以下是小编精心整理的描写我的朋友作文500字:我的同学大赫，本文共26篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：描写我的朋友作文500字:我的同学大赫
我的同学大赫
吴优
大赫这个名字是班主任盖老师对我的同学许赫涵的称呼，因为他个头大，是全学年最高的同学;他力气大，在与老师比掰手腕时，他都赢了老师。而我觉得，他的“大”还在于他宽容大度和在学习上的大进步。
有一次上体育课，我们一起玩耍。我拽着他跑，一不小心，我手中的木棍把他的手划出血了。
我十分害怕，心怦怦直跳，都要从嗓子眼儿里跳出来了。我也十分内疚，如果当初手中不拿木棍，就不会划伤他了。
放学了，老师把事情的经过跟妈妈说了一遍。我以为妈妈会怪我，我害怕得眼泪夺眶而出。大赫连忙说：“阿姨，他不是故意的。”之后，妈妈夸大赫是个宽容大度的好孩子。
在低年级的时候，他听课不是很认真，成绩一直很差，甚至是班级倒数第一名，但老师批评他后，他就有了巨大的进步，听课认真了，成绩也提高了，也经常得到老师的表扬了。
后来，在一次期末考试中，全班只有一名同学数学考了满分，而这名同学正是大赫!以前，我们认为他考一百分是不可能的事，而现在，他的确考了一百分!从中，我悟出一个道理：只要肯努力，就没有办不到的事!
我写的一点也不假，正如我所说，大赫就是一个这么优秀的人。
公众号：二十小学语文天地
篇2：描写我的同学作文500字
每个同学都有自己的长处。我们班的同学有的热爱书法，写得一手好字；有的勤奋学习，成绩优秀；有的棋艺精湛，下得一手好棋。而我的同学刘俊杰则是足球踢得很棒，号称足球王子。
有一次体育课，我们提前到场了，老师还没到，男同学就趁这段时间在足球场踢球。起先，我抢到球往刘俊杰的球门带，就在准备射门的时候，刘俊杰突然跑到我的前面，脚一钩，一下子就把我的球带走了。这时，我心急如焚。因为凭刘俊杰的球技，被他抢走了的球是很难再夺回来的。于是我不敢犹豫，连忙跑上去抢球。等到接近了刘俊杰，我迅速出脚一个铲球，本来想把球传给我的队友的，刘俊杰却带着球，轻轻一躲，就避开了我的偷袭。我不但没攻击成功，而且还摔到了地上，屁股还被摔疼了。
刘俊杰把球带到了离我方球门不远处，抬脚准备射门时，他用的是声东击西的把戏，面向球门的左边，我方守门员以为他要射左边，就朝球门的左边扑去。就在这一霎那，刘俊杰改变了方向，把球朝球门的右边踢去，一下子就进了球。进球之后，他大笑道：“哈哈，上当了！”我对刘俊杰说：“嘿嘿，你踢得真不赖！”他说了声：“谢谢！”。说完，我们俩就高高兴兴地上课了。
踢球棒是刘俊杰最大的优点，你的同学最大的优点是什么呢？你也来分享分享吧！
篇3：描写我的同学作文500字
我有一个同学叫张xx，他也是我的好朋友。
张xx是一个“眼镜少年”，个子十分矮，会让你误以为是二年级的小孩。他有一双大眼睛，像两颗黑珍珠一般镶嵌在那圆圆的脸蛋上。他十分“健忘”，老忘带书，每当他被老师批评，就会摆出一副苦瓜脸，可一下课，他就开开心心地跑出教室门，好像换了一个人似的。
张xx偶尔有一点讨厌，就是十分急躁，有什么小事让他生气了，他就要“动手”了。有时，他还会扑到你身上。你别看他个子小，分量可不小，压在你身上就好像一座小山，重得很。其实张xx只是开个玩笑而已，可这些举动却让人有点烦他。
张xx也是一个特别呆萌的人，反应很慢。就在前些天的早读课上，我们都在认真读书。突然，只听东老师大声说道：“张xx，你怎么嘴巴一动不动的？”张xx看了看东老师，没有说话。“继续读书。”东老师说。可是很快，东老师又说：“停！张xx，你怎么还是嘴巴不动啊？”没办法，老师把他请上讲台，让他站在讲台边读，这下，他终于动嘴了。
说了张xx这么多缺点，其实他也是有一些优点的，比如讲义气。他看见朋友被欺负会马上冲过去帮朋友解围，不会有一点害怕，十分勇敢。
这就是我的同学张xx，你愿意和他做朋友吗？
篇4：描写我的同学作文500字
我的同学合家欢，有一个高挑的个头，细长的脖子上有一个漂亮的瓜子脸。浓黑的眉毛下面是一双美丽的眼睛。她的朋友和她在一起总是很欢乐。
其实，我们的合家欢同学在刚上小学时并不是这样的。那时，她读书声音小，老师和同学都听不到。写的字也不好看。可是到了三年级，我们换了一个新老师她的成绩却有了突飞猛进的进步。到了五年级可是不得了了。她的努力加上老师的指点更是获得了朗读比赛的一等奖。同时成为了我们班名副其实的学霸。
哦，悄悄告诉你们现在我们的合家欢同学可是我学习的偶像呢。
我的这个学习偶像平时里最喜欢做手账贴。她的手账本可以十分的精美。可以算的上手账本的精品。有同学想借来一观。那便求她好多次后她才会同意，而给你看时还必须她来翻页。你想想那上面可是记录着她对学习的宝贵经验。
合家欢不仅会学习，她的歌唱的也很优美，我这个五音不全的人竟然都很喜欢听她唱的歌。那天下午我扫地完了在学校里乱窜。正巧看到合家欢和同学在那里练歌。初次听到就觉得比我唱的好。我旁边的同学说：“可以啊。唱的不错耶。”我们一出声惊扰了她们，还被她们狠狠瞪了一眼，赶快逃之夭夭了。功夫不负有心人，那年她唱歌拿了不少奖。
合家欢同学，你是我学习的榜样，我要向你好。
篇5：描写我的同学作文500字
我的同桌叫XXX，他长得肥肥胖胖，虎头虎脑的，可爱极了，但是他却是个男生！瞿烨尘很肥很肥，你瞧他的脸上、脚上都是肉！如果轻轻一搓，或许能挤出油出来呢！但他为此也有了烦恼：太肥了，体育跑步怎么办？
镜头一：体育课小跑李老师体育课叫我们课前小跑2圈，也就是400米，我和李梦互相对视一眼，老师说跑的时候，我们刷的一下如离了弦的箭冲了出去，瞿烨尘呢，赶不上我们的动作，眨眼的时间，被甩到最后一个了！李老师只好使出绝招：谁被追上了，那就200个下蹲！瞿烨尘可惨了，甩甩身上的肉飞奔而来，不过李老师不愧是老师，1秒之后追了上了，顾不着管他，来追我们了！红色警报！红色警报！
李老师出现，大BOss来了！全员做好防备！我们使出吃奶得劲儿，跑走了，李老师狡猾的说：哼哼，谁被我追到了，谁就会做下蹲哟！200个！我们听了，背后有犹如有一阵凉水流过一样，冷嗦嗦的，但是我们顾不了这么多，只顾一个字：跑！哈，瞿烨尘呢？只好……做200个下蹲了！镜头二：玩游戏时我们经常玩三个字要用到跑，瞿烨尘只好被迫当猫了，而且更好玩的事情是：他没当过一次人，每次都抓不到我们，每次都说：哎呀呀，你们跑慢点吧，我都追不上！然后就是：每次都是我当猫，不玩了呵呵，瞿烨尘这个小胖子好玩吗？
篇6：描写我的同学作文500字
他，个子长得矮矮的，两只炯炯有神的眼睛被安在一个大脑袋上，眼睛下有一个尖尖的鼻子和一张小嘴巴。每一次看到他时，红领巾都歪到了后面。他就是我的同学——李志楠。你可别看他矮，他可是我们班的“主力军”。
“预备，呯！”径賽400米的项目在发令枪声中开始了，在场的所有成员都为选手们握了一把汗。快到了末尾时，只剩下了两名选手，一名是四年（2）班的黄田浪，另一名就是李志楠了。当时，黄田浪比李志楠快了五六米，当我们都认为李志楠没有可能夺冠的时候，李志楠的脸红得像西红柿一样红，他开始了末尾冲刺，超上一米，两米……李南楠超越了黄田浪，夺得了冠军！而且还破了校纪录！我们纷纷向他祝贺，他却“不为所动”，说了一声：“哼，这是必需的。”你如果以为他真的不在意，那就大错特错了，比完赛，他自己在教室傻笑了半天。
还有一次，一个六年级的人说了他一句矮冬瓜。那一瞬间我才明白岳飞的《满江红》，只见他脸“通”的一红，大吼一声，朝那个人追去，唐僧他们经过九九八十一难，而他们两个是绕圈绕了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最后，毫无疑问，李志楠追上了那个六年级的人，李志楠一字一顿的吼出了八个字：“你，还，骂，我，矮，东，瓜，吗/”“不敢了，大少爷，小的不敢了。”
这就是我的同学李志楠，易喜易怒的李志楠，怎么样？你喜欢吗？
篇7：描写我的同学作文500字
隔壁五（8）班有名姓沈的同学，长得傻大黑粗，戴着一幅与身材不相称的小眼镜。常常一脸憨笑显得有些木讷。直到那天下午沙龙活动，我才发现我被他的长相骗了。
那是一堂有关“基因”的沙龙课。老师出了一道有关双螺旋的问题，老沈把“肉手”一举，当场作答，他讲得头头是道，相当完美，比PPT上的还要完整。老师给了他一颗糖，他坐下后张着肉嘟嘟的小嘴就嚼起来。接着，老师每出两道题，都被他迅速抢答。我当是就怔住了，他怎么会这么聪明？
最让我印象深刻的，是他答了一道有关“熊猫血型”的问题。老师先叫了一名六年级学生回答，他还没说完一句话，老沈就在下面急得直跺脚：“老师，他说得不对！”还没等老师请他，他说站了起来，眉飞色舞、滔滔不绝地讲起了他的观点，老沈的发言中带有大量的专业名词，懂这方面知识的人，还勉强听得懂，而像我这样对这方面一窍不通的人，完全就像在听天书。老沈讲得是那么生动，小嘴在胖嘟嘟的脸上不停地动着，老师连句插嘴的机会都没有。最终，由于老沈发言出色，老师又给了他一块蛋糕，他接过蛋糕就大口地“啃”了起来。这可让刚才那名六年级的同学丢尽了脸，我们组的科学达人老王的风头也是让老沈给抢去了。
真是人不可貌相啊！
篇8：描写我的同学作文500字
我坐在第三组的最后一个座位，在我左手边有一位叫郭家佳的同学，外号——“郭小胖”。
郭小胖，郭小胖，身如其名——浑身上下只有一个东西，那就是肉。如果是肌肉也就算了，可他偏偏长着一身肥肉。他还戴着一副蓝框眼镜，看上去一脸博学的样子。
他那么胖，肯定饭量很大啦！每次中午食堂吃饭，只要是肉，他肯定吃得连汁都不剩。正可谓是大胃王，他可以吃5个鸡腿或7个鸡翅，每次都是值班老师不让他加了，他才肯罢休。
吃得那么厉害的他，上体育课可就头疼了。每次上体育课的时候，他跑个50米还可以，可如果要跑400米，那他可就遇上大麻烦了。瞧，他正在跑呢！只见他满脸通红，喘着粗气，肚子上的肥肉上下颤抖着。哈哈，想象一下，如果你一指戳进他的肚子，应该会戳到那软绵绵的感觉。哇哇，这才跑了100米呢，他就如此了，接下来他要怎么办呀！我也为他着急。到了200米的时候，他跑跑走走，还凑合过去，最后的200米，他一只手插着腰，另一只手前后摆动着，就只能靠走了。走三步喘一喘的他，真是不容易呀！
他不仅胖，还小气。每次我问他借一下铅笔，他都不借。所以，每次他问我题目怎么做时，我也不告诉他，不是我小气，我这是“以牙还牙”。
虽然“郭小胖”他小毛病很多，但是他还是很可爱的。
篇9：描写我的同学作文500字
我班有一位很色的同学叫谢洪斌，他身材高，却很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有点宽，一对招风耳，却有一对好看的瓜子脸。我们管他叫她谢奶奶，关于这个外号的由来，还与下面这件事有关呢，且听我慢慢道来——
说他很色，是因为他不要脸，哪个人去招惹他，他就上去亲人家，班上几乎每一个人都被他亲过，包括女同学。被他亲过的人都觉得很痛苦，因为他那一副阔嘴还有口臭。所以我们都很恨他。有一次，他说陈林宇的笑话：“有一天，陈林宇在大街上大摇大摆地走，突然有一个饥饿的小孤儿爬过来，哇哇大哭，向陈林宇要吃的，陈林宇看他很可怜，就猛地一下子拉起衣服，那孤儿爬起来喝陈林宇的奶……很多人都在看陈林宇，过路人的见人就说男孩真傻，还给小孤儿喝奶。喝完奶，那个孤儿爬下来，一个过路的人又说，看，他身上没奶，小孤儿就下来了。另一人路人说，不是呀，小孤儿在陈林宇胸前打醉拳……”
谢洪斌一说完，引得同学们哈哈大笑。陈林宇一听谢洪斌在编他的笑话，恨得呀痒痒，就要上去捧谢洪斌，被我们拖住了，一同学劝道：“你何必跟他一般见识，他这人就这臭嘴惹事，其实是他想吃奶……”一同学附和道：“原来，他就是谢奶奶。”
谢洪斌这人就这样，嘴巴总不闲着。
篇10：描写我的同学作文500字
从小到大，我已经有非常非常多的同学，他们的一举一动都使我感动，甚至是一个眼神。
在四年级，我们期中考的时候，老师狠狠地对我们说：“看看你们这张考卷，这么简单地考卷也能错那么多，真是白教你们这三个单元了。”接着老师开始念分数：“邱欣怡95分，刘慧琴97分，何淑慧99分……郑宇欣80分，郑宇欣你还敢给我考出这么点成绩，我看你离不及格不远了。”这句话像一个炸弹丢到人群里，同学们都开始窃窃私语起来：郑宇欣怎么了，脑袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上轻轻的抽泣……
下课，邱欣怡和刘慧琴强行把我架到走廊上，其实，她们是最理解我的，她们也看过我的考卷，知道我考这么低是因为手的原因，画图没画好。
邱欣怡和刘慧琴在我的耳边轻轻地安慰我，并对我说：“郑宇欣，你看那两棵树，那一颗老树，是因为时间在它的身上停留太久，而弯下去的，而旁边那棵小树，总有一天也会倒下去，像那棵老树一样，但是老树总有一天也会站起来，像你一样，你总有一天还会像以前一样，重新考到好成绩的。”这句话给了我很大的鼓励，使信心又在我的心里树立起来。
一句话，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新树立起来，这就是同学的力量，这就是友情的力量。
篇11：我和同学作文500字
我和同学作文500字
世界上，总有一个人，你会想对他说：“有你，真好”你，在我孤单时给我温暖，在我害怕时给我勇气。因为有你，我的人生才更美好。
在崎岖不平的道路上，会有大大小小的挫折，但是，一定会有人，陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定会帮助我。幸好，我和你在同一个班，认识了你这个好同学，才有今天的我。在我每次生气时，容忍对你的怒骂；在我伤心时，当我的垃圾桶，接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼，出现的一定会是你的手，总会在我坠入深渊时，拉我一把，这一路上，因为有你的扶持，我才能成长，才能大放异彩。我很幸运，遇见了你，遇见了每个人都希望遇见的人－－一个了解我，懂我心的知音。
你是光，为我照亮黑暗；你是风，为我拭去眼中的的悲伤；你是我的靠山，永远不会倒的.那座山；你是灯塔，为迷途的我指引方向。你对我的一个好，我会用十倍来回报你，我们相互相信对方，因此，你我之中，才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一场精彩的表演，是为了知音而演奏。你是我的天使，给我依赖，给我力量，给我光明、幸福、温暖。
如果没有你，是否我的生命只是单调无味？是否许多的快乐会消失？但世上没有如果，有的是现在。我只知道，因为有你，我的生命才如一首交响乐，悦耳而激烈，有你，真好。
篇12：我和同学作文500字
某年某月某日，一位叫曾耀民的胖子同学，从第2组调到我的身边“(也就是当我的同桌)。我本以为他是一名“善良“的胖子，一开始向他问好，“嗨，你好啊!“结果我得到的是一连串骂我的粗话，从此以后，我便开始反攻，嘻嘻，毕竟我是被同学称为母夜叉大队长嘛!
第二天，这位“善良“的胖子回到座位时，便向我“问好“;“你好，肥婆!“忍住，忍住，我压住自己的火气，“回敬“了他一句：“你好啊，胖子，昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业，因为你是贼界中的大王，你堪称不良市民!“他气的脸都红了，我又说：“哎呦，是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?“他说：“有你好看的，肥婆!““我等着呢!“
英语课上老师叫我辅导我同桌，我在偷笑，这次还不玩死你......
语文老师叫我们做2800例。我同桌不会做，而我又做完了。他对我陪开了笑脸，说：“美丽又漂亮的袁小姐，请你给我看一下吧!“哼，这个时候再来求我，没门!我对他说：“你叫我女王也没有用，我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼。他立刻生气了。我想：我就不信你不会求我，等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟，可对他来说，那简直比竞赛的题都难。他实在忍不住了，对我说：“袁大小姐，我求你了，你就教一教我吧，我不看你的。““那以后你还会骂我吗?“不会，绝对不会。“
这场“战役“，以我同桌失败告终了。当我还在偷笑时，他又开始骂我了。妈呀!怎么还骂个没完没了了，我还是逃吧......
篇13：描写我的朋友的作文500字
描写我的朋友的作文500字
她是一个很傻很可爱的女孩，这是我对她的第一个看法。
初次认识她，是在开学第一天的时候。那时她迟到了，看到我们都到齐了，她的脸上露出一丝尴尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑着说：对不起，老师，我迟到了。那副傻里傻气的模样惹得同学们笑出了声，连我都不禁莞尔一笑，她更是被我们的笑声弄的脸通红通红的，当时，我就觉得这个女孩傻里傻气的，很可爱。
她长得很清秀，是一个标准的娃娃脸，尤其是她的皮肤又白又嫩，个子矮矮的，真的就像是一个娃娃，她有一双大大的眼睛，平常看起来没啥，不过，一旦笑起来，仿佛就给你一种阳光灿烂的.感觉，煞是惹人喜爱。
她是一个很阳光，很认真的女孩，这是我对她的第二个看法。说到她，我们都会想到一个词，爱笑的女孩，每次见她，她的嘴边总是会挂着浅浅的笑容，不管干什么，她的笑容依然不会变，就连老师抽她回答问题，她就算回答不出来，嘴边依然还是会挂着笑容，她的笑容就像是充满魔力那般，不管是谁，看到她都会感觉精神不错，心情也不错呢。
在我看来，她还是一个非常认真的女孩，无论干什么事情，她都是那么的专注，似乎要把这件事干到最好为止，而且她在和你说话的时候，她的眼睛会很认真的看着你，当你看着她的眼睛是，就知道这个女孩在非常认真的听你讲话，会让你有一种还要在多讲一些给她听的感觉。
她是一个非常棒的朋友，这是我对她的最终评价。
高一:夏馨蕊
篇14：描写朋友的作文500字：我的朋友
8月7日，我和爸爸、妈妈一起去昆明玩，一到机场，爸爸的表哥就来接我们到他家去玩。一到伯伯家，一个小伙子就从房间里跑了出来。他热情地接待我们，还带我参观了他们家。他长的比较帅，脸长长的，瘦瘦的。眼角往上挑，眼睛非常小，笑起来，眼睛就眯成了一条缝，他还有两个小酒窝，非常好看。他照顾客人周到，经常帮助爸爸照顾客人。我在昆明有疑惑的地方就问他，他对昆明很熟悉。到达昆明的第一天晚上，我生病了，结果吃完晚饭后，吐了我妈妈一身，但是回到车上后，他却说：“吐，是很正常的!”我妈妈笑着对他说：“你是在安慰她吧?”他被我妈妈说得有些不好意思，红着脸，低下了头。
他说话快的时候有点结巴。有一次出去玩，他爸爸老是超车，有一次他正准备超车，一辆大卡车从对面开过来，他对爸爸说：“你超，超，超，超不过去。”他说完后，他爸爸又超了几辆车，他就先“哭”后喊：“啊!吓死我了!”他把我们逗得前仰后合。我一边笑一边捂着肚子说：“你太好玩了!”一天晚上，我和我爸爸的舅舅、舅妈和我爸爸的表哥一家人到海逸酒店吃饭，酒店大堂里有一台纯白色的三角钢琴，吃完饭后，妈妈叫我去弹一首我最熟练的曲子《欢乐的牧童》，我就想像自己是一个小牧童，在钢琴上尽情地玩耍。弹完后，大堂里所有听众，包括几个老外，都给我鼓掌了。那时，我心里充满了喜悦。当天晚上，我们回到酒店，就接到我爸爸的表哥的电话说：“李野娜弹的那么好，我儿子受刺激了，开始主动练琴了!”接完电话后，我妈妈认真地对我说：“你看你弹得那么好，人家也受启发，也主动弹琴了，你要更加努力，不要让别人超过你。”
总之，我是非常喜欢他的!因为他热情、照顾客人周到、好动!而且，他也有很多值得我学习的地方：宽容、好奇、作业写的工整，字很漂亮，而且大小都一样。这就是我的朋友刘恒源。
篇15：描写我的同学小学作文500字
描写我的同学小学作文500字
人的一生中，有许多的好朋友。有漂亮的，有美丽的。但是我最好的最好的朋友还是×。
现在我还清楚的记得，那是一个下雨的下午。天空好似一个发怒的小娃娃，不停的下雨，雨下的`非常大，天空中闪电正在轰隆隆地打着闪。学校旁边有一片小树林，小树林旁边呼哇呼哇的下着雨。爸爸妈妈都没来接我，我只好自己在那避雨。等着爸爸妈妈来接我。我正在等啊等，等啊等。等着爸爸妈妈来接我，可是我在等啊等，等啊等。爸爸妈妈还是没来接我。突然一个熟悉的身影出现了，是她×。她向我这边走来。
她对我说：“吴舒涵你怎么不回家呀？”我说：“爸爸妈妈都没来接我，又没带伞所以不回家。”她又对我说：“你用我的伞吧！”我说：“我用你的伞，你用谁的？她说：“我带了雨衣。”后来我才知道其实她并没有带雨衣，她其实是骗我的。你们看，她是多么的好啊！
我记得还有一次，有一次上数学课，我的课堂作业本用完了，又没带新的课堂作业本。我急的像热锅上的蚂蚁，正在这时一双援助之手向我伸来，还是她×，我说：“什么事？”给你。什么东西？课堂作业本。我连忙说：“谢谢你：”这次我及时地交上课堂作业真感谢×啊！
这就是我的好朋友、好伙伴×。
篇16：描写我的同学优秀作文500字
描写我的同学优秀作文500字
她就像一滴水。安静，温柔，慢慢的滴落下来……——题记
静
她很安静，像一朵含苞待放的花骨朵儿，像千年不化的`冰峰……我总是能看到她独自一个人坐在教室，一会儿看书，一会儿写字。下课啦，喂，出去玩儿吧！，她总是回复我我想自己看看书。我总是对她说：出去玩儿吧！她依旧回答说：不啦。有这样一个朋友，我感到很无奈。
慢
放学了，我站在门口等她，等了好半天，她还没有出来。我走进教室，看见她满头大汗。周围一片狼藉，我又找不到公交卡啦。不就在那儿吗？看见她着急的样子，我又好气又好笑。
我们两个人，一个快一个慢。她就是慢的那个，这不，今天她又迟到啦。等等，好像昨天她也迟到了吧？
柔
体育课上，我们练习跑步，不知哪个人绊了我一下。顿时我整个身体都躺在了地上，疼痛遍布全身。周围的嘲笑，仿佛自己掉入万丈深渊，泪不由自主地涌出来。没事儿吧，我扶你起来。这声音就像那温暖的阳光，照进了我内心的深渊。我又笑啦，这才是朋友啊！只有她才有这样温柔的声音。
她是我的同学，我最好的朋友，我会保护好我们之间这份友谊的。
篇17：描写我的同学的
我的同学王源森，他高高的个子，瘦瘦的身材，头有点小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，别看他嘴小，但他很会说话。
王源森有个很大的特点，就是爱动，有一次，上语文课时，我们都在认真听课，王源森却在书上胡写乱画。老师走到他跟前，拿起王源森的书，我们看了哈哈大笑，原来他把书上的列宁和小男孩都用钢笔勾线了。
他还很爱跑，每次放学我们排队时，回头一看，咦，王源森呢?就在大家正在着急时，王源森却像魔法师一样蹦出来了，有时王源森让他奶奶追着他·············
但是王源森乐于助人，有一次陈子桓吐了，王源森大显神威，把吐的东西清理的干干净净。
我想王源森以后能改正缺点，表现的更好一点。
篇18：我的朋友同学作文
我有许许多多朋友。但要让我选个关系比较“铁”的嘛……我选邵日锋！这个邵同学是个怎样的人？别急，听我细细道来。
他有一个标准的刺猬头发型，好像轻轻一碰都会扎到手。他的眉毛也有趣，从眉头向外颜色由浓变淡，有些奇特。眉毛底下就是那双大小正好的眼睛了，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他的嘴可真算得上能说会道，他常给我讲笑话，总能让我笑上一阵子。
邵同学最喜欢的运动就属踢足球了。他踢得并不算太好，但他每一次都踢得欢天喜地，即使在蒙蒙细雨的天气里或是万里无云草树憔悴的大热天，他也坚持踢足球，可谓是——风雨无阻！
邵同学其实还很大方呢！“铃铃铃——”下课铃响起，同学们快活地玩耍起来，而我正在桌上写作业。“邵日锋，你能借我五子棋吗？”一个同学叫道。他爽快地答应了。就在他把五子棋交给那个同学的瞬间，“哗啦啦——”天哪！五子棋全都散落在了地上。邵同学“家”出乱子了！作为朋友，岂能袖手旁观？我停下了手中的笔，蹲下身子，帮助五子棋回到它们的“家”。
很快，五子棋就整理好了。邵同学突然问：“你想要这棋吗？”“当然啦！”我不禁有些疑惑，为何问这个。只见他将五子棋塞到我手里，说：“那就送你吧。”我又惊又喜，他竟然这么大方！
转眼间，五年级了，我和邵日锋的友情与日俱增，我希望我们这艘友谊的小船能越驶越远。
篇19：我的朋友同学作文
星期六的下午，我和我的同学小明乘车去书店买书，刚找到位置，就看到了一个白胡子老爷爷上车来了。
我们连忙站起来，笑着对白胡子老爷爷说：“老爷爷，请到这里坐。” “谢谢你，小朋友。”白胡子老爷爷说，“现在的孩子真是太好了！”“不用谢，这是我们少先队员应该做的！”
抱孩子的阿姨、车上的叔叔、售票员阿姨，都夸奖我们说：“这两个孩子真是尊老爱幼啊！”
我们班上的小明不仅有爱心，还很懂事。
今天学校要补课，因为四川有大地震，所以学校还要进行一个“捐款大行动”。
捐款开始了，同学们纷纷走向捐款箱。有的同学捐了五元，有的同学捐了十五元，还有的甚至捐了一百元。我们班的小光说：“小明平时那么小气，他今天捐钱，肯定不到五元。”
只见小明从书包里拿出一个存钱罐，走向捐款箱，把所有的钱都倒进捐款箱里面，“哗啦啦！”钱落入到了捐款箱里，我想落入的不仅仅是钱，还有他满腔的爱心。看到了这一幕，小光羞红了脸，惭愧地低下了头。
篇20：我的同学，朋友作文
三年的同学，三年的打闹，铸就了我们的感情与友谊。
朋友，我们的感情不但没减反而还增了不少，还记得第一天的相遇第一天的介绍，我们都腼腆的介绍着自己，都友好的看着对方，长时间的相处让我们恋恋不舍，让我们迎来了一个个，又送走了一个个的同学，三年的相处，让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐，成了别人的榜样。
同学，我们的成绩在上升，我们都在一路半半磕磕中成长，在互相帮助中慢慢长大，朋友，我们的思想都已经在成长，我们的内心都已经在慢慢的变化。
同学，三年了，风风雨雨我们都过来了，坎坎坷坷我们都相扶走了过来。
朋友，当孤独时，我们最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心听你诉说，朋友，我们永远在一起，永远相互帮助。
同学，还有两个月了，还有87天了，加油，加油，让我们在最后这几天里，手拉手走下去，为对方留下最深的印象。
篇21：我的同学，朋友作文
在学校里，我有两个形影不离、有苦同当、有福同享的好朋友。我们三个就好像形成了一个小团体似的，有啥秘密都和其她两个人分享。
记得有一次大课间，我们三就凑在一起商量如何使自己最弱的那一门功课提上去。经过一番谈论与思考，我们决定采用三个人同时帮助三个人，意思也就是说：我们三个用自己学习的最好的一门课来帮助另一个人最差的一门课。这样就形成了一个三角链。
只要有题目不会做或老师上课讲题听不懂的，可以请教另一个人，而另一个人也达到了复习的效果。这样可以帮助了别人，也帮助了自己，我们真实感觉到我们三人有福同享。
在幸福的同时有时也会发生不快乐的事，在一次午休时候，我们发生了一件不愉快的事。原来，我们好好的走在路上，突然后面窜出来一个在我们班最令人讨厌的人―乔策，他飞快地用手打了一下我的好朋友张。这原本好好的愉快的气氛顿时消失得无影无踪了，我们三个心里的怒火“蹭”的一声窜了上来，连忙转头追赶他，结果没有追上，张就生气地骂了他一句，我们两个在一旁也感觉十分气愤。回到教室后，我们尽力安慰着张，使她平静下来。
是呀，我们心里头也暗暗的骂着他，很讨厌他，可是总不能和他上去打一架吧，只能安慰我的好朋友。
我们这真是有福同享，有苦同受呀!
篇22：描写我的朋友日记500字
人的一生朋友甚多，但知心甚少。我就有一个知心朋友，我喜她喜，我悲她悲。
从农村到城市，从熟悉的环境到陌生的环境。总有不适之处。在新的学校感到寂寞，没有熟悉的人，熟悉的事。没有朋友之说。
在无聊寂寞中一天天度过，终有一天一个同学看得了我的寂寞，过来同我说话。她的头发长长的，眼睛大大的，红彤彤的脸蛋，实至可爱。慢慢的她成了我第一个朋友。我和她一起读书，一起玩耍。度过了开心的一个学期。
再一次事件中，她成了我的知心朋友。在一次我的家里发生了矛盾，爸爸和妈妈吵架，他们在我的面前出了手，我很伤心，难过。我跑了出去，他们吵完了我才想起我，他们打电话给我的同学。我一个人漫无目的地在街上走着，我不知道去哪儿。在这时我想起了我唯一的朋友，我去了她家，她看见满脸泪水的我，连忙把我带进她家。
他一边安稳我一边问我原因。我把家里的是告诉了她，她给我爸爸打电话，让他放心，跟他说一声晚上在她家。她劝我说，让我忘记那些烦恼。她说：“父母之间的矛盾是说不完的，你不能因为这些而出来，不跟父母说。你这样会让父母担心的。”自从这次我和她成了无话不说的知心朋友。
“忘记曾经的烦恼，忘记那些不愉快的记忆。”这是她说的，在她的帮助下我开始接触同学和他们一起玩，一起讨论。我慢慢的变了，变得开朗，活泼。
我现在的朋友很多，和他们在一起烦恼也会溜走，开心永远相伴。
篇23：描写我的同学作文
我座位的左前方是汪兴虎同学，我们同学都喊他“老虎”。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，如果是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是其他老师的课，他可就“马虎”了。有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢过去，说要替我调准时间。我没有笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表不仅没准，根本就停下，“没气”了，我可气坏了。
这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可不是好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，这一声又脆又响，这下终于被英语老师发现了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生行为规范》讨论一下他们犯了哪些错误。”课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”
还有的说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了自己的错误。现在上课可比以前自觉多了。
篇24：描写我的同学作文
她今年10周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！
篇25：描写我的同学作文
我有很多同学。但是我只有一位最最要好的同学。我喜欢跟她玩，她有一双水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的头发乌黑发亮，还有光泽。头上戴着一个紫红色的发卡，上面镶嵌着闪烁的宝石。她脸上有一颗痣，显得活泼可爱，和顽皮。
说起她的性格，真是让人捉摸不透。你们知道为什么吗？
她有时热情似火，像一块磁石，任你走到哪里，都紧紧地吸着你，甩也甩不掉。
她有时冷若冰霜，拒人于千里之外，让人讨厌，一点都不理我，撒手就跟别人玩，这让我羡慕，嫉妒恨。
她的爱好是跳舞，有一次她为了参加跳舞比赛，数学作业没写，结果被数学老师狠狠臭骂了一顿，虽然我表面上同情她，其实我心里偷着乐。我是什么人呀？我心里是不是很阴暗？朋友挨批，我心里高兴？
下面我讲讲我跟她好玩的事吧！
有一次我跟她对刘馨搞了一个恶作剧。我们数学课上要用到计算器，刘馨的计算器会定点报时，我们俩趁刘馨
下课不在教室的空档，偷偷的把她的计算器定到老师上课的时间响，你可以想象的道，刘馨上课的窘态，慌慌忙忙找计算器并关掉闹铃。我们俩想笑又不敢笑，双手捂着嘴偷着乐，一副幸灾乐祸的样子。
你喜欢她吗？她就是杨思晨，我的好朋友，一个忠实的死党。
篇26：描写我的同学作文
她的头发像一帘瀑布，直垂到腰间；一双清澈明亮的大眼睛，显得炯炯有神；高高翘起的鼻子，突出了她的灵气，再加上那张樱桃小嘴，真是人见人爱。
我跟你说，你可千万别招惹她，如果被她抓到了，你就会被打得“七窍流血”，是不是太恶霸了点呢？其实，一点都不夸张。有一次轮到她领读，有一位同学没开口朗读，伍颖就用书本直接拍那同学好几下，让那同学没地方躲，最后听到那同学求饶了，伍颖才住手，接着领读。看到这一幕，我们都放开喉咙大声朗读了。
她也很热心，乐于帮助别人。有一次，我的午饭钱不见了，急得快哭了，她就把她的钱给了我，我担心地问她：“那你怎么办？”“没事，我还有呢！”她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时，我也没有发现她的影子。于是向她的“跟屁虫”一打听，原来她说还有钱是撒谎，她回家去吃了。
她还有一个爱好就是玩手机。每次下课，她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地，甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了，老师不仅当着全班同学的面批评“你作为班长，不以身作则，还怎样给同学们树立榜样形象”，而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师，一下课就开始抄写文明习惯，直到放学才完成，她甩甩手，仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后，她再也没在学校玩过手机了。
这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的好班长，你们愿意和她交朋友吗？
★我的同学
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