这次小编给大家整理了初二年级我身边的传统文化作文700字精选，本文共16篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：作文什么就在我身边初二年级700字精选
无私是什么?无私是一种品格。你只要没有私心，就会得到许多人的爱戴与拥护。
在春秋战国时期，有一位官员叫祁黄羊。有一天，晋国的晋平公问祁黄羊：“在南阳缺个地方官，你看让谁去最合适?”祁黄羊答道：“让解狐去最合适。”“什么?解狐不是你的仇人吗，干嘛让他去?”晋平公惊讶地说。“你只问我推荐谁去合适，可没有问解狐是不是我的仇人呀?”祁黄羊不急不慢地说。
有一天，晋平公又来找祁黄羊，问他：“朝廷里缺了个法官，你看谁去最合适?”“祁午能够胜任。”祁黄羊坚定地说道。“祁午不是你的儿子吗?你推荐他，不怕别人讲闲话吗?”“你问我谁能胜任，没有问祁午是不是我的儿子呀!”祁黄羊答道。
孔子知道了，很开心，说道：“像祁黄羊这样的人才称得上大公无私啊!不管解狐是不是自己的仇人，也不以为祁午是不是自己的孩子，只从才识方面进行举荐。如果心存偏见，就不会这样推荐，怕人评论，也不会推荐，祁黄羊没有私心，才是正直的人!”
私心是一种病，会让人变得贪婪，私心是通向成功之路的绊脚石。如果人们都做大公无私的人，世界会成为一个美好的天地!
如果一个人捡到钱包，他就有两种选择，一是占为己有，另外一种选择就是找到失主，让物归原主。要是捡到钱包的人是我，我会毫不犹豫地选择把钱包还回去。即使再好的东西，如果不是自己的，也不能产生私心，一定要禁得住诱惑。不然，私心就会永远把你关在一个贪婪的世界里。
无私的人有很多，其实就在我们身边。
篇2：初二年级弘扬中国传统文化作文700字精选
传统文化是我们中华民族的文化瑰宝，是我们中华民族的文化精髓。从儿时起，妈妈就教我背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。那时的我就领略到了古诗词的魅力。幼儿园时我又学习了《弟子规》，懵懵懂懂中我知道了其中的一些道理。
上了小学后，学校里有了《国学》课。每天早上我们听着广播里朗朗上口的《三字经》，踏进校园，穿越在一个又一个的经典故事里。《三字经》是国学经典中最耐人寻味的一本书，就像一盏明灯，指引着我。它每一句只有三个字，却包含了一段历史，一些知识，一个道理。“黄香温席”让我知道了如何感恩父母;“孔融让梨”让我懂得了谦让的美德;“程门立雪”让我明白了尊敬师长……《三字经》简单易懂，直接点明中心，它告诉我许多道理，让我一生受益匪浅。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，有唐诗宋词、古代名著。在唐诗宋词中我可以和李白一起望庐山瀑布，感受那“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象;我还仿佛看到了苏轼的庐山之美“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。在《论语》中，我还听到了孔夫子的谆谆教诲声。在《西游记》中，我可以和孙悟空一起降妖除魔。在《水浒传》中，我可以和水浒英雄一起斗智斗勇。
中华民族的传统国学文化，已经在我的心里牢牢扎根，时刻伴随着我、激励着我。
篇3：初二年级弘扬中国传统文化作文700字精选
这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊!我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节重阳节。重阳节，又有“老人节”，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。
与弘扬传统文化有关的作文6
烽火连三月，家书抵万金，一场围绕家书兴替的讨论就此展开。学生甲认为家书这种交流方式是不可替代的，学生乙认为信息技术这么发达，打电话，发短信，写邮件更便捷，当然不用写信……说到底，这是一场有关科技与传统争论的问题。
其实，现代科技与传统文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一个极好的证明。京都已有1200多年的历史，它最初的设计是模仿中国隋唐的长安和洛阳而建的。其中，洛中最显京都街道棋盘式的布局，这里是传统与现代的交织，既有千年古刹，也有西式建筑。城中心大多店面和住宅，仍是低矮的两层楼木层，充满古香古色的古都风味。在京都市区，6公尺以上的建筑甚至都被为破坏景观，极易引起市民反对，所以没有高层建筑，也没有高架桥。走在京都的街道，你还会真正领略到“吃在大阪，穿在京都”的古训。你会看到很多的手工纺织的展示，正宗的日本茶道表演等充满传统味道表演。
同样，你也能在这里领略到现代气息。京都最新的车站，你能感受到21世纪的“高速”，它结合了五大特点：交通，停车场，文化，饭店，百货公司等全球数一数二的各类设施，尤其是车站内高11层的手扶梯，可直通百货公司商场及科技游乐中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的建筑。站在这个多元化车站的顶楼眺望，看到高台寺周边的庭院，低矮的两层楼木屋，你才会真正惊诧于京都的魅力，绝不是精彩绝伦的现代建筑，更多的是千年传统与现代科技的融合。
上海世博会的成功举办又是另外一个很好的例子。比如，中国馆内用高科技投影技术制作的《清明河上图》;上海馆中由声光电影演绎的多媒体影片《永远的新天地》;日本馆内会用小提琴拉《茉莉花》的智能机器人，等等，都是传统文化与现代高科技完美结合的展点。
京都的灿烂和世博的成功证明：传统文化与现代科技并不矛盾，我们既不能以传统文化消亡的代价来推进现代科技的发展，也不能无视现代科技的发展来保护传统文化。我们唯有坚持现代科技与传统文化两翼齐飞，整个人类的发展才能有更加灿烂的未来。
篇4：初二年级作文身边的爱优秀作文700字
爱是什么?爱是一个温暖的瞬间，一个积聚力量的光点。一件点滴小事，足以体现出爱的力量。我们秉承着中华民族的传统美德，让爱时刻环绕在我们身边。
那是一年暑假，爸爸妈妈带着我去外地旅游。一天上午，导游让我们自己去看看，顺便拍个照什么的。在经过了父母的同意之后，我就独自溜走了。我在大街上东瞧瞧西看看，兴高采烈。路旁树叶上的水滴闪着耀眼的光芒，杜鹃的啼啭叫醒了沉睡的街道。
突然，天上忽然下起了雨。雨越下越大，想原路返回是不可能的了。我只好到近处的商店里躲雨。突然，我看见一个很特别的商店：空空的招牌上什么也没写，只挂着一幅红联。我走近了一看，上面写的是：给灾区孩子的捐款。有很多人不顾风雨，拿着自己的钱，纷纷投入那个刷着红油漆的大箱子。这些人之中，有教师，有学生，有工人，还有穿着得体的少年，工作人员，老年人。他们都争先恐后地献出自己的爱心。渐渐涌上来的人群把我挤到了一边。我在旁边看着，眼眶湿润了。那一张张钞票越积越多，爱就越聚越浓。我看着看着，毅然决定拿出自己口袋里的所有钱，投进了捐款箱里。这时，外面的雨停了，我怕父母担心，忙跑出了这家慈善机构店。
跑在路上，我的心久久难以平静。一件小小的捐款事情，令我真正见识到了人心的美好。在这个世界上，唯有这样的美好的心灵是值得珍惜的，是值得宝贵的，它们比任何金银珠宝都要美丽，都要耀眼。
想到这里，我抬头一看，天边挂着一弯绚丽的彩虹。
篇5：初二年级作文身边的爱优秀作文700字
有一种爱，不在初见，只会沉淀。
很多时候，最深沉的爱，往往不能用言语表达出来。
记得小时候，每逢过年过节，我都会嚷着去爷爷家。一路上蹦蹦跳跳。到了爷爷住的楼下，抬头往上看，总能看到爷爷在阳台上，笑着向我挥手。我恨不得一下长高，扑进爷爷的怀里。
我在楼下跳着、笑着、沐浴着爷爷慈祥的目光，然后，一阵小跑跑上楼去，扑进爷爷的怀抱里。
花白的头发，满脸的皱纹，老旧的衣裳，他轻得像片羽毛，仿佛一撒手就会消失不见，但他的怀抱却是那么温暖，暖得我舍不得放开。
每当这时，我都好想喊一句：”爷爷，我爱您!”可话到嘴边，却不留痕迹地咽了回去。
时光飞逝，一转眼，当年那个瘦小的孩童，成长为少女。
日月如梭，无意间，当年那个瘦小的身影已更加单薄。
6月12日，他76岁生日。
我拎着自己做的蛋糕，站在楼下，目光停在二楼那扇熟悉的窗户———哎，奇怪，爷爷今天怎么没等我?”我自言自语到。
“唉，人年纪大了，记忆力也不好了。”心底的声音回答道。
走上楼，那扇已经生锈的铁门虚掩着。我一怔，随后推开门走进去———
往日叮叮当当的嘈杂声不见了，一切都似蒙上一层尘土般灰白，墙上一张黑白照片刺入我的眼，刺痛了我的心。
苍白的头发，满脸的皱纹，老旧的衣裳。
没变，什么都没变，只是那个羽毛般的怀抱不见了。
手中的蛋糕掉在地上，烂了。我的心，如玻璃般应声而碎。
埋藏的一声“我爱您”，化作泪水，夺眶而出。
“爷爷，我，爱您!”我跪在地上，哽咽着吐出心底喊了千遍万遍的话。
爷爷他耳朵不好，大概，听不到吧……
原来，有一种爱，不在初见，只会沉淀。愈沉淀愈模糊，模糊成颗粒，却永远不会消失……
篇6：《美在我身边》初二年级650字作文
她，和我形影不离，是我的“死党”。自从与她相识相知以来，我便认定她是关的化身……
初中的女孩，总喜欢把自己打扮得花枝招展，而她，却总是一身校服，甚至在课外辅导班上也是如此。一次我开玩笑说：“全年级数你最爱校了。”她却不屑一顾地说：“那怎么了?不紧，不露，千干净净，我看谁会说这有伤大雅!”真的，细细品品，好好看看，她确实流露着那么自然的一种美，是花花绿绿的服饰所无法替代的。从此，在她身上，我看到了朴素自然的关。
初二体育统考的八百米，可是我们每个女生都恨得咬牙切齿的项日。对于这些从小在父母掌心儿里长大的娇娇女，哪里禁得住在烈日下向极限挑战的苦?我也是其中一个，总在最后“掉链子”。年级把每天上下午的课间操改成了跑步，天啊，真够我受的`!可她非但一点儿不急，反而还很高兴。我最怕和她一起跑，其一是路程太长，体力不允许：其二是她最后冲刺时痛苦的表情，真叫人心疼：其三就是她说一定要让我紧跟着她，要把我的成绩带上来。我怕吃苦，但她又一定要让我吃，为了我那可怜的自尊——不能让她看扁我，就只能硬着头皮跑卜来。终于在体育考试那天，我跑出了惊人的成绩，她笑了，拍若我说：“小妹妹，值了吧!”在她身上，我又感到一种坚强刚毅的美。
其实，生活中、学习上的她，处处在给美做着代言，认识她后，我对美有了更深的理解和认识。
她对我来说，就是炎炎夏日中一杯清凉的绿茶，凛凛冬口里一朵绽放的梅花，美得自然，美得坚强。
这份美，就在我身边。
篇7：作文勇气700字初二年级精选
我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的……
在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩!不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊!我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊!”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气!
作文勇气700字初二年级范文五篇
篇8：初二年级距离作文700字
人与人之间是有距离的，那么距离是多大呢?或许是一座山;或许是一条河;也或许是一堵墙。而在山的那边，或许有一座桥。不过，这一切全在你。
有一辆开在路上的公交车，车内的所有乘客都默不作声，大家都躲在自己的报纸后面。这一举动所包含的意义非常明显：彼此在利用几张薄薄的报纸来保持距离。
这时，一个声音突然响起：“注意!注意!我是你们的司机。”
“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地被放下。
“现在转过头，面向坐在你们旁边的那个人，转啊!”
使人惊奇的是，乘客们全都照他说的做了。但是，仍然没有人露出笑容。他们只是盲目的服从。
“现在，跟着我说……”司机的语气十分严肃，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他们的声音很轻，很不自然。对其中的人来说，这是今天第一次开口说话。可是，他们像小学生那样，齐声向身旁的陌生人说出了这四个字。
而且，他们还隐约意识到，以往他们怕难为情，连普通的问候也不讲，现在这腼腆之情却一扫而空。他们彼此之间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。这些人随着又说了一遍，也有些人互相握手，许多人都大笑起来。
没有一个人再拿起报纸，车内一片谈话声。你一言，我一语十分热闹。公交车上传来了一种从前从未听到过的欢笑声，一种热情洋溢的声音。
冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的思想吧。敞开心扉，打破那面墙。时间本有很多温情，何必将自己囚禁在一个封闭的角落?
来吧，这在早上冷气十足的公交车上，对你旁边的人，说一句;“早安，朋友!”
篇9：初二年级错过作文700字
赤着脚，漫步在海边，踩在细腻而柔软的沙滩上，有一种脚踏实地的自在。海浪翻卷起层层白沫，哔哔哔，一波又一波地冲刷着海滩。刚浸过脚踝，转瞬又退却，海滩上顿时留下形形色色的贝壳。在欣喜中，我俯下身子捡拾着，小心地洗净沙子，宝贝似地放进口袋里。沿着海岸线一路搜寻，不知不觉，太阳西斜，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸，海风裹挟着一丝腥味吹来，海面波光粼粼，落日的余晖将海面变得金光闪耀。天空本是淡蓝色的，慢慢颜色变浓，更显得蓝，像画家用蓝色层层晕染，周围的天空黄里透紫，反射到海面，海水焕发出梦幻多姿的光彩。太阳涨红了圆圆的脸颊，越来越红艳，晚霞像一团湿润的水粉在天际弥漫开来，海面上顿时展开了一幅瑰丽的锦缎。这时，远处的岛屿，海滩上的人们全笼罩在这片金色中。
我凝视天际，心沉醉了。这是太阳留给人们的回忆，此刻我浮想联翩，情不自禁地伸出手去拥抱太阳，鸽鸣声声，为日子的轮回奏响乐章。夕阳惋惜地冉冉沉入海中。骤然间，一切暗淡无光，失去了华丽的灵魂。我肃立着不动，半晌没回过神来。
这是寒假我在三亚看到的第一个海上落日，当我们将夕照的壮美告诉购物回来的爸爸时，他欣喜若狂：“我终于可以拍海上日落了!”然而接下来发生的事却让人哭笑不得。后来几天，天总是阴沉沉的，太阳躲在云层里，连一小脸都不露，直到我们离开三亚的最后一刻。结果，海上落日那精彩的瞬间没能定格在相机里。尽管爸爸千里迢迢扛过来的摄影器材在游玩时发挥了极大的作用，但因错过日落，爸爸遗憾万分。
很久以后，当我回味起海边美好时光，爸爸的失望还溢于言表。实际上，爸爸完全可以当天留住这宝贵的影像，可他却不以为然：“明天再来!”而明天，明天的明天却没给他机会。其实，生活中何尝不是这样：以为有的是时间，有的是机会，不料等闲之间，白了少年头。
时光无法倒流，璀璨不能永恒。唯有瞅准机遇，才能抓拍下生命中最美的那个夕阳。
篇10：路过初二年级作文精选700字
旅行的第四天，从夏河到迭部，从拉不楞寺到扎尕那。短短一天，我们穿越数千公里，路过无数沿途风景。
这一天，我们始终在路上……
车行在路上，走走停停。车窗外不断有绿色的植被滑过，或茂盛，或稀疏。与其说是绿色，倒不如说是灰绿色，车轮扬起路上的尘土，蒙在路旁的植物上，灰蒙蒙一片，像极了我坐在车里的心情，灰蒙蒙的，即使偶尔下车，也兴致寥寥。一直在路上，我的心也一直停留在尘土飞扬的路旁。
这里的路坑坑洼洼，车伴着路，摇摇晃晃;车里的人随着车，昏昏欲睡。突然，一个急刹车打破了原有的宁静。急忙探出头去看，只见一头牛正横在路上，悠闲地嚼着什么，它身上也是灰蒙蒙的，想必也是“长途跋涉”来到这里。
司机摁着喇叭，一声长过一声，可那头牛却不见半点惊慌，仍悠然地嚼着，不时抬眼看看身前这辆庞然大物，过了好一会儿，才挪开蹄子不紧不慢地移到一边，安闲地吃着路旁的草。
“它倒是清闲，在这样的路上还慢悠悠地吃草。”我正想着，车又上路了。之后的路上，我们又数次路过牛群。可令我奇怪的是，在这般尘土飞扬的道路上，几乎所有牛的神态都是如此，慢悠悠的，丝毫不见半点厌烦或焦躁的神色。
同样在路上，我们坐在车里，它们走在车外;同样路过相同的风景，它们偶尔伫足，时而停留，而我们坐在车里，匆匆路过。
走过这条路，牛群大概是去寻一方纯净的草;路过这条路，我们是去找一个未走过的天地。各有目标，可在路上，我们却做不到它们的安闲豁然。如此想来，也有惭愧，不论心情好坏，我们仍在路上，与其满心烦闷地路过一天，倒不如放松心情，走过，路过，看过，听过。
车行在路上，拐过一道弯，期待着下一片草。路过的景色，留下了，又何尝不是人生中另一道靓丽的风景?
篇11：初二年级距离作文700字
网格，作为一个新名词，是近几年才出现在人们的视野中。一张网，一批服务团队，一个信息平台，一种服务理念，构成了舟山的“网格”。
网格就是一张紧密联系的大网，把一户户陌生的人家连在一起。网格使社区的居民沟通更方便。同一网格的人们就像一个大家族一样，而网格管理人员就像一个这个家族中的总管一样，管理着这个大家族，向成员们的生活提供着所需的便利。
网格建到哪里，大家族中的总管——服务人员就跟到哪里。社区网格的管理人员以基层党员干部为主体，以社会优秀骨干分子和专业人才为补充。学校中的网格则以班级为单位，管理人员以班主任为主体，心理辅导老师，保健老师等专业老师为辅助的管理人员。
让每一寸土地都有人精细管理，让每一户人家都有人贴心服务，这是“网格化管理、组团式服务”的基本理念。服务，是“网格”的基本内涵。网格是政府与居民沟通的一座桥梁，让社区管理人员和社区居民的沟通更方便。网格把一大片区域分成一个个小的单元，为的就是能够让管理人员更好地管理成员，也是为了让成员更好地与上层沟通，解决所遇到的难题。
“我的生活已经离不开‘网格’了。”范信龙是嵊泗县一个小岛上的普通居民，去年因突然头晕，头撞得血流如注，可当时已无轮渡去县城，岛上又没有医院，家人急得团团转。幸运的是，“网格员”得知消息后，马上为他联系车和船，把范信龙及时送到医院医治。如今，家里有什么麻烦事，老范首先想到的就是利用“网格”求助。
网格是为民服务之网，有了它，老百姓的生活问题能更便捷地得到解决;网格是平安建设之网，它强化了社会管理，城乡基层更加和谐稳定了;网格是感情沟通之网，网格服务人员面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。
在舟山群岛新区不断的飞速发展中，网格也会日趋成形，在各网格的不懈努力下，纠纷少了，欢乐多了;问题少了，乐和多了，邻里之间也多了一份和谐。希望在舟山群岛新区走向成熟的同时，网格也能成为人们生活中方便快捷的服务模式，为舟山群岛新区更添光彩!
篇12：路过初二年级作文精选700字
如果只是路过,请不要打扰.——题记
太阳底下,我掀开一块土坯,随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着迈不开腿;还有几只不知句的小虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下.我想我干了一件坏事,也许刚刚,蚂蚁们在乘凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,和这个世界静静相望.
轻轻地,我将土坯放回原处,内心却再也无法平静.我只是一个过路人,却打扰了这个世界的梦.实在是罪过.也许只有路过而不打扰,才能换得我们这个世界的宁静吧.
徐志摩于早年邂逅林徽因,从此便在心中烙下了她的倩影.天涯海角,追随着她而去.而林徽因却不钟情于他.当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后,他选择的是安静地抽离,抽离出林徽因的生命,从此不再打扰,只将她的笑笑靥收藏心底.“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣,得之,我幸;失之,我命”.吟着这样的句子,徐志摩终究将自己定位于过客,祝福过后,遵循命运的安排,从此退出林徽因的世界.
路过,却不打扰.徐志摩为了心上人的幸福.没有强求,只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋,让林徽因的生活不被扰乱.谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢?
而就在前段时间,我听说南京市为修建地铁3号线,计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植.眼看悲剧即将发生,南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱,来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心.还有环保志愿者积极为“树”请愿,呼吁有关部门改变原方案.频繁写信、打电话给城市规划管理局.最终,有关部门改换了地铁路线,绕开了那些古老而可爱的生灵,市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了.
地铁路过梧桐树,绕开不打扰,让它们得以继续荫护美丽的六朝古都.谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢?
路过有梦的尘世,不打扰;路过他人的生命,不打扰;路过自然的怀抱,不打扰.如果你只是路过,请不要打扰,还这个世界一片宁静.
路过,却不打扰.正是生活的大智慧.
篇13：初二年级错过作文700字
在一个阴雨蒙蒙的下午，我坐在阳台的吊篮上听歌，忽然发现窗外下起了雨，便摘掉耳机，伸手关起窗户。
站在窗边，我望着玻璃窗上倾斜的雨珠，正准备关起最后一扇窗户，耳畔传来一阵蝉鸣声，那叫声一声高过一声，随着雨水落地的声音响起，如同伴着鼓点，和着琴音。
我的心不由地被这声音牵走了，站立在窗前，闭着眼睛细细聆听。却又听到一种似海浪翻滚的声音，却又不完全是，海浪的声音更为威严，而这声音却掺和了“哗——哗”的流水声。也不可能是溪流的声音，如果是溪水，肯定还不等传进我的耳朵就已被雨水洗刷干净了，而这声音却如此清晰。
原来，是我家的两只乌龟，在那狭小的水缸中游来游去，不时用尖利的爪子摩挲着缸壁。我不禁怜悯起了它们，它们是不是十分向往自由呢?想念它们可以随意伸展四肢的美好时光，想念它们曾经在地平线上惬意地发出短促而清冽的叫声，想念它们在海水肆意流入龟壳时乘着海浪自由捕食的辉煌战绩。我想，它们会的。
我默默地站立起身，坐回吊篮，双脚缓慢且有节奏地摇晃着。正准备戴回耳机，头顶传来一声“吱呀——吱呀”的声音。我想这也许是吊篮的铁丝发出的声音吧，果然，那铁丝正在吃力地提住吊篮，发出“吱呀”的呻吟声。
平时的我从来不注意这些微小的声音，耳机总是装在口袋里。直到今天，我才发现自己错过了许多声音，它们虽细微得稍纵即逝却是生活的真实细节。
篇14：作文初二年级我走过来了700字
时光的小船辗转成舟，在秋高气爽的秋季，我步入了七年级的门槛，如今，时光的一叶扁舟徐流直下，汪洋恣肆，蓦然回首，走过了彷徨，走过了失意，走过了汗水，也走过了这个如花似锦的七年级。
军训生活
犹记那日，艳阳高照，伴随着清风徐徐，芳草芊芊，我们迈动着矫健雄姿，驰骋在红白相间的跑道，整齐划一的步伐，铿锵有力的动作，岿然不动的军姿挥洒着我们的汗水，教官的声声催喊萦绕在耳旁，本已精疲力尽，汗流浃背的我咬紧牙关，奋力以博，督促着自己，成功晋级为比赛人选，迈着军步，挥汗如雨，释放自己的努力和激情。
在军训生涯中，我走过了酷热，走过了坚持，走过了坚毅。
演岀排练
‘铃一’下课铃的声响传入耳朵，经过了上课时慷慨激昂的朗诵，我有幸被选为红歌比赛的领诵者，循着老师殷切的目光，原本胆小如鼠的我决心克服自己，掌握属于自己的舞台，于是我刻苦练习，严格要求自己。夜未央，天将亮时，我拿起手中赤热如火的稿子，一遍一遍练着声调，表情，手势，每一句话，每一个动作，我都忖思，斟酌。终于，我小心翼翼地站在舞台上，起初还颤栗的我，想起付出的汗水与艰辛，我一展雄姿，努力绽放最美自己。
在这场比赛中，我走过了紧张，走过了怯场，走过了付出，
迎接考试
考试的倒计时重现在脑海，欲见班里学霸们个跃跃欲试，摩拳擦掌，我暗自铆了一股力。在上课时认真听讲，徜徉在知识的瀛环;在下课时，我整理笔记，回顾知识点;在黎明将至时，我拿起书本，朗读课文，巩固知识点;在休闲时，我复习课本，备战考试?在考试来临之际，我调整状态，金戈铁马，挥师南下。
在考试的准备中，我走过了拼搏，走过了荣誉，走过了困难。
岁月辗转成歌，时光流逝如花。在这段转瞬即逝的时光里，我脚踏青草绵绵，掠过花红柳绿，带着希望与信念，走过了七年级，走向下一个青春的路口。
七年级，再见!八年级，我来了!
篇15：作文初二年级我走过来了700字
人生一步一个脚印，虽然很艰难却透着坚定。
六年记忆随风而逝，那短短的六年记忆却如同大石一般压在我的心坎上，那次的触动依旧让我觉得心里的难受……
那一年，我刚步入小学，初识a.b.c.d……的我们口齿不清的读着，每节课的欢乐和每次和朋友的游戏，让我清晰分明的感觉到无比的快乐和幸福。当老师温暖的手拉着我细心的为我讲解知识的时候，心中悠然而升的说不出对老师的敬佩，这样的快乐把我带到了二年级，走过了幸福快乐的两年，有着甜蜜的感觉。第三年我初识了英语，从one到two个个的英语单词如同晴天霹雳样，一泻而下，根本不认识。老师眼中越来越多的失落想会，而我的内心却如同乌云密布一般，一阵阵的伤感冒了出来，那两年我走了酸。
慢慢的我踏上了五年级，初次尝到了为了能上一所好的初中，为了毕业而辛苦，各各学科如猛虎一样像我冲过来，每晚刷题到半夜，第二天还得抹上风油精坚持上课。假期的作业堆积如山，密密麻麻的试卷，各各考试接二连三的压过来。在这两年中，我真正的体会到了成长的压力。那两年，我清清楚楚的从苦中走出来了。很快我升入了初中，对新增的所有学科一窍不通，在紧张而又繁重的学习中。在各学科的考试中，同学的鼓励之下，我奋笔疾书，把每一分每一秒都利用起来，用汗水和努力争取在每一次的月考中取得好的成绩。那一年，我明白了付出和努力终将是有回报的。
人生的酸甜苦辣，而我用自己的脚步，用自己的行动真真切切的体验了自己的人生。
篇16：因为有我初二年级作文素材700字
有时，因为一些人，使得全班被罚;有时，因为一些人，才使他人坚持到底。我骄傲，我是后者。
有一次，我和妈妈去参加“一袋牛奶的暴走”公益活动。正因为有了我，才使得妈妈坚持下来。一开始，我们从淹城出发，向恐龙园前进，来到了第一站--武进大桥，然后我们一路向西北前进，到了烈士陵园，转一个湾，走了一段后，就来到了九州新世界。之后，经过一段长途跋涉，终于，中间站人民公园到了。这时，太阳已高高地挂在了我们头上--中午到了。妈妈在吃饭时问我：“要不要继续走?”听了这句话，我想：“来了就一定要坚持到底，不能留下遗憾!”于是，我回答道：“要!一定要走完!都走过了十几公里，怎么说也不能半途而废!”“好吧!我本来是不想走了的，但我也不能拖小孩子的后腿!”妈妈说。说着，我们就开始了下午的行程。
下午，我们走了15公里，依次经过了住房保障中心、晋陵中路、龙城大道、竹林北路、紫荆公园、东经120，最后终于到了恐龙园的迪诺水镇，领了证书，拍照留念。最后我们乘公交车回到了家。
通过这次事件，我明白了因为有了我的坚持，为妈妈做了榜样，我们才能坚持到底，走完了25公里。因为有我，我们战胜了自己……
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