以下是小编为大家准备的一个绿颜色的故事作文1000字高二，本文共30篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：一个绿颜色的故事作文1000字高二
一个绿颜色的故事作文1000字高二
我是一片小小的绿叶，我住在一朵郁金香的花梗上。我很寂寞，成天不是望望蓝天，就是看郁金香姐姐梳妆打扮，衬托得我是那么渺小。一天，我终于鼓起勇气，对郁金香姐姐说：“郁金香姐姐，我非常喜欢你，也非常舍不得你，但我有属于自己的广阔天地。
所以，我希望你能答应放开我去看看外面的世界，不过，我旅行一圈后，我会再回来陪你的。”郁金香姐姐起初还有点犹豫，不过看我的态度这么坚定，她也不忍心约束我的自由，于是，她借助风婆婆呼唤它孙子回家的时候，自己的腰身使劲摇摆起来，风力伴随着摇动，便把我甩了出去。
风婆婆还在继续呼唤，我轻飘飘的身子还在继续飞，我感觉我好像变成了一只小鸟，在天空中自由飞翔，无拘无束，一下子摆脱了鸟笼。我多么高兴啊！不妙，小风孙孙自觉回家了，风婆婆便停止了呼唤，我也从天空中慢悠悠地飘下来了，奇遇真正开始了。
咦？我落到了一个陌生的地方，四周全是高大的树木，我正在一棵已经有几百岁的黄桷树老爷爷脚下安安静静地躺着呢！突然，一个和蔼的声音在我耳边响起：“哟，我的小孙孙，你从我身上掉下来，摔疼了没有啊？”我丈二和尚摸不着头脑，说：“黄桷树老爷爷，我不是您的小孙孙，我是从远方来的。”黄桷树老爷爷亲和地说：“不管你从哪里来，你既然躺在我的脚下，就是我最喜欢的小孙孙，以后，你叫我爷爷就行了。”我觉得我好幸福，出来冒险一次居然认了一个爷爷，要知道，我很渴望关爱的`。
以后，不管是刮风下雨，爷爷都为我撑起了一把绿色的大伞，让我避风避雨；即使有“怪兽”来袭，爷爷也会尽全力保护我，不让我受到伤害。我好像生活在一个温馨的大家庭里。但是，天有不测风云。
有一天，我正在同邻居枫叶妹妹玩时，我扭头一看，啊！一个庞然大物向我和枫叶妹妹走来。我认出来了，他就是爷爷所说的“怪兽”。我和枫叶妹妹吓得全身发抖，那个“怪兽”还一脸惊喜地自言自语道：“哈哈，我终于找到绿叶标本了！”啊？绿叶标本？我记得我身上是绿颜色的，枫叶妹妹身上是红颜色的，莫非？莫非他说的就是我？只听枫叶妹妹大叫一声：“快跑！”惊醒了我的沉思。
可是，等我反应过来时，“怪兽”已经距离我们只有一步只远了。我闭上眼睛，在心里默默说着：“爷爷的病要快点好起来，才能保护其他兄弟姊妹，我就先走一步了，来世再见……”突然，我感觉身子飘起来了，哦，还在不停地前进，大概，大概这是死后的一般感觉吧。但是，当一切都恢复平静后，我又重新睁开了眼睛……哈，我睁开眼睛后发现四周是一片花海，我也没有缺胳膊少腿，我还没死咧！原来，就在“怪兽”靠进我的那一瞬间，不知从哪儿刮起一阵无名的风，把我带到了另一个地方……我静静地躺在地上，闻着花的沁人香味。
啊，眼前一个美丽婀娜的身影，缓缓地，缓缓地向我走来……她，她，郁金香姐姐，我回来了……
篇2：一个绿颜色的故事
一个绿颜色的故事_小学写人记事作文
世界，是一个五彩的世界，各种颜色填满世界，每种颜色都有自己代表的寓意，每种颜色都是自己的故事。深深印记在我脑海里的是一个绿颜色的故事，我永远也忘不了，在城市里穿梭的那一抹绿，和一颗颗善良的心。
“五一二”四川大地震永远是中国人心里的牵挂，地震从发生到救援，到安置，到现在，无时无刻都牵动着中国人民的.心。我生活在厦门，一个离四川汶川很遥远的地方，可是这里的小学生，中学生，大学生的心，永远为四川大地震停留。而飘扬的绿丝带，是我们表达心的寄托。
记得那是地震发生一个星期后的一个星期天，我和妈妈上街散心，不知不觉就来到了中山路。以往都那么热闹的中山路，那天还是那么热闹，只不过是围着一个中心喧闹。我和妈妈挤上前看了看，原来是一个不知道那个小学的小学生在办义卖会啊。大约四五年级的小学生穿着整齐的校服，手里拿着一沓的绿丝带，向路人宣传着：“叔叔阿姨，只要随便买一个东西，就有送绿丝带，让我们祈祷，祈祷汶川大地震的同胞们早日恢复健康。”，他们顺手指了指摆在路边的摊子。摊子上有很多可爱的小玩意，还有很多文具，甚至还有字画什么的。一两个小学生站在临时搭设的台上，忘情地朗诵着什么，具体是什么我没有听清楚，只记得几句：“系上绿丝带牵起13亿人民的爱与希望，而爱与希望将绿丝带传递给全世界！……绿丝带就在你身边传递，不要仅将绿丝带放在心里，请将她系上血脉戴在心口，系上吧自己以及身边的人……坚强汶川！加油四川！团结中国！希望中华！……”背景音大声地放着《把爱传出去》，旋律很动人。
来义卖会上买东西的人，越来越多，人们聚集在着一个小小的义卖会上上。你一元，我一元，小学生手里募捐箱里的钱越来越多，而手上的绿丝带正一点一点地减少，飘扬在形形色色路人的手里。连乞丐都掏出好不容易乞讨来的钱，系上了鲜艳的绿丝带。我也买一幅字画，虽然字写得不像大师那么潇洒，但却透露着浓浓的对四川灾区人民的爱，一个小学生为我系上绿丝带，脸上是幸福的微笑，是啊，又传递了一个绿丝带。
义卖会接近尾声，学生们脸上洋溢着幸福的微笑，募捐箱里的钱已经多到塞不下了。走在中山路上，路人们的手上，都系着绿丝带，飘扬在黄昏里，为城市添加那一抹抹绿色，深深的印在我的脑海里。
篇3：颜色作文1000字
颜色作文1000字
河流被封冻了，往日的生机在萧瑟中开始褪色，冬天冻住了万物，颜料冻在了调色盘上，磨歪笔锋的画笔固执地粘在颜料上。
他又慢慢地坐下，用手拉着画笔，费力地从调色盘上取下，把笔尖含在嘴里，一抹黄色化开了。他把颜料调好，那是一种近似明黄的色彩，带着点橙，他把颜料抹上了画布。画布上出现了一抹细鳞般的色彩，夹着笔尖的纹路，由饱满向枯竭铺开了。笔很干燥，颜料根本不能留在画布上，他有些愤怒，在吼叫之后，他走开了。
这间漆着黄色的两层楼的公寓里，曾住着两位大师，然而由于纷争一位已经离开了。留下的那个当过传教士，后来成了画家。他的生活就在灰暗中继续，贫困潦倒和画坛冷遇让他备受打击，但他的画作中，色彩却越来越明丽。
先前泥土般渲染着虔诚和呆滞的土黄已经褪去，他用红色、明黄和深蓝作画。色彩成了他最珍爱的东西，因为来之不易，因为知音稀少，孤独的他，爱色彩甚至超过了一切。
他要画一幅画，一种与他经历、与他处境迥然而异的画。在画里，他要用最明亮的色彩，最动人的场景，最生机的形象，来表达他对色彩的热爱。在困苦的境遇里，没有什么比色彩更能让人感到温暖，更能让一个握画笔的不幸的人感到欢欣的了。他已经尝试过，他用奇怪的色彩绘出了古怪的天空，诡异的树，那种神秘震撼人心。但那似乎不是他想要的效果，他要画一幅倾泻着热爱、激荡着抗争的画。他坚信自己的能力，坚信那会是传世之作，尽管那不一定会被世人了解――这也无妨，他受够了冷遇。
他已经找了画中的形象，那会是一株向日葵。高昂着头颅，俯视命运的向日葵。他开始准备，以惊人的速度画着素材，画着草稿，可是没有一幅是令他满意的`。那些向日葵太高傲，根本感受不到那种与命运斗争的艰难，他疯狂地思索，疯狂地尝试，一种渴望突破桎梏的愿望冲击着他，他把束缚它的命运撞得七零八落，然后得到了永生。
兴奋的他对于那一抹色彩总是格外重视，他把整个画面涂成了一种鲜丽的黄，他把冻结的色彩唤醒，让油彩在画布上恣意地流淌。那种感觉被找到了！被命运摧残的向日葵是向上冲的花朵，他把自己的心彻底地唤醒了。那一抹黄色成了不朽，让后来的人们惊叹，他画出了向日葵那顽强的生命力。这画真是他的写照，他执着于色彩，执着于画布，孤独地与凄惨的命运抗争，那株著名的向日葵成了他的代名词。
一个丰碑式的人物，在一个乡村收到了死亡的请柬，一个精神病患者，在得到承认之前就结束了凄惨的命运。他就是一直在与命运抗争着的荷兰画家凡高。一个是那么凄惨，却在唱着欢乐的歌明亮的向日葵，凄惨的人生。一个伟大的人，背影也投下了光芒。
篇4：绿作文1000字
绿作文1000字
望着眼前的一片荒无，心中一阵空虚，隐隐作痛。那一片绿的世界去了哪儿？那童年的烟火去了哪儿？满怀着期待奔往的家乡，眼前的景象让心灵久久不能平静。在我眼里，绿不仅仅是色彩，更是生命的象征，美好的寄托，心灵的慰藉。
为了追寻绿的脚步。跟着梦流浪远方。
闻着春的方向走过狭窄的小道。
探索诗和远方。
看着这昏黄的遗体，打碎了昨夜的梦乡。绿在心中被遗留。
古老的悠长悠长。绿在渲染世间的美好。
绿是点亮生命的美好，却是昨夜雨落的忧伤。
梦里的小村庄，在心中被淡忘。从前的青山绿水，在今日只能用来回首。青青的，滋润心灵。绿绿的，沉睡心灵。那清亮的湖中，倒映着青山的美好笑颜。风中遗落了绿的气息，让我再最后一次嗅着美好的芬芳，以保心灵不再叹息。昨夜的梦里，你还从过往。绿是世界最本质的颜色，是心灵的治愈。
江南的绿在飞扬，柳条舞着，倒映江中，格外美好。绿的风景画在纯净的心灵上，绿的美，绿的坚强。不单单只是落雨后的一时凌乱，冷风中的摇摆。落花艳丽，却一时辉煌，初秋的一场雨便遍体磷伤。漫山遍野的`花终抵不过一夜的袭卷。五颜六色的花只有短暂的花期罢了。而绿，不只是“野火烧不尽，春风吹又生。”的狂野，更是顽强不息。请看那厚厚的雪霜下坚韧的一抹绿，那青砖下挣扎的一抹绿。这是生命的绽放，这是强者的狂傲。
而诗中的绿是青竹，画中的绿是青竹。那一点，晕开的那抹绿使人沉醉。从此不再遗忘。他们屹立在前方，从此仰望，从此高尚。那日，寻着歌声，踏入林中，那高耸青竹映入眼帘。禁不住嗅着熟悉的芬芳，抚摸着他脉络，在静寂中享受自然的传奇。那坚韧的胸膛令我难忘，这是经历了多少个世纪的风霜啊。而矮墙上的绿，在阳光下慢慢悠悠地向上爬，直至爬满整片矮墙。在你之下的斑驳撒下微凉，像极了你的影子。
至今，我还在念着绿，你可还在。如今，从前的芽没有了，从前绿丛不见了，从前的芬芳不再了。是谁将你顽强的历史打破！是谁将你践踏，连告别的话都还未闻？我成长的乐园。古人眼中的绿波荡漾，青草丛生的点头微笑，被世人感叹的人间仙境。因为有绿所以沉默，因为有绿所以坦然。心中有片绿，所以人生不再孤单。它的梦并非无情，而是无声胜有声。
在那秋风萧瑟的夜晚，我听到了你微弱的叹息。而我哪敢相信，这是你最后声音。从前顽强的绿，竟在一夜之间沉默。我甚至怀疑了昨天的美好，究竟是真是假。若是真的，又是谁残忍的让你被迫接受这无关你的灾害，若是假，那为何我至今无法忘却那优雅的气息？望着如今的世界，这科技发达的新时代，怎能让这默默挣扎的绿，这见证了万千世纪的贵宾成为新世界的牺牲品？
今日，陪伴了我们许久的绿色精灵默默的沉睡了。也许是它们累了，也许是因为……
我希望，绿归来之时，那杀手已经忏悔。你们还将成为世界主宰，与大自然共同创造地球花园，让生活真正丰富多彩。
篇5：一个绿颜色的故事作文700字初中初一作文
一个绿颜色的故事作文700字初中初一作文
春天到了，冰雪融化了，春雨洒落了，万物复苏了……绿颜色也随着春姑娘来到人间，开始了她的环球之旅……
绿颜色来到了小河边。被刺骨的冰块包裹了一个冬天的小河彻底摆脱了寒冷的枷锁。绿颜色把讨厌的冰块变成了潺潺的溪流，于是小河有了生机，“哗啦啦”地唱着春天的歌谣，好像在感谢绿颜色带来的恩惠。小河旁那些被冬天折磨得气息奄奄的花草，有了河水的滋润，立刻抽出了新苗。青青的小草微微地摇晃着娇嫩的身子，向绿颜色打招呼；一片一片的绿草地上，刚刚苏醒的花儿迎着春风，扭动着纤细的身躯，迎接着绿颜色的到来。
绿颜色来到森林里。一棵棵与自己的树叶宝宝久别的大树拔地而起，它们挺直了腰杆，舒展开粗壮的枝条，向树叶宝宝们敞开自己的怀抱。树叶们刚听到绿颜色来到的消息，就迫不及待的投入大树妈妈的怀抱，把大树装点得容光焕发。小溪边的柳树长出了新苗，一阵春风吹来，柳树姑娘那绸缎一般的长发随风摇曳，时不时浮过水面，好似一位美丽的少女轻轻地搅动溪水，又如一个个绿色的小精灵在水面轻盈地舞动。“沙沙”地抖动着枝条的大树与摆动着娇嫩的手臂的柳树一起唱着大自然的'歌，庆祝绿颜色的来到。
绿颜色来到山坡上。沉睡了一个冬天的小动物们渐渐苏醒过来，兴致勃勃地在刚刚长满青草的草地上嬉戏、打闹。小燕子站在树枝上，唱着动听而婉转的歌谣；小兔子与伙伴们在山坡上跑上跑下，充满了活力；棕熊懒洋洋的躺在草地上，舒服的晒着“日光浴”；蚂蚁们赶紧去找食物填饱肚子，想尽快加入这热闹的联欢会；青蛙从土里爬出来，一边在小溪里泡澡，一边“呱呱”的与大家一起唱着“绿颜色”真好……
绿颜色是春天的使者，是春天的象征，也是万物复苏的希望。她是最受欢迎的，也是大家所期盼的。我们歌唱绿颜色，因为她给万物带来了生机，给人类带来了希望
篇6：高二作文1000字
黄老师，您是我四年级的英语老师，虽然我已经离开您的班级一年了，但我却永远忘不了您——您那双浓眉大眼炯炯有神，脸上总是带着笑容，给人以亲切感。在我的成长道路上，是您，给了我莫大的鼓舞。
四年级时我从老家转到您所在的学校上学，我对学校的一切都感到陌生。那时，我的英语基础不好，开学第二个星期就进行了一次考试，由于我对这儿的考试题目一点儿不熟悉，所以就胡乱写了一通。等考卷发下的那一天，我惊呆了——51。5分。这对我造成了很大的伤害，要知道我原先是一个成绩优异倍受老师宠爱的学生呀!我失落极了，心中也不禁顾虑起来：老师会不会不疼我了?老师您那和蔼可亲的面孔会不会变得咬牙切齿、火冒三丈?同学们知道我考了这么差的成绩，会不会嘲笑我?从那次起，我开始讨厌考试，关于学习的事更是提不起兴致来。
这时，细心的您注意到了我，我上课时再也不认真听了，作业也马马虎虎地做，便推测我自尊心受到了伤害。于是有一天，吃完午饭，您悄悄地把我叫到办公室。我以为您会责骂我不用功学习，可结果出乎我的意料——您一手拉着我的手，另一手抚摸着我的头，和蔼地问我：“想当小组长吗?”来校后从未享受过如此“礼遇”的我不禁心头一暖，高兴地答应了。您又对我说：“这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。只要努力，老师相信你成绩一定能提高!”您的鼓励给了我心灵上莫大的安慰，更给了我学习上无穷的力量。
从我当上小组长以后，我积极起来：作业认真做;每次上课都举手发言;不懂的题目积极向他人请教……通过我的努力，我终于做了一张满分的练习卷，全班同学都对我刮目相看。这时，我心想：我的进步离不开老师的理解，要是没有您的鼓励，我的成绩会一落千丈，更重要的是我会失去我的自尊心和自信心……总而言之，要是没有您，我会失去一切的一切。
老师您不仅用鼓励的方式激励我们好好学习，对我们的关怀也是无微不至。当你看见同学闹矛盾，你将他们拉开，并对他们耐心引导;当同学身体不舒服时，您的一句句问候温暖了同学的心。通过您的教育和引导，我班同学对英语学习发生了浓厚的兴趣，在期末考试中我班获得年级第一的好成绩。
人们都说老师是园丁，栽培着我们这些花花草草;老师是红烛，燃烧自己，照亮他人;老师是人类灵魂的工程师，解开我们心中一个又一个心结。黄老师就是为我们辛勤工作的园丁!您为我们花费了多少心血，给了我们阳光般的呵护。您永远是我心中的一盏指路灯，为我照亮前途。感谢您!敬爱的黄老师!
篇7：高二作文1000字
今天为了证明我的胆量，我和妈妈约好晚上放学后我自己走路回家。
街道上冷冷清清的，店铺全关门了，只剩下我一个人在街道上走，周围一片静寂，有点可怕。在路上，不会有坏人或者鬼吧?万一有人出来做什么坏事怎么办?我感到有些忐忑不安。
为了快点到家，我抄了一条近道——一条只有几盏半亮着灯的小路。路旁的大树影子直射到地上，像一个个人的影子，扭过头却没有人。我望瞭望这条小路，长长的，没有其他的岔路。
突然，“咚咚”的脚步声传来，一个巨大的影子盖住了我的小影子，我偷偷向后瞟了一眼。他戴着一顶鸭舌帽，还特意将帽檐压了下去，眼上戴了墨镜，嘴上戴着口罩，手上还提着一袋子什么东西。和电视里的坏人差不多，至少样子挺像的。他的样子让我十分不安，手心也出了冷汗。我开始埋怨自己，为什么选了这条没有岔路的小路，绕一点路花久一点时间也没事啊!再说了为什么要选这条没有岔路的路呢?偷偷回头掠了一眼，黑衣人还在，我意识到，我应该冷静地想想办法。那人的身影更近了，我的心脏跳得越来越快，就好像要从我口里蹦出来似的。我全身发抖，脑里浮现出一个词“打劫”?不可能。大人都知道小孩没钱，就算有也是几毛几分的。我突然打了个冷战，不是因为冷，而是因为有三个字从脑海里蹦出来，“卖小孩”!我的手插在口袋里，脑子里一片空白，因为我越紧张脑子里面越空。心里经过一番争执，最后决定跑，想甩掉黑衣人，我快步向前走着，寻找时机。终于，我找到了一个拐弯处，准备发力。我快步走到拐弯处，深吸了一口气，像箭一样向前跑去。我感到脑子里一片空白，只有一个念头，赶快跑回家甩掉他，但心里已经做好了最坏的打算。
终于，跑到了小区附近。眼前就是小区了，生锈了的铁门在我眼里却是那么美丽，门口的保安身上的警服金光闪闪的。可是，最可怕的事情发生了，那个黑衣人也跟着我一起进了小区。我万分恐惧，想着老天呀，他跟我不会也上同一栋吧?我看着道路两旁的绿化带，我想我该冷静下来。难道一定就是来找我的吗，我最近没得罪人呀!不管了，是用书包里的语文书，还是用新华字典呢?对了，用钢笔吧!我正想着，突然楼道的门开了，黑衣人看都没有看我一眼就走进去了，我很是不解。
我怔怔的瞧着门，那边黑衣人脱下了帽子，摘掉了眼镜，原来是邻居张大爷。唉!真是虚惊一场呀!
篇8：高二作文1000字
当蟋蟀-柴斯特奏出天籁之音时，它可能不以为然，可是玛丽欧一家却为之震惊，并给一直不景气的报摊带来更旺的人气;当它每天不断变换曲子它也可能觉得理所当然，但是它却让人越聚越多，整个时代广场的地跌站——不，是全纽约都在倾听，倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏。
本以为柴斯特会很开心，但是当它住在豪华精致的小房子里，享受着安逸、舒适的生活，看着苍穹中数以百计的明灯，望着纽约市里高大的楼房它却那么怀念康涅狄格洲乡下的小洞，尽管和纽约比安然失色，但是它却患上了九月的忧郁，它自言自语道：“就快到秋季了。这正是康涅狄格州最美的时候。”它的好友塔克和亨利猫都告诉它所有的美景在纽约都可以看到，还有那些因为听不到它演奏的人会变得很难过。但是柴斯特平静地说：“我很喜欢纽约，也很喜欢那么多人听我演奏，但是我更爱康涅狄格州。我想回家去”
其实蟋蟀和人一样，它有和我们一样的思维，一样的品格。它认为康尼狄格州才是最好的归宿，现在的小屋虽然精致，可是它却感觉失去了自由，被当作宠物娇生惯养着。它更向往大自然，它渴望看到收获的那些成堆成捆的玉米，它希望当狐狸再次追捕兔子时，它开始演奏狐狸最喜欢的歌，结果狐狸就停下了脚步，欣赏起来了。像这样的事，是柴斯特不能在地铁站为任何人类做的。
亨利猫说“柴斯特一生是它自己的，它就应该去做他想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢”所以柴斯特想要回家，因为家才是它永远的归宿，是它发挥自我价值的地方，尽管在时代广场的地铁站它也能演奏，但是完全不一样了。
人也是如此。很多人迫于生活在外地工作，赚到了想要的，正心满意足的往家赶，也许就错过了很多，或许是陪伴孩子的美好时光，或许是和父母的温馨团聚。
对于我，家是最温馨的港湾，是我快乐和欢笑的地方，也会让我的苦恼和烦闷烟消云散。在学校也许我要控制我的情绪，然在家里，家人一起分享我的喜怒哀乐，让我最大限度的表现自我。奶奶家坐落在一个偏僻的小山村，生活条件也相对落后，但是一到节假日爸爸一定会带我们回家看看，他说，回家的意义就在于此。
屋檐的残破，房门的单薄，并没有什么可怕，甚至房屋的矮小，也不能决定什么，可怕的是看不到内在的精神与力量。
柴斯特的经历，让我把家看的更加深刻，看的更加清晰，比起柴斯特我们有什么理由任性地离家出走?
世界上最伟大的力量往往不是体积，而是精神，这只渺小的蟋蟀告诉我们一个坚不可摧的力量——家是我们永远的归宿。
篇9：高二作文1000字
我常常低着头，努力的擦拭着自己的眼睛，看着乌蒙蒙的溪水，希望能看到一群鱼儿快活的游过，哪怕看到的只是刚出生的鱼苗。可我等待着，我期待着。水依旧是那样的乌蒙蒙，期待依旧只是期待。
小鱼，你到哪里去了呢?我记得很小的时候，自己在大人们带领下，常能在一汪一汪清澈的水潭中，高高的挽起裤管，和一群群鱼儿快乐的游戏。那时个，小鱼你总是这里闪一下，那里躲一下，使劲了自己的灵巧。给我的也是一阵阵的快乐。秋于，当燕子都回家的时候，水似乎更清了，你还是和同伴们一起，在水中嬉戏。天冷了，我不再陪你玩了，但我依然能感觉到，水中一直游动的你，给我的也一样快乐。
可现在你到哪里去了呢?有些地方的水依然是那样的清，为什么我看不到你及同伴们的影子呢?唉呀，小鱼，你是不是到别的地方去觅食，或者是被躲在暗处的人们捉去了，或者是因为你的可爱，被那些调皮的孩子逮着了，拿去折腾呢?
你到哪里去了呢?我的小鱼。小的时候，我常常能看到一些比你大的同伴，他们去哪儿了呢?稍长大后，我所看到的又一些稍大的你的同伴，它们呢?在我长大的这么多年中，大大小小的你们，都到哪里去了呢?我除了期待还是期待，除了擦拭着眼睛，还是擦拭，却依然看不到你的影子。
我一直看不到你的影子，是你听不到我的声音，还是远离了这里，到遥远的地方去了呢?
这些年，你曾经生活过的地方，工厂林立，人来人往。不时有大股大股的废水倾泄而入。你曾生活过的地方，人们驾着大型的机械不断的在挖着更深的水潭。你曾生活过的地方，人们正不停的将用余的废物抛弃在那里。你是不是因为这些原因才远远的离开了这里，让我失去了你给我的快乐。此刻的我，我不知道你是否已经被这肮脏的水给毒杀，或是早在此前已重新在别处另安新家了?小鱼，你到哪里去了呢?
尽管我始终都不知道你到哪里去了?但你看到的时候，你听到的时候，不要责怪和我一样的人类好吗?尽管我们同生活在一个蓝天下，尽管我们只有一个共同的家。但人类以牺牲象你一样的物种而要拼命为开拓自己新的空间时，你别责怪好吗?你曾经给我许多的快乐，特别是我童年的时候，陪伴着我走了很长的一段路。作为朋友，我不能说服其它的人，但我只能痛心的让你“把自己的牺牲”权且当作“象给我当初一样的快乐”好吗?如果你在另一个世界，请别把人类这种丑事到处宣扬。如果你生活在他乡，请不要再回到这里，要再努力的提醒自己，小心环境。
我的小鱼，你在哪里呀!是不是一直在听着我说话，是不是明白我此刻的心情。如果你在，能象以前一样，摇一摇、摆一摆快乐的尾巴，告诉我一下。也许等到水清的那一天，你还会回到我的身边，再给我一些快乐。
小鱼，你听到了吗?
篇10：1000字作文高二
“砰——嘣!”20的一个早上，一颗威力无比的引爆弹在地下6000千米处爆炸，在地下岩层中炸开了，方圆40公里的地下战场已经初具规模。
“报告长官!”“讲!”“第一批食品已经成功的转送入地下战场。共一箱特制苹果，两箱特制丸子，耐高温1000摄氏度，可供1000人吃半年。”一个机器人向我汇报。
“第3次世界大战就要打响了，命令所有部队一级戒备!”“是!”
为了把对人民的损失降到最低，战争转移到地下，所有军队衣着地心服转入地下战场。
为了这场战争，科研人员付出了1000个日日夜夜的呕心沥血，终于研制出了地心服、特制苹果、超级手枪等具有特效功能的高科技产品，这位战争的胜利打下了雄厚的基础。
地下战场极不稳定，有岩浆，有岩块，有花岗岩，因此，我早已制定出数百种应急方案编成芯片，用超声波传到每个士兵的大脑中，足以应对各种突发状况。这位军队的战斗和隐蔽提供了条件。
战士与指挥部的通讯更是万无一失，只要战士在心里默念2遍，信息就会以光速传送到智能计算机中，该计算机每秒能处理信息九千九百九十九万亿条信息。为防止敌军窃取重要情报，语言家们更是煞费苦心，从数万套方案中提炼出了凝聚着中华民族无穷智慧的方案——用文言文传送，载体为56个民族的民族语言，信息的转换过程将在战士默念的第二遍完成，在信息发送前就完成转换，足以让敌军摸不着头脑。
这时，头顶飞来了一只鹦鹉(我方的作战信号)，战争就要开始了。“传令，所有军队全速前进——”
我军手举超级手枪，坐着小船沿火热的岩浆而下，顺利到达战场，隐蔽起来。
冲锋号吹了起来，超级手枪根据红外线的强弱自动瞄准，百发百中，就能准确射到敌人，我亲临战场，“砰!砰砰!砰砰砰!我一口气杀死了6个敌人。咦!子弹没了。我随手抓起一块岩石，放入手枪内，手枪利用岩石中的矿物质合成子弹，和战友一起并肩作战，消灭了所有的敌军。
“噢!我们胜利了!我们胜利了!”我们紧紧的拥抱在一起，欢呼雀跃。天空，飞来了一群和平鸽……
篇11：1000字作文高二
三年如梦，岁月静好
——致我的高中生活
六月八日晚上八点，我坐在回家的车上，一言不发，就这样静静地坐着，望着窗外一辆辆汽车疾驰而过。思忖着这三年，也许就如同身旁闪过的汽车，匆匆而过却很精彩。
在离开校园的刹那，一向不喜表达的我朝着校园大喊一声：“我走了”。那一刻，心情百味杂合，这让我想起了三年的高中生活。
初中的优异成绩，让我满怀自信。带着对未来美好的憧憬，我迈进了高中的校门。军训时，严苛的军事化训练并没有让我感到不适，反而让一直仰慕军人的我很喜欢这一切，再加上老师春风化雨般的呵护让我抛却了想家的念头。
军训过后，我告诉自己：“接下来才是重头戏。”我乐观地认为高中不过是初中的延伸，只要用心一些就不会差。事实上，在前二周的学习比较轻松，成绩还是理想的。可是，在之后的学习中，由于自己的错误判断和盲目乐观，成绩出现了大幅滑坡。这在初中是完全没有过的，我有些慌了，不敢向爸妈倾诉并且有些否定自己，逃避现状，幻想不费力就取得好成绩，就这样在对自己不断否定和肯定中度过了高一。
(小建议：其实，高一的功课容量不大，内容不深。它需要你尽快地找到学习的状态和节奏。其实，就是从过去的光环中走出，不要认为自己已经很优秀了。大家的实力都差不多，时刻保持一颗谦逊平和的心。保证按时完成任务，并对错题本进行复习就能取得不错的成绩。)
面对高一的种.种不顺，我对自己说：“高二，是你翻盘的机会”。吸取了高一的教训，我跟着老师的节奏，成绩大概稳定在十多名，二十多名。我时刻告诉自己，永远不要满足于现状，要想恢复往日的荣耀就要加倍努力。就这样，伴随每日的欢声笑语，时而的小伤心，小牢骚，平静地度过了高二岁月。
(小建议：有了高一的适应和经验，我们在高二的学习和生活方面都会轻松不少。相比高三的生活来说，高二留给自己的时间还是比较多的。你如果对自己的现状不太满意，那么高二是你长能力和补漏洞的最佳时机。对于自己的弱势科目要从基础做起，利用做过的习题进行补弱。但是高二整体的学习气氛不浓厚，你一定要坚定自己的内心，不随波逐流。咬死计划，惜时如金，不留疑问，勤问问题会让你的成绩有很大的提高。)
高三，是我高中三年最变幻莫测，最磨炼心智的一年。初上高三的我，满怀壮志。满脑子里只有学习二字，所以我的成绩一点点进步。
后来，我的座位调到后排，视力的原因再加上心理的变化，成绩又一落千丈。一封妈妈寄来的信让我从困境中走出。我明白了：这不是你一个人的高三，是一群人的高三。见字如面，妈妈的一番苦心让我振作起来。我每日听讲作文、做题、问题、改错，生活渐渐归于平静。
可高三注定是不平静的。五月强化，十五次的模拟训练让你从学习到生活都紧张起来。倒计时牌的数字越来越少，发现的漏洞不断出现，一次次的成绩打击，
让我有些疲惫，失去了斗志。也许是孩子和父母的心灵感应，爸爸寄来了两封信。其中一封是朱老师的《不想上学的优等生》，我看着老师与学生的对话，潸然泪下，这不正好符合我的心理吗?其中的一段话一直记得：只有你一直在走着，你就会有一个好的结果。
因为这个平台特别高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老师的基本要求之外……别犹豫彷徨，大胆往前走，放下执念，随处是风景。看到了爸爸的信，我更坚定了信念。我无法预知结果，但我可以重视过程。
篇12：1000字作文高二
真诚，记忆中的文字 轻轻的翻开尘封的记忆，那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿 佛依稀地上演在眼前.泛着彩云与阴意的天空，清新与暗淡，明朗与沉闷，依稀 而不可捉摸.我注定是苍茫人海的匆匆过客，打喧嚣走过，那印在我内心的“繁华” 是无法比拟的美丽。它应证了我的嚣张，亦成为我“千年”之后骄傲与自嘲的资本。
“一千年的长度，就犹如一条河流长度。”而青春的流逝却知识在指间 回荡，悄悄地把记忆的长线延伸，那样遥远，那样冗长，那样可望而不可挽留。
探望窗外，有时会见到那些似曾相识的人，他们也是“一千年”的过客，
陌生人与陌生人的擦身而过，内心却突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，当我 却忘了她那优雅的名字。韶光易逝，岁月无痕，几年的时光竟能筑其千年的屏障， 阻隔心灵的寒暄，冷却欲问的热情，留下的只是无语，或是匆匆走过。
从无一面之缘的笔友，就犹如从无一面之缘的异代知己。那寒灯续谈 的真诚，那昏厥岁月中的相濡以沫，在蹉跎的岁月中残忍的淡去。那出于内心的真挚，那句句动人的话语，
竟在相濡以后“相忘江湖”。我纵然是迈绝古今的剑客， 亦不能免去被空虚推向深远的噩梦。在华灯初上的夜晚，久久地注视着被流星划 过的夜空，用孤独的寂寞湿了眼睛，责怪着自己的无情。一遍一遍地年这哪诗人 的名句，后悔与感伤从冲心头，化作一道道忧蓝。
骄傲的资本，愚蠢的过去! 我始终都逃不过往事的纠缠。旧时的事，久时的人，那些已化作泡影 的东西，注定与我无缘。而那些伤害过的人，自然而然地出现在脑海中，一次又 一次地报复了我，嘲笑着我的无知，批判着我的残酷。
曾经希望岁月匆匆走过，不向岁月低头。如今奢望往昔从演，再续前 程。
时光匆匆，像叮咚的流水，流过两岸的繁华灯火，流过一个人内心的 最深处，再回首已是一个人，一个人背负着沉重的包袱，一个人流浪再繁华与死 寂中，一个人享受着一个人的痛苦。孤独者的歌声，它刺痛了长夜的每个分分秒秒，而往昔在我的祈祷词 中，
最愧于念出的哪一个词是真诚! 何时君在来也许此刻，也许多年以后。错过的东西，或许会遇到，或 许一生都不再相逢。迈过这道坎儿，在没死之前，我也许仍有机会重生! 真诚作文1000字高二作文篇2：感受真诚 你发现了吗在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真它的
善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的 夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美， 是质朴真实的本质。这“美”便在于“真诚”。
拥挤的公共汽车上，经常可以听到这样的对话:“哎，真对不起!踩着您 了!”“没关系，没关系!”被踩着了是常有的事，有时还挺疼，但这不打紧，因为有 那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语，可分量却是沉甸甸的，你 会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。
听，“对不起!”，“没关系!”这就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的 灰尘，让人变得水晶般剔透无暇。
有人说，人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋 友们相处的日子里。一个眼神一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无 比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。
篇13：1000字作文高二
“叽叽叽——叽叽叽——”每当清早，第一缕晨光射向大地，窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。
我揉揉惺忪的双眼，觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天，迎来凉爽的初秋，不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。
吃过早饭，我便迈着轻快的步伐，带着满怀的好心情，轻轻的，走进大自然，用心聆听自然。
我来到一座默默无闻的小山，“呼——呼”这里的空气是那么清新，微风轻轻地撩起我的头发，仿佛在欢迎我的到来。紧接着，“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的.安慰下，落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱，它们飞舞着，轻快地跳跃着，围绕同伴们转一个优美的狐线，翩然落下。
当我漫步在田野间时，远处，伴随一阵淅淅沥沥的声音，秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱，雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿，不知不觉，我的心也荡漾起来。
不一会儿，雨又如它来时一般悄悄地离开了，但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着，发出异常清脆的声响，“叮——咚——叮——咚——”。
经过雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身处其中，我如入仙境。
一阵余风吹过，满山的声音络绎不绝，此起彼伏地响起来：树叶摩擦声，雨珠滴落声，小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦，啪啦”，原来已夕阳西下，缕缕炊烟升起，那是农人们归来，在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来，我该回家了。
希望有一天，你们能与我手挽手，一起走进大自然，用心聆听哪些魅力多姿的声音。
篇14：梧桐叶绿1000字作文
梧桐叶绿1000字作文
酷热难耐，呆呆地坐在教室里，不敢乱动，生怕会热出一身汗，那样会很难受的。不知不觉中，又把头侧过去，看那操场边几棵参天梧桐依旧馥郁繁茂。
刚开学的时候，由于伤病的原因，报道的时候，学校的月考已经结束了。我被老师安排在教室后墙角那个安静的地方，仿佛离群的孤雁，独自徘徊，不知道能不能身归雁群。讲台上老师滔滔不绝的讲课，我却什么也听不懂。于是，沮丧无奈的朝窗外看那绿色的梧桐。
那时觉得，自己很无助，没有人来帮助我，关心我。总是一个人在那个角落发呆。也不像某某一样，看明媚的阳光洒落手掌，让凌乱的纹线是自己更加悲伤，也不是一个仰望天空的小孩。抬起头，仿佛梧桐和我一样，没有人来关心，横生斜长的杂枝也没有人修剪。不过它们不我好多了，它们是“好多”，而我只是“一个”。
灰蒙蒙的天，潮湿的.空气，愈加使人的心情低落。忍不住看那几棵梧桐，就像担心恋人一样，却蓦然发现了一个隐藏的秘密，原来那些梧桐并不是满树苍翠的。阳光照到的地方，显得幽绿富有生机。而照不到的地方却是微黄苍凉有些落寞。心不再疼了，因为释然了，向着阳光的地方就有希望。
或许是真切的贴身感受更能领悟哲理，这个看似简单的道理却影响了我日后的生活。天天忙碌而充实的学习让我感到心满意足，甚至有一点惬意。
秋末的调研考试，我却再次伤心了。平时信手拈来的东西却在一夜之间忘得丝毫不剩。平时简单的习题成了巍峨的高山屹立在我面前，不可逾越。已经没有时间了，考前的那天晚上，我在网吧通宵写博客：明天的考试对我来说已经没有意义了，只不过又是一次的伤害。我想，在考场里的我，只能看梧桐树叶一片一片飘落，被风儿吹起，打个转儿，然后散落大地。仿佛被天地玩弄之后抛弃了。
意料之中，调研考试，倒数第三，心情又再一次跌入谷底，有些颓废的样子。不想，这次把我从深渊里拉出来的竟是与我斗争了十八年的姐姐。姐姐在MSN给我留言：弟弟，你在博客上的东西我都看到了，我跟爸妈都讲明白了，家里人不会怪你的。但是你要明白，这只不过是一次小小的挫折，你在高考之前还有很长一段路要走。还有当初坚定了的信念不能够丢弃。既然当初坚信，就要义无反顾，深呼吸，笑一下，再往前走。
泪水缓缓划过我的脸颊，涩涩的。当初决定要像梧桐一样，向着太阳，释放激情，追逐梦想，怎么能在半路就返航。
感谢姐姐，爸爸，妈妈，还有梧桐树。
再次的起飞，怀着感动与希望，依旧像一只孤雁，但却并不感到孤单，也坚信一定可以找到雁群，飞向远方。
现在，那几颗梧桐依旧蓊郁，依旧杂乱，依旧在一起。
篇15：那片绿作文1000字
那片绿作文1000字
墙角的绿色渐渐地清晰起来，它们是一群苔藓部落群体，在这片绿色的王国里，它们用和谐和美德成就着彼此。它们不是植物界低等的公民，它们有人的思想，有值得我们仰视的智慧。
――题记
清晨，当残梦从我的枕边飞走的时候，我张开惺忪的睡眼，看向窗外。
清晨的风景就像一首诗、一支歌、一篇童话，伴着夏日的蝉鸣，编织成一幅画呈现在我的面前。
踱步于院子里，墙角的绿苔又长高了许多。蹲在墙角处，面对那绿茸茸的小生命，我不禁思考着，在无人管理的地方，阳光也不在这里停留。它们竟然长得如此带劲。我不仅感慨生命的奇迹。
在这高大的墙边伫立着高大的白杨，它们宽大的叶子从来就看不起长在墙角的这些小生命。我想只有蚂蚁之类的小动物，为了寻找夏日里的一片凉爽，才会在这里作短暂的停留吧。
我不禁想起一次在火车上的经历，在飞驰的列车上，水盆边的夹缝处，一个小小的白蘑菇探出头来，用自己好奇的眼睛窥视着这个世界。它也许不知道自己生错了地方，只是借助人们洗手时溅落的一点水珠滋养自己，就这样它长了起来，白色的小伞顶在头顶，稚嫩的样子让人怜爱。
我想在人来人往的列车上，乘客换了一批又一批，没有人会在意它的`存在，可它不管这些，只顾自己惬意地生长着。没有烦恼，也许它只有7天的寿命，就像一个来到世间还没有把世间的风景看过一遍，就匆匆地离开了这个世界的婴孩一样。
它没有意识到这一切似的，只顾长大，享受成长的过程，这一切对于它而言就足够了。哪怕人生的路途短暂，只要真实地拥有过这份生命成长的过程就足够了。
我再次把眼光专注于眼前的绿色，不经意间，我发现墙壁上趴着一只蝉，我用手拍了一下它，它没有动。我想它可能是一只病蝉，在冲破地面想要褪去自己多年的铠甲时，它的生命被束缚住了，它没有在夏日里歌唱，生命完全被固定在那个地方了。听说蝉最长要在地下经历的等待后，才会有一夏的歌唱，才会孕育自己的下一代。
但是，眼前的蝉经历了自己的苦难人生阶段以后，没有挣扎出自己的束缚，只要再努力一下，它也许就会从坚硬的外壳里挣脱，但是它屈从于命运的安排，没有抗争，自己生命也永远被固定了。
眼前的苔藓，来到世间，知道自己的命运会与潮湿和阴暗相伴，人们的眼光和脚步也不会为它们而停留。它们自己知道是植物界里的侏儒，只有自己用短小臂膀搀扶起灵魂，生命才会行走于世间。
那片绿色虽然只有一季的生命长度，虽然被陪衬在墙的脚下，但是我们从远处望向这个角落的时候，绿色成为这里的一个背景，夏季里最常见，最容易被忽略的颜色，它完全具备。
墙角的绿色渐渐地清晰起来，它们也有自己的群体，它们的叶子也有排列顺序。它们之间很谦让，从来不会有一个植株长到高人一等，尽量把自己的叶子收拢，给对方一个宽松的生长空间。在这片绿色的王国里，它们用和谐和美德成就着彼此。
那片绿在我眼前清晰起来，它们不是植物界低等的公民，它们有人的思想，有值得我们仰视的智慧。
篇16：粉颜色的故事优秀作文1000字
粉颜色的故事优秀作文1000字
在小丽的枕头边，放着一个粉色的布娃娃。小丽又想起了她的朋友——一个小女孩。她俩都有粉嘟嘟的小脸蛋，都爱穿粉色的裙子，还都有一个粉色的梦。但是，女孩却再也回不来了。
一个风和日丽的下午，两个女孩聚在一起玩耍。小丽拿出一个粉色的布娃娃对女孩说：“这是我的'生日礼物，漂亮吧？”女孩从来没见过这么可爱的小家伙，她一个劲儿地点头：“真是太漂亮了！好可爱啊！”女孩多想要呀。可这是别人的生日礼物，怎么好意思呢？
突然有一天，小丽发现自己的布娃娃不见了。刚才还在课桌盒里乖乖地躺着，现在怎么就不见了呢？一定是女孩拿的，她一直都想要呢！小丽这样想着，大步走到女孩面前说：“快点把我的布娃娃拿来，否则我跟你不完！”女孩愣了，她疑惑地说：“我没有拿呀！怎么还你嘛？”小丽火了，大专嚷道：“别以为我不知道，就是你！快交出来！”女孩也火了：“没拿就是没拿。你有什么证据啊？”“我……我……呜呜呜，我再也不理你了！”小丽哭了。就这样，她俩谁也不理谁了。
放学了，小丽和女孩手也不拉，招呼也不打，各走各的。突然，女孩儿开始呼吸困难。糟糕，一定是女孩的哮喘发作了。可小丽想：哼！想吓唬我。我才不管呢。她头也不回地走了。走了好久，小丽突然想：万一她真的哮喘发作了怎么办？小丽越想越急，最后往回奔跑起来。当她回到女孩身旁时，女孩已经昏倒在地上了。小丽赶紧打了120，女孩被送进了医院。
过了几天，女孩的家人打电话让小丽去一趟，说女孩快不行了。小丽立刻跑到医院，女孩拿出一个布娃娃对好说：“我知道……你失去了……布……布娃娃很伤……伤心，我就叫妈妈给……给你买了一个一……一模一样的。但你的布娃娃真不是我拿的，相……相信我，好吗？”小丽早已泣不成声，说：“我相信！呜呜……”“谢……谢……你……”说完，女孩永远地闭上了眼睛。
小丽失声痛哭，女孩走了，还没来得及给她一个改正的机会，就这样走了。
粉色，友谊的色彩，女孩带着这片粉永远地睡了。布娃娃的脸上还挂着笑容，这是女孩纯洁、美丽的微笑。
小丽下定决心，要做一名医生。她那粉色的梦，是对女孩的承诺，也是小丽的忏悔。
篇17：明天的故事作文1000字高二
明天的故事作文1000字高二
我喜欢畅谈，述说时间万物；我喜欢回忆，徜徉在记忆的海洋里；我喜欢徘徊，在梦里的大树散步。
我喜欢冬天，虽然她没有春的姹紫嫣红，没有夏的繁荣热闹，没有秋的硕果累累。我爱冬的纯洁，但更沉醉于她留给我的美丽、温馨的回忆。
冬天总是留给我那么美丽的感动，以及那没有一丝缺憾的友谊。
大榕树下的冬天总是那么美，因为有她的陪伴。她的微笑总是甜甜的，朗朗的笑声余音绕梁，不绝于耳。重庆不容易下雪，我也只看到过一次。我们在雪中奔跑时，她仿佛就变成了一片雪花，轻轻的柔柔的。喜欢雪花源于她，她太瘦了，太柔弱了，让人心生怜惜。我总是害怕她跑步，因为她跑得很快，在风里飞着，很担心她一不小心就飞不见了。她很美，就如同那没有染色的白开水，纯纯的，暖暖的。
以前的学校里有一棵大榕树，夏天的'时候我们总喜欢坐在榕树下，抬头望着被树叶剪得支离破碎的阳光，傻傻的笑，因为树叶与阳光的结合美得无法用语言形容。因为太美了，所以总担心会在一瞬间失去，她总是在伤心时，说，阳光穿过树叶，很美，却那么的不真实。大榕树是我们最爱呆的地方，沧桑的大榕树见证了我们的友谊，那是我们的天地，只属于我们的家。在那里我们总是无话不谈，那里藏着我们所有的秘密，所有的喜怒哀乐，我们喜欢在大榕树下述说，但谈论最多的不是以前不是现在而是触手可及的明天。
在毕业的前一段时间，我很迷茫，不愿意面对一切，只想沉浸在以往的回忆里，开心的，难过的。我不愿意面对时间，怕感受到它慢慢的流逝，不愿意看清现实，怕眼泪不经允许的滑落嘴边，不愿意谈及明天，害怕眼泪模糊了我的视线。她轻轻的缓缓的走到我的身边，抚开我被微风吹得凌乱的流海。用她瘦弱的手牵着我，走到那个美丽的只属于我们的天堂。我们并膝坐着。她对我说，不要害怕，婷。她清澈美丽的眼睛里传递着勇气。我把近日的害怕泄露给了她，谁染我知道她知道也懂。她抬着头望着天，似乎在犹豫什么，我知道她很害怕也很迷茫。泪水无预兆的顺着我的眼角在脸庞上留下了痕迹。她低下头，缓缓说，婷，不要哭嘛。明天会很好，会很美。阳光穿过榕树叶的缝隙，忽隐忽现，照在她的身上，那是的她就好像一个纯洁的天使，美得那么的不真实，害怕失去。明天的路，我们仍然可以一起走，没什么，离开了没什么。今天结束的，明天我们一起去找回来。她仿佛是自言自语的说道。眼睛里增添了一层薄雾。我微笑着望着树叶与阳光天衣无缝的结合，就好象我们的友谊。娇，谢谢你，因为有你，我的明天不会孤独。到了初中，没有了美丽的榕树，没有了耀眼的阳光，可是我们的友情的光芒却把一切一切的美丽浓缩了。我们畅谈着世间的一切，我们在回忆里做迷藏，我们幻想着回到梦中的大树。我们人在四季里述说明天的故事，那个美丽的友情童话。
篇18：一个寻亲的故事1000字作文
一个关于寻亲的故事1000字作文
大概是在三四岁的时候吧。一次，妈妈在大清早就到了楼下的花园与同一个小区的朋友做早操、跳舞。
妈妈起床的时候见我还熟睡着，不忍心唤醒我，于是，她便没有告诉我就到楼下去了。
醒来的我对一切都浑然不知，伸手摸索着身旁希望找到一个温暖的怀抱，却怎么也摸不着。身旁没有了妈妈，有的只是一床柔软的床单。是妈妈洗的床单，上面甚至还残留着妈妈如同和煦般温暖的气息。然而，应该一直陪伴在我身旁的妈妈却不见了。
我害怕得一下子坐了起来，妈妈不见了，心中仿佛悬起了一块石头，所有的阳光和温暖都被抽走了，整个世界仿佛都变得寒冷了起来。
我马上跳到地上，连拖鞋也没来得及穿就光着脚丫跑到大厅，拨通了妈妈的电话。
“您所拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”
这句话就如同轰雷般霹上了我的心房，一阵阵寒意直冒心头。无论我把“重拨”这个键摁多少遍，听到的都是同样的一句话。仔细一听，房间里传来的细微声响，原来，妈妈的手机没有带出去。
我跌坐在地上，嚎啕大哭起来。
我一直哭，一直哭，哭到累了，就不哭了。我跌跌撞撞地站了起来，一心想着要去找妈妈，结果连睡衣都没换，只是胡乱地把拖鞋一穿就一个人走出了家门——去找妈妈。
心切的我只想着要找妈妈，认识的人却少得可怜地只有隔壁那一栋楼的阿姨。于是，我就不假思索地跑去了她那，要她陪我一起去找妈妈。
后来妈妈是怎么找到我的，我也不知道。
但是我记得，妈妈给我讲过一个《妈妈找女儿》的故事：从前，有一个妈妈，她很冒失，大意地把自己的女儿留在了家里，又没有告诉女儿自己去了哪里。所以，当女儿醒来时发现自己的`妈妈不见了，她就自己一个人走出了家门，去找妈妈。等到妈妈回到家的时候，猛然发现自己的宝贝女儿不见，她马上就哭了，开始骂自己怎么会那么大意，竟然把孩子一个人留在家里。但是她知道，哭，是没有用的，就算她哭得再伤心，女儿也不会突然间变了回来。于是，她冷静下来，到楼下四处去找女儿有可能会去的地方，但是都没有发现女儿的身影。她正准备报警，却忽然想起了可以去保安亭那里去看电梯的录像带，那样就可以知道女儿去了哪里、跟谁一起。妈妈在录像里看到了她的女儿去了隔壁那一栋楼的阿姨那，然后跟那个阿姨一起出去了。于是妈妈马上回家，打电话联系阿姨，把女儿接了回家。妈妈和女儿见了面以后，都不约而同地抱在一起哭了。
现在想起这个故事，才惊觉，故事中的妈妈不正是我的妈妈，而故事中的那个女儿，不正是我吗？
妈妈和我都互相爱着对方。
我不见了，妈妈会去找我。
妈妈不见了，我会找妈妈
这便是我们之间的爱。
篇19：一个小女孩的故事1000字作文
一个小女孩的故事1000字作文
小青，单眼皮，个子不高，眉毛淡，鼻子也有点扁，总之，她是一个很普通的女孩，普通得走在人群里立马可以不见的那种。所以，在她和妈妈逛街的一个小时之内，她总能走丢，不过幸好，她能找到自己的家。
4岁是小青的光荣岁月，她读幼儿园了，而且成绩很好，每次考试她都拿了第一，可那一次的经历让她刻骨铭心：她认为自己已经非常厉害了，不必再写家庭作业，于是，放学之前老师布置的家作她根本没抄，回家后奶奶见她一直在玩，有点生气，就问她怎么不写作业，她撒谎了，说作业在学校就已经做完了，然后把昨天的作业拿出来给奶奶看，就这样蒙混过关了。第二天，老师检查作业，发现她没写家作，拿了一根刺刺她的手心，虽然不是很痛，但是毕竟有那么多同学看着，太丢人了，所以她直想哭！以后的日子里，她再也没有欠作业。
5岁生日她是在爸爸妈妈过的，那天晚上是她感到最幸福的一个晚上。妈妈给她买了一个大蛋糕，好不容易等到了晚上，她这个小馋猫早就口水直流三千尺了。她刚想点蜡烛，爸爸妈妈突然把灯关了，正当小青想叫妈妈时，她的爸爸妈妈两面夹击，狠狠地亲了她一口。小青笑了，她的脸上洋溢着幸福的笑容。那一晚，小青做了一个很美的梦。
8岁了，爸爸妈妈把小青和她的哥哥接去了祁阳读书，小青去了百花小学，哥哥去了祁阳一中。小青考进了92班，开学那天，因为去得晚，小青坐在了最后一排，跟一个很高的男孩坐在了一起，后来知道他叫杨海林，小青这个鬼精灵想：他还蛮帅的嘛！接着，老师让同学们背第一课《我们的民族小学》，杨海林背得很快，小青才背到第二段，他就已经背完了，让小青帮他试背一下。小青是那种遇到帅哥就非常积极的那种女孩，所以很爽快地答应了，但是杨海林背得不熟练，背了好几次，小青暗喜：哈哈，真是天助我也，可以跟他多说几句话了！只是后来，老师调位子，小青被调在了前面，杨海林被调在了后面，因为两人的身高差距太大。
来到学校一个多月了，小青还没有找到一个人做朋友，她都把整个校园走遍了无数次。小青是那种别人不理自己自己就不理别人的那种女孩，她不善于交流。直到那一天，一个叫邓婷丹的女孩主动提出与她交朋友，小青简直乐疯了，她使劲点点头，这样的好事哪里找！于是，小青和邓婷丹成了最要好的.朋友，她们一起演戏，是自编自演的那种；邓婷丹还带小青吃一种叶子；她们一起出去到处走，谈天说地，津津乐道，还计算着两个人异口同声的次数。。。。。。那一次，她们又出去玩，邓婷丹看见了一个男孩，觉得很眼熟，就拉着小青去追他。小青知道，邓婷丹以为那个男孩是胡旭诚，邓婷丹跟她说过，胡旭诚是她的初恋。只可惜，她们没有追到胡旭诚，但是，邓婷丹看到他上了一栋楼，于是，她就在那栋楼下大声地喊着他的名字，还叫小青帮她一起喊，小青笑了：这个花痴！就这样，小青和邓婷丹一起大声喊着“胡旭诚”。不过，小青没有想到，她后来会和胡旭诚成为同桌。
9岁，小青在学校参加期中考试，这次考试没调位置，小青前面坐着一个男孩，叫做唐豪，大大咧咧的，长得也蛮帅。小青急匆匆地来，笔少带了，只带来了一支笔芯，没办法，能写多少是多少。可是一个不小心，笔掉了，滚到了唐豪的凳子底下，小青叫唐豪帮忙捡一下。唐豪帮她捡了，见小青的笔芯快要用完，他主动拿了两支笔给小青，小青很感动，对唐豪也有了好感。
11岁，小青和“贼眉鼠脸”成了同桌，其实那个人真名叫做谭韶峰，只是小青觉得他长得有点难看，有点贼眉鼠脸而已。五年级，小青和他同桌，那时流行写同学录，他们都写了唐仕的，但是小青和他的被放在后面，他们咽不下这口气，要把自己的放在前面。于是，他们分配好任务：他去守前门，别让唐仕发现，小青则是把他们两个人写的同学录放到前面。谁知，小青还没弄好，唐仕就从后门进来了，害得小青手忙脚乱。
12岁，小青被妈妈送去了向阳小学寄宿，小青担心的事终究还是出现了――她和邓婷丹疏远了。小青哭了，哭得撕心裂肺，在她心里，邓婷丹就是她的亲姐姐。来到向阳小学，小青的英语成绩明显拖了班上的后腿，一次英语考试，班上的英语平均分都达到了108分，而小青只打了104分，被老师批评。小青是个自尊心很强的女孩，她不服，她下决心要把英语成绩提上来。在后来的日子里，她上课认真听讲，老师讲的重点她都做下了笔记，老师布置的作业，她总是第一个去完成。皇天不负有心人，小青的英语成绩突飞猛进，她非常开心。
不幸的事情总是来得那么突然，小青小学毕业了，放暑假，她和哥哥去三亚玩。哥哥和她住在舅舅家里，有一天，哥哥和舅舅工厂里的一些年轻员工去海边玩。谁知道，哥哥这一去就再也没有回来了。小青想起了很多：想起哥哥带她去县政府溜冰；想起哥哥知道她受了委屈后去打黄力普；想起她12岁生日他为了让我吃上饺子而迟到。小青哭了，她以前还没心没肺地觉得哥哥很坏。她只有等到失去了才会珍惜，真的很可恨！
，小青考进了哈弗中学，进了40班，她和李?圃谝桓鲂∽椋??剖切∏喽?a href=zuowen4/ style=text-decoration:underline;font-size:14px;color:#F70968; target=_blank>四年级时通?随玫さ?a href=zuowen/jieshao/ style=text-decoration:underline;font-size:14px;color:#F70968; target=_blank>介绍才认识的。?迫惹榈母??蛄苏泻簦??螅?∏嗑涂醇??圃诘髻┳约旱耐?溃?∏辔仕?遣皇侨鲜蹲约旱耐?溃??坪艹跃?难?樱?担?rdquo;你不认识他？他是胡旭诚！”小青听了，回想起几年前和邓婷丹一起喊他的名字的事，现如今想想也可笑。
小青因为自己和李?朴Ω每梢猿晌?门笥训模?墒呛罄矗?∏嗑醯米约汉苡薮溃?谷换崮敲聪耄∷?衔??屠?聘?揪褪橇街植煌?嘈偷呐?
篇20：一个女孩的故事作文1000字
一个女孩的故事作文1000字
一个女孩的故事 福建省 安溪第三实验小学六年4班 廖燕燕 女孩同样也是人，也是中华儿女中的一部分，她们也有自己那无穷的智慧和勤劳的双手。但为什么偏要受到父母的遗弃和虐待呢？我真是不明白那些父母都没有一点同情心吗？女孩同样也是祖先的传后人，为什么要遭受这样是非不明的生活呢？我曾亲眼看见这样的一个故事。我的邻居有这样一对夫妇，原来有一份很好的工作。可是就是被“重男轻女”这种现象害了。结婚之后，上帝赐给他们的是一个天真活泼、聪明可爱的小女孩，当这个小生命“哇哇”落地时，并没有给他们带来快乐，而给他们带来的是悲痛，整家人哭成一团。突然，他们却想了一个“怪招”，迅速地把女孩转移到别的地方，然后又假惺惺地大哭一场面。并向人们宣告他们的女儿一生下来就死了，唉，多可悲可恶的行为啊！一个小小的生命一生下来就被判“死刑”。
第二年，他们梦寐以求的愿望实现了――一个小男孩降生了。这给他们带来了笑声。“贪心不足”的他们就把前面的小女孩也抱来了，想“弄假成真”当成双胞胎。没想到却“弄巧成拙”，他们夫妇俩双双被开除了公职，这给他们一个耐人寻味的结局。可他们却没有好好珍惜眼前的一切，反而把这一切“罪过”推向了那个小女孩，是她不“争气”，是个女孩，弄成了他们没职业。他们就把所有的怨恨发泄在那个小女孩的身上。由恨到虐待她，天天叫她干粗活，动不动还大骂她一顿，甚至打她一顿，以此来发泄心中的怨恨。她就这样饱受父母的虐待。她每想到父母这样虐待她，便下定决心要化痛苦为动力，要好好地学习，用自己的学习成绩来战胜自己。她一面做家务，一面抓紧时间刻苦学习。“功夫不负有心人”她终于“站起来了”。终于取得了优异的成绩。她的不幸令人同情，但更为重要的是她有那种顽强，不甘示弱的精神震憾了每一个人的心。她带给了我们潮水般的'思绪……她的父母也因她的成绩优异，不再因她是女孩而虐待她了，反而对她视如“瑰宝”。而那个小男孩却由于父母过分的溺爱，把他看成“小皇帝”待候，最终他成了一个“网迷”，让他父母操心。此时，他父母终于明白了。
从这个故事中告诉了人们：女孩不比男孩差。我们不要因她是个女孩就冷落她，抛弃她。女孩同样也是人，她也有胜过男孩的智慧，不能说女孩是弱者。祖国的科学技术正在迅速地发展。在各行各业不仅需要有男人去建设，也需要有女孩去创造，这样的生活、这样的工作才会充满生机。
此时，我想高声对全国人民倾诉：“在日新月异的中国里，不能没有女性，不能歧视女性，著名作家冰心，闻名世界的居里夫人，勤学成长的残疾人张海迪……她们不都是女人吗？虽然残酷的黑暗迷茫着她们的心，但是她他们明白：”女人也能干出番事业来！“是的，旧社会的人们都想要男孩，说是能传宗接代，说女孩是灾星头。可是现在不是以前，我们的思想不能停留在以前，应该解放思想，面对现实。让我们一起来关爱女孩，为女孩撑起一片蓝天吧！
篇21：添一抹绿，多一份喜悦作文1000字_高二作文
添一抹绿，多一份喜悦作文1000字_高二作文
踏入大自然的园地，绿意铺满整地，以环保为先锋，让绿色的颜彩映在我们的笑颜。
绿色，充满生命力，勃勃生机的颜色，它赋予了大自然生命力量，阳光四射，鸟语花香，百花齐放，在这片蔚蓝的空中，怒放着生命奇彩。
有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有鸟儿的巢窝，现在我们没有了树，而水土流失造成了泥石流；没有了树的保护，造成了沙尘暴、龙卷风和台风开始袭击城市；没有了树，造成了地球缺氧，生物无法继续生存。
我们的家园正需要着那一抹抹绿，在阳光的反射下，显得格外的美丽......曾几何时，与那些身穿环保服，弯腰忙碌的环保工人擦肩而过，迎面走来一群乱扔垃圾的小青年们，倾刻间，又会注视着他们弯下腰，俯身一个个去捡那些垃圾，扫着，捡着，推着，额角的汗水默默地流动着。虽然不起眼，但感染着我们，要懂得环保，共同为我们的家园营造一个和谐的精神世界。
窒闷燥热的季节，上完体育课，汗水浸湿了脸颊，额角的汗水直流，回到教室，一个个饮料瓶立在课桌上，刚刚运动完的同学们，需要补充水分，呼噜噜地一转眼喝完了，随手将空瓶一扔，很快的，垃圾里那个容量并不大的垃圾桶堆满了塑料瓶......
无论白天与黑夜，行人匆匆，环保工人们默默地守在自己的岗位。他们的努力与汗水，让我们生活在这洁净的大家园中，不知何时，马路边干净无比，街道也早已没有了那些垃圾，减少一个塑料袋，减少一份白色污染，一眼望过去，来来往往的行人们的脸上已洋溢出甜美的笑容，我们的环保工人在这片绿色之园中，阳光照耀在他们的脸庞，汗水晶莹剔透，嘴边扬起了甜甜的酒窝，哪怕再苦再累，也很值得。
或许你不曾留意身边那一个个背影，或许你曾用一种读不懂的眼神来看待那些在街道捡塑料瓶的阿婆，或许你也曾为卖废品而赚到的几元钱买几根冰棒而兴奋，然而，你又可曾真正明白环保的意义？从现在起，从身边的小事做起，积少成多，聚沙成塔，回收与利用，让我们增强环保意识吧！
作为新一代的我们，会把前几个学期用剩的.纸装订起来，作为草稿本，连饮用完的塑料空瓶，大家也会收集起来，定时移交至它们的归属地......从一点一滴做起，尽我们所能，为建设我们的绿色家园而努力吧！
古代诗人写天，“江天一色无纤尘”；近代作家写天，“蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明”。可惜我们现在很少能看见那样美丽的天空了，城市的天空终日被阴霾笼罩，天不再蓝，空气不再清新，看到的都是汽车排放的成串尾气……却是有一道彩虹划过天空――马路上的尾气不在浓重，有的是骑车人挥洒下的汗水。于是，笨重的汽车变成了轻盈的脚踏车，城市的天空渐渐亮了起来。
平静的湖水漾起层层涟漪，微风吹拂这窗边的那棵柳树，弯弯长长的柳叶影倒映在湖面上，随风飘扬在绿意四溢的园地中，仔细聆听，远处传来鸟儿动听的歌声，好似在迎接着每一个清晨的到来。
家园呈现出绿意，几个小伙伴儿，聚在一起，跳着绳儿，哼着歌儿，多么美好的景象嗬！
绿意四溢，环保当锋，行动紧随其后，争做环保小卫士，为我们的家园而喝彩，笑颜逐开，每一天都是快乐有意义的。
篇22：一个蓝颜色的故事作文
我去过许多地方旅游，但是那一次旅游令我终身难忘。那是前年的一次旅游。前年七月二十七，天下着绵绵细雨，我很早就起床了。吃过早饭，我们一家带着行李出发了。到了机场，哇！人真多！我兴奋极了。
在宽敞明亮的大厅里，我先跑到机场西边看看，又跑到机场东边瞧瞧。时间过得真慢，等了半天都没让我们登机。又过了几个小时，旅游团的工作人员才把机票送来了。时间到了，大家都陆续地进入了安检站。通过安检后，大家陆续地登上登机的扶梯，走进飞机里。我的脚步比谁都快，几乎在小跑。进入机舱后，我们开始找座位。真幸运，我的座位正好在机翼旁。飞机起飞前，空姐在讲解空中的救生、逃生的知识。我聚精会神地听着。过了几分钟，空姐用温和的语气说：“飞机要起飞了，请大家系好安全带。”飞机先是走了一会儿，然后走到起飞跑道，最后猛地加速，飞到了空中，慢慢地升高。我向窗下观看，只见地面上的小屋像我以前玩耍的积木，慢慢地消失了。接着，窗外时而雾蒙蒙，时而蓝天白云。
飞机在云雾中穿行着。过了一个小时后，太阳也露出了甜蜜、灿烂的笑脸。又过了几分钟，忽然飞机抖动起来，一会儿上升，一会儿下降。大家觉得非常难受。我闭上了自己的眼睛。过了一会儿，飞机恢复了平静。我又睁开了自己的眼睛。下飞机后，我问婆婆到底怎么了，婆婆回答：“飞机遇上了强气流。”又过了一个小时后，飞机到达了我们的首都――北京。我们走下飞机，旅游团的旅游车将我们送到了部队招待所住下休息。第二天至第七天，我们开始了一周的旅程。在旅游中，我最喜欢、最难忘的活动就是在北戴河里游泳。我第一亲眼看到大海，真是一望无边。我承认了：大海是一望无边的。我套上一个黑色的泳圈。开始还不敢下水。这时，旅游团的一位叔叔把我拉下水。我大声叫：“救命！”不知怎么的，我马上就适应了。海水像冰块似的，冰凉凉的。这时，我看见了：海底下有许多海带。
于是开始“捞海带”行动。开始行动时，我看见了海面上浮着一条小鱼。于是我去捞小鱼。一看，是条死鱼。“什么？死鱼？害我白忙了一场！”唉，我还是继续“捞海带”行动。时间可真快呀，导游用礼貌的语言说：“时间到了！请大家准备上岸！”这时，我才觉得真不想离开大海。真想让时间走慢一点啊！虽然那是前年的一次旅游，虽然时间已经过去了两年，但是我现在仍然在回忆那段在大海里的“美好时光”，让我认为那一次旅游真的令我终身难忘。
篇23：一个黄颜色的故事_作文
一个黄颜色的故事_作文
除夕的那天晚上，我和弟弟在小区里放爆竹，很快我们就把爆竹给放光了，开始玩火，突然弟弟对我说：“哥哥，我们来烧烧打火机玩玩怎么样？”我也觉得应该很好玩十分好奇，就开始寻找试验的材料，我们从家里找来了一个打火机放在小区里的花台上，又找来了一些易燃物堆在打火机上，我们点燃了易燃物，火烧了起来，一会儿，火越烧越旺，这让我们高兴得不得了。弟弟走到火边探头想看个仔细，正在这时，打火机轰的一声爆炸了！接着喷出了一团火焰包围住了弟弟的`头，同时弟弟发出了古怪的尖叫声，我赶紧冲了过去，用手电筒照了照他的脸，他的脸全面变成黑色了，我赶紧去摸他的脸，恩，鼻子在，嘴巴在，耳朵也在，哎呀，眉毛好象没有了！完了完了，我们回家以后肯定要被骂的，不过即使这样我也要挽回这种局面。首先我用水给他洗了个脸，看来不行没有用，眉毛确实被烧掉了一些，那就用牙刷把他烧掉的眉毛刷掉，可惜不行，后来我急中生智用黑色墨汁给弟弟的眉毛上了点颜色，这下可好终于恢复原形了。然后我们就到商店里买东西，付钱的时候，服务员看着弟弟说：“小朋友，你的头发怎么被烧掉了？”弟弟说：“真的？”服务员说：“真的，有些头发都烧焦了！不信你自己去照镜子。”弟弟赶紧就去照了照镜子，就听见他尖叫一声：“我的头发被烧掉了，如果被小姑她们发现了我该怎么办呀？”我想这下完了，没有办法挽救了，最后我们提心吊胆的回家了。
第二天，我一起床就被妈妈拉到了一个房间里，询问我昨天弟弟的头发和眉毛为什么被烧掉了，我就把事情的经过告诉了她，妈妈狠狠的“教育”了我了一下……后来经我调查，原来是昨天弟弟回来洗澡的时候就被妈妈发现了，她对弟弟说我们是不是去唱戏去了，怎么眉毛画的像唱戏的一样……这件事我好好的想了想，好奇心让我们去冒险，没有这注意安全差点惹下的大祸。所以我要提醒广大小朋友，有好奇心也要注意场合，象我们烧打火机就是一件很危险的事，如果打火机发生爆炸炸伤了你那后果是很严重的，古人说过一句话：“不怕一万，只怕万一。”所以我们不要去尝试一些危险的动作以免发生意外情况。
篇24：一个白颜色的故事_作文
一个白颜色的故事_作文
白颜色的雪花悠悠地飘着，一个满脸通红的小女孩拉着妈妈的手，兴奋的喊叫着：“妈妈！雪诶！下雪了！”与她同行的伙伴也兴奋得满脸通红……那个女孩就是我……
那是三年级的寒假，妈妈带着年幼的我来到汤，赏雪。
来到这里，虽然雪没有下，可地上，积雪覆盖，一片白茫茫，树上也积满了雪，就像一棵“银树”，在温暖的阳光的`照耀下，银光闪闪，眼睛似乎都闪闪的银光刺痛了，我兴奋地奔跑着，喊叫着，简直是高兴得快要疯掉了！
“疯”了没多久，我脑海里突然萌生了一个想法――堆雪人！说干就干！我把这个想法跟其他人交流了，他们都赞成，于是，我们一人一组，堆起了具有自己想法，自己个性的雪人。
我先做雪人的身子，首先采用“滚”的方式，可我毕竟是新手，年幼，滚也滚不起来。只好，换策略！嗯――“堆”！我一点一点地堆，用手捧一把，“叭”！上去了！这是，我抬头望望，哦！我的天！其他人的进度好快哦！我不禁加快了速度……“哈哈！”我大笑，头与身子做好了，接着，我用小石头做眼睛（没办法，美妞扣了，只好用小石头代替），用松树枝做鼻子（就地取材），用小沙子一排做了个完美的角度，这就是雪人的嘴巴。然后，我加上了自己的创意――用松树枝做雪人MM的辫子……
“耶！”我一蹦三尺高，雪人堆完了。唉――其他人早就堆好了，我苦笑：“呵呵……”-_-|||我走了过去，“欣赏”着其他人的“杰作”，老爸堆了个女雪人，“好色啊――”我讽刺老爸，妈妈堆了个“眯着眼睛”的雪人……
这次汤雪花之旅，是我心灵百宝箱中的一个最美的白颜色的故事。
篇25：一个蓝颜色的故事作文
一个蓝颜色的故事作文 -作文
早晨的清风是格外迷人的
令我心旷神怡，无比清爽
阳台上蓝色的，用贝壳串成的小风铃
叮咚 叮咚
美妙的声音仿佛人间天籁之声
让我少女纯洁的心房悄然打开
我想起了那令人神往的大海……
那晚
我又梦到了海
我张开双臂站在沙滩上
微笑着迎接扑面的海风
近黄昏，我们去踏浪
用浪花编织我们“金色的童年”
蓝色曼妙的海啊
我还会踩在松软的沙砾上大声唱歌欢快地奔跑
让碧蓝的天空
让湛蓝的大海
让一切的一切
来见证吧 我所拥有的快乐和幸福
沙滩上有一行快乐的小脚印
小脚印好想和她爸爸妈妈的大脚印一起看日出
小脚丫要与浪花拥抱、要和珊瑚嬉戏
当然还有那五光十色的小贝壳
我们一遍又一遍的听着海浪讲述的神奇故事
那是我四年级暑期的幸福回忆
那是我蓝色的幸福回忆
我想再次地对着大海说:
“Sea I love you”
那一夜
蓝色梦幻的北戴河
一望无际的大海
心情激越，难以平静
梦非梦
在海边结识了许多小朋友
她们和我一样有着大海梦
一起畅游北戴河
有从未见过的海底动物
有北戴河宜人的风光
世界多么奇妙
我们一起听着音乐
音乐让我们陶醉其中
油轮上
唯美浪漫
清新和风中裹着湿润和海腥
拂面而来
远处
调皮的海浪拍打着礁石
溅起洁白晶莹的'水花
好似无边的银框
一直蔓延、蔓延
直到蔓延到我的心
......
大海
在我的心中是一首抒情的诗
时时萦绕心头
大海
在我的心中是一曲迷人、动听的歌
时时回荡耳畔
想起海
我甜甜的笑了
听着风铃歌唱
睡了
甜蜜的梦呓
是海
跟我一起编织、回忆
那个蓝颜色的故事
（原来的账户在秋千网上发表过）
篇26：一个蓝颜色的故事作文
暑假里，我和
。那无边的一放暑假，我们一家四口人就坐上了前往海南岛的飞机，这是我
最后一天，也是我最
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篇27：一个独生女的故事观后感1000字
一个独生女的故事观后感
今天下午，学校组织我们观看了电影《一个独生女的故事》。影片令我们非常感动，许多同学更是热泪盈眶。
我十分敬佩影片中的独生女——张鸣鸣，她的父亲去世了、母亲兵种，对于这个贫困的家庭来说，这无异于晴天霹雳。面对命运，张鸣鸣没有屈服，她用弱小的双肩担起了这个摇摇欲坠的家庭的重担……
当看到张鸣鸣冒着大雨为病重的母亲求医时，我更加感动。要知道，那时外边的天不仅黑暗而且还下着大雨呀!命运对她很不公平，但她没有悲观、没有放弃，从此，她毅然担起这个家庭的担子。这条路是艰辛的，但她却那样的坚毅，当天夜晚，她在日记本上写下“我不能要求命运如何如何偏爱我，但我知道，我可以选择顽强，只有走这条路的选择，不论怎样，我是不会退却的!”是的，她这样做了，面对母亲的重病，她无怨无悔;面对家里的贫穷，她没有抱怨过一句。她的坚强是常人无法做到的，她的毅力是无人能比的!
而我们这些独生子女，哪个不是在蜜罐里泡大的?和张鸣鸣比起来，哪个不是相形见绌?每个同学都是家中的小皇帝、小公主。家长的溺爱，使我们像花瓶似的，不能碰、不能摸，被大人们牵在手中、含在口中，生怕哪一个地方碰坏了、摔裂了。张鸣鸣在家中洗衣洗碗，而我们，哪一个不是在电视机前看得津津有味?哪一个不是或躺或坐在床上看着漫画书嘻嘻哈哈?在这样环境中长大的我们，不就如一棵棵嫩芽吗?哪能经受起风雨的磨炼!
所以，我们都要向张鸣鸣学习，学习她做一个坚强的人，要知道，只有经历过风雨的人，才能见到最美的彩虹!坚强，永远是通向成功的道路!
一个独生女的故事观后感
这个星期六，我校组织看电影，电影片名叫做《一个独生女的故事》，刚听到这个名字，我感到非常的熟悉，才想起是小学时候看过的一个青少年励志电影，今天，我又把这个电影看了一遍，感触颇深。
这个影片讲的是：张鸣鸣是一个品学兼优的少先队员。9岁父亲突然去世，母亲因承受不住这一打击而重病缠身。繁重的家务劳动、巨大的精神压力和经济负担一下子都落在了一个八九岁的小女孩鸣鸣的肩上。鸣鸣面对生活的严酷考验，在社会的帮助下，在克服一个又一个的困难之中，一天天成长起来。
在一个电闪雷鸣，下着倾盆大雨的夜晚，妈妈的病又犯了，氧气袋里的氧气也用完了，鸣鸣抓起氧气袋，披上衣服，飞快的跑出了家，一路狂奔到医院，看见医生灌上了氧气，鸣鸣才彻底放心，可就在这时她终于撑不住，晕倒了。
妈妈住院了，鸣鸣放学后第一件事是给妈妈送饭，然后在医院病床上完成作业。在艰苦的生活中，9岁的呜呜学会了洗衣、做饭、买菜，她每天奔波于家庭、学校、菜场、医院。鸣鸣的生日到了，妈妈要她买个蛋糕，鸣鸣为了省钱，推说商店没有。病友们看着懂事的孩子，纷纷拿出自己的食品，为鸣鸣过了一个有意义的生日。妈妈的病更重了，鸣鸣还要为妈妈奔波，她在向生活的挑战中走向明天。
和鸣鸣一样，我也同样是独生女，身处甜美生活中的我从来没有想过父母，也没有为家人做过一点事;而苦水中泡大的鸣鸣却早早的当了家，像大人一样细心照顾着她的妈妈：炖汤、焐脚……同时还坚持刻苦学习。她做的每一件事都鞭策着我!
看着看着，我深深为张鸣鸣的故事所感动。一个10岁的小女孩，本来应当享受童年的大好时光，老天却偏偏给她开了个玩笑。但是，就在这样的生活环境下，她却依然保持着一颗纯洁善良、热爱生活的心。电影里所有细节无一例外地告诉我们：命运虽然对她不公平，但她从未抱怨过，反而将不公的命运作为锻炼自己的机会。她还坚信，她一定可以克服所有的困难!这种勇于奋斗的精神不值得我们去学习吗?这种乐观向上的精神不值得我们去学习吗?这种乐观向上的精神不值得我们去效仿吗?
一个独生女的故事观后感
近日，学校组织全体师生共同观看了教育片《一个独生女的故事》。影片中的小主人公张鸣鸣自立自强的优秀品格深深地打动了在场的每一个人，台下不时传出阵阵啜泣声……
10岁的鸣鸣本来有一个非常温暖的家庭，但因她的父亲去世了，母亲又有心脏病，这个温暖的家庭顿时陷入了困境。生活越来越困苦，家庭的担子也重了起来。可是这位独生女并没有在困难面前低头，当生活的狂风暴雨一起袭来之时,她勇敢地接受厄运的挑战, 凭着自强不息,顽强抗争的精神,用稚嫩的臂膀担起了生活,学习的重担。该片以生动感人的事例突出了自强自立的主题,对当今被称为一代小皇帝的独生子女,具有尤为重要的教育意义。
影片中有这样感人一幕：有一天晚上，鸣鸣的母亲心脏病突发，而且病情严重，这位独生女为了救母亲，就冒着大雨，在雷电交加的路上去医院灌氧气袋。粗大的雨点疯狂地打在她的身上，黑沉沉的天空似乎要塌下来，电闪雷鸣，狂风暴雨，仿佛要淹没整个世界!可这位坚强的独生女不管三七二十一，拼命地向医院奔跑……最终，经过了无数次的患难，独生女的坚强的品格感动了上天，她的母亲最终得救了。
看到这里，我已是热泪盈眶，不禁想起了另外一个故事：一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。由此可见，不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。伟人尚且如此，何况凡人?
作为一名人民教师，应该积极引导学生形成勤奋、自强的学习品质。这需要在教学中采取一些有针对性的措施。
在班级中营造自立自强的氛围。比如在班级的墙壁上贴出自立自强方面的标语，如：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”(《易经》)“志不强者智不达，言不信者行不果。”(《墨子》)等。其次是在班级中传唱著名教育家陶行知曾给孩子们写过的一首《自立歌》。当然还可以讲自强故事，夸夸身边的自强人。让学生利用课余时间搜集自立自强方面的名人故事，发现我们身边的自立自强人，在班队课上为全班学生讲述。
在教学中培养学生自强意识，教会学生自强方法，形成自强习惯。为了让学生在课堂教学中人人动脑筋，人人有主见，笔者在教学中严格控制自己的讲课时间，把大部分的时间留给了学生。能让学生讲的内容教师绝不讲;不是教师必须讲的内容，教师绝对不讲。在找学生回答问题或是到黑板前讲课时，有选择地安排平时不太爱回答问题的学生去讲，同时对于学生的很微小的进步都给予适时适当的表扬，并有针对性地给予建议。当遇到难度比较大的问题时，要引导学生在充分独立思考的基础上，让学生在小组内交流、讨论，然后再安排学生在班级内交流。对于能提出不同见解的学生更要给予更高的评价，鼓励他们多提出自己的看法。只要学生有一点进步，就要及时表扬。
在班级管理中践行自强教育。班风的好坏对学生的影响是十分重大的。在班级管理中，要十分重视对班风的建设，注重对学生的自强教育。在班级中推行民主化管理，实现班级人人有事做，事事有人做，人人能做事，以此实现学生的自主管理，人人都做班级的主人。开学之初，笔者在了解了学生各自特点之后，便为每位学生量身定制了“官位”，每个学生的“官位”都是动态的，定期或是不定期地检查学生的管理工作状态，在征求班级学生的意见的基础上进行工作调整，其宗旨就是充分发挥学生的特长，培养学生的能力和自信心。这样做，可以取得非常不错的效果。
教师要在教学中进行自强教育，培养学生自立自强的人格，让学生勇于担当，勇于付出，克难奋进，获取成功。学生具有自强的品质不仅有助于学习，还能完善学生的个性，使学生受益终身。
《一个独生女的故事》观后感
近日，学校组织全体师生共同观看了教育片《一个独生女的故事》。影片中的小主人公张鸣鸣自立自强的优秀品格深深地打动了在场的每一个人，台下不时传出阵阵啜泣声……
10岁的鸣鸣本来有一个非常温暖的家庭，但因她的父亲去世了，母亲又有心脏病，这个温暖的家庭顿时陷入了困境。生活越来越困苦，家庭的担子也重了起来。可是这位独生女并没有在困难面前低头，当生活的狂风暴雨一起袭来之时,她勇敢地接受厄运的挑战, 凭着自强不息,顽强抗争的精神,用稚嫩的臂膀担起了生活,学习的重担。该片以生动感人的事例突出了自强自立的主题,对当今被称为一代小皇帝的独生子女,具有尤为重要的教育意义。
影片中有这样感人一幕：有一天晚上，鸣鸣的母亲心脏病突发，而且病情严重，这位独生女为了救母亲，就冒着大雨，在雷电交加的路上去医院灌氧气袋。粗大的雨点疯狂地打在她的身上，黑沉沉的天空似乎要塌下来，电闪雷鸣，狂风暴雨，仿佛要淹没整个世界!可这位坚强的独生女不管三七二十一，拼命地向医院奔跑……最终，经过了无数次的患难，独生女的坚强的品格感动了上天，她的母亲最终得救了。
看到这里，我已是热泪盈眶，不禁想起了另外一个故事：一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。 林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。由此可见，不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。伟人尚且如此，何况凡人?
作为一名人民教师，应该积极引导学生形成勤奋、自强的学习品质。这需要在教学中采取一些有针对性的措施。
在班级中营造自立自强的氛围。比如在班级的墙壁上贴出自立自强方面的标语，如：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”(《易经》)“志不强者智不达，言不信者行不果。”(《墨子》)等。其次是在班级中传唱著名教育家陶行知曾给孩子们写过的一首《自立歌》。当然还可以讲自强故事，夸夸身边的自强人。让学生利用课余时间搜集自立自强方面的名人故事，发现我们身边的自立自强人，在班队课上为全班学生讲述。
在教学中培养学生自强意识，教会学生自强方法，形成自强习惯。为了让学生在课堂教学中人人动脑筋，人人有主见，笔者在教学中严格控制自己的讲课时间，把大部分的时间留给了学生。能让学生讲的内容教师绝不讲;不是教师必须讲的内容，教师绝对不讲。在找学生回答问题或是到黑板前讲课时，有选择地安排平时不太爱回答问题的学生去讲，同时对于学生的很微小的进步都给予适时适当的表扬，并有针对性地给予建议。当遇到难度比较大的问题时，要引导学生在充分独立思考的基础上，让学生在小组内交流、讨论，然后再安排学生在班级内交流。对于能提出不同见解的学生更要给予更高的评价，鼓励他们多提出自己的看法。只要学生有一点进步，就要及时表扬。
在班级管理中践行自强教育。班风的好坏对学生的影响是十分重大的。在班级管理中，要十分重视对班风的建设，注重对学生的自强教育。在班级中推行民主化管理，实现班级人人有事做，事事有人做，人人能做事，以此实现学生的自主管理，人人都做班级的主人。开学之初，笔者在了解了学生各自特点之后，便为每位学生量身定制了“官位”，每个学生的“官位”都是动态的，定期或是不定期地检查学生的管理工作状态，在征求班级学生的意见的基础上进行工作调整，其宗旨就是充分发挥学生的特长，培养学生的能力和自信心。这样做，可以取得非常不错的效果。
教师要在教学中进行自强教育，培养学生自立自强的人格，让学生勇于担当，勇于付出，克难奋进，获取成功。学生具有自强的品质不仅有助于学习，还能完善学生的个性，使学生受益终身。
当我们身处逆境时，不要彷徨，不要哭泣，不要轻言放弃，要始终对未来充满着一份希望，一份憧憬。我们要像小主人公张鸣鸣一样自立、自强。在逆境中成长，发展自己。我们不能改变世界，但我们能在世界给予我们的磨难中获得一颗更坚强的心 !
观〈一个独身女〉有感作文
在小朋友幸福成长的过程中，在爸爸妈妈温暖的怀抱中，海南一个悲剧发生了。这是一个真实的故事，十岁的张鸣鸣在班上品学兼优，因父亲的死给了她莫大的痛苦。张鸣鸣的妈妈因为承受不住这种打击而重病缠身，繁重的家务劳动和巨大的精神压力和经济负担一下子全落在了张鸣鸣肩上。
爸爸去世后，张鸣鸣立下志愿一定要像爸爸一样照顾妈妈，家里没了爸爸仿佛收了擎天柱，让天给塌下来了。就在一个电闪雷鸣，风雨交加的一个夜晚，张鸣鸣被剧烈的咳嗽和急促的呼吸声吵醒了，张鸣鸣发现妈妈的病复发了，妈妈急需要氧气，可氧气袋里的氧气已经用完了，就在万般无奈下，张鸣鸣拿着氧气瓶以流星的速度冲向医院，风仿佛更狂了，雨仿佛更大了，张鸣鸣的全身都湿透了，那脆弱的身体承受不住这种巨大的压力，差点昏迷过去了，她感到妈妈坚强的说道：“加油，一定要坚强。”就在这坚强二字使张鸣鸣拥有了勇气，她鼓起百分之一百二十的勇气，一口气冲到了医院，她用这样坚强的意志挽回了妈妈的生命。鸣鸣从此担起生活的重担，养活了妈妈。
看到这我的人生观念清晰了许多， 我知道这是一种坚强的表现，我知道这是一种对母亲爱的表达，我知道这是一种“小皇帝”不能所及的。在我们这种年龄时，应该是依偎在父母温暖的怀抱中，而失去父亲的张鸣鸣却担起了生活的重担，她用坚强的意念和勇气度过了重重困难，你们再想想当今的“小皇帝”想吃好东西便张开嘴，想买好玩具便哭着闹着要买，这时大家便会想到一个词“衣来伸手，饭来张口。”
再想想坚苦的鸣鸣。难道不觉得脸红吗?现在大家有着这么好的生活学习条件，应该好好学习，做一个坚强、勇敢、品学兼优的好学生。
篇28：生命的颜色的作文1000字
关于生命的颜色的作文1000字
关于生命的颜色的作文1000字一抹浅绿
生命是什么颜色的？如果记忆是灰色的……
生命是什么颜色的？如果心情是快乐的……
生命是什么颜色的？如果明天是精彩的……
绿，给人以宁静之感却又不失温和，如同一种矛盾体，糅合了冷暖色调，这就是我心中生命的颜色。绿，在夏日的榕树下可以看到。一抹浅绿将崭新的季节和生命浓重地写在天地间，叶片婆娑在明亮的阳光下，配以黑褐色的枝干，构成了炫目的色彩对比，绿得极诚，又绿得极烈。绿，在冬日的松枝间亦可以感受得到。大雪严霜的摧残下，叶落尽处，一树绿叶在阳光下招展，一种生命的激情得以尽情地宣泄，那阵势就像涌动着绿韵的波浪，仍在孕育生命，仍在保存勃勃的生机，寒冬里留下了生命的足迹。绿，离我们是那么的'近，仿佛伸伸手便可以触及……
绿色，是顽强的生命。生命最初的一颗种子，在万物复苏的季节里生根发芽，将头探向外面那个广阔无垠的世界，经历风雨与挫折，出生、成长，成就一个绿色的世界。
生长在泰山峭壁上的奇松，独自一人。餐风饮露，面对危崖惊风，岿然不动，傲然挺立――这就是生命的顽强，正是这份顽强谱写了松的辉煌，将那抹浅绿在危崖绽放。
出使西域的苏武，在冰天雪地中，孤独寂寞地牧羊，守着眼前的一片凄清，更守着心中的一个信念。岁月在脸上刻下了深深的痕迹，却使他的内心更加坚强。有谁知道他生活的艰难与苦楚，有谁不想摆脱这一片孤寂？但他坚守着心中的那份信念，超越了时间与空间的界限。正是这份顽强不屈，让那抹浅绿流光溢彩，绚烂无比。生命是绿色的，它何其脆弱，一个不知名的原因就可能会让生命逝去，然而它又是多么顽强，能在磨难中成长。有这样一个女孩子，8岁的她患了腰椎结核――一种导致终身瘫痪的疾病。巨额药费与病痛使得她不得不辍学，但她一心想读书，每日慢慢挪到村里小学的窗外，成为了一名真正的“旁听生”。即便是这样，她仍凭借顽强的毅力成绩名列前茅，用孱弱的身体撑起了属于自己的一片天空。你瞧，生命是脆弱的，疾病将一个女孩带入了痛苦的深渊；但生命又是顽强的，她用自己的毅力克服了困难，让生命的绿色在花季里绽放成最美。
我喜欢生命的旗帜――绿。在人生的风霜雨雪来临的时候，在我彷徨迟疑的时候，在我意志消沉的时候，那一抹浅绿，她振我以欢欣，她鼓我以勇气，励我前行！
点评：生命的颜色应该是一种主观感受的反映，所以看到生机蓬勃的绿色，我们也就能看到作者那昂扬向上的精神风貌了
篇29：幸福的颜色作文1000字
幸福的颜色作文1000字
皮日休曾经说过：“犹有报恩方寸在，不知通塞竟如何。”外公的关怀犹如春风细雨一样伴随着我成长。
学校里的体育馆传来一声又一声清脆的“波”声――我和老爸在球场上切磋。我先发球，羽毛球如飞燕般在空中擦网而过，只见老爸毫不慌张地来了个“水底捞月”。
可由于力量没控制好，吊的小球太高了，我把球拍举过头部，准备来个大猛扣。可随着我的腕部一用力，“啪啪”地一声――球像出膛的炮弹直冲敌方，可我拍上的线却打断了一根。失去球拍的我犹如刘备失去诸葛亮。因此，我逢人便问：羽毛球拍哪个牌子好。有一天，我想到了外公――当他年轻时曾是学校羽毛球队的主力，现在仍与以前的队员切磋，问他准没错！
过年的时候，我回到了外公家，在谈话中，我给外公讲了我把球拍给打烂的来龙去脉，并问外公哪个牌子的拍好？外公听了，用手摸了摸他的胡碴子，若有所思地看着房间里的箱子。突然，他从木椅上站起来，拍了拍我的肩膀，操着他那沙哑的嗓音说：＂跟我过来。＂我忐忑不安地随着外公走进了房间。
外公打开柜子里的夹层，一种神秘感充满了整个房子，内心惊叹到：“外公家的柜子里竟然有这样一个夹层！”夹层里铺着一张白色的.毛巾，上面布满着木屑和尘。外公庄重的掀开那张毛巾，我的心怦怦直跳。竟是一个羽毛球拍、一卷龙骨手和一个羽毛球套。外公小心翼翼地将球拍从夹层里取出来递给我。
我把球拍握在手中，感觉有千斤重――球拍的网上涂着尼克斯的图标，炫酷的黑色YONEXBG65线纵横有致地穿在球拍上，与波叔神拍不一样的，是这个拍的线穿得十分整齐，磅数十分高，从侧面看没有一点波澜起伏，做工也十分细致，线与线之间的正方格如同印刷地一样整齐规划，拍头由银黑绿三种颜色构成，十分科幻！碳素纤维球杆弹性十分好，上面用金色喷着型号“TITANIUMSP82”，但美中不足的是手柄还没有缠胶带。我仔细地端祥这个球拍，不禁连声赞叹。属于“内行人”的我深知TI…UM”这种拍已经十分老了，现在一手起码也要800多元，属于进攻型拍。
过了许久，我才发声：“外公，这球拍哪来的？”外公又拍了拍我的肩膀，说：“这是在我退休的那年因带领学生参加全国中学生物理竞赛10人，8人二等奖，2人一等奖。校长亲自挑选送给我的，这个拍我一直舍不得用，如今就送给你吧！”外公从我手中拿起拍，说：“我帮你把胶带缠上吧！”这时外婆看着外公手里拿着一个她从未见过的拍，一脸惊讶地问到：“这拍哪来的？”外公自豪笑地叫道：“校长送的！”
说完，外公拿来一副老花镜，庄重地拆开龙骨手胶。将龙骨胶的胶带撕掉，将其一圈一圈地缠在手柄上。缠手胶恐怕是比织衣服更难的精细活了。你缠完一圈后，又要拿着一把尺子量间距。终于，在经过20分钟的“奋斗”，一把黑黄相交的SP82拍呈现在眼前！我把它紧紧握在手中，在空中挥舞了两下，发出“风风”声音，我得意的笑了。
外公又拍拍我的肩膀：“Do your best，to study English，Chinese and math well！”他欣慰地笑了……
第二天，我拿着这个拍与朋友打羽毛球。打的时候劲道十足，我深深知道这力量里含着幸福的颜色和外公的爱……
篇30：幸福的颜色作文1000字
幸福的颜色作文1000字
幸福是什么颜色呢？是如骄阳烈日般的红色？还是如深邃大海一般的蓝色？不管人们怎样认为，我都觉得幸福是纯洁无暇的白色。
一天夜里，我揉了揉疲惫的双眼，抬起头望了望四周。房间已被黑夜分为上下两层——一层是被夜吞噬得漆黑的天花板，另一层则是被那小小的台灯照亮的书桌和双脚。我掂着疲惫的双足，小心的走到窗前。秋天的夜死寂得恐怖，放眼向窗外望去，只能看见一排排路灯在黑夜的衬托下散发着洁白的光芒。抬头望望月亮，皎洁的月亮静静地在天上悬挂着，对面高楼的边缘被月光镀上了一层银白。
一个人的奋斗是那样的难熬。伫立在月光之下，我忽然觉得自己仿佛是那一滴小水珠，落入了夏日的岩石之间，那是一种要被蒸腾的孤单，让我喘不过气来。我蹑手蹑脚地打开门，走到客厅便看到正亮着的橘黄色小灯。我不禁有些诧异，转过头
却发现妈妈房间里的灯依然泛着昏黄色的光，“一定又在等我了。”我喃喃自语道。每次我熬夜写作业的时候，她总会在自己的房间里开盏小灯，或看书或听歌，待到我房间的灯熄灭后她才会关灯入睡。我明白她只是怕我感到寂寞。我悄悄的打开门，只见床头的灯还亮着，她手中的书却已倒在胸前，我知道她已经睡着了。
妈妈穿着睡衣，半躺在床上，秋夜的风时不时地吹进来进来，我不禁在心里想道“她应该会冷吧。”我伸手拿过了被子，本想为她盖上，却看到了妈妈双鬓下白发，一如月光的白色。我的心猛地颤了一下。母亲已经为我操劳了很久很久了，在这些日子里她从未改变过。她为我奉献了青春，斑白的双鬓便是最好的见证；她为我投身在艰辛的劳动中，粗糙的.双手陪她经历了所有。我忽然有了一种想哭的冲动。伸手拿过她身上的书，放在旁边的桌子上。便在无意中看到了一张小纸条，伸手拿过纸条，映入眼帘则是妈妈正楷，上面工工整整的写道:“饿了么，厨房的粥还热着呢。”霎时间，我的心房便被温暖填满了。
我走到厨房，打开了保温锅，里面果然还有一碗粥，旁边还附有一张小纸条:“孩子，赶快喝了去睡个好觉，晚安。”我拿起粥细细的品味着，心中的温暖也不停的涌动着，不知不觉泪水布满了整个脸庞。
回到房间，又向窗外望去，月亮仍在天上悬挂着，散下百绫。而我的心情却不似之前那样平静，取而代之的是激情澎湃。在这幽寂无声的黑夜里，因为有妈妈的陪伴，我不再感到寂寞无助。
我安然入睡，在梦里，记忆如潮水般涌来，往事一幕幕浮现在我的心头。我才明白因为有了妈妈，幸福便存在着。而幸福的颜色便是妈妈两鬓旁的白色，便是这清冷夜里那一碗温暖白粥的颜色。
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