下面给大家分享我最熟悉的一个人作文500字_初三优秀学生作文_初三作文，本文共16篇，欢迎阅读!
篇1：我最熟悉的一个人初三学生作文
我最熟悉的一个人初三学生作文
在这个世界上，我最熟悉的一个人，就是我的表姐——林玫。
我的表姐在广州。她是一位品学兼优的三好学生。白皙的脸上挂着一双水灵灵的眼睛，好似一汪明净的泉。一张樱桃小嘴里，说的都是叽里呱啦的英文。她全身都充满了好学的气息，走到她身边，就会不由自主地想要学习。你问为什么，那是因为她感染了我啊！
说起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分爱学习，但不会读“死书”。她会把好的词呀，好的句呀，全抄在一个小本本里。一写起作文，那才叫丰富多彩！一朵朵鲜艳、美丽的花在她的`笔下开出，让每个人都为之陶醉。因此，她的语文非常好，经常考98、97，有时甚至考100分！她的英语也不赖，从三年级到六年级，全都在98分以上！这次，她还获得了广州市小学英语比赛的银奖！我的表姐虽然成绩好，但她很谦虚，从不骄傲。她每一次都很努力，因为努力能催生成功的花朵。她的班长曾评价她：“林玫，你虽然成绩好，但你不浮躁，不骄傲。你真是我学习的好榜样！”
表姐之所以成绩名列前茅，是因为她学习十分认真。有一次，我们要出去逛街。而她，却全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地盯着那些令人发晕的题目，嘴里还嘟闹着；“不去，不去！我还没做完呢！”我们到劝不了她，可却打心眼里佩服她，因为她实在是太认真啦！
表姐的仔细也是出了名的了。每每我心情郁闷时，表姐总能觉察出来，并像良师益友般的安慰我，说实话，她的确是个良师益友！当然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺点就是爱耍宝。她很喜欢打赌，可总不兑现诺言。为此，我们对她是又爱又恨。每当这时，她总会讲一些笑话给我们听，逗我们发笑。多么有趣呀！
我的表姐就是这样有个性，我喜欢我的表姐。
篇2：我最熟悉的一个人初三作文350字
我最熟悉的一个人初三作文350字
我熟悉我们班的生活老师：张老师。她有一双能干的手，长着一双明亮的眼睛，脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。
她不辞辛苦，天天为我们服务。有一次，张老师的手都出血了，我们看见了，问：“张老师，你的手怎么流血了？”张老师回答说：“我昨天洗毛巾洗破的，因为怕你们的.毛巾发霉，所以用力地绞毛巾，就绞出了血来。”我们很担心张老师，一个个都拿出面油给她涂。
有好的东西，张老师总能与我们一起分享。有一天中午，张老师拎了一大袋东西，我们很好奇，抢着来看，原来是锅巴！张老师笑了笑，拿了几块分到我们的手上，锅巴太好吃了，大家都争着去讨呢！
有一次我发水痘，张老师发现了，于是拿起手机给我爸爸打电话，幸亏早早地隔离了，否则早就传染给他人了。
还有一天晚上，我咳得厉害，张老师跑出去给我买了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感觉好得不知怎么形容。
张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈，我爱张老师。
篇3：我最熟悉的人初三作文
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听，看我能不能帮你解决。好，太谢谢你了。我好象找到救星似的'，高兴极了。喏，是这一题!我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗?我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：我还是不懂。这时，一个同学走过来，对她说：李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。李淑婷笑着对她说：等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗?那个人点了点头，说：快点，我们等你!说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说：这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：你找对了!现在，你再想一想这道题应该怎么做。我稍微想了一想，就说：噢，知道了，应该这么做!她说：对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……我说：知道了。谢谢你!多亏你提醒我!她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。
篇4：我熟悉的一个人初三语文作文
我的妹妹非常可爱。圆嘟嘟的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴总是挂着笑容，头发稀稀疏疏的，而且头顶上还长着两个旋，听大人说这是“犟牛旋”。
妹妹拍照的时候非常可爱，就像“专业的模特”。她根本不用开美颜，白白的脸蛋，肉嘟嘟的身体，天然的笑容，无论在哪个角度拍照，都非常惹人喜爱。
妹妹在洗澡的时候也很有趣。她每次洗澡的时候必须要有玩具，不然就会大哭。这时候，我就会给她拿一些“小鸭子”“螃蟹”“小汽车”放在水里，让她玩耍。她一看到玩具顿时转哭为笑，高兴的在澡盆里玩起来。这时，给她洗澡也很省心。有时她还会用她的小脚丫踢水，把水溅到妈妈的脸上，真是拿她没办法！有一次踢得可快了，一下没抓稳，还险些摔一跤，结果把她自己也吓了一跳。这时候，她就咧着嘴大笑，好像要掩饰自己的“小失误”。
你别看她人小，她还能和我吵架呢。我写作业的时候，她总爱悄悄地爬过来，扒住桌子，拿我的橡皮呀，笔呀，要么就动我的书……我担心她会放进嘴巴里，这时，我就会从她的手里把橡皮夺回来。她呢，反倒不领情，就会“哇哇，啊啊，呀呀，妈妈”使劲地说我。我也会反驳她，也许是我的声音超过了她，她被我的“威力”镇住了，这时她就会安静下来，呆呆地看着我，但不过一会儿，她又开心地笑起来。
这就是我可爱的妹妹，你们喜欢她吗？
篇5：有关熟悉初三作文
“懒虫，起床!太阳都晒屁股了!”一般情况下，这样在家里大呼小叫的铁定是妈妈，但我家却不是这样，日复一日，都是爸爸叫我起床。
从五六岁开始便是如此。
又是一个大好时节，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。万物都睁开了朦胧的睡眼，在一年最好的时光中肆意生长，阳光透过晨雾，缕缕射入我的窗户。而我，还在睡梦中久久不肯醒来。
“叮铃铃，叮铃……”闹钟像是坏掉了一样，不耐烦地喊了我一遍又一遍，而这一切对于梦中的我来说，都只是徒劳。就在这时，他走进我的房间，二话不说掀掉我的被子，见我没反应，就一个劲儿地拍着我的背。我呢，毫不给他任何面子，换了个姿势继续睡。可他没有要罢休的意思，对我又是喊又是叫，当然对于这一切我都毫不理会。他没辙了，一把将我拽起，在我两块如红苹果般的脸颊上拍了又拍。不一会儿功夫，我便狠心睁开惺忪的睡眼。
他见我醒了，便说：“快点刷牙洗脸，要吃饭了。”我揉揉还在疼的脸，虽然心中有些微恼，但还是勉强点了点头，眼神中带着一丝烦躁。唉，总是这样一套话，说的倒是轻松。而他——我的父亲，并没有多说什么，还是做起了自己的事情。
父亲是我的闹钟，有些时候，甚至比闹钟还令人讨厌。他的身上有一种对生活的认真和细心，也很认真地对待身边的每一件事，给予我的是母亲般的细致，这是这么多年来，我最大的感受。
渐渐地，在父亲的“关爱”下，我慢慢养成了早睡早起的习惯，谢谢这令我熟悉的声音……
篇6：关于熟悉初三作文
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”熟悉的旋律又一次在我们口中唱出，只不过和第一次唱这首歌时相比，已经物是人非了。
第一次唱起这首《送别》。那是在小学三年级。那天是音乐课，老师说要教我们一首好听的歌曲，随着音乐老师的纤纤玉指在钢琴上飞舞出曼妙的音乐，我们在下面摇头晃脑的吟唱。那时的我们还不懂得歌词的意思，只是觉得旋律非常优美。
第二次唱这首《送别》是在小学毕业时，文艺委员提议让我们齐声合唱《送别》。开始没有几个人唱。但唱了几句后，我们都情不自禁的融入了进去。那时，我们也许懂了些《送别》中蕴含的伤感以及不忍与朋友分离的情感。
而这一次……我早已离开了稚嫩的小学时光。迈入了初中的大门。
入学没几周。一个同学便因家庭原因转学了，他来领转学证明的那一天，我们都哭了，虽然我们认识的时间不久。但彼此之间还是结下了深厚的友谊。
我们自发的把他送到了校门口。一片抽泣声中，不知是谁轻声唱起了那熟悉的旋律“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们轻声地和着，和着……歌曲声中泪水早已打湿了我的脸颊。这时，不见了蓝天上的朵朵白云，却在仰天一瞥时，看到了黄云间的归鸿。
这时的我，真正从心底里读懂了这首歌。哀而不伤，寄托了朋友真诚的情谊。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”。熟悉的旋律一次又一次轻轻从我们口中唱出，我们知道了在人生的道路上离别是常态，我们在这优美的歌声里慢慢长大。
篇7：关于熟悉初三作文
踩着支离破碎的砖瓦，看着满墙茂密的爬山虎，嗅着空气里淡淡的泥土味，推开朱红色的却已斑驳老旧的大门，那种熟悉的味道扑面而来，分不清现实与过去，却是承载我无数欢声笑语的地方。
那些年，爷爷还在，那棵老树还在。我记得很小的时候，每年夏天那棵被我称作“千年老妖”的大树都是我乘凉的好地方。爷爷每年都用家禽的血喂养它，每年爷爷都会将树上甜甜软软的果子打下来，然后我们就去一个一个捡，捡完了就一个个吃。那味道，甜了我的一整个童年。秋高气爽的季节里，爷爷将粗粗的麻绳从树上挂下来，给我制作一个简易的秋千，秋千晃得很高的时候，抬起脚像是在空中凌云而飞。爷爷用他的手帮小小的我完成了自己幼稚单纯的梦。
那些年，奶奶烧得一手好菜，精力也足，天天喊我回家吃饭，一进院子，便是满院飘香。将一切抛之脑后，开始大快朵颐。还是在夏天，还是在那棵老树下，我们之着小方桌，摆上菜肴，听蝉鸣于耳，微风吹过，热潮褪去，留下的只有旋转在空中的欢声笑语，迟迟不肯离去。
那些年，那个背着大口袋的做爆米花的人还在，“嘭”的一声，炸开了花的白色的米散落一地，香味弥漫，抵过一地落花。
那些年，那个总是在墙外拿石头打果子的小孩子还在，我总是一脸正气地把他骂走，然后又跟着奶奶把一袋子果子送到他家。小孩子哪里会记仇，吃着聊着就开始亲密起来，那些追逐打闹，那些喋喋不休都因为童言无忌而被原谅。
许多年前，许多人还在身边，眨眼却是物是人非。老树倒了，爷爷没了，奶奶记不清谁才是她疼爱的孙女，爆米花开始用机器生产了，那些儿时的玩伴也许久不曾联系了。只有那一方庭院还在，被岁月冲刷成了暗淡无光。可是，那些熟悉的味道还在，那种不可以被忘却的温馨依旧停留着。
那过不去的叫过去，也叫回忆，既然回不到过去，那就牢牢铭记于心，不能忘也不敢忘。毕竟，那些至关重要的人和事不会轻易成为过去，就算时光绕过天荒地老，永不重来，不能忘记的便永远也不会过去。
篇8：遇见作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
世间遇见千万种。一段不解之缘，或是一次碰巧的相遇。我与你遇见，由陌生到熟悉。在我看来，这不是巧合，而是天地间注定的安排。
我小心翼翼地走近那蓝色的`签到棚，那时我只身一人，不免有些胆怯。但当我望见您那漂亮又真诚的笑容时，它竟将我心底的不安驱散。在您的谈吐与举止中，我看到了您不凡的风度，这令我无比安心。
开学后，您上的每一堂语文课，都是对心灵的一种浸润与滋养，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您与我们再办公室的每一次交流与对话，都不是耳提面命的教育，而是一种独到的生活见解，为我们迷茫的双眼拨云见日，这独特的享受，使我心生暖意；又或是对我们学习的指导，就如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，使我不再困惑。这些过程中，无不流露出您的耐心、渊博与心底的感性。我们都很喜爱您，因为您教导有方，为人处事随和，更怀有对学生的一份真挚的爱。这些无微不至的爱，终将化为我们成长的动力，使我们飞得更高，走得更远。
转眼间，一年多的时间，您陪伴我们走过。有欢笑、有艰辛、有痛楚……同时，我们也看到了您身上的各种优点与可贵的品质。您做事无比严谨，工作上毫不疏忽，您教会我们诚信与爱国。您的话我们都一一记在心里，并在学习生活中一一践行。而您的处事原则，我们也铭记于心，努力去学习，让自己有所改变，变得更好。
这是一次神奇的相遇，使我内心深处所埋藏的种子已经悄悄发出了芽。有了您悉心的浇灌，它一定会长出很深的根基，最终茁壮成长。
我与您的相遇，一定会让我更快地成长起来；因为相遇，我懂得了珍惜，学会关爱……遇见您，是我最大的幸运。
篇9：深秋作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
秋姑娘，她来的不紧不慢，走的也是那样悄然无声。
初秋时分，虽还没完全褪去夏日的气息，但时不时的人们会感受到一股温柔淡雅的风拂面而过，哦秋天来啦！于是，人们整日待在麦田里。耕地旁。果树下。盼望着能早日带上满框的果实和满面的笑容回家。你先下去！不你先下去！哎呀，别挤我！桃子。橘子和其它小伙伴们你碰我，我碰你，都不愿跳下去。这是为什么呢？因为还有点热呀！有谁不愿意待在天然空调房里呢？小动物们听见秋风的敲门声，一个个可激动啦，带上好心情，蓄势待发。一切都充满了希望。
渐入深秋。秋小姐的手一挥，金色的`精灵们舞起曼妙的华尔兹，快快快，给大地母亲披上华丽的金色风衣，可别让她着凉啦！果子们也一个个跃向箩筐我先---我先！这下，可没了初秋时的谦让！都成为了金色海洋中活跃的积极份子，农民们可乐坏啦！一个空箩筐才递上，不一会就满得装不下啦！再来一筐！小动物们也不甘示弱集体出动，瞧我捡到了一个松果！抱着我的大萝卜回家！好一派热闹非凡的景象！
到了晚秋。眼看着这颗树上就只有几片叶子了，它们却迟迟不肯离开，在开送别会吧？农民们也开始收拾这群顽皮小孩的乐园了，开心中又透露出丝丝无奈，果子们摆上了五颜六色的盘内，累了吧？该睡觉了啦！动物们也准备好了自己的热量宝库，回到了温馨的房间。多么和谐动人的晚秋美景啊！
篇10：守候作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
今夜，月明星稀，我就这样独自一人，守候在我的小屋里，静静地点燃一盏灯，让它默默地在我身边守候；不知是不是因一个美丽的梦还是幻觉，莫名其妙的感觉今晚是一个很特别的时刻。
窗外的月色变得如此朦胧，星星在月周围追逐，很长一段时间以来，我一直羡慕月亮，因为她总是高高在上，俯视人间万物，似乎从不会孤独。时间给人的印象总是飘忽即逝，还没来得及细细品尝其中的韵味，它已成为历史，所以人生总是产生许多遗憾。
从儿时起，我一直做着一个梦，希望自己能在某一个阳光灿烂的日子里，牵着自己的梦起飞，而不是梦带自己飞跑。
某一个秋阳斜下的日子，在老家我抱着青春的日子在那个幽静的小河边坐了一个下午。年龄似水无法挽回，光阴如梭不能驻足，所拥有的是这本日记，还有的日子和明天的时光。
从那刻起，我过得如此孤独，如此寂寞，我一直以为自己站在一个光秃秃的空间里，找不到一处灵魂与身体都有可以停留的地方，我执着的相信有一个人会在这时走进我的生活，走进我的生命，让我所有的孤独烟消云散，让我青春的时光成为生命中永恒的时刻。
我相信一定会有的，一定会在今晚的某个时刻，我梦中的那个人会突然而至，所以我就这样独自守候在我的小屋里，等待那一刻的降临。
留得住昨天和今朝，也相信明天的日子更加灿烂；生命中的期待不会少，今生的追求不会改变。虽然，在某一个日子里才发现，长长的路上除了一串脚印之外，什麽也没有变，但庆幸的是，我拥有自己，还拥有可以加倍珍惜的明天。
今夜，我所有的孤独都变成美丽和期待。
又是夜深夜更长，独听风声风亦凉。
年年花开花自落，物是人非人断肠。
篇11：守候作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
楼道里总有嘈杂的脚步声，或忙乱，或轻缓，或欢快，或沉重。
冗长的楼道里一天天源源不断地回放着这些枯燥乏味的旧声音，令人烦不胜烦。每有空闲时间在家时，总会戴上耳机放音乐，试图将那些恼人的声音拒之门外。
我讨厌那些繁杂的脚步声，却十分喜欢听到那种有力、沉稳的脚步声，那是爸爸的。我总能轻易的将爸爸的脚步声与这个单元其它几户居民的脚步声区分开来，然后在爸爸准备拿钥匙开门时出其不意地打开门，冲他做一个鬼脸，那是我一天中最快乐的时光。
终于有一次，我按耐不住对爸爸讲：爸，咱家换一个防盗门吧！这门隔音效果也忒差了！楼道里天天人来人往开门关门的，烦透了！爸爸愣了一下，转而笑着问我说：你每天希望听到我的脚步声吗？那当然啦！我不假思索，脱口而出。那么，别人也是的。爸爸的笑更深了。
我恍然大悟，一声脚步代表一家的守候。
我粲然一笑，对爸爸说：爸，我懂了！就像我每天等着你的脚步声一样，那些脚步声也有属于他自己的温暖的守护。
我解开了一直禁锢着的心灵，一下子释怀，那些包含着许多许多爱和守护的脚步声全都涌入我的心中，从现在起，我接受它们。
脚步声又响起，我用祝福包含，请走进我的心里。
篇12：守候作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
今夜，月明星稀，我就这样一人，独自守候在我的小屋里。静静地点燃一开盏灯，让它默默地在我身边守候。不知是不是因一个美丽的梦还是幻觉，总是莫名其妙地感到今晚是―个很告别的时刻。
窗外的月色变得如此朦胧，星星在夜周围追逐。很长一段时问以来，我一直羡慕月亮，因为她总是高高在上，俯视人问万物，似乎从不会孤独。时问给人的印象总是飘忽即真做实干，还没来得及细细品尝其中的韵味，它已成为历史。所以，人和总是产生许多遗憾。
因此，我一直怀着期待，期待着梦想。
某一个秋阳斜下的口予，我抱着青春的口记在那个幽静的小园子里坐了一个下午。年龄似水无法挽回，光阴如梭不能驻足，所拥有的是这本日记，还有不断的日子和明天的时光。
从那刻起，我过得如此孤独，如此寂寞，我一直以为自己站在一个光秃秃的空间里，找不到一处灵魂与身体都可以停留的地方，我执著地相信有一个人会在这时候走进我的生活，走进我的生命，让我所有的孤独烟消云散，让我青春的时光成为生命中永恒的时刻。
我相信一定会有的，一定会在今晚的某个时刻，我梦中的那个人会突然而至，所以我就这样独自守候在我的小屋里，等待那一刻的降临。
留得信昨天和今朝，也相信明天的日子更加灿烂，生命中的期待不会少，今生的追求不会改变。虽然，在某一个日子里才发现，长长的路上除了一串脚印之外，什么也没有变。但庆幸的是，我拥有自己，还拥有可以加倍珍惜的明天。明天会更美好的。
今夜，我所有的孤独都变成美丽和期待。
篇13：蝉鸣作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
夏至，水依然那么澈，叶依旧那么绿，树依旧那么挺，而你依旧在鸣唱。
夏天的夜晚，天空镶着发亮的金子，月光照在大地上为这静谧笼上了安详。池塘里的青蛙相互鸣奏着早已准备好的乐曲，希望博得路人一笑。坐在树荫下乘凉，拿把蒲扇，听一首好歌。
耳边传入奇特的声音，如溪流一般悦耳，似老酒一半醇厚。放眼寻找声音的`来源，却不见踪影，只是隐约看到树丛中的黑影。是蝉的鸣叫，在这寂静的夏夜似乎也只有也只有蝉会吹奏出如此醇浓之曲。他们不停的演奏着似乎不会劳累，只是默默的装点着世界。乡下的村庄里，没有手机，没有网络，在月夜下，听一曲蝉鸣，品一夜安宁。
城市中，繁闹似花，看不到月光，看不到挺树，看不到绿叶，只是满街的霓虹灯与喧闹声。空气中弥漫着紧张与无奈，人们一味地前行，无论雨雪交加，只是为了赶上时代潮流，人们只是奋力向前向上。没有了自然的生气，没有了生机与活力，内心也仿佛笼上了灰色。
独自漫步在城市中的街道上，路过一颗大树，耳边又传来那熟悉的蝉鸣，如找到了知己一般喜悦，又似异乡中遇到了亲人。又唤起那心中的声音。走近大树，声音愈为强烈，内心就愈为开心。在这他乡中，蝉鸣依然。
或许有人会讨厌它的蝉叫，恨不得让他远离。但对我来说它如亲人一般，让我感到亲切。她默默地鸣唱着，为这个世界增添生机与活力，让生活更为精彩。
每天习惯的等待，等待那一声声蝉鸣。有对路边大树的依恋，有忽然而至的喜悦，又有转瞬即逝的不舍。
只有夏天它会大展歌喉，也只有在夏天可以看到它的身影，生命之短暂却灿烂无比。每至夏天，蝉鸣依然在心中。
篇14：一同成长作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
青春就像一张唱片，时而播出柔情小调，时而回放着慷慨激昂的进行曲。我感谢在我的那段青葱岁月里，有你相随一同成长。
回到与你初次相识的时候，我还没有能够自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我独自一人待在房间里，因为不想做复杂的题目，外面的世界又是被低气压笼罩，我的心里有一团郁火正蓄势待发。终于这颗炸弹还是被引爆了，用脚狂踢坚硬的家具，眉头紧锁着，紧握着那支笔。最终还是被甩了出去。
就在我发泄情绪的时候，你突然闯了进来，走进我的脑海。你开始在安抚我，让我慢慢地停下了我手中的动作，噗的一声躺在了床上大口大口地喘着气。你出现了，那是另一个我，一个理性善良的我，是你压抑着我恶的心魔，呼唤我善的内心。多少次暴躁的我被你安抚下来，多少次焦急的我，被你解开复杂的心结。
他们都说人性本善，你就是那个善的使者吧。谢谢你把恶的我推走，让善永驻我的心房。
一直单纯，就能善良；一直善良，就会幸福。你一直陪伴着我，同我一起成长。是你令我的世界里拥有幸福，没有你，我恐怕会是一个被束缚心灵的叛逆少年。
角落里的雨伞，是六月的过客。而你是我一辈子的乘客。心智变得越来越成熟的我也不会忘记你，那个单纯的自己。
回不去的是曾经，到不了的是未来，此刻我只愿与你携手一同成长。
篇15：一同成长作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
“鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”这是我在幼儿园时就常听到的歌声，她是那样让我向往，让我羡慕……时间过得真快，过了一年后我就上一年级了，而且我实现了我的梦想，我的梦想就是第一批光荣的加入少先队。
从那以后，红领巾就成为我无声的益友。还记得，在二年级的时候，上数学课，上学期我们数学考试的成绩出来了，老师说：“成明力同学93分，张玉莹88分……”，听了我就大哭起来，老师讲评试卷的时候，我也没有认真听，下了课后，数学老师找我去办公室谈话：“张玉莹，你这次怎么考得这么差，你以前每次考试都是在95分以上的，这次怎么90分都考不到呢？还是上课没有认真听讲？”“不是的，老师，是李茜月、周捷雨还有林浩龙总是问我……”，我委屈的说。“怎么可能，他们三个成绩都很好……”老师坚定的说。委屈，伤心的泪水向断了线的珠子，流淌在红领巾上。红领巾好像对我说：“没关系，这次考差了，老师批评了你，下次考试，你考出一个好成绩，这样你的委屈就一下子净化了”。我听了红领巾的话，觉得很有道理，然后我擦干眼泪，痛定思痛。认真上好每节数学课，认真完成每次数学作业，每次数学考试都获得优秀。从心里感谢无声的益友。
我和红领巾交友已四年了，她给我的帮助是无穷的，红领巾是我最忠实的朋友。
篇16：一同成长作文500字_初三优秀学生作文_初三作文
我已经初二了，一路上挫折、失败几乎形影不离，但我知道我的成长离不开它。
因为它的出现，教会了我勇敢。
连续几次的考试失利，我遇上了它。虽然我很失望，但我并不曾因此就放弃努力和拼搏。我告诉自己，即使屡战屡败，也屡败屡战。我顶住了来自父母和老师的压力，无畏地面对它，和它作斗争。其实，我知道在这过程中，我早已接受了它送给我的礼物――勇气。我懂得了愈战愈勇的真谛，这是我成长的武器。
因为它的出现，让我学会思考。
在成长的过程中，是最需要朋友的。可当突然面对好友的背叛，我是否又碰到了它？我反复自问着为什么，为什么会变成这样？我回想着朋友的不同，我明白有些话可能会刺痛朋友的心。哎，不要强求，没有谁会永远陪伴谁。现在，我已懂得如何去处理好人际关系。思考是它送给我永远的锦囊，相信今后的路，我不会再孤单了。
因为它的出现，让我拥有乐观。
我的身体一向并不是太好，跑步一直是最令我头疼的难题，我知道这又是它在故意刁难我，可我偏不信邪，下决心要改变。此后，操场上便出现了我锻炼的身影，跑跑走走停停，过去了一个春夏秋冬。我终于体验到了奔跑的快乐，打败了它，我露出了胜利的微笑。其实，我知道它是甘愿做我的手下败将的，让我把自信的笑容日日挂上脸庞，让乐观代替它陪伴我一同成长。
…………
它――挫折，让我体验到了成长的艰辛和成长的快乐。我的成长不能没有它。
我们可以忘记它，但请不要忘记勇气、思考、乐观……因为这是它送给我们每个孩子最珍贵的礼物。
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