今天小编在这给大家整理了有关谦让作文小学，本文共13篇，我们一起来看看吧！
篇1：谦让小学作文
一天，东山的羊要去西山采浆果，西山的羊要去东山采蘑菇。它们在独木桥上相遇了。
东山的羊说：“喂！你的眼睛长哪了？没看见前面有人吗？”
“你干脆是连眼睛也没长吧！要不怎么不让”,西山的`羊反唇相讥。
东山的羊气急败坏，仰天长咩一声，低下头，用尖角去顶西山的羊。西山的羊兵贵神速，用尖角反顶东山的羊。
“咔嚓！”这是羊角相碰撞的声音；“扑通！”这是两只羊同时失足跌入水中的声音……
谦让是种美德。
篇2：谦让小学作文
不知不觉温暖的春天又来了，小草弟弟从大地妈妈的怀抱里探出了嫩绿色的头。桃花姑娘羞红了它那漂亮的脸，大树哥哥也吐出了嫩嫩的小芽，撑开了小伞一把把，小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，春天真美好！”
小白免想：多美好的春光啊，我要了去玩了！小白兔蹦蹦跳跳地走过独木桥，刚想过去，看见了山羊公公慢悠悠地从它身后走过来。小白兔忙说：“山羊公公，您是长辈，您先过桥吧！”山羊公公说：“不用了，小白兔先过桥吧。”
小白兔对山羊公公说：“山羊公公，还是您先过桥吧！您可是我的长辈呀！”
山羊公公笑眯眯的，眼睛眯成了一条缝说：“小白兔你真是个懂事谦让的好孩子呀！”
篇3：有关谦让作文小学
四岁的时候我是个霸道小孩。
一天，我去上幼儿园，阅读时间到了，大家立刻跑向书架，我一眼就看上了一本好玩的《植物大战僵尸》，可是，我刚要伸手拿，书就被我的同桌拿走了。气急败坏之下，我一把抓过去，没想到扑了个空，同桌对我说：“能不能排队呀，我看完了就给你，而且书是我先拿的!”可我就跟没听见一样，一下就把书抢走了，回到座位，看的津津有味，哪里管得上哇哇大哭的同桌。直到哭声惊动正在休息的老师，她们火速赶过来，看到眼前的一幕，都惊呆了，老师没好气地对我说：“这是怎么了?”“他抢我的书。”同桌插了一句，老师又说：“你是男生，应该让着女生。”边说边把书给同桌。我不服气大声说：“凭什么我要让着她?我还比她小呢，她应该让着我!”说完，把书又夺了回来。
那时的我有好东西就要抢，好吃的零食抢，好玩的玩具抢，打饭要排第一个等等，直到那一天……
幼儿园组织春游，目的地是汤山水魔方。自由活动时间，大爷都在玩滑梯，同学们叽叽喳喳地议论着，有的说：“红色的最刺激，黄红的一点都不好玩。”我一听兴奋起来。轮到我的时候，红色滑梯上已经有人了，我非要爬上去。老师答应我，下轮让我玩红色的，我不管三七二十一，直接把准备从红色滑梯上滑下去的人硬生生拉到黄色滑梯上，那位同学气得哇哇大哭，大家纷纷炸开了锅。还没等我下去，老师对我说：“如果你以后再这样，下次就别出来玩了!”我刚想说什么，这时我看见同学们三三两两的交头接耳，好像在说我以前的种.种不是，那一刻，我真想找个地缝钻进去。我看着老师，惭愧地低下了头。
从那以后，我懂得了谦让。
篇4：有关谦让作文小学
车让车让出了一种秩序，人让人让出了一种友爱，谦让是一种美德。
有一次，我们班的班主任找我有一点点事情，可我回到教室时发现已经开始考试了。我到讲台上拿了一张卷子后回到座位，我的同桌看到他的卷子上有一处缺口，而我的却没有，他便说“我跟你换一下卷子呗!”我说给你他他嬉皮笑脸的接过了卷子。迅速地写了起来当时我正要写名字时我的前桌他也是我的好朋友，他便说：“我把我的给你。”说完，他就把我的卷子拿走了，并把他的卷子给了我，我正要管她要回来时，他就在卷子上写了名字，我非常的感动。
有一次，我和我的好朋友马弋凡，有一起去上补习班的时候，上了公交车刚开始车上的人并不多，可是后面人越来越多了，我看见了一个老奶奶，颤颤巍巍地走了过来，只见他满头白发，手上还拿了一些东西，东西看起来一碰就会掉。我和马弋凡眼神交流了一下，我便说：“老奶奶，你过来做吧!”老奶奶回应“不啦!我下一站就到了。”我就快言快语地说：“尊老爱幼是我们小学生的使命。”奶奶对我笑了一下便说：“这可真是好孩子呀!”我的心里乐开了花。到站了，我美滋滋的下了车。
俗话说，帮助别人快乐自己，礼让是一种美德，让我们学会做一个礼让的人。
篇5：谦让小学作文
谦让小学作文
曾经在哈佛家训这本书上读过一篇令我受益匪浅的文章《一条小面包》，故事内容是这样的：经济萧条期间，一位面包师决定每日发给成立的穷孩子一条小面包。每天，穷孩子来到面包师家，都想夺得一条大面包。在夺得大面包后又飞快的跑掉了。其中只有一个小女孩安静的等到最后，她拿起最小的一条面包，亲吻面包是的`手表示感谢，然后满意的离去。结果有一次，小女孩在面包里发现了几枚银币。
看完这个故事，我深有感触。故事中的小女孩虽然每次得到的都是一条最小的面包，但是他知道感恩和谦让，所以她得到了回报，说起这个故事，我不由想起了一件往事。
那次，爸爸从国外带回来好多东西：有巧克力，糖果、玩具……。可一种只有一个，我们却有四个孩子，怎么分呢？就在我们一筹莫展，左右为难的时候，姐姐抢着说：“我最大，我先拿。”接着，哥哥、弟弟也都拿了自己喜欢的，只有我拿了剩下的东西。事后，我惊喜的发现最后剩下的东西里竟然有一个精美的音乐盒，爸爸告诉我这样做是为了奖赏那个拿最小的物品的人。
这件事说明了一个道理“好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之想让。”因此，让我们做一个懂得谦让的人吧。你会得到意想不到的收获。
篇6：谦让小学优秀作文
谦让小学优秀作文
当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？……
也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？
是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的.虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。
亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！
篇7：谦让小学作文600字
星期六的下午，我像往常一样去琴行学古筝，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上，我们有说有笑的，到了琴行，我飞快地跑进去，可是人坐满了，要一会。又过了一绘，我看见有两位大姐姐快弹好了，我就在旁边等，在等的过程中我已经带好了弹片，姐姐走了，我把包放在一个角落里，然后迅速地那出书，但就在这时，意想不到的事发生了，一个不懂事的小女孩，趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是，发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位，正想发生“唇枪舌剑“式攻击时，我想到了谦让，然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么，因为这架琴上方的.灯坏了，琴弦不好，琴很旧，音还不准。但我还是勉强地坐了上去，把书放到了书架上，只听到“砰“一声架子也缩短了，好像这一切都在跟我作对，这给了我妈妈一个机会似的，她发起了“全面总攻”说： “你真没用，一个小毛孩都来欺负你，让什么呀这时我脑子乱极了，我比她大，应该照顾她一下，谦让一下我越想越委屈，越想越伤心，泪水在我眼眶里打了几个，还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德，而不因只顾自己，丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，彻底地错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如“上车先让老人先上，看见老人要让座而不是像一窝蜂地跑进去.
谦让你快回来吧,我们需要你!
篇8：谦让小学作文350字
谦让小学作文350字
大年初一，我早早地起了床，洗漱完毕，又狼吞虎咽地吃了早餐，跟着爸爸妈妈去大姑家拜年。其实对于我来说，拜年就是去收压岁钱。
到了大姑家，我的嘴就像抹了蜜一样：“大姑过年好！祝您新年快乐，年年有余，岁岁平安，官运亨通，大吉大利发大财！”我拱手作揖，两眼眯成了一条缝，嘴角微微上翘，加上我穿的红色唐装，活脱脱一个招财童子。
大姑笑得嘴角都咧到了耳根，她抚摩着我的.手，乐呵呵地说：“小宇真乖，来，拿着，这是大姑给你的压岁钱。”我心中乐开了花，但还想再“道貌岸然”地装一下，于是，我对大姑说：“您看我都这么大了，就别给了吧？再说，您用钱的地方还多着呢！”可实际上，我的心中犹如猫爪子挠一般―痒痒的。真想接过钱来，但碍于面子，只能假意推辞。
“哦，你不要啊？那我可就收回来缕！小宇真长大了！”大姑笑了一下，作势要把手里的100元收回去。
“啊！”我惊讶了一声，呆若木鸡地站在了那里。怎么办啊？再开口要多丢人，可是不要的话，那可是100元啊！我心中打起了小鼓。
眼看钱就要回到大姑的口袋里了，我再也顾不得面子了，大喊一声：“大姑，我要！”说完，我的脸便红得像猴屁股一样。
大姑又笑着把钱给了我。我尴尬地接过钱，恨不得挖个大地缝钻进去我恨自己为啥要“谦让”呢！
篇9：谦让小学作文600字
我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。
在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我;看电视时，把黄金时段让给我;上网时，把最好听的歌让给我……每一次，我都会欣然接受。但那一次，我拒绝了。
奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时，许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“来，来，泱泱给你吃!”边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。
有一次，我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常，居然一把夺过了我的饼干，数落我说：“奶奶近来身体不好，她生病都不想打点滴，你怎么能跟他抢食吃，太不孝顺了!”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了，一家人围着我团团，就连奶奶也一直关注着我，盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑，我要把它让给奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里，疑云顿起：“孩子，你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈，晚辈要孝顺长辈!”我的眼泪夺眶而出。“孩子，奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声，“你爱吃的，你一定要吃。”说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：“泱泱长大了!”我站在门外，破涕为笑：“奶奶，我要学会谦让。”
车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱……在家庭中，让出滚滚亲情;在校园里，让出深深友谊;在社会上，让出和谐天地……
让是一种美德，其实让也能使人感到快乐。哦，我学会了谦让。
篇10：小学五年级谦让作文
每次来天津，我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花，有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种.种鸡毛蒜皮的小事而大打出手，结果则两败俱伤。
今年我已经上初一了，成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。
每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我听你的?但我没生气，写了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是故意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不知道是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。
最后成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。现在想想，如果不是我俩都谦让了对方，不知会冷战几天哩!
谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。
篇11：小学五年级谦让作文
“让一得百，争十失九。”这句话意义深刻而又充满韵味。
说起与“让”相关联的词语——谦让、礼让，它们的故事还不少呢?
谦让离我们不远。梅兰方拜齐白石为师，齐白石指出他唱戏的毛病时，他并没有义愤填膺，而是特别虚心的听取了毛病。他，一代大京剧家如此谦让，真让人佩服的五体投地。
礼让幸福就在身边。古代，名人张英和他的邻居因为房子的面积争吵起来，张英写了一句诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。他让三尺给邻居家。邻居读到诗后也退让三尺，就有了如今的六尺巷。无论谦让、礼让……都是中华民族的美好传统。
“谦让”能看出一个人的心灵、品质、素质等修养。从古至今，有很多名人都用“让”而成就美德!今天我们也许很少用这个字。这个字眼是那么的熟悉，那么的常见，而做到它也并不难，在生活中，我们处处都会看到需要“让”的人。如：公交车上简简单单的让座;在狭窄的地方走路给那些行动不便的人让路;开车时，给新手让路;在公共场所排队时，给老弱病残让位置。生活中这些一点一滴的小事不就可以力所能及的做到“让”吗?
其实，你“让”给别人，别人也会记住你;不“让”也会记住。给别人让让，自己不是也会快乐吗?愿我们每个人都懂得“让”让的道理，生活就会变得更美好!
篇12：小学五年级谦让作文
谦让是一种胸怀、一种美德、一种风度、更是一种智慧。不管什么时候，谦让总是和谐的，美丽的。
一天，天气十分寒冷，看着天空的脸色十分不好，我认为必会下一场雨了。妈妈却在这时候让我买一瓶酱油，我刚迈出家门一步，雨就下了起来，我只好提着雨伞去了。
正踩着雨水走着，远远就看见有两辆大货车放在道路的左右边，只空出中间的一条小道，一次只能通过一人。我大老远就看见一位瘦子的老爷爷提着雨伞和推着单车要从这经过，而我从这边也有一个没打雨伞的小女孩急着要通过，两人相对走去，但老人走得缓慢，而女孩又没打伞，淋着雨。我以为小女孩会快速抢先通过的。谁知，我想错了。这小女孩停了下来，在没有任何雨具遮挡雨水的情况下，等待着老爷爷缓慢通过，女孩的头发被那些蒙蒙的小雨淋得闪闪发光，衣服又都全湿了。看着老人家缓慢的步子，能代替的话，我真想替他赶快走完。
我赶紧加快了脚步，想走过斑马线，上去为小女孩打打伞。这时，红灯亮了。我站在这边等着交通灯，小女孩在斑马线那边淋着雨，透过迷蒙的小雨，我分明看到小女孩的笑容。绿灯亮起，老人家也通过了那“小道”，小女孩小跑着通过，到一间小杂货铺子里遮雨了。
看到这里，我十分感动，小女孩在没有任何雨具的情况下，仍然在雨水里等待老人家缓缓走过。这种等待，这种谦让，竟是如此美丽。
小学五年级谦让作文
篇13：谦让
谦让
谦让仿佛是一种美德.若想在眼前的`实际生活里寻一个具体的例证,却不容易. 类似谦让的事情近来似很难得发生一次.就我个人的经验说,在一般宴会里,客人入席之际,我们最容易看见类似谦让的事情.
作 者：梁实秋 作者单位： 刊 名：新世纪文学选刊 英文刊名：XINSHIJI WENXUE XUANKAN 年，卷(期)：2008 “”(1) 分类号： 关键词：★谦让作文
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