趾短，活动的范围有限。它们是各有所长啊！

小脚丫总是乖乖地躺在鞋子里面。今天，我要和同学换鞋啦！只听老师一声令下：“换鞋！”我和同桌手脚麻利地脱了自己的鞋，快速换上对方的鞋。“哎呀呀，太紧了！”“天哪，太大了！”不到几秒种，教室里充满了笑声。当我换上自己的鞋是，感觉还是自己的鞋穿着舒服啊！

小脚丫有这么多功能，真是太好了！不过，要提醒大家注意的是，尽量穿棉袜，穿合适舒服的鞋，这样，小脚丫才能更好地发挥它的功能！

篇2：我的小脚丫中班教案

我的小脚丫（中班教案）

活动名称：我的小脚（中班）

活动内容与要求：

1、体验脚的用处，喜欢自己的小脚。

2、知道听音乐做游戏。

活动准备：

1、一个大脚印，两个可以套在手掌上的脚印。

2、关于脚的汉字：脚尖、脚趾、脚跟、脚背、脚边等。

活动流程：自由感受------交流互动--------多元表达

活动与指导：

一、看看脚上有什么？

（出示大脚印）这是什么？我们把自己的小脚请出来，怎么请呢？听，“缩起小脖子（将袜子的口退出脚跟），拉长小鼻子（拉袜尖将袜子脱出），卷起小身子（将袜子卷起），住进小鞋子（放进鞋子）”。2. 我们的'小脚好玩吗？你觉得它哪里很好玩？

3 .教师小结：两只小脚丫，十个脚指头，一二三四五，六七八九十，往上摆，往下摆，往左摆，往右摆，勾起脚趾点点头，“大家好！”

二、知道小脚用处大。

1、你喜欢用小脚做什么事？

2、保护小脚：我们的小脚会做那么多的事。你们闻闻。怎么会有味道的？小脚做了那么多的事，脏了，累了，我们怎么帮助他呢？（模仿洗脚）幼儿念儿歌穿袜子。

三、玩游戏“滑稽脚先生”

1、其实，我们小朋友用脚做的最多的事情就是走路。我们的小脚让我们有许多走路的样子，你能用脚做怎样的走路样子呢？

2、你们听听，看看小脚有哪些走路的样子？（教师表演）

3、你们听到歌里说，小脚有哪些走路的样子？（教师套上手掌脚印，幼儿看着教师的提示，学唱歌曲）

4、我们也来唱唱，唱的时候让我听清楚你是怎样走路的。

5、我们边唱边跳。

6、你们来找朋友唱唱跳跳吧。（边唱边舞蹈）

篇3：我的小脚丫教学设计

我的小脚丫教学设计

活动名称：我的小脚（中班）

活动内容与要求：

1、体验脚的用处，喜欢自己的小脚。

2、知道听音乐做游戏。

活动准备：

1、一个大脚印，两个可以套在手掌上的脚印。

2、关于脚的汉字：脚尖、脚趾、脚跟、脚背、脚边等。

活动流程：自由感受------交流互动--------多元表达

活动与指导：

一、看看脚上有什么？

1.（出示大脚印）这是什么？我们把自己的小脚请出来，怎么请呢？听，“缩起小脖子（将袜子的口退出脚跟），拉长小鼻子（拉袜尖将袜子脱出），卷起小身子（将袜子卷起），住进小鞋子（放进鞋子）”。2. 我们的小脚好玩吗？你觉得它哪里很好玩？

3 .教师小结：两只小脚丫，十个脚指头，一二三四五，六七八九十，往上摆，往下摆，往左摆，往右摆，勾起脚趾点点头，“大家好！”

二、知道小脚用处大。

1、你喜欢用小脚做什么事？

2、保护小脚：我们的小脚会做那么多的`事。你们闻闻。怎么会有味道的？小脚做了那么多的事，脏了，累了，我们怎么帮助他呢？（模仿洗脚）幼儿念儿歌穿袜子。

三、玩游戏“滑稽脚先生”

1、其实，我们小朋友用脚做的最多的事情就是走路。我们的小脚让我们有许多走路的样子，你能用脚做怎样的走路样子呢？

2、你们听听，看看小脚有哪些走路的样子？（教师表演）

3、你们听到歌里说，小脚有哪些走路的样子？（教师套上手掌脚印，幼儿看着教师的提示，学唱歌曲）

4、我们也来唱唱，唱的时候让我听清楚你是怎样走路的。

5、我们边唱边跳。

6、你们来找朋友唱唱跳跳吧。（边唱边舞蹈）

篇4：我就是我作文750字

我就是我，一个矛盾的我；我就是我，一个独特的我；我就是我，一个能七十二变的我！

六年级:幸福只是唯一

篇5：我就是我作文750字

我就是我，世界上没有一个人是一样的，就算是双胞胎儿也不可能一样，我永远只有一个。我来到这个世界上就已经注定了。

我的样子

我看起来弱不禁风、骨瘦如柴，有一头乌黑的头发，一对稀而黑的剑眉，一双漆黑的眼睛上戴着一副眼镜，一对迎风耳，一个小而挺的鼻子，一个小嘴巴，一张甲字脸，长长的手臂和长长的腿。

爱哭但又坚强的我

我只要一看分离或告别的片段我就会流泪不止，我不知道我为什么这么爱哭，爸爸也跟我说过男儿有泪不轻弹，但我怎么也控制不了。我想可能是我的泪腺太发达了！

我是爱哭但我十分的坚强，我坚强的源头在于我的乐观，我不管怎么哭我只要过一会儿就会笑起来(除亲人去世)。记得第二个星期星期三唐菲不小心把我推在地上，顿时，我被砸了个鸡蛋大包、满面鲜血，我瞬间感觉天旋地转。抱住头哭了。于是妈妈半抱着我去医务室消毒，消毒时，那药水流进了我的伤口，啊！好痛，好像刀绞般的痛和我撞了个满怀，那消毒棉一下一下擦在伤口上，像一刀一刀割着我的肉。我咬紧牙根，握紧妈妈的手，几分钟过去了，终于消毒完了。我一滴眼泪都没掉。唐菲过来向我道歉时。我走过去拍了拍她的肩，以示安慰。

我的嗜好

电脑是我的嗜好之一。我以前一天必须玩半个钟头到一个钟头，还经常玩的不记得时间，所以经常挨骂。

电视也是我的嗜好。每天放学回家，书包还在肩膀上，就顺手打开电视，看电视时眼睛一眨也不眨。有时我连作业也会不记得写。

书是我最大的嗜好。我看书时，看着看着我就成了那个人，周围的一切都不在了。

打羽毛球是我的嗜好也是我的骄傲。因为我相信我的羽毛球打得还不错。羽毛球是我的最爱。基本上放假，我都去打球了。希望有更多的朋友和我一起打球，也希望羽毛球会让我结识更多的朋友。

我就是我，这就是我，没有第二个我，我永远只有一个。

初一:丁一了

第8篇

篇6：我作文750字

我作文750字

・・・・・・・・我我叫孙一鸣，我浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇里藏着四颗尖尖小虎牙。我还长得很高大，应此班里的同学都叫我“超人”。因为我有着活泼开朗的性格，所以我人缘很好，班上有一半的同学都是我的好朋友，比如邵阳裔，顾容，张耀之，肖秦岳等等，其中还有我的“知心”朋友是范家伟。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也很多，如：画画、玩电脑、看书……我最喜欢画画了。我4岁的时候，爸爸就教我画国画。那个时候，我只会拿着毛笔这里点一下，那里点一下，连我都不知道自己在画什么，可是爸爸总是说我画得好。我想爸爸应该是想鼓励我吧。可是过了不久，我讨厌画国画了，因为画国画总是要很小心地画，有一小处画错了，就要从头来过。因此，我便喜欢上蜡笔画和彩色铅笔画。虽然有些画很难画，但是我相信我还是会把它完整无缺地画下来。不知道为什么，我画人物总是不像，画动物、车或其他的东西反而更像，真是莫名其妙。后来渐渐地，我便知道人身上的每一部分都是很难画的'，要细心的观察才能画得像。所以，爸爸、妈妈、甚至是堂妹都时时刻刻在鼓励我，劝我不要放弃。为此我有时也很伤脑筋。我决定以后不管遇到怎样的事，我都不会退缩，还要继续前进呢！因为我知道：“世上无难事，只怕有心人”嘛。我的毛病是马虎大意，冒冒失失。考试时不是少了“解”字，就是忘了答。有一次我考试，答案全对了，可是全忘了写“解”字，全没答，结果只得了99分，真是可惜，我落下了伤心的眼泪。说我冒冒失失可是真的，有一次，妈妈见没盐了，就叫我上街买盐，同学叫我踢足球，我心里只有这事，随口应了一声就出了门。一到商店，突然不知道了要买什么东西，就乱买了白糖。回家时，一看买错了，只能重买。第二次到店时，又发觉钱忘在桌子上了。回家取钱时，和送钱的妈妈撞在了一起，妈妈说：“你看你，太冒失了。”我转过身来，在暗地里吐了吐舌头。

这就是我“超人”孙一鸣。

篇7：我作文750字

你认识我吗？我叫许洋洋，是福建省漳州市芗城区江滨小学六年一班的学生，今年我十四岁，浓眉毛，一双水汪汪、会说话的大眼睛，我自认为还是比较有神的，美中不足的是：既漂亮又可爱的小嘴巴边有个小黑痣。

我的性格嘛，有一点兔子的淘气。兔子聪明伶俐。我呢，也带着几分灵气。学习练琴，用不上两三回，就能弹奏出优美的曲子；学习画画，不用老师的指点就能花出栩栩如生的人、动物、植物。学习唱歌，听上两三遍就能哼出音调来或看歌词两三遍就能哼唱出来！语文课、数学课上老师讲的新知识，我总能心领神会，当然就能掌握。兔子喜欢集体活动、生活。我呢，也很善于交朋友。我和学习好的同学谈得头头是道，也能和学习差的同学亲密无间；和爱玩的同学在一起，我常常忘乎所以；和性格腼腆的同学相处，我也毫不拘束。总之，我和班里的每一个同学的关系很融洽，我的朋友遍班下。我是一个爱好广泛的女孩。唱歌、跳舞、绘画、书法、写作样样喜欢，但最喜欢的还是要数看书了。为了看书，我常常废寝忘食。记不清有多少个中午为了看书，我忘记了桌子妈妈给我留的饭菜。有一次，我竟然吃忘了米饭，菜一口都没吃。有一次，妈妈让我到厨房拿擀面杖，我那着书边走边看，我到了厨房竟然拿起水果刀，妈妈吓得叫起来：你要干什么？直弄得妈妈哭笑不得，不管是吃饭上厕所，只要有一点时间我都要见缝穿针，读上几页：郑成功收复台湾、岳飞精忠报国、文天祥高唱正气歌五千年历史长河中一幅幅壮丽的画面深深地印在我的脑海里，小小的我感动作为一个中国人而自豪。这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我们什么是善，什么是恶，人应该怎样活，路应该怎样行

同学们，听了我的介绍，你应该知道我是一个怎样的女孩了吗？你愿意跟我做朋友吗？

福建漳州江滨小学六年级:洋洋tina

第7篇

篇8：我作文750字

我一个活泼开朗，多才多艺的女孩。

每天一早，我总是在镜子前，拿着我的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑我是个小妖精。哼，爱美之心人皆有之嘛！看着镜子中我的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对我投来赞许的目光，爸爸妈妈也为我自豪。

我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可我总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人，多好的对子啊！我就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

说到这，你可别以为我是一个爱傻笑的女孩子，其实，我也有淑女的一面。

琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令我得意的是我的古筝和中国画。先说古筝，我从一年级开始学古筝，现在，我已经通过了7级的考级，明年，我将要参加十级的考级了！虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着我的.辛勤和汗水啊！再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，我不知道付出了多少心血！通过我的努力，我获得了龙人杯全国少儿书画大赛的金奖和银奖还有许多令我自豪的事，真是说也说不完。

我成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，我也有许多缺点，比如，我十分粗心，我很胆小但是，我一定会努力改正他们，争取做得完美！

一个活泼开朗，多才多艺的女孩这就是我。

周行学校（小学部）六年级:王宇晴

第8篇

篇9：我作文750字

我是一棵正在成长的小草，与那些挺拔的大树相比，我的身高并不是很高，甚至可以说是渺小，不过我从来没有为此自卑p失望过，我每一次都自我安慰说，我长不高是没到时候，树算什么，等我长高了比他们都高！我的眼睛很大，但是每次我考试时都特别粗心，园丁们都说我的一双眼睛是摆设，只为好看而已，对此我的看法是：摆设就摆设，反正这个摆设挺好看的！我也曾经想改掉这个毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性难移，改不了也就算了。

我的胆子特小，特别怕动物，尤其是狗，或许你们认为狗是非常可爱的动物吧，不过我去觉得它们就是一个个魔鬼，青面獠牙，面目狰狞，凶神恶煞的，嘴一张开我就觉得似乎要吃了我似的，可怕极了。我也特别怕水，但我恰恰又非常喜欢游泳，你或许觉得这很矛盾，怕水还喜欢游泳，这或许是不太可能的事吧，不过我就是这样，每次下水的时候我都要扶着梯子，生怕一没抓稳就沉下去了。我游泳是在浅水区游的，就算是在浅水区我也要带个游泳圈，还要把所有东西准备好了才下水。就算是下水了我也会怕，我怕这水里有食人鱼这些的，我本就是这样，不管做什么都会幻想。

我这个人还很幽默呢！有一次我的几个朋友教我骑自行车，我上车之后连平衡都不能把握住，我的手到处乱挥，其中一个朋友说道：手掌好！我不假思索地说：同志们好！结果是我没有及时把车龙头掌好，车失去平衡，我摔了下来，自行车也把一个朋友撞倒了，我的膝盖摔破皮了，那个被自行车撞倒的朋友脚也被划伤了，我们都哭了，不过都是笑哭的，回到家后妈妈给我用酒精擦了一下伤口，说我是个小活宝。

我就是这样的一个正在茁壮成长的小草，我很幽默，不信的话可以找我做朋友试试啊！

湖北恩施利川市利川铜锣坝中学初一:张乐

第5篇

篇10：我作文750字

E度网专稿未经允许不得

我喜欢我，我有一个中西合璧的名字孙海琳曼。孙海是妈妈创造的复姓，孙是妈妈的姓氏，海是爸爸的姓氏；琳取玉之璞真之意，曼取美曼之意，总而言之，妈妈希望我有玉一样的璞真，玉一样的朴质，玉一样的美。另外，孙海琳曼也是由我的英文名字Hyman的译音变化而来的。Hyman原译为海曼，在英美国家是男孩名字，取life（生命）之意，妈妈认为，无论我是男孩还是女孩，都是芸芸众生中的一个生命，又因为Hyman的发音跟爸爸的姓氏的发音接近，所以在我出生之前就取名为Hyman，加上妈妈的姓氏孙，就演变成孙海琳曼了。

我喜欢我，因为我长得漂亮。我有一头黑褐色的长发，柔顺得省去了许多化妆品的费用，平时总是扎着许多小辫子，像个可爱俏皮的小公主；我有一双浓眉大眼，长长的睫毛一闪一闪的，像会说话的星星；我有一双红红的嘴唇，像一颗熟透的樱桃人们都说我像化过妆一样美。

我喜欢我，因为我很棒。我现在六岁半，已经上三年级了，我的基本功课都很好，尤其是英语和语文，经常受到老师的表扬。由于我没有美术基础，所以美术不太好；由于我年龄太小，上体育课时，跑步总被同学落在后面，不过我相信自己总有一天会追上他们。

我喜欢我，因为我的求知欲强，我喜欢了解各种各样的动、植物的生活习性，喜欢了解我们中国的历史和地理，也喜欢了解更广博的世界

悄悄地告诉你，我也有缺点，比如：我做数学题总是粗心，写字很潦草；我胆小害羞，不敢表现自己；我还爱哭，害怕批评，没等家长或老师说我，我就珠泪满面了；我吃饭速度很慢，经常一顿饭吃一个小时不过，我已经和妈妈签了协议，答应妈妈一定改掉这些坏毛病。

这就是我，一个有优点也有缺点的我，愿所有的人都喜欢我！

石家庄市桥西区北杜小学三（1）班：孙海琳曼

篇11：我750字作文

我750字作文

我，是同龄同年级人中最矮的，年龄【不方便透露年龄】身高确只有【不方便透露身高】，是最瘦小的.女生，但是我也是最不服输的。每次大扫除我总是冲在最前面，因此，我妈妈就说我表里不一。我就问我妈妈这是什么意思，不问还可以，一问气死我，我妈妈居然说长得是一个女生，其实言行举止像个男生。我问我妈妈倒底是男生还是女生，我妈妈想了想，说：“男生女生都有。”我竟无言以对，算了，给各位分享一件我的事情。

【大扫除】今天下午是学校大扫除，我们老师让两个男生去接上一桶水，我看到水迟迟不来，我心里急啊，因为有好多地方要擦，擦完后还要去写十首古诗解释，写完后还要抄在书上，时间只有三十分钟。可想而知，这工作量庞大，而且水桶迟迟未到。终于，看到那两个男生把两桶水提出来放在了走廊里休息，我天！我心里更急，心想：“都火烧眉毛了，怎么还有空休息呢？算了，先把水桶提过来解燃眉之急。”

然后，我一个箭步冲过去，拎起那两桶水就往教室里跑，途经八个班级，每个班级里擦窗户的人都看得目瞪口呆，就连别的班的班主任都看呆了。我们班主任也十分惊讶，就赶紧把水桶接过来，说：“小婷(我，化名)把水桶放下吧，那个卫生找两个人帮你擦吧，你休息一下再抄解释吧！”“老师不用，我现在去抄。”只见一道黑影而过，我已站在黑板前抄古诗解释，教室里只有我自己和粉笔与黑板接触的声音，其他人都在打扫卫生。

事后，班主任还开了总结大会，说：“咳咳~你们男生像提水桶这样的累活，能不能以后不让女生干了，你们能不能多向女生学习，你看看人家小婷，刚刚提着两桶水就往这边跑，你们就靠在墙上等着，下次能不能大扫除时积极点儿，你们看看人家小婷，虽然是女生，你看看人家什么事都干，每次大扫除都冲在最前面，学习成绩也好，你们呢，每次大扫除都快放学时才回教室，半个小时这么一点儿地方都扫不完，真行，我都不想说你们了，你们听好，除小婷以外，其他人都写一份五百字检讨，明天必须交。小婷，给你一个笔记本，回家后让你妈妈给你做点儿好吃的。”“嗯嗯嗯！谢谢老师！”

哈哈哈哈！有没有被我吓到，我真的能提两桶水哦！上面的事情是真的哦！是真的哦！好了，分享完毕，谢谢！