下面是小编为大家整理的青春与成长作文初中记叙文，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：青春与成长作文初中记叙文
十三年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首，看着小时候照片中的那个小男孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来——我已经悄悄长大了。
成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花朵”，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长?挫折，是成长途中最美的记号。
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的陪伴，我们的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩就是那画面，斑斓缤纷的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，我不会悲叹;因为它的果实已经融入了我的血液中去。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有的现在与未来，来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!!
青春的成长是悄然无声的，不希望它能永驻，只希望能在岁月中拥有一份如水一样的回忆，等到我们都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的五彩斑斓与刻骨铭心!
篇2：青春成长记叙文
“青春没有苦涩可以吗?”
低沉沙哑的男声从耳机里淌出来，似梦呓般呢喃着，扣问着世界，又似迷途中狂人的自语。冬日里，夜幕总是坠得很快，窗外灯火渐起，公交车苍白的灯光映着漫上玻璃的白雾，尖锐的光模糊成几团橙色的影。车上人来人往，或是木然，或是欢笑，或是紧蹙眉头，或是昏昏欲睡。每个行客都带着自己的故事短暂的交汇，又各自分离。
青春没有苦涩可以吗?
夜幕掩住了最后的白昼，华灯骤起。
我家里养花，却不多。报春花开得极小，颜色又极为鲜艳，盈盈的几朵，便给阳台刹添风采。我总喜欢在花开的季节到阳台读书，几朵紫色的小花，或是拈于指间，或是夹入书页，伴着淡淡的花香与墨香，别有一番风味。但往往花期之后便很少去，看见那些曾恣意绚烂的生命消逝，总是令人神伤。
今年，花开得犹为不好。转瞬已是初冬，20xx即将落幕。仍记得在初春时，那株报春花长势颇微，或是经了最后一波寒潮，开得稀稀拉拉的，也不如往日那般鲜艳。可惜那时忙于应考，没有及时补救，待到闲下来，花期却早过了。
清闲的日子不过数天，便去参加了暑期特训，离开了家、父母和那几株过了花期的报春花。我向来是个恋家的人，不过几日的特训竟使思念如七月的瓜藤般疯长，有时牵缠得太紧，便不由得掉下泪来。白天，便如失了提绳的木偶，终日里无精打采，一有空就想给父母打电话，连饭也不去吃;夜里，更似孤魂般游离世外，同伴们皆安然入睡时，只能独自蜷在狭窄的床铺，尝遍失眠之苦。凭我如何央告想提前回家，父母终未妥协。年轻人总是有恣意的资格，却往往不得已的在现实中埋下头。好不容易熬过来，又想到开学前的军训，更是惶惶不可终日。直到偶尔在林清玄先生的书中读到“家乡远在千里外，用帘、用画都可以卷，可以盈握，可以置于怀袖之中。”时间总会磨平青春里尖锐的情感，岁月又将其似东风般卷走，留下一颗赤诚的心，再将其“盈握”，将其“置于怀袖”。
我开始习惯在没有花开的季节到阳台阅读。
花开花落，便是冬季。月历翻了几篇，便到了十一月。当那位陌生的老师走进教室告诉我们，今后将由她来教我们的英语时，我已能坦然面对。仅管从前的我非常憎恶换老师，总觉得有“曾经沧海难为水”的遗憾。正如我能习惯在没有花开的阳台阅读一样，如今的我已能心平气和地接受。
可年幼的我却笃信只要潜心栽培，就算过了花期，花也会开，就像犯下的错都可以弥补。
那位曾短暂教过我的物理老师，大概是我错过的花期。那时班里流行着一句话：“下节物理，又可以睡觉了!”每每听见，都引得一片哄笑、附和。直到考试成绩一落千丈，家长频发诘难。当那位老师苦涩地说出“出差开会”的借口时，心中忽的一阵翻涌，胃也隐隐绞痛，内疚如潮水般袭来，如虫豸般蚕食。如果当时多听几节课，这绞痛会不会略微减轻?可我所有的只是他离去时高大而疲惫的背影……我终还是错过了花期。
青春是把尖锐的刀，我们与生俱带满是戾气的刺，但生活却会一点点磨平尖锐的刃，拔去戾气的刺，使我们变成一块温润的玉，教会我们“有所能有所不能”。
我们能做的不是妥协而是承担，是改变，是适然。就如我总会习惯在没有花开的季节阅读;就如品久了苦涩，也能抿出甜来，心里绽开一朵小小的报春花。
“开始时捱一些苦，栽种绝处的花，幸得艰辛的引路，甜蜜不致太寡。”
公交车到站，歌曲也结束。漆黑的夜席卷整座城市，却有万盏华灯引路。
篇3：青春成长记叙文
她从家中跑了出来,沿着被霓虹灯照得发光的护城河不知疲倦地跑着,穿过车流、人海。夜晚中她只顾奔跑。
她叫管树，十六岁，父母给她起名管树，想让她像树一样自立自强。虽然名叫管树，她却极其讨厌被父母所管束。十六岁，谁没有个梦想，谁又想做笼中之鸟，她去和父母抗争要求改名，管爸爸是极为传统的人，小孩子怎么可以想改名就改，为此她和父母吵了不少架，之后她想学美术，学美术就像是烧钱，没有尽头，管爸爸怎么会同意，渐渐地，她开始旷课用压岁钱学美术，好几次都被管爸爸揪着耳朵回了家。
就在刚刚，十几分钟前，饭桌旁，气氛压抑，一家三口谁都不说话，原因也是极其简单，管树的班主任打来电话，说管树一下午没有来上学，便打给家长询问情况。不用猜?管爸爸心中也明白，女儿又去学美术了，而管树却带挑战的眼神极其不屑。米黄色的灯光像利剑刺在管爸爸的脸上，时间冻结在了这一秒，只能听见钟表“嗒嗒”走动的声音。管爸爸的双手颤抖着，终于他压不住了心中的怒火，巴掌打在了女儿的脸上，管树感到脸上火辣辣的烫，她感到这个家，这份约束都是这样过分，她的脸扭曲地盯着这个年过四十的男人，那份不屑，那份鄙视、那份厌恶都在管树的眼神中，接着，只听见“哐”的一声，管树便破门而出。
夜晚，正是这座不夜城的开始，她穿过热闹的烧烤店、路过KTV，跑进了寂寞无人的小道，她不明白，父母究竟是什么“生物”竟如此可恶，那一掌烙印在了她的脸上，也深深刻在了她的心上，她记得曾经在笔记本上写下过这样一句话—和喜欢的一切在一起，可是如今，这个梦想却被自己最亲近的人毁了。她的气愤推着她一直跑到了这座城市的尽头，她来到了这个火车站，意味着这座城市的结束。也意味着管树的心也像川流不息的旅客脚下的路，不断被践踏，一次次的冰凉，她坐在了这里，如水的月光照亮在了她固执的身上，在她的身后，一列列火车奔驰而过。她和父母从前的点点滴滴也像火车一样轮番放映。凄凉的寒风吹透了她的身板。她竟开始想家，开始想念那个早已灰意冷的地方。一时间，管树又觉得自己好笑，为什么还要留恋那个冰冷的地方。她现在自由了，可以干自己之前没有干过的事情，但她的心却像飘在了空中无所依靠，她抬起头，望着天，她记得小时候，有个最喜欢的男人告诉她悲伤时，看着天，眼泪就不会流下来，她坐在那里像坐了一个世纪一样长，管树在冰冷的台阶上，等了一个夜晚。在等什么?她觉得自己是最没有骨气的人，明明都跑出来了，还要等着那个人的出现。
渐渐的，天空变成了淡蓝色，能隐约看清了周围的事物。管树突然间大哭起来，放肆地哭，不在意周围人奇怪的眼神，她看到了自己在等的人，在火车站的不远处，有一个焦急的男人，在向管树跑来。
一个美好的结局，也许这就是青春。
篇4：青春成长记叙文
走上了青春的道路，就相当于进入了叛逆期。
现在的我，是那么叛逆。妈妈让我多穿一件外套，我却固执地穿着单薄的上衣乱逛;爸爸让我多听背单词，我却把手一挥，不耐烦地说：“在学校已经背得够多的了，我才不干呢!”
但是，叛逆中的我，却每时每刻都被父母的爱包围着。
那一天，倾盘大雨夹带着狂风席卷而来。我没听父母的话，穿得少，吃到了苦头，孤独地站在校门口瑟瑟发抖。寒冷就像是见到缝就钻，让我仿佛置身冰天雪地。就在这时，我在花花绿绿的雨伞下，寻找到了一个熟悉的身影，那是妈妈!我立刻向她挥挥手。她马上跑过来，带着责备的语气说：“让你多穿一点，你怎么穿得这么少?这几天很冷啊。”我的身体微微颤抖着，真希望马上抓一件衣服穿上，但是我死要脸皮的个性，却迫使我装作满不在乎地说：“不用了，我不冷。”妈妈用怀疑的目光望着我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，却默默地把自己身上的羽绒服脱下来，为我披上。羽绒服上，还余留着妈妈的体温，顿时，温暖在身体里蔓延，手也渐渐变暖了。而她自己却穿了一件单薄的上衣。她举着雨伞，稍稍倾向我这边，帮我拎所有的东西。上车后，我发现她的上衣湿漉漉的。
我顿时热泪盈眶，却倔强地把头扭向车窗的方向，不想让妈妈看见。本来就是我没听话，没穿够衣服，但是妈妈却把温暖转移到我的身上，宁愿让自己受寒。这短短的几分钟，虽然我们没有说话，但是我心里的感动，甚至比打在她身上的雨点还多。
就是这点点滴滴的爱，汇聚成爱的暖流，融化了我心中叛逆的坚冰。青春，在这生命中最美好的时期，心中的叛逆已渐渐远去。因为，爱已经让我变成熟了。父母的爱，就像一股强大的力量，让我冲出叛逆的包围，破茧成蝶。等待着，毛毛虫蜕变成蝶的那一刻;也等待着，青春蜕变的那一刻，那时候，我已不再是幼稚的孩子了。
篇5：青春_初中记叙文
青春_初中记叙文
初三是什么样的阶段呢？我的初三是怎样，而初三的我又是如何的？一切的一切我只能去想了。
不用想也知道，初三是定然会个忙碌的阶段，每天抬头看到的是书本，闭眼之前看到的就是作业。每天生活在书堆中。这样的初三是一种怎样的阶段？而初三到底有没有快乐，我无从知道，初三的哥哥姐姐们会回答有，但如果用一个我这样初一学生的头脑来想，就会觉得不可能有那些他们所谓的快乐的。可能这就是我们之间的差距吧！
我想我的初三一定不会好过，我天生是一个爱玩的人，虽然我不知道到了初三我的爱玩会不会因为时间的流失而改变，但我认为我就是一个与玩为伍的人，因为这对我的成绩没有太大影响。初三需要冷静的头脑，但我偏偏是个爱动的女生，不能静下心来，上课时不能动我就讲话，我爱动所以我的.体育很好，但我成绩也不错。但初三里却在我的脑海里我的初三暂时是一个黑暗模糊的影子，虽然看不清楚，却让人感到恐惧了。
别人都说初三是勾心斗角的年级的。而这种勾心斗角应该是因为成绩。我不明白成绩有那么重要吗？为什么有些初三的哥哥姐姐们，为了成绩忍心抛掉同学的友情；为了成绩去算计别人，抛掉了那颗善良的心灵；为了成绩。我真的不懂成绩为什么可以让人这样。我是不会为成绩去嫉妒同学，去自以为是的，我只会为成绩努力罢了。到了初三就不知回怎样了，是丢弃自己的友情还是被别人丢弃之间的友情的人。是处处去算计他人，背叛自己心灵的人，或者是那么一个被别人算计的人。一切都是未知数。
我不知会发生怎样的事？到底是初三改变了我还是我自己改变了属于我的初三呢？
不知，不知，我只能仰望着初三，慢慢的去等待初三的到来。
篇6：青春初中记叙文
初一：“唧唧唧唧，懒虫起床，懒虫起床……”噢，我的闹钟响了，六点，我该起床了。可是，我还很困，再睡一会儿吧，六点五十才做早操，至少多睡二十分钟吧。按停了闹钟，我钻进了被窝。
初三：“快起床，快起床，天天向上……”这是我新的闹钟，看了一眼闹钟，五点四十。快要中考了，不努力不行呀，把闹钟调到五点四十响，是为了早点起来背英语单词啊。“yesterday，昨天。delicious，美味的……”
来2
初一：耶！下课了，我把语文书一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去买零食，笑声一阵阵传到很远的地方。初中真是天堂啊。
初三：“铃……”下课了，可老师还在讲课，“再等几分钟，先讲完了这题……”语文老师走出教室后，教室仍很安静，几乎没有什么人走动。我也在写物理练习，下节课又要考物理了。
咪3
初一：离下第四节课还有十多分钟，可我已经做好“抢”饭的准备了。下课了，老师走出教室那一刻，我跑在了老师的前面！不知老师在我的身后是什么表情呢。
初三：老师又拖堂了，不过我在初三已经习惯了。打饭我也不着急，在教室看一下书，到最后少人的时候再去排队吧，那样就不会把时间浪费在排队上了。
发4
初一：现在是午睡时间，可我困啊。于是就去打开电脑，先挂着QQ，然后玩起了电脑游戏。
初三：好困啊，终于到午睡时间了。先睡二十分钟吧，剩下的四十分钟，我还要写一张化学试卷呢。我闭上眼睛，很快就睡了。
索5
初一：下午放学回家，第一件事就是洗澡。我很喜欢慢慢地洗，一般也要拖拉二十分钟吧；然后是吃饭，也需要二十分钟左右，要细嚼慢咽，那样会更好地消化，最后还要静坐十分钟，我可不想得胃病呢。反正老师只要求七点钟到学校，还来得及。
初三：一路小跑到家后，马上用十分钟洗澡，然后再用七八分钟吃饭，六点二十前一定要到学校看书！吃完饭，什么也不管就走去学校，以前走十五分钟，现在要在十分钟内到达。
啦6
初一：最后一节晚自习课，教室里很吵，我也挺无聊的。找一张白纸，在纸上乱画，后来又看着窗外的路灯发呆。
初三：这节晚自习，我要写完数学老师发的试卷才行，明天老师就评讲了，我可不能错过这些例题，要不然考试有的话，我就没有把握做对了。
西7
初一：下了自修，我匆匆回家。不是为了别的，只是我喜欢看的连续剧开播了，我不想错过啊！看电视时再喝一杯牛奶，外加一块蛋糕，真是爽啊！我经常看到了十一点被老妈教育是，才不舍地回到了自己的房间。
初三：下自修，还有很多人在教室学习，我也是其中之一。十点钟再回家吧，回家后再写一些练习，听二十分钟英语听力，十一点睡觉。
后记：相同的人，相同的地点，相同的时间段，也会做完全不一样的事，这就是中学生活。
篇7：青春初中记叙文
青春痘，我想也会成为我人生道路上的一盏明灯，一个标志，一种象征。
都说到了青春期的孩子会长青春痘，可我却是一个例外。不是没长，是长得太早了，长得太多了。每件事要是发展到一种极端，总会走向一种例外，一种特殊。
早早地在五年级，我便有了些症状。父母看见小圆脸上添了这么一种东西可着急，忙要让我去看看，去治治，一天不去，他们便一天地慌。终于，我去了那所“最厉害”的皮肤论据。到那儿医生便直说了：“青春痘这种东西，最顽强，最刚毅了。况且，你的孩子这般早就有了，可能是皮肤的一种无期徒刑，除非有奇迹才会让这些顽强的小东西褪去……”
听完这番话，父母的心都凉，根说去看了会平息，可现在却更慌，他们没日没夜地在想这个问题，没日没夜地观察着我脸上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯着，叫它们永远不会再长出来。
父母开始行动了，他们想这样下去不行呀，于是带我去了各家医院的皮肤科，给我买了上万条的药膏，给我涂了上万次的面膜，这不屈不挠的青春痘在药膏的骚扰之下终于肯躲藏了，父母好开心了一会，可第二天，它们照样不误时间地出现在我的脸上。焦忧，无奈，不安。对孩子的关爱驱使着他们在网络上寻找各种药品;青春痘不惧的抗战让他们的身影出现在山林间，是否有什么土方法，有什么草药。之后，在邻居老人的口中，他们无休止地谈着青春痘的医治方式;在工作同事面前，他们抒发内心的无奈;在自己每夜睡前，总有时刻留给思考战术;在我面前，总是端详一遍再端详……
无奈之下，只好使用物理攻击，给青春痘来些真实伤害。我走进了脸部消毒室，一枚枚用来消灭青春痘的利剑发出寒颤颤的光芒。我闭上眼，是否有来无回……我出来了，父母眼眶也湿润，脸是一个一个的血洞，青春痘终于被斩灭了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。
在顽强的青春痘前，总会有像青春痘一般顽强的老夫妇，被这么一折腾，父母是不是自己也老了许多。他们逐渐默默了，无声了。或许是他们也看见了自己的孩子的内心的苦楚和悲痛。
每个人总会经过青春期，每个人总会面对青春痘，但我可以自豪地告诉你们，只有我才会有像青春痘一般的父亲母亲。他们默默地不再去抗争，青春痘不再那么重要。
他们还要守护我一生，把那颗青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉献之中。
篇8：青春初中记叙文
洛杉杉和江川是同桌。A校向来施行男女同桌。
不过洛杉杉和江川的关系很不错，江川被洛杉杉称为闺蜜，他也只是笑笑，少年明目皓齿，一双桃花眼显得有些温情脉脉。花季少男少女总是一副唯恐天下不乱的嬉戏样，于是自作主张地在心里对洛杉杉和江川的关系作了更改。
洛杉杉虽然表面是一个柔弱舒雅的女孩，却很喜欢看球赛。正巧江川也喜欢，两人经常在课间兴高采烈地讨论。有时候越说越激动，这样的亲密引得同学们不由得窃窃私语，带着看热闹的心情注视他们的一举一动。
终于，最玩世不恭的沈少阳在一次体育课上凑近江川，嘻笑着问:“你和洛杉杉什么关系啊？”嘴角带着一丝戏虐。“关你什么事？”江川一把推开了他，语气冷淡。沈少阳将一张小白脸高高扬起，作了个“哼”的动作，便挤进了人群。可是同学们依然笑嘻嘻的，不时便瞥一眼洛杉杉，或者江川。
江川变得有些不自在，特别是看见洛杉杉时，总会把目光投向别处。即使洛杉杉告诉他不要在意。
同学们期待的事终于发生，在一节语文课上，洛杉杉向江川递了张纸条，江川只是瞥了一眼，抿抿唇，没再理她。可这一幕却清晰地出现在老师眼里。“洛杉杉，把纸条拿上来！”班主任厉声说，眉头紧锁。同学们不约而同地扭过头去，眼里是冷嘲热讽，以及幸灾乐祸。以沈少阳为首的一群人还笑出声来。江川觉得心跳到了嗓子眼。
没想到洛杉杉却笑了，一双漂亮的眼睛弯成月亮，梨涡浅浅，恭敬地递上了纸条。
老师的表示变得凝滞，转而惊讶，露出了欣慰的笑脸。
“洛杉杉，你怎么知道今天是我的生日？”这话令全班同学都变得震惊。
“老师，您QQ上写着呢！”洛杉杉笑道，她在纸条上写的是:江川，今天班主任生日，我们买点礼物送去好不好？
“为什么要在上课传纸条呢？”班主任的眉头又拧紧起来。
“因为江川一下课就去打篮球了，不想跟我说话。”洛杉杉的眼神变得黯淡，阳光在她白皙的脸上投下阴影，“同学们总取笑我们。”江川也低下了头，同时有了一丝歉意。其他同学面面相觑，惭愧之情溢于言表。
“少男少女之间又不是没有真正的纯洁的友谊！”班主任变得严肃起来，目光扫视着四周，“只要适量大方！你们这样做像什么样？怎么可以不弄清事实就取笑洛杉杉和江川！”
洛杉杉看见同学们把头埋得更低了，诚恳地说道:“知错能改善莫大焉？重点是，同学们你们要不要为老班开个生日party？”
“要！”这时大家才来了兴致，目光齐刷刷地投向讲台上的班主任，他反倒不好意思了。
“江川，我们一起去吧！”洛杉杉笑道。
“恩！”
篇9：成长_初中记叙文
成长_初中记叙文
印象里，我生命中的十三个春秋转瞬即逝。逝去的日子，在我的人生当中绾了一道弧。这十三年，我夜以继日地成长，而心的成长，只有二重奏，在印象里最突起的二重奏。或许，有人会笑我太痴，太傻，成长是一天天累积，怎会只有二重奏？可是，在我的眼里，成长真的只有二重奏。
二重奏的成长，真的会改变一个人。
9岁，一重奏。在那之前，整日不谙世事的我颇具男孩气，常会和男孩翻墙、打架，做许多令人懊恼的恶作剧，闯一些难以收场的祸。然而，这样单纯的日子却很短，一次转学改变了我的命运。虽不情愿，但家长命难违，于是，我从这座城市的偏僻地带搬到了城市的中心地段。这个陌生的地方让我胆怯，我每日小心翼翼地收敛着从前狂野的`性格。我很不习惯，可是渐渐地，我在这个优秀的班级明白了什么叫做竞争，也明白了父母让我转学到这里的目的DD考上八中。自然地，在同龄人还没将目光移至中学时，我便常常望着离家不远的理想的中学发呆，觉得它离我好远，可望而不可即。大人们都高兴地说：“这孩子长大了！这孩子有目标了呵！”那时，我也傻傻地应和着，觉得自己像蛇一般，蜕去了一层皮，长大了一些。
可是，即使我有目标，却也一天天地失去理智，上课和同学讲话，不听讲，一次半期考试成绩竟跌至90分以下。终于，父母被请进了老师的办公室。那段日子，我觉得世界都遗弃了我，都不要我。我像只小刺猬，觉得周围的人都在找我的茬，也不好好练书法，整日沉浸在痛苦之中，直到升学的来临。
于是，12岁，二重奏。如果没有之前的痛楚，或许我到升学之时还不会醒悟。小学的最后一学期，我还是对考上八中没有把握，班里高手颇多，而我也只处于中上游。蓦地，我决定最后拼一次。那段时日，我把自己与班里的矛盾隔绝，在教室最后一排默默学习，默默与时间赛跑。夜深了，我仍与老师出的思考题火拼，或喃喃地背着古诗《竹石》，暗暗为自己加油，想像自己就是郑燮笔下的竹，仿若自己吸收了竹之灵气。最终，我收到八中的录取通知书，只觉得如释重负。父母高兴得如同小孩子一般，而我，学会了沉着面对我的成绩，脸上没有一丝兴奋的痕迹。恍惚中，我在夕阳下看到自己又如蛇一般，蜕去一层皮，又长大了一些，我怔怔地看着自己成长的二重奏。
如今，十三岁的我，常常笑着在夕阳的影子下读着这令人坦然而又难以接受的成长二重奏。这是心的成长，也只有心才能感知这二重奏。逝去的十三个春秋绾成的小小的一道弧，常让我感叹，我想在我生命终结时将人生打出一个漂亮的蝴蝶结，而这十三年的一道弧，又是多么少呢？可是人生，又有几个十三年呢？成长二重奏，于我生命中来说，是不可缺少的二重奏。
所以现在，我在书桌前轻啜着茶，一边在这个日暮时分笑着回首，也盼着成长的三重奏、四重奏、五重奏……
篇10：成长_初中记叙文_初中作文
生即是死，死即是生，生是为了更好的去死，而死是为了重生。但这样短暂而又漫长的过程中，有一个衔接点，那就是从生到死的成长过程。
每一个新生命，都是一颗种子，土地是亲情，雨露是友谊，阳光是希望……而光有这些是不够的，要有挫折，在挫折中尝试，在尝试中成长。
五岁时的我，还是一个不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分类的，当然，比赛中会遇到挫折。而幼稚园中也会有比赛。我的比赛项目是“小马过河”，就是用两快砖头，放一快在前边，然后跳过去，在把后一个砖头放在前边，跳过去，就这样反反复复。最后到达终点的人，可以获得五个棒棒糖。然而，我却没有获得冠军，对当时的我来说，这就是一次沉重的打击，虽说只是一次比赛的失败。我试着去接受这样的挫折，这就是一次成长的尝试。
篇11：成长_初中记叙文_初中作文
人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。
有个男孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在他看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。
那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当他看到伤心的回忆时，他会哭……
篇12：成长_初中记叙文_初中作文
成长的过程像是一片沙滩，在沙滩上有许多贝壳，我拾起了个最美的贝壳，它就是一个成长故事。
一年级的寒假，妈妈给我报了一个书法兴趣班。当我第一次去上课时，心里有点紧张，心想老师会不会很严肃啊？当我走进教室，这个念头一下子打消了，因为在我面前的是一位和蔼可亲的男老师，他说：“是新同学吧，找个位子坐下来吧!”
开始上课了，先练横、竖，还有握笔姿势，这握笔姿势对于那时的我来说真难啊!好多次我差点急哭了，但我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，又忍住了，继续练着。
篇13：成长与青春
他们说，初中的生活和高中的生活一样，是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处充满欢声笑语，洋溢着自由自在和无忧无虑的气息。
中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心，学校的管理制度也似乎很松懈，我感觉不到任何学习的气氛。
中学还有很多不爱好学习的同学，他们被老师称之为‘不良学习分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他们经常在课堂上捣蛋，影响上课秩序，和老师叫板。
我讨厌老师对他们的评价——社会的渣。
就算他们再怎么错，老师就可以不尊重学生吗？恩，或许，我是明白他们的感受的，他们也并不坏，只是没有一个人愿意去了解他们。
不仅如此，别看中学有多么多么的好，那不过是表面现象而已，如果你再中学呆久了，就会发现这里的生活有多么的压抑……
我讨厌这种感觉却又无可奈何，不过，还好学校里有兴趣社，我和好友便在老师的引导下进入了美术兴趣小组。
美术室不大，说到底也不过是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是，我非常喜欢这里，因为每次和朋友在这里一起画画的时候，会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题，时不时的开着玩笑，这个时候，我很希望可以把她们的笑脸永永远远的记在脑海里面。
因为有些东西错过了，就再也回不来了。
就比如时光，那些童年的记忆……
在小学，我的成绩属于中上，因此我还常常在想，我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过，做人不能太骄傲，否则便会落得失败。
现在，我算是体会到了，步入中学后我的成绩一次一次的下降，那样无形的打击，我被压得喘不过气。
篇14：成长与青春
趁繁花还未开至萎焉；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空下呼吸，还能诉说着很深很深的思念；趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说，请把你的初三及未来的时光变成你的玫瑰而非荆棘路。因为，我们正年轻。
——写在前面的话
追梦少年
我们是追梦的少年。青春说。
20xx年的夏天已经走过。我知道，20xx年的夏天，我们也将载着各自的梦想离开这里，我多么想狠狠踩住每个假日的裙边，不让它溜走。可是我们更加明白，为了梦我们还要前进，我们还有好多的事情要做。每一个二十四小时的轮回，背负着必将背负的行囊。是的，我们正是不惧黑夜的迷茫和邂逅的挫折，载着心中执着的梦。
疯狂的青春
青春是一件疯狂的小事。青春说。
不曾疯狂过开始疯狂开始疯狂，意犹未尽地继续疯狂。它叫青春。
初一的新生穿着整齐的校服排着整齐的队伍做着整齐的广播体操。初三的准毕业生们为着二十分钟再复习的时间而放弃了体育锻炼的机会。
然而，有谁知道，体操过后，硕大的操场上只有鸟儿飞过的痕迹。
我们离毕业还有多久？政治课上，同桌不知突然想起了什么，询问道。
还有93天，嗯，还有93天我们就要进行中考了。
小小的青春，小小的岁月，正被无情的挥霍着。今年的6月17日，我们就要在中考路上踯躅而行，带着微笑，带着泪水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫坚强，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我们往往自以为无懈可击，却三番五次跌倒在熟悉的平地上。结果就是倒下后茫然的问一句：青春，你怎么了？
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