以下是小编精心整理的我敬爱的语文老师四年级作文，本文共26篇，供大家阅读参考。
篇1：我敬爱的语文老师四年级作文
我敬爱的语文老师四年级作文
敬爱的周老师：
您好！
秋风送爽，丹桂飘香，又到了一年一度的教师节。首先，祝周老师节日快乐！周老师，你已经教了我们一个星期了，我们深深地感受到了您对我们的爱。
还清晰地记得暑假接近尾声的时候，同学们还在议论“新班主任是谁？长得怎么样？……”很快开学报名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套银灰色的裙子，一头漂亮的卷发，脸上带着微微的笑容，显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍，说您姓“周”，您可不像我们以前的周老师那么细致，您是一位爱憎分明的老师，对的就是对的，不过错了也不可怕，只要肯知错就改，周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊！
您的语文课上得又是那么精彩，每次总能看见您精心准备好的课件，听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱，引导我们打开高年级语文的知识大门。
开学第一周，您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格，有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们：四年级的'竞争越来越激烈，这是个拉开距离的阶段，也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先，养成良好的行为习惯！
周老师，您还让我当语文课前两分钟领读员，我一定会做好这项工作，不辜负您对我的希望！
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师，您默默耕耘，无私奉献。在教师节到来前，我再次祝您：“节日快乐，工作顺利。”
您的学生：赵帅琦我敬爱的老师作文450字老师：我敬爱的老师
篇2：我敬爱的语文老师作文
我敬爱的语文老师作文
我敬爱的语文老师浙江省嘉兴市海盐县实验小学教育集团403班 赵帅琦 指导老师： 周晓敏
敬爱的周老师：
您好！
秋风送爽，丹桂飘香，又到了一年一度的教师节。首先，祝周老师节日快乐！周老师，你已经教了我们一个星期了，我们深深地感受到了您对我们的爱。
还清晰地记得暑假接近尾声的时候，同学们还在议论“新班主任是谁？长得怎么样？……”很快开学报名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套银灰色的裙子，一头漂亮的卷发，脸上带着微微的笑容，显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍，说您姓“周”，您可不像我们以前的周老师那么细致，您是一位爱憎分明的老师，对的就是对的，不过错了也不可怕，只要肯知错就改，周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊！
您的语文课上得又是那么精彩，每次总能看见您精心准备好的课件，听见您慢条斯理分析课文的.甜美声音。您循循善诱，引导我们打开高年级语文的知识大门。
开学第一周，您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格，有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们：四年级的竞争越来越激烈，这是个拉开距离的阶段，也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先，养成良好的行为习惯！
周老师，您还让我当语文课前两分钟领读员，我一定会做好这项工作，不辜负您对我的希望！
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师，您默默耕耘，无私奉献。在教师节到来前，我再次祝您：“节日快乐，工作顺利。”
您的学生：赵帅琦
篇3：谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文
谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的语文老师——苗凤春老师。她看上去很严厉，但实际上很和蔼。
记得有一回上语文课，我英语作业没完成就忙着写。老师看见了，并没有把我的本扔掉，只是目光投向我，又冲我笑了一下。老师既提醒了我，还没有出我的'丑，我在心里我很感激老师！
还有一回上课的时侯，我和我同桌说悄悄话，老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想：老师讲课这么累，我应该认真听讲，要不然回家里一道题也不会做。
三年级下学期，语文老师在黑板上给我们抄语文作业题，再让我们把答案写上。我看不清黑板，就胡写乱添，其实心里是有种不好受的感觉。第二天，老师真的生气了，把我批评了一顿，但是老师并没有打我。而是耐心教育我：你是老师家的孩子，更应该好好学习，起个好带头作用，要不然长大了会没有出路。我听了，觉得特别惭愧，这样做既对不起父母对我的付也，更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的一些坏习惯，不再让老师失望。
今天我坐在青少年活动中心的教室里写关于“教师节”的作文，想起了老师对我的好。我没什么可送给老师的，只想深情地对老师说一声：“苗老师，谢谢您！”
篇4：敬爱的老师四年级作文
敬爱的老师四年级作文
我已经读四年级了，给我上过课的老师很多很多，我最喜爱的老师就是幸运星作文培训班的饶老师。
她的头发短短的，眉毛又浓又细，大大的眼睛像黑宝石，高高的鼻梁，红红的嘴巴，笑起来脸颊边有一个小酒窝。让我感到最温暖的'是她的微笑，饶老师脸上时时刻刻都挂着微笑。
我是一个不会写作文的人，第一次来到幸运星的作文课堂，写的第一篇作文完全是饶老师教我写的。当时，看着作文题目，我两眼发呆，不知道从何处落笔。饶老师见了，走过来亲切地对我说：“别着急，你想写什么，说一说你的写作思路。”
我傻傻地盯着老师，不知道说什么？饶老师就弯下腰，站在我旁边，一点一点地启发我。我顺着老师的问题，说出了一大段话。饶老师赞扬我说：“你说得真好，把你说的写下来，就是一篇精彩的作文了。”
就这样，我自己第一次独立完成了一篇作文，心里美滋滋的。之后，我特别盼望到幸运星上课，在饶老师灵活多样的教学方法的指导下，我独立完成了《辣条争夺战》《树叶粘贴画》《夸夸同学的闪光点》等几篇作文，都得到老师的肯定。
饶老师经常说“世上无难事，只怕有心人”“微笑是世界上最美的语言”“对每件事认真就是对自己的人生负责”这几句名言。她这样说，也是这样在做，她做到了时刻微笑着上课，让我们觉得亲切；她上课认真负责，让我们都学会了写作文。但我最喜欢的是她说的“世上无难事，只怕有心人”这句话，她让我懂得再难的问题，用心也可以解决。她是我们最敬爱的老师。
篇5：我敬爱的老师四年级作文550字
我敬爱的老师四年级作文550字
自小学一年级到现在以来，我已经上了八年学了。这八年来，有许多老师伴我走过，但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
她身兼两部门课程，非常繁忙，但还是把我们的课程安排得井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]，而且课堂纪律也保持得很好。
她讲课时表情丰富，动作频频，很是繁忙，但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学：“杨帆，你在干什么？”“李凯，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。]”不断的的侦察下，同学们都不敢走神，都能够集中注意力听她讲课，提高了讲课效果。
她的课讲得内容丰富、生动有趣，经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力，活跃课堂纪律，提升同学们的`学习兴趣，使同学们加深了对课堂内容的印象，提高了学习效率。
她不放弃每一个同学，特别是差等生，经常给他们“吃偏饭”，这一点赢得了同学们的尊敬。
她有时也会发脾气，动粗，对一些完不成作业的同学，她是毫不客气的。
在课下她是我们的朋友，经常给我们一些有益的忠告，告诉我们一些防止坏人办法，提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。
这就是我的文史老师——郝老师，我最尊敬的老师。
篇6：我敬爱的老师小学四年级作文
我敬爱的老师小学四年级作文
戴老师是我们班的班主任，她已经40多岁了，从事教育事业已经有20多年，我敬爱的老师作文。她教给了我们许多知识，给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。
戴老师不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，诲人不倦，对待同学一视同仁。
有一件事至今使我记忆犹新，戴老师十分认真地批改我们周末做
的作业，没想到我们的作业做得太糟糕了，错误百出，不该做错的'也出错了，戴老师非常生气，上午第四节课时戴老师生气地走进了教室，
用非常的严厉目光盯着我们，小学六年级作文《我敬爱的老师作文》。过了一会儿，戴老师说：“大家周末做的作业一点也不好，真不知道你们在忙什么，就不能安安心心，认认真真地把作业做好吗？就不能用点心吗?”戴老师严厉地批评了我们。
我听了以后心里非常难受，默默地低下了头：老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少，都是老师精心挑选的，题虽然很少，但有很多都是重点题型，都是我们必须掌握的，我们却不认真对待，不好好掌握应该掌握的知识，太对起老师了，辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加，下定决心再也不犯这类的错误，我向四周扫视了一下，发现许多同学也低着头，我想这些同学的心情也和我一样，低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误，把眼镜向上一推，让我们打开作业本，一道题一道题给我们指出了错误，并细心地给大家讲解。
我不由地感叹到：“戴老师这种爱岗敬业，循循善诱的工作态度，使我们十分感动，老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”
篇7：我们敬爱的语文老师四年级作文600字
我们敬爱的语文老师四年级作文600字
昨天我们语文课的第二单元的课文学完了，我想今天我们就要写作文了吧！不知道这次老师又要我们写的作文题目是什么？
每学完一个单元的课文我们都会写一次作文，虽然书的每单元后面都有作文题目，但我们每次都不是依书上的题目让我们写，而是老师说题目，我们依老师说的题目来写，每次写个作文，写的我都会烦死了，可是又不能不写，说句实话每次写作文写的我自己都不知道写些什么好了，每次都在那拖拖拉拉的凑字数，看得我自己都无赖死了，可是要我自己来写我自己有不知道到底该写些什么，每次写来写去还不就是那么几句。
不过这么做的可不止我一个哦！我周围的人都是这么做的，因为我们实在是江南才尽了，实在是词穷了，也许是我们语文还没学好吧！不过我也知道老师每次让我们写作文都是为我们好，让我们锻炼一下自己的写作能力，所以我们虽在不断的抱怨着，可是我们却依旧敬爱着我们的语文老师，不仅仅是因为他是我们的老师，而是因为他时刻都在为我们着想着。
我们敬爱的语文老师是一个十分温和的人，当我们犯错时他会告诉我们，而不是像其他老师那样训我们；当我们遇到不懂的地方时，他会一遍又一遍的为我们讲解，知道我们懂得为止；当我们遇到困惑时，他会为我们指明方向，告诉我们什么是正确的什么是错误的，老师还不是直白的'告诉我，而是举例告诉我们，让我们自己去体会，让我们能够自己去寻找答案，使我们更加懂得为什么要那么做；当我们……
我们敬爱的语文老师是一个十分负责的老师，记得有一次老师发烧了，他上午为我们上完课，中午就去打吊针，下午又回来为我们上课，生怕我们的课落后了。
我们的语文老师，是那么的好，是那么的让我喜欢，是那么的让我们敬爱。
篇8：学生作文 我敬爱的语文老师
学生作文 我敬爱的语文老师
马上快升入初中了,又要换一个新的学习环境了,我对教了我一年的语文老师有了很多的不舍,在这一年的学习生活中,他不仅是我的语文老师,更像我的父亲一般,他就是王林.
都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,而王老师正是一个这样的人,我忘不掉他一遍又一遍给我讲题时的神情,忘不掉我突然发烧他背我去看病时宽厚的肩膀,忘不掉我犯错误时他严厉的批评.很多时候他表现得不像一个教师,更像一位慈祥的父亲,他在我们心中扮演了多个角色.都说老师坚守着那一片小小的讲台,没有抱怨,只有努力.王老师努力的.教我们知识,教我们做人的准则,在我们犯错误的时候,他会严厉的批评我们,指出我们的错误,在我们取得好成绩的时候他开心得就像一个有了新玩具的孩子,他始终在那一片小小的讲台上奉献着自己,无怨无悔.
这就是我最敬爱的语文老师,很多时候我在想,等我长大离开后,我会时常回来,回来看看我敬爱的老师.
篇9：小学作文：我敬爱的语文老师
秋风吹过，新的学期开始了。我发现语文老师的头上又多了几许白发。这么多年了，我从一个什么也不知道的小孩子，变成了一个成绩优秀的五年级学生。在我成长的路上，有一个必不可少的人，那就是我的语文老师，是她给了我信心、勇气和知识。
老师，您还记得吗？二年级的时候，我是一个害羞的小男孩，我不敢跟您说话。您让我当小组长，天天跟您说话。有时我紧张，说话结结巴巴的，您用母亲般亲切又柔和的'声音说：“慢慢的，说清楚。”时间长了，我说话不再紧张了，主动说话多了，朋友也多了，成绩也提高了，我变成了一个开朗、快乐的小学生。
老师，您还记得吗？那一次，我去您不让我们去的操场上去玩，因为操场离教室太远，我没能按时返回教室上课。您知道后，非常担心我会耽误学习，用严厉的口吻批评了我，并对我说：“业精于勤，荒于嬉。”让我明白了，您不但会像母亲一样呵护我们，也会像父亲一样教导我们，不骄纵我们，让我成长为一个有知识、有文化、有素养的当代小学生。
秋风乍起，教师节来了，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
篇10：我敬爱的语文老师作文450字
她身材苗条，个子高高的，一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体，给人感觉端庄大方，她就是我们语文老师——许老师。
她对我们的学习要求一直都很严格，作文写得不好，就让我们重新写，字写得不好也要重新写，如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的`时候，她就会亲切地问“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。
她每次批改作业都很认真，每一句、每一行、每个字都认真批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。
同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
篇11：我敬爱的老师
在我的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们或多或少的会给我们留下印象。
在我记忆里就有这样一位老师，到现在，我还记得他。那是我二年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课前我们都在议论他。
上课了，一个高高大大的男老师走到了我们身边，他叫出了体育委员，让体育委员整一下队，我们还在你推一下我推一下的议论他，没人注意他快发火了。突然，他喊了一下整队，我们都被吓了一大跳。在他简单的宣布了他的课堂要求与纪律后，同学们都炸开了锅，议论纷纷，这还是那个轻松好玩的体育课吗？
接着，全班同学被罚跑了三圈，他亲自监督。这下可惨了，我们没办法只能跑。三圈过后，我们都没了“样”，有的直接坐在了操场上，有的相互搀扶着，有的直接岔了气，众生百相，原形毕露了。这时他把我们集合到一起。然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温和的给我们讲体育课的重要性。
严厉又温和的体育老师，让我从此爱上了体育。
篇12：我敬爱的老师
一直以为冷面杀手应该只有在武侠小说中才会出现。没曾想到，他居然真的出现在我们的身边，他就是林老师。
他从不笑，他总是戴着一副圆润的眼镜，然后透过镜面冷冷地盯着我们。有时候我们总是在思考一个问题：为什么圆润的镜片挡不住他那可怕的杀气？我们都怕他，只有小部分胆大的同学才敢跟他交往。
可是谁也没想到，正是因为这终极冷面杀手，我们班的学习成绩却大大的提高了。
上课了，他板着一张严肃的面孔，除了嘴唇在动外，脸上并没有多余的表情。我们一声也不敢吭地坐在下面，盯着他，竖着耳朵认真地听讲。讲完一个知识点后，他并没有轻易的放过我们，而是开始考查我们的听课效率，如果我们没做对，那后果不用说你也知道。
期末来临了，那就更别说了，作业量增加了好几倍，背的、写的、读的一样接着一样，我们个个敢怒不敢言。
可是当成绩单发下的那一瞬间，我们都沸腾了，从没考过这样好的成绩。那一刻，“冷面杀手”居然也笑了。这下我们才明白，原来他做的一切都是为了我们。
谢谢你！我敬爱的老师。
篇13：我敬爱的老师
“相见时难别亦难，东方无力百花残。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”这首诗是教师节我用来赞美老师的。他就是我敬爱的班主任——孙老师。
他20刚出头，会说的小嘴，特爱说笑话，高高的`鼻梁上架着一副近视眼镜。
有一次，我考试得了79分，我心里很难过，不想接受这种成绩，孙老师把我叫到办公室里，温柔中带着批评，老师问我：“卞崇鑫，你怎么了，平时成绩挺好的，这次怎么了？”我顺口说说："我昨天肚子疼。”“哦，是这样啊，那老师错怪你了。”老师说。老师对我接着说：“我们一起来分析一下。”我的脸顿时红了，心里既惭愧有感动，是因为自己推辞理由而感到惭愧。后来，我勤奋学习，不耻下问，成绩不断提高，到了期中考试，我更是奋起直追。“功夫不负有心人”我的成绩终于赶到了前五名。
我永远也不会忘记我敬爱的孙老师的。
篇14：我敬爱的老师
我敬爱的老师_小学生作文
她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师，“六年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，没有全身心地努力。
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的`新世界……谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。
在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！”愿您在今后的日子里更加健康快乐！
篇15：我敬爱的老师-
是谁在往来将人才塑造？
是谁常对学生循循善诱？
又是谁不厌其烦地告诉我们做人的道理？
它就是我们人生的导师——老师。
教师是人类灵魂的工程师。
这是个多么形象的语句啊，
如果世间没有教师，
我们怎能将科技研究得如此发达！
篇16：我敬爱的老师-
您是我们的偶像！
啊！老师，
要是我们能和你永不分离，
那该多好。
您可以将一切知识都告诉我们，
让我们为地球多做出一份贡献，
给未来多塑造出一位人才。
每次来到学校，
我们第一个想到的就是您。
真希望我们能永远在一起，
一同为未来做出一份贡献！
篇17：我敬爱的老师
教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。
那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。
后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立刻意识到，又要接受老师的“再教育”了！
接下来的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩提高的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：
有两个非常可恶的同学（之后才认为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！
老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。
可老师还是走了。
当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。
这个寒假期间，我们都去看望了老师，有人要转好几次车，有人要步行好几里路，但我们都走了下来……
往事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……
教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！
篇18：我敬爱的老师
我是一个平凡的小学生，在一个平凡的学校上学，在这平凡的学校有一个非凡老师，一个令我难忘的老师，当每天放学后， 骑着一辆黄色摩托车的身影，我觉得是最美的景色，每当想起她熟悉的声音，仿佛是一阵微风从耳边吹过，她就是我敬爱的老师！马老师。
我之所以对马老师那么敬爱和喜欢，是因为她关爱着学生。有一天放学，我肚子很饿，就在学校前面的张家小店吃烧烤，我点了两个骨肉相连，和一些鸡柳。我准备掏钱付款，一摸口袋发现我貌似没有带钱，心里一紧张，心想完了。但是老板已经开始烤我点的东西了，这下有点麻烦了，要出丑了，我站在店门口左右看，心想快放学了我奶奶应该快来了吧！心中在犹豫着怎么办的时候烧烤老板已经喊我东西烤好了让我去端，看着烤好的东西肚子咕噜咕噜叫，心里一想先吃吧，等会结账再说等我奶奶来付！于是我拿起调料开始狼吞虎咽起来，心里也忘了钱的事只管吃了。等我把这些食物全部吃完了，可是我奶奶还没回来，我心中不免着急起来，于是就想去找奶奶，却被小店主人拦住了，那个人一开始还很和气的，让我付钱，我说我身上没有带钱，老板眼看就要翻脸了。这时马老师来了，她问清了事情的来龙去脉后，帮我把钱付了。然后，马老师还陪我一起等我奶奶。然后，我奶奶来了，当时我还很气奶奶来得迟了。但马老师让我不要怪我奶奶，并教育我说自己做事要谨慎，在做任何事情的时候要先考虑一下，看看有没有什么遗漏的环节，当时我就脸红的低下了头！
还有一天，风很大。那天正好我值日。我准备去到垃圾，但下了楼以后，我要倒的垃圾全部飞了。我想现在怎么办，这时马老师看见了，她帮我一起捡了垃圾，还陪我一起到垃圾。倒好垃圾的时候马老师叫住了我，然后对我说你有什么办法能不让倒垃圾的时候不飞起来吗？当时我歪着头想了一下，然后摇摇头说不知道。这时马老师说：“难道你在没干过家务活吗？”当时我脸红地摇摇头，马老师微笑着对我说：“你回家要多帮助家长做做事，像倒垃圾的时候拿扫把压着簸箕，垃圾就不会飞出来啦，有些事是要多看看多练练才能熟能生巧，就像学习一样要掌握方式方法不能死记硬背！”当时我重重地点了点头，说：“我记住了！”
这就是我敬爱的马老师，她有着一颗平凡的心，却像金子一样发光照亮着我们每一位同学的生活和学习！
篇19：我敬爱的老师
像小苗盼望阳光雨露一样，袁老师你迈着轻盈的脚步来到了我们409班小伢儿们的身边，从此我们就好像小鸡找到了妈妈，在您的细心教导与呵护下健康快乐地成长。
您高高的个子，不胖也瘦，有着一双深遂而又灵活的眼睛，嘴巴抿着时的您显得特别有文化。
每天早上，总能看到您疾步而行地奔向我们409班，井然有序地安排我们一天的学习和生活，不时还能看到您在那儿沉思，似乎生怕还有什么不到位的地方。每次上课，您都以百倍的精神渲染着大家，使大家都能认真、专心地听课，您总是反复把教课书上的难题讲了一遍又一遍，直到我们大家都能理解您才安心。一到中午，总是能看到您忙东忙西的身影，看到我们都津津有味地吃了您才放心，自己却还饿着肚子，这时我想对您说：“老师，您真好！”每次放学，您好总是要目送每个学生都安全地接了回家，您才拖着疲惫不堪的双脚走回办公室，还要继续批改我们的作业，这时我想对您说：“老师，您辛苦了！”
看你平时对我们要求很高，也比较严厉，您说过要把我们班的学生培养成全年级最棒的，我们也深知您的一片苦心，俗说说得好：吃得苦中苦，方为人上人。我性格比较内向，上课一直不敢举手发言，但因为您上课很生动，我有时候想举手但是还在犹豫不决时，你那慈祥而又鼓励的眼神传达给我，我一下子有了自信，能大胆地起立回答问题，是您一次次的鼓励与称赞使我最终战胜了恐惧心理。我们班的同学似乎比其他班的同学多了一份拼搏精神，记得今年刚刚过去的运动会，我们班积极踊跃报名，大部分同学都尽自己所长，紧张有序地准备自己的比赛项目，运动会开始那天，您早早地来到学校，仔细地交代了我们每个同学要注意的事项，时刻鼓励着每个参赛队员。每项比赛还没开始时，您总是比运动员跑得还快，去了解赛场规则与比赛场地，再跑回来告诉我们该注意的事项，看您的表情好像比我们参赛队员还紧张，但我们知道，您希望我们能取得好成绩，不辜负自己的辛勤付出和家长同学的期望。我参加的800米比赛终于开始了，我的家长没有时间来看我比赛，您像妈妈一样给我鼓劲，发令枪一响，我深吸一口气，在同学和您的加油声下，我坚持跑完了800米，快到终点时，我已经快没有力气了，但我却看到您早在终点等待着我，在我快要瘫软时，您伸出您那温暖的双手抱住了我，还带着我一路慢跑了一圈，在这时，我就好像在妈妈的怀抱里一样温暖，这时我想对您说：“老师，我爱您！”
篇20：我敬爱的老师
在我们的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们，或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清楚地记得他。
那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在猜测会是怎样一位老师呢？男的还是女的？严厉还是温柔？但，不能知道，只能等到体育课上，真正见面了才能知道。
期盼中，终于到了体育课。像往常一样，同学们高高兴兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。
只见那个男人，板着脸，一脸的严肃，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。”我们班的体育委员，慢慢地走到他面前，开始整队。一分钟过去了，两分钟过去了，我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的？一点组织纪律性都没有！”然后，随着他简洁有力的口令，我们迅速地整好了队形。我心里就在想：这个老师可不好对付，这么凶，以后体育课难过了。然后，他简单地宣布了他的课堂要求与纪律，听后，同学们都炸开了锅，议论纷纷，这还是以前那个轻松好玩的体育课吗？
接着，全班同学被罚跑3圈，他亲自监督。这下可惨了我们，没办法，只能跑。3圈下来后，我们都没了“人样”。有的直接倒在了操场上，有的相互搀扶着，有的直接哭了。众生百相，原形毕露了。这时，他把我们集合到一起，然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义，让我们明白了，体育课不单是玩而已，是要锻炼身体，提高自我的身体素质。以后的体育课，我们都认认真真地对待了。
严厉又温和的体育老师，让我爱上了体育，爱上了运动。
篇21：我敬爱的老师
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？
老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的调皮而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式。
老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实，我文中的那个“她”不是别人，正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级，从小学一年级开始，张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话，说：“我下学期就跟校长申请，永远不带你们这个班，全校都知道你们五三班最差！”可老师依然对我们不离不弃，不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。
篇22：我敬爱的老师
在六年的小学生活中，我有过许多老师：孙老师、黄老师、朱老师、戴老师、施老师、彭老师……每一位老师我都铭记于心。然而，我最难忘的，便是陪伴了我们三年的班主任——朱芙蓉老师。
朱老师，您为我们付出了多少的心血啊！您的黑发中过早地出现了几缕银丝；您的眼角已经悄悄地爬上了皱纹；您慈祥的脸庞中流露出几分憔悴。
您常常对我们说，“做人比学习更重要！”但是这句话的含义我却很迟才能体会。
上个学期，我因为贪玩，偷偷打开电脑，玩起了游戏，却把作文本丢在一旁，浑然不顾。我兴奋地沉迷在游戏世界里，完全忘记了时间的流逝。第二天早上，我交不出作业，便谎称没带，落在家里了。逃过了一个星期。第二个星期，我又如法炮制，又没有写周记。这次终于没有逃过您的法眼。您把我“请”到办公室。您一声不吭，眼睛盯着我的脸，那目光仿佛能看穿我的身体。当您拿出空的作业本时，我的眼泪夺眶而出。您轻轻的说：“子涵，你知道自己哪里做错了吗？”我不敢直视您的眼睛，两只手不安地搓来搓去。
朱老师让我平复一会儿心情以后，语重心长地说：“其一，你错在没有按时完成作业；其二，你错在对父母与老师撒谎，不诚实。这些错误你自己意识到了吗？”接着您又说：“ 朱老师认为，你如果能马上改掉这些坏习惯，还是个好孩子。老师相信你！”我重重地点了点头。是呀，诚实的品质多么重要。一个不诚实的孩子，考试成绩再好又有什么用呢？“狼来了”的故事，那血的教训我不是也拜读过吗？我怎么那么傻呢？
从此以后，我再也没有不按时完成作业了。也再也没有对老师和爸爸、妈妈说过谎话。
“做人比学习更重要！”是您给我的人生启迪，我将一生受用不尽。
篇23：我敬爱的老师
我的老师，中等身材，一张圆圆的脸，鼻梁上架着一副银色眼镜。当你仔细端详这张脸时，你会发现她的眼角已有不少皱纹。她就是我曾经的语文老师：劳老师！她虽然温和，但我却非常怕她，特别是我做错事的时候。
记得有一次上语文课，听了一半，我的思绪不由得飞了起来，飞到课外书里找那个我喜爱的主角，飞到体育课上回想那个有趣有游戏，飞到家里找那些美味的零食。我静静地坐在那里，早己魂不守舍。老师站在讲台上了瞟我一眼，我立刻拉回思绪，把目光移向黑板。
其实她从来都不大声说话，也不骂我们。那一次，我的回家作业没有完成，第二天放学后，老师让我留了下来。等她把所有的学生送完之后，把我叫到办公室，轻声问：“你为什么回家作业没写？”站在一旁的我胆战心惊，生怕挨骂，支支吾吾地回答：“我……昨天……作业没有抄……”老师目不转睛地看着我，细声细语地说：“今天己经很迟了，你回家把作业补起来。如果下次再没有写作业，你就得把作业补好了再回家。”那时的我己经泪流满面，后悔不己。
今天我去看望老师。已有半年没见到老师了，她轻轻地搂着我，我又像回到了以前，还是那个温暖的怀抱，变得熟悉又陌生。悄悄转过去看了一眼，她的头顶多几丝白发，眼角多了一些细纹。我像个小小孩一样，不由自主地在老师的怀里哭了起来……我们聊了许多许多，整整一个下午。
最后我依依不舍地走了。直到我走到转角，发觉老师还没舍得关门，仍然站在门口目送着我。我心里默默地想：老师，我每次放假，都会来看您！
我敬爱的、温和的劳老师，你永远是我的老师！
篇24：我敬爱的老师
我的老师长得不高，头发卷卷的，她有一双水灵灵的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我的老师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有生气的时候，因为那次有很多同学没有写完作业，老师气得头上直冒火。真的好可怕，不信你来试试。我的老师虽然有缺点，但是我知道她是为我们着想，想让我们学习好，知错就改，不说谎。
我为有一个这样的老师而骄傲。希望同学们以后好好学习天天向上。
五年级:欧阳吹雪521
篇25：我敬爱的老师
五（5）班 曾诗慧
老师，是您辛苦了自己，培育了我们。您的工作，令人尊敬。在这里，我想写一首小诗，来表达我对您的爱意。
老师是园丁，
辛苦了自己，
却培育了我们。
老师是蜡烛，
燃烧了自己，
却照亮了我们。
老师的爱，
就像甘甜可口的清水，
一滴一滴的
流入我们的心间。
老师的爱，
又犹如黑暗中的一缕阳光，
照亮了我们的心间。
是您引领我们，
走向知识的道路。
在通往知识的道路上，
是您帮助我们，
是您教育我们，
是您领导我们。
老师的爱，
犹如母爱。
老师的爱，
又犹如父爱。
您对我们的爱与关心，
我们谨记在心。
虽然称不上报答，
但我们都有心意。
我敬爱的老师，
是您让我们
在知识的海洋遨游、漫步，
是您教我们学会了
做人的道理。
老师，我爱您！
老师，我知道，千言万语也比不上您对我们的付出与爱。我在这里祝您：万事如意，身体健康！
篇26：我敬爱的老师
他，商高的个子。宽宽的肩摘，一张和翻可冬的面庞，总是那么慈祥，一双会说话的眼睛，总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。
我非常爱听陈老师的语文课，因为他讲得生动、形象，引人入胜。记得有一次语文课，老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见，谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉，认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿，陈老师开口了，他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么？”“一座桥梁！”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对，它的作用就是……”役等陈老师讲出来，间学们娜忱然大悟了，异口同声地回答：“承上启下！”老师笑了，同学们也笑了，英得是那么开心。
陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬，而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。
我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学，父亲感猫去世了。陈老师十分同情他，利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱，同学们也纷纷解班担助，有的捐钱，有的送笔，有的送本子。还有的进交乳精和衣服，王国军同学感动得热泪盈眼。有一次，外面下起了涝沱大用，顶备铃后，我们娜以为陈老师不会来了，因为这几天他患了重感冒，可就在上课铃打晌之后。他，雨来到了教室，嘴怀徽愈地说：“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子，拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。
说实在的，我们都很喜欢陈老师，为有这样一位好老师而旅到桥傲。
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