下面是小编为大家整理的考试客风格-考试作文600字，本文共24篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：考试客风格-考试作文600字
考试客风格-关于考试作文600字
考试可见风格。每一次考试都是一次对知识的检验。学生与学过的知识进行一次知识的battle，就好像一个看似熟透的西瓜与大南瓜的碰撞，亦好似从一个班级挤出一滴血，可验出一个班级的习惯。
监考一场考试，感觉真像看一场有趣的电影一样。
学生如果渣到一定程度，就能看出他惊人的毅力与超人的胆量：既然已经料到了结果，又何必再为了那点儿可怜的分数而费尽心思全力以赴呢？聪明的学渣遇到这种问题，那就是直接交白卷——睡它个天荒地老。题目的难与易，监考老师的严与松，都与他无关。睡好了，养足了精神，接下来才能更好地迎接老师与父母的教鞭和鸡毛掸子嘛！
往往左顾右盼的长颈鹿考试客们都不是真正的学渣，而是些在中下游徘徊的同学们。他们反而显得更加有追求、有理想，所以才会想方设法地拿高分。我曾见过一个视力5。3的同学，坐在第2排。他只需要踮起脚，趁着讲台上的老师不注意，认准目标，轻而易举就瞄到了正确答案。所以，永远不要小看同学们的“超能力”。
真正想全班都拿好成绩的学霸，不会只安于自己成绩好，而不管其他人的.死活。他们甚至会在自己答完卷以后，把自己在别人眼里看来那张“神圣”的试卷无死角的展开，任他人“借鉴、观摩”。更有好心的，可以亲手把答案誊写几份，发给需要它的人。当然，也有“自私”的学霸，做完题后，把卷子捂得严严实实，执意不给大家分享，“妄想”独占老师的表扬。
当然，考试考出来的成绩还是真实的最好。毕竟，学习，终归是自己的事，只有真正通过努力取得的好成绩才是最好的。
篇2：考试客风格-考试的作文650字
考试客风格-关于考试的作文650字
考试可见一个人对知识的掌握程度。当然了，考试的状态就体现了一个人的风格，可谓是千奇百变呀！但同时，考试时的状态也可以验出一个班级的习惯，一个学校的风气。
这天，我们要考试，我便偷偷观察，看大家都是什么类型的考试状态。
有“自我放弃型”的，他们在班级中通常都地位不高，考试刚开始时还装装样子，看看题，但不出意外的话，过不了几分钟，你会发现他们已经睡着了。但更加神奇的是，他们在打铃收卷的前一秒钟，他们会自己起来并交卷，他们的神情可是一点也不像那种考试中睡了很久的样子，这种人简称“学沫”。
也有“抓耳挠腮型”的，这种人一般是比“自我放弃型”的学沫要厉害一点的，所以称他们为“学渣”，他们不像“学沫”那样自暴自弃，在考试中他们如果有挠挠头、抓抓耳朵之类的举动，那就说明他们碰上不会的题目了。
还有“左顾右盼型”的这种人，成绩水平应该会属于中上等级的，属于这个等级的人希望自己成绩能好一点，便会想看别人的答案来使自己正确率高一点，这种人成绩不好也不差，但有时会有一点点起伏，统称“学民”。
接下来要讲的就属于“上等”的.人了——“目不转睛型”，就是家长口中“别人家的孩子”，也是同学口中羡慕不已的“学霸”。这种人成绩较好，深得老师、家长、同学的喜欢。当然，他们比较独立，上了很多的辅导班，因此认为考试都是小菜一碟，但也不至于能考满分。考试时，他们很认真地完成题目，便也会得到一个体面的成绩单，同学们都很羡慕。
最后要介绍的是“百发百中型”的人，江湖人称“学神”，他们考试时只要用一半的时间做题，剩下的时间全在自习，并且能拿到满分。家长吹捧他、同学爱戴他、老师称赞他，这种人是我永远达不到的境界。
从学沫到学渣到学民到学霸再到学神，这都是从考试中看到的学生们的风格，而你是这五种类型中的哪一种人呢？
篇3：考试客风格：考试的作文650字初中初二作文短篇
考试客风格：关于考试的作文650字初中初二作文短篇
考试可见一个人对知识的掌握程度。当然了，考试的状态就体现了一个人的风格，可谓是千奇百变呀!但同时，考试时的状态也可以验出一个班级的习惯，一个学校的风气。
这天，我们要考试，我便偷偷观察，看大家都是什么类型的考试状态。
有“自我放弃型”的，他们在班级中通常都地位不高，考试刚开始时还装装样子，看看题，但不出意外的话，过不了几分钟，你会发现他们已经睡着了。但更加神奇的是，他们在打铃收卷的前一秒钟，他们会自己起来并交卷，他们的神情可是一点也不像那种考试中睡了很久的样子，这种人简称“学沫”。
也有“抓耳挠腮型”的，这种人一般是比“自我放弃型”的学沫要厉害一点的，所以称他们为“学渣”，他们不像“学沫”那样自暴自弃，在考试中他们如果有挠挠头、抓抓耳朵之类的举动，那就说明他们碰上不会的题目了。
还有“左顾右盼型”的`这种人，成绩水平应该会属于中上等级的，属于这个等级的人希望自己成绩能好一点，便会想看别人的答案来使自己正确率高一点，这种人成绩不好也不差，但有时会有一点点起伏，统称“学民”。
接下来要讲的就属于“上等”的人了——“目不转睛型”，就是家长口中“别人家的孩子”，也是同学口中羡慕不已的“学霸”。这种人成绩较好，深得老师、家长、同学的喜欢。当然，他们比较独立，上了很多的辅导班，因此认为考试都是小菜一碟，但也不至于能考满分。考试时，他们很认真地完成题目，便也会得到一个体面的成绩单，同学们都很羡慕。
最后要介绍的是“百发百中型”的人，江湖人称“学神”，他们考试时只要用一半的时间做题，剩下的时间全在自习，并且能拿到满分。家长吹捧他、同学爱戴他、老师称赞他，这种人是我永远达不到的境界。
从学沫到学渣到学民到学霸再到学神，这都是从考试中看到的学生们的风格，而你是这五种类型中的哪一种人呢?
篇4：考试作文600字
一提到考试，人们就会自然地想到学校，想到教室。是的，学校的教室的确是考场，它能考出学生各科的成绩的优劣，考出他们的成功与失败。但是，在人生这个大世界里，并不仅仅只有学校这样一个考场，人生的考场很多，处处都有，只不过场地不同，考法不同，意义不同罢了。
比如：有的考场设在农田，农民一年到头辛辛苦苦在农田里劳动，最后获得了好收成，这便是一份很好的答卷；有的考场设在工厂，工人们终年辛勤战斗在生产第一线，提前或超额完成了各项生产指标，为祖国创造出巨大的物质财富，这也是一份很好的答卷；有的考场设在漫长的边防线上，解放军战士不怕艰苦，忠于职守，英勇捍卫祖国的领土、领空和领海，绝不让国家、民族的尊严遭到丝毫的损害，这不也是一份很好的答卷？
有的考场设在运动场上，运动员们每天花费比别人多得多的时间，付出比别人多得多的精力和汗水，最终夺得桂冠，捧来金牌，以优异的成绩向祖国和人民汇报，这难道不也是一份很好的答卷？由此可见，人生到处有考场，在这个考场里，你只要立足本职工作，心怀五洲四海，为人类、为祖国、为人民、为社会做出无私奉献，那都是一份很好的答卷，证明你拥有美好的人生。
我们中学生，主要任务是学习，不仅要学好文化科学基础知识，更重要的是学习怎样做一个品德高尚的人。如果我们现在连学校这个小考场的答卷都答不好，甚至不合格，那么，当我们进入社会迎接人生大世界各种考场的考试时，我们又怎能交出圆满的考卷了？
同学们，我们是祖国的未来和希望，21世纪的各种大考场正等待我们去大显身手，创造辉煌。我真心希望我们能勇敢地面对各种各样的考场，从我做起，从现在做起，做好充分准备，力争胜利地勇过各种考验的考场，向祖国、向社会、向父母交上一份又一份让他们放心、满意的答卷，用我们全部的精力、聪明才智创造出一个有价值、有意义的灿烂人生。
篇5：考试作文600字
考试和期末考试，一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕，和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视，得眼光，和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好，也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的，。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词，在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
其他两门也不谈了，就谈这次考的最糟糕的一门把！5月7日下午，我最盼望的时刻到了，看到教师把那叠可爱的试卷拿在手中，我就感觉到95那在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可教师一看到我，就立即化笑为怒，递给我一张试卷，82，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分数吗？我的……不是……？顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——95。
时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了？”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。
妈妈没有怪我，一直到晚上，我才有点舒缓过来，我恨82了，我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我，一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你！让我的95重新回到我身边。
一抹月牙挂在漆黑的空中，一阵寒意再次袭向我！
篇6：考试作文600字
紧张的期末考试结束了。这个学期也画上了一个终止符号。针对这次考试我对自己的学习有很大的反思。
考语文的时候，我看见有一道题是：“什么的李时珍”。我绞尽脑汁的想啊想，我就耍了个小聪明，我就斜了一下脖子，扫了一眼同桌的答案，但是情况不妙啊！同桌的字写的太小了，写的像蚂蚁一般，在试卷上，爬来爬去，我真是太倒霉了。
数学可是比语文简单太多了。但数学还学的有点不扎实。考试中出现了一道题是：“零往哪个为上佳加”。我看到这个题似曾相识，可是我就是想不起来。我用手拍了拍头，“啊”！对，这是妈妈督促我死记硬背的啊！终于派上用场了，我欣喜若狂，仿佛都要跳起来了。
数学沾沾自喜过后又是考品德，我心这可乐了，哈哈，品德可是我全会背的呢！我说累呀，二话不说就拿起笔来哗啦啦的写了起来，离考试时间还有半个小时。我早已做完，自己沾沾自喜，这时老师拍了拍黑板说：“一定要注意书写，书写不好是要扣分的。”我的眼睛瞪得圆圆的。看着我的龙飞凤舞试卷，要改也没有时间了，我只好眼睁睁的看着我的试卷被收走，我心想老师也真是的，考试之前不会告我们要注意书写，但是到快考完的时候告诉我们。“唉”这老师啊！
我知道我有很多坏毛病，也有很多学的不扎实的地方，还有我的字也是辰win，我一定要做一个查漏补缺的孩子，以后我要好好听课，好好复习，还有我的字，人人都说，字如其人，这也就是说，别人看你的写的字，如果写得很好看，那就说明这个人也长的好看。我听了这句话，我一定要把字写好。
篇7：考试作文600字
今天，我们七年级学情调查的成绩出来了，我考得不是很好。有几科竟然亮起了红灯。可我星期天很努力复习了呀，为什么还考得这么差，这让我百思不得其解。
回到家，我心里很难受。妈妈问我考了多少分，我忐忑不安地对妈妈说：“我我考得不好可我星期天很努力复习了。”我本以为妈妈会很生气，可妈妈听后，只是低头沉思。然后，妈妈给我讲了一个故事，题目叫《六个包子》。
妈妈说：“从前有一个人，他买了六个大包子，吃完第六个包子，肚子才饱。这时那个人想，我为什么不先吃第六个包子呢？何必白白吃那五个包子呀？”
妈妈讲完后问我：“你说，那个人先吃第六个包子会饱吗？”
我毫不犹豫地回答：“当然不会了，他先吃第六个包子和吃一个包子没什么两样。如果没有那五个包子垫底，先吃第六个也饱不了。” 妈妈说：“是呀，俗话说的好，万丈高楼平地起，全靠牢牢打地基。学习像盖高楼一样，平时不好好学习，没打好基础，到考试了，再‘临时抱佛脚’，不就和没复习一样吗？还不是白忙活一场。”
“对呀！”我恍然大悟，“原来我考得不好的原因，是因为我没有吃前面的五个包子，看来学习不能靠临时突击，应该平时就打好基础。”
妈妈点头笑了，说道：“好孩子，你终于明白了这个道理，知道以后怎样去学习了。”
真是听妈一席话，胜读十年书。快期末考试了，我可一定要从现在开始就努力学习，打好基础，为期末考试做准备，争取到时考一个好成绩。可不能再犯只吃“第六个包子”的错误了。
篇8：考试作文600字
我现在终于知道时间的宝贵以前只知道跟着书本念一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。
可就是现在一转眼，已经16岁了，回想起7岁时还要爸爸背着走，还要妈妈抱着睡，这些事，好像还在昨天，可就是我已经16岁了，好想回到童年，没有几何，没有作文，更没有考试。可这就是不可能的，时间一去不复返。
眼下初2的生活快结束了，我们举行了期中考试，自以为成绩还可以，考试前也就没多复习。到了考试那一天，我也就是信心十足。
可就是它的结果却不如人愿。在上课时，老师报了成绩。“天啊，这么简单的数学，我却拿了这么几分，不会吧。”我实在就是为这次的成绩惊讶不已。
真希望永远不知道成绩，真希望没有考试。
可就是现实，至少我现在改变不了。星期2要开家长会，爸爸妈妈肯定会知道成绩。可我却想，埋过几天就是几天……….就没告诉他们，可就是这样下去也不就是办法啊。心里总就是不舒服。在学校里听到同学们的成绩就是多么的羡慕啊。年级第1,年级第2...什么时候我也能这样啊!
这几天，和爸爸妈妈过的很愉快，说说笑笑。可我心里并不这么愉快“要就是他们知道了我的成绩，还会这样吗？
可就是纸终究就是包不住火。时间一天一天过去了,家长会要开了。没办法只能告诉他们了。
在吃晚饭的时候我向他们说了成绩，我闭上眼，正等着雷雨般的批评。可就是四周却很安静，我看看，只见爸爸妈妈还就是照常的吃饭，只就是脸上没有了那和蔼可亲的笑容了。
他们没有骂我，没有打我，只就是说了我两句，就不说了。虽然没有被挨骂，可以算大兴了。可心里还就是不舒服，现在真希望他们能大骂我一顿，这样我心里还好过一点。可就是他们并没有，他们留下了更多的时间让我自己多多反省。
这件事，让我知道了时间的宝贵，初2时间已不多了，如果再不努力，就别想在上好的高中了。我再也不会荒废时间，我要对的起我的父母，我的老师，我自己，我要加油。
篇9：考试作文600字
这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的心考试，以为考得怎么样都没有关系 一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。
风继续刮着，刮走了时间 从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。
到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊 躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。
考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。
篇10：考试作文600字
步入初二，面对老师、同学和家长，我只想说：“如今考试想考好，真的很难！”每次考试都像打仗一样，每次都要和时间赛跑，就算是拼了命也不一定会考好，这让我想起了那一场物理考试，还真是惊心动魄啊！
随着上课铃的响起，可怕的物理考试开始了。同学一个个抓起笔，眼睛都死死地盯着考卷，争分夺秒地写，教室里只剩下纸与笔摩擦的“沙沙”声，时间就这样一分一秒地过去了。
不知过了多久，“还剩十五分钟。”物理老师不紧不慢的声音响起，班上瞬间躁动了起来。“还剩这么多，怎么做得完？”“老师，你再多给些时间吧……”有人借此机会作弊，老师马上察觉到了：“肃静！谁再吵，马上零分！”班上又安静了下来。我看看试卷，才做了一半！唉，花在选择填空上的时间太多了，得赶紧做了。我也像周围同学们一样开启了“暴走模式”，在我们眼中，只有考卷，只有答题。我的脸都快憋红了，考卷上的字也因我写得太快而显得“飘逸”，可现在管不了那么多了。只剩五分钟了，还有几题空着，怎么办？我都快抓狂了，再看看周围那几个学霸，个个一副轻松的表情，嘴角微微翘起，不慌不忙地检查着试卷，真是羡慕嫉妒恨啊！算了，我还是认真做题吧！
我的脑海里回想着老师讲的每一节课，回忆着每一次小测的题目，求用测力计测物体密度的公式到底是什么？不知不觉，我的额头上冒出了豆大的汗珠，物理教室的温度越来越高，墙上的钟的指针跑得越来越快，我是太紧张了吗？不行，我一定要冷静下来。终于，我的心跳恢复正常，看着题目，突然想起这道题我在复习课上见过，我仔细想了想答案。幸好，在快交卷时，我想起了答案。几天过去了，我看着反盖在桌上的考卷，缓缓翻开，92分！我心中的巨石终于落下了。
篇11：考试作文600字
上课了，高跟鞋的声音由远及近，在门口处戛然而止。我慢慢将视线移至门口，只见老师面无表情地怀抱着一沓白花花的试卷。接着，老师快步走上讲台，不动声色地说：“现在考试，只有一节课的时间，下课就全部收上来。”今儿吹的是什么风啊？这么冷！把试卷都吹来了。
在我发愣之际，试卷已悄然飘至我的桌面。来不及仔细翻看，我便开始埋头苦干了。时间一分一秒地过去，我在一道难题上已经转悠很久了，可还是毫无头绪。我咬咬笔头，向四周张望着。老师正好不在，大家都趁机抄抄答案。我也往同桌的“阵地”瞄了几眼，终于瞄到了，我欣喜若狂地将答案抄了上去。
不一会儿，门“吱呀”地开了，老师走了进来，凌厉地扫视了我们一眼，我连忙低下头，假装奋笔疾书起来。我大致地扫了一遍剩余的题目，迅速将好简单的做完了。接着，我极其郁闷地盯着难题，大脑一片空白，不知如何是好。
我束手无策，只好缓缓抬起头，见老师低着头在改作业，我便又开始东看看，西瞅瞅。没过多久，我便瞄到了许多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎还有那么几题还没做，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。我硬着头皮，又悄悄地把头抬起来看了看老师。糟了，老师正盯着我！完了，完了，怎么办？还有几题没有做啊！不要一直盯着我好吗？
我等啊等，老师发话了：“同学们，快点做啊！没做完的赶紧做，做完的检查一下，距离这节下课只剩下10分钟。”我一下子就慌了，还有这么多没写完，又不会写，怎么办啊？不行，不能空着，还是蒙吧！我咬咬牙，紧握着笔，开始演算起来。
“叮铃铃……”下课了，我如大梦初醒一般，缓缓放下似百斤重的笔，愣愣地看着试卷无情地被收走了……
篇12：考试作文600字
今天数学老师一进教室就对我们说：“明天考试，请同学们下课时来拿复习作业。”大家听了，异口同声地说：“不要啊！”数学老师说：“可以不考，但是要做60道的数学题。你们选吧！”大家听了，最后还是决定要考试。
第二天我早早地来到教室，坐下来后，我心想：应该没事了吧！我昨晚复习到12点，已经复习得很充分了。今天我一定能考好的！我转头一看，发现我的同学周楚雄正在看语文书，我不用猜就知道他一定是把数学复习成语文了。我马上跟他说要考试的是数学，他听了还不信我，最后听到好几个同学也这么说，才信了。这时他急得像热锅里的蚂蚁，一直在说：“怎么办？怎么办？”我让他赶紧复习，能看多少是多少。
开始考试了，周楚雄还在看数学书。数学老师走了进来，正好看见周楚雄还在看书，于是数学老师大叫:“周楚雄，你还不把书放好是想考试作弊抱一个鸭蛋回家吗？再不把书放好，你的所有考试都是0分，还要做数学题100题，抄书200次。”周楚雄听后有些惊慌失措，连忙把数学书收起来。等他把书收起来后，我们就开始了。
正在我们所有人都专心地做题时，廖言浩写着写着突然自言自语起来，原来是他突然想起了一件事，他妈妈说如果这次他考不到100分，就把他的漫画书、玩具、手机等等的东西都扔了，而且还要差几分就打几下。于是他正在求神拜佛希望自己这次一定要考好！
考试终于结束了！谢天谢地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高兴极了。因为周楚雄没有复习好，所以他考了0分。周楚雄看到试卷上的分数吓得目瞪口呆。
这真是一个次有趣的考试啊！
篇13：考试作文600字
紧张的期末考试工作结束了。这个学期也画上了这样一个企业终止符号。针对我们这次社会考试我对自己的学习有很大的反思。
考语文的时候，我看见有一道题是：“什么的李时珍”。我绞尽脑汁的想啊想，我就耍了个小聪明，我就斜了一下脖子，扫了一眼同桌的答案，但是情况不妙啊！同桌的字写的太小了，写的像蚂蚁一般，在试卷上，爬来爬去，我真是太倒霉了。
数学问题可是比语文学习简单太多了。但数学还学的有点不扎实。考试中出现了一道题是：“零往哪个为上佳加”。我看到我们这个题似曾相识，可是我就是已经想不起来。我用手拍了拍头，“啊”！对，这是一个妈妈可以督促我死记硬背的啊！终于能够派上实际用场了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起来了。
数学高兴后自己是考道德，我心里这可乐，哈哈，道德可是我会背诵整篇作文！我说累了啊，没有一句话就拿起笔赶写起来，从考试时间到现在还有半个小时。我已经写完了，他沾沾自喜，当老师拍着黑板说:“一定要注意写作，写作不好扣分。”我的眼睛四处张望。看着我的飞龙试卷，我没有时间去纠正它，我不得不看着我的试卷被拿走，我对自己说，老师是真的，在考试之前不会告诉我们要注意写作，但是当你完成的时候告诉我们。”唉，”老师！
我知道我有很多一些坏毛病，也有自己很多学的不扎实的地方，还有我的字也是辰win，我一定工作要做学生一个查漏补缺的孩子，以后我要好好听课，好好学习复习，还有我的字，人人发展都说，字如其人，这也可能就是说，别人就是看你的写的字，如果可以写得很好看，那就需要说明这个人也长的好看。我听了这句话，我一定我们要把字写好。
篇14：考试作文600字
今天要考试！在骑车上学的路上，我的脑子里频频闪现这句话，心不由地怦怦直跳。
来到教室后，我坐在位子上，急忙翻开书，想再临时抱一抱佛脚。我想：观世音菩萨，您一定要保佑我啊！我不要很高的分数，也不要很低的分数，只要及格就行了！我跪下来求您了啊！老师请您高抬贵手吧！您就改错几题吧！我以后再也不看电视了不玩电脑了，求您了！保证下次及格！两个小时终于过去了，两个小时又过去了……
下午考完英语，我长舒了口气，暗暗想着：这一天终于过去了，我心中的石头终于落下了。骑车在回家的路上，我突然心头一震：明天要发考卷了！我的倒霉日又要到了啊！
晚上，我辗转反侧，好不容易睡着了，却做了个梦，我梦见爸爸妈妈混合双打！一想起这个噩梦，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一块大石头，把我圧地喘不过气来。我在上学的路上，心跳得比第一天还快，怀里就好像揣了一只兔子。
第一节语文课，老师抱着考卷，走了进来，严肃地说：“我们来公布一下成绩。”顿时，我的心里又添了一块大石头，谁来救救我啊！老师发考卷“沙沙”的声音让我惊恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，刚好及格啊！老师把考卷递给我，考卷随意飘洒。最后它落在我的桌子上，它静静躺在那儿，我踌躇了片刻，慢慢地翻开卷子一角，看到“4”后又立马盖了回去，并大口大口地呼气。最后，同桌给我翻开了，他大叫一声：“64！”我一听欣喜若狂，心中三块石头终于落下了，还好不是46分！这样我回家就好交差了。
我哼着歌，骑着自行车回了家。
篇15：考试作文600字
今天上课铃不再像往常那么清脆，带着几分威胁之意，我们十分激动的等待着数学考试的到来。时间艰涩地过去，我们好比度日如年，终于陈老师满脸微笑闯进了大家的视线，大家两眼直直地望着陈老师手里的试卷，试卷发到我手上时我迫不及待的从头到尾地审阅了一番，有许多都是我昨天复习过的，我心里暗暗自喜，心中悬挂的石头终于落了下来，我下笔如有神。
老师离开教室上楼去了，教室有点让人不易察觉的骚动。瞧，江祥康张牙舞爪，蠢蠢欲动；曾成挚锁紧眉头咬着笔头；陈志毅不失时机玩起了笔盒；叶鑫涛故伎重演蹲到了凳子上……
时间一分一秒的过去，我争分夺秒的考着，不一会儿我就做到最后一题了，也是最难的一题。糟糕，本以为接近成功了，可谁知半路杀出个程咬金，挡住了我的去路。我怔住了，锁紧眉头冥思苦想。终于理出了头绪，大功告成，我考完了！看了看时间，我只花了30分钟完成考试。
我吸取了前几次粗心的教训，认真检查起来。这次我一定要努力进入前十名，嘿！这还有一条漏网之鱼，粗心的我又漏题了。我不敢懈怠，断续仔细往下审阅又被我抓到了一个“逃犯”——计算错误，我立即改了过来。
交卷的时间到了，我把考卷双手递给老师，老师看了看卷子说：“你这次掌握得很熟练。”我听了心里美滋滋的。老师走了后，大家纷纷对起了答案，答对了的，眉飞色舞欣喜若狂；答错了，好不沮丧。
我相信我这次一定考得很好，因为我相信好的成绩是用辛勤劳动换来的，是和细心分不开的。
篇16：考试作文600字
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。对于我们学生来说，考试有很多的苦恼，今天就让我和你们谈谈考试的N多苦恼吧！
一，考试前有N多作业。考试前老师总要布置很多作业，“同学们，今天把语文基础训练，把口语交际与习作，语文园地包括快乐读书吧写完。“把9到11课生字词语抄写两遍，这张卷子回去做完，作文要写，还有还有……”语文老师唾沫横飞的讲着，十分钟后，数学老师来教室说：“今天把书上学的小数的性质试一试和练一练做完。秒杀口算往后做两页……”又过了十分钟，英语老师开始发表演说：“英语基础训练写第三单元……”就这样我们晚了30分钟下课。而我们因此天天进攻到深夜，哎，真烦！
二，考试时N多粗心。考试卷一发，我们便埋头做起来，那时候怕是连根针掉地上都能听见，只有写字的“沙沙”声在教室里回荡。啊！这题怎么这么难？我绞尽脑汁，抓耳挠腮也没个结果，我看了一下其他同学，有的胸有成竹，提起笔便停不下来；有的平静如水，似乎不担心考好考差；有的和我一样脑袋上全是汗。下课了，我找成绩好的同学对对答案。“二我好像二三两小题写反了，”“糟了，有道题没写。”……我真是太粗心了！
三，考试后N多啰嗦。“这道题说了多少遍了？怎么还是记不住？”“这个明明要求两位小数，你为什么写三位小数？啊？”“这道题你要是不错，就能进全班前三，我一直让你细心细心，你就是不听。”……老师天天考试，老妈天天啰嗦，我耳朵都起了不少茧子呢，一摸厚着呢。哎！考试啊考试，你可害苦了我呀！
考试啊，如果你不给我带来这N多苦恼的话，或许我会喜欢你的。
篇17：考试作文600字
六月二十号。重庆市的中学都开始了最后的招生考，毕业班的我们也积极地参与了进来。在前往重庆市一中、三中、巴蜀等市直属中学的的路上，平时比较清静的马路，也因为这次大考而显得拥堵；各个学校面试区所在教学楼周围已拉上警戒线，数百家长等在警戒线外望眼欲穿般地等候着。期间还陆续有家长带着孩子前来面试。
在考试期间，教室外面十分安静。“艺考生”们有的严正以待，有的胸有成竹……在最后关头谁也没有一丝松懈，都练习着自己的特长展示，期待能取得一个好成绩！
在临近期末的最后几天里，我们怎样才能“运筹帷幄，决胜于六月之末”呢？我有这些想法与大家分享：
一、要自信：自信面对每一道难题，“我能行！”
二、提前备好考试用品：3支钢笔或中性笔，橡皮，尺子，（数学要带圆规和三角尺），削好的铅笔或自动铅笔（确认有笔芯），手表等考试用品。
三、科学用餐：平时吃什么，考试吃什么，不要胡吃海喝。保护好自己的肠胃，考试的时候万一出现像拉肚子这样的紧张情况，就考试肯定是有害而无利的。
四、正常作息：千万不要临时抱佛脚，考试前熬夜复习。就会导致很多知识是很杂乱无章的，建议大家在临考前的一两天对自己复习的知识进行一个梳理，这样做到大家心中有数，有条不紊的考试。
五、熟悉考场：考试前大家可以提前参观考场，熟悉下考场环境，提前做好一个心理准备。这样考试当天就不会无所适从，淡定自若地进行考试。
“不积小流，无以至千里。”其实真正地学习还是在于日常的积累与努力！毕业班的我们已经养成学习的好习惯，我们感恩母校的栽培，我们将以“最棒”的状态迎接未来的挑战！
篇18：考试作文600字
手中拿着刚考后的成绩，有些欲哭无泪。班里仍然是高不成低不就的3名、可年级竟然退了4名，跌出了20名以外。
细细分析，才知道我因为散漫和无知，导致了许多微小的错误，以往在地理课上，我听完课后从来不主动去理解记忆，甚至做题也不顺便记住知识点，背完地理资料后没有巩固复习，把知识都给淡忘了。我卧室的墙上贴着两大幅地图，有时我只是一时兴起瞄几眼，更多的时间我没有看过，自然不知道相应位置的地理事物。俄罗斯的那条横跨亚欧的大铁路我没记熟写成了新西伯利亚大铁路，还有三条主要的问流我也把顺序记反了，这错了的分数都是送分题，不然怎么会有九十几分的好学生。
其实语文我也蛮遗憾，最高分的几位同学选择题一个也没有错，而我错了两个，错别字也没有改对，也许剩下的主观题也答得不尽人意吧。我与100分擦肩而过，真的很悲催。语文试题都需要写，不具备快速思考的能力是很难答完的，字也应写得又好又快，我想这些能力我应该继续培养，英语成绩不是理想的分数，虽然我没有着答题卡，但试卷上的答案也没几个对。我主要是完形填空理解不了句意，上下又衔接不当，失分很严重，我应在学习中提高这方面的水平多做这类型的题，同时也要经常翻阅、浏览英文词典，提高词汇量。碰到一些课堂上未讲解的单词要主动理解、学习。找到了错误所在就应该改正。
一次次的考试都反映着我努力奋斗的结果，这次的失败与退步给我敲响了警钟使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目标与方向。我不会再重蹈覆辙了，一定要有始有终，脚踏实地的学习。一步一个脚印走好每一步，追求卓越与成功。
篇19：考试作文600字
“今天进行一场综合素质考试，试卷是来自于联合国教科文组织，专门用来测试儿童的智力水平的……”
当听到“考试”这个词从老师嘴里说出来时，我冒了一身冷汗，笔吓得都掉了地上，不过好像有一点小小的激动在里面，可能因为老师说这是张测智力试卷的缘故吧。
试卷发到我们的面前，我迫不及待地拿出了笔准备答题，可是看见试卷却被老师倒放在了桌上。老师说过一分钟才能开始答题，不然就默认为智力低下，自然谁都不想承认自己智力低下啦。那时的一分钟真的好漫长，看着反扣在桌上的空白试卷，我却拿它一点办法也没有。不过还是不敢看题，可能是因为这样就会破坏所谓的神秘感吧。
“好了，开始考试。”听到这句话，我们就像是被关子笼子里的小鸟获得了自由，重见了天日一样，立马拿起笔，翻开试卷，准备干一番“大事”。
不过当看到题目时，这件“大事”似乎很快就没了价值。“请认真把试题读完？！”什么鬼东西？写试卷难道不会读题目吗？我不以为然地忽略了第一题，就把它当做一个幼儿园小朋友的温馨提醒。
接下来做的全是一些很简单，又感觉很不简单的题目，什么“在右上角写姓名”啦，“写出班里五个人的名字”啦等等。“时间到”。五分钟怎么这么快就到了，我才做到第七题呢。接下来是老师的一阵坏笑，我突然后知后觉感觉到了什么，把答题往旁边挪了挪，看见了第二十题“如果你读完了所有题目，请你只做第二题。”……
这算什么？天哪，这是被耍了？看来考试的时候真的要认真读题啊！
篇20：考试作文600字
一大早起来，天灰蒙蒙的`，我有一种不详的预感。
我来到学校，大家像往常一样坐在座位上早读。不一会儿，第一节课铃声响了，数学老师迈着沉重的步伐走了进来。在灯光的照耀下，数学老师拿出一沓雪白的试卷，说：“快点，快点，把东西收了，下课准时收卷。”这时，我四下张望，学霸们若无其事，再看看其他同学，个个都唉声叹气的。
试卷发下，我瞪大了眼睛，“每题四分”！我一下子倒在了桌上，看看同学的？算了，被老师发现要“死”的。唉，我大致浏览了一遍试卷，心里不由地打了个寒战，而后奋笔疾书起来。才做了一半，我便急得像热锅上的蚂蚁，沉重的焦虑感折磨着我的神经，我几近崩溃。教室里只有笔尖与试卷摩擦而出的沙沙声，大家都在“埋头苦干”，有的双眉紧锁，紧紧地咬着笔头，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信满满地把想好的答案写在试卷上。
“叮铃铃……”下课了，我恋恋不舍地放下了笔，颤抖着双手把试卷交了上去。接下来就等着迎接老师的审判了。
一天过后……
老师面无表情地从包里拿出试卷，但已不像原来那样雪白，而是白中带有密密麻麻的红色勾叉。不一会儿，一张背面朝上的试卷落到了我的桌面上，原本白净的卷子已被那纵横交错的鲜红线条布成了一张巨大的蜘蛛网。不用看成绩了，我一定跌入深渊了。我缓缓掀开一角，一个“96”映入眼帘，真是出乎我的意料！可全掀开我才发现自己拿反了，一个鲜红的数字“69”赫然纸上。唉，今晚又是一阵狂风暴雨了。
太阳已悄然落下，一轮明月冉冉升起，但很快便被成片的乌云遮住，倾盆大雨劈头盖脸地砸下，我的心蓦地揪了起来……
篇21：考试作文600字
今天，是有人欢喜有人忧的一天。因为，今天是我们期末考试的日子。学习好的同学就一直等待着这一天考一个好分，摘取胜利的果实；学习不好的同学就提心吊胆地想着怎样才能考好。
本来我是挺欢喜的，可是马上就要考试了，突然却发现自己忘带橡皮了。这下可把我给急坏了。我只觉得，自己的脸发烫，汗直流……
正在这时，一个熟悉的声音传来：“李奇樾，你用我的橡皮吧！”我回头一看，原来是我最好的朋友樊子翔。不知道什么时候，他已经发现了我的窘迫。他有一块非常漂亮的橡皮。那块橡皮的整体外观是一个五彩斑斓的球。它的表面是用一小块儿一小块儿色彩鲜艳的橡皮拼插在一个方形的大橡皮上组成的。表皮的每一小块儿橡皮又是由很多米粒儿大小的小块儿橡皮拼插在一起组合而成的。所以，它不仅仅是非常漂亮的球状橡皮，还是一个精致的小拼插玩具呢。没事儿的时候，把它拿出来，拆开细细的拼，那可真是一种富有挑战意味的游戏呢。所以，我们班好多同学都很羡慕樊子翔有这么一块特别的橡皮。现在，只见樊子翔拿着这块宝贝橡皮，又顺手从铅笔盒里拿出了小刀，把他那漂亮的五彩球一下切成了两半。
我顿时愣住了，要知道，虽然我们是好朋友，可那橡皮、那拼插玩具……樊子翔却抬起头咧嘴一笑，很大方地对我说：“没关系，我还可以让我妈妈再给我买一块新的橡皮。”
考试顺利结束了，我今天收获的，不仅仅是一个好的成绩，还有那半个五彩球……我一定要把它珍藏起来，因为他那鲜艳的色彩中，蕴含着更加绚丽的友情……
篇22：考试作文600字
生活中处处都有困难，而这些困难也是生活对你的考验，它们一次次测试着你的毅力、智慧、耐心等。只有通过这些考验，才能成为生活的强者。
现在，我上了六年级，即将面临的是残酷的小升初。进入好的中学，需通过无数次考试：考得好，升入像嘉兴一中、21世纪中学等让人心驰神往的好学校；考得不好，就只能进入国家分配的学校，如北师大、三水湾中学等。
民办校终究比公办校好一点，所以家长们就拼了命的报名小升初的各种考试，包括我的父母。为了让我升入名校，我的爸爸妈妈帮我报了各种升学考试。
前两天，父母给我报了一个小升初测评考试，我又匆匆的赶到考场，准备考试。
可这次的考试出乎我意料，真是出奇的简单！语文和英语都在我的学习范围内，做起来毫无压力；数学有那么几题较难，其他题目我也都会。就这样，我很快就做完了题目，检查了几遍，便飘飘然起来：一会儿东张西望，一会儿在草稿纸上画画，一会儿又看看试卷……考试结束，我胸有成竹的交了卷，回到家还洋洋得意，一心以为这次考试必胜无疑。
就这样，好几天我都沉浸在这样的喜悦中。
有一天，爸爸突然沉着脸对我说：“你知道你考了多少分吗？”我愣了一下，摇了摇头。爸爸满腔怒火的对我说：“数学满分一百分，你只考了66分；语文满分七十分，你只考了五十几分；英语满分30，你只考了20分！”爸爸的这番话，对我来说无疑如晴天霹雳！那一刹那，我的大脑一片空白……
这次考试，正是一个生活对我的考验。它考验了我做事的态度当我在做卷子时，得意起来的那一刻，我这次的考验就没通过。对任何事都要以认真的态度完成，无论它有多么简单。
篇23：考试作文600字
今天，老师为我们举行了一次综合素质测试，说是为了测试我们的智力水平。一份试卷，就能测试出谁的智商高，谁的智商低？这么神奇，我们很期待。
老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。
开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！
大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。
“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？
老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。
篇24：考试600字作文
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
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