下面是小编为大家收集的以电脑是天使还是魔鬼为题的作文,本文共25篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

篇1:以假如我是天使为题作文
以假如我是天使为题作文
美梦浮现在我脑海。
朦胧中,完美的脸渐渐出现.一位挥着洁白如玉的羽毛翅膀,拿着魔棒,翩然起舞在 大千世界,神圣美丽的天使出现在这奇妙的大地.我突然觉得这位天使就是我自己.
我梦寐以求得到神奇的魔棒,也许是老天偏爱我,让我在梦里如愿.
我决定要做有意义的事,便带上一束束鲜花,消失在丛林......我踏着清新的空气,沐浴着阳光,穿梭在森林,漫步在云海。去参加灰姑娘的婚礼,撒下一片祝福;陪伴美人鱼的灵魂,赐予她新的生命;来到爱琴海,让那位慈祥的父亲见到他的儿子得胜归来;走到卖火柴的小女孩跟前,用温暖的爱唤醒她,让她知道蛋糕是什么味道,烤鸭是什么形状。
我轻盈的飞跃在太阳神的四周,向他述说人间美好的故事;带上爱神丘比特的祝福,;智慧女神雅典娜的心愿,青春女神伊杜思的青春金苹果,向世界洒下一片爱;我业会说服王母娘娘,让牛郎和织女相会,让嫦娥和后羿团聚。
我还去了冰雪殿拜访冰奶奶和雪爷爷,神王宙斯邀请我,公正女神墨涅撕也来探望我。
世界是大家的`,爱属于大家,所有的人都有权利分享温暖、分享幸福。而我生命的主旨,我全部的职责,就是让人间处处充满爱和欢乐。
温暖的阳光透过明亮的窗户,挤进了我的小屋。我睁开朦胧的双眼,又一个明媚的日子。
篇2:以魔鬼与天使为主题的优秀作文
关于以魔鬼与天使为主题的优秀作文
虽然我很想把昨天的事忘了,可是今天,那个叫莎的女孩还是转到了我们班级。莎好像早知道我是谁似的,把我拉到一旁跟我说:“茵,峰都跟我说了,他让你离宾远点你就是不相信他们的话。”
“我也想信呀,可是我让他们说出理由,他们却不能说,那凭什么我就要相信他们啊。”“是我不让他们说的。”
“哦,那你能不能告诉我事情的来龙去脉。”莎说:“宾是我的哥哥,可是他却有一种很奇怪的毛病,就是会突然间发狂。我怕事情让大家知道后后排斥我哥奇就拜托峰他们不要说出去。”
“哦,是这样啊,不早说。我又不是那种会随便把事情说出去的女生。”“啊,我得去跟峰他们道歉,之前我......”“去吧。”
来到班级,只见峰就在窗户旁,我赶紧要跑去。可是,宾却把我拦住了,因为知道了他随时都会发狂的事,我变得不太敢靠近他。
宾仿佛察觉到了这一点,便真的抓狂了起来,随手抓起了讲台上的花瓶向我砸了过来。我吓得不知所措,闭上眼界等待着那花瓶砸在我脸上。
可是过了许久我仍感觉不到痛,争开双眼,却只见涵倒在了我的脚边,替我承受了那份痛。在一旁的'妞吓得尖叫,立刻引来了大家的关注,峰见了涵倒在地上,二话不说便抱起了涵向保健室走去。
妞尖叫过后却晕了过去......一切便乱得不可开交。
我来到保健室看妞,没想到妞早就醒了,妞提议去看看涵。我想想也对,要不是涵,现在躺在隔壁的人可能就是还我了。
当我很妞来到保健室们口时,却意外的听见了峰正向涵“表白”。我想,还是别破坏人家的“好事”当我转身想跟妞说时,却见妞的脸色不太好,好苍白啊。
我以为是晕到的缘故,便关系地说:“妞没事吧,你的脸好苍白。”“没...没事,我没走吧。”
篇3:以绿化天使为题的作文
以绿化天使为题的作文
在叶子的世界里,有无数的叶精灵,它们永远是年轻的,不会死亡,也不明白死亡。叶精灵的工作是帮助叶子把一种神秘的汁液运上花儿那,这样花儿就能更好的开花、结果。
有一个叶精灵,她叫紫梦儿。紫梦儿有一头美丽的亚麻色的头发,长长的,卷卷的;两颗宝石般的眼睛,格外迷人;高高的`鼻梁,让人感到可爱;一张红如玫瑰的樱桃小嘴,能唱出比百灵鸟更婉转的歌声;白皙的皮肤,同雪一样白,美丽的紫梦儿难免让人驻足痴望。虽然紫梦儿有美丽无比的脸庞,但是,她并不快乐。她有一个美丽的梦想:成为一个乐于助人的绿化天使。
因为紫梦儿的梦想,她被许多叶精灵视为异类,可是,紫梦儿依旧没有改变她的想法。终于有一天,紫梦儿的乐于助人感动了和平女神。和平女神告诉紫梦儿,她可以成为绿化天使,可是紫梦儿必须要放弃她美丽的外貌和她的生命,她只可以活三个月。紫梦儿毫不犹豫的点头。“呼”一阵疼痛之后,紫梦儿来到了这个美丽的世界——地球,可是地球的环境已经被污染了,紫梦儿想用爱心感化地球人。
一个平常的女孩,一个极为平常的小女孩。她一边走一边把垃圾丢进垃圾桶。紫梦儿的行为感动了大家。地球人突然从噩梦中醒来了:要环保!
三个月后,紫梦儿不见了,而“紫梦儿”却大量的出现了:环保的人们!
记住紫梦儿,记住环保,让地球的环境更好!
篇4:以天使为题的初二作文
在大海与天空之间有一段距离,那段距离叫做人间。人间是美丽的,是有着万物间最复杂的感情的一个地方。
在大海里有一只鱼儿,無憂無慮,天真的她本應改愛上海中屬于她的一切.但天使的齣現,讓她忘記了海中的一切,她愛天使,愛他的天真,愛他的快樂,愛他與生俱來的一切.
天使知道魚兒愛上了他了他,天真的他嘗試着去唉,嘗試着去愛魚兒……
天使想到大海中尋找愛他的魚兒,魚兒也在大海中等待着天使的到來…
天使從天堂倒大海中的路過了人間,在人間与一位女孩相遇勒,他髮現他愛上了她….
魚兒沒有等到天使的到來,傷心的魚兒流出了眼淚,清純的海水被魚兒的眼淚染成了苦澀的,魚兒用她的眼淚告誡自己,告誡人間….
但魚兒不知道的是,天与海之間還有一段距離叫人間,而人間蒥住了天使….
魚兒想給天使一個吻…可惜天太高了…
天使想給魚兒一個吻….可惜水太深了….
篇5:以天使为题的初二作文
她步入禁地,天王给了她最大的惩罚,便是永世孤单,直到在地狱遇见那个男孩……即使被封印在阴冷的石壁上,她也不后悔。——题记
她叫熙寒,是天国里的一个天使,当她十八岁生日那天,终于走出了父母的牢笼,在天国里自由自在的闲逛。不知到了什么地方,似乎在天国的边缘,笼罩着一层神秘的色彩,和天国里的其它宫殿都不同。她怀着好奇心步入了那个秘阁,一推开门,满眼的金碧辉煌,四面墙上珠宝,书画应有尽有,她在里面玩了很长时间,感觉到有点晚了,便开门准备回府。
熙寒心情愉快的出了大门,才踏出一步,便看到有两个喝得醉醺醺的天兵朝这边走来。
她慌了,正准备逃开。一个天兵却发现了她,“有人进这儿来了,看那儿,快追!”他们追了很久,还是把熙寒抓住了。
宫殿里,天王问熙寒:“你难道不知道私闯禁地是重罪吗?这我可不能救你了啊。”“啊,天王,我再也不敢了,您就饶了我这次吧。”天王说:“你放心,死罪难免,活罪难逃,我要诏告天堂里所有的人,说你是一个被诅咒的恶灵,那个诅咒在十八岁时候就会生效,那时候,你会变成一个恶魔。熙寒啊,你也就只能一个人孤独的生活了……”熙寒微笑着说:“天王,我有自己的亲人,自己的好朋友,他们不会因为您的这一句话就舍弃我的,我相信她们。”说完便她便离开了宫殿。天王在身后说:“熙寒,不要太天真,亲情和友情都抵不过所谓的死亡,哈哈哈……”他的回声在空旷的宫殿里回荡着。
第二天早上醒来发现自己已经躺在瑶池旁了,想起了昨天天王说的话。她费劲的站起身来,在天堂里一直走,每个看到她的人都尖叫着跑开了,包括她的家人和最好的朋友琪琪。或许,真的是这样,她注定要用永世孤单来赎去昨天犯的过错。
熙寒往回走,她有了轻生的念头。她义无反顾的投进瑶池,然后就什么也不知道了。
当她恢复知觉后,已经来到了地下。这里的一切都是冰凉冰凉的,发现桥横越过两岸,桥下是湍急的河水。她过了桥,孟婆婆递给她一碗汤。熙寒对她说:“婆婆,我……我不要汤。”“什么?你不喝汤?不喝汤就不能忘记前世的痛处,你想清楚!”“对,我不要忘记,我不喝!”这时孟婆婆立马换了一副嘴脸,掐住熙寒的脖子,让她不能动弹。凶神恶煞的说:“你居然不喝!那你就等着被打到阿鼻地狱去吧!”
熙寒果真被打到了阿鼻地狱,幽深阴暗的环境让她觉得十分恐怖。四周的孤魂野鬼飘荡着,她飞快的跑到属于她的牢房。熙寒蹲坐在墙角,双手抱着腿,她心想着这样的日子比天堂里还要糟糕。
之后,狱卒又送来一个灵魂和她同一个监狱。那是一个和她年纪相仿的男孩,除了像她那样不愿意忘记前世,如果不是没来得及投胎的话,是不会被送到这里来的。她和那个男孩交谈起来,男孩说:“我是一个凡人,是昨天一不小心失足掉进了湖里才死掉的,我也不愿意忘记我的亲人去投胎,就被打到阿鼻地狱来了。我想,我应该是不能和我的亲人团聚了,只等着在这里灰飞烟灭吧……”熙寒安慰他,并告诉了他自己在天堂的经历。那段时候,熙寒过的很快乐,她每天就微笑着听男孩讲着凡间那些好玩的事情。
7天后,阎王叫走了熙寒,告诉她:“熙寒,念在你是一个天使的份上,可以重新给你一次重回天堂的机会,你愿意回去吗?”熙寒犹豫了一会,“那,如果我不回去,可以把这次重生的机会给别人吗?”“什么?你还不愿意回去?这可是很难得的机会啊,那你说,你要把这次机会给谁?”“就给和我同监狱的那个男孩吧,那样他就可以回凡间了吧!”阎王捋捋胡须,叹了口气,“熙寒啊,如果你不回去,明天就只能等着被封印在石壁上了呀……”“嗯,我已经决定了,不要告诉他是我把这次机会给他的。”
狱卒在监狱门口大声喊着:“喂!就你,快点儿出来,你可以回凡间了。”男孩欣喜若狂的说:“什么?我可以回去了?是真的吗?”狱卒不耐烦的说:“是的,你哪儿那么多废话?还走不走了?”
……
凡间,男孩和他的亲人拥抱着;地狱,被封印在石壁上的熙寒浅浅微笑……或许这就是故事最后的结局。
篇6:以天使为题的初二作文
在这个世界上,总存在着这样一种人,她们本不属于这个世界,是被快乐所抛弃的断翼天使,应该去一个安静的国度里安静的独自疗伤,因为伤得实在是太重了,就连轻轻的一碰也会让她们疼痛得蜷缩着身子不停抽搐,可惜,时间的轮回出现了纰漏,让她们鬼使神差地卷入这场泪水的挣扎之中,面对生活里的美好,她们本应该扮演一个局外人角色,透过旁观者的眼睛凝望一切。可惜,虽然她们不像别人那样拥有快乐,但却同样拥有年少的冲动与无知,争了,拼了,努力了,但是,天真的她们却上了生活的当,她们被世人那开心的笑容所吸引,却不知道那张阳光般灿烂的笑脸下,隐藏的'是一张丑陋的面孔,年轻的她们,忘记了生活是一位善于使用激将法的骗子,一场骗局给了她们最致命的一击,让她们遍体鳞伤,在痛苦中明白:那灿烂而温暖的阳光永远也不会在某一天洒在自己的身上,快乐对她们而言遥不可及。
她们也曾在无数个夜晚质问上帝?为什么会让我们诞生在这里,为什么我们不能与别人一样拥有快乐?为什么?为什么?为什么?这个她们曾问过不止一遍的疑惑,这个束缚着她们的咒语,像锁一样,锁住了她们所有的幸福与快乐。让她们永世与孤独相伴。
到底是为什么呢?在《十万个为什么》里,她们找不到答案,难道她们就注定要一辈子孤单吗?她们不知道,我们也同样不知道。
最后,她们沉默了,因为她们明白,这是一个连上帝也难以启齿的问题。越是想要弄明白,自己就越会受伤,索性不去弄明白,因为太累了,害怕到最后连包扎伤口的力气都没有了。
篇7:以天使为题的初二作文
我可以让自己做个天使,但依然是个木偶天使。
—题记
辗在这繁华喧嚣的都市之中,穿梭过热闹的街市,看着路过身边的一张张带着淡漠、冰冷的脸。都市的喧嚣与浮华是我所爱的,因为习惯了行色匆匆表情冷漠的生活。所以,我更愿意在喧嚣的尘烟中寻找灯红酒绿、纸醉金迷让人糜烂的生活,挣扎在似烟火般绚烂却短暂到瞬即逝的尽头。
飞蛾为什么永远都摆脱不了宿命,挣扎不开与火的纠结。直到现在我才明白,原来是飞蛾本身就不愿挣扎。也许是认为,与其耗尽所有心力来换得蝼蚁般的尚且偷生,不如消逝在那舞动各种姿态如夏花妖艳般的烈焰之中,似烟火般短暂的绚烂,可是有谁在乎呢。所有的一切最终也还是会归于平淡。就好像生命,不论在过程中会开出怎样的花朵,可结果所有人都是一样。
曾读过陶潜的诗,他的字里行间都散发出一种淡泊、一种宽广、一种空旷的洒脱,是我所向往的,也是我永远都望尘莫及的,就好像一个注定漂泊的人会向往一种平静、安定的生活一样。王国维不是也曾说过吗,成就事业的人大多要经过三种境界。但在我看来,陶潜更像是在第四种境界中徘徊,那是一种超鸿蒙、混希夷,看尽世俗的过眼云烟将一切归于平静的物外境界,或许这便是佛家所言的“菩提本无树,明镜亦非薹,本来无一物,何处惹尘埃”的无我境界。而许多走在我们身边的行色匆匆表情淡漠的人是不是离第一层的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”都还很远呢?
我常喜欢把自己看成是一个木偶,一个全身缠满绳索的提线木偶。缠在我身上的是欲望,它让我追求奢侈的生活、尊贵的地位、高贵的身份、无上的权利以及挥霍不尽的金钱和爱情。但它也让我的心开始糜烂,让我恶心,让我心生怨恨。而陶潜则不同,他是一个可以剪断身上所有牵绊的绳索自由活动的人。
即使在挣扎时身上会留下很多条划痕和创伤,他依然不会低头,并且还会举起渗满鲜血的双臂去拥抱。即使他的身上已满是伤痕,但他在重获自由的那一刻开始,他的灵魂便已经得到了痊愈。
而我就只能在挣扎和顺应之间耗尽力气,最后在残阳洒满山头的时候登上高楼,望着那海平面上的最后一道霞光不断被黑暗所吞噬进入永夜。
我可以让自己成为天使,但却依然只是个木偶。就好像飞蛾可以化蝶,但却依然还是逃不过似夏花般妖艳像鲜血一样流淌的火焰的宿命的终结。
篇8:以雕刻心中的天使为题的作文
其实我一直认为这是一个哲学命题。她是对完美精神的一种追求,尤其是在这物质至上的世界里,雕刻心中的天使,是多么富有想象力,多么使人渴望的。然而,有多少人能够实现心中的梦想,能够有时间和经历去雕刻心中的天使呢?
人口的膨胀、资源的减少、竞争的压力,使我们很多人都疲于奔命,根本就没有太多的闲情逸致去雕刻天使,更不要说雕琢了,今年高考就有950万人在竞争大学的门票,为了大学,拼了!这是所有高考学生的心声,他们的天使也许就是高考的分数,是多么的`现实和无奈的。但又是多么的催人奋进。
中国有句古话,叫做“仓禀实而知礼节”。没有一定物质的基础作为后盾,雕刻心中的天使永远是南柯一梦,所有学生们要打破头脑往大学的大门里挤。门槛越高,获得发展空间越大,等你的奋斗获得回报的时候,也许那时候才能把儿时的梦想去实现,才能去把那些曾经丢失的天使去找回来,才能使我们拥有一个美好的未来。
少年强则国强,国强则民富,改革开放,开拓创新,中国心中也有一个天使,就是国家殷实、人民富裕。在这个发展过程中,尽管有很多的困难,也有很多的弯路,但是因为我们心中拥有梦想,拥有一个心中的天使。所有这样的目标,经过我们的努力是可以实现的。
人有梦想,就有干劲,国家有梦想,才能发展。我们都需要雕刻心中的天使。在这个适者生存、优胜劣汰的社会里,这是一个不变的法则,落后就要挨打,贫穷就被白眼。只要我们发奋图强、齐心协力,我们伟大祖国的梦想一定实现。心中的天使能够飞落大地。
加油吧!朋友,加油吧!中国。
篇9:以雕刻心中的天使为题的作文
一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。
DD题记
神创造天地和人,人创造他所想象的东西。
一块石头,在你、我、他的眼中所看到的样子是一样的,但是在脑里的想法就不一样了。有人左看右看、前看后看都是石头;有人说它像一座山;有人说这是一块有灵性的石头。看是石头的人不屑一顾;看是山的人拿回家中摆设;说有灵性的人会慢慢审视,他想着怎样赋予这石头灵性。神造人,却各有不同,是神的疏忽吗?是神的有意而为?这个问题,千百年来都有人问。有人一出生就是皇帝,有人大富大贵,有人一生穷困潦倒,或者先富后穷,或是先穷后富。但有一点相同的是,不管皇帝、富人和穷人都要死。不管你怎样求神拜佛、用钱收买,谁都不能逃脱这一劫,也许这是神造人最公平的一笔。
石头是死物,但神造出了不同样的人,因而石头也就有了生命。一块石头经过雕刻家的用心雕琢,变成一个天使。小女孩天真地问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家回答:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。容我们细细地品味“用心”这两字,其实这包含了很多哲理。
一条江河,从涓涓细流汇聚成奔腾的流水,是用心众向也;一块石头,被水经年累月“滴水石穿”,这也是滴水顽强用心的结果;“愚公移山”虽是神话,但也说明一个道理,只要用心去做,山也是可以移开的;贾岛作诗“僧敲(推)月下门”,在“推”、“敲”两字上苦思很久,后经一老者点拨,豁然开朗,于是“推敲”成了后人遇到困难、解决问题时用心斟酌的词语;陈景润攀登上数学的最高殿堂,其实也是坚持用心学习的态度,以用心的精神去刻苦钻研,以笔用心去雕琢数学的象牙塔,从而成为人们赞颂的伟大人物……
苏格拉底说“人不可能两次踏入同一条河流。”
人不可能有两次生命,在我们拥有一次有限的生命时间里,虽然可能不会成为雕刻家,不能把一块石头雕琢成“心中的天使”,但我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富、更加美丽,我们要用心做一个对社会有用的人。“精诚所至,金石为开”,这就是用心的结果,我们的生活因此灿烂如花。
篇10:以平板电脑为话题写四年级作文:是玩具,还是工具?
当手机功能日益膨胀和环保意识发生碰撞后,越来越多的纸本作业被手机网络作业代替,比如:一起做作业、易加互动、安全教育平台等。这不仅环保而且很方便,也是形势发展所趋。
前些日子我频繁地使用手机,父母对我的眼睛很焦虑,所以买了个平板,虽也是电子产品,但不致于盯着狭小的屏幕刺激眼睛。
最近,爸爸在平板上下了几个游戏,我看着“眼馋”,心想:不公平,我也要有自己的游戏。接着几天我摆萌,卖乖,软磨硬泡,并用三寸不烂之舌说服了爸爸。刚开使时我能按照“伊氏家庭之约”来掌控使用平板的时间。可后来我总是找很多借口,找不同的时机拥有平板。它已悄然地在掌控着我,用游戏作为坚固的锁将我稳稳地困在牢里,它已变成将我拉进游戏地狱的小恶魔,成为了我消遣的玩具。
俗话说得好:种瓜得瓜 ,种豆得豆。我种下贪玩,得到各科的良好。试卷上一个个的红叉印在我的脑海里挥之不去。而这一切,不怪平板的出现,只怪我那服从平板的心。妈妈说得好:它是玩具还是工具?在于你的一念之间。
不过妈妈并没有将平板没收,而是鼓励我说:相信你能处理好你和它的关系,也相信你不再会成为平板的奴隶,站起来吧!我的小主人。
接着一个月每当我要使用平板做作业时,妈妈都会默默地坐在不远的地方陪着我,还时不时地在平板上找一些感人的新闻、有趣的图片、英文版的名人名言……这不,这次CCTV希望之星英语风采大赛我充分地利用平板的强大力量来查找英文资料、训练听力、人机对话……在复赛场上我应付自如。所以现在的平板可是我的良师益友呢!
当你被平板奴役时,它是你的玩具;当平板被你利用时,它是你的工具。我相信不久的将来所有的“奴隶”将都会翻身做主人的。
作者:高浜四(3)班 伊依
指导老师:沈瑾瑾
公众号:跨塘实小木樨写作社
篇11:以电脑学校为题的想象作文
时间如水流逝,转眼到了30世纪。现在的学校比以前的好多了,下面我就为你们介绍几处吧!
地点一:大门口。现在的学校一切都由电脑自动控制,我们在也不用像以前那样请警察叔叔来站岗了。门口有一个微型电脑,它负责把你的相貌照出来传到另一台微型电脑上,一旦确认你是已登记人(学校的师生和他们的家长都登记过)立刻会打开;如果你是没有登记的,就必须让老师们说同意进入的指令才行。这一过程只需仅仅的2秒钟。
地点二:教室内。清洁不用人来打扫,人来打扫清洁的时代已过去了。现在我们用的是“吸尘地板”,地板其实是一台移动电脑,一旦发现哪里有垃圾,就会使这垃圾移动,直到垃圾筒旁边,这时垃圾筒回发出一种声波,促使垃圾自己飞到筒里。
地点三:考场。以前大家考试一般都是让监督老师或是监督器来检查学生是否看别人的试卷,那多麻烦啊!现在便捷极了。我们在考场上安装了一个小型监督仪,它的外形是只蜻蜓,会飞。它会在考场上飞来飞去,假设发现有同学看别人的试卷,就会在一秒中之内把他(她)看的答案记忆消除。
还有许多,如电梯。塑料楼……多得很,我就不一一介绍了。拜拜!
篇12:以电脑学校为题的想象作文
在我的幻想中,出现了一所电脑学校,这所学校里安装了几百台电脑(可不是让学生玩的),一切都是由电脑操控、指挥。
电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师,一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器,这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的`感应屏前面晃一下,如果没戴红领巾的学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话,那可不太容易,机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然,这些都是由电脑控制的。
教室,开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人,这台扫描仪可以代替老师,它飞快的扫描着,扫描出不认真读书的学生,他(她)的名字就会出现在黑板上最显眼的地方,等老师来了,再收拾他们!如果某个老师不想上课,或请了假,电脑操控的机器人就会充当“代课老师”,不用担心它们讲话枯燥,电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。
这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见,因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳!
篇13:以电脑学校为题的想象作文
在某个城市的中心,有一座电脑学校,那里全部都被电脑控制,那里的电脑有一千多台呢!
电脑学校门前有两个石狮子的雕像,电脑通过两个石狮子雕像来知道天气、温度、风力、风向、湿度,从而可以把学校变成一个比天堂还美的地方。另外,每一个教室的角落里都有一台电脑,这台电脑可以顾及所有人人。
电脑学校的门全都是用水晶做的,水晶可以把来学校的人查一下,然后再传给主电脑,主电脑根据资料在人数里看一下,如果发现时学生的家长,就会通过水晶对那个人说:“对不起,家长,您不可以进入学校,您应该在校门外。”如果发现是故意装成家长的坏人,就立刻通知警察,并用牢笼将坏人困住,等警察来了,就将交给他们。为了防住有坏人从天空中降落到学校,主电脑特意将学校上层、周围、地下,做了一个能量罩。
教室全部都在一楼,别看一楼只有那么瘦,但是里面大的什么东西都能装进。电脑把教室放在四维空间里,教室门只是入口、出口而已,学校的老师都是电脑,它可以通过座椅来知道每个小孩的兴趣,来上一节可以让小孩们都想上的课。
办公室是用食物做的,不过比较远,在二楼。如果小学生想直接去办公室,问老师问题,就向教室上面一跃,便可以到达办公室。而且如果刚到办公室就饿了,就可以将办公室给吃了,那办公室不就没了吗?当然不会,电脑会根据下一个要来的小朋友最喜欢的口味,再做一个办公室。
楼梯变成了比火箭速度还要快的电楼,这都是主电脑的功劳。小学生如果快迟到了,就可以登上火箭电梯到教室,这样,就可以避免许多人迟到,而被电脑骂。
广场被电脑改造成了“巨飞场”,又大又可以飞天的广场,上面有许多运动设施,可以让小学生锻炼身体,不生病;如果有人想打乒乓球,就可以告诉主电脑,主电脑将乒乓球台搬到他们在广场上的位置。另外广场应受电脑改造,上面有特别多的游戏,可以让小孩子下课玩的愉快。
电脑都是随处可见,他们可以帮家长们照顾,让他们成为祖国的栋梁,更把学校变成比天堂还要美的地方,让所有小孩子来这里上学。
篇14:以电脑学校为题的想象作文
在某城市的电脑学校,那里有许多电脑,一切都由电脑指挥。
学校的门卫里有一两台电脑,这两台电脑里存储着所有师生员工的信息,包括家庭成员的所有信息,也包括这个学生的身体特征、骨骼、指纹等资料,电脑与大门、摄像头、警报器紧密相连。当进时,学校大门缓缓打开,同学们跨入学校时,电脑会自动扫描到这些学生的体貌特征等,如果有异常,警报器会发出警报,而摄像头会照出这一个可以人物,电脑会自动搜索这个人的相关信息,看看是不是哪个学生的家长等,门卫人员此时赶快上前拦住,等待身份核实后方可入内。
电脑学校的操场真不一般,假如哪个同学摔倒了,电脑马上会锁定那个同学的位置,他的身边立刻出现一个大气囊,这个同学不会被摔倒,这个气囊也没有了踪影。在这操场上踢球的同学,也不用担心万一上课怎么办?快到上课的时候,被电脑遥控指挥的足球也会消失的无影无踪,这样就丝毫不会担心下节课会迟到。
教室里不值得相当漂亮,窗台摆放着许多盆花,这些花会被定期输入到外面,自动浇水,自动晒太阳,自动运回。教室里相当宽敞,跟图书室一样,你需要什么图书,只需要到教室里德一台电脑上输入书名,它就会告诉你图书放在哪里?,你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一个感应器,这些感应器都连着办公室的一台电脑,只要有哪个学生姿势不对,感应器会立刻提醒他坐好,老师大可不必在教室里看着学生,因为如果哪位学生不好好读书,感应器会传给电脑,老师很快知道哪个学生,会及时提醒他注意。
电脑学校里的所有电脑,它们各自有各自的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断。
篇15:以电脑学校为题的想象作文
我上学的学校,是一所电脑学校,这里有成千上万台电脑,它们是学校的主角。
学校的大门上有一个xx摄像机,把要进学校的人从头到脚扫一遍,然后输进“百宝箱”,如果你是“箱内”的“会员”,那么你就可以进去了。
走进教室,你会感觉像家一样,舒适极了!如果是夏天,刚进去就会有一阵凉爽的清风扑面而来。如果是冬天,刚进去就会有好些温顺的“小精灵”飞过来紧紧贴在你的身上,让你感到温暖无比!
“叮铃铃…叮铃铃…”!该上课了。如果老师没有来,或者是不想讲,当然可以。只要一点办公桌上或者手机上的“开始上课”,那么就会从班级的角落里冒出来一位机器人老师,课堂所要学的知识它都会一点不落地给讲下来,而且这里的黑板也不用等老师找到黑板擦再去擦——这是很费时间的,如果要想把黑板上写的哪个知识点擦掉,那只要点击一下黑板边的小按钮“擦”,然后再点击一下要擦的东西,那么黑板上要擦去的东西就消失了。
当然,如果老师们不想改家庭作业和课堂作业的话,就点击一下办公桌上小小的“改”字,那么就会从办公桌边伸出一个“微型小手”来帮助老师们改作业。如果有哪个同学的作业有错题,那么也不用老师再一个个把本子放到他们的课桌上,只需将作业投进一个“订正作业”的小缝里,那么一本本有错的作业本就会准确无误地到达它们自己小主人的手里。
我所在的电脑学校功能还有很多很多,每个电脑装备都很负责任。最负责任的就是晚上的报警装备,它非常尽职尽责,只要有陌生人的声音,它就会“嘀嘀”地报警。
这就是我上学所在的电脑学校,你们千万不要小看这里呦!
篇16:以诚信是金为题作文
以诚信是金为题作文
“人而无信,不知其可也!”读着这句孔子老先生的名言,我就会情不自禁地想起二年级的暑假。
那次,因为我的手受伤了,所以有许多同学来看望我,我带着他们四处参观、游玩,玩到后来,什么游戏都玩腻了,真无聊,玩电脑吧!我想,这真是个好主意,我对大家说:“我们去玩电脑游戏吧!”大家一致赞同,于是,我开心地去找妈妈,妈妈准奏了。我迫不及待地扛出电脑,那是一台小巧的笔记本电脑,我开机,妈妈输密码。哦耶!!
我开心极了,和同学们商量好一人玩20分钟。我说要不我们玩红警吧,同学们说不会玩,你先玩吧!我急忙打开平时玩的红警,我玩的是中国对战八国。由于人多电脑屏幕小,玩到精彩处,同学们都急着要看,这时大家都急忙把显示器往自己身边扳。你一下,我一下,扳来扳去。我一看急了,使劲往身边一扳。只听“啪”地一声显示器一下就往后倒,再也立不起来了。我们只好把它靠在墙上继续玩。这时妈妈上来了,她看电脑不太对劲,想把电脑合上,轻轻一拉,电脑就“啪”地一声就盖下来了。
妈妈说:“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我,我说你,谁也不肯承认,我也小声地说不是我。妈妈说:“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了,只有我,手足无措,都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味,我的心里却好像装了十五个吊桶一样,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈,还好,她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧,能瞒多久算多久。但转念一想,万一被妈妈先发现了的话,那我不就更惨了吗?就在我举棋不定的时候,突然想起妈妈经常教导我的`一句话,谁能保证从小到大都不犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是知错不改那就无药可救了。
男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后,我主动来到妈妈面前说:“妈妈,对不起,电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说:“看你坐立不安的样子,我早就猜到应该是你了,既然你勇敢的承认了,那这事就过去了。以后做事要动脑筋,不要蛮干。”我听了妈妈的话,心里的石头终于落地了。
每每回忆起那段往事,我的耳边总会响起孔子老先生的名言:人而无信,不知其可也!
篇17:以爱是包容为题的作文
爱是一笔债,恨是一笔,我们无债却都爱,生活如此复杂,无法参透屡见不现的由爱生恨,原因是什么,是爱让我们恨得那么深啊。爱是一张合同,签署的双方同意夸大对方的优点,缩小多方的缺点,当以爱作为支点的杠杆失去平衡时,我们无处可躲,然后用宽容将失重的一端重新拉回。
宽容是一种坦荡,爱则是一种无拘无束而无畏的奉献。
宽容是一种豁达,爱则是比海洋天空更博大的胸襟。
宽容有度,而爱无价。
生活中时时刻刻都有人用诠释宽容,也有人用宽容去诠释爱。是啊,爱的宽容,宽容的爱……
生气,是拿别的错误惩罚自己,去宽容别人,难道不是对自己的爱,对别人的爱吗?
宽容是一种爱,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞寸土,方成其高;江河不择其流,方成其火。宽容是壁立千向的泰山,爱是容纳百川的大海。
爱更是一种宽容。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只脚踩扁了紫罗兰,它却把那香味留在脚跟上,这就是宽恕,但这更是一种爱,无言的爱。
女人有了外遇想和丈夫离婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默签下自己的名字,临走时丈夫说:“我不愿你离去,但又不愿看到你伤心,放手也是爱,过得不好就回来看看。毕竟这是你曾经的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生纷坛复杂,坎坷曲折,更是一种艰难跋涉“金无足赤,人无完人”,何况于我们芸芸众生,凡夫俗子,是宽容让我们获得真话·真知·真情,丈夫对妻子的.宽容难道不是最好的爱?
学会宽容,就学会了尊重别人和自己;
学会宽容,就学会了走好自己的人生。
因为宽容你能够坦然咽下生活有味;因为宽容,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为宽容,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横。而因为爱,我们学会了宽容;也正因为宽容,又使我们懂得了爱。
岁月可以抹去仇恨的印记,时光却冲不淡感激的心情,在宽容与被宽容的默契中,有块最晴朗的天空等着你。
爱的宽容。
篇18:以宽容是金为题目的作文
“真是奇怪了,我们家门口怎么会有香蕉皮和西瓜皮?”一大早妈妈就生气地嚷道。
“可能邻居是家的阿姨。扔的垃圾袋,小狗扯破了?”我想了想,认真地说。“对呀,我怎么没想到呢!那一次,邻居家的阿姨也是把药瓶扔在我们家门口。”妈妈恍然大悟地说。
妈妈心里十分生气,他连忙跑到邻居家的门口,重重地按了一下门铃。门开了,阿姨好像刚起来,头发乱蓬蓬的,眼睛上还有眼屎。穿的也是睡衣。妈妈见了,立刻火冒三丈,大声说:“你家怎么又把垃圾扔在我们家拉?”阿姨眨了眨眼睛,说:“我又不是有意的,怎么跑到你家那边呢?”妈妈听了,心里更加愤怒,眉头皱得更加厉害,音量变得更加高。“难道你就不能把垃圾扔到楼下的垃圾桶吗?”阿姨皱了皱眉头,咬了咬牙齿,也非常愤怒地说“凶什么?你能把我怎么样?”妈妈气得无话可说,转身往家里走。
我想:虽然邻居家阿姨做得不对,但是我们也应该宽容别人。于是我转身拿起扫帚和撮卜。迅速把门外的垃圾扫得干干净净。阿姨目睹了这一切:“好了今后注意就是了。”从此以后,邻家再也没有扔垃圾在我们家门口了。
俗话说得好“宰相肚里能撑船。”我们应用一颗宽容的心去善待他人,那么别人也回来宽容你,理解你,尊敬你。所谓大事化小,小事化了!
宽容是金!
篇19:以假如我是为题的作文
假如我是一个小魔仙,我一念咒语,就把坏蛋全部消灭,让百姓都过上安居乐业的生活。
假如我是一个小魔仙,我不会让地震发生,更不会让汶川和雅安的人们家破人亡。
假如我是一个小魔仙,我要让被砍伐的树木获得重生,让荒山重新披上绿色的外衣。
假如我是一个小魔仙,我要制服非法捕捉野生动物的人,让他们永远不再做坏事。
我多么希望我是一个小魔仙......
篇20:以假如我是为题的作文
假如我是一个巨人,我要做的第一件是就是把天上的星星摘下来,送给千千万万个盲人,让他们和我一样,拥有明亮的眼睛。
假如我是一个巨人,我要帮助世界上所有的坏人改邪归正,还人们一个平静安稳的日子。
假如我是一个巨人,我要把人们送到宇宙上去,这样,既可以实现人们飞天的梦想,又可以轻松地减轻地球的负担,这不是两全其美了吗?
假如我是一个巨人,我要去看看月亮里的一位叫嫦娥的仙子,是不是在月亮里生活,看看嫦娥仙子美不美......我要解开世界上的.种种奥秘。
希望我的巨人梦一定要实现。
篇21:以假如我是为题的作文
假如我是一个巨人,我会帮助迷路的人指引方向,帮他们找到家。我会送老奶奶过马路,我会让小偷自己去自首。如果天“倒”了,我会像盘古一样用头顶着天,用脚踩着地,多好呀!我还会让宇宙、星辰变的更美好,还会让太阳在冬天更温暖,在夏天更温柔,让夜晚像白天一样,这样就不用路灯,多节省呀!
我还会援助一些刚发生地震的小区,给他们送食物和水,让他们好好生活,并且比以前生活的还要幸福。
我还会让一些快要分手的和已经分手的人一起重新开始新的生活,我还要让他们过的比以前更美好,更快乐!
篇22:以假如我是为题的作文
假如我是一个有魔法的小天使,我要把在5月12日汶川大地震遇难得人们变活,给予他们第二 次生命,还要给失去家园的人们变出一栋栋不怕地震的房子。
假如我是一个有魔法的小天使,我要给冬天变出 一个太阳来,给夏天变出一股股凉风来。
假如我是一个有魔法的小天使,我要把瘟疫、狂犬病和癌症这些绝症都消灭,让人 们不用 为疾病担心。
假如我是一个有魔法的小天使,我要把残杀和 战争这些暴力行为一笔勾销,让人们过上安宁的日子。
假如我是一个有魔法的小天使,我要做完这些好事,马上藏起来让所有人都找不到我,不用来感谢我,这才是我最快乐的。
篇23:以假如我是为题的作文
假如我是一个快乐的天使,我会给得了重病的人画一些五彩缤纷的彩虹糖。让他们天天吃一两颗,身体就会很快好起来。再也不会生病,快快乐乐的生活。
假如我是快乐的天使,我会给倔强的小红军,送去很多好吃的食物,和一些起死回生的药品。让他们重新站起来,坚强的把日本侵略者消灭。
假如我是一个快乐的天使,我要给一些残疾人,画一些胳膊。腿脚。和眼睛。让他们能够站起来和看到光明,让他们将来成为对我们国家有用的人才。
假如我是一个快乐的天使,我会让世界上所有的人,无忧无虑没有一点烦恼开心的度过每一天。假如我是一个天使,假如我是一个能够给所有的人都带来快乐的天使......
篇24:以“假如我是”为题的作文
以“假如我是”为题的作文
假如我是风,在四季的脚步中,我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福,假如我是风。 春天,我穿着一件绿色的衬衫,踏着轻快的脚步,从海南岛一直来到北方,凡是我到过的地方,小河里的冰雪融化了,花园里的花竞相开放了,岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装,和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。 夏天,我戴着一顶黄帽子,在田野里穿行,碧绿的西瓜带着美丽的条纹,嫩黄的水蜜桃水灵灵的,小学生作文《假如我是风》。不知不觉,我便来到了城市里,夜晚,我为人们赶走蚊虫,带走一天的.疲劳,让人们进入美好在梦乡。 秋天,我穿着金黄色的毛衣,在树林里与金黄色的叶子玩耍,叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着,成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿,风儿,快来吧!帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤,我连忙赶到田野里,帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了,我已经累的满头大汗,不过,看着自己的劳动成果,我高兴的笑了。 冬天,我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞,给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了,我连忙向它问好,和它一起玩耍,在冬天里成了一处别样的风景。 这就是我,一个可爱的风,一个调皮的风,一个只想为人类造福的风。
篇25:以初三生活为是题的作文
以初三生活为是题的作文
以初三生活为是题的作文初三了,初三啦
福建省安溪县恒兴中学进取文学社初三年许宜轩362400
转眼间,三年的初中生活只剩下一年了。我们的悠闲时光还没过够,他就要和我们saygoodbye了,暑假很快就要结束了,我们也即将跨入初三的大门。此时此刻,心中百感交集,也对接下去的初三生活充满无限遐思……
小学时对初三只有朦朦胧胧的感觉,完全没有初三的概念。看着邻居的大哥哥大姐姐为了中考而挑灯夜战,我像是雾里看花一般。
刚上初中时总觉得初三还离我们很远很远,连想都没有去想。如今,我也要上初三了,没有了儿时的雾里看花,没有了初一时的无忧无虑,现在有的,只是隐隐约约的期待……
初三的`生活会是怎样的呢?是让我哭,还是让我笑;是让我喜,还是让我忧:是让我乐,还是让我悲呢?
初三了
初三了,哎,学习压了大了,除了学习就是学习。
初三了,我只能与电视、电脑说再见了;初三了,我只能与音乐兴趣小组、文学社活动进行一场生离死别:初三了,除了试卷、书本,其它一切都与我无缘。
单调吗?我无语,我郁闷。
初三了,没有了鲜花和小鸟,没有了歌声与游戏,有的只是班级、宿舍、食堂三点一线的生活。烦!
初三了,抬头只看见一片灰色的天空……
初三啦
初三啦!紧张的气氛,忙碌的学习,使大家十分珍惜极少的课余时光。
初三啦!我们告别了个性,用希望与努力苦盼灰色后的红色时节。
初三啦!我们成熟了许多,也懂事了许多,我们明白了学习的重要性。
初三啦!虽然有太多的这不能,那不能,但我们变得本分了。
初三啦!(范文网 )我们依旧昂首挺胸,大步向前……
耶!
感言
不管是“初三了”也好,“初三啦”也罢。对于初三,在“抱怨”与“奋斗”中,我毅然选择了“奋斗”。初三年,我们将更加坚强,为理想而不断努力……不管前方的路多么艰辛,我都会努力追上我理想的航班。
初三的我,将不再幼稚,不再懒惰:初三的我,将会奋发图强,以最佳的面貌迎接中考的到来!不管多苦,不管多累……
我是一只勇敢的海燕,让暴风雨来得更猛烈些吧!
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