下面是小编整理的努力换来了理想的中学作文，本文共29篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：努力换来了理想的中学作文
努力换来了理想的中学作文
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和新东方英语，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的'奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了！经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！
篇2：四年努力换来了理想的中学作文
四年努力换来了理想的中学作文
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的'。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了！经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！
点评：这是一篇描写四年努力换来了理想的中学的文章，通过读你的文章老师知道你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲”，形象的写出了我考上八中的高兴。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
篇3：换书-中学作文
换书-中学作文
昨天，刘家俊跟我说他特别喜欢看漫画，我说：正好我家里有四本《阿衰》，我借给你看吧。不过，你有什么书能借给我看看呢？刘家俊说：那我回家找找吧，有什么好看的书拿给你，咱们换着看。
今天中午吃完饭，刘家俊拿着几本书过来找我，说：何心语，我先找了这2本，《木偶奇遇记》和《格林童话》，你先看着吧。我说：好啊！然后，我把我带的那4本漫画书给了他。
放学回家以后，我写完作业就迫不及待的'拿出《木偶奇遇记》仔细地阅读起来。《木偶奇遇记》讲的是一个小木偶——匹诺曹在经过种种挫折、离奇的经历后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，变成了一个真正的小男孩。这本书告诉我们：只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。
我发觉跟别的同学换书看是一件很快乐的事情，这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书。我希望有更多的同学都能像我和刘家俊一样来换书看吧！
山东青岛市北区青岛市洛阳路第一小学三年级:何心语
篇4：理想中学作文
理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的旅人看到生的希望；理想是汪洋大海中的一盏明灯，为我们带来光辉的未来；理想是读书途中的一个方向，使我们天天向上……
三岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象托马斯一样，做个旅游家，坐着小火车到多多岛上到处旅游。
六岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象杨利伟一样，做个航天员，坐上太空飞船到神秘的太空遨游。
九岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象姚明一样，做个篮球明星，到MBA赛场上打篮球。
如今我十岁了，我的理想又变了，现在我的理想是当个快乐的小画家，像神笔马良。画我喜欢的小动物，它们立刻变成活灵活现的小动物，送给山区的小朋友；画我喜欢的玩具枪，它们立刻变成真材实料的shou枪，送给正义的警察；画我喜欢的好多东西……
我问爸爸，我的理想那么多，能不能实现呢？爸爸说，理想再多，没
篇5：理想中学作文
理想中学作文
前几天，我读了《筑梦路上》这本书，其中，我读过给我印象最深的是:不让一个地区掉队。
以前，农村里的百姓们都没有医院，更没有我们，现在省钱医保卡，可是，这两年杭城的一些大医院每周都会派长途汽车去乡村。这使乡村变得生机勃勃。我觉得杭大医院这件事做的很对，老百姓得病时，就会有一个“安全的第顶梁柱”支撑着你，就会让你感到十分欣慰，会让乡亲们对你产生信赖！
每个人都会有自己的梦想，梦想时大，时小，时远，时近。人的梦想是靠自己的努力得来的，有时我们想象的，想得到的，却又渴望得到的，这都是梦想！而我们现在干的事，不是为父母，不是为老师，更不单单只为了完成这件事。这全是为了我们自己长大以后的事业，梦想，生活……筑梦的路上离我们越来越近，加油吧，少年！
给我的启示是：要做一个像医生一样对社会有用的人，就像老师。
我的梦想不壮大也不远大，我只想当一名老师，使家长对我产生信赖。我最想当美术老师，因为：美术，我很小的时候就开始学了。它使我的想象力更丰富，使我悟出了一点道理“想要做好一件事，就要坚持不懈，不能半途而废。”关于美术的比赛我也参加多次，也得过一些名次，这是我坚持的动力和能源！
前几天，我刚参加了西湖明信片大赛。我的构思很好，一次就拿到正稿了，我画的很快，也很好！就连同学也夸我！我被夸的小脸就像个红苹果似的，我拿到正稿后，轻轻的将内容描上去，又快速的画好细节，拿去给老师看，本想老师会表扬我一番，没想到老师竟说：“谁让你把椅子画成这样的！我只要你画个简影！”我的情绪一落千丈，小嘴嘟的'都可以挂油瓶了！可是，我又想：谁没有犯过错呀！我待会在改下不就好了嘛！我又马上擦掉重画了一下，交给老师一看，老师说我可以用记号笔描了，我用20分钟弄好了。老师又“唰唰唰”的画了几笔就让我涂色了，我又问老师：“许老师，我用什么笔涂颜色啊？”老师说“你用水彩先画，再用彩铅盖吧！”我又涂起了水彩，“呀！涂到外面去了！我又补了一层，终于好了！”
我兴奋的在心里呐喊！我是我们班参赛的人里最快的！我交了作品回家喽！
我们现在就在筑梦的路上，所以要好好学习，奋发图强，才会有好的成就和好的未来！
现在老百姓和我们一样过着安居乐业的生活，做为21世纪的青年要能问能理，才能够创造新的未来！
理想是成功的一半,我要追求梦想，不断超越！
篇6：沿着理想努力作文
我有一个很简单，很普通的理想，那就是—尽自己的努力，为班级添光彩。在上个学期里，有一个“校园文化体育艺术节”，每个班级都会表演节目，节目可以分为语言类、舞蹈类、乐器类……我觉得机会来啦，是时候为班级做一点事了，便兴高采烈的组织了起来。我上网查资料，可是处处碰壁，不是不喜欢那个节目，就是找不到相应的资料，我心里没底了，但一咬牙：不能放弃，要为自己的理想努力，像那小蜗牛，虽然很瘦小，走路又不快，但他还是坚持不懈的向上爬，终于爬到顶。我也要坚持不懈。
终于，皇天不负有心人，我找到了一个小品《考试之后》，看来我下的功夫没白费。我什么也没多想，便一溜烟地出去找“志同道合”的人，来演这个小品。演员问题已经搞定，可有两位男演员很顽皮，在演练过程中总是嬉笑，要不就是记不住台词，为了提醒他们，我严肃地对他们说：“认真点儿！”我可是用平常声音的两倍呢，声音都沙哑了。为了演出，我在星期六也约他们在金城江公园排练小品……练了一个下午，大家嗓子都练哑了，大家的脸上都流出了豆大的.汗珠。世上无难事，只怕有心人，我们那么辛苦练习的小品获得了“优秀节目奖”，真是台上一分钟，台下十年功啊。经过这件事后，老师表扬了我，同学们也对我刮目相看，我心里有些飘飘然，因为我给班级争光了！我一定要沿着这个理想，努力下去，奋斗下去，给班级增添更多的鲜亮的光彩，让老师们为有我这个学生而引以为豪！
篇7：理想而努力作文
伴着时间的推移，我渐渐对“二次月考”四个字敏感起来。真的有二次月考吗？听外班的同学说是有的。起初听到这个消息，我心中泛起了一丝欣喜，但很快就转瞬即逝了。
那一丝欣喜是什么？二次月考有大几率不考体育，能发挥出我的水平，可我还没有准备充分呀！(泄气)。
我在学习的赛道上加快了跑步的速度，“哪怕披星戴月，也要奔向理想”的念头从我的脑中闪现。我渴望像河水一样“不舍昼夜”
虽然那是不可能的。赛道上没有红绿灯，二次月考是赛道上的其中一个里程碑，为了夺下这个里程碑，所有人也都会去冲刺的。主要的赶超时间在平时，只有平常努力，才能使学习的源泉永不匮竭。
现在，每一次夜晚拉台帘幕，关掉台灯也都象征着一天学习的结束，但我们心中需要持有一盏永不熄灭的灯，使自己努力变得更优秀。
我也陷入了忙碌的学习、复习之中，二次月考意味着什么啊？它是期中和期末的中点。二次月考的到来，标志着我们与期末的距离已经缩小到一个月了，同样也检测着我们的学习成果。我们能及时端正学习态度，查漏补缺，找到适合自己的学习方法。虽然我做不到光芒四射，但也要努力闪光，展现出自己最棒的一面。
现在所有的努力，都在为二次月考和期末积蓄力量，你准备好了吗？
篇8：理想而努力作文
在一棵大树上，住着小鸟罗密一家人，另一棵树上，住着卜仁一家人。他们一天天长大了，都有了同一个理想：当旅行家。旅行家就是导游，给游玩的人介绍各个景点的来历。
旅行家这一项工作可不简单，不仅声音要好，而且要会说。罗密在上课时认真听讲，在家中勤学苦练，认真做作业，一有时间就练习怎么给游客介绍，他还大声表达，声音很好。
而另一只鸟卜仁呢？刚好恰恰相反！上课调皮，下课打闹，不认真完成作业，拖拉作业，大声喧哗。
日复一日，年复一年。十年过去了，罗密当上了旅行家，找到了一份好工作。而卜仁呢？哎！他只能为城市扫垃圾去了。罗密非常高兴。可是卜仁却非常忧伤。一只鸟做了导游，另一只鸟做清洁工，这是多么大的差距呀！
勤学苦练是会有收获的，呵呵!
“不努力是不会成材的，想成材就要努力呀！我小时候不努力长大了就一事无成呀！罗密都当上了导游了，可我现在只是个扫地工，我好后悔小的时候不努力呀！我现在只能把下半辈子混下去了，这该怎么办？少壮不努力，老大徒伤悲！呜呜呜呜呜呜……”，卜仁的眼泪仿佛如断了线的珠子滴答滴答滴答的慢慢的掉在了地上。
他们悟出了一个道理：有理想就要从小努力，长大了努力就没有用了。人是分为两种的：勤奋刻苦，认真学习。第二种是虚度年华，两手空空。有志者事竟成！
篇9：理想而努力作文
闲暇时，翻开书本，一张图片吸引了我：两个孩子睁大眼睛，正如饥似渴地读着一本从垃圾桶里捡的破烂不堪的书。
他们怎么这么穷，连书都买不起……一连串的问题在我的脑海里涌现。我赶紧看了看图片旁边的文字，原来他们来自贵州山区，因家庭贫困而辍学。为了读书，这两个放牛娃每天都到垃圾桶里寻找别人丢弃的书。多么执著而好学的精神啊！这只是个小小的缩影，在西部，还有很多孩子正面临因贫困将失学或者已经失学的困境。
看完图片，生活在幸福环境中的我思绪万千。忽然，一个念头从我脑海中蹦出：长大后我要去西部支教！
“现在要好好学习，把知识装进大脑，长大后才可以到西部去教那些贫困的孩子们。”我坚定地对自己说。
曾经不爱学习的我，现在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知识的甘露。曾经在课堂上害怕发言的我，现在勇敢地举起了小手。曾经不爱看书的我，现在整天书不离身。同学在外面嬉戏玩耍时，我静静地坐在教室里认真地看书；同学们写完作业津津有味地玩电子游戏时，我还静静地坐在书房里，在书海中徜徉。
我坚信，在我的努力下，西部的孩子一定能受到更好的教育，学到更多的知识，改变命运。我会坚持不懈地为实现自己的理想而努力。
点评：
小作者紧扣自己想去西部支教的理想，叙写了理想形成的过程、为实观理想而付出的努力， 以及对未来的美好展望。
篇10：理想而努力作文
我的理想就是考上大学，一想到它，我就有无限的力量要发泄。因为它，我对学习充满信心，对自己充满希望。
我日渐成熟长大。
我的思想逐渐复杂，情感也丰富了许多，怀着这样的心情，我在青春中徘徊，最终“只想学习，必须学习。”成了我的座右铭，因为心中只有理想。我要努力学习，我要超越梦想，因为只要付出，就有收获。我不是脱口而出，因为我已经下定决心，非要同自己比一把。
多次的考试已经成为过去，有辉煌，也有失落，但无论怎样，辉煌是付出的结果，是汗水的结晶。我还不能准确确认出自己的将来是什么样子。
因为人生的路还很长，我只是到了人生的第一个驿站。
从此以后，我定要倍加努力，因为我相信，点多了就成了线，线多了就成面。
我深信，付出与收获是成正比的，它不会让你徒手而归。
你的一次次努力，我看得见，他看得见，天地为证，不要放弃，因为上天是公正的。
人的一生少不了困难，更少不了理想，理想注定人生目标，注定了你去往的方向。
为了理想，努力才是关键。
因此，在学习的生涯中，我努力，我拼搏，我自信。失败的阴影挥之不去，我只把成功放在最后，把收获留给未来，让自己不会留下遗憾。
遗憾的一生是痛苦的，它包裹你的心，让你无法喘息，直到你的心跳停止。
我的一生不会这样，我不会让遗憾与我共存，只要我努力，理想就在我身边。
篇11：理想需要努力作文
理想是什么，理想不是你心里想的，它就能做到。而是，用汗水浇灌的果园。小时候，我不懂什么是理想。竟在嘴上说，我要当老师、我要当医生……现在大了，也明白了——理想需要努力……
当我看到一群群人从我身边走过，可能没人会注意，有一些人的服装特别古板。我想用神奇的画板设计一套漂亮的衣服——我，想当一名出色的服装设计师。我要用神奇的彩笔，画了一幅又一副神奇且又时尚的衣服。
我知道，要有99%的`汗水，这我找已清楚了。我想起了一句话：流自己的汗，吃自己的饭，靠天，靠地都不是好汉。我要用行动来证明自己，我是一个“强者”。
理想是崇高的，理想本身就是艰苦奋斗的结果。试问没有经过，哪来结果呢？所以，同志们，努力吧！！！
篇12：理想需要努力作文
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！
所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步！如果我们没有理想和梦想，我们的生活也就会变得非常无味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死了。
所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想！
特别是在现在的社会上，我们更要有一个理想，一个梦想，要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中，有一个好地位。
篇13：朝着理想努力作文
理想，是沙滩上五彩的贝壳；理想，是悠悠天空中洁白的云朵；理想，是草丛中盛开的娇艳花儿。理想，是无穷无尽的。
每当看见老师在讲台上讲课，心中总是充满对老师的憧憬、对这份职业的羡慕。在课文中也学过：老师是一支蜡烛，燃烧自己去照亮别人；老师是一只春蚕，用自己的青春来帮助别人。所谓“随风潜入夜，润物细无声”。
的确，老师是无私的、是尊敬的、是受人爱戴的。我的语文老师蒋老师，也是这样一位可敬的老师。就是发生在最近，我的回家作业总是拿不到全对，甚至还在最差作业中出现了我的名字。在老师点到我名字的那一刻，我似乎无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。可是，我不由得想到了以前我被蒋老师表扬的时候，我的心情那是十分愉悦的，那时我也看到了蒋老师的脸上也布满了欣慰的笑容。我觉得，在自己开心的时候，老师也会很欣慰；但是我们受到批评时，老师们的心中也一定十分为我们难过。在老师的眼中，学生就是他们生命的一部分。或许老师这个职业很渺小，就像茫茫星空中的一颗星辰，但是，这颗星辰也闪烁着耀眼的光芒 。
我越发对老师这个职业感到肃然起敬了。而且妈妈也说过：“我希望你长大后能够当一名医生或老师，但这只是妈妈的'希望，最后你的职业还是由你自己来决定的。”我对于当一名语文老师的决心越来越强烈了。
在现在的社会上，靠的就是自己的知识。我现在已经想好了，我一定要考上大学，报上文科专业，更加拓展我的知识。否则，将来做了老师，要是同学们来问自己不知道的问题，那可多尴尬啊。我要做到博览群书，在知识的海洋中遨游。虽然，未来还离我很遥远，但是我现在一定要抓紧学习，时间不等我，我要追赶时间，朝着我的理想前进、努力着。
在理想的海洋中，我看到了许多理想。我想，理想没有好坏和贵贱之分。但我坚信，我的理想一定是沙滩上最绚烂的贝壳，是悠悠天空中独一无二的云朵，一定是花丛中盛开地最美丽的花儿！
篇14：用努力换天赋抒情作文
爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。
一次，我和妈妈在商场里买东西，一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子，围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童，她完全沉浸在优美的音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我，要知道，钢琴有52个白键、36个黑键，普通人要找准这88个键的位置，准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力，克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子！
这时，我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六，该练琴了！”周末，妈妈把还在做梦的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到钢琴前，不紧不慢地翻开钢琴课本，懒洋洋地按下琴键想到这里，我惭愧地低下了头。
随着学琴的深入，难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时，我就会特别烦躁，时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候，妈妈总会在一旁安慰我：“别着急，慢慢来，要相信自己！”
放学回到家，面对枯燥的琴谱，听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音，我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是，一想到商场里弹钢琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了钢琴前
功夫不负有心人，经过三年半的努力，我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时，我流下了快乐的泪水
是呀，有付出才有回报，努力可以换来天赋。你说呢？
篇15：用努力换天赋抒情作文
用努力换天赋抒情作文
爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。
一次，我和妈妈在商场里买东西，一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子，围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童，她完全沉浸在优美的'音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我，要知道，钢琴有52个白键、36个黑键，普通人要找准这88个键的位置，准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力，克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子！
这时，我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六，该练琴了！”周末，妈妈把还在做梦的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到钢琴前，不紧不慢地翻开钢琴课本，懒洋洋地按下琴键想到这里，我惭愧地低下了头。
随着学琴的深入，难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时，我就会特别烦躁，时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候，妈妈总会在一旁安慰我：“别着急，慢慢来，要相信自己！”
放学回到家，面对枯燥的琴谱，听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音，我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是，一想到商场里弹钢琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了钢琴前
功夫不负有心人，经过三年半的努力，我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时，我流下了快乐的泪水
是呀，有付出才有回报，努力可以换来天赋。你说呢？
篇16： 中学，我来了作文
踏入中学的大门，是我期盼已久的事情。不知不觉间，我在中学已经待了一个月，我在悄悄地改变、向更好的方向前进・・・・・・
每一件事都有可能让人改变，包括我。前进需要动力，它就来源于那些小事。
“高大，100。朱二，100。张三，100。李四，100。王五，100・・・・・・”老师正念着满分同学的名单，那里面有我，这很平常。当时我并不知道，这种自负的想法会害了我。
“高大，100。朱二，100。张三，100。王五，100・・・・・・”静静地听着老师的话，焦急的寻找自己的名字。这一次，满分的同学中没有我。我拿到卷子一看，错误的竟是昨天的错，昨天满分的除我以外，今天又是满分。我不禁开始反省，自己并不比别人差，怎的这一次这么失败？啊，心态问题，太自负了！老师让把错的题抄两遍，抄得不多，却也给了我一盆冷水。我在心中默念：下一次，要超越所有人！
抱着这种绝不输的心态，我果真连续考了多个100分，我想动力就埋在一点一滴之中。
在我一个月的初中生活里，我有忐忑、不安、烦心、悲痛，可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来，这种力量正是中学的压力给我的动力。我的争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。
在晚自习，作业很多时，我非常闹心，内心很烦，不知从何下笔。当时，心中有一种想法：一项一项地写，总会写完的。你要比别人快，比别人好，要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业，写完看书！这种奇怪的想法支持了我三节课，我成功地写完了作业，并且读完了半本书。
生活需要动力，动力来源于生活。中学生活压力大，科目多，这不正是源源不断的动力所在吗？我要一步一步地前进，不断地超越。
中学，我来了！
篇17： 中学，我来了作文
华发展有限公司辖下的两大景区， 为方便游客游览和管理，已于20xx年元 旦两园合一。本景点是是来深圳旅游必 玩的旅游景点，它融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体，是全世界最大 的现代中国文化主题公园，被国家旅游 局誉为开主题公园先河之作。
锦绣中华微缩景区占地 30 万平方米，是中国五千年历史文 化和九百六十万平方公里锦绣河 山的荟萃和缩影，也是目前世界 上面积最大的实景微缩景区， 82 个景点均按中国版图位置分布， 比例大部分按 1:15 复制.
锦绣中华是深圳华侨城的一个旅游 区，坐落在风光绮丽的深圳湾畔。她是 目前世界上面积最大、内容最丰富的实 景微缩景区，占地四百五十亩，分为主 点区和综合服务区两部分。82个景点均 按中国版图位置分布，比例大部分按1： 15建造。错落于景区内的五万多个栩栩 如生的陶艺小人和动物，生动地再现了 中国多民族国家风格迥异的建筑、生活习俗和风土人情；
该景区以“花的世界，绿的世界，美的 世界”为目标，将中国传统盆景工艺与现代 园林艺术完美地结合起来，堪称中国园林艺 术的典范。锦绣中华微缩景区以“一步迈进 历史，一日锦绣中华”的恢宏气势被誉为 “开中国人造景观之先河”的杰作。 “锦绣 中华”的景点均是按它在中国版图上的位置 摆布的，全园面积有如一幅巨大的中国地图。 这些景点可以分为三大类：古建筑类、山水 名胜类、民居民俗类。安置在各景点上的陶 艺小人达五万多人。
中国民俗文化村占地 20 多万平方米， 是中国第一个荟萃各民族民间艺术、民俗风 情和民居建筑于一园的大型文化旅游景区， 内含 22 个民族的 25 个村寨，均按 1 ： 1 的比例建成。通过民族风情表演、民间手工 艺展示、定期举办大型民间节庆活动，如华 夏民族大庙会、泼水节、火把节、西双版纳 风情月、内蒙古风情周等多种方式，多角度、多侧面地展示出我国各民族原汁原味、丰富 多彩的民风民情和民俗文化，让游客充分感 受中华民族的灵魂和魅力。
中国民俗文化村以“二十五个村寨，五 十六族风情”的丰厚意蕴赢得了“中国民俗 博物馆”的美誉。
这里有名列世界八大奇迹的 万里长城、秦陵兵马俑；有最古 老的石拱桥，最大的宫殿和佛像 最大的皇家园林，最长的石窟画 廊，海拔最高最宏伟的建筑等众 多世界之最；有肃穆庄严的黄帝 陵，金碧辉粕的孔庙，雄伟壮观 的泰山，险峻挺拔的长江三峡；
还有如诗如画的'漓江山水，千 姿百态的名塔、名寺、名楼、名石 窟以及具有民族风情的地方。
篇18： 中学，我来了作文
今天，当我迈进蒙山中学的校门口时，我便成为了一名中学生。
刚来到自己的教室找位置坐下，就看见班主任何老师走了进来。她微笑着让同学们进行自我介绍，大多数同学显得有些腼腆，小声地介绍完自己的姓名和年龄后就下去了。同学们的声音不太响亮，我听得并不清楚，所以不记得太多同学的姓名。
介绍完后，我们去了阶梯教室听校长讲话。听着校长发言，我明白了很多。蒙山中学的标志形象及其意义、办学理念、学校发展的目标、学生培养的目标、教师发展的目标以及校风、学风、班风。校长发言完毕后，由9班的管筱h做致辞，她是我小学同学兼班长，是个很优秀的女孩，难怪要请她做代表发言。
接着，年级组长陈老师给我们做了讲座。陈老师教导我们要保护绿化，毕竟清洁员叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的，而且要为其他同学着想，不能随地乱扔垃圾，看见别人扔垃圾要提醒，帮忙扔进垃圾桶，不然会导致不注意的同学跌倒。
回到教室，何老师给我们一人发了一本《我知我行校园文化手册》和《新编国际音标快速拼读》。11点很快就到了，同学们陆陆续续走出校门。
篇19：理想的中学作文
如今我是一名六年级的学生了，过不了多久我将快进中学的大门，开启我的初中生活。而在我心中，也有着一所我理想中的中学，下面请听我娓娓道来。
我理想中的中学不需要多么气派豪华。只要学校冬暖夏凉就足矣。如果可以的话，我希望学校可以种些花花草草，这样不仅可以绿化环境，而且在这种学习环境下，我相信我们的心情一定可以心旷神怡。
我理想中的中学不需要教坛名将，我只想有一位会教书育人如慈母一般关爱我们的老师。我希望学校里的老师亲切和蔼，对待工作认真仔细。如果我犯了社么错误的话，我希望她可以耐心的教导我并帮助我改正错误。在放学后我不希望有写不完的作业。也不希望作业太过轻松。我希望老师能灵活的布置作业，并注意我们的学习压力。
我理想中的中学不需要有热情的同学。我害怕会因此下降我的成绩。我希望我和同学之间可以比学习，做到以学为先，把学习放在第一位。在小学阶段我们经常打打闹闹，但是到了中学，我们的任务重了，我们就不能这么轻松了。我希望与有挑战性的同学在一起，这样不仅可以提高我的成绩，还可以让我离成功更进一步。
我理想中的中学就是这样，你呢？
篇20：理想的中学作文
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了！经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！
点评：这是一篇描写四年努力换来了理想的中学的文章，通过读你的文章老师知道你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲”，形象的写出了我考上八中的高兴。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
篇21：理想的中学作文
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
我的中学，应该是这样。
那里的老师可以不是真资深的教授，但是他们一定要是学生们的良师，就是在学生有任何困难时，老师就会出现，替自己的学生“解围”。而那里的学生也可以不是富家的公子小姐，但是，却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友，可以与他共同面对，并度过难关的。
那里的环境应该是这样！教学楼不是很大很高，但是，每层必须有一间图书室，藏书也可以分层次。走进每一间教室，顿时让人耳目一新，感觉十分清爽，卫生工具放的整整齐齐，教室也很干净。在楼梯上，学生也都会靠右走，十分有秩序。在操场上，却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球，玩乒乓，还可以一起打羽毛球。甚至，定期还会举行比赛。但是，在同学们的心目中，友谊总不会排到第二！
在我的心目中，同学一定要友好，老师一定要亲切，这才是我理想的中学。
篇22：理想的中学作文
我理想的中学……
我理想的中学，虽然没有奢华宽敞的大门，但它有朴实的脚步，将我推向知识的海洋，发现蕴藏的点点知识；将我送入神圣的殿堂，闻着书香，寻找知识的方向；使我叩开知识的大门，收获成功的果实……
我理想的中学，它虽然没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它拥有辽阔的草地，让我们尽情地驰骋；让我和亲爱的伙伴们在草地上自在的玩耍，不受任何拘束，开开心心，快快乐乐。
我理想的中学，校园里，没有同学互相攀比、炫耀，没有同学因为自己家境富裕，而大肆宣扬，只有一群脚踏实地的同学在努力拼搏；只有一群勤奋好学的同学在钻研知识；只有一群活力四射的同学在嘻哈玩耍。
我理想的中学，教师里没有精致豪华的桌椅，高贵的窗帘，只有朴实、牢靠的桌椅，温馨的窗帘，洁白的墙壁带来的淡雅气息，犹如月光般的美丽感觉，让同学们拥有好心情，绿色的嫩芽贴图，给予同学们前进的希望。
我理想的中学，当我跨进校门时，只见眼前一片绿茵茵的草地，早到的同学已经在球场上飞奔，一声声“球进了”“好球”打破了原本宁静的氛围。步入走廊，同学们个个勾肩搭背，谈笑风生，好不开心！走入教室，有的同学早已在朗诵了，一字一音，都那么清晰；有几个高大的男同学正在比赛掰手腕，双方都已经争的面红耳赤了，依然没有分个高低；；有的女同学则在玩跳绳；老师呢，当然是待在办公室里认真备课咯……
我理想的中学，并不是处处充满豪华的气氛，而是由勤劳、朴实的气味弥漫在四周……
篇23：理想的中学作文
觅着冬的寒踪，春天潇洒而至——四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清，云静，天蓝，草绿。清晨，东方的`白肚皮尚未褪去，伴着铃声，我便开始了新的一天。
我徜徉在笼罩着清纱的操场，吸吮着春天的气息。我喜欢早晨校园的宁静，在静谧中拾起记忆的碎片，填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭，窈窕淑女般的长廊，倾听着晨风送来的知了弹唱，河塘吹奏的蛙声一片，这时我会放缓步伐，让心灵在这里自由的飞翔，与大自然亲密接触。
春天是自然的恩宠，四季的清华，春天是生命的密码，人类的图腾，在这生意盎然的季节里，17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话，一首清纯隽永的诗歌，一抹绚丽热情的朝霞。
回想过去，少年的我爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍，穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾，还有那伴我的青蛙，蚂蚱……猛然回首间，才发现自己不能一一颗“少不更事”之心回头，我想昨天的颜色究竟是斑斓还是苍凉，只有历经的人才晓，在茫然中，我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失，而成熟的我又蹒跚不致，这就是高中的我。
青春天需要我来把握，在未破茧成蝶之前，我不会喊出天长地久的豪言，成家立业的壮志，这是我最重要，最关键的三年，我惟有披荆斩棘的持刀跋涉，跨越万水千山，才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节，我会以虔诚的心去面对未来德望挑战。
前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待，有绚丽的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向雾气更浓处走去，最后融在这理想的雾中。
篇24：理想的中学作文
上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。
在走进校门之前，你每天必须到一台机器旁边，然后这台机器会测检测出你有没有想干坏事的念头。
走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。
教室里安装的玻璃透明度很高，并且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
最后祝愿学生们都能在自己的理想中的中学上学，遨游在知识的海洋里。
篇25：理想的中学作文
秋天，世界一片金黄。叶子落了，花儿谢了，草儿黄了。都说秋雨带寒，我的心如同那落叶一般，满是伤感。
这个秋天，理想似乎早已化作伤心之泪。无数次，试问苍天，为何会是如此结果，作文怎么无奈，红花早已谢了秋黄。此时若问愁几何，恰似满窗秋雨缠绵。
期中考试如同咖啡屋内的咖啡一般苦涩。“我要用功！”这句话已经让我说得口干舌燥，可是也无回天之力。
站在家门口，我迟疑不决，几度伸手几度回。内心在随着龚琳娜的“忐忑”音，想象着妈妈知道成绩后的表情。外面已经下起了小雨，滴滴嗒嗒地，以前总觉得这雨打芭蕉的声音如同天籁，想不到今天却让伤心人更加心烦起来。我害怕见到母亲，更害怕见她失望的表情。“逃避”成为我现在的唯一想法，可想到她那日夜操劳的形象，我又怎么忍心呢？……
“叮……”不知是什么力量，让我按响了门铃。“儿——子”门还没开，远远地妈妈那和蔼的声音飘了过来，“考得怎样？”
“我……我……没考……”
“什么，没考？不可能吧”她有点急了。
“没考……好！”站在门口，我羞愧地低下了头。
母亲停顿了一下，说：“进来吧，这次没考好，下次努力，不要失去信心呀！”我纠结的心豁然开朗起来，一股力量仿佛由内心升起。
窗外的雨不知道什么时候停了。远远地，我看着夜灯下，那棵梧桐树，在秋风中更显精神了。我想那正是在秋天才找到了生的希望。
篇26：理想的中学作文
我理想中的中学虽然没有豪华宽敞的大门，但是有一个简单的台阶，把我推向知识的海洋，发现了一点点知识；送我到圣堂，闻书寻识方向；让我敲开知识的大门，收获成功的果实…
我理想中的中学，虽然它没有芬芳的花朵供我们欣赏，但它有辽阔的草原，让我们尽情驰骋；让我和亲爱的朋友们在草地上自由玩耍，不受任何约束，开心快乐。
在我理想中的中学，在校园里，没有同学互相攀比炫耀，没有同学因为家境富裕而打广告，只有一群脚踏实地的同学在努力；只有一群好学的学生在学习知识；只有一群精力充沛的学生在玩嘻哈。
在我理想中的中学，老师没有精致豪华的桌椅，没有高贵的窗帘，只有简单可靠的桌椅，温暖的窗帘，白墙带来的优雅气息，就像月光一样的美好感觉，让学生心情愉悦，给他们一张绿芽图，给他们前进的希望。
在我理想中的中学，当我踏进校门时，我看到前面有一片绿草。早期的学生早已驰骋球场，安静的气氛被频繁的“球进”“好球”打破。踏进楼道，同学们都勾肩搭背，有说有笑，很不开心！走进教室，有的同学已经背过了，每一个字都那么清晰；有几个高个子男学生在比赛中摔跤。双方已经打得面红耳赤，还是没有高低之分；有的‘女学生’在玩跳绳；老师当然是呆在办公室里认真备课.
我理想中的中学并不是处处充满奢华的氛围，而是被勤劳朴实的气息所包围。
篇27：理想的中学作文
六年的时光飞逝，转眼间，我就从一个蹒跚学步的小娃娃变成一位即将毕业的高年级大姐姐，以前那么快乐地玩耍，现在却只能将闲暇时光用来埋头学习。这样值得吗？答案无非是肯定的！
老师说过：“养兵千日，用在一时。”我们每天刻苦学习、认真上课、为每一次考试时刻准备着，有何意义？意义非凡！因为我们就像沙漠中的依米花，小心翼翼地利用每一寸阳光、每一滴水，只为等候那次绽放，我们等待那次抉择自己该何去何从、抉择自己命运的升中考试。
今年是小学的最后一年，我要向桃花心木那样，学会在“不确定”中生存，要自立自强、努力克服依赖性，而唯一可以让我慢慢独立的学校，便是金中南校。
这时一所可供学子住宿的学校，选择住宿的同学必须到星期六下午才能回家，那里不仅可以锻炼学子独立，还能使学子们在学习中竞争，在竞争中成长！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有没有能力，但我一定会为了自己这个梦想而努力。
金中南校，等我！
篇28：理想的中学作文
再过几天，我们即将告别母校；再过几天，我们的小学生活即将画上句号。蓦然仰首，不远处，中学，像一座知识的城堡，将那似锦的大道向我们延伸而来……
理想的中学，不是一幢幢富丽堂皇的高楼大厦――只是幽静、淡雅。操场中央，花开得十分热烈。桃花、白梨、黄菊、腊梅，周而复始地为校园展示出季节来临的气息。篮球场、足球场……设施齐全，面面俱到。每当那神圣的钟声一敲响，教学楼里便传出学生们求知若渴的心语以及老师的孜孜教诲。
理想的中学，生活不必太过轰轰烈烈――就像在浓郁的咖啡里加一勺糖，有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重，但是，我们却在篮球场、跑道上，足球场里……找到了一份欢乐，容纳着那小小的心。于是，在各种团体比赛中，健儿们大显神威，同心协力，在体育史上创下一个又一个神话。偶尔回眸一笑，使人顿觉心旷神怡，意气风发。教室里，我们唇枪舌战得面红耳赤。可每当得知了谁是谁非时，对方却轻轻地“噢”了一声，既而又风风火火地投入到了漫无边际的题海中。
谁说中学没有苦？苦是学海深，书山高；谁说中学没有乐？乐是苦中生，泪中悟。中学生活是一本书，请让我们翻开前3页，去描绘一片美妙色彩，去留下一片灿烂辉煌。
理想中的中学，正在知识颠峰中，向我们招手！
篇29：理想的中学作文
学校，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时，往往想起书声朗朗，想到学子在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的学校可不尽如此，它更多承载的是学子的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱学校，它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学子无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学子送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧！
学校不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，学校生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出学校的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的学校生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
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