下面是小编精心整理的什么让我更什么八年级优秀作文，本文共18篇，希望能够帮助到大家。
篇1：什么让我更什么八年级优秀作文
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”音乐是神圣的，仿佛让人进入仙境一般;音乐是高尚的，可以让正在忙碌的人们心灵得到净化;音乐是神奇的，让人有一种神清气爽的感受，忘记所有的痛苦，悲伤与烦恼，与我们一起欢笑，一起度过快乐时光……
小时候在耳濡目染的环境下，我喜欢上了音乐学会了弹琵琶。在音乐的世界里，我为《听我说谢谢你》流下了感动的泪水，为《外婆的澎湖湾》留下了童年的回忆……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝雨”的琵琶声中我从《春江花月夜》里感到江南水乡的清丽;《彝族舞曲》优美的旋律和强烈的节奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和欢乐舞蹈的场面和彝族人民的喜悦，在《新翻羽调绿腰》让我们仿佛再一次的领略到唐朝时候歌舞的魅力。
音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐更是我失败时的一声声鼓励;是我悲伤时的一句句安慰;是融化我心中冰块的暖阳;是补平我人生道路上的石砖;是我喜上添花的点缀。
音乐更是一种语言。有一篇课文讲了一群鲸被困在了海洋的冰层里，国家让破冰船去把冰破开，想救鲸出来。可鲸惧怕人类的破冰船，最后船员播了关于鲸的音乐，让鲸走出了困境成功将鲸救了出来。
音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言，让我们抒发了对生活的情感。音乐是一种催人奋进的无形动力，让我们充满了自信，奋发向上。音乐给予我快乐的源泉，我热爱音乐，享受音乐，让我在音乐的陪伴下茁壮成长!
篇2：八年级让我更努力作文
八年级让我更努力作文
20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的`问题：我们八年级了。
七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。
现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。
八年级想想就可怕（怎么可怕），当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。
八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。
面对推上的小山，我还是希望回到七年级。
20xx年，九月金秋七年级，20xx年，九月金秋八年级，变化可想而知。
我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。
那时的我们是多么的幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的好处是：作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。
在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。
为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。
其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧！不让青春后悔。
努力吧！我快要赶上我的梦啦？
篇3：《八年级让我更坚强》作文
那株梅花让我懂得坚强
冬日，寒风凛冽。
我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉，耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我，只能变成这样了吗?
不知不觉，来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象：夏日里那些争艳的花早已不见，平时绿油油的树木也全成了“秃头”，只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走，也还是这样。触景生情，心中不禁涌起一股悲凉。
突然，空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香，寻香而至，我看到了一株生长在校园一角的梅树。
在这隆冬，竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透，洁白清新的梅花，是多么可爱!它们绽放在冬天，使空气中热闹起来。
可是，我看着梅树身上的道道伤疤，又陷入沉思。也许，有一天突然狂风大作，吹落了许多还未绽放的花苞;也许，有一天突降大雪，压断了本应结满梅花的枝条;也许但这一切磨难，它都勇敢顽强地挺了过来，最终在世人面前华丽登场。这，也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!
想着想着，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎岖坎坷的，不可能一帆风顺，梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心，坚守我们那个最初的梦想，并为之努力奋斗，我们终会在属于自己的春天绽放，即使是这数九隆冬!
想到这里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要为我的目标而奋斗，在属于我的春天绽放!
以后，遇到困难与挫折时，我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强，使我不断成长。
篇4：作文八年级让我更坚强
爱，是一缕阳光，让你在寒冷的冬天，也能感受春天般的温暖;爱是一盏灯，让你在黑夜色中，找到前进的道路。爱，是那遥远的边际，但又触手可及，爱，是那夜空中的星，永远闪亮!
小时候，我经常发烧生病，去医院已是我的家常便饭。每次，看到白大褂，我的心中就发慌，因为我怕打针!记得有一次，我咳嗽咳得太厉害，妈妈不得不带我去打针，当我看到那尖细的针头，吓得我哇哇大哭，说：“妈妈，妈妈，我不要打针!”妈妈见状，耐心地对我说：“宝贝不哭，打一针，我们就好了，宝贝，加油!”说着，妈妈在我手背亲了一下，顿时，我感觉浑身有了正能量，擦干泪水，闭上眼睛，坚强地把手伸给护士阿姨。这是我第一次超越自己。从此，当我害怕打针、吃药时，我就会用这些事激励自己，为自己加油打气!是妈妈的一句话，让我感受到爱，让我越来越坚强勇敢，超越自我!
童年，有一件事让我印象深刻--学自行车。我在前面骑，妈妈在后面扶，我骑了两圈，逐渐找到感觉，妈妈就放手，让我自己骑，可是，就在那一瞬间，我从自行车上摔了下来。我一屁股坐在地上，妈妈她没有过来扶我，而是用关心的眼神看着我，让我自己爬起来，我慢慢地从地上爬了起来，妈妈伸出大拇指，对着我说;“欣怡，你真棒!”我立刻跑到妈妈怀里，妈妈语重心长地对我说:“无论发生什么事都要靠自己，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，继续前进，做个坚强的女孩子!”
爱其实是一句话、一个眼神、一个动作。妈妈用她独特的爱让我在温暖的环境下茁壮成长!用她的爱告诉我女孩子要坚强。我在以后的道路上一定会乐观坚强的面对一切!
篇5：作文八年级让我更坚强
从小到大，我经历了许多的事，它们就像一朵朵浪花，组成了我的人生长河。每一朵浪花都让我铭记在心。其中，有一件事最让我难忘就是军训。
在南京鹰爸军体训练的所有内容里，最考验毅力的就是站军姿了，炎炎烈日下，要一动不动的在操场上站几十分钟，非常考验人。而站军姿则比体育课上的站姿要严得多，不仅身体要站直，在头、手、脚等身体部位都有各种各样的要求。
记得有一次站军姿，当时我们周围都被强光覆盖着，“立正”教官边下口令边用他那炯炯有神的目光扫视了一番，说：“我下立正口令了，你们就不要再动了!”听了这话，我深感纪律的严格，同时，我也知道，即使骄阳似火，在教官下口令前，在队列里谁也不能乱动。太阳就像一台压榨机，把汗水从我身上压出来，同时也使我腰酸背痛。
20分钟过去了，我的脖子、肩膀与大腿变酸，早也有些贴不紧大腿了，开始觉得站军姿有些吃力了。又过了一会儿，不知是什么原因，汗流浃背的我突然觉得身体有些难受，疲惫的身体显得有些晃。我咬紧牙关，告诉自己：刚才那么多分钟你都坚持过来了，你就不能再多坚持一会儿呀?参加军体活动的目的不正是要磨练我的坚强意志吗?一想到这，我就体会到了爸爸的良苦用心，并拥有了更强大的信念坚持下去。这样一来，我的精神面貌顿时就好了许多。终于坚持到教官下达口令：“活动一下。”
期待很久的口令终于在我耳边响起，这是对我坚持的肯定啊!
六天五夜的军体训练活动结束了，可是它带给我的感悟却已经深深地烙进了我的心中：困难能磨练我的意志，坚持才能成功!
篇6：《八年级让我更坚强》作文
像草一样坚强
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草;从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”
在无数个不为人知的墙角处，都生长着同一个坚强的，不屈的生命小草。
在每一个春天的开始，小草都会默默无闻的开始生长，使我们的春世界拥有第一抹绿色，第一丝生机勃勃。
也许世界上最不起眼的生物就是小草，但你又是否会知道，无人问津的小草，却有着和人一样甚至比人还坚强的意志，伟大的志向。又一次期中考试结束了，和往常一样，我又是拖着无奈的脚步，垂头丧气地走回了家。刚到家门时，我犹豫了，我不知我该不该进去，进去了又该怎么说，真是无限的苦恼一下子全来到了我那空落落的心里。一个星期的日日夜夜，我没有松懈过一分一秒，我相信这次成绩一定能考好，可不幸的是，我的直觉告诉我这次的成绩并不怎么样，我又失败了。正在这时，我看到了门前的小草，将要绝望的我仿佛又看到了希望，心房又变得温暖起来。
我回到了家里，进入书房，然后又反锁了房门，我不想被人打扰，想自省一下。想着考试时笔尖的忙碌，草稿纸上的密密麻麻还有考试前对自己的承诺，我又忍不住失望起来。我顿时觉得我的生命都不如一棵草，又开始绝望了。那天下午，我没有写一点儿作业，只是呆呆的坐了三个多小时，晚饭也没有吃，悔恨早已填饱了肚皮。
这时，我看到了窗前的小草，又想起了还未来临的年终考试，我又生出了信心，我听到了心中的呐喊：我要坚强，像小草一样坚强!
小草，它没有花的芳香，也没有树的高大茁壮，但它有着一颗火热的心，它的心中也在呐喊：我要坚强
篇7：作文八年级让我更坚强
人生如梦，岁月如歌。生命之中你是我的真心朋友
——题记
时间在一点点过去，告别了我的15岁，也上了初三。初三，对于我来说是个可怕的字眼。可是我还是选择了面对。因为我有“他”
刚步入初三时，有些受不了。初一初二时并没有这样的压力。可是刚步入初三，就开始面对一堆堆的作业，和背不完的课文，很是没有办法接受。
面对这样烦躁的课本，做不完的功课。一次次哭泣，一次次抱怨。可是初三就是这样，一个没有人情味的“怪兽”
直到一个下雨天我遇到了“他”
又是被一堆作业压的喘不过气。不顾外面下雨，我跑了出去。突然，我摔倒在地下，奇怪的是我没有哭。
记得每一次摔跤后，总是先大哭，才肯从那充满泥土的香气的路上爬起来。可是这一次我却没有哭，此刻浮现在脑海的是：我要坚强，我不是小孩，要勇敢的面对。哭泣不是
解决的唯一。
是“他”，是他给了我力量，是他使我变的坚强，他就是勇气。
接下来我和他便成了很要好的朋友，每次失落时，总有他在身边的鼓励。每次气馁时，总有他殷切的目光。他给我前进的力量，相信在以后的日子里，我们会彼此搀扶，直到我们能走到生命的光辉尽头!
作文八年级让我更坚强
篇8：八年级让我更成熟作文
成熟是件美丽的事情，处于青春期的我们，渴望成熟就像农民渴望丰收。但成熟也是残酷的，代表着青春的流逝。对于成熟，我们有多少感悟呢? 有人说成熟是早恋，有人说成熟是不需要父母的关怀，但我认为成熟是自觉。有人说为什么，我说我是经这三年的生活说认为的。
随着长大，生理就会逐渐成熟，但是心理成熟，却是困难的。一个心理成熟的人，他的思想会沉稳而又独特、大气。他能清醒的认识自己和别人，拥有内在的、让人折服的气质。所以心理的成熟阶段是一个人的生命中最不平凡的阶段，它会给一个人自信，勇敢和干劲。一个人心理成熟，就像长了一对翅膀，将会带这个人自由翱翔，成就辉煌。
在过去的生命中，我们在逐渐成熟。从不搭理家人，只是享受着家人的爱，到可以主动的为家人做一些事情;从在大庭广众下沉默寡言，到可以在人们面前展示自己;从在公交车上看见老人不搭不理，到可以主动为老人们让座。这些都是我们心里逐渐成熟的标志，是我们走向真正成熟的起点。
但是这仍不够，我们需要更加成熟。这就需要从现在启程，从小事做起，在考试失利后不要灰心丧气，努力复习迎接下一次的考试。某件事情做砸了，也不要轻易放弃，应该寻找另一条通道来解决这件事情。以后遇到任何伤心的事情也不能心灰意冷，轻易地掉眼泪，用乐观的心态看待一切。如果我们能做到，心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉，也不是冷漠无情，真正的成熟是自然的。
现在的我仍不成熟，以后应努力地去做看起来完不成的事，使自己更勇敢、更坚强。到那时，成熟就距我不远了。
篇9：《八年级让我更努力》作文
每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。
不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们创造的是人生的奇迹。
每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。
每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以达到目标。每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满足，不停步，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时，你会发现，今天并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。
“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开始，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌!
篇10：《八年级让我更坚强》作文
不知不觉间，初二已过去一个学期。回想这一学期，经历的事情，如影像一样展现在眼前。我问问自己：升上初二，你懂得了什么?
记得初一时，我的数学成绩出奇的好，使我在这门学科上表现得相当自信。初一最后一次考试，本想画上圆满的句号，不料现实却狠狠地给了我一巴掌，使我与所幻想的擦肩而过。我清楚的记得，那天的雨，是那样的淅淅沥沥。
暑假里，我失落过，伤心过，也嘲讽过自己。但我含着泪，写下了一封教训自己的信，决定抛弃失落，在初二取得更好成绩。
但我又再一次的与我所想的背道而驰，第一次月考时，我依旧还是没能得到满意的成绩。我又再次审视了自己，究竟是哪里做得不好呢?
升上初二，数学确实难度增加，学起来也是不尽人意，但是我依旧努力着，鼓足了劲。可惜结局依旧没有改变，但我看到期中成绩时，心仿佛从悬崖上往下落，失落又再一次充斥内心。我翻了翻写给自己的那封信，内心又再次激起斗志，事不过三，下次我一定要考到理想成绩!
我整理了错题，标记好一切要注意的点，吸取教训，迎接第二次月考。然而一切一切都似乎白费了，当看到成绩时，心如同雨后屋檐上残余的雨滴般落到地上，碎了??此时我已不知所措，这场精神上的地震使我彻底崩溃，彷徨、无奈、失落扑面而来，我不抱希望了。
过了几天，等心情平复下来后，我心里还留存着一丝不甘。我怀着疑惑与不解，写下了一封信，交给数学老师。又过几天，这封信又再次回到手中，数学老师耐心地回复我的问题，心中又得到了一丝安慰。我再翻出了那时隔多日的另一封信，看着我所悔恨的信，再一次激励着我，不能放弃!
最后的期末考试，我攥紧拳头，冷静地走进考场，这一次我终于成功了，我像一只鹰跌入山谷，又努力扇着滴血的翅膀，一点点地越过山头，向着灿烂的朝阳飞去??
早已有了答案，初二，让我更坚强。尽管挫折不断地打击你，一点点吞噬着你，我们都要带着残余的最后一点坚强，迎难而上，追寻那灿烂的“朝阳”!
篇11：《八年级让我更努力》作文精选
九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题:我们八年级了。
七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。(如何玩物出游，是否可以再具体一些)
现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。(如何繁重?可以举个例子)
八年级想想就可怕(怎么可怕)，当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。
八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。
面对推上的小山，我还是希望回到七年级中。
，九月金秋七年级，20，九月金秋八年级，变化可想而知。
我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。
那时的我们是多么的幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的好处是:作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。
在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。
为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。
其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧!不让青春后悔。
努力吧!我快要赶上我的梦啦?
(文章心理活动描写较多，感觉有点发牢骚，究其原因，没有具体可感的事例。比较面面俱到，没有抓住重点，口子其实可以缩小。另外文章的题目叫做《八年级一个更努力的我》，那么“更”字需要有对比，比如七年级与八年级之间的对比，或是八年级开学与现在的某种对比，再次文章当中还要体现自己“努力”的意思，如何“努力”?怎么“努力”“努力”过后，与之前相比又取得了哪些收获等。)
篇12：八年级，让我更乐观作文
八年级，让我更乐观作文
转眼间，20xx年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去一年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。20xx年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。
七年级的路对我来说，真所谓是一帆风顺，几乎没有一块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第一。
在夺得好的'成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。
从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，一蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。
从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。
八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。
篇13：八年级我想让自己更优秀作文800字
八年级我想让自己更优秀作文800字
暑假即将结束，我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中，我经历了许多事，有成功的喜悦，有失败的悲伤，也有许多的遗憾。不过，一切都已经成为过去式，我相信，在八年级这个学年中，我将做的更好！
八年级，我想让自己更努力。古人说：“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间，在学校里听课不认真，开小差，导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外，做作业时也不是很专心，使得作业做的速度比较慢，效率不高。进入八年级，我想首先提高做事效率，让自己更努力，早日改正以上不足和其他缺陷。
八年级，我想让自己更自强。有一位名人曾说过：“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强，不上进。我想想也是，看到别人的好成绩或是做成功什么事后，我都只是看看，从不会去想想我其实也能做到，从不去争取，也不去努力。每次成绩出来，总是会看见自己后面还有很多人，而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以，我的成绩也是这样，好也不好，差也不差，我觉得这应该是我的性格使然吧！不过在八年级，这也是我下定决心要改的地方，高调做事，该好强的时候就要好强；低调做人，在该安静时就一心读好圣贤书。
八年级，我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴，在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持，让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛，嘉兴赛区中，获得了第一名；在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中，我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想，但随着年龄的.增长不断地消失而且发生着改变。在八年级，我想要确定我自己的梦想，不是像以前那种会变的梦想，那是一个目标，一个梦想，而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大，我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器，更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标，不断前行！
八年级即将到来，我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知，不过，我相信，按照我上面说的做，在这个学年里，我一定会变的更优秀！
篇14：八年级让我更阳光作文700字
风筝有风，海豚有海，而我一直有你陪伴。——题记
八年级是一个分水岭，但我却在体育上突破了自己，几乎每次长跑都名列前茅，可一直给予我信心与动力的，却是那小区跑道旁那枯藤上的一根玲香花藤。
七下的我，在体育课上，从未抬起过头，所以用尽全力，但成绩终究还是滞留不前。身体也被学习上的负担拖垮，变得病秧秧的，鼻炎咳嗽接踵而至，三五天去一次医院，早已是习以为常，甚至还在暑假做了一次手术。
叫我开始跑步，锻炼。刚开始的时候，我本以为自己必定不能坚持住，便跑的很懒散，在体育课上仍然没有取得很大的进步，训练强度便也随之加大。
那日，清晨，阳光照耀着，我在湖边，仍事不思进取地跑着，母亲在后面看着，说：“你不要这样跑了，跑快一点，兴奋起来，你瞧啊——”
我顺着她手指的方向望去，那不过是一颗死树罢了。不，不，再擦亮眼睛，那死树上攀着一根藤蔓，藤蔓上有许多嫩芽。
可上个月前他还只是一颗死树，光秃秃的，毫无生机，怎么现在却如此勃勃生机呢？一根藤让整棵树变得不再死气沉沉，充满了希望，这才是生命，我悟到了其中之道理了。
我欣喜万分，任凭骄阳如何折磨任凭汗水如何尽失，我都不再停止脚步，生命，不止只有眼前学习成绩的苟且，更有体魄健康的诗和远方。在八年级的这条分水岭上，我选择了强身健体，只因为那顽强的藤蔓。
我继续沿着湖边跑着，身上的'病痛折磨便也消散，我带着我的诗和远方，无怨无悔的奔跑着。
身体通过长期的运动后恢复的越来越快，在八年级一次1200米跑的体育课上我也排名第三，不是感谢哪个人，是那枝默默在湖边发芽的玲香花藤。
还是与那日天气一样的早晨，我轻松地在湖边跑着，却意外发现玲香花藤已开出几朵鲜艳的花朵，于是乎，我加快了脚步也坚定了，在跑道的脚步，更坚定了八年级的阳光之路。
篇15：努力让我更优秀作文
一直以来我唱歌都特别不好。每次妈妈让我给她唱新学的歌曲，我都会跑调。只要上音乐课，教室里总会有一些怪声，当老师生气的问：“这是谁发出的声音”时，同学们都会不约而同的喊出我的名字。我和妈妈为这件事烦恼了很久，最终妈妈想到了好主意，也是最简单的方法——“勤学苦练”。
自从妈妈告诉我这个方法后，每次我上完课外班回到家里，她都会让我给她唱我今天学的歌。要是我唱跑调，妈妈就会立刻让我重新唱，唱到不跑掉为止。这可把我累得连离家出走的想法都有了，但就这样过了一段时间，我发现我唱的越来越好了。我对自己越来越有自信。我也越来越爱唱歌了。
终于我最盼望的那一天到了，学校的合唱团又要招人了。我像小鸟一样飞快地奔向音乐教室。我跟音乐老师说我要报名参加，老师，心里有些不安，就让我唱了一首歌，。我唱完后老师开心的把我的名字写上了。参加合唱团后我的表现特别好，这可让老师和同学们都有点吃惊呢。
我喜欢这种变化，因为它给我带来了快乐与开心。
篇16：努力让我更优秀作文
引着温柔的晨曦，我便开始了一天的学习生活。随着紧张而又忙碌的学习节奏，备战中考，我在路上。
早晨，希望与微风撞个满怀，开启一天元气满满的模式，每天在一片紧张而又忙碌的学习氛围中奋笔疾书，舍弃了课间那些最爱聊的八卦，同学们全身心投入备战中考，为了理想的未来，一起努力着。
古人云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对生活中的种种难题，我总是在寻求解决它的最好方法，在这过程中，我有时甚至拥有了一些新的感慨。当你努力战胜困难时就会发现——成长就是努力在黑暗中的一跃，阳光总会带来苏生。
生活总是告诉我，要努力，要优秀，要不负众望。当你发现你因为努力而变成了一个不同于以前的那个自己，变得优秀独立，可以坦然面对一些之前畏惧不前的事情时，你是否会感谢当初那个自己的勇敢？或许只有努力拼搏才会令你乘着梦想的翅膀，乘风破浪，飞向诗意的远方。
篇17：努力让我更优秀作文
高考成绩昨天已经公布了，真的是几家欢乐几家愁。
成绩好的，超常发挥的，欢呼雀跃，开始着手面对重点学校的特招面试，开始选校，挑专业。
成绩差的，自认也就这般，也不想复读再拼的，有个大专上上，三三挤挤，也就那样了。当然，也有一部分学子开始准备投入社会大学。
其实最纠结的就是中等偏上的学子，压着分数线，报好一点没底，报差一点不甘，再复读也没谁能打包票。
我想到了当年自己的高考。
说实话，我对高考的概念不强，也许是因为自己根本就不曾努力过，不把高考当回事，所以对于那个分数，那所名不见经传的小学院，我的低落也就持续了没几天时间。
不曾努力过，何来谈回报？
时过境迁，也没什么好后悔的，因为不曾用心过。
可话说回来，就是因为不曾努力过，才应该后悔，因为努力了，问心无愧。
于是，也渐渐地明白，人生，哪只是一次高考，那不过只是人生的第一次大考，人的一生还有很多考试，很多需要你去努力的东西。
高考肯定是改变人生的一次机会，但也不是唯一的机会。
只要真正的努力着，人生就有无数的可能。
篇18：八年级我想让成绩更稳定作文
八年级我想让成绩更稳定作文
快乐的暑假已经从我身边悄悄溜去，崭新的八年级将要来临，在这个暑假里，我为即将到来的八年级做了很多打算。
父亲曾告诫我：“初二是学习生涯中最重要的一年。”我也听到过有关初中三年的警句：初一不上不下，初二两极分化，初三天上地下。由此可见八年级为学习成绩的分水岭。
七年级时，我的学习成绩一直不稳定，针对这样的问题，我想出了以下解决方案。
第一：我要把字写清楚。这对每一门学科都很重要，清楚的作业能反映出学习态度如何，还不容易做错题，让人看了也能赏心悦目。
第二：要认真对待各门学科。每一门课的.成绩在总分中都非常重要，父亲说过：“平衡才是硬道理。”所以，我要认真对待每一门学科。八年级的知识难度有明显地提高，在数学、英语和科学中体现出来。由于难度加大，有些成绩中等的学生便会分化开。能听懂并熟练掌握知识点的同学，会上升到一个新的台阶，但若用不以为然的态度对待，就会出现成绩渐渐下降的情况。这就是十分明显的分化过程。所以，在学习中，我应更加努力地听讲，上课所学习的知识要熟练掌握，课后作业必须认真做。特别是做错的题，要加强对知识点地理解和记忆。
第三：我要合理安排学习计划。有句名言叫：凡事预则立，不预则废。这句话充分体现出计划是多么重要。学习有了自己的计划，只要按计划进行，持之以恒，最后就能走向成功。若没有计划，就会如无头的苍蝇，到处乱撞，没有目标，便无法成功。我要做到各门学科的学习时间合理分配，每日的计划有始有终。
八年级的学习气氛更为紧张，我要稳住自己的成绩，并与成绩优异的同学比拼。没有努力就没有收获，这个八年级对我来说意义非凡，它决定了我的未来。我要稳住良好的学习成绩，也要不断向上提高，为自己打造通向成功的台阶。
八年级的到来，让我重新背起包袱。时间过得很快，我一定要争分夺秒，积极进取，稳住成绩，争取创造出美好的未来。
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