下面是小编整理的书,一生为伴的作文400字，本文共20篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：书,一生为伴的作文400字
书,一生为伴的作文400字
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我爱看书，因为书在我眼中是我的一个形影不离的好朋友。如果没有书，每个人的人生也许就变得空洞无华，如果没有书人类历史的科技也许就可能从此就得不到发展了。
我是一个小书迷，每次到书城，我开始疯狂找书，像蜜蜂飞过花朵，像太阳遇到彩虹那样兴奋。每次都要拿两、三本书，才能满足我疯狂的阅读欲望。看完了，不够？那就再拿呗!坐久了，眼前的事物就觉得天旋地转的，觉得腰酸背疼。没关系，休息一下，继续看！
以前每天晚上，当大人都睡了。我就会小心翼翼的从床头拿出小手电，照着小书偷偷的看。因为我手中一有书，我就忘了吃忘了睡。几次差点儿被妈妈发现了，幸好我够“机灵”。可是有一句俗话叫：“上得山多终遇虎。”天下没有不透风的墙，那一晚，我终于遇到“虎”了。因为妈妈总发现我不大对劲，所以就趁着我以为大人都睡了，开始看书那会儿，冷不防的开门劲儿，把我吓呆了。妈妈知道了我的.“秘密”以后，就把我狠狠的斥责一顿。可打那回以后，我再也不敢晚上偷着看书了。
我也是一条小书虫。为什么我会对书如此痴迷呢?原来我在妈妈的肚子里时，妈妈就经常在给我讲故事。加上阅读能带给我知识与快乐，怪不得会给我养成热爱阅读的性格了。
我爱阅读，在我的人生字典中，能够无时无刻的看见书的身影。书，我要与你一生为伴！
篇2：一生为梦作文
一生为梦作文
在浩瀚的玛儿草原上，有一匹将要分娩的母狼―紫岚。它的丈夫在为成为狼王的道路上不幸死于非命。紫岚挺着大肚子躺在冷清的石洞中。饥饿使它无法入睡，为了肚子中的孩子能平安出生。并且能让自己干瘪的乳房丰满起来，它决定铤而走险，去牧场拖一匹马鹿好好的吃一顿，但对于将要分娩的紫岚来说，拖一匹成年的马鹿谈何容易，它捉到了一只鹿仔，正当它痛吃时，闻味迩来的猎狗找到它，于是挺着大肚子的紫岚与猎狗在河滩上展开了生死搏斗，猎狗不是紫岚的对手，但紫岚行动不方便，正在斗争最激烈的时候，猎狗一脚蹬到了紫岚的肚子，狼仔就在这最不该出生的时候出生，紫岚为了狼仔的安全，把他们全都压在肚子底下，对猎狗大叫一声，把猎狗吓跑了。真是祸不单行，偏偏在这个时候狂骤起，电闪雷鸣，紫岚顾不得自己的身体，一次一次地把狼仔叼会了石洞，到最后一只时，山洪暴发，紫岚被冲进河里，当它奋力爬上岸时，发现第五只狼仔已经死了，它伤心欲绝，不过它还有四个狼仔，它想他们其中一个将会成为未来的狼王。四只狼崽，三公一母，名叫：黑仔，蓝魂儿，双毛，媚媚，紫岚偏爱黑仔，因为它长得最像黑桑，它把全部母爱给了黑仔，每次都让黑仔先吸奶。黑仔在紫岚的精心哺育下，体格健壮，比同年的狼崽都大，紫岚看到了希望，黑仔具备了成为狼王的条件。不幸的事情发生了，在紫岚外出猎食时，在外面玩耍的黑仔被来自空中的金雕抓住，因为黑仔还太小，无力反抗，于是黑仔葬生与雕腹。紫岚的第一个希望破灭了，于是用蓝魂儿顶替黑仔来实现狼王梦。蓝魂儿天生就有狼的野性和私心，小时曾经因为吸奶还和黑仔产生了冲突。紫岚把全部的心思投在了培养蓝魂儿成为狼王的道路上，看者浪混而一天天健壮长大，正在它对蓝魂儿满怀信心时，不幸的事又发生了。蓝魂儿在一次外出捕猎时被猎夹夹住，丧失了性命。紫岚再一次受到了打击，它膝下中有一只从小自卑，奴役惯了的双毛和一只母狼媚媚。双毛从小被使唤贯了，看不出狼的天性，于是紫岚用尽一切办法使双毛恢复了自信。双毛在与狼王的搏斗时，眼看就要胜利了，却被狼王的一声嚎叫击起了心中的自卑，惨死在群狼口中，紫岚绝望了。一段时间都，它又看到了希望，媚媚恋爱了，但是是和一匹又丑又胆小的独眼狼吊吊，它杀死了吊吊，媚媚最后和一匹高大英俊的狼结合了，并且有了孩子，紫岚被赶了出来，成了一匹流浪狼，它多次想去看望却被赶了出来，最后在媚媚生下狼崽时，紫岚与想吃狼崽的金雕用尽最后一口气搏斗，最后双双摔死在岩石上。
在读完《狼王梦》之后，文中紫岚的行为和狼崽不幸让我即同情又让我愤怒，其中还带一点愤恨。
伟大的母爱
在文中，紫岚为了肚子中的孩子，甘愿铤而走险去一般狼都不敢轻易去的.牧场捕猎，并且与猎狗展开生死搏斗，这体现了母爱的伟大。在现实生活中也同样有这样伟大的母爱，例如：在一次新闻中说了这样一件事，一个孩子在一辆车旁玩赏，由于车没有停稳，车在移动时一不小心压到了孩子的腿，孩子大哭起来，母亲听见哭声就跑了过来，看见孩子被压在车下，惊呆了，等她回过神来，她二话没说便使出吃奶的力气把车抬了起来，救出了孩子，事后，科学家放了一辆只有原来那辆车一半中的车让这位母亲再抬一次，结果这位母亲出尽全力都没能把车抬起来，人们说，这位母亲一时暴发出来是伟大的，每个人的母亲在自己孩子遇到困难或危险时都会奋不顾生地帮助孩子。紫岚的母爱是伟大的，是值得赞扬的。
望子成王
紫岚为了使他的狼崽成为狼王，用尽了一切办法，在文中双毛就是一个最好的典型，它为了使双毛成为狼王，不择手段对双毛进行训练，攻击，使双毛被迫发挥出了狼的野性。它这种为了王子成王的愿望而不择手段是我不赞同的，为了使自己的孩子成为狼王，甘愿让自己的孩子倍受痛苦的煎熬。在生活中，家长为了使自己的孩子以后成为音乐家，美术家，科学家……从小就让孩子练钢琴，画画，跳舞等等，从来不考虑孩子的感受，一味地要求孩子，不管让孩子顺着这条路走，而不是让孩子自己选择，自己创造。虽然说现在我们已经能理解父母望子成龙成凤的心情，但他们也应该让我们按自己的爱好来进行发展，而不会使我们去被迫地学习，让我们自己去创造自己的未来，未来才会美好，幸福！
永不放弃
紫岚为了完成丈夫黑桑的遗志，要把孩子培养成狼王。首先，它培养黑仔，把精力全放在它身上，当黑仔死了，它的希望破灭后，它才把希望放在蓝魂儿的身上，它又把精力放在蓝魂儿身上，在蓝魂儿不幸死后，它又才重点培养双毛，接着双毛死了，它又把希望放在媚媚孩子身上。像紫岚一样为了一个梦想，坚持不懈地去实现，到死的最后一刻也不放弃，着是我们学习的榜样，我们也应该向它一样永不放弃自己的梦想，为了自己的梦想去拼搏，去奋斗，然而紫岚不是一视同仁地对待狼崽，它把希望放在谁的身上时，就只重点偏爱它，而对其他的却是只管温饱，这样就造成了兄弟间发生冲突，并且还让得不到宠爱的孩子怨恨它，最后导致了媚媚把它赶出了家，让它成为流浪狼。假使当初它对每一匹狼崽都一视同仁，都细心照顾，都给予最伟大的母爱，我想它的三只小公狼都将会在狼群中占有统治地位，双毛也会成为狼王，媚媚也不会把它赶出家，它将会很快乐，很幸福地过完后半身，并且完成了它的梦想。它的孩子不但不会恨它，并且还会感谢它，它的结局将会是完美的，没有遗憾的。
指导教师：张勇
篇3：与书为伴作文400字
对于我来说：书籍是我最好的朋友，阅读也是我心中最美妙的事。
还记得三岁时，我爱上了听故事，每天都缠着妈妈给我讲故事。时间久了，我也能讲出一两句了。慢慢地，我上小学了。听故事已经满足不了我对文字的渴望了。我开始拿起一本本小小的、鲜艳的书籍，美美地看起来。
“哇！图画好美！”我忍不住惊叹道。翻着图画，我猜测可能发生的`故事，指着一些简单的字读起来。刚开始，一个字一个字地读，一个词一个词地读，慢慢地连成一句话，连成几句话……认读的过程非常辛苦，但每每读完一小节，就特别有成就感。我喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》等有趣的成语故事，也喜欢情节曲折的《柳林风声》《夏洛的网》等儿童小说，还喜欢博大精深的中华古文化。
在我的世界里，书就可以“当饭吃”。无论走到哪里，我都会揣上一本书，方便空闲时阅读。阅读时间也从开始的每天半小时到一小时，到两小时，再到停不下来的节奏。每到周末，我都会和我的伙伴——书，泡上一整天。
广泛的阅读让我受益匪浅，愉悦了我的身心，增长了我的知识，还让我爱阅读习作中出类拔萃。
篇4：与书为伴作文400字
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类精神的食粮，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见书籍是人类生活中不可或缺的一部分。
其实，我在儿时并不喜欢看书。直至二年级时，外婆给我买了一整套《十万个为什么》，我一开始只觉得新奇，便拿起来随便翻翻。结果，越看越入迷。“鱼会爬树吗？”“大飞机为什么怕小鸟？”“大熊猫是小熊妈的妈妈吗？”里面的一个个“为什么”深深地吸引了我，让我获取了不少知识。
也许是从那时候开始，我和书结下了不解之缘。我爱上了书，爱上了在书海中遨游。沉醉于想象之中。在书中，我与诸葛亮共借东风，与李白举杯邀明月，与夏洛一起寻找友谊，与小王子共邀游宇宙，与爱丽丝一起漫游仙境。
与书为伴，使我结交了许多好友。我结识了长袜子皮皮。她力大无穷、活泼开朗，是她教会了我该如何快乐地面对世界；我结识了关云长，他那宁死不屈的精神令我敬佩，他对兄弟不离不弃的情谊，使我向往……
“书犹药也，善读之可以医愚。”“书籍是全人类的营养品。”的确如此，与书为伴，使我受益匪浅。是书，让我学会了用心去体会世界，去聆听世界，去感受世界，去热爱世界。是书，让我知道了人生的意义。是书，让我明白了爱的真理……
书籍是蓝天，我就是一只在天空中飞翔的小鸟；书籍是一片汪洋，我就是那大海中的一条小鱼。
与书为伴，人生不再乏味，与书为伴，世界不再黯然，与书为伴，愿书梦飘香。
篇5：书伴成长作文
记得有人曾说：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。生活中没有了书籍，就好像大地没有了阳光；生活中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
我有一个雷打不动的习惯---每天晚上必须看一会书才能入睡。每每看到紧张动人的故事情节，我会沉醉其中，不可自拔，以至于忘了时间，忘了睡觉。这不第二天起床就成了老大难，每次要妈妈催好几遍才不情不愿地爬起来。为此妈妈没少警告我，不让我在睡觉前看书。睡觉前不能看书，我怎能安心入眠呢！为了不让老妈发现，我便和她打起了“游击战”。每到夜晚，我早早地做完作业，一本正经地告诉家人，我准备上床睡觉了。在妈妈怀疑的目光中，我认真地关掉灯光，倒头便睡，起初妈妈信以为真。但早上睡眼朦胧的我，还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次，老妈假装走出房间关了门，可实际上人还在门外，当她突然打开房门时，我一下子惊呆了，不敢再和妈妈打游击战了。
我迷恋书籍，可妈妈的政策又难以违抗，于是我就装做肚子疼利用上厕所的.时间看书，有时一蹲就是半个多小时，经常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，连声应和着：“哦！马上！马上！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多的限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。
记得有一次晚上，我做完了作业，在沙发上看我最喜欢的书《装在口袋里的爸爸》，其实我已经看了好几遍了。书的内容特别丰富，也非常精彩，让我看得如痴如醉，我就忘了时间，忘了一切，仿佛整个身体都进了书里一样，连爸爸下班回来我都没看见，到了十点钟，爸爸都洗完澡了，我还在看，直到爸爸推了我一下:“还不赶快去睡觉，”我才反应过来，可这等爸爸第二遍说我时，我才很不情愿的去洗澡睡觉了。
我不是一颗干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的触及，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
篇6：书伴的作文
不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原。在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦：雁落平沙的神清绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。
于是，我便时常徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视着山下的呼啸山庄；感悟于眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史中的一次次辉煌。
当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一道登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我材必有用”；我也会独坐窗前，想像着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。
当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对比大卫?科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
与书本相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧；
与书本相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大；
与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长……
篇7：书伴的作文
在我们生活中，缺少不了书籍。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是我们进步的源泉，是我们成长的伙伴。与书为伴。《城南旧事》给我留下了记忆深刻的作者的童年生活。
在那次寒假，我和妈妈看了《城南旧事》，《城南旧事》的作者是林海音，小名英子，这是她童年生活的真实写照，记叙了20世纪代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家，透过一个小孩童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，道尽人世间复杂的情感。在东阳下的骆驼队、“疯女人”秀贞、小伙伴妞儿、在胡同里的“小偷”、兰姨娘、德先叔，都给我留下了很多印象，这本书告诉我们童年是美好的，是快乐的，我们应当珍惜童年。我总觉得我就是小英子，小英子就是我。
我的童年，幼稚无知，快乐无比。小时候，我曾为一片羽毛，一个玩具所痴迷。现在的我，体会到了童年是那么美好，那么快乐。我们要珍惜童年的快乐时光，童年一去不复返，时光在流逝，花儿落了还能再长，草断了还能再生，可我的童年，却一去不复返了。我是多么眷恋童年的那段生活时光啊! 妈妈也曾感叹:想起小时候那段童年时光，那时的我真是幼稚无知啊！
现在的我们不会再在受伤挫败后哭泣，不会再向父母撒娇，请求他们的帮助；不会再轻易放弃自己认为无法完成的事情……我们渐渐变得成熟起来，但童年的生活却时刻浮现在我眼前。
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心说的。是啊，书籍确实给我们的生活增添了情趣，让我们的心灵净化了，与书为伴，我们将在书香里快乐成长，《城南旧事》我永不忘怀。
篇8：书的作文400字 与书为伴
以书为伴，是一种幸福。书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；是雄伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书可以医治愚昧,书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着成长的途径；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧。而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸：她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖”；当我被挫折失去信心，她让凯特来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗边的小豆豆》让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文轩的《第十一根红布条》让我学会了珍惜拥有；老舍的《骆驼祥子》让我体会到中国落后时期好人的艰辛；《爱的教育》、《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......
拥有了书，就是拥有了爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!
篇9：与书为伴的400字作文
以书为伴，是一种幸福.
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧.而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖“;当我被挫折失去信心，她让海伦凯特来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗边小豆豆>>让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文轩的<<第十一根红布条>>让我学会了珍惜拥有;老舍的<<骆驼祥子>>让我体会到中国落后时期好人的艰辛《爱的教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......
书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船，在出发之前，我只揣着雄雄的求知欲;归来之后我才发现，我已拥有爱与童真，拥有了勇气与信心，学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!
篇10：与书为伴作文
哪里有知识之树，哪里就有乐园，尼采说。在工作和生活中，就文学而言，我也认为，多读一些书并能从中获得新的认知，能给人予力量。比如当你急燥、失望、迷茫的时候，不妨先放一放，给自己一些时间，打开心宜的书，使自己平静下来，甚至能从中找到答案，不再拘泥于旧有方式，从常识和固有观念中解脱出来。
读一些书给人带来的变化，不单单是接触和了解一个外面的广大世界，其表现可能不是那么迅速，但它对于自我的重大意义决不可被低估。谁不追求精神和心灵空间的扩展，使个人的心灵逐渐改变，变得丰富多彩，拥有强大的内心世界。我觉得读书就是一条重要的途径。一个人单凭自已来进行思考，而得不到别人思想和经验的激发，最好也是单调乏味的。对于阅读者来说，无尽的书的世界，都是不同的样子，人人都能在其中寻找并体验到自己，并得到启发和感悟。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”这是令人向往的境界，又有人说“上有天堂，下有书房”。书具有着不朽的本质，在人类所有奋斗中，只有书籍能经受岁月的磨蚀，庙宇与雕像在风雨中倒塌颓毁，而经典之作却与世长存，伟大的思想能挣脱时光的束缚，纵是千百年前的真知灼见，时至今日仍是新颖如初，光彩夺目。时间淘汰了粗劣，留下了精品。
我们与好书相伴，好书与我们亲善相处，让我们汲取乐趣与教诲，带给我们亲抚和安慰。
让我们趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一些书罢！
篇11：与书为伴作文
从小，我就好象和书结下了不解之缘，我喜欢读书，沉迷在书的世界里。
小的时候，我还不会拼音，每天晚上睡觉前，总会吵着妈妈给我读一个故事，《卖火柴的小姑娘》让我感觉到了冬天的寒冷，不禁打了个寒颤。当读到《丑小鸭》时，我的眼眶湿润了，心里十分同情丑小鸭的遭遇，同时而又为他感到惋惜。
长大一点，我便试着看一本本童话书，虽然说我的拼音还不是很棒，有些字仍看不懂，但我还是似非似懂得读着，如饥似渴的充足自己的知识。
渐渐地，我成了一名小学生，再也不痴迷于童话故事，而是将自己的知识推广到作文．寓言．名著等之类的书，就如大作家说的读书破万卷，下笔如有神，果然，写作课上，同学们写不出的作文，我却刷刷几笔，便写出了一篇优美的文章。这都是书的功劳啊！
篇12：与书为伴作文
书一直陪伴我成长。从呱呱坠地的那天起，作为老师的妈妈带我走进了书的世界。在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界，听着这些故事，我总会想：为什么有的人瘦有的人胖，为什么我们不能飞，我们能上月球吗？这样年复一年，日复一日，我便对书产生了浓厚的兴趣。上了学，妈妈给我买了许多带拼音的书，书一到家，我就会如饥似渴地“啃”起书来，就像几天没吃饭一样。
幼时的我，喜欢童话般的故事，时光荏苒，神奇幻想的童话世界已经满足不了我的需求，《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……替代了它们的位置，我时常感动于保尔钢铁般的精神，佩服刘备三顾茅庐的毅力。
遨游在书的海洋中，我知道祖国有悠久灿烂的文化，透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界，书帮助我树立了远大的理想，保尔、童第周、竺可桢一个个高大的形象经常会浮现在我的眼前。
成长路上，有书为伴，与书为友，真好！
篇13：与书为伴作文
如果你一人在野外度假，如果只能带一样东西伴你在野外娱乐，你会选择哪样？一个手机，一本书一个吉他，一幅画……
似乎很难做出选择。
如果你问我，我也毫不犹豫的回答：“一本书。”
一本书，这会让人感叹，这一次度假，我可以把它读到100遍，到了背诵的目的甚至可以默写下来。
是的，我愿意把它读100遍，我愿意读到可以背诵，默写的程度。
书就是你的朋友，就是你的家。你不要因为熟悉家中的一切就弃家而去；你不要因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了吧？
读的时候，首先我会想：作者为什么要写这个故事；作者写这个故事的目的是什么，然后一遍又一遍的读，我会想：作者的生活怎么样；作者写作时当时心情怎么样，最后我会记录下来。
我爱看书，因为书中会交到很多“朋友”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我要多读书，为自己补充点儿“能量”。
篇14：与书为伴作文
我喜欢读书。我们古人就曾经总结过读书的重要性：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”当我翻开那一页页散发着淡淡墨香的书籍，我的思绪翩然的飞翔，我仿佛穿越到了古代，又似跨越了国界，和那些往哲先贤进行心灵的对话。感受他们的愉悦和伤感；体会他们的幸福和痛苦，以及他们对人生的理解，对信念的执着追求……
读着一片片美文，让我仿佛观赏到作者所描绘的山川河流的壮美，大自然的风光旖旎，就更激起我热爱生命，追求美的思想感情。也如聆听到作者那谆谆的教导，那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的忠告。
读书，让我在迷茫中望到了希望的曙光，在苦闷里得到了慰藉。更增长了我的知识，开阔了我的.眼界。我如一条鱼儿游进了知识的浩瀚海洋，一只蝶儿飞进了百花丛中。
今生以书为伴，让我无悔无怨，我会发现生活如此幸福美好，生命如此绚丽灿烂！
篇15：与书为伴作文
诗词，丝丝牵挂在心间。文章，段段回放在眼前。——题记
打开书本，淡淡的墨香四周缭绕，形成了一个如梦如幻般的世界。
幼年——初识
不经世事的我，孩子气的望着桌上那叠起好高的书本：哇！这是什么啊！长着么高。
三下五除二的搞定饭菜，摸着自己滚圆滚圆的小肚皮，满意得打了个嗝。往我可爱的小床奔去。爸爸突然从背后抱起我，得意地看着我满是惊慌的小脸，轻而易举的把我扔在床上。他坐在床边，一本正经的说：”宝宝，以后啊，你每天都要听爸爸给你讲个故事“。只见他拿出来一本书，上面印着一个小兔子。缓慢的讲述，脸上带着幸福的表情。就这样，我渐渐迷上了这一个又一个精彩生动的故事······
童年——相识
再见到那一摞书的时候，我已经是一名小学生了，红领巾在我胸前尽情地飘扬。
老师踏着干练简洁的步子来到教室。乱成一锅粥的教室立马安静下来，老师看见我们都在学习，满意的笑了笑。老师讲完课后笑着说：”今天同学们表现不错，剩下的时间我给你们讲个故事吧！“。老师脸上挂着温柔的笑容，娓娓动听的故事从她的嘴里流淌出来。我们陶醉地听着，感觉自己的情绪随着故事的起伏波动而飘波不定，整个人都容入在里面……
少年——相知
又回到书桌前，我已经能凝眸直视它了。穿着中学生的校服看着它，它还是那么高，却又是那么低！
书看的多了，也就琢磨出一种独特的读书方法。次日，闲来无事便在书架上寻找书本来解闷。一本《爱的教育》映进我的眼帘，我拿下细细端详。它包装精美，引得我迫不及待的翻开书本，去追寻其中的宝藏。书中的故事很贴近生活也很生动，一口气读完了它。我合上书页，回忆着这些简简单单却富有教学意义的故事，思绪飘向远方……
淡墨的清香依旧缭绕鼻息。书本是我们的精神支柱，是我们知识的来源，在我们成长的道路上，它帮我们解惑答疑。书本，从懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！
篇16：与书为伴作文
从小，我就喜欢书。喜欢翻动书页沙沙的响声，喜欢薄薄的纸张上奇妙的文字，喜欢书里一个个栩栩如生的图画。那时的我还认不了几个字，所以，每天我都缠妈妈给我讲书里的故事，很多个晚上，妈妈给我讲着讲着都迷迷糊糊要睡着了，可是，我却辗转反侧越来越精神，脑海中不断的涌现故事中的情景。
随着年龄的增长，认识的字越来越多，我变象掉“书海”的一块海绵，如饥似渴的读起书来，古今中外、天文地理、百科小说我无所不好，即便是节假日出游，我也会带上自己喜欢看的书，见缝插针的读上几页。在我读过的小说中，最让我入迷的应该是《哈里波特>系列了，这套书共有七部，描述了主人公哈里波特和他的朋友们一起对抗黑魔头伏地魔的故事，情节扣人心弦，但是，更让我感动的是从小失去了父母的主人公哈里依然坚强的面对生活，面对危险和死亡，从没退缩，一次又一次的勇敢战斗，让我明白了：父母的爱，会让我们勇敢和坚强；朋友的爱，会给我们智慧和力量。我很幸运，身边有爱我的父母、老师和朋友，而我也要做一个心中有爱的人，带着他们给予我的温暖的爱，在生活和学习中乘风破浪，勇往直前。
如果说《哈里波特》让我在神奇魔法中感受到力量，那么《平凡的世界》则让我感受到来自现实生活的温暖。在作家路遥生动的描写中，我看到主人公孙绍平穿着破旧单薄的衣衫，窘迫的缩在寒风中啃着黑面馍馍。读到这里，我的心里很难过，我真想自己可以有“穿越”时空的本领，去给他送件棉衣，送几个馒头，让他可以暖和一些，可以吃的饱一点。但是，很快，我就被绍平乐观的心态所感染，更被小说里的所有人追求爱、追求自由、追求美好生活的精神所感动。
读书，让我收获着知识，更让我明白许多人生的道理。多读书、读好书，让我们一起在书的海洋中畅游吧！
篇17：与书为伴作文
书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不买好吃的、好玩的，但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。
我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候，妈妈送我的第一套书是《班尼兔》，这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋，大伙儿很快围拢过来，纷纷出主意，它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶，给蛋做了一个温暖的小窝，有的小兔去找鸟妈妈，还有的兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下，小鸟终于出生了。
这个故事让我认识到了：在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍，里面的小兔可爱极了，我经常模仿着画，到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁，一幅幅图画形象逼真，隔着书仿佛都能闻到植物的清香，还能听到小动物们的呼吸声，这一切是那么真实，仿佛我已经走进书中的世界了。
后来，我又看了《世界最美的动物故事》，里面有很多知识，很多智慧，很多自然风光，还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林，我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真，或聪明，或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇，也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事，感觉自己经历了整个过程，并且感受到了暖暖的爱，满满的自信与力量。
在读书的过程中，我认识的字也变多了。后来，我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候，我看到了一个五彩缤纷的世界，也学到了一些知识，明白了一些道理，极大地丰富了自己的想象。
读书给我带来了许多快乐，充实了我的生活，开阔了我的视野。小伙伴们，让我们在书的世界里，来一次心灵的旅行吧!
篇18：与书为伴作文
书籍是人类进步的'阶梯。书是船帆，将我们引入大海，书是药品，扩大我们的思维，书是画笔，构出我们的精彩未来。
记得有一次，我在看《西游记》，这时妈妈在厨房炒菜，突然她大喊一声：“梓玥，去买点姜和油。”我正在看我最爱的部分，几乎没听到，过了一会儿妈妈看我没去，又大喊到：“快去买啊！”我还是左耳进右耳出，这时妈妈便怒气冲冲地冲进我房间，我只好一手抓书一手拿钱冲出家门，我一路走一路看，结果一不小心走过头来到超市旁的花店大喊道：“来一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看着我，我抬头一看才知道走错了店，急忙说：“对不起，走错了。”我红着脸跑进超市，这时我又看了起来，老板问我：“请问，你想要什么？”我正在看三打白骨精，随口一说：“悟空，来碗斋饭。”老板满脸疑惑地看着我，我以为“悟空”没听到，又叫一声：“悟空，来碗斋饭！”见大半天没人回答，这才醒悟过来说：“对不起叔叔，我买……”我忘记要买什么了，叔叔说：“是大米么，是菜还是酱油？”我说：“也许是酱油吧，”我付了钱赶快回家了，怕又出乱子，但我怎么也没想到妈妈让我买姜和油而不是酱油。一回到家，妈妈问我：“东西呢？”“在这呢”我指是酱油。妈妈问：“姜和油呢？”“我忘记了！”妈妈哭笑不得说：“是不是因为看书啊！”我忽然想起刚才的事，恍然大悟明白了一切。
高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”爱护书籍吧，它是知识的源泉，书是我们的家人，更是生命中的一部分，带我们从狭隘的地方走向未来的无限宽广。
篇19：与书为伴作文
书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书对我们每个人都有很重要的意义。所以，在我很小的时候，妈妈就在我的房间里放了一个书架，书架里放着许多书，妈妈常常陪着我读书。
长大了，我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣，让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天，我在家里玩，无意中找出来一本巴掌大的小书，上面画满了一张张人物画像，画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的兴趣，这是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上，妈妈回来了，我才知道这叫“小人书”，是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字，才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事，精美可爱的小人书，再加上妈妈绘声绘色的讲解，我觉得书真有意思，会读书真好！从那时起，我就渐渐喜欢读书了。
我看过许多本书，《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中，我认识了勇敢的黄继光;从书中，我认识了沉稳而有智慧的万年龟;从书中，我认识了富有想象懂得感恩的安妮;从书中，我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……
书带给我们无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！从读书中，我学到了很多做人的道理;从读书中，我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中，我希望自己永远与书相伴，让书陪伴我快乐成长！
篇20：与书为伴作文
读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们体会人生的真谛；读书，让我们懂得做人的道理。
我喜爱读书。喜欢在午后，捧着一本书，或坐或半躺在沙发上，让阳光一点点从窗户里洒进来，照在书页上，享受这静谧时光；喜欢在心情不好时，拿着一本书，静静地阅读，让心情平复下来。与书中的人物一起或快乐或悲伤，仿佛自己就是书中的人物。
在书中，我也懂得了很多道理。读《爱的教育》，我知道了爱并不都是惊天动地的，但却是感人至深，耐人寻味的；读《钢铁是怎样炼成的》，我知道了只有在艰苦革命中不断战胜敌人，战胜自己，把自己和祖国，人民紧紧联系在一起的时候，才会不畏艰险，坚忍不拔，百炼成钢。读《傲慢与偏见》我知道了人的第一印象非常重要，会使人在往后对你的印象很难改观；读……
我在书的世界里徜徉。与阿龙纳斯一起探索海底世界的秘密；和冰心一起感受文学的魅力；伴鲁迅斥责出卖祖国的人……书是我与伟人沟通的桥梁，在书中我与伟人对话，感悟他们的情感和思想。
与书为伴，我很快乐，书就像朋友，读一些好书，就会被书熏陶，久而久之，也会成为一个好人。而若读一本坏书，就与之相反。书也如同我的朋友，每当我有疑惑的问题，就会去看书，问题也就迎刃而解，就像与知心朋友交谈。每当读到书中悲伤的情节时，眼泪也就像断了线的珠子止不住地流。而看到欢喜的情节时，也会高兴地手舞足蹈。书，已经成为了我人生中不可分割的一部分。一本本书，静静地放置在书架上，陪伴我度过每一个清晨，黄昏，与我一起看夕阳西下。书，是我装点人生不可缺少的一抹朝霞。
★与书为伴
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