这里小编给大家分享一些在职攻硕英语作文题目如何写好，本文共14篇，方便大家学习。
篇1：在职攻硕英语作文题目如何写好
标题是文章精华的高度浓缩，是作者思想的全面综合，是判卷老师研判分数的第一条参照物，这些都体现了标题的重要，也为“穷尽标题，一举致胜”提供了“理论基础”。只是这些都是表面现象。因为文章的优劣全在于作者的综合素养，尤其是理论水平和提笔行文能力，只有二者都具备一定实力，才能出现好的标题，这是标题产生的前题，而不会相反。正如美国IBM公司凭借多年积累，总结出“同心同行”企业核心口号，赢得广泛赞喻。而另外一个提出同样口号，却无内在实质的国内公司却依然一名不闻。
好标题只是抓住批卷老师，获取高分的一个必要条件。这是部分同学片面追求“好标题”所忽略的重要因素。他们只是一相情愿地想到自己的标题会在众多的，大量重复的，雷同的标题海洋一下抓住老师，然后获得高分。可是他没有想到好标题的另一个作用是使老师产生多看几眼的愿望，而不是抓住了就一切完事大吉。试想，批卷老师看到好标题激起了阅读的欲望，而内容却是错字连篇，漏洞百出，又会是怎样的心情呢?是否会有被欺骗的感觉?这都是应该考全面考虑的。
刻意“追新”往往容易跑题，
命题作文首先要在材料中快速准确提炼其内在实质，然后高度综合概括，拟出题纲。所以简洁准确是第一位的，也是通过训练能把握的。而放弃这个根本，一味追求“标题”效应，往往会走入主观意断，为标题而“穷思怪想”的误区，造成跑题。据历年跑题者调查和研究表明，跑题的同学并不是大家印象中或自己认为作文水平不高的同学，也不是自认为作文功夫很差的同学，而往往是位于高、低水平之间的“中间分子”。这是因为能力强者把握大，而能力一般的同学并不强求什么好题目，想出一个思路就写。这是许多平时没有什么练习，而又想在作文中拿分的同学需要注意的。另外，平时一味求好标题，养成浪费时间的不良习惯，而考试时，因时间紧张，一时想不出好标题而造成意断笔折，的不良后果。
因而，建议过好应试作文关。首要的任务是多看材料多考虑行文思路和加强实战练习，特别是要注重准确、简单和速度，而不是准备十几甚至几十个好标题，临阵一用，产生“标题效应”就一切“OK”啦。如果那样还不如练一手好字，更能给批卷老师带来阅卷的享受。而且，当行文素养在平时完成积累以后，你会发现：应试时，好标题会猛然出现在你的脑海中
篇2：在职攻硕英语阅读：找准关键词 一目十行
在浏览过程中，读者可以通过寻找“信号词”来区分重要信息和非重要信息，以下列出的是阅读过程中常见的几类“信号词”。
1. 以下词组提示下文所涉及的重要信息：The main / important point / conclusion / reason….The point to note here…
2. 以下词组提示了下文的结构框架： There are three major reasons…
3. but 和 however表示对比，常常用来提示重要信息，例如：
4. 在文中提问可以突出问题后的答案，提示读者答案中有重要信息，例如：
5. 有时，为了保证读者完全理解自己的观点，作者会在文中反复提出自己的观点，例如：
6. 文章的结论通常是非常重要的，因此，读者要在文中寻找提示结论的“信号词”，例如：
7. 举例是为了帮助读者理解某一个观点，因此，文中的例子不是浏览文章时的重要信息。在阅读过程中，以下词组提示读者下文是举例部分信息。
有时，作者也会用破折号或括号来提示举例信息，例如： The developing countries are dependent on cash crops C
Precipitating/violent/unexpected factors are those which reduce the food supply (droughts, floods, wars, epidemics)…
在段落浏览时，读者在看到信号词后，应不断对下文信息作出相应的判断，例如：
The main reason for (提示：下文信息重要) the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures. For example, (提示：下文信息不重要，仅仅是为了用来证明前面的观点
Why (提示：问题的答案中有读者应该关注的重点) is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate? One answer (提示：这只是众多答案中的一种，并不是最重要的，
) is that public health measures can be very cheap. Anti-malarial spraying is inexpensive. But this is not the important point (提示：but后面的是非常重要的信息). For birth control programmes to be successful, a change in attitude is required, whereas death control can be achieved autonomously. In other words, (提示：这里是作者想要强调的重要信息
篇3：在职攻硕全国联考成绩查询
在职攻硕全国联考成绩查询
北京考试报讯（记者 徐 凡） 中国学位与研究生教育信息网发布，20在职攻读硕士学位全国联考研究生入学资格考试（GCT）成绩已公布，考生可登录该网“在职硕士”栏目查询。
据了解，考生如对自己的成绩有异议，可通过短信申请成绩复核。申请方式为全国各省市电信、联通和除河北省以外的'移动用户，发送“AFF”到1066335577；河北省移动用户发送“514F”到10661660；然后按系统回复的短信提示操作。目前，考生只能查到GCT成绩。全国联考所涉及的其他硕士专业学位（包括：法律硕士、教育硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、军事硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士）评卷工作正在进行。成绩预计在12月下旬公布。
GCT成绩下达后，招收工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、中职教师在职攻读硕士学位等专业类别的院校将陆续组织考生参加复试。
据悉，在职人员攻读硕士学位的录取工作由各招生单位自行组织。录取分数线由各招生单位自行划定。招生单位根据考生入学考试成绩（含复试）择优录取。各类别专业学位录取调剂工作，限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不进行跨省（自治区、直辖市）调剂录取。中等职业学校教师在职攻读硕士学位，不进行跨校跨专业调剂录取。
另据了解，在职人员攻读硕士学位入学考试全国联考中，法律、教育、公共卫生、工商管理、会计、公共管理等6类专业硕士的外国语（英语、日语、俄语）考试使用同一试卷。
查询地址：在职联考成绩查询与复核
篇4：攻克在职攻硕英语阅读题复习指导
大家都知道在职攻硕英语考试的题量挺大，特别是阅读理解部分。时间紧、题量大就要求我们在复习备考的过程中必须有意识地培养快速阅读能力。在平时有意识地加强在职攻硕英语阅读训练的过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点分析方法的积极运用，实现对文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效的判断和选择 。要提高阅读速度，要求我们考生一方面克服不良阅读习惯，另一方面掌握快速阅读技巧。
我们大家都应该掌握的几个在职攻硕英语阅读技巧：
1. 略读
粗略地阅读语言材料的面式阅读法，通过略读获取阅读材料的主要内容和大意，
快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大 意。
2. 跳读
带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读法。跳读适用于细节检索式问题。
3. 组读
以意群为单位，一组一组视读，边读边理解。
4. 记忆
阅读语言材料时，熟记文中的重要事实、情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料，回视、重读等不良阅读习惯就会随之出现。怎么样?在接下来在职攻硕英语阅读中，大家不妨试试哦!
篇5：官方推荐攻克在职攻硕英语阅读题复习指导
大家都知道在职攻硕英语考试的题量挺大，特别是阅读理解部分。时间紧、题量大就要求我们在复习备考的过程中必须有意识地培养快速阅读能力。在平时有意识地加强在职攻硕英语阅读训练的过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点分析方法的积极运用，实现对文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效的判断和选择 。要提高阅读速度，要求我们考生一方面克服不良阅读习惯，另一方面掌握快速阅读技巧。
我们大家都应该掌握的几个在职攻硕英语阅读技巧：
1. 略读
粗略地阅读语言材料的面式阅读法，通过略读获取阅读材料的主要内容和大意，
备考资料
快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大 意。
2. 跳读
带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读法。跳读适用于细节检索式问题。
3. 组读
以意群为单位，一组一组视读，边读边理解。
4. 记忆
阅读语言材料时，熟记文中的重要事实、情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料，回视、重读等不良阅读习惯就会随之出现。怎么样?在接下来在职攻硕英语阅读中，大家不妨试试哦!
篇6：名师指点：为攻克在职攻硕英语阅读题支招
大家都知道在职攻硕英语考试的题量挺大，特别是阅读理解部分。时间紧、题量大就要求我们在复习备考的过程中必须有意识地培养快速阅读能力。在平时有意识地加强在职攻硕英语阅读训练的过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点分析方法的积极运用，实现对文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效的判断和选择 ，
要提高阅读速度，要求我们考生一方面克服不良阅读习惯，另一方面掌握快速阅读技巧。
下边跟大家分享几个关于同等学力英语阅读的技巧，供大家参考使用，希望能给大家以帮助
我们大家都应该掌握的几个在职攻硕英语阅读技巧：
1. 略读
粗略地阅读语言材料的面式阅读法，通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大 意。
2. 跳读
带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读法。跳读适用于细节检索式问题。
3. 组读
以意群为单位，一组一组视读，边读边理解。
4. 记忆
阅读语言材料时，熟记文中的重要事实、情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料，回视、重读等不良阅读习惯就会随之出现。怎么样?在接下来在职攻硕英语阅读中，大家不妨试试哦
篇7：在职攻硕全国联考成绩预定服务开通
在职攻硕全国联考成绩预定服务开通
20在职人员攻读硕士学位全国联考（简称“在职联考”）已于年10月31日顺利结束，考试成绩将于12月下旬公布。届时考生可以在中国学位与研究生教育信息网“在职硕士-在职联考”栏目点击“成绩查询与复核”，免费查询考试成绩。
同时，考虑到在职人员时间紧、工作忙的'特点，也为了避免集中查询可能造成的网络拥堵问题，组考部门教育部学位与研究生教育发展中心与北京空中信使信息技术有限公司还合作推出了短信预定考试成绩服务。目前，此项服务已经开通。具体操作办法为：
・全国各省市电信、联通和除河北省以外的移动用户：编辑短信“AFC”加考号（如“AFC 10114910100101”）发送到1066335577进行成绩定制；
・河北移动手机用户：编辑短信“514加考号”（如“51411990010100108”）发送到10661660进行成绩定制。
定制成功后，系统会在成绩发布后第一时间内，将考生考试成绩以短信方式发送至定制手机。
篇8：在职攻硕各学位类别相关考试科目平均成绩
在职攻硕各学位类别相关考试科目平均成绩
GCT总成绩满分400分，包括语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试四个部分。其中，数学基础能力测试部分共25题，每题4分，满分100分；其余三部分各50题，每题2分，满分各100分。
各学位类别考生GCT各项平均成绩统计结果：
平均分语言数学逻辑外语运用总成绩平均分学位类别(实考人数)表达基础推理英语俄语日语德语 工程硕士(90112)61.1345.3254.6946.438.155.951.6207.5农业推广硕士(19157)59.3736.0150.9737.436.8843.237.5183.8兽医硕士(1210)58.6837.1151.2236.527.3338 183.4风景园林硕士(1739)59.7636.4453.1539.929.239 189.2中职教师(1478)61.2738.0453.5341.63540 194.4注意：GCT成绩仅涉及工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士专业学位及中职教师在职攻读硕士学位，全国联考所涉及的其它硕士专业学位（包括：法律硕士、教育硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、军事硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士）阅卷工作正在进行，成绩预计在12月下旬公布。
篇9：在职申硕英语统考如何拿高分？
在职人员复习考研英语有多方面困难，一是远离英语学习时间较长。很多在职人员只在大一、大二时上过正规的英语课，到了大三、大四就没有上过英语课程了，现在又工作了一段时间，已经很久没接触英语了。二是复习时间较少。
这是在职人员复习考研英语的重要障碍。对于大多数的在职人员来说，完全辞职，全心全意地复习考研不现实，必须利用业余时间复习。三是干扰较多。在职人员常有些社会活动和应酬，甚至还要加班和出差，不能像在校大学生那样，有整块儿的时间复习考研。面对种种困难，在职人员要如何做才能有效地复习考研英语呢
化整为零高效复习
在职人员要学会利用零散时间来学习。对于很多在职人员来说，英语词汇是复习英语的第一关，但只要考生用心，就能在零散的时间中攻克词汇关。
有两个考生的例子，可供借鉴。
有一位考生为了背单词，他把自己不熟悉的考研大纲中的单词全都存在一个
还有位考生每天上下班开车需要两个小时，他把所有英语单词的读音、汉语意思和拼写都录了下来，
如“水”
集中时间攻击核心
在职人员备考英语，时间最宝贵。我建议在职人员复习英语时，不要做模拟题，因为考生平常没有那么多时间。考生要将有限的时间全部投入到做往年试题上，而且不要贪多，做五六套就可以了，要将这些试题反复做熟，确保将其中的单词、词组、句子，包括题目的含义等内容全部搞清楚。
同题作文多改两遍
很多在职人员复习考研英语时，通常忽略了写作练习。考生可将往年试题中的写作题目抽出来练习，而且一个作文题目不能只写一遍，要写三遍。
第一遍，考生要按照考试要求在
第二遍，考生先将昨天未完成的文章补全，然后再修改错误。此时，考生可修改两种错误，一是拼写错误，二是语法错误。
第三遍，考生要对照题目要求，检查一下自己写的每一句话，看看是否符合。如果有一句话跟题目要求无关，就把它换掉。
篇10：在职攻硕全国联考全部科目成绩16日发布
在职攻硕全国联考全部科目成绩16日发布
考研教育网讯从中国学位与研究生教育信息网获悉，继20在职人员攻读硕士学位全国联考（简称：在职联考）GCT成绩公布之后，在职联考其它所有学位类别考试成绩将于年12月16日发布。
从组考部门教育部学位与研究生教育发展中心获悉，考试成绩也将于近日寄发相关招生单位。考生可到报考单位查询，也可登陆中国学位与研究生教育信息网“在职硕士”栏目查询相关考试成绩。
成绩发布后，各招生单位将依据有关文件和政策，开展复试及录取工作，录取工作将于1月底结束。敬请关注考研教育网，我们将及时汇总相关内容。
篇11：在职攻硕全国联考10月30日、31日举行
2010在职攻硕全国联考10月30日、31日举行
2010年在职人员攻读硕士学位全国联考将于10月30日、31日举行，以下是考试科目及时间安排。
时间10月30日 8:30-11:3010月30日 14:30-17:0010月31日 8:30-11:3010月31日 14:30-17:30学位名称法律硕士专业综合 英、俄、日 教育硕士教育学 英、俄、日、英二 心理学 专业基础课▲ 工程硕士 GCT 工商管理硕士综合能力 英语 农业推广硕士 GCT 兽医硕士 GCT 公共管理硕士综合知识 英、俄、日 公共管理基础 公共卫生硕士流行病学基础 英、俄、日 社会医学 军事硕士军事共同基础 英、俄 军事综合▲ 会计硕士综合知识 英语 体育硕士入学资格 艺术硕士入学资格 风景园林硕士 GCT 中等职业学校教师硕士 GCT 专业基础课▲
带▲号的科目由各招生单位自行命题、阅卷。考试与全国联考科目同时进行。
篇12：官方推荐在职研究生同等学力英语申硕经验
一、复习方法篇
1大部分人背书都是背了后面忘了前面，正襟危坐几个小时，其实记住的单词没几个，为什么？因为人的 瞬时记忆力只能记忆; 2我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间，这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。一些英语牛人就一个背单词方法――小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。
3有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎，
备考资料
（刘毅的背单词的书每个单词都有例句）
5 现在科技发达，学习工具很多，巧加利用才能事半功倍。我用的是因为单词必须得放到文章中能够认知才叫记住了单词这样单词的记忆会达到事半功倍的效果。传统的每天只是拿着单词书死记硬背是不科学的也是效率最低的。
在单词有了进步之后，你会发现不管是汉译英还是英译汉都不在害怕。但是前提仍然是，多多练习。熟能生巧，翻译多了，跟好的翻译答案对照之后，你会发现好多“的字结构”“使字结构”“无主句”等等之类的句子其实翻译方法是很有章可循的，翻译多了，你会知道什么情况下用被动结构，什么情况下用强调结构，这些能力的前提是必须得多多练习。
篇13：在职申硕英语备考：各题型学习方法
必须加强对词汇学习的重要性认识，有切实可行的、有效的记忆词汇的方法，多做有针对性的词汇练习，扩大阅读量，原则上至少要有完型部分要针对各个学校的不同要求作针对性的练习，针对这部分题型实施题海战术还是比较有效的，
改错的考点比较微妙，错误点一般不在实词上而是在虚词上，越“务实”越做不对，所以，希望同学们注意虚词提高阅读成绩的办法是想方设法扩大词汇量，做好阅读要达到几个标准，即：难度达到、数量标准、质量标准、实效标准。首先难度标准多读读英研写作至关重要，考试也是显性和隐性两种，写作的基本要求是考察考生在规定的篇幅内对英语写作的驾驭能力，如：语篇布局、思想创新、遣词造句、表达得体流畅等等，总之要在有限的篇幅内展现出自己对英语的驾驭能力，
英语专业的考研与大学英语四六级还是有本质的区别。词汇量的扩大，语法的加深都使得英语申硕之路不仅仅是四六级那么简单。加强平时积累，考前着眼重点语法点，顺利通过同等学力申硕。
篇14：在职攻硕联考近24万人参加 12月下旬查分
2010在职攻硕联考近24万人参加 12月下旬查分
按照国务院学位委员会办公室的统一部署，2010年在职人员攻读硕士学位全国联考（以下简称“全国联考”）于10月30、10月31日两天进行。全国分为37个考区，计117个考点，共有近24万名考生分别参加了法律硕士、教育硕士、工程硕士、工商管理硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、军事硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士、风景园林硕士等13个专业学位类别和中等职业学校教师在职攻读硕士学位的考试。
全国联考由教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“学位中心”）组织实施，各省、自治区、直辖市学位与研究生教育主管部门具体负责所辖考区的考务工作。按照学位中心的统一安排，本次考试全面推行使用了第二代居民身份证鉴别仪，利用科学技术手段，严格执行身份证核验工作，有效净化了考试环境，提高了工作效率，推进了考务工作的.信息化建设。各考区严格执行各项考试规定，制定详细的应急预案，采取得力措施，防范和打击各种利用高科技手段作弊现象，营造了良好的考试氛围，维护了考试的公平公正，保护了考生的合法权益。全国各考区考场秩序井然，考风考纪情况总体良好，考试工作已经安全平稳顺利完成。
本次全国联考成绩将于2010年12月下旬正式通知下发。
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