下面小编为大家带来考级给我的启示五年级作文，本文共28篇，希望大家能够受用!
篇1：考级给我的启示五年级作文
考级给我的启示五年级作文
让我难忘的考试，就是九岁那年的二胡考级。
那年我学了一年半的'二胡，只能够考二级，可是妈妈却给我报考了三级。两个月的暑假计划就这样泡汤了，除了写作业，就是拉二胡，拉的我的手指都肿了。“写作业、拉二胡”这样循环着，让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。
那天，我和妈妈来到考场，一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。我有点后悔，后悔自己来到三级考场。“妈妈，能不能不考，你看他们拉的都比我好，我可能考不起的。”毫无信心的我支支吾吾的，“不行！你不能半途而废。要相信自己一定行的！”妈妈鼓励着我。我们在座位上坐着，那悠扬的琴声不断的敲打着我忐忑不安的心……
“六号选手周紫尹。”听到叫我，我犹豫了一下，低着头走上台，手不停地抖动着，我胆怯地拿起二胡，调好音弦拉了起来，渐渐地我越拉越起劲，脸上也慢慢地露出了笑容，似乎和二胡曲融为一体了。一曲拉完了，我还没有回过神，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。我走下台来到妈妈的身边问：“我能考起吗？”“你拉得真好，一定能的！”妈妈高兴的说。
“下面，我要公布晋级的名单，他们是周紫尹……”听到这里，我开心地抱着妈妈。我终于明白了：不管多难的事，只要有决心，就一定会成功的。一份耕耘，一份收获！
篇2：给我的启示五年级作文
人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首自己走出来的一连串的脚印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步脚印，给了我人生的启示。
五年级的第一学期，一次数学考试后，老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室，“这次考试，真是糟糕透了。全班上90分的同学不多，就连班里的尖子生也考得差劲，大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧?!上90分的同学不多，那我这个数学并不怎样的，成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给，你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多，98耶!”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷
篇3：什么给我的启示五年级作文
生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边，他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。
王奶奶就住在我家楼下，因为儿女都在外地，家里就她一个人，所以她的生活很不方便。因为腿脚不好，所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西，走一会儿，歇一会儿，慢慢的往家里挪。还有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶说：“你真好，一个人在家，不用和儿子女儿打嘴仗，也不用和孙子抢电视，多好啊!”王奶奶听了伤感地说：“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱，但我觉得他要是能回来看看我，比拿多少钱都让我高兴!”说完，大滴的眼泪掉了下来。
如今，王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说 ，他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，报得三春晖。”让我们献出一份爱心，拿出一份真心，关心这些孤单的老人吧!
篇4：古筝考级启示作文
一天我和妈妈一起去散步，在河岸边，一阵阵凉爽的秋风向我吹来，在我的脸上嬉戏，树叶纷纷落了下来，我享受了一次秋婆婆给我的淋浴。一声声欢快的琴声，让我的眼睛欣赏了一幅美丽的画，让我的耳朵享福了，一闭眼，我便陶醉在悦耳的琴声中。
我的眼睛急切的寻找着声音的源头。妈妈用锐利的鹰眼一下就找到了。妈妈来到了屋前，招牌上印上了四个大大的字：“民艺古筝”。妈妈和一位阿姨说了好长的话，最终我踏上了这条成功之路。
日复一日，年复一年，转眼间四年过去了，当年那个小女孩，已经成为了一位五年级的小学生了。苦练琴艺的经历，使我终身难忘。
冬天寒冷的风向我杀来，我的双手已经冻僵了，嘴里吐出的气清晰可见，我没有放弃过。
夏天，火红的大太阳烤着我，双手的汗可以填满大海了。可是我，还是没有放弃。不论历经多少磨难，我总能咬着牙坚持着！我的心里只有一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我从没有放弃，这种精神使我得到了报偿。从小学一年级开始，三独比赛中，我总会博得大家的热烈的掌声。一个人要想成功，就要经得起磨难，一个人想成大器，就要有一句座佑铭：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这句话深深地印在我的心上。
篇5：古筝考级启示作文
打开成长的档案，里面记录了我的喜、怒、哀、乐，让我最难忘的还是学古筝的那段时光。
一阵妙曼的古筝声让人思绪飘扬，中间夹杂着一声稚嫩的童声：“妈妈，古筝真好听！让我学古筝吧！”一个六岁的小女孩笑嘻嘻地拉着妈妈，妈妈温柔地点点头：“好！不过你要答应妈妈一直学下去，好吗？”那个小女孩正是我……
从那天开始，我便踏上了古筝之旅。当手指扶上古筝时，它周围的木头上雕刻着美丽的花纹，就像一位婀娜多姿的少女静静地躺在那，那感觉真好！我享受着叫道：“真舒服！”不过，事实并没有那么简单：当开始学时，不知道哪根弦是哪个音符；是勾还是托时，我觉得非常地吃力！心里想：古筝那么难学，干脆不学了吧！但一想起妈妈的话后，我又打消了这个念头，千万不要辜负妈妈的期望啊！又继续弹了起来。不会认音符的我手忙脚乱地弹，我想：我是不是玷污了古筝这悠扬的琴声？接下来的学习，认真学习，掌握大拇指的'“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三个主要指法。有时候，老师也会发怒：“都教几遍了，还听不懂？”我也会委屈地流泪。妈妈走过来，语重心长地告诉我：“你答应妈妈不放弃！要坚持呀！”经过一段时间的练习，也学会了一些曲子，并从中感受到了音乐的乐趣。
学古筝，我一直坚持到今天，手法已熟练极了。坚持，也已成为我的信仰！
篇6：考级-五年级作文
考级-五年级作文
要说得意的事，那可多了!我是我们学校的“小演说家”、“小翻译家”、还是局里的“记忆特长生”。不过，你要问我最得意的是哪件事，还是要数暑假里的二胡考级。
在我刚满四岁的时候，我就开始学二胡了。那时我还小，我的小拇指连弦都按不住，每次练习，老师都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就这样，我坚持不懈练了三年，个子渐渐长高了，手指慢慢变长了，拉二胡的水平也不知不觉的提高了。我不仅练会了基本功，而且能拉许多有一定难度的著名的二胡曲子，如：气势激昂的《赛马》，宁静优美的《二泉映月》……
今年暑假，老师带我到郑州去考级。
考级这天，清晨，我5点钟就起床了。我穿上妈妈特意为我准备的粉红色的“公主裙”，把长发高高梳起，扎成一个马尾巴。往镜子前一站，一个美丽的“小仙女”出现在我眼前。我伸出两个手指，组成“∨”型，默默地告诉自己：一定要成功!
八点钟，考级开始了，一个又一个的学员走进考场，他们有的面带微笑，蹦跳着走出来;有的垂头丧气，一步一步地挪出来。我看了，心里不由得紧张起来，真像十五只吊桶打水，七上八下。老师走过来拍着我的肩膀安慰我：“放松点，你能行!”轮到我了，我抱起二胡，迈着轻快的脚步走进考场。里面坐着一位穿红衣服的'老奶奶，听说她是全国著名的二胡专家。看着她那慈眉善目的样子，我紧张的心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一个躬，端端正正地坐下来，把二胡轻轻地放在膝盖上，调好弦，开始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。乐曲时而悠扬，时而激越，我的身体也随着乐曲自如的摆动，脸上的表情也时而微笑，时而严峻。我拉得是那样专心，完全忘记了我是在考试……终于拉完了，抬起头，我看见老奶奶正用赞许的眼光看着我笑呢!
后来，听老师说，这次有一百多人参加考级，只有四个人获得“优秀”，其中就有我。你说，我能不得意吗?从这件事，我体会到了妈妈说的话：“有苦才有甜。”
篇7：考级_五年级作文
临近钢琴考级时间了，我的“恐惧症”也越发厉害了。说起这奇怪的“病症”，那可要从头说起。
我的钢琴老师很喜欢我，但她对我的要求却很高。当我努力了却没有弹好时，老师会仔细的讲解，甚至用录像录下来给我分析错误，让我真正的听懂。但如果我偷工减料、疏于练习而出错了，她便会批评我，不让我过关，直接说一句：“再去练吧”。
有时，老师也会让我给其他人表演，我当然想出出风头啦，但越想越弹不好，错音成篇，泼了我一头冷水。天，又辜负了老师的期望，吓坏我了。
看我表演失误，老师只好说：“下次再练练吧。”
这让我有了一丝小小的自卑，每到人前弹琴就紧张。为了医治我的这个毛病，妈妈让我每天按考试的形式弹两次，给我录音。
现在我的恐惧不再发作了。然而，老师的“再练”炮弹依旧不时向我连发。这不，为了锻炼我的手指耐力，她还专门让我使用“手指负重器”练习。
好吧，再练过。
还有几天时间，我一定要弹的精彩，拿到优秀。
篇8：考级_五年级作文
在这暑假里，最有意思的就是让人即紧张又兴奋的钢琴考级。
这天，我起得特早，来到考级的音乐教室。一到门口我突然感到一阵心慌，妈妈在旁边告诉我：“你别慌，先到练琴房去弹一弹”。于是，我来到练琴房去弹了几首曲子，慢慢地有点不紧张了，就把我的“准考证”交给了考级老师，等待老师叫我。
就在我坐立不安的时候，老师叫到了我。一下子，我的心“怦怦”直跳，像十五只吊桶打水――七上八下，从老师手里接过“准考证”来到考级房，我深呼吸了一口气，告诉自己别紧张,别紧张。就坐在亮堂堂的琴凳上，沉着地弹着欢快的乐曲。曲子弹完了，就像我心里的石头落了地，全身轻松，然后，迈着轻松地脚步走出房间，。妈妈赶紧过来拿“准考证”一看，音准、音乐表现都得了优秀，高兴得合不拢嘴，然后笑着说：“这一天，你想干什么，就干什么去吧！”
回到家，外婆也为我欢呼，给我做了我最喜欢喝的汤，而妈妈既买鞋又买衣服。
就这样小小的成功就给家人带来快乐，看来下次考级要更努力呀！
篇9：考级_五年级作文
今天是一年一度的拉丁舞考级，也是我第一次考级。
我是从五年级开始学习拉丁的，爷爷每个星期六都风雨无阻地把我送去上课，一年下来，我有了很大的进步。
早上8点左右，爷爷催我起床，我迅速的换好衣服，刷好牙，吃好饭，坐上妈妈的车，去阿姨那里化妆。阿姨虽是化妆的老手了，但毕竟是第一次接触拉丁妆，也有些紧张，画得也比较慢。老师的电话打来了，考级已经12场了，还有四场就到我了。妈妈挂完电话不久，老师又打过来了，老师的`学生太多，都记不起打过谁电话了。化完妆妈妈急匆匆地把我送到教室，时间刚好，只剩五分钟了，老师看见我连忙说：“快点去换鞋子。”边说还边把我推进了教室。我换好鞋子，排好队去三楼教室考级。
我们站好队，一个个都很紧张。“开始。”考官一声令下后，音响中响起了熟悉的音乐，旁边的老师帮我们数着拍子，我尽量用心的跳着。跳完了拉丁，我们又开始跳形体，不到5分钟考级就结束了。
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
篇10：考级_五年级作文
七月，是一个考级月，因为这一个月我都在准备小提琴考级。
每天早上八点四十开始练琴，一直练到十一点半。我拉完以后还要背曲谱。
先说拉琴。就拉六首曲子，每首拉几十次，还要跟着电脑放出来的曲子拉。有时，拉到难的地方卡住了，妈妈就会突然冒出来，说：“这个地方多拉几次！”几首下来，我拿弓的手非常酸，按弦的手指也非常酸。而且在我拉琴的时候，我弟弟还经常来我房间捣乱，把摆在地上的架子拉出来，还踮起脚，用手把我桌子上的东西扫下来，这时，我不得不把琴放下，把他赶出我房间，再继续练琴。
接下来就是背曲谱。背曲谱可不是一件容易的事，因为六首曲子都不短，最长的有五页，最短的也有两页。曲谱背完了还要将指法，弓法也背下来，这样才能不看着曲谱也能顺利的把整首曲子拉完。
就算我每天拉琴接近三个小时，背曲谱半个小时，可是每次去老师那上课，还是能被老师揪出几个毛病，而且这几个毛病是一直说却一直改不掉的。我妈和老师几乎一整节课都在揪我的毛病，然后帮我改掉毛病。每次练到那个难点总会卡住，妈妈就让我一直练那个难点，直到把它练到和电脑里放出来的曲子一模一样了，再往下练。
七月，是一个考级月，这个考级月过得还是挺痛苦的。考级已经考完了，不过还不知道结果，希望可以通过。
篇11：考级五年级作文
考级五年级作文
今年暑假，我迎来了第一次长号考级，虽然考级前我把考级曲目都吹熟了，但还是很紧张。
考级前一个月，我就已经进入了准备考级的紧张状态：每天把曲子都吹很多遍，哪里不熟，就专门练哪里，直到吹会为止；每天气息、唇振等基本功，也都要练半小时；背谱、唱谱成了每天的必修课；老师为了帮我练习，专程来我家辅导我。此外，我还有不由自主的`紧张感和莫名的兴奋感。但是该来的总还是会来的，第二天一早，我就得面对人生中第一次考级。夜里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，但最终还是进入了梦乡。
第二天，我一大早就起了床，吃了早饭二话不说就练起长号，临时抱抱佛脚。练了不到半小时，老爸就开车送我到考级地点。进了练习室，我感觉全身都被紧张感包围着，连长号都有点举不起来，我只好背谱、唱谱。当第一组进去以后，别看我在外面谈笑风生，其实我紧张得很。轮到我们时，我申请第一个吹，考官同意了，于是我便吹奏起来。先是音阶，接着便是练习曲和曲目。当我在吹练习曲时，突然出现了一个错音，吓得我魂飞魄散，只好重吹，但是不知为什么，自从那次错音以后，我就再也没失误过。当我吹到曲目后，我就越来越轻松，似乎把紧张都吹出去了。到最后，我觉得浑身轻松，蹦蹦跳跳的回了家。
但是，考级还没有真正结束，我还要等待成绩。一天过去了，两天过去了，成绩还没通知。正当我在对自己说：肯定考不上时。我的手机响了，我打开一看，顿时心花怒放，原来，是我考级通过了！真是功夫不负有心人，刻苦的练习终于得到了回报。此外，这件事告诉我一个道理：天下没有做不到的事，只有不想做的事！
篇12：格言给我的启示五年级作文
一句格言给我的启示五年级作文
有这么一句格言，它陪伴着我成长。它就是“与朋友交，言而有信。”
我和它之间，还有许多故事呢！想不想听？想的话，就继续往下看吧！
这是当中的一件事
有一次在暑假里，我去上奥数补习班，放学了，大家都回家了。爸爸还没来接我，我索性就回教室里等。可是，只有坐在我前面的胡伊可没有回家，她正坐在位置上，津津有味地看着一本书，不时脸上还洋溢着微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，问她：“伊可，你在看什么书啊？看得这么入迷，放学了你还不回家？”依可没有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在问她，她回答：“噢，这是意林·小小姐的书，你要看吗？要看借你吧！我看完了。”我一听有书看，高兴得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次来补习还你，可以吗？”依可回答。
就这样，我把书借了过来。
几天后，我把书看完了，妈妈看到了，走过来问我：“婷婷，这本书是谁的.啊？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎么看完了没有还她呢？”妈妈又问我。我无所谓地回答：”反正她还没有向我要嘛。“听到我这句话，妈妈的表情立刻严肃了起来：”婷婷，你必须马上还回去，正所谓‘与朋友交，言而有信’啊！你不对别人讲诚信，那别人又怎么会对你讲诚信呢？快还回去吧！“我听了妈妈的话，觉得有道理，下午上补习班的时候就把那本书还了回去。
回家的时候，妈妈对我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样的甜。
篇13：一位历史人物给我的启示五年级作文
一位历史人物给我的启示五年级作文
在上下50的漫漫长河中，有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下，或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物，他才华横溢，叱咤风云，却成为后世笑骂的人物。
他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领，他曾“羽扇纶巾”于“谈笑间”，使“墙橹灰飞烟灭”，直杀得骄横一世的曹家军望风而返；论地位，他年纪轻轻就身挂帅印，执掌六郡兵权，可谓炙手可热；论功绩，由他指挥的赤壁之战，不但保全江东土地，不遭荼炭，更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物，却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒，他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮，数次斗智失败后，他带着“既生瑜，何生亮”的恼恨，惨然奔赴黄泉，也就成了“三气周瑜”中这个可憎的反面角色。
也许有人会问，这段故事己流传很多年了，现在又旧事重提，意欲何为呢?其实，周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示：嫉妒是人生之大敌。
不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名，李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。
人的才能有高有低，所谓“山外青山楼外楼”，就说明了这一道理。对强者产生羡慕，这本无可厚非，但问题在于如何把握这种情绪，是让它成为自己奋起直追的动力，还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者，那么无疑，它将成为你进步的.障碍，甚至使你毁灭。
嫉妒，这一从封建社会就流传至今的顽疾，侵蚀着不少人的思想，危害了我们的工作。据报道，某科研单位的一位领导，深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告，而使我国痛失获得某项国际专利的机会，足见此毒害之大。
“前事不忘，后事之师”，牢记历史教训，摒弃“周瑜”式的人物，才更有利于国家之大兴。
篇14：五年级生活给我的启示作文
妈妈从小就对我说：做人不能太自私了，要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。
8岁那年，我的大舅到我家来看病，给我买了好多好多的`玩具，我非常高兴，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引来了好多好朋友。张雨枫对我说：“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过，她的眼睛湿润了，嘟起嘴巴，气冲冲地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小气呀!但我还是非常高兴，因为有这么多小朋友拥簇着我，想玩我的玩具，这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。
第二天，我以为张雨枫还会生我的气，没想到张雨枫竟像往常一样，同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头，她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃，引得大家都围着她更是羡慕的团团转，可张雨枫并没有想我那样，而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃，很想去接那一个布娃娃，可又不好意思。我只好走过去说：“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼，便接过我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬，也非常内疚，真想对她说声对不起，可又不好意思开口。我终于明白了，我不应该那样小气，应该和她们一起分享我的快乐。
我终于明白了小时候妈妈对我说的话：做人不能太自私，要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多，可这一个使我终生受益。
篇15：五年级作文：座右铭给我的启示
我的座右铭是一句人尽皆知的话：“失败乃成功之母。”这虽然是一句很普通的句子，但它带给我的启示却很大。
那是一个夏日炎炎的早上，太阳公公早早的露出了笑容，小鸟们也在空中翩翩起舞。我按时到了篮球场，上假期的篮球训练课。不一会儿，老师带着神秘的笑容向我们走了过来，并对我们说：“今天的训练课我们要用来打一场篮球赛，检验一下你们近期的篮球水平。”听到要打比赛，我们都欢呼雀跃了起来，恨不得比赛立即开始。
老师先分好队，再由抛硬币来决定哪一方来发球。接着哨声响起，比赛开始了！我们队是发球方，我方发球队员听到哨响便以迅雷不及掩耳之势将球传给了我。我接住球，把球运到球框下面，就在这时，对方的队员冲了上来，把我团团围住，我只好把球传给了右侧没有对方队员防守的同伴。可就在我把球抛出的一瞬间，身边一位对方防守队员就一跃而起，把球抢走了！他顺利的把球运到球框下面，投篮，球进了！我双手捂着脸，不敢看眼前发生的一幕。心里难过极了！
第一场比赛结束了，我们暂时落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右铭：失败乃成功之母。想到这里，我身上立刻充满了能量，我心里暗下决心：一定要铭记上次的教训，努力把上场落后的比分追回来！不一会儿，第二场比赛开始了，还是我方先发球，同伴发球了，我们围了过去。不好！球被对方队员抢走了！我马上跑过去，阻止那名队员把球传给他的同伴。对方队员见被我拦住了，他顺势将球高高抛起，我一蹦三尺高，防住了他的球。当我脚落地时，我又将球投了出去。球进了！我们队所有队员都欢呼雀跃了起来。这次进球也振奋了队友的士气，再后面的比赛中我们乘胜追击，最终取得了整场比赛的胜利。
这件事情虽然已经过去了许久，可是这句座右铭却会在我心中永远铭记。因为它教会了我：失败后总结经验，勇敢的去战胜困难，成功就会向你展开怀抱！
篇16：一本书给我的启示五年级作文
张牧笛的诗很纯净，像漂浮在天空中的游云，有着干净的惆怅。那随清风飘走的只是华丽迂腐的表象，那褪去光鲜后的纯净，只得引领人们沉入，静静地沉入那片满含深情的诗海……
“我是个爱写诗的孩子……我不懂诗歌，但诗歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心灵的空白”（《我是一个爱写诗的孩子》）我不会写诗，也不爱写诗，但我却极其喜爱读诗。我喜欢那些布满忧伤的文字在眼底浮动，那样，我会很满足，快乐的感动在每个细胞中窜动。她爱写诗，我爱她写的诗；她是小有名气的作者，我是默默无闻的读者。我和她有不同的.生活方式，我和她都在演绎着生命的剧场。我们的身份不同，职责不同，对世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有梦想，我和她的信仰一定也在某个神圣的地方闪着某缕神圣的光——我相信！
“看不见的风再吹”，吹起的是青春的号角，那透明的自由，那无形的渴
望——读她的诗，你会感到青春不只是可以热血沸腾，它也可以安静地流动，似细水长流般，古典的纯粹，却也最容易流进人们的内心深处。最肆意的青春——我们也可以这样诠释…
篇17：一本书给我的启示五年级作文
书是全时间的营养品；书是人类进步的阶梯；书是人类从黑暗走向光明的一盏灯；书是人类从愚昧走向智慧的一座桥。
记得有一天，我闲着无聊，随手从书柜上拿起一本书，书名叫《假如给我三天光明》。咦！这本书好特别哦，里面写些什么呢？我带着好奇心看了起来，只看了几页，就被里面的情节深深吸引。我迫不及待往下看。原来，这本书的主人公是海伦凯勒，她是一个聋哑盲的残疾人。她那种不屈不饶，渴望学习，向往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一个身残志坚的人对生活的信心，对光明的无限向往。海伦凯勒只要老天给她三天光明，仅仅三天，她可以做很多我们正常人每天可以做的事。我们正常人每天都能拥有光明，每天都能用双眼看到这五彩缤纷的世界。而她呢？每天生活在黑暗之中，都可以学习，而且取得了成功。跟她比起来我们真的好幸福，我们正常人不是更应该珍惜光明，好好学习，长大后报效祖国吗？
看完了《假如给我三天光明》。我有新的感受，新的启发，让我从主人公海伦凯勒身上学到了很多。我们应该多看书，让书滋润你的心灵，让你变得更充实。
篇18：名言给我的启示五年级作文
在生活中，有许多东西能激励我们，如：一句名言，一个眼神，一个动作……可在我的生活中却有一句名言时时激励着我——生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。这是马克思写的一句名言。
在我上三年级时，有两件事让我至今难忘，一起来听听吧！
三年级暑假里的一天，姑姑来我家做客，她看见我买了一辆捷安特的自行车，她笑着对我说：“嫣嫣，你会骑自行车吗？”我摇摇头。姑姑又说：“我教你好吗？”我高兴地点了点头。
于是我推着新的自行车和姑姑一起来到了操场上，姑姑让我先坐上去，眼睛看着前方，身体坐直了，姑姑笑眯眯地说：“学自行车，首先协调性要好，不要害怕，大人不总是说不摔跤长不大么，就在这时，我想起了马克思说的一句名言：生活就像海洋，只有意志坚强的人，只有意志坚强的人才能到达彼岸。我大胆地坐了上去，眼睛看着前方，两脚用力蹬，出乎我的意料，我居然蹬了起来，尽管摔了一跤，我也很高兴，心里像蜜一样甜。我露出了甜美的笑容。
还有一次，妈妈说带我去学游泳，于是妈妈带我去了南山的碧玉园，游泳要比学自行车难多了，要会憋气，还要学会打板子，还要在水力学前滚翻，，真是难透，我原本想放弃了，可是回家后，妈妈说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”妈妈的这句话激励了我，最后我学会了游泳，心里甜滋滋的。
胜利是每个人都拥有的，可是如果你没有坚强的意志力，你是不会成功的。胜利只会属于有目标有毅力的人，所以我们现在要好好学习，为我们以后的目标而奋斗，只有这样，你才能取得最后的胜利。
篇19：礁石给我的启示五年级作文
礁石给我的启示五年级作文
礁石每天都置身于大海之中，时时刻刻都接受着海水的洗礼。时代的`变化，礁石总有一天会被大海冲痩了身体，但总能从每一次的撞击之下得到知识、启示。何乐而不为？
礁石在大海之中作为中流之砥柱，被激流的海水拍打，被冰冷的寒风攻击，被世间万物所欺凌。但它何时退缩过？不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的岗位上吗？
礁石使我想到了一个英雄——杨靖宇。杨靖宇生前任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战濛江一带，最后只身与敌人周旋五昼夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。
是啊，人就是要像礁石一样接受知识的洗礼，读瘦了身体又何妨？获取知识不只是为了变聪明，更是哺育灵魂的良药。
做人更要拥有强大的毅力。正如，杨靖宇为何能与敌人周旋五昼夜？因为他心中始终有一颗爱国的心，那火热的心，燃烧了整个战场，让他在寒冷的冬天有发不完的力量！
我们要像那海中之礁，任凭斗转星移，仍在海中顽强地坚持着。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
篇20：五年级蚂蚁给我的启示作文
星期天的早晨，风和日丽，我坐在小区的长椅上，一边看着美丽的风景，一边悠闲地吃着美味的饼干。
“啪”一声，一块饼干掉在了地上，变得“粉身碎骨”。正当我惋惜时，一只小蚂蚁嗅到了饼干的香味，爬了过来。我想它应该是蚂蚁们的“侦察兵”吧!我原以为它会一个人搬走，可它却已回到巢穴，一点儿也没有想搬走的样子。
过了一会儿，那只“侦察兵”领着头，蚂蚁们从巢穴里鱼贯而出，一批“蚂蚁大军”正向着饼干前进，它们每一只蚂蚁头上都顶着一小块饼干，虽然很小，但你仔细看，就能看清楚。
我想了想，又放了一块完整的饼干，说：“这么大的饼干，看你们怎么搬?”那只“侦察兵”好象听得懂我说的话似的，向我示威：“等着瞧吧!”过了一会儿，我看见“蚂蚁大军”一半都爬到饼干上，每只都咬下了一口，大踏步走回巢穴。这队伍是这么整齐，这么有序，我观看着蚂蚁们来回不停地忙碌着，看得我有点儿不耐烦了，便自顾自回到了屋里。
第二天，我看到昨日的地方，已没有一点儿饼干屑。我心里不由惊叹道：这么渺小的蚂蚁，却有着坚持不懈，永不放弃的伟大精神;有着互相帮助、团结协作的可贵品质;着实是让人佩服呀!这真是给我上了一堂生动而有趣的课!
篇21：格言给我的启示五年级作文
一句格言给我的启示五年级作文
当我遇到困难时，心里总是有一句格言浮现-----“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句格言就像一盏明亮的灯笼照亮我的心旁。就让我说说我喜欢的原因吧！
四年级的时候，音乐课要学竖笛，老师通知我们上课要带，我听到这消息后，我高兴得一蹦三尺高，一放学就让妈妈去书店买竖笛。当竖笛在我手上滚动时，仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样特别开心。
开始上竖笛课了，一开始学的时候，非常简单，就把指法按对就可以。时间飞速，到了五年级，现在不仅还在学指法，还得吹曲子，我一听到要开始吹曲子，我的心已经崩溃了。原来的指法我都有些噪声，现在又要吹曲子，那不是雪上加霜吗？可是，到最后我还是坚强起来，每节课认真地听讲，回家后反复地练，有个地方错了，就重新来，过了一段时间，我竟然吹得很熟悉了，现在虽然只学了两首曲子，但我已经吹得滚瓜烂熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”，当遇到困难，我就会想起这句格言，我会牢牢记在心中！
篇22：五年级生活给我的启示作文
五年级生活给我的启示作文
生活给我的启示作文一：
生活中的点点滴滴其实对你都有启示，只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如，我就有一件令我有启示的事情。
上学期期末考试后，妈妈从市场里买回了一盆仙人掌，我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的，挺好玩，就“申请”把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水，要不然就会死掉。所以，每个周的星期一起床的时候，我才会给我的小仙人掌“下点雨”，和它“聊聊天”。
一个冬季，我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻，我想：如果我把它放在窗户外面，让它经历风霜雨雪，它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢?我忍痛割爱，把它埋在了楼下的土壤里，还故意告诉看门的爷爷不要管那盆仙人掌。一天、两天、三天，我天天都下楼去看那盆被我“抛弃”的小仙人掌。咦?这盆小仙人掌怎么一点变化也没有?它既不枯萎又不变黄，反而好像还有点变得更绿了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和树木都是只要一放出来过不了几天就死了，这个仙人掌不但没有枯萎的样子，还长得更加好了，哎呀，这是怎么回事?我为了证明仙人掌的生命力顽强，又花钱买了一盆我也不知道叫什么的花，把他们两盆花摆在一起，还每天下楼观察，做记录。诶?还真的，我的小仙人掌长得越来越好，可那盆被我称为无名花的花却很惨不忍赌，它越来越无精打采，和我的小仙人掌形成了鲜明的的对比。我赶紧把“无名花”拿回家，认认真真的养了起来，这么一来，我就把楼下小仙人掌的事情给忘得一干二净了。在过年的前一天我才想起来。
“哎呀!”我大叫一声。姥姥不耐烦地说：“诶呀，过年了你鬼叫什么呀!”反正我也顾不上那么多了，趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中，我想到这几天的大雪，想起来就可怕，就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难，敢于和大雪作斗争，日日夜夜在外面与寒风做战斗，但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层“哎呀呀呀，吓死我啦，小仙人掌啊，可真对不起，真是苦了你了啊!”我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着，心中有说不完的喜悦!
这件事情告诉我，仙人掌就像是人，只要你不怕困难，勇于挑战，有坚韧不拔的精神。你，一定可以做那棵顶得住风寒的——仙 人 掌!
生活给我的启示作文二：
生活给我启示,我用它开启生活
——题记
生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。
茶的启示
我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。
在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。
画的启示
一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。
偶然的'一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”
听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。
人的启示
佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”
“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”
这是我在寺庙听到的话了。
我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。
生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!
生活给我的启示作文三：
小时候，我比较贪睡，总是很晚起床。而外婆却和我相反，她总是第一个起床，烧好早饭，再轻轻地对我说：“骐骐，你多睡会儿。”就去厂里上班了。
渐渐地，我长大了，没有小时候那么贪睡，可比起外婆，还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早，就跑过去问了。外婆只是一笑，指了指门外成群觅食的鸟儿，说道：“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?
后来，我上学了。每天，我都早早地起床，从来不会赖床，就连双休日，也是如此。一个星期天，我和外婆一起早早起床，去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房，外婆立刻坐下，立刻拿起还没有缝好的鞋子，立刻把头埋下去，立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影，我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白，却又表达不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤，彻彻底底地悟出它的真谛。
时间如风般地过去，现在我是一名优秀少先队员了。这几年来，外婆的话给了我无穷的益处，它一直浮现在我脑海中，一直激励着我勤读早学。
有一次，我和往常一样很早来到学校。一放下书包，便捧起语文书，认真地读起刚学完的课文。读着读着，不知不觉我会背诵了，而且一字不漏。开始上课了，老师进门就问：“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手，向四周一环视，咦!只有我一人!老师见了，皱了皱眉头，表示不满：“课文学完了，就要自觉地背下来。”随后，老师又表扬了我。
就在那一刻，我又想起外婆的话，突然明白了它的道理。原来，外婆每天坚持早起，是为了多缝好一双鞋子，多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文，多背一首古诗，多记一些好句好段，……仅此而已。可是，只要天天坚持，我们就会比别人多一点成绩，多一些收获，多一份成功，更会比别人多一丝智慧。
外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后，我早上起得更早了。
篇23：安全给我的启示五年级作文
安全给我的启示五年级作文
有一次，我在回家的路上，看见一个骑电动自行车的女人被汽车撞到了，听围在旁边的人说，她违反了交通规则。我看着她那痛苦的样子，心里很害怕。这么不小心，会被汽车撞到。
回家后，妈妈给我讲了一个真实的'故事，有一年冬天，她单位里有一位朋友的小女孩在我们学校读书，她早晨来上学搭乘她妈妈的电动车，在路边停下来，去吃早点，当这个小姑娘高兴地买早点时，突然被一辆急速驶来的汽车撞到了。撞在她妈妈身上，只听见“啊哟”一声就跌倒在地上，血染红了她的整套衣服。小女孩再也看不到她亲爱的妈妈了。
听过这个故事后，我想到当我们背上书包去上学时，看到过行人过马路的斑马横道线吗？当你走到路口时，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当你乘公交车时，听到过售票员阿姨为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的关照吗？
一直来就听爸爸妈妈说，干什么事，都要注意安全。走进学校，老师也嘱咐我们要注意安全，经常给我们上安全教育课。
安全真的很重要吗？是的！是很重要的。
这几件事给我很大的启示，注意安全不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事就会发生。如平时倒开水，在公路上玩滑板……等所有这些虽然是一些小事情，但它却隐藏着可怕的危险。
我们每天都要外出，每天都要经历很多的事情，一不小心，就会发生意外事故，因此我们要学会保护自己，注意安全，让安全扎根在我们心中，让安全伴我们长大！
篇24：一件事给我的启示五年级作文
一位先贤曾说过，机会只垂青于有准备的头脑”，是啊，我们只有做好准备，有了前进的自信和勇气，才能抓住机遇，实现各个目标。
就我自己来说，也有这样一件令我难忘，又给我许多启示的经历。
我六岁上学，二年级又没有读，从三年级开始，除了课堂回答问题和两次班级诗朗诵之外，整个小学阶段我几乎没有上台单独表演过歌舞类节目，更为糟糕的是，个别同学还说我唱歌有些跑调，这使我很懊恼，也因此让我信心大大受挫。
前个假期，总听爸爸哼哼一首民族敬酒歌，听多了我也会那么几句。有天洗碗时，我放开声音唱了起来，在客厅看电视的爸爸跑过来对我大加赞扬，之后他让我将歌词记了下来，还耐心地帮我纠正了一些音和节奏。没几天，我也能有模有样地唱这首歌了。
四周前，我们初一年级军训，教官早早就说汇报典礼上会有文艺演出，叫我们有所准备。听了这消息，我每天军训回家后都坚持练这首歌，爸妈还指导我加了些表情和动作。到了典礼那天，主持人让我们自告奋勇地上台表演节目，我抓住了这个机会，完整地演唱了这首歌：“苏目地v哦，确伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆??”。尽管掌声并不那么热烈，尽管没听到大声的喝采，尽管我在台上时也有些许的紧张，尽管在训练时老出错的地方还出了毛病??，但是我已经很满足了，因为这是我篇三：一件事给我的启示
篇25：话给我的启示五年级作文
一句话给我的启示五年级作文
有时，一句漫不经心的话语，可能改变一个人的思维，甚至一个人的性格或生活。在我心中，有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语：“加油，你是最棒的！我相信你！”这句话在我绝望时，它便用“希望之光”驱散“绝望之云”，带领我冲破困境，让我信心倍增。
那是一个星期一的早晨，吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么，当时我一屁股坐在座位上时，心里总是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出来到底为什么。突然，我打开书包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了许多，顷刻间恍然大悟，原来作文作业没有写。我紧张极了，背上都出了一身冷汗，感觉衣服已经湿润了，额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头，但实际上却是擦了擦冷汗，心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。
不一会儿，“老师大人”驾到，我平常可是一见到姚老师就自信满满的'，可这次我的脚就像是没了知觉一样，变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了，查到我时，我桌子上空空如也，我一脸无奈，走向了“光荣”的讲台，脚步一步比一步沉重，好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上，眼水从我愧疚的脸上滴落下来，我已经很努力地在止住眼泪，如果再往上加一丁点打击，我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我，而是慈祥地与我谈了谈心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。
每当我在生活上遇到困难想放弃时，这句话便在耳边回响着，让我“重振旗鼓”。
篇26：古筝考级的启示作文
古筝考级的启示作文
去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
篇27：古筝考级五年级作文
古筝考级五年级作文
弹呀弹，练呀练，古筝考级的那一天总算来临了。我既兴奋又紧张，兴奋的是考完级后不用再苦练歌曲了；紧张的是万一发挥不好，得了个不合格，爸爸妈妈肯定要打断我的狗腿了。我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
9点整，我拉着妈妈来到了江南琴行。刚进大门，眼前的一幕让我大吃一惊：大厅里人山人海，人声鼎沸。家长们有的站着，有的坐着，有的蹲着，有的走着，使我原本平静的心情顿时增添了几分紧张。该去考级了。我攥着准考证奔上了三楼。一位年轻的老师领着我来到了一间大教室里。哇，这里等待考级的人真多呀！考二胡的，考钢琴的，考萨克斯的……真是五花八门。突然，老师叫道：“韩梦帆……”哎呀，轮到我了，我打了个哆嗦，急忙站起来我把准考证交给了老师后，便挥起颤抖的.手弹起了考级的第一首曲子《纺织忙》。我弹了一会儿，悄悄地抬起头看了看老师。只见她眉头紧锁，一只手托着脑袋，桌前放着一大叠准考证。我想：“难道是我弹得不好，老师很生气？还是老师听得头晕，想睡觉了？还是……我不再多想，埋头弹了下去。刚弹到一半，突然那位老师说：“好了，不用弹了，下一首！”啊，难道老师真觉得我弹得太难听了，让我换一首？不，也许老师听腻了这首歌吧！我觉得自己弹得挺好的呀！嗯，要对自己有信心嘛！我舞动手指，《洋娃娃和小熊跳舞》这首欢快的歌曲在我指缝间流淌……不知不觉中，两首曲子都被我顺利弹完了，我怀着轻松的心情奔到了楼下。
啊，考级真紧张，真辛苦，真不容易啊！老天啊，保佑我取得良好的成绩吧！
篇28：钢琴考级五年级作文
钢琴考级五年级作文
1钢琴考级
今年的7月30日，我参加了一年一度的钢琴四级考试。
那天中午，可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉，只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张，心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是，我从冰箱里拿出仙草蜜，吃了一碗又一碗，肚子都涨了，可是还是没效果，我好失望！
过了一会儿，妈妈带着我来到了考场。领完了考卷后，我来到了候考室。我在那里看到了许多考生拿着各自的轻型乐器如小提琴、萨克斯、黑管等等在练习。我好想把钢琴搬出来再练练，可是钢琴太笨重了，无法轻易的搬来搬去。
终于轮到我了，我十二分的紧张。那个考官是个女的，看起来四十多岁，挺严肃的，像国外的传道士，带着一副眼镜。我先向她问好，然后开始弹，我感觉我的心跳加速到了一分钟160下：扑通、扑通的，整个心脏像是要跳出来似的，我已经成了十四分的紧张了，以至于犯下了几个错误：在弹音阶的时候，在还没弹完的时候，居然犹豫了一下，这一犹豫，使我按着一个简单没有接着往下弹！还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的，把手抬了起来，因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的，所以，条件反射，我吓了一跳，无法专心弹，就弹错了一个音！我想，这两处致命的错误，肯定使我本来能得优而降到良。
我想，我要多多增加上台的经验，不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。
不管成绩怎样，钢琴考级，我会再次向你挑战的。
2钢琴考级
今天是星期天，爸爸妈妈带着我来到了宜宾县的少年宫参加钢琴考级。
我来到了艺术考级中心的大门口，看到这里已经聚集了很多考生和家长，老师，有的考生胸有成竹地等待参加考级；有的考生则愁眉苦脸的，可能是刚才演奏时水平没有发挥好吧；还有的考生在考场门口走来走去，也许是在考前自我稳定一下情绪吧，看到这么多的考生，我的心一下子紧张了起来，我真怕轮到我演奏考试时，弹不好钢琴曲子，过不考级关，这让我怎么在老师，父母面前交差呀！我心烦意乱地站在楼下，焦急地等待着轮到我参加钢琴考级。后来老师叫我到等待考级室坐着，还对我说：“别怕，你一定可以的！加油！”这时，我不紧张了，我想平时我还是弹得比较好，应该可以应付这个难关。
“25号和26号”呀，叫到我了！之后我跟随着老师来到了考级室。
我原来镇定的心有开始“砰，砰”地跳了起来，全身的肌肉紧张得收缩了起来，毕竟，这可是我第一次参加钢琴考级呀！这时，我想起妈妈说过的话，“没有什么的，只是弹弹曲子，相信自己！”我点了点头，就进了门。
我看见了有几个考生坐在板凳上，还有一个考生坐在黑色的钢琴前面，弹奏着优美的曲子。一个接着一个，终于轮到我了，我慢慢地坐上板凳，小心翼翼地弹奏起来，后来越来越顺，终于弹完了！大家都说不错呢！
这就是令我印象最深刻的一件事，通过这次参加钢琴考级，我开始变得自信起来，也终于明白了一个道理：无论做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！
3钢琴考级
今天，我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。
我们走进音乐学院，这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽，路边上有几株正在绽放的粉红的樱花，小鸟在树上唱着春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上，又温暖、又舒服，但我一想到第一次考级就感到有些紧张。
我们大约排了一个小时的队，一位老师把我带到一个教室外，我听到里面传来了浑厚的琴声，我迫不急待地打开门，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的.钢琴，有一个小朋友正在投入地弹奏，有两个评委老师正在写评语。
盼望已久的考级终于开始了，我的心怦怦地跳着，但是我早就做好了心理准备。等老师一说：“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”，我弹得很流畅，感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”，弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，这是一支欢快的乐曲，我在班上弹过这首曲子，同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张，弹的时候感情投入不够，自己不是很满意。
三首曲子弹完了，我回到等待的座位上，焦急地等待结果。这时，评委老师递给我一张表，我接过来一看，表上写着“优”，我感到特别兴奋，我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说：“这就是你努力练习得来的成果！”
今后，我要更认真地练习钢琴，争取考出更好的成绩。
4钢琴考级
今天是8月23日星期天，是我参加钢琴考级的日子，今年我报考七级。虽然天气还是很闷热，但是我和妈妈仍然早早地来到了考场，等候考试。今年更换了考场地点，不知会有什么样的考试过程和结果，但是由于我多日长时间刻苦地练习，因此，我信心十足。
终于叫到我的名字了，我们这一批共5人，我是排在第2位考试，第一位同学弹完了，笑容满面地走了出来，我赶紧走向钢琴，以最好的姿势坐下来“备战”，老师说：“弹E大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候，我的手总是不听使唤，为了不弹错，我不得不把速度放慢了一点，总算没有失误。
接下来，该弹第一首——“练习曲”了，我还是有些紧张，肌肉绷得紧紧的，刚好适合快速弹奏，弹得不错。我深深呼了一口气，平稳了心态，开始弹第二首——“号子”，这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子，我不短的在心里回顾老师的叮嘱：“节奏要平稳。”第三首了，也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首，曲名是“回忆”。一开始，声音朦朦胧胧，它像是一首淡淡的水墨画，为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷；接着，声音渐渐清晰，我已经全身心地投入在往事的回忆中了，忘掉了考试的紧张；慢慢地，声音有起有伏，仿佛事情有了突变；最后，声音如烟如雾，又仿佛事情又平息了……就这样，很快结束了考试。
回家的路上，我感到很轻松愉快，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！既紧张又兴奋的钢琴考级结束了，我感受到不要把弹琴当作压力，要乐观点，就会弹得更好。慢慢地，也会给我增加无限的快乐！
最后，要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。
5钢琴考级
今天，是7月14日，正是我考级的日子，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，穿完衣服，装好钢琴书，我们便直接来到友谊宾馆4楼。
我和妈妈来到来4楼，找到考级房间，这个房间大约有十几平方米，房间的左边放着一架钢琴，钢琴旁边有5、6个椅子，供评委看学生的指法、音、手形用。
我坐在钢琴等凳上，弹着要考级的曲子，不知道弹了多少遍，这时，我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座，汪老师示意我不慌弹，他们都背着包，胖乎乎的，挺着大肚子，走起路来有些拖晃，活象一个企鹅，他们右手拿着一小叠16开的纸，左手拿着一个水杯，慢悠悠地走进小屋，坐上椅子，他们后面跟着另外几个要考级的学生。
评委们安排好了谁先谁后，我们就开始弹了。我最小，我先弹。于是我向评委鞠了一个躬，坐上了钢琴凳，有些慌张，想了一小会儿，就开始弹D大音阶，琶音，和弦。哆来咪发唆啦稀哆……一共弹4个八度，没有一点磕磕绊绊，并且音准，指法，解弹得都流畅。
其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》；巴赫的《波罗涅兹舞曲》；苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强，时而弹的很弱；时而踩踏板，时而不踩踏板，时而双手都在高音谱上弹，大约弹了15分钟我弹完了，考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手，我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师，又对我说：“弹得很出色，很好！”
我跑到汪老师旁边，老师把表格给我看，我高兴的一蹦三尺高，我得了优！
接下来该别人弹了，可她们弹的快慢不均匀；要么弹的很快，要么弹的很慢，总是弹错音，总觉得要把人心脏病给吓出来似的，评委们一会进钢琴看别人弹，一会埋头填写表格。结果出来了，有些人哭，有些有笑，真是一翻罕见的场面呀！哈哈……
6钢琴考级
我经历过许多次成功，但让我最难忘的是钢琴考级成功。
我站在荡漾着琴声的青少年宫钢琴六级考场外，心像装了一只小兔子一样砰砰跳，我紧张地在大厅里走来走去，我一年来的艰苦努力即将在这里被验收。这时白老师走了过来，对我说：“马上该你了，看会儿琴书，再记记谱吧。”我坐下来，可怎么也没法静下心来看书。终于，那让我期待的声音响了：“六号”，我怀着紧张的心情走入了考场。我往后看了看，白老师和爸爸妈妈用鼓励的眼神望着我。我点了点头，开始弹了，随着音阶和练习曲的顺利过关，我的信心也一点一点地增加。到乐曲了，在第四小节和弦重奏时，一不小心弹错了一个音，结果双手全乱了。我当时真是二十五只老鼠——百爪挠心呀！到第七小节音阶变奏了，如果这个小节错了，就一着下错——全盘皆输！终于，我弹对了，剩下的音符便顺利的从我指间流出。我弹完后，长长地舒了一口气，一种轻松感传遍全身，因为我总算解脱了！
11月1日，就在我快把这件事忘掉时，白老师郑重地把考级证书交给了我，我高兴得简直无法形容，那天，我连走路都是一蹦一跳的。
通过这次成功，我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验，还明白了一个道理，只要付出了汗水，就会有所收获。
7记一次钢琴考级
今天，是我钢琴十级考级的日子，是我一年来所有辛勤的汗水与努力的一个总结。所以，我早早的起了床，洗漱完毕后，就与妈妈出发了。
汽车行驶在马路上，我在座位上，捧着考级曲不停地看，不停地深入揣摩乐曲的旋律。就这样，慢慢到达了烟台考级地点。入了大门，我和爸爸妈妈先去报到、签名、记录，这些做完后，就等着点名考级了。我坐在椅子上，头顶、手心不断渗出密密麻麻的汗水，我紧张极了，心“咚咚咚”地跳个不停，身体都在颤抖。这时，门口的阿姨叫着我的名字，让我进去等候。我拿着曲谱，走进了考场，在外等候。等待的时间里，我擦着头顶冒出的汗珠，眼睛一眨不眨的盯着乐谱。“下一个！”考场里传来评委的声音。我惊了一下，轮到我了！我走进考场，向评委点了点头，做到了琴椅上。胜负在此一举！悠扬的乐声响起，一年来的汗水，一点一滴的努力，全凝化作这一次的考试里。想到每天放学回家那一小时的钢琴，想到每每放暑假我只能呆在家里，每天重复着这几首曲子，一练就是几小时，我更优美的弹奏起来。随着一曲曲的开始，一曲曲的终结，我弹完了所有乐曲，缓步走出了考场。我突然发现，外面的阳光是多么明亮耀眼，我真想放声大喊，把这些日子受到的委屈和辛苦发泄下来！
世上无难事，只怕有心人。我相信，我多付出的汗水和努力，一定不会白费！
8钢琴考级前的日子
放暑假了，还没轻松几天，又要钢琴考级了，真惨！
“抓紧练习，不然就前功尽弃了！”辅导老师催促着。没办法，我只好给自己打气，练吧，功夫不负有心人。不经历风雨如何见彩虹。我一遍又一遍地弹着，好不容易时间到了。“你过来，我盯着你弹一遍。”辅导老师说。“什么，辅导老师也要考。”老师坐在我身边，我弹起来总有些不自在，一曲弹完，老师的脸色不太好看，我不由得紧张起来。老师说：“左手的伴奏弹得太重了，喧宾夺主。”我又小心翼翼地弹起来，老师不在跟前挺顺畅的，怎么了，手总也不听使唤，老出错。一曲又弹完了，老师说“要弹出感情，把情融入指尖。”我似懂非懂地点点头。我终于可以回家了。
回到家里，妈妈又开始唠叨了：“练得怎么样？你给我弹一遍，让我听一听。”哎，打开钢琴又开始弹了，弹完了一曲，妈妈说：“节奏不稳，一会儿快，一会儿慢，还得下功夫练。”无奈，这些曲子我又全弹了一遍，手都不听使唤了。刚从钢琴上下来，妈妈又发话了：“考绩专用综合测试题记下了没有，再去记一遍吧。”好不容易记完了，更残酷的事发生了，妈妈不但盯着我背，还要让我默写，默写完了，还得照答案亲自批阅、改错。够了，我心里愤愤不平，有完没完，真是的，都是考级老师吗？
考级前的日子真难熬！
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