以下是小编给大家收集的热闹的跳蚤市场作文650字，本文共14篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：热闹的跳蚤市场
5月13日下午，我们学校与移动公司联合举办了别开生面的跳蚤市场活动，同学们可高兴了!我兴致勃勃地来到操场，只见一个个商店整整齐齐地排列着，月亮湾、喜羊羊、雨林书廊……每个商店都有自己富有个性的名字，这可是各班的董事长、总经理们绞尽脑汁、煞费苦心而起的名字!商店里，漂亮的布娃娃、各式的玩具、精美的图书、可口的饮料、同学们自己创作的书法、美术作品、十字绣……真是琳琅满目、应有尽有，令人眼花缭乱。
你瞧，商店的推销员为了招揽顾客，有的拿着摇铃，挥着手叫卖：走过路过不要错过，机不可失时不再来!有的站在椅子上大喊：快来呀，买一送一，价廉物美!还有的甚至弹起了吉他……真可谓八仙过海，各显神通呀!这些招数还真灵，不一会儿便招来了大堆顾客。不仅有我们北区的学生、老师，连南区的学生、老师也被吸引过来了，顿时整个操场上人头攒动、热闹非凡。
我如快乐的小鸟，在各个商店间穿梭。突然我眼前一亮：一把扇子上面插着红色的羽毛，还挂着一个可爱的蓝色海宝，太漂亮了!我装着很随意地问：大姐姐，这扇子多少钱呀？10元钱!大姐姐笑眯眯地说。我故意摆出不屑的神情，撅起小嘴说：太贵了，5元钱还差不多!说完便要转身离去。大姐姐赶紧拽住我的手臂：小妹妹，别走，看在你识货的份上，我忍痛割爱，卖给你啦!我付了钱，喜滋滋地捧着那把扇子继续逛市场……时间过得真快，活动就要结束了。各班的董事长、总经理们纷纷将出售货物所得的钱通过移动公司捐给家境贫困的孩子，尽自己的一份力。
篇2：热闹的跳蚤市场
热闹的跳蚤市场
今天，我们“童声作文”的教室变成了一个热闹的跳蚤市场，讨价声，还价声，此起彼伏，真是热闹非凡！
最引人注目的是夏宇，他正扯着大嗓门，大声吆喝着：“买一送一，买一送一啊！”他的摊位前吸引了许多同学驻足挑选物品。虽然他的摊位前热闹非凡，但大家都觉得他卖的东西太贵了，一个小商品居然要60元“童声币”，谁会去买呀！别看他学习上病恹恹的，做起生意来可有商业头脑了。
而我这边门庭冷落，好几次想扯起嗓子喊，可一开口，却像蚊子“哼哼”。哎，我的脸面啊，我的'淑女形象呀！总算盼来了一位顾客，她拿起我的杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，仔细看了看，问：“多少钱？”
“15元。”
“便宜点，12元怎么样？”
“不贵啦！我都亏本给你啦，我买来可要20元呢！”
“就12元嘛，求你啦！”
“那就13吧！”这毕竟是第一笔生意，我可不想让“快煮熟的鸭子——飞了。”
“成交！”顾客拿着商品，美滋滋地离开了。
看着别的摊位上那琳琅满目的物品，我也不禁怦然心动。我一眼就看中彭峥的零食，飞快地跑过去问：“多少钱？”他说：“1元。”“真便宜！”我拿出刚刚赚的“童声币”，买下了小零食，我捧着零食高兴地回到摊位上。可转念一想：“哎呀，不行，我现在手里没钱了，我要高价卖出这包零食。”
我立马把我淑女形象抛到一边，大声吆喝起来，“快来买呀，快来买呀，一包零食，仅售三元，仅售三元！”
跳蚤市场这个活动，让我们当了一次小小的售货员，让我知道了钱来之不易，还学会了经营生意的小技巧，真希望以后多多开展这样的活动。
篇3：热闹的跳蚤市场
上次综合性学习活动：走进信息世界刚过去不久。这次活动很有趣，令人回味无穷。
首先，我们阅读了课本中的阅读材料。这些材料使我们收益匪浅。读了《古代的通信方式》，我们了解了古人通信的不便，并使我们感到生活在当今这个通信快捷的社会多么幸福;读了《把握自己》，我们知道了现在的媒体有许多好处，但我们不能忘记媒体的负面作用，它们可能会使我们成绩下降，甚至走上了犯罪的歧途。
之后，我们又展开了一场辩论会：小学生该多看电视吗?那天，辩论会还未开始，教室里就炸开了锅，讨论辩论会要说什么，怎么反驳。我们反方的观点是不该多看电视。过了一会儿，老师满面笑容进来，宣布辩论会开始!老师话音刚落，正方的同学就起来陈述观点：“小学生应该多看电视!多看电视能让我们了解更多国家大事，得到知识，放松我们的紧张大脑。”哼，说得可以嘛，但是比不上我们的，我心里得意洋洋。“对方辩友，请注意，当你们看电视，获得所谓知识时，你是否想过电视屏幕会让你视力下降呢?”双方针锋相对，仔细地找对方的漏洞，并想该怎么反驳得天衣无缝。大家争得面红耳赤。由看电视这个话题谈到了家长，电视节目，家庭。有一次，我方一人说争看电视会影响家庭和睦。对方反驳：“看电视不会影响家庭和睦，因为家长一般都会让我们。况且我们可以在不同时间看不同节目。”我马上站起来，说：“家长让你，你就看自己喜欢的节目，这只说明你们不孝敬父母罢了。刚才辩友说在不同时间看不同节目，但如果节目同时播映怎么办呢?你们就和家人吵架，对吧?”我一席话说得对方抓耳挠腮，台下一片掌声。辩论会就这样你一言我一语斗下去，争个你死我活才结束。最后，老师对我们双方给予了表扬与肯定，我们都很高兴。
辩论会很精彩，其它活动也精彩：我们调查了家人每天获得的信息;调查资料，写简单的研究报告……大家忙得不亦乐乎。
这一次综合性学习活动，让我们了解了一些媒体和信息，使我们知道了多获得信息的好处。这次活动真令人难忘!
篇4：热闹的跳蚤市场
在一个硕果累累的秋天，周老师带领我们的学生参加了热闹的“跳蚤市场”。今天我们充满了收获果实的惊喜！
周老师用大喇叭告诉我们这次活动的.规则：我们从自己家里拿几件闲置的物品来出售或交换，谁卖的钱多，谁就是今天的“销售之星”。我们要挑选很多“口才明星”。我们带着自己的东西去了“跳蚤市场”。学生们很快就摆好了自己的东西，从远处看就像是排长队一样。很快，号角响起，“跳蚤市场”开张了！就在我们都在想怎么卖这个东西的时候，我们的宣传员标兵拿起气球，在路边给叔叔阿姨介绍。很快，“跳蚤市场”就挤满了人，中间的过道里挤满了叫喊声、讨价还价声和喊叫声！太搞笑了！这时，一位顾客来到我面前。她一眼就看上了我的玉米娃娃，然后蹲下来拿起玉米娃娃仔细看。如果她不知道，她会发出“啧啧”的感叹。我心想：我的玉米娃娃眼睛一定吸引了她！她笑着说：“你的娃娃多少钱？”我想了一下说：“你这么喜欢我就卖你五块钱！”
刚说完，她赶紧说：“没问题，成交！”这时候我心里很激动，心想：看似简单，其实真的很难做到！我赚了五块钱！多幸福啊！时间长了，没人来买我的东西，我很郁闷！看看其他厂商，为什么生意这么好？一个又一个订单！正在这时，一个小女孩来到我面前。她用温柔的语气对我说：“姐姐，你的钥匙链多少钱？”我觉得她很年轻，就对她说：“我卖一块钱给你！”于是我接了第二个生意。我心想：可能是因为他们善于表达，善于呐喊，所以卖的好，以后我会大胆！
终于到了颁奖的时候，我又害怕又不安。我想：前三会有我吗？我有多少钱？最激动人心的时刻终于到来了。第一名是王少康，因为他一个人卖了48元！我们都惊呼！再摸摸口袋，真的是囊中羞涩！但是没关系，因为这只是一个活动，最重要的是我们开心！
通过这次活动，我知道人做生意不容易。爸爸妈妈赚钱不容易，以后不能随便花钱！
篇5：热闹的跳蚤市场
记得在三年级的时候，我们级组进行了一场激动人心的烹饪比赛，我和梁枫荣幸地代表我们四（1）班参赛。
我至今还清楚地记得那是在第12周的星期五的下午，当时天气晴朗，阳光明媚。同学们的心情也和这天气一样的好，都兴高采烈地围坐在一起，等待着比赛的开始。
比赛终于开始，我和梁枫站起身来，相视一笑，迈步走向赛场。其他选手们也都陆续上场了。随着总指挥的一声令下，大家开始忙碌起来。我快速地拿起煎锅放在灶台上，端出油罐就往锅里倒油。由于心太急，用力过大，煎锅底部倒了厚厚的一层油。哎！心急吃不了热汤圆，没办法，只好将就了。紧接着，我拿起白里透着红的鸡翅膀，侧着身子，偏着脸，轻轻地把它放进煎锅里，只听见“哧——”地一声，鸡翅膀在锅了微微振动，锅上徐徐地升起几缕青烟。我赶紧轻轻地盖上锅盖。安顿好这边，我又拿出已经切好的萝卜片，在花碟子边沿上摆出一个“心”字，由于紧张，手好像不听使唤似的，“心”字有些变形，几次调整，总算心满意足了。我轻轻地叹了一口气，脸上露出淡淡的笑容。这时，场下的马检冲着我大声喊叫：“喂！你还在干什么啊！鸡翅都快焦了！”我心里一紧，飞速地打开锅盖，拿铲子将鸡翅膀翻了个身。谢天谢地，还没有黑，金黄金黄的，还有写光亮呢。经过这么一折腾，我再也不敢大意，就守在锅旁，不时地翻动。“哎哟”，一不留神，锅里的油溅到了我的手背上，烫得我大叫。一旁的张老师马上递给我一块纸巾，我低头致谢，连忙握住手背。过了一会儿，我发现鸡翅膀两面都黄黄的，就关掉火源，慢慢地取出鸡翅膀，摆放在花碟的“心”中，最后，撒上葱花，就大功告成了。
我满心喜悦地把菜端到裁判面前，然后回到座位上人心急如焚等候成绩。激动人心的时刻终于到来了，评委们经过认真的商议后，由总指挥宣布成绩：“四（1）班岑晓枫，一等奖……”听到这令人兴奋的消息，我高兴得从座位上跳了起来，转个身“噢噢噢”地冲同学们大叫，同学们也高兴得全都竖起手指，我看见了好多的“V”字。回到班后，老师把我的鸡翅膀夹给了同学们分享，看着大家吃得津津有味，我心里比吃了蜜还甜。
篇6：热闹的跳蚤市场
就在今天下午，学校开展了一次“小手拉大手，共创卫生城”的活动。本次活动的任务是清理浮桥头垃圾。
午休时，一群“小黄人”陆续进了教室。大家都在为下午即将开展的活动做着准备：有的带了扫把；有的带了袋子；还有的带了手套。从午休开始，我就戴着手套，无论做什么都从未放下过。，等到第一节课结束，我们才开始整队。
由我来打头阵，扛着扫把，擎着旗子，还戴着帽子，心中激动不已。，在拍完照后，我们出发了。一直穿过几条弯曲的小路和一个丁字路口才到达目的地。，一望过去是无边无际的江河，由船只、木板和铁板组成的浮桥很自由的地摆动着，像是一幅动态的画。
我被分配到一条直路打扫，身边还跟有几个同伴。大家都十分认真，然而却因此被批评了。原来是大家太过用力，卷起了一阵沙尘。在忙活了十多分钟后，我抹抹额头上豆大的汗珠，头向天仰着。阳光透过一层层树叶照耀下来，树下黑一块白一块，好像是一幅明亮的墨水画。扫完地后，地上仍残留着无法清除的东西。这时候戴在手上都出汗了的手套，终于派上了用场。
大家二人一组，各组一袋，用手捡起那些扫不去的东西。我最喜欢这项工作了。每块垃圾都像是在招手，吸引我过去。，每拾起一块都如获珍宝，满满的成就感。甚至还有一种想法——，每一块垃圾都兑作一分，再平分二人。这个想法显然有点太过分。
完成了工作，坐下来歇一歇，看着路边的小摊有点饥渴，食物的香味以及诱人的饮品，让我垂涎欲滴。再摸摸口袋，释然一笑。心中嘟囔着：“其实坐在桥头，吹着凉风也挺好的。”正当我享受时，一声大而有力的叫声惊醒了我——“集合！”我赶忙取了旗跑回了队伍当中去。，我回头看看，有些不舍。“下次再看吧。”我身旁的同学像是猜中了我的心思，我俩对视一笑，开始返回学校。
在经过同一段路后，我们回到了温暖的教室里，大家高声阔谈，无不洋溢着一种幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。
放学的时候我又去桥头看了看。风景依然宜人，让人神清气爽，心旷神怡。在无人打扰的情况下，享受一番后，才心满意足的地走了。
一直到现在，那风景还印在我的脑海里——飞鸟、大树、云海……
篇7：热闹的跳蚤市场
今天学校组织我们小荷文学社的成员去凤凰山烧烤，我们一早来到学校集合，整装待发，向国家森林公园——凤凰山出发。
我们一路有说有笑，不知不觉地就到了凤凰山的大门口，我一进凤凰山，啊！我看见了沿着幽静的盘山公路、路的两边是古木参天，郁郁葱葱，林中小道曲径通幽，蜿蜒而上，使人神清气爽。我们一路来到了凤凰居，此时的我发现了一颗叫多子多孙的树，我对曾文泰说：“你知道什么叫多子多孙树吗？”“知道，因为旁边的树都是它的孙子和儿子呀！”曾文泰答到，“才不是呢！是因为……。”还没等我说完，长长的队伍已经走向了下一个地点。
我们一行来到了少帅展厅，我们静静穿越厚重的历史，认识张学良爷爷，了解张少帅。
参观完展厅，我们开始今天活动的重头戏——烧烤。老师把我们带到了烧烤的地方，说：“现在你们去找自己的爸爸妈妈，开始分组烧烤吧！”，随着老师一声令下，我们开始了，我说：“现在大家把东西都拿出来吧。”我看了看，有：牛肉、鸡肉、羊肉、鸡柳、火腿肠、鸡排，呃……一个碗！我连忙抬起头发现是曾文泰的碗，我说：“好你个曾文泰呀！你什么都不带，只带个碗！”“张湉琪，别发火嘛，自己人，不要紧的！”曾文泰连忙解释到，“唉！好吧！”，我赶快回复他。我们开始烧烤了，首先一大波的牛肉、羊肉向火炉发起了进攻，可是，我们等了半天一个都没熟！我们只好把牛肉留在战场上，羊肉已经全军覆没了！此时的我们小孩在聊天，大人们在烧烤串串，一不注意，“起火啦！”我们连忙把牛肉拿了起来，看了看，说道“呀！牛肉都起火了！”我连忙吹了吹，心想，唉，刚煮熟的鸭子飞了！
这时候，才艺表演开始了，同学们争先恐后地拿出了自己的看家本领。一个接着一个的表演，有的表演背古诗，有的跳舞，有的吹巴乌，有的打武术……。我和曾文泰也不甘示弱，表演了一段相声，逗得大家捧腹大笑。
我回头看了看妈妈那边，食物都烤得差不多了，我们就放开肚皮使劲的吃了起来，好久我都没有这么过瘾的吃烧烤了！
我们在欢歌笑语中结束了这次活动，我们一个个摸着圆鼓鼓的肚子下山了！
篇8：热闹的跳蚤市场
沐浴着秋风，我们不知不觉又迎来了新一年的“中秋″佳节。今年的”中秋″不同往年，我们班要举行“中秋″庆祝活动。
这周四中午吃完饭后，就开始准备开展活动，排座椅的排桌椅，画黑板主题的画黑板主题……没一会儿，陆陆续续来了六七个家长，看得出来，家长和我们这些孩子一样兴奋。但最引人注目的是那一大包一大包的奖品，同学看见后更加激动，有的人站起来看，有的人凑上前来看，还有的人在问别人奖品都有什么……而我就一直坐着，头不停往后看那些奖品。
首先是可昕妈妈为我们介绍中秋由来。可昕妈妈总是面带微笑，气势完全不输那些名门千金。而可昕一直笑嘻嘻地看着自己的妈妈，自己妈妈上场了，她心里肯定很自豪……
第二环节是由各组代表上台向大家介绍不同地方的中秋习俗。看着别组那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎来了我最期待的”飞花令″游戏环节。其他小组都挺活泼，可我们组却死气沉沉。因为我们组都没几个准备好。本来我们组是从左往右轮流上，结果到了雅婷那，雅婷就是“宁死不上″，我们都快急死了，结果老师让我上去。算了，不上也得上，我只能硬着头皮上了。我红着脸站了上去，因为太紧张，所以说话我都很小声。老师提醒了我三次，我还是紧张。我很顺利地奋战了四轮，看一下局势，仅剩我与曾伟杰了。我刚要背第五首，回想一下，已经有人说过了。我便无奈下场，胜利者是曾伟杰。虽然嘴上不说，但其实我心里还是很遗憾的。
最后是博饼了。我特别发现彦琴博饼时心情起伏很大。刚开始她十分兴奋，脸上总是笑嘻嘻的，但几轮过后她不爱说话也不想笑了。从刚开始一直站着看到现在一直趴着，连投骰子都很随意，好事怎么投都不会中奖一样。我知道这是因为彦琴抽不中状元。她从看到状元的礼物是马克笔好，就一直说″我要马克笔，我要马克笔。″……
这次活动圆满结束后，家长们陆陆续续走出教室，我们下午又回归了我们的”正常运作″。
篇9：热闹的跳蚤市场
国庆节的最后一天，我参加了小记者站“将光盘进行到底”的国庆采访活动。抵达虹口龙之梦后，知道这次的采访除了常规采访之外，还新增了“直播”的形式。我和搭档顾星辰都感到很兴奋，期待自己现场播报时小记者的模样。
在商场寻找被采访者时，搭档顾星辰向我传授了找合适的采访者的经验。根据他的经验，我们先后找到两对带孩子的父母。他们果然都特别有耐心，一口答应了我们的采访请求。接着我们又找了两对情侣，他们也是很爽快地配合我们的采访。
就这样，我和顾星辰两人互相搭档着他采访我直播，他直播我采访。两位妈妈们就充当摄影师的角色，配合得相当默契，采访也进行得非常顺利，半个多小时就高效完成了。
正当我兴冲冲地准备拿着采访完的材料交给老师时，突然发现了一处错误——我把一位女生的回答填到了男生答题区里了。
我想了想说：“妈妈，我好像犯了一个填写错误，有一个答案我把男女生答题区填反了。”
“是吗？这样的错误在有些时候可是个大问题哦！”妈妈听后认真地说道。
我不以为然道：“不就是个笔误吗，怎么会是大问题呢？你又吓唬我！”
妈妈正色道：“你可能觉得针对今天‘光盘行动’的采访，将男女生的回答填反了不会造成什么影响，但如果是男女生差异方面的调查采访呢？比如“男女生消费观差异调查”、“男女生职业选择调查”等等。你把男生和女生的回答写反了，调查出来的结果必定会出现很大的问题。这样的调查你认为还有什么意义吗？”我听完后非常惭愧地说：“原来是这样啊，我知道错了，以后再也不犯这样的‘笔误’了！”
妈妈又语重心长地说：“新闻采访是一项严谨细致的工作，等你长大后，如果还想成为一名新闻工作者的话，需要你非常认真仔细严格地去完成。不然你报道出来的新闻是不属实的，是欺骗广大群众的。但是妈妈对你有信心，你一定能做得很好！”妈妈的话一直在我的脑海里回荡着。
这次采访活动，我不仅收获了锻炼自己的勇气和语言表达能力，更是对新闻采访这个行业有了非常深刻的认识：新闻工作者的每一个字，每一句话都要严格谨慎，容不得半点马虎和侥幸。这次采访任务真的太有意义了！
篇10：热闹的跳蚤市场
今天是1月7日，学校组织了冬游活动，活动地点是首都博物馆，同学们都非常开心。
我们乘坐大巴车，经过一个多小时的路程，终于到了那里。同学们都非常期待里面是什么样子，有的甚至扒着保护墙看，我也非常期待，心想：那里是什么样呢？会不会整个展览厅都有复古的味道呢？我带着疑问走进了大厅，希望我们能收获很多知识。
首先，走进大厅，进入眼帘的是一片绿茵茵的仿真竹林，好像走进了森林里，我也仿佛闻到了竹子的芳香，听到了鸟儿欢快的叫声！随后，我们要去“古代佛像艺术精品展”参观，那里有很多古老的佛像，好似走进了殿堂里。你看，同学们都争先恐后的去给佛像照相，拍下精美的文物。这里面，我最喜欢的是“大成就者毗瓦巴像”，出土时间为明永乐（公元1403—1424年），由铜镀金制作而成，高33厘米。他左手指着远方，好像让我们看远方的辉煌。有的男同学还对着佛像拜佛，嘴里念着：“阿弥陀佛”。看完这些，我们又去参观“古代瓷器艺术精品展”了。只听我们的副班徐老师说道：“我最喜欢看瓷器展览了，太棒了！”我也很喜欢瓷器！接着，去了我最喜欢也最了解的“凤舞九天—楚文化特展”参观了，下面，我就给你们说说这方面的知识吧！“礼乐之器可以明尊卑，助教化，礼之繁缛、刻板辅以乐之端严、灵动，自商以来有效地维持着统治秩序。楚之礼乐与中原一脉相承，又融入了楚人独特的生活风尚和审美趣味。礼乐之器既有中原之凝重、典雅、简朴，又有楚之活泼、灵动、华丽，浪漫与理性交织，华夏与蛮夷风格混融，从造型到纹饰到组合方式，无不昭示着楚的风范和气度。”这里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龙凤纹玉佩”等许多文物。其中我最喜欢的是“透雕龙凤纹玉佩”了。我们还看了许多展览，我都很喜欢。今天可真开心，相信同学们也很开心。
我们坐在大巴车上，准备返回，我时不时回头望望那里，跟他挥挥手，心里念着：“再见了博物馆！”我们收获了很多知识，但欢声笑语留在了展厅中，依依不舍留在了我们的心里。
篇11： 热闹的跳蚤市场
上周星期四，我们学校五～六年级举行了一个活动－－跳蚤市场。我非常兴奋，毕竟我可以看很多没有读过的课外书。
上完第一节课，刚进教室（因为第一节是计算机课），就听见赵老师的催促声：＂同学们，快点下楼呀！晚了就抢不到好摊位了！＂我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。一道操场，我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场，比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书，有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好，但是马上就遇上了一个难题：广告放哪儿？我们的背后是一棵树，总不可能挂在树上吧。最后，还是我这位小组长想出了一个办法，把广告铺在报纸上面，这样，其他的同学既看了广告，也看了书，一举两得。
刚一弄完，我们的书摊前就围了一大群人，大概是我们的广告做的太好了把。刘佳欣是图书馆里员，蒋文言是传递员和推销员，其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了，这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后，我想去看看别组有没有什么好书，到时候免得吃亏嘛。
我走进四班的有一个书摊，他们的书全是杂志，为了把他们得书推销出去，他们不是一对一那样交换，而是换一本书，送一杯水。唉，这种方法我怎么没有想到呢？突然，我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去，边走还边给我讲再他们那儿换书时，还可以抽奖。走进一看，全是漫画书，我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助，所以趁他们不注意，溜了出来。
时间如潺潺流水般匆匆的流走了，这次活动既练习了我们的交际能力，又让我们体会到了读书的乐趣，真是两全其美啊！
篇12： 热闹的跳蚤市场
“快来买呀!快来买呀!我的所有宝贝全部跳楼大甩卖，买一送二，买一送二啦，机不可失啊!”随着一声叫卖声，我沉入了回忆中......
昨天，老师就对我们讲：“同学们!明天下午我们年级举行‘跳蚤市场'活动，大家回家准备自己认为不喜欢了的东西拿来‘跳蚤市场'拍卖，卖给需要的同学。”我听了高兴得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作业，吃完晚饭就开始翻箱倒柜，找出了好几件不玩了的玩具和几本书，打算明天拿去“跳蚤市场”卖掉。
今天一早上学的时候，同学们都拎着大包小包的东西来到学校，那情景简直就像春运的火车站一样热闹。刚走进教室门，就听到大家议论纷纷，“瞧瞧!我的东西比你的好!”“你看!我的东西比你的多!”大家一上午都在兴奋中度过。
终于到了下午，教师里沸腾起来了，大家都跃跃欲试，充满了兴奋和紧张感。我被分到了李新端同学一个组。
上课铃声响了，顿时，“顾客”被“售货员”拉的拉，抢的抢，都被拉去别人的摊位上了。我急了，也拉了两个到我的摊位，可是他们看了一眼就走了。我急了，我一边叫卖，一边继续去拉同学来看我的货，经过不懈的努力，终于卖出去了三件物品。
该我出去买东西了，我被一位熟悉的声音喊住了，原来是我好朋友刘振宇同学，他说：“买一支钢笔吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顾一下生意，买下了钢笔。
经过一下午的奋战，我们全班共卖出278元的东西，老师叫我们平分了钱，我们每个人都开心极了。
通过这次“跳蚤活动”，我懂得了经商的艰辛和钱的来之不易。
篇13： 热闹的跳蚤市场
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥――
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
篇14： 热闹的跳蚤市场
星期六早上，我提着一个大袋子，里面装了四个本子、两本看过的旧书、一点零食和用过的三支荧光笔。你猜我这是要去干什么？当然是去参加学校的跳蚤市场啦！
到了学校，我迫不及待地问其他同学卖什么。彭彭立刻把一根项链塞进我手里，并哀求我买下项链：“只要一元钱，不但便宜，而且很精致。”我毫不犹豫地拿出一元给她，她从可怜巴巴变成欣喜若狂。哎，谁叫我那么心软呢！突然间，我看见樱樱手里拿着一幅画，上面写着：“樱希灵乐，欢迎来到平价商店。”我一本正经地对她说：“我带来了《洋葱头历险记》，要不要交换？”她立刻抢过我手里的书，拿起《非常妈妈》给我，我们两个互相免费赠送给了对方。
终于，跳蚤市场正式开始啦！我们一起摆好商品，吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过，买一送一打折扣！”其他同学也吆喝起来，并不时的走动，去买一买自己中意的商品。我正沉浸在欢乐之中，突然间发现自己的四个漂亮本子不见了。我焦急地寻找本子，忽然间想到了什么，糟了，一定是樱樱拿去赚钱了，没错，肯定是她！我赶紧跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一声。她一边收钱放进自己的口袋一边笑眯眯地看着我，我气急败坏地跺脚，但是没办法，只好这样了。很快，我的商品卖得差不多了，只剩一本书和一个小玩意儿，我收了摊，拿着钱去买自己中意的商品。真热闹啊！吆喝声、讨价还价声、欢笑声，充满了整个教学楼。
跳蚤市场结束了，同学们像一群欢快的小鸟，从教室里面叽叽喳喳的涌出来，在操场上欢呼雀跃着。
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