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描写自然界景象的作文:雨

时间:2022-06-12 08:15:45 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编精心整理的描写自然界景象的作文:雨,本文共17篇,希望能够帮助到大家。

描写自然界景象的作文:雨

篇1:描写自然界的作文

今天,我们全家一起去杭州旅游。

一早,我们来到科技馆参观。进去一看,里面有很多很多的科技知识,是我从来都没有看到过的,例如:土星的光环是怎么形成的、太阳系是怎么产生的……接着,我们去坐模型宇宙飞船,它让我感到好像进入了太空。然后我们又去坐潜水艇模型,它把我们带到了四千米以下的海洋深处,我看到了从来没见过的海洋生物,如水母、鲨鱼、海马、海星……

下午,我们去了自然博物馆,看到了各种动植物标本和化石。最令人关注的是恐龙化石。其中,体型最大的恐龙是梁龙,脖子最长的恐龙是马门溪龙,还有体型最小的恐龙是鼠龙。恐龙的脚印化石叫遗迹,恐龙的粪便化石叫遗物。

大自然真是一本百科全书,不仅使我增长了很多科学知识,而且使我们懂得了要更加爱护大自然,保护地球环境。

篇2:描写自然界的作文

又是一年春来到,多了一丝温暖,少了一份寒冷。温柔的风一阵一阵地扑面而来,拂去了朦胧的睡意,带来蓬勃的朝气,让人倍感惬意清爽。春天,鸟语花香,那澄清的天像一望无际的平静碧海。

我们的队伍随着潺潺的溪水,随着袅袅的花香漫步在郊外的石头小路。“怎么还没到?”有的同学不禁开始埋怨。陡然间迎面而来的春风又诱使他打起精神。“啊!”“哇塞!”一棵桃树使劲地绽放全身的花朵,粉粉的花瓣散发着沁人心脾的香气。还有一根粗壮的枝干像仙人指路,莫非是铁拐李故意丢失的拐杖?暗示那儿便是“世外桃源”的路口。走了许久,不知转了几个弯,匆匆夹杂着碎步,近了,更近了。

一瞬间像变魔术般,眼前展现的是另一般观景。这是大自然的舞台,绝伦无比的世外桃源,春天便是舞台的主人。漫山遍野的知名与不知名的小花早已迫不及待地换上春装纷纷登场,兴奋红了脸。小草偷偷的交头接耳努力的做起拉拉队,还有那睡了一个冬的笋娃娃也悄悄探出脑袋……同学们早已沉醉于此,不敢相信自己眼里看似漫不经心却又勾画得如此浓墨重彩如此恰到好处居然是真实的存在。

“二万五千里长征”总算到达“宿营地”,摸摸额头的汗珠,一切尽在不言中渲染……爬山,探险,嬉水,捣鼓……怎奈时间跑的好快,山谷里回荡着喜悦,溪水传递着欢笑。那整整一个春天在我脸上找不到一丝倦意,那整整一个春天在我眼里写着蠢蠢欲动,那整整一个春天在我心底留下欢乐加倍的回忆——我和春天有个约会。快乐的脚步,轻松的表情,大自然,我们来了!

篇3:描写自然界的作文

在苦累的学习之余,来到山上与小树打个招呼,向花草问个好,感受那自然的美,让心灵得到升华,岂不是一大乐事?于是我们年级组织的感受自然只旅开始了。

顺着山脚往上爬,道路越来越崎岖,越来越陡峭。因为人势浩大,所以走在后面的同学不得不接受一股又一股沙尘的“洗礼“,谁知天公也不作美,非要派出六亲不认、铁面无私的太阳公公,他可是对大家一点同情心也没有,害的我们是“汗水直流三千尺,疑是黄河发洪灾“。唉!无奈也。

走了没多久,许多同学的腿就像灌了铅似的,迈也迈不动了,有人还抱怨说;“什么感受自然,分明是感受劳役嘛。“我也是暗字叫苦,要知道我的汗珠可是毫不吝啬的迸发出来,可对于自然之美,春天之美,是丝毫没有察觉到。现在也只有委屈委屈我的腿,再与这坎坷不平的山路来些亲密接触了。

“唔——“长长的呼了一口气,总算达到目的地可以休息了!我原本还准备在登上山后为胜利而欢呼雀跃,现在全身发软,累的动弹不了,哪有那个力气啊,只顾一屁股瘫坐在地上,不肯起来了。

恢复了一会儿,我又精力充沛,站起身,来到一处顶峰,举目四望,只见一座座山峰像无数把巨剑刺向天空,低山逶迤,伸长远方;又像那大海上的巨浪掀起狂澜万丈,而那些树木,就是静止不动的海生物。正当我陶醉在这如诗入画的美景中时,一阵清风夹杂着花香扑鼻而来,另我心旷神怡,坦然的享受着大自然的馈赠。

美,到处都有,阳光无处不在,在别人抱怨乏味无聊的时刻,我已感受到美的气息。这次的确不虚此行,汗水没有白流,险峰风光让我大饱眼福,可谓快哉!

篇4:描写自然界的作文

盼啊,盼啊,一年一度的春游终于成行了,书明明说今天要下一场大雨,没想到却是晴空万里。我想,我的伙伴们应该为我们今天能去春游而感到高兴!我背上了那一只装满零食的书包,迈着喜悦的脚步,踏上了春游的路程。

一路上,我和同伴们有说有笑,不知不觉就到了春游的地点——天童寺。我们走进天童寺,第一眼看到的,就清澈见底的日潭和月潭。颇有创意的是日潭的中间居然用一条小船隔出了“日”字。一眼望下去,就可以看见几条活蹦乱跳的小鱼儿,在水中欢快的游玩。我不知道这是否能跟宝岛书的日月潭相媲美呢?那里的日月潭也和这里一样吗?

我最留恋记忘返的是和同学们一起捉泥鳅。我们来到了一条污水沟里,别人说这里有许多泥鳅,我想,这么脏的水,我们怎么抓泥鳅呢?可是别人都已经把一双双小手伸下去了,我怎么能落后!说着便毫不犹豫的把手伸了下去。哦,粘乎乎、滑溜溜的一条条泥鳅,从我手中滑过,但就是抓不到。赖兆基看了,过来帮忙。一伸手就抓到了一条黑呼呼、滑溜溜的小泥鳅,在赖兆基手里滚来滚去,它的小眼睛机灵地转动着,很是狡黠的样子。这是我第一次看见泥鳅,吓得两腿抽筋,像吃了摇头药似的一直摇晃脑袋,还一边说,“快扔快扔,那么恶心的东西还拿在手上滚来滚去的。”“什么恶心不恶心,我还觉得它好可爱哦!”这话气的我火冒三丈,一蹦三尺高,“什么人哦,那么恶心的泥鳅,一到你嘴里,就变成你的心肝宝贝了,真搞不懂你。”说着我就又把手伸下去,终于摸到一条泥鳅,我马上双手一掐,把它放到瓶子里,心里还美滋滋的想:回家给妈妈顿碗泥鳅汤喝。说完又把手伸下去不久又抓住一条泥鳅,突然杨老师说“集合。”我们纷纷赶过去集合,杨老师还说要放了泥鳅,虽然我们很不愿意放,但是师命不可违呀,我们还是把一条条泥鳅放到了清澈见底的日潭里。我还想,被我们抓住的泥鳅真幸运,被我们放进了这么清澈见底的水里,不必再忍受污水的侵淫。

我们依依不舍的回到书,可是春游的情景还在我脑中回荡着。回到家里,我把抓泥鳅的经过跟妈妈一五一十的讲述了一遍。妈妈听了哈哈大笑,说泥鳅是吃泥巴的,你把它放到这么清澈的水里,泥鳅反倒会死。听了这句话,我不好意思起来,我想:看来我的知识真是贪乏。

这次接触大自然之旅,让我们感受了人与自然的和谐,学到了许多课堂上得不到的知识。真希望还有机会再去。

篇5:描写景象作文400字

天空很蓝,但又不是一贫如洗,洁白柔软的云朵在夏季风的推动下,向前缓慢地移动。阳光,透过云层,明亮而炽热地成束地射下来,仿佛可以握在手里,远远近近的高楼树木,在蓝天的映衬下,透过窗棂望去,仿佛是一幅惟妙惟肖的油画。

前天就是立夏了,空气中的馨香也已被流动的燥热所代替,油菜花和豌豆花,终于开败了最后一朵傲然于枝头的花,荚内变得日渐饱满,仿佛贮满了大地的乳汁。

又想起了学校的梧桐树,终于褪尽了柔美的毛絮,遮蔽了整个天空。那枝杈间的鸟窝也逐渐被日渐繁茂的绿叶所掩盖。倘若在这阳光洒满大地的时刻走在那树下,让那树影和阳光的斑点温柔的包容着自己,仿佛走进了时光隧道,感受着古树的叹息。

太阳花永远娇艳地开着,比阳光下的金属栏杆还要闪闪发光,娇嫩的花瓣尽情地享受着阳光热情的拥抱。蒲公英也已结出了毛茸茸的果实,等待着风儿将希望来四处播散。

麻雀在燥热的空气中也疲倦地垂下了翅膀,找一个阴凉的地方与伙伴叽叽呱呱地分享着今日的乐事,愉悦得蹦蹦跳跳。

夏日的潮,来了……

篇6:描写景象的作文

秋天我来到田野,田野的秋景真是美丽极了!下面我给大家介绍一下吧!

首先看到的是一片金色地海洋,我想一定秋姑娘送给麦子小姐的金色的衣服,我又看到了枫树上红红的枫叶,一定又是秋姑娘送给他的礼物。接着,我又把目光转向了一棵棵果树。看一个个红红的苹果真像一个个红红的灯笼,看一个个红红的苹果是灯笼,那么梨像什么呢?一个个黄橙橙的梨像一个个黄色的葫芦。

田野里有各种各样颜色的叶子,有黄的。红的。一阵秋风吹过,树叶在空中飞舞,纷纷扬扬的落下来,在地上向铺着厚厚的地毯。踩上去软软的,舒服极了。

我喜欢秋天的景象。

篇7:描写自然界景物的作文

绿色的小草,清新的空气,鲜艳的花朵,弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工,是大自然的杰作。的确,大自然的美无处不在,我们可以感受到。

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”从文眼中已看出春天来了,天气变暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美无处不在,露珠初生,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答的少女蒙上一层透明的面纱,给人一种田园风光的美;花儿总是害羞地绽放着自己,把自己的花容美貌献给了大地,献给了春天,更献给了大自然;听,“吱喳,吱喳……”那便是鸟儿为春天的'到来所创造的歌曲,只是画眉、杜鹃在树上跳来跳去,快活得像神仙,这样一幅充满诗情画意的画,我还没来得及领悟,夏天便伴随着荷花的绽放来到池塘。

正如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,远远一看,荷花豪放地显示着她的姿态,有腰美人,有站直的士兵,有拥抱的手势;柳树早已生长出鲜嫩的叶子,向人们、大地招手;高大的树木不但能撑起一方天空,还能泼洒一片余阴;蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲,燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,冲击在游人身上,爽快极了!

“稻花香里说丰年”,硕果累累,土地上到处都是一片忙碌的样子,这便是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装,叶子随风纷纷落下,铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚,争先恐后地向秋天展现自己的优势;远处飘来了阵阵桂花香,让人留连忘返。他们用自己的优点为秋天绘上鲜艳的色彩!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这并非说的是春天,而是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时,唯独寒梅在风雪中饱受寒冷,它并非像众花那样竞相争艳,它宁愿“零落成泥碾作尘,更助风和雨”。雪纷纷落下,飘呀飘呀……

篇8:描写自然界声音的作文

经常往来于钢筋混凝土的楼群中,穿梭在刺耳的金属碰撞和摩擦声里,心中逐渐濡染了灰色的文明——单调、冷漠和孤独。夜梦中的蛙鸣,点击出老家平静水面上的涟漪。

赏蛙声,平心境。

老家,出门能见河,转弯就坑。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滚荷叶。蛙声顺水飘荡,夹带着两岸的豆叶香。我常坐在岸边,静心地欣赏这阕自然乐章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由缓到急,犹如奶奶酿制的小米酒。直到母亲那悠长的“吃饭喽——”才惊醒沉醉于蛙声的我。

那蛙声——清新、朴实。

袅袅炊烟惊羞了夕阳,习习凉风吹断了躁人的蝉叫。没电的农村,窗台上的煤油灯亮了,蛙声响了。我躺在开满紫色扁豆花的篱笆下的老碾盘上,细心听着自然的心跳声。那蛙声时而独亢高歌,时而齐吟众唱;东低西高,前应后合,就像幕后演奏的音乐。庄稼人用蒲扇扇来了稻花香,用烟袋锅点亮了星星。突然煤油灯深处响起了唢呐声,喔,明天二柱哥娶媳妇……

那蛙声——真挚、平和。

儿时,一提起玩,说去就去。兴尽路迷,太阳依然拉下了脸。只剩下我们傻乎乎地站在那儿,一支手提着用荷叶兜着的两眼靠尾巴的鱼,一支手攥着刚掉光莲花瓣的莲花。天黑了,蛙声此起彼伏。蛙声、哭鼻子声连成一片。直到看见远处那熟悉的灯笼,“娘——”跑着迎过去。回家的路上,那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声。脸一红,骂到:“去,讨厌鬼!”接着传来一阵惊慌失措的“扑通,扑通”的跳水声。

那蛙声——单纯、温馨。

蛙声阵阵,心沉心开。它没有古筝的低沉,沾不上吉他的激昂,更说不上萨克斯的悠扬。它实而不华,更主要的是,它是丰收的前兆。

中午,毒辣辣地太阳晒出了大人们的瞌睡虫,也晒黑了我们的脊背。提手轻脚地凑过去,猛地按住躲在荷叶下的青蛙。跑到槐树下,先让它蹦跳,然后想让它们唱一段,可无论怎么吓唬,它就是绷紧嘴巴不唱,最后便恼火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按,它才艰难地吐了一声“哇”。我们这才咧开掉了颗门牙的嘴,笑了。

“你们这群小混帐!”自天而降的呵斥,把我们吓懵了。正在槐树下迷糊的二爷让我们给惊醒了。

“还不放了它!”看看被我们弄得半死不活的'“白肚皮”,气得眼瞪的跟咸鸭蛋黄似的。我们小心翼翼地把青蛙放在水深处。

“你,背背你老师是怎样教你的?”

我,硬着头皮照搬书本,低声说:“青蛙是益虫,吃蚜虫,它是我们的好朋友。”“嗯……知道了,还逮?过来,我给你们讲个故事。”他刚说完,我们急忙给二爷搬凳子。

“青蛙是个好东西。从前村里有个叫王生的秀才,很老实,心肠好。有一天,他拿着仅有的几文钱去买米,半路上碰见本村无赖黄二,提着半篓青蛙。心一软就都买了下来,给放了。黄二看上了王生那漂亮的媳妇,就诬告他,把他给抓进了大牢。可在黄二回家的路上,让路边坑里的青蛙给拉进水里,淹死了”。

后来,我们也不知道王生是否又出了大牢,是否考中了状元。可我们卖力地跟老师念“……稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”

半夜醒来,煤油灯仍然亮着。娘已经睡着了,手里还拿着已纳了大半的鞋底。热醒的爹,坐在院子里吸烟,过了一会儿,响起了磨镰声。窗外的奇怪挖仍卖力地唱着,像我念书的声音一样,拖得很长,很长……

书,越读越多,在家时间越来越少。可我内心仍然蛙声一片。

那阵阵蛙声哟。

篇9: 描写夏天景象的作文

乌云,压了过来。

乌云密布的天,忽然来了一个霹雳,轰隆隆!伴随着雷声,本来,黑压压的天空中,出现了一道白光,但下一秒,白光没了。

随后,下起了大雨。

雨珠很大,黄豆般大小。雨也大,有种被倾倒出来的感觉,因此,雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。

倾盆大雨把人们分成了两类。

一类是幸运的,不慌不忙的,因为他们带了伞,就低着头慢慢地走,生怕自己的鞋被水给打湿。

一类是悲催的,慌慌忙忙的,因为他们没带伞,这些人就把手放头顶,为了让自己被雨水淋到的地方少些。他们也不管三七二十一,直接在雨中奔跑,希望可以找个躲雨的地方。

雨越来越放肆。

伴随雨中不时的轰隆隆响声,树叶纷纷落了下来,仿佛秋季降临。而一些娇弱的花儿,却已折了腰。

放眼望去,雨笼盖了整个世界,就像起了雾那样,朦朦胧胧。小路上,坑坑洼洼,虽然公路上的景象较好,但也积起了水。

也许是积水的原因,也许是雨太大的原因,马路上不怎么会有车,大概过几十分钟才会有一辆车。

这雨来的快去的也快,这也是夏雨的特点吧。

一会儿,天空中的云不在黑,也不再密,稀稀拉拉的,露出大把的蔚蓝天空。太阳露脸,一片晴朗,鸟儿在空中翱翔,彩虹桥也在空中若隐若现。

七彩的颜色,湛蓝的天空,再绣上几朵白云,哇,雨过的世界,真美!

篇10:描写自然景象的作文

在安详的公园里,总会有绿色的脚步,而唯一一种不能缺少的绿色,就是人人熟知的景观树。

清晨,我带着满怀的好心情哼着小曲走进这充满宁静的公园里。

呵,来晨练的人真不少啊。

人们在景观树们夹出的一条羊肠小道中,干什么的都有。

有的一边喊着口令,一边做着早操的动作,有时不经意地抚摸着景观树的枝条。

有的孩子,与景观树对视良久,嗅着大自然绿色的味道;五彩斑斓的蝴蝶将它当作自己飞行的落点,又当作栖身沐浴阳光的地方。

清晨的景观树,真快乐!

午饭后,烈日当空,我来到公园,躲在树荫底下,尽情地呼吸着这清爽的空气。

我的.目光转向了景观树:来这的人还是不比清晨的少,每个人脖子上都围着一条毛巾,在它们开出的路中来回慢跑,明明只跑了一天,却大汗淋漓,将毛巾往脸上一擦,一拧,哗~汗如雨下,淋在景观树上,景观树尝了一口,好酸!好臭!人们却毫不客气地喂了景观树一口又一口,我想,景观树一定想把这酸臭的汗水吐出来,可是无可奈何,迫不得已。

孩子们竟将这苍翠欲滴的景观树做实验,通过放大镜,将太阳的温度上升几十倍,不一会儿,景观树烧焦了,悲痛地呻吟着。

中午的景观树,真伤心!真痛苦!

黄昏后,日落西山,晚霞也走出了家门,霞光照耀这遍体鳞伤的身体,显得这么美,这似乎给了景观树一个很大的安慰,可悲剧又重演了,黄昏放学归家的孩子,并没有停下脚步欣赏这欣赏这美丽的风景线,竟折下了他那细嫩的小手,只留下的是满树枝的“血”。

傍晚的景观树,真绝望。

景观树也是生命,保护绿化人人有责。

我想,景观树一定想像清晨那样,有着各种各样的伙伴,懂得珍爱它,关心它。

篇11:描写大自然景象的作文

日全食是5来才出现一次的天文奇观,我想知道一下日全食的具体资料,于是,我上网查了查,它的资料是这样的:日全食,是天文气象,原来是月球围着地球转,后来月球慢慢的转到与地球和太阳在一条线上时,月球挡住了太阳照向地球的光,当一点时形成日残食,完全在一条线上时就形成了日全食,然后,当月亮转走了,太阳就又慢慢恢复了。

今天我没有看到日全食,爸爸说地球很大,我们这个位置不是三者完全一条线的位置。

古时候,因为人们缺乏天文知识,原以为是天狗把太阳吞食了,于是人们就放鞭炮驱赶天狗把太阳给还回来。

20**年7月22日清晨9时20分,日全食开始了,它是由一整个,慢慢的向里凹,凹完的一部分没了,最后又慢慢的成了月芽儿型的,于是,随着太阳逐渐变少,天也逐渐暗了,因为濮阳看到的是偏食,所以最少看到月芽儿,天不会黑,但我知道杭州西湖,所看到的日全食可以看全部,而且天都黑了,当天黑时,车开启了大灯,商店里也充满了灯光了,你知道么,在日全食快要结束的时候,日全食的边上会出现一道紫光,是刺球形的,会非常的好看,一会儿,日全食结束了,太阳也就恢复了它的本相。

篇12:描写自然景象的作文

刚出门就与微风问了个好,风妹妹带着茉莉花的清香,泌入心脾。

早晨,好清凉!

带着茉莉花的清香,带着好心情,坐上车,走一段乡路,与妈妈一同去访问我的朋友。

那棵古树,是我们要拜访的第一个朋友。

古树,你就如一位德高望重的老人,你为多少人遮风挡雨,你把空气净化,你为我们抵挡风沙……你对我们的好,我们感激不尽。

日月如梭,光阴似箭,一切都在年轮的旋转里变化,唯你依然如旧。

走进这片竹林,松鼠唤我的名字,水珠与我问好。

这里每一株竹子都是我的朋友。

它们翠绿的身躯,给我的眼睛做了一次按摩。

闭上眼睛,闻着竹子淡淡的清香,渐渐地,我自己也变成了一株竹子。

我的腿变成了根扎进泥土里;手臂变成了树枝;血液变成了竹子的汁液。

这林中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地与他们打招呼:你好,可爱的白兔!看你一蹦一跳的这么高兴,一定是这几天吃得不错吧!你好,清爽的山泉!你跑得这么快是要去干嘛?我想你一定是去参加林中的音乐会吧!你好,顽皮的松鼠!你怎么一直的站在树上望着我?是在欢迎我的到来吗?喂!淘气的小猴!你在那一直的鼓掌是要干嘛?我猜你一定是为我取得优异的成绩而喝彩!

捡起一片树叶,拿在手中,我感受到了大自然的气息;尝一块竹笋,尝出大自然的味道;品一口山泉,我想象出了它从冰融到水的过程。

山雨来了,一会儿像千万根银针一齐落下,一会儿又像千万颗珍珠飘飘洒洒落下。

全世界都是雨,头上的树木为我遮挡着雨珠,这不就是上天给我的恩泽吗?

雨停了,我与妈妈向山林告别,带着我的好心情踏上了回家的路。

篇13:描写日出景象的作文

星期天一大早,我和几个同学相约去白云山看日出。

由于我们上山的时间比较早,所以天还灰蒙蒙的,大地还在一片沉睡之中。

路灯亮着,路上的行人和车辆寥寥无几。

远处,不时还传来鸡的叫声。

不久,太阳便悄悄地露出了它的眼睛。

这真是神奇的眼睛啊!目光扫射之处,楼房、树木、草地都被镶上了一层金边。

天空变成了浅蓝色,云是淡红色的,这时的太阳还不那么强烈。

慢慢地、慢慢地,天几乎亮起来了。

只剩下嘴巴没有露出的太阳发出夺目的光芒,周围的云层变成了深红色。

这时的路灯已经累了,不亮了,雾散去了。

不一会儿,整个太阳升起来了,它从深红变成了浅红,又从浅红变成了白色,最后变成了银色,光芒四射。

日出的艳丽景色使我着迷了,我恨不得能插上翅膀,飞到太阳的故乡,亲眼去看一看太阳的美丽姿容。

教师评语:你能通过仔细的观察写出日出的全过程,白云山上的一草一木都尽收在你的眼中,在你眼中云是有颜色的红的、浅红的.&&,生活往往就是这样,只要你善于发现,你就会捕捉最美的瞬间。

篇14:描写景象的作文50字

一阵微风吹过,吹散了绿柳的枝,花的芬香,池塘里,一条条小鱼在荷叶下吐着泡泡说:“热死了,热死了。”可是蜻蜓不怕热,他在荷叶跳起舞来,又给鱼儿展示一下他的空中跳舞。

不一会,蜻蜓没劲了,便飘飘摇摇的往下落,水里的鱼儿都哈哈的的笑笑。

篇15:描写春节景象的作文

描写春节景象的作文

爆竹声中一岁除,春节一大早就有人在放炮,我也早早起了床,帮助大家一起大扫除,迎接新的开始。

走到街上一看,真是人山人海,到处都是大采购的人们,小孩儿们在街边卖糖葫芦或红气球,大人们则为春联和炮竹的价钱而争论不休,好一派热闹的景象啊!

卖完了东西也该贴春联了,爸爸踩在凳子上刷着浆糊,我则把春联递给他,好不容易费了九牛二虎之力终于贴好了,谁知上下联贴反了,还低从头贴,又经过一番周折春联终于贴好了一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进,春联映红了门,也映红了我们的心。

时候也不早了,该准备包饺子了,我什么都想干,一会儿擀皮,一会儿包饺子,一会和面忙的不亦乐乎,妈妈提了一个建议 把一个硬币放到一个饺子里,谁吃到这个饺子谁就是最幸福的人了。我一个一个地挑 一个一个的找 这个幸福饺子还是老在了我的'手心里 于是我成为了最幸福的人。

吃了热呼呼的饺子 我们一家人围坐在一起诉说着自己的心愿和理想 听妈妈讲述春节的来历 其乐融融 屋子里充满了欢声笑语 无处不显示出纯洁的热闹与喜庆。

篇16:描写初夏景象的作文

天,蓝蓝的,阳光似乎比以前更猛烈些。云,随着微风轻轻飘动着……

现在已经进入初夏,初夏的感觉真不一样。

人们脱去了春装,穿上了夏装。树叶比春天时增多了一些,一些娇弱的人站在树荫下乘凉。凉爽的微风和着茂密的树叶,给人的感觉真是妙不可言。

我穿着短袖,静静地观赏着别人的衣着,有些爱美的小姑娘穿上了花裙子,微微张开的裙子在微风的吹动下显得格外动人。

来到小溪边,溪水还是那么清澈,我脱掉鞋子,光着脚丫走进了溪水里,溪水给我带来的凉爽立刻从脚底传到了整个身体,真舒服。

我低头望望脚边在嬉戏的鱼儿,不禁感叹到乡村的鱼儿可真不怕生啊,与我们城市里的鱼儿比起来真是个鲜明的对比啊。

天,渐渐黑了。夜,渐渐降临了。乡村的初夏真令人留连忘返。

篇17:描写初夏景象的作文

家中的对兰开花了。火一般热烈的红,加上恬淡的白色纹路,煞是好看。过去,我从不敢想象这是一株花,它只长着三四柄长叶,比起兰花来,倒更像是一棵葱。然而,它就在初夏的某一个夜晚,悄然无声的绽放了。翌日,母亲将它所在的花盆搬进客厅,摆在茶几上。我这才完全相信这是一株花,并且,深深被它的美丽所折服。对于长久没有见到如此鲜艳而又富有活力的颜色的我来说,这突如其来的花朵岂不是初夏最美丽的一个惊喜吗?

学校调整了作息时间,于是再不能和从前的同学一起回家。所幸还有一人与我同路。也没有任何的邀请或是约定,我和她就这样自然而又默契地结伴而行。

周五我值日,放学后留下来擦黑板。当我把抹布洗好,拖把放回池子里,然后急急忙忙冲到楼下的时候,却见她站在初一的教室门口微笑着向我招手,顿时,心底涌起一股暖流。有这样一个人,清楚地记得我的存在,并且能够耐心地等待。这初夏的第二份惊喜充满了幸福和温馨。

周六是好友的生日。补完课等车时,便给她打了个电话。电话一接通,我也不和她打招呼,直截了当地问道:“在哪儿呢?干什么呢?”她说她也刚补完课,在公交车站。一种小小的欣喜油然而生。原来她和我一样。几个月不曾联系,从她的声音里,我能听到几分激动与欢喜。我说:“生日快乐。”她笑了:“哇,我好开心啊,也好惊喜。我以为中考前你不会和我联系了呢。”我笑她:“傻瓜,你生日我打个电话还不行吗?”她用微微颤抖的声音说道:“谢谢。”我还想说她傻,却忍住了。我理解生日时孤零零一个人的感受,爸妈没有时间,朋友不在身边,同学不知情,这个时候,倘若能接到一个问候电话,是何等的幸福与惊喜?

这初夏的第三份惊喜呀,我把它,送给了我最好的朋友。

阳台上的茉莉花长出了小花蕾。放学的路上碰到了久别的同学。晚餐有最喜欢的虾糕……我的生活充满了许许多多这样的惊喜。因而我能轻而易举地打捞到生命长河中的幸福,并将它捧起,拥入怀里。

描写日落景象的作文

描写春节景象的作文

自然界天敌作文

自然界的作文

描写冬天景象的词语

描写日落景象的说明文

描写雪景象的词语

描写惨败景象的词语

描写秋天景象的句子

描写大雪纷飞的景象的诗句

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