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为你亮起一盏灯高三作文

时间:2022-11-21 09:48:38 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的为你亮起一盏灯高三作文,本文共14篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

为你亮起一盏灯高三作文

篇1:为你亮起一盏灯高三作文

为你亮起一盏灯高三作文

我要为你亮起一盏灯。

原谅我缺乏悬念的开始,因为我迫切地想回报你的爱。友情,就是生命中的指路明灯。曾有许多盏灯为我亮起,今天,我也要为你亮起一盏灯。

我要为你亮起一盏灯,一盏能理解你的灯。知音一词,千古佳谈,伯牙子期,愿为你我。我想用自己愚笨的心,去理解你的思想与行为。理解的灯光可以化解不必要的矛盾;理解的灯光可以转化为无微不至的体贴;理解的灯光可以化为你的后盾与动力,但愿我的一句“我懂你”可以让你尽情地摸爬滚打在这个世界上。这就是我为你亮起的灯,一盏理解的灯,助你前行。

我要为你亮起一盏灯,一盏能欣赏你的灯。蜀国之将,落于曹营,愿为孟德,惜友如财。我愿用自己卑微的眼,去仰视你的精神与品质,欣赏的目光可以让我心甘情愿地追随你;欣赏你的目光可以缩小你的瑕疵;欣赏你的目光可以永远作为你后背的大山,哪怕你浑身是血,满目疮痍,也不要忘记还有人在欣赏你的一腔正直。这就是我为你亮起的灯,一盏欣赏的灯,助你自信。

我要为你亮起一盏灯,一盏能支持你的灯。桃园结义,楚汉风流,愿为裨将,生死相助。我会用自己的绵薄之力,去支持你的`理想和方向。支持的灯光是我的行动永远和你一个方向;支持的灯光使我的思想不会自私地逃离;支持的灯光更是一面坚强的盾,但愿我能守护你的梦。这就是我为你亮起的灯,一盏理解的灯,助你成功,助我们成功。

在这个世界,我孤独又狂野,心中漂浮疑云,如果没有友情作为指路明灯,也许我会陨落。当灯光在黑暗中摇曳,但在我心中如同高原上灿烂的太阳,穿透心田。我要为你亮起友情的灯,助你在黑暗中永不孤单。

友情没有爱情那样的轰轰烈烈,却如流水般温柔地浸润一生。为你亮起一盏灯,照亮你的一生。

篇2:高考作文真:为你亮起一盏灯

请以“为你亮起一盏灯”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,文体自选,且文体特征明显。

篇3:高考作文真:为你亮起一盏灯

纵观浩瀚的历史长河,奔腾浩荡之中不乏灿烂星光。每个人都是这长河中的一只小船儿,当你迷惘困顿之时,不妨抬头望望,那一簇簇星光,正是前人为你亮起的一盏盏明灯,为你指引方向。

遇人不淑么?行事不顺么?苦于一身才华无处施展么?听听李白怎么说吧。何必在意一时得失呢?“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”无论是困境还是辉煌,都会过去,关键在于把握当下,握住当下的每一分每一秒!人生是一场漫长的马拉松,怎能因为一时的荣辱放弃整个一生呢?面对挫折甚至失败,请记住“天生我材必有用”的真理,以“仰天大笑出门去”的姿态,自信且尽情地挥洒,你也可以拥有李白那样精彩畅快的人生。

李白为你亮起一盏自信的明灯。有它指引,即使风浪打湿衣襟,你也能乘风破浪。

为声名所累么?为钱权所苦恼么?看看陶潜怎么做吧。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”只要拥有热爱田园热爱自然的心,利欲纷扰自会离你而去。当你有了“不为五斗米折腰”的气节,卑躬屈膝的'酸楚便无法上身;当你有了“采菊东篱下”的追求,铜臭之气自会被菊的高洁清香吹去九霄云外。“田园将芜胡不归?”心受到自然的召唤时,还有什么红尘喧嚣能入得了耳呢?淡泊些吧!如果你能像陶潜一样视自然为归宿,你也可以拥有闲适愉悦、清雅逍遥的人生。

陶潜为你亮起一盏淡泊的明灯。有它指引,一切风雨便都看在眼里却打不到身上,人生任你恣意遨游。

因意外而慌神么?因失误而羞恼么?问问苏轼怎么办吧。中途遇雨,雨具先去,可余独不觉。这点风雨算什么呢?“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”视风雨为无物吧,它不能打扰我高歌而行的步伐。风雨反复无常,人生亦是如此。不抱怨我条件简陋只有竹杖芒鞋,我反道行囊方便让我一马平川。从容些吧。如果你像苏轼一样有“一蓑烟雨任平生”的气度,人生又有什么风浪撼得动你的脚步?

苏轼为你亮起从容的明灯。有它指引,风浪不再可怕,当你回首,总是“也无风雨也无晴”的沉静。

人生的航程虽然漫长,却并不孤寂。每个人都可能遭遇相似的境地,当你感觉无助时,不妨抬头仰望,总有一盏灯会为你亮起,伴你走过风浪。而你的经历,也可能会成为后人的明灯。我们相互陪伴,永不孤独。

篇4:海淀高三期末作文及点评“为你亮起一盏灯”

海淀高三期末作文及点评“为你亮起一盏灯”

请以“为你亮起一盏灯”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,文体自选,且文体特征明显。

一、审题

本次作文形式为单纯的话题式作文。话题中有两处关键,其一是要弄清“灯”的象征义。“灯”象征着温暖、温馨、光明、希望。灯能够给人指明前进方向,能够照亮人生征途,能够驱散寒冷,赶走黑暗,除去阴霾,能够让人迷途知返,让灵魂走失的人找到回家的路。其二“亮起一盏灯”,说心中要时时有盏长明不灭的灯。要有高远的追求、理想、目标。可突出“为你”,就是说要帮助别人,关爱他人,雪中送炭,为他人奉献爱心。出发点是为别人,而不能论述自己如何对待人生,主观为自己,自己受益;客观为他人,给别人以启迪。

二、立意

通过审题,我们可以明确,“为你亮起一盏灯”是一种形象的说法。其实也就是论述要热心帮助他人,为别人奉献一片爱心,向困境中的人伸出援助之手,拉别人一把。这里可以侧重谈热心慈善,积极投身公益事业,争作志愿者,把作义工作为一种时尚。也可关注对别人灵魂的塑造,积极挽救灵魂落水的人,帮人拂去心灵上的尘埃,着重点在精神层面上。另外,既然是“点上一盏灯”,这里的灯也可理解为光亮是微弱的,不是轰轰烈烈,是尽自己的绵薄之力。

当然也可以写成记叙文,像欧·亨利的短篇小说《最后一片藤叶》描写一个潦倒的画家在风雨交加之夜画上一片藤叶,为心灵脆弱的人亮起一盏生命的希望之灯,就是很好的素材。

三、材料

能够表现本文观点,符合作文立意的材料很多。像微尘、徐本禹、林秀贞、丛飞、高耀洁、钟南山、桂希恩、李丽等许多感动中国的人物都是由于无私地助人而让我们为之感动。许多领域的志愿者、义工,他们热心作慈善,积极投身公益事业,救灾扶贫,还有像雪灾中类似“绿丝带行动”的表达爱心的行为,都是典型生动的素材。灯有大有小,光有强有弱,还有像巴菲特、比尔·盖茨、德兰修女、南丁格尔、杜聪、余彭年等重量级人物都很有说服力。

问题:存在撞车现象,满篇文章都是感动中国的人物,把感动中国的颁奖辞组合罗列出来,语言或改或不改,效果不好。还有一些事例不典型,如用中国女排、李剑英等。

四、参考文段

①有这样一则故事:在一个没有月亮的夜晚,有一个盲人手提着灯笼走在漆黑的街道上,迎面碰到了一个朋友。这个朋友知道他是盲人,便对他说:“你又看不见东西,白天和黑夜对于你来说不都一样吗?为什么还提着灯笼走路啊?”盲人回答说:“我提灯笼不是为了给自己照路,我知道这里的夜路很黑,我打灯笼是为了其他人能看到路。”

漆黑的夜晚与光明的白天,两者之间你喜欢哪个呢?我想,大部分人都会选择后者,因为他让人有了一种安全感,还带有诗情画意,光明的世界是由一盏盏灯汇聚而成的。试问谁不喜欢光明,喜欢到处洋溢着一种关爱的氛围呢?那个盲人的确伟大,他的精神品质也十分值得我们学习。虽然自己无法感受到光亮,但还不忘关怀别人,无怨无悔地为别人点上一盏灯。如果我们每个人都能够做到为别人服务,那么世界将会变得更加美好……

②一个行路人因为太疲惫,躺在路边就睡着了。不久,一条毒蛇从草丛里钻了出来,爬向了那个沉睡的路人。毒蛇显然发现了前面的目标,昂头吐信儿。路人就要死在蛇吻之下。就在这时,一个过路人经过这里,他打死了那条毒蛇后,没有惊醒行路人的好梦,就悄悄走开了。

行路人一生都生活在别人的恩泽之中,但他却永远也不会知道那熟睡时发生的一切。

用感恩的心,为你身边的陌生人亮起一盏灯,因为,我们每个人都在不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。朋友,让我们为别人点上一盏灯吧!

③在人生的旅途中,你可曾替别人亮起一盏灯?一盏灯是一个希望,一份拥有,一种甜蜜。虽然它的光很微弱,却足够指引迷途的船只,也足够温暖一颗失意的心。给予并不困难,而且往往是举手之劳,亮起一盏灯,照亮的不仅仅是别人的前途,其实还有你的一颗爱心。

爱心是什么?爱心是德之基,人类一切美好的品质都由它而产生。离开了它,不仅道德认识、情感、意志、信仰无由产生,道德习惯也难以形成,更谈不上优良道德品质的造就了。

爱心是人生幸福和快乐的源泉。有爱心的人总是乐善好施,奉献不已,把人世间那些最美好的东西给予别人。有的把爱心比作柔风,它轻拂绿叶,轻拂繁花,轻拂无数微笑和歌吟,能使这个世界变得轻松而和谐。有人把爱心比作清泉,它洗涤怨愁,洗涤无谓的烦躁与焦虑,洗涤心灵的污垢,能使这个世界变得平和而温馨。有爱心的人总是只求奉献,而不求索取;总是先想着别人,把困难留给自己;总是把方便让给别人,把过失归于自己。有爱心的人有一个共同的特质,就是心灵像水晶般纯洁,对人对事充满爱意,有着一种积极健康的人生态度。如果人世间没有了爱心,生命的花朵就不会鲜艳芳香。

实际上,爱心是一种心灵的抚慰,是一种友爱的闪烁。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神;跌倒时一把真诚的搀扶,迷路后几句热心的指点;给陌生的过客送一杯热茶,在雨中为别人撑起一把伞;黑暗中及时亮起一盏灯,寒冷时及时生上一堆火;给枯萎的花草浇一勺清水,给流泪的孩子一方手帕……这些虽然都是微不足道的小事,但却是千金难买的爱心。爱心的本性是朴素的,它不会像信号那样在很高的天际闪烁红色的光芒,而是披着本色的外衣,亲切温暖地包裹我、你、他。

【优秀范文1】为别人点一盏灯

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,走路提着灯笼不是多余的吗?”盲人正色道:“我打灯笼是为了给别人照路,别人看到路就不会撞到我了。这样在帮助了别人的同时,也保护了自己。”将心比心,照亮别人等于照亮自己,为他人着想实际上亦能惠及自身,生活中的许多事情都是这个道理。

如果我们都能体会父母养育我们时的艰辛,天下是不是就会少一些虐待父母的不孝子女?我们老去时,也就不会担心老无所养。

如果我们都能站在子女的角度想一想,是不是就不会有那么多离家出走的少年?就不会有那么多因望子成龙、望女成凤而拔苗助长酿成的悲剧?

如果丈夫多想一想妻子忙于家务的艰辛,多帮妻子做一点家务事;妻子多想一想丈夫在外应酬的无奈,多关心一点丈夫,夫妻之间是不是就会少一些互相指责、反目成仇,多一些相濡以沫、相敬如宾?

如果歹徒追杀无辜时,我们都能把自己放在别人的位置上,挺身而出,不做冷漠的看客,遇难时,别人又岂会坐视不管?

如果“父母官”真的都能爱民如子,真的都能做人民的公仆,载舟的水又怎会覆舟?

如果领导都能多想一想下属的辛苦,是不是就会少一些训斥,多一分理解?下属都能多想一想领导的不易,是不是就会少一份埋怨,多一份支持?我们的工作也就会事半功倍,充满乐趣,充满人情味。

人心是一面镜子,可以照照别人,也可以看看自己。我们希望别人怎样来对待自己,最好首先那样去对待别人。

人人心中都有一杆秤,那些对他人冷漠、自私自利的人,最终也会被他人疏远;相反,一个人如果充满爱心,处处都能设身处地为他人着想,“以身为度”、“以己量人”,也一定会从他人那里得到回报。

爱人者,人恒爱之。让我们都来为别人点一盏灯。

【优秀范文2】我在故乡为你亮起一盏灯火

今生今世,我在故乡为浪迹天涯的你亮起一盏灯火。尽管你看不到,可你一定要坚信不疑,即使相隔了千里万里的距离,暝暝之中依然会有一双深情的`眼眸,穿过时空隧道,默默注视着你,无论何时何地,无论风霜雪雨,牵挂的心永无止境。

每天穿行于遥远的城市,喧嚣的街景填塞着飘浮的情感,当你带着身心的疲惫,在夜色如水的静寂里品味思绪的倦怠,我无尽的思念,随月光轻灵的飘落,在你的眼前落地为花,缀满温馨的友情,香气灿灿的簇拥着你,那是一颗绽放着关爱的心。

红尘过往,多少曾经缠绵悱恻的相知,让时间悄然荡平,劳燕分飞的故事和信誓旦旦不过是清瘦诗人的曲颈琵琶?细听飘去的风之轻吟:如果我是一条无名的小鱼,愿为你带去心海的浪花儿;如果我是一棵无名的小草,愿为你带去绿色的温情……只要你能感受到来自故乡的温暖,哪怕只有点滴。

站在心的舞台之上,为你真诚的轻声歌唱,你是我永远的朋友,在不在我的身旁,我都会仔细研读你的思想,因为我们朴实的心息息相通,我们思维的脉动在仙鹤对舞的地方,汲取天地精华,才有了溪水般流畅的交流,心灵的独白,你一个人坐在那儿就是全场。

进相竞豪华的万家灯火,走进烟霞莺转的霓虹……故乡一盏昏黄的灯光如七色流彩里的一滴水珠似有似无。可是,这只有一点儿微弱光束的心烛,永远等候在你漫长的人生之旅,纵然岁月流转,空间分隔了我们,时间冲走了你我,我的心总会长伴左右。

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风……每次你与我擦肩而过,一地的落红,是我心底的失落。在未来的日子,无忧无虑的时光或许已经难再现,无拘无束的畅谈只能是深藏的记忆,让我们如天上的星星,隔着时空,彼此辉映,你望得见我,我感觉到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。

自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头却上心头……牵心的分离,给火红的季节增添了一丝伤感的气息,深深的情谊像细雨在灰蒙的天际坠落,如歌的淅沥声似在温柔的轻轻诉说:勿忘今生今世——我在故乡为浪迹天涯的你亮起那一盏灯火。

篇5:以“为你亮起一盏灯”为题的作文

以“为你亮起一盏灯”为题的作文

为你亮起一盏灯

文/侯亚桐[北大附中]

很小的时候,便听过盲人打灯笼的故事。现今,夜晚早已繁华绚丽如白昼的城市,自然已不需要我们如此做,但是,我们仍需要为自己、为他人亮起一盏灯――心灯。

心灯谓何?此处自不是要大谈特谈禅语中之心灯,却有异曲同工之妙。心灯可谓人之精魂之所在,魂灵之所系,简言之就是思想。心灯晦则人晦,有是非不明、见利忘义、损人利己等之过;心灯明则人明,有明理晓义、耿直清介、大公无私、助人为乐等之美。说至浅层,相由心生,心美则丑若无盐也讨人喜爱,有明哲之气;心暗则貌若潘安形比西子也招致厌恶。人皆爱己之好,此为天性。

人之初,心灯或明或晦不可知,是善为恶也不可晓。然所谓圣贤之士,心灯必明;为恶奸佞者,心灯必晦。初时,无人愿为恶,皆向善,却不明如何为善,心灯以何物引明。

为他人明灯,首当己要明灯。古语有云,“欲明明德于天下者,先修其身”,己身若不明不修,何谈他人?岂非坐井观天之笑谈?

自点心灯,首当治学。古之《劝学歌》,无非以功名利禄、美人宝车相诱。不学无以明理,无以晓事,无以独善其身,更遑论兼济天下。在当今,若不为学,将一无是处,况是立身?

次当致用。学不致用,未若不学。

再当助人。心灯即已有光,便要同他人共享此光,既不损己之丝毫,又可助他人走过黑暗。虽无向佛向道之心,却有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”之慨。吾侪虽不用如此,然助人于危难之时,解他人燃眉之急亦是明心灯之做法,予光明之善为。老者摔倒即应扶起,公车幼童站立即当让座,他人手提重物汗如雨下即当相帮。梁启超先生在《敬业与乐业》中,指点吾等应当以诚心诚意对待手中之活计。于学生,应致力为学;于工人,应努力做工……此人之价值所在,若人无价值,无非行尸走肉不存精魂,心灯自灭。

最末便是爱国。国乃家,人恋家。只有爱国方能有投身建设、大公无私、努力向上之动力、目标。个人之心灯实乃国家之光明一线,诸人若都能点明心灯,国自然光明,社会自然光明。

点亮己之心灯,必能给他人以光明;众人皆点己之心灯,则世人均可享己身并他人之光明。

灯明否?入夜,请点灯。

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点亮心灯,方可得大光明。文章对灯之象征意义的解读非常深刻,视角独特,见解不凡。开篇立即切入主题,点出灯的象征意义乃是思想,然后自然转入论证,何为心灯,为何亮灯,亮灯何用?论证中层层深入,层次清晰,逻辑严密。同时,文章引用名言信手拈来,文采斐然,议论透彻,容量丰富,显示了作者丰厚的文学底蕴,也使文章具有了丰富的张力。有心胸,有境界,方能成好文。

(杨兵)

为你亮起一盏灯

文/罗敬涵[北大附中]

因为黑暗使人感到无助,所以人们渴望光明。尽管个人的力量微弱,但是,请让我为你亮起一盏灯。

随着社会的高速发展,人们越来越多地关注到了社会生活中方方面面的问题。“道德”与“素质”似乎是这些年常常被提起和议论的词汇。似乎从前两年的“小悦悦事件”之后,就不断地有各种各样类似的事情进入人们的视线,使人们感叹着、担忧着当今社会价值观的扭曲与社会道德的缺失,同时反思着今天的中国人到底怎么了。

似乎每一次令人寒心的事件发生都在为我们的社会环境笼上一抹阴影,使我们感到一种黑暗,于是人们也开始热衷于寻找“最美”,努力从生活中发现那些温情与感动,证明我们今天的社会仍存在一股强大的正能量。事实也的确如此,我们的生活中并不难发现那些闪耀着道德光辉、蕴含着温情的人和事。记得最近看到的一则新闻,说的是一位医学院的女实习生乘坐火车时听到广播说某车厢有老人昏倒,便立即前去救助,为老人进行心肺复苏,为他做人工呼吸清出老人口中的污物,待列车到站后便默默下车离去。她的同学后来在网上看到当时其他乘客用手机拍下的.照片才发现这件事情。然而,她在接受采访时却说自己并不能承担得起网友们冠以的“最美列车女孩”的称号,并说当时很多列车员和乘客都热心地帮了很多忙。这样一件事,使我们每个人的内心都会涌起一股暖流。普普通通的她,在她平平常常的生活中,偶然地遇到了这样一件事,而她主动上前贡献出了自己的力量。同时,也将光明照进了我们的内心。

其实我们每个人都渴望生活在一个光明而温馨的社会环境中。因为一个美好和谐的环境能给我们的生活提供更多温暖,使我们的生活能有更多的快乐与幸福。我们看到把在电视节目上所获奖品全部换成现金捐给山区支教老师的善良,看到在有人落水时奋不顾身地跳下救人、事后只说“当时没想那么多”的英勇,看到在北京大雨时自发组成车队到机场接旅客的爱心。这时我们会感到有一股正能量注入我们的内心,有一束光驱散了阴霾。

我们每一个人都是这个社会的组成部分,这个社会的温暖与美好需要靠我们来营造。每一次的温情付出与帮助,就是在黑暗中为他人点亮了一盏’灯。一束灯光虽然微弱,但是,如果有无数盏灯亮起,即便是黑夜,也可以亮如白昼。因此,不要吝啬自己的关怀,当发现陷于无助中的人时,请上前伸出自己的援助之手,做到“让我为你亮起一盏灯”。

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本文是一篇成功的议论性范文。作者开宗明义,把题目隐含的象征意义一语道破。举倒平实,议论分析都能立足于生活实际,不空谈,不妄谈,言之有物,言之有理。它对人生问题的个性观照和独到表达让人感叹。认识世界,体察生活,了悟人生,启迪智慧。文章思路清晰,论据充分,首尾呼应,回扣题目,以优美而深刻的语言自然地揭开主旨。在阅读中,我们能感觉到作者强烈的社会责任感和青春年少的奋发与昂扬。

(杨兵)

篇6:为自己点亮一盏灯高三作文

给自己点一盏灯吧!用它瞧瞧过去。一路走来,泥泞小路上留下的足迹,城市的街道,拥挤的人群……仿佛还有着自己当年的气息。樱花开了又谢,谢了又开,植物生命的轮回,夹带着时间一次次在我眼前流逝,正可谓:“光阴似箭,日月如梭”啊!回想过去,没有多少作为,心中不禁泛起一种惋惜。但毕竟童年无知,有着太多美好的回忆,我也就不奢求什么了。举起手中的灯,照亮脚下的路——过去失去了的,今天,我要找回来!

坎坷的路,平坦的心。我正寻找着未来的梦。偶尔有小石子让自己摔了一跤,;偶尔有害人的陷阱,使自己受到了疮伤;偶尔迷茫了,找不到方向;偶尔失去了,只因为不懂得付出。要知道,拥有了什么,自然也会失去些什么的……但这些只是暂时的。人的生命,正因为有了这些风风雨雨,有了这些坎坷,才更加精彩!挫折磨练着我们的意志以及人格,而在这时,一盏灯带来的光明,可以给予自身力量,找到出口,奋力前往!

你也许会问:“它只是这样的一个作用么?”是的,它的价值就在于此。我们是人类,我们有思想,有智慧。我们不能指望天上会掉馅儿饼,我们要靠自己的双手来打造未来。而这盏灯,是人生路上的希望,是心中的太阳!指引着方向,告诉每一个人:要坚强,阳光总在风雨后,熬过了,便是彩虹!

我时常仰望星空,蓝黑帆布似的底色,被无数盏灯点亮,银灰色的光,几乎遮盖了这黯淡的黑夜。星星之火,可以燎原。只要心中有志,并付诸行动,我坚信,一定会有收获的。“天上的街市,天上的街灯”一切是如此美好。但这些灯,这么多的灯,也不足以为人生大道照清方向。毕竟,人生漫漫,有些事必须靠自己去领会。给自己点一盏灯吧!让自己来告诉自己该干什么,不该干什么;让自己给自己找好问题与答案,完成人生的习题。

每个人都不可违背自己的心,当自己听不进别人的忠告时,请点亮你的灯。因为,自身的责备,远远残酷与他人的责备;自身的反省,可以使人懂得更多!

这盏灯,把过去的影子映在我们眼前;把未来的希望设为终点,而我们,正奔跑着,紧随着灯火。

看!我点亮了这盏灯,它的光芒正迅速向四周散开:不仅照亮了过去,照亮了自己,还照亮了明天……

篇7: 为你留一盏灯散文

为你留一盏灯散文

有没有一种牵挂会跨越时间的长河奔腾不息呢?有没有一种共鸣即使跨越很多岁月,然而仍能激起心的波涛呢?有没有一种博爱,可以跨越名族的界限,让全世界融为一个家园呢?有没有一种美丽的芬芳,透过那些色彩的变幻,而变得魅力无限呢?

泰戈尔,您的身躯虽然如轻烟消逝,而您的诗歌仍然在水波里。

今夜,请让我用我拙劣的文字去表达对您的钦慕吧!即使它远没有黄鹂鸟唱得动听,即使它不能像瀑布一样激进,但仍希望能在您心的一角激起一点水花,也就足够了。

还记得我第一次读您诗歌的场景,那是我初二的时候,无意中翻阅中学生报的一角,读到您的诗句,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我仿佛漫步在春色满园的花房里,看到无数朵花儿欣欣向荣,我仿佛能看到清晨的露水一滴滴地掉落到泥土上,弹跳着幸福的节奏。

您是美的追求者,用一双慧眼打开了世界的色彩,用一颗童心打开了大人的美好幻想,找回了最真挚纯真的自然。你有没有听到,在印度随处都弹拨着您写的歌曲,那么欢快而动听。当我找到视频,看着您为一群印度姑娘编舞,看到她们婀娜多姿,曼妙地舞动,怎么能不让人拍手叫好呢?

您是生活的智者,推动着中印的教育事业。在您看来,师生关系应该如同朋友一样,教学不应该在冰冷的教室,您倡导在大自然里大家席地而坐,互相讨论着对事物的看法,共同促进。在印度,您办的学校,大都在大自然的环境里,铺一张地毯,老师在黑板里与大家共同讨论。虽然时代已经过去一百多年,但是您先进的教育理念仍然被推崇和赞叹。

您是虔诚的祈祷者,用您的.真心祷告国家昌盛,百姓幸福。您曾说:“在消除贫困的时候,我们会拥有自己的财富,而拥有这笔财富,我们却会失去多少善心,多少美和多少力量啊!”您提倡富有的人要多做善事,减少贫富差距,才能达到社会的和谐。

您讨厌民族主义,它狭隘了人与人、国与国的关系,大爱何必在乎是什么种族呢?在您办的学校里,从来没有因为不同种族,而受到特别的待遇,或许这就是因着您理念的指引啊!当我看到一群印度朋友在那里学着中文,念着中国的唐诗,我的心儿多么高兴!毕竟您为推动中印文化,起着举足轻重的作用啊!

您曾说:“当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。”您言出必行,即使您得到了诺贝尔文学奖的桂冠,您不骄不躁,平和地来到上海接见徐志摩等一批您的崇拜者。您没有任何华丽的装饰,没有虚伪的架子,幽默智慧的语言是您最好的修饰。

今夜,我选用一张您年轻没有留胡子的照片做配图吧!您肯定好奇,为什么千百万张图,一定要选择这张呢?因为岁月匆匆,一去不返,我多么想留住您年轻英俊的脸庞。在这个浮躁喧哗的时代,有您的诗歌陪伴,心灵不会孤独,充满着对生活的憧憬,激发我们无限的可能性,改善世界。

最后,我用您的一首诗做结尾,“饶恕我,未来一世纪的姑娘, 如果在我的自傲中,我幻画出你在读我的诗,月亮同时也用沉默的细雨洒满我的诗句的空隙。我似乎感觉到你心的跳动,也听到你的低吟,‘如果他今天还活着而且我们遇到了,他会爱我的。’我知道你对你自己说,‘让我只在今夜在我的阳台上为他点上一盏灯吧,虽然我晓得他永远不会来。’”

篇8:高三:寻找一盏灯作文

高三:寻找一盏灯作文集锦

寻一盏灯,照一生路

口渴时,寻找一汪清泉。

困惑时,寻找一道出处。

寂寞时,寻找一生友谊。

寻找,是人一辈子不可或缺的。大破沙锅问到底,是寻的最高境界。寻找一盏明灯,照亮的是你一生的道路。

“我自横刀把天笑,去留肝胆两昆仑。”在寻找真理的路上,谭嗣同用血的代价激励了一代又一代的仁人志士,成为了“我以血荐轩辕”的第一人,照亮自己一生的道路。朋友们,人生可贵,擦亮眼睛,寻找属于自己的明灯。

“为什么我比别人看的更远?因为我站在巨人的肩上。”人人都眼羡牛顿的功绩,却全然不知牛顿若无寻找发现的高超技能,也不过只是小发明制作者。正是牛顿善于寻找,才没被历史的潮流给淹没。苹果落地,牛顿不是想着苹果是否熟了,而是寻找落地的原因,发现了著名的万有引力,奠定了经典力学的道路。寻找确实成就了牛顿的一生。朋友们,不要忘记牛顿的成功经验哟!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”泊罗江中的英魂,虽未能拯救楚国,却在寻找救国救民的道路,从未望而止步。生当作人杰,死亦未鬼雄。屈原确实做到了,投河子尽也是他寻找解脱的一个方法。朋友们,屈原的故事也许能让我们洞察到寻找的良方吧!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅本是从医,却发现了当时的中国人精神上也得病了。他就弃医从文,摸索救民的良方,写下了上百万字的作品。用笔杆子激励了一个又一个的青年。朋友们,你是否应该仔细寻找呢!

永远寻找,人生因你而精彩!

我心中的一盏灯

难忘啊,殷殷的教诲!难忘了,轻盈的背影!难忘啊,灯光下辛勤的语文老师……

深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……

一头又长友卷的.棕发,一副蓝色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,她就是我们27般的班主任,我是我们的语文老师——罗小燕老师

她的语言总是那么的风趣,且风趣中又带有哲理。她时常教育我们要有一颗敬畏之心,她还教育我们做人不能忘本,要感恩父母等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书,它就坐落在我们的图书角,这里面教育了我们怎样做人。老师常常说:“黎明之前是最黑暗的,无论有多艰苦,都要坚强的走下去。”作文

还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。比赛前,老师跟我们说:“我不要求你们一定要拿到名次,但是你们必须平平安安的去,平平安安地回来。”跑完后,我们的成就大家不是很满意,但是老师却夸奖我们,鼓励我们。此时的老师就如一盏灯,点燃我们的希望,让我们重燃希望的火焰……

罗老师常常与我们进行知心的交谈,我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们,她会在乎我们的感受。因此,在27班,老师和同学的关系十分友好,就像朋友一样。

今年四月,老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。与怀了六个月的宝宝分离了。请了一个月的家,在这一个月里,由我们的数学老师当代理班主任。可是老师还是放心不下我们。每天都打来电话问我们的情况,并告诉我们说:“你们一定要遵守纪律,努力学习,把27班的精神发扬下去!”听了这番话,我鼻尖一酸,顿时就感觉老师其实就是一盏灯,她温暖了我的心房,给予我母亲般的爱……

我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是你们辛勤,手握粉笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。

老师往往能写出一手好字,就像她的人一样——慷慨大方。老师的记忆非常好,她总能记住谁做了好人好事,谁获了奖,谁考试进了步,谁干活不怨累……然而她的记忆又十分遭,她总是忘记谁犯了错,她总是忘记谁叫她“老罗”(我们给她起的外号),她总是忘了……

如果说我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁;如果说我们是小草,那么老师就是清凉的露珠;如果说我们是小树,那么老师就是一缕缕温暖的阳光……

老师——我心中的那盏灯,那盏明亮的灯……

篇9:今夜为你点燃一盏灯散文诗

一、

月儿在远方流浪,痴狂的星子也慌忙卷起行囊,沿着月儿的足迹走了。

疲倦不堪的夜色像朦胧的睡眼,昏暗吞噬着四野的景象。

那涓涓的溪水依旧流过寂寂寞寞的山涧。

那沄沄的山风依旧断续郁郁怨怨的松涛。

那依依的钟音依旧掠过黢黢黝黝的夜空。

那凄凄的雁声依旧滑落冷冷清清的断崖。

云卷云舒,花开花谢。

潮起潮落,人歌人哭。

轻轻的相遇,就像轻轻的别离,也像轻轻的错过,更像轻轻的无奈。

今夜,那山上呆着粗裂的树,那树上老着枯干的枝,那枝上露着焦黄的叶。谁去寻找青草?哪个又抛弃葱笼?

而风,却烈烈地割过脸庞,卸载着永远漂泊的时光。

二、

残阳如血。

西风潇潇。

在那些堆满谎言的日子,我总在匆匆中张望着那骗人的天荒地老。

一个幽幽的梦,枕着苦苦的心绪,踏着融融的月色,携着阵阵的涛声,徘徊在静静的天空,让那淅淅沥沥的夜雨,把曾经那熟悉的倩影也给浇断.....

我恨着、恨着,那暮春的野外总带着落英的泪珠,在风过无痕中,诉说着一个一开头就注定了结局的凄怆故事。

三、

在星辉交映的天空里,漂浮着一个未编织完的破碎的梦,梦中的山,梦中的.水,梦中的你,梦中的我,牵挂着梦中的故事。

往事已暮,天涯的尽头并未见你我。

如果是过客,何必亲近太多的冰雪?

如果是楚颜,何必抵靠太多的荒漠?

如果是浪子,何必深入太多的内地?

如果是关人,何必侵占太多的草原?

四、

柔的月儿残了,洒满了一地余辉。

那窗外的雨儿也滴伤了心,碎碎的,聆听那风中丁香花的愁结。

风吹过那山垭口上那排弯弯的竹林,呜咽着古老的悲歌。

夜色悄悄的流着眼泪。

一盏灯。

一束花。

一张底片。

一个人。

篇10:今夜为你点燃一盏灯散文诗

今夜,为你点燃一盏灯,祝福你心灵的启程。

匆匆。

匆匆。

太匆匆!

那叶流浪的浮萍,怎样荡进你轻柔的海滩?

那条漂泊的方舟,怎样抵达你温馨的港湾?

那只颠离的白鸽,怎样敲醒你平静的夜晚?

那枚零碎的风铃,怎样叩响你幽寂的门环?

篇11:高三优秀作文寻找一盏灯

走了那么远

我们去寻找一盏灯

你说

它在大海旁边

想金桔那么美丽

所有喜欢它的孩子

都将在早晨长大——题记

我想把所有华丽绚烂的意象,画在干净洁白的纸上,让大风带走尘封的记忆,去寻找海鸟的归宿,再让海鸟投掷到海里,翻起的那一串波浪中将出现一座灯塔,孤独的光照耀着来往的船只,看着它们静静地驶过,带走时间的痕迹。

海面瞬时化为一间被纯白的墙壁所围绕的钢筋水泥结合体,里面放满了可以活动肢节的塑料假人。因为洁白,你不忍心弄脏;因为安静,你不忍心破坏。

我想悠远的未来往往是这样的,绵延而又漫长。我们在这条路上不停地奔跑,忘却了时间,忘却了回忆,忘记了生命的轮回,忘记了各种选择的错综复杂和因迷惘而产生的絮絮叨叨。我们跑累了,停下来了。世界只有钟表还在滴滴答答不知疲倦地转动。当然,光波钟除外。我们感受到血液安静地流过身体的`声音,抚摸到之前还留在回忆中的伤疤。

每天的白天都被黑夜所追赶,而这群黑夜又被另一群白天所追赶。

微雨街头,细数落在窗帘后细密的雨滴,一种不可名状的感觉悠然涌上心头,苍白的梨花像孤独的吻凋零,百草丰茂早已变成陈年旧枝。我又在哪里守望,在哪里静候最美好的年华。

头顶上的海鸟渐次走过,飞近而又飞远。一切如同黑白默片般安静地流淌,带走了那些黄昏的记忆。

我眼前又幻化出一个钟乳石洞,那悬挂在千年石洞上的钟乳石倒挂在壁上,好似悬着的达摩克利斯之剑。而世间奇伟瑰怪非常之观,常在于险远。进入钟乳石洞,我们深刻的体会到光润圆滑,但又不失冷冽僵硬。只有每当我们看完这些时光盛宴返回原地时,方才得到些许冰冷的安慰。

世界本是无声的,轻飘飘的,找不着头绪。黑暗中画满了窗子,我们习惯了黑暗也习惯了光明。有时找到的,失去了,找不到了,忘却了。流水带走了光阴,在睡梦中将原景一一重现,像进入时光城堡的感觉,培养着时光饕餮。把压抑的放缩,安静地演绎成喧闹。孩子们手中的风筝被切断,那飞入无边苍穹的精灵们,将越飞越远,而线的那头仍握在手中。

又是狂风吹起,海面变得喧闹起来,树枝开始噼里啪啦地折断,而诗人静静地喟叹道:

走了那么远

我们去寻找一盏灯

你说

它在大海旁边

想金桔那么美丽

所有喜欢它的孩子

都将在早晨长大

篇12:为自己点亮一盏灯作文

翻开手中的这本书,一口气读完其中所有的内容,静静的用心揣摩主人公认认真真地说的那段深沉的话。

看一遍,很迷茫,不知道作者要表达什么。再看一次,依旧很迷茫,但却有一丝破晓的欢欣。读完第三段遍,我终于了解了作者真正的心思:在心中点亮一盏灯。正上五年级的阿吉有很多烦恼:生活贫困,母亲有病在身,成绩不好以及爸爸工作的原因,常常受人欺负,他把一切愤怒和忧伤压在心底。这时,他在心中点燃友谊的“灯”。他和朋友毛豆之间存在着很深的情谊,可以说是形影不离。友谊支持着他,让他在任何时候都乐观的对待生活。友谊是生活必不可少之物,少了真诚的友谊。生活就变得无趣。也为了扞卫友谊,他失去了自己的宝贝狗。不久,母亲也因为疾病离开了他,以前所有的委屈和痛苦全都爆发出来,他不想再忍受了,他要反抗。他实施了自己的报复计划。但之后他又在心中点燃另一盏灯,是自己不再苦苦地沉浸在痛苦和悲伤的生活里,这盏灯就是宽容。生活在仇恨中的人,会使他身边的人很难受,自己本身也会很痛苦。仇恨这碗苦水将阿吉的心沉浸了将近一年的时间,但他也终于让宽容洗净了自己的心,让自尊和幸福的生活回到了身边。宽容实在是一把利剑,一把斩断仇恨枷锁的利剑。

只有生活的强者才能得到这把好剑。而阿吉是一个强者,他战胜了自己的仇恨。而一个强者必定要历经磨炼,一个真正的强者,一定实在充满荆棘的生活中磨练出来的,而只有扛住了荆棘带来的疼痛,在最残酷的日子里。依旧保持正直,善良,并且懂得运用智慧。在心中一直点亮这些灯,生活也会给你一个大大的回扣好的灯,必是明亮的,不管你被怎样的生活所笼罩,都必须在心中点亮一盏支持自己前进的灯。

篇13:为自己点一盏灯作文

在我上一年级的时候,我就一发不可收拾的喜欢上了钢琴,喜欢他的音色,喜欢他黑白琴键弹奏出来的优雅。

于是,我便央求妈妈,让妈妈给我报了钢琴班。刚开始的时候,我很认真的听课,老师讲的每一句话我都铭记在心,上课的时候努力练习。可是好景不长,当我学到第二年的时候,我就有点想放弃了,因为我原本学业就很多,再加上老师经常骂我,说我没有学习钢琴的天赋,考级想都别想了。我便跟妈妈说我不想再学钢琴了,妈妈说:“当初是你一心要学的,这还没有遇到一点困难,就想放弃了,将来能成啥大事,你自己好好想想吧。”听了这个我默默的转身离开了。

回到屋里,我想了许多,也觉得自己不应该就这么放弃,于是我暗暗下决心,我不能让妈妈失望,更不能在做一件事情的时候半途而废。既然老师说我没有弹钢琴的天赋,那我就要比那些有天赋的人做的更好。既然你说我这次考试肯定过不了,那我就一定要考过,而且要考个良好给你看看。我每天拼命的练琴,拼命的背谱,晚上睡觉前我也要练习一个小时才去休息。妈妈为了我能更好的练习,在汤阴灯城给我买了个新的吊灯,比我原来的那个要漂亮很多,也明显亮了许多,为我原本就很温馨的小窝锦上添花。

到了考级前一天,我已经把考级的曲目背的滚瓜烂熟了,可以说是倒背如流了,但考级的前一天晚上,我还是紧张到睡不着觉,直到三四点才模模糊糊的睡下。终于,考级成绩降临了。幸运之神毕竟还是眷顾我的,我实现了自己的目标,我这次考级真的得了良好,我兴奋的彻夜未眠……

给自己点一盏灯,让这盏灯点亮你的心扉;给自己点一盏灯,也许这盏灯可以为你点亮你未来的道路;给自己点一盏灯,也许这盏灯可以使你迈向成功。

篇14:为自己点一盏灯作文

有这样一个故事,一个小和尚去问师傅:师傅,我已遁入空门多年,整日吃斋念佛,每天在这青山白云间茹素佛理,暮鼓晨钟,经读得越多,心中的浮沉却未能钝化,反而有所增加,该当如何?”

师傅说:“点一盏灯,它不仅能为你带来光明,而且不会留下你的身影,到那时,你就通悟了。”

于是小和尚每做一件善事,便在屋内点一盏灯,数十年过后,随着功德增加,整个房檐上全挂满了灯,但小和尚并不快乐,因为无论他把灯悬在房上或是放在脚下,抑或让一片灯海将自己团团围住,却总能找到自己的影子。灯越亮,影子越大,灯越多,影子也越多。他困惑了,便又去请教师傅,却得知师傅已经圆寂。

当他即将死去的时候,他万万没有想到自己一生寻求的东西,却在一间黑暗的禅房中顿悟了。他发觉身外的成就再高,灯再亮,却只能造成身后的影子,唯有一个办法,方可使自己皎然澄清。

他为自己的心,点亮了一盏灯。

生活中,有些人终日忙忙碌碌,在名利场中艰难前行,即使是腰缠万贯,也觉得远远不够;也有些人不断抱怨生活的不公,总在与旁人攀比,比资产、比权利、比存款,觉得每个人生活的都比自己幸福,他们与故事中的小和尚一样,无论取得了多么大的成就,获取了多少功名利禄,享受了多少荣华富贵,终究觉得生活的不快乐。

人生像一张白纸,从生到死,纵然生前在这张白纸上勾勒出多么精美绝伦的图画,临走时都带不走这尘世间一抹颜色。所以在功名利禄、荣华富贵面前我们始终要端正自己的姿势,拥有一份淡定、平和的心态,惟有平和、淡定,在心中为自己点亮一盏灯,让它永远照亮我们前进的步伐。才能让心境永远保持明亮。

为自己点亮一盏灯高三作文

初三作文——为你点亮一盏灯

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为他人点亮一盏灯美文摘抄

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