以下是小编为大家准备的作文七年级欣赏美丽的校园，本文共12篇，希望对大家有帮助。
篇1：作文七年级欣赏美丽的校园
在我童年的时光中，学校就是我的家。它记录了我们生活中的一点一滴。如果我们是祖国的花朵，那么学校则是一片硕大的绿叶，衬托着我们，保护着我们。它授于我们生活中的种.种知识，是我们人生的阶梯。
我们的校园环境优雅，是学习的好地方。学校的规模很大，其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成，另外餐厅、学生宿舍、综合楼等附属楼环绕在它的周围。其次，东面的红塑胶、绿草坪操场就占了学校地面的四分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
此外，这里还有一样不可缺少的东西，那就是绿化。绿是我们生活中一个不可缺少的部分，因此，在我们的校园里种植了许许多多的花草树木。如造型奇特的雪杉，名贵的月季，娇嫩的小草……校园里栽种了许多高大挺拔的银杏树，就像学校的护城卫士。夏天，一阵微风习习的吹过，银杏树叶不时的沙沙地唱起歌来。雨雾中，银杏树摇摆起它那小扇子似的绿叶，在风雨中跳舞。每一幢教学楼的周围都开辟了一片长方形的花圃，里面栽种着许多不同的花草。但它们并没有杂乱无章，却是有秩序的排列着，成为我们实验小学的标志。楼边的雪杉，工人们把它修剪成了螺旋状。雨天，各种月季花在雨雾中贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着红彤彤的花瓣，一片片滋润的花瓣在微风中欢笑着。在松软的泥土中，一根根娇嫩的小草在微风中、在雨雾中，伸长了它们那柔软的身体，在春风中微微摇摆着。站在顶楼上，向下眺望，这简直是人间仙境。
清晨，路边的小花开了，在滚圆的绿叶上闪出几朵小花。乍开的花，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们欢乐的校园内，激起一阵惊喜，一片赞叹。
我为拥有这一座美丽的校园感到欣慰，更感到自豪!我爱这生机勃勃的校园，我更爱这四季常绿的家园。
篇2：作文七年级欣赏美丽的校园
我们各自的校园都有不同的风采，如果你想看看我们的校园，就请跟我来吧!
我们的学校离滨海镇镇府大约两百米远。一走进校园，就能看到道路右边有一排绿油油的小树，它们犹如一列站岗的士兵天天在那儿迎接着我们。小路的尽头，有一棵巨大的樟树。由于现在是冬天，樟树上的叶子掉光了，光秃秃的，但用不了多久，它一定会抽出嫩叶，那时我们又可以在树底下乘凉、嬉戏了。栏杆外面就是我们的母亲河了，水平如镜的河面上倒映着许多房子和绿树，美丽极了!道路的左边是个停车场，早晨，同学们把车子停得笔直笔直，好像用线拉过似的。夕阳西下，几缕阳光照射到停车场，使它增添了几分宁静。停车场旁边有一个“小花园”，里面种着各种各样的树和花。特别是秋天，金黄色的桂花开了，一阵阵香气扑鼻而来，使人神清气爽。
进入大操场，首先映入眼帘的是两幢教学楼。新教学楼有五层，顶层上有几个大字“滨海镇中心小学”。一上课，教学楼里传来了朗朗的读书声。老教学楼虽然没有新教学楼那么高达，但也有我们美好的回忆。二楼走廊上写着我们的校训“纯真和谐勤奋自勉”。一下课，同学们有的在教师里聊天，有的在写作业，还有的在操场上玩游戏……墙壁上还贴着同学名的优秀作品，激励着我们的学习。
环顾操场四周，就可以看到几个花坛。走进一看，铁树就像一个战士，一动不动地站在那里，好像说：“你敢碰我，我就扎死你!”红色的梅花也开了，看到后，我不禁想起一首诗：“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”花坛里还种着许多不知名的树和花。春天，各种花儿开放，还引来了一群群蝴蝶和蜜蜂呢!
看到了吧?这就是我们美丽的校园。
篇3：作文七年级欣赏美丽的校园
我们的校园非常美丽。
进入校园首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛，仿佛一个大蛋糕。花坛上有许多色彩斑斓的花，也有四季长青的冬青和葱绿的苏铁.....美丽极了。他们在阳光和雨水中茁壮成长，竟相开放。
升旗台前也有许多五颜六色的鲜花，他们发出了淡淡花香，引来了一群群蝴蝶，它们在花丛中上下翻飞，就像谁在空中撒了一把把五彩缤纷的花瓣。有的蝴蝶还在花瓣上翩翩起舞呢!
这些蝴蝶随风飘来又随风去，真是好看极了!
操场上有一棵棵高大，挺拔的大树，宛如一个个的卫士。还有那一片片绿油油的草坪，犹如一块碧绿的地毯。
“铃铃铃”下课了，操场上热闹非凡。同学们一个个生龙活虎，有的同学跳绳，有的同学跑步......真是快乐极了!“铃铃铃”铃声又响了，同学们一个个回到教室，教学楼里顿时书声琅琅。
我们的教学楼高大，雄伟，真像一个巨人啊。在这如画的校园里走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?
我真喜欢我的校园啊!
作文七年级欣赏美丽的校园
篇4：一起欣赏美丽的校园作文
一起欣赏美丽的校园作文
秋高气爽，吴老师带着我们一起欣赏美丽的校园。
我们先来到一棵高大的桂花树下，只见桂花树如同一朵黄绿相间的云。桂花树的叶子形态各异，十分茂盛，紧紧地挨在一起，发出了“沙沙沙”的声音，就像是在开心地歌唱。金黄金黄的桂花，就像小米粒似的`，我仔细观察了一下，发现桂花只有四个花瓣，中间是小小的花蕊。密密麻麻的桂花抱在一起，一阵风吹过，桂花风风扬扬地飘落下来，就像下了一场桂花雨。一阵阵浓郁的香气随风飘来，真是令人陶醉啊！几只蝴蝶闻到了这香气，扇动着它们五彩斑斓的翅膀，在桂花树旁翩翩起舞。
桂花树旁边有一棵小枫树，虽然个子小，却茁壮、葱绿。枫叶像绿色的小手，在风中轻轻摆动，仿佛在说：“欢迎你，秋姑娘！”这时的枫树只有几片枫叶是红色的，相信到了深秋，枫叶被霜打过后，会火红火红的。最后，我们去看了柿子树，柿子是圆圆的，现在还是绿色的，高高地挂在枝头。
啊，校园的秋天真美啊！
篇5：美丽的校园作文欣赏
美丽的校园作文欣赏
刚进学校迎面扑来的是一条笔直的涌道，道路两旁都是教室和老师办公室，在涌道上走了一会儿，然后右拐就到了操场，每到下课铃响，同学们奔出教室，冲向操场，刚才还寂静的的操场马上变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都是美的，但我认为秋天和冬天最美。
操场边有几排松树和杨树，每到秋季落下的叶子从远处看就像黄色的`海洋，我们下了体育课后，会把放在树下的水拿出来喝，然后再欣赏景色，一阵风吹来叶子都飞起来，就像小姑娘在翩翩起舞，可美了！放学后总会有几个人在操场上打篮球。柿子在秋天就成熟了，就像小灯笼似的挂在那里，松树大哥也换上了墨绿的浓妆。
冬天，当下了一场雪后，刚出月亮门一棵“白色的子弹头”飞了过去击中身旁的同学，抬头一看呈现出欢乐了的景象，到处都是欢声笑语，再看看旁边的树已经又换了一身“衣服”不过显的更加洁白，纯净。这时，雪越来越大，操场上的同学不仅没回班，反而更加兴奋了，雪好像棉花一样落下来，不！更似鹅毛，铃铃铃！上课了，同学们这才恋恋不舍的回到班。
你说我们的校园美不美？
篇6：美丽的校园七年级优秀作文
美丽的校园七年级优秀作文
我的校园不大，两三座楼房，一个小小的操场，几颗古老的点缀其中，虽然我的校园这样简朴，但是，我爱我的校园！
春天迎绿而来，学校里的几棵老树长出了嫩绿的新叶，花坛里的花争奇斗艳的盛开了。闻一闻，使人心旷神怡，不管走到哪里，都能闻见清新的`花香。
夏天披彩而至，那几棵老树长得可茂盛呢！它可为我们遮风挡雨。当天气炎热的时候，它那高大的树干、葱郁的树叶，足以为我们开辟一个凉爽的小天地，我们在那一片小天地里嬉戏、玩耍。却从未注意过在那矗立的树木。它像一位战士，一样笔直的站在那里，守护着我们，又像是一位大哥哥，一丝微风划过，树枝沙沙作响，好像是对我们的问候。
秋天落红而归，几棵老树的叶子纷纷扬扬飘落下来，像蝴蝶一样旋转飞舞慢慢的落到地上，埋进土中。花坛里的花朵见老树不行了，花一朵朵的来跟老树比美了。老树见了，又不禁流下几滴“眼泪”。花见了，把美丽的外表有展示了一番，开的更美了，秋天就这样过去，把冬天的大门打开了。
冬天携雪踏束，雪花雪花纷纷扬扬地飘落下来，落到地上，落到花坛里，当然也错不过那几棵古老的树；树上银装素裹，树下一片白茫茫的。不过几日，积雪在大自然的魔法中变成了冰。顿时，操场上变成滑冰场；下了课，我们滑冰、打雪仗。玩得可开心了！那几棵老树呢？在默默地看着我们，为我们喝彩。
夏逝冬醒，春去秋来，一年匆匆而退。但是我与这小小的校园，那几棵老树“剪不断，理还乱”的情景让日子丰富多彩。
啊！我美丽的校园。四季变化，尽显风姿！你是一个精致的小公园，美化了我们的生活；也是一个游乐场，丰富了我们的童年；还是我们的“家”，“家里的家人”让我们相亲相爱；更是一个我们获取知识的地方。让我们更加卓越。啊!我爱我的校园！
篇7：美丽的校园七年级学生作文
美丽的校园七年级学生作文
当你迈着轻盈的脚步跨进实验中学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们面前。朝阳下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的'早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和宁静。绯红的夕阳，静的没有声息。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种生机！当同学们踏着夕阳互挽着谈笑风生时，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你引路人；当你心里有话无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了分享者……
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园一切充满无奈。看我的校园：时时处处充满色彩，时时刻刻充满欢乐。
篇8：美丽校园我的家七年级作文
美丽校园我的家七年级作文
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本.....”这首歌我们相信同学们都听过，甚至也会唱出来，可我们都心神领会、如期而至了吗？
在我梦想中的学校里是多么美丽：姹紫嫣红，花红柳绿，鸟语花香，草长莺飞，一切都是春天的景象。我刚踏进这个学校，风景如画，我忍不住要大叫一声：和我想得是多么相像呀！我确定了我梦想中的学校就是这里，我真想和这里寸步不离。可是，好景留不住呀！那些含苞欲放的花朵、生机勃勃的小草、绿荫遮天的大树，都已从原来的风度翩翩，神采奕奕而变得失去往日的`风采。
而这一切都毁于同学们的手中。清晨，路边的小草在一旁迎接黎明的到来，可是同学们却无情地从它们身上踩过。中午，花儿在树枝上尽情的绽放，同学们便趁它们不注意就摘下来戴在自己的头上。清明节快要到了，柳树姐姐沐浴着春风，舞动长辫翩翩起舞。可能有人羡慕它吧――把柳树姐姐身上的辫子拽下来戴在自己头上，甚至用柳枝去抽打别人。即使柳树姐姐痛得要哭出来了，他们也不会停手。这种行为在校园里时常可见。
同学们，如果再让我们为所欲为，那我们原来的春意盎然的校园就真的衣不蔽体、骨瘦如柴了。同学们，醒醒吧！你的随意、自私却破坏了全体师生的美丽环境，更伤害了全校师生快乐心情，难道你不感到脸红、愧疚吗？如果不改变这种随意散漫、我行我素、从不顾及众人感受的恶习，你的前程将暗淡无望，你将度过痛苦悲哀的一生。因为你的行为将一直受到众人的指责、惩罚，甚至怒骂、攻击。
觉醒吧！同学们，让我们共同携手来管理、描绘美丽的校园吧！
篇9：七年级写景作文400字:美丽的校园
七年级写景作文400字:美丽的校园
我们的紫微小学种着许多各种各样的花草树木，是小朋友学习的乐园，也是植物们的天堂。
走进校门，首先映入眼帘的是两排亭亭如玉的铁树。铁树的叶子可尖啦!像一把把锋利的小宝剑，要是你一不小心碰到了它，就会像被针扎了一样哇哇直叫!铁树也很爱美，冬天到了，其它树的叶子都变黄了，翩然落下，而铁树就是要穿那绿油油的衣裳，把自己变得枝繁叶茂、葱葱茏茏，得意得不肯脱下来。微风吹来，叶子像小姑娘一样跳起了舞蹈，美丽极了!两排神气的铁树像一位位士兵日日夜夜守卫着我们的校园。
往左看去，花坛里矗立着一棵雄伟的紫微树。我站在紫微树下抬头望，“哇!”我吓得退了好几步，紫微树足足有三层楼高，听说还是千年老树了，称为“老寿星”。紫微树的树干旁边有一位树干哥哥，它们俩人紧紧抱在一团，整天在一起说说笑笑，变成了一对形影不离的好朋友。每到夏天，树上开满了粉红色的花儿，给紫微树添了成千上万个灿烂的笑脸，风儿吹来，艳丽的小花飘到了地上，好像给大地铺上了一条粉色的地毯。
在往前走几步，来到综合楼下，就是天竺的领地了，它和其它的植物不一样，会结果。天竺的果实红红的，艳艳的，我差点流出口水来，真想吃一口!果实长在天竺的头顶，真像是一只小公鸡戴着鲜艳的鸡冠，向兄弟姐妹们炫耀呢!科学老师说：“这天竺可是人类治病的好帮手。”
我爱紫微小学，爱这个“绿色天堂”!
篇10：美丽七年级作文
您可能会问，美到底为何物？我无法回答您的问题，因为世界万物都存有美。每个人对美的理解不同，就构成了不一样的答案。先来透析此字，可以看见“美”字上面是一个“羊”，下为一个“大”。何不怀着美好的心灵去看它呢？闭上眼睛，先想：碧绿无边的草原上，悠闲的一群群羊正吃着青青的草，如同一条条白色的哈达，如同从天而降的一朵朵白云……洁白的羊群，一碧千里的草原，大，茫茫的，朦朦胧胧，恍若仙境……这为何不美呢？
再来深刻地去发现美。美有景，美有物，美有事。春夏秋冬，四季轮回：初春的嫩物，刚发芽的叶苞坚强地出现在枝头，可以清晰地看见；夏的旺盛火热，茂盛的枝叶，清静丛林中传出的蝉鸣，有谁不陶醉其中？秋的天高气爽，只见悠悠的蓝天中白云片片，像铺了一地金子的水稻大面积丰收，这是人们的劳动美；冬的雪洁白无瑕，晶莹的雪花，剔透的冰块，静谧的雪地传出孩童的嬉戏声，此景又是如何的美！
物的美。中国的河山壮丽，万里长城凝聚了古代劳动人民的心血；珠穆朗玛峰的奇丽景色，汹涌澎湃的滔滔长江、黄河；海域之疆的广阔浩瀚，让人心旷神怡……如此壮美，难道还不足以让人惊叹？
事的美。当别人遇到困难，您伸出的爱心之手是那样深情；当您细心地去呵护学生、默默无闻地工作，您的心中定是一片晴空；公交车上，为患者、老人、妇女让座，何尝不是人人之赞叹的一朵朵美丽的花儿……
篇11：欣赏的七年级作文
欣赏的七年级作文
字典中，“欣赏”有两种意思：一是以喜悦的心情去享受美好的事物，领略其中的趣味。二是喜欢，感到满意。
欣赏的前提是学会发现美，学会从习以为常和微不足道的事物中发现美。这样，带着欣赏的眼光，你就会发现天空的一碧如洗，大树的高大挺拔，鲜花的绚丽多姿，小草的翠绿，河流的清澈……此时的大自然，如同一幅幅活的山水画，不仅给我们带来美的享受、愉快的心理体验，而且使人的心灵也变得空净。
而欣赏生活中的美，则如同聆听一首首交响乐，有诗意、有忧伤、有温馨，更多的是带给人们对生活的热爱和催人奋发的力量。
你看：在一望无际的麦田里，怀着丰收的喜悦忙碌收割的农民；在轰鸣的机器声中挥汗如雨紧张生产的工人；在三尺讲台上诲人不倦传道授业的老师；在车水马龙的大街上风雨无阻指挥交通的警察……他们脸上的`汗水、他们忙碌的身影像一个个和谐的音符，奏出生活中最美的旋律，荡漾在我们身边的每一个角落。
欣赏对于人们，如同阳光对于小草，带来旺盛生长的能量；如同草原对于骏马，带来纵横驰骋的渴望；如同天空对于雄鹰，带来展翅翱翔的力量！欣赏能让平凡的生活成为美丽和谐的艺术，有了欣赏，一切美好愿望都具备了实现的可能性。欣赏可以创造奇迹！
美国人菲尔普斯，出身于单亲家庭，小时候口吃并患有运动缺陷多动障碍症，长得也其貌不扬：有一对“大象”耳朵，并且腿短、臂长、腰细、肩胸宽，像一条不折不扣的“海豚”，菲尔普斯经常因此遭到小伙伴的白眼和嘲笑，一度非常自卑，失去自信。但幸运的是菲尔普斯独特的身体外形却得到他游泳教练鲍曼的欣赏，并称赞他有“无所能及的水感”，是罕见的游泳天才。由于教练对菲尔普斯优点和潜力的欣赏，他开始对未来充满希望，不断努力上进，刻苦训练，打破了一个又一个世界纪录，并在北京奥运会上勇夺8金，成为举世瞩目的游泳奇才。
“一步一个脚印，一厘米一段人生，”俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃也是由于观众对她的欣赏和期待，使她一次又一次挑战自己、超越自己，26次刷新了世界纪录，成为世界上公认的女子撑杆跳女皇！
欣赏是激励和引导，当别人做得好时，我们不要吝啬自己的掌声，要鼓励他人。欣赏是理解和沟通，是信任和支持。我们既不能用放大镜去看别人的缺点，也不能用缩小镜去看别人的优点。在欣赏中进步，在欣赏中提高，在欣赏中创造人生辉煌的篇章。
篇12：校园写景作文欣赏
校园写景作文欣赏
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的.斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
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