以下是小编为大家收集的恐怖老师的初二作文，本文共24篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：恐怖老师的初二作文
恐怖老师的初二作文
英语老师冷酷，严肃。对他真是又恨又怕。当优秀时，才他付出的汗水更多。又的不该，班的那一群调皮鬼很喜欢背后叫他老头子。
哎。好归好，不过“恐怖老师”真恐怖。在上课的，只要你一走神，他那双凹进去了的，尖锐的“法眼”死死的盯着你，还会骂你几句。
不过，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。道理我晓得滴。
他板着个脸。期中考试后，班考的理想。他板着的脸上又添加了怒色。，他一进教室，就把书重重的摔在了。便查觉的不妙，火山爆发了，好恐怖啊！
终于，在3分零4秒后，火山爆发了。见势，也都一动不动，都怕挨骂。英语老师就人站在讲台上霹雳啪啦骂个不停。他还使出了独们绝技之骂功，则在下面洗耳恭听，也有些同学就当他不。他便更生气了，跑就踢了考得最差的男同学几脚，，一场厮杀便拉开了缭幕。
英语老师真是太恐怖了。每天生活在人间地狱里，惨不忍睹。
篇2：恐怖老师作文
恐怖老师作文
我们的班主任总是那么严肃、冷酷。我们都叫她“恐怖老师”，有些同学甚至称她为“魔鬼终结者”。“恐怖老师”很恐怖，只要你犯错，她那双“法眼”就会死死地盯着你，而且还是盯着你的眼睛。那种感觉，真是不好受。不论何时，只要她一走进教室，教室里立刻就变得安安静静，鸦雀无声。尤其是那些犯了错的同学，连头都不敢抬，即使还没被她发现。她总是板着个脸。期中考试，我们班考得不太理想，她很失望，严肃的脸上又多了几分怒色。那天，她一进教室，看她表情我们就知道情况不妙：火山就要爆发了！
她的`脸一直板着，阴沉沉的。我们呢，如同待宰的羔羊，一动也不敢动，教室完全被恐惧笼罩着，同学们甚至连呼吸都不敢大声。空气中似乎充满了火药味，稍有声响就会引起爆炸。
“火山”喷发了，“岩浆”一喷出，便点燃了空气中的炸药，震得我们耳膜都快破了。
“我只看结果，不管过程。我只讲缺点，不谈优点……”一串“连珠炮”似的轰炸，让我们惭愧得抬不起头来，只能在心里暗暗发誓：“期末，期末一定要考好。”既然身为“魔鬼终结者”，当然要终结“魔鬼”啦。我很调皮，总是惹一些小麻烦，难免会破坏一点儿班级的荣誉。但因为我的成绩很不错，所以原来的班主任总是对我网开一面，因为我可以将功补过。这个“恐怖老师”可不同，一下子就瞄上了我。不管我有多么棒的成绩，她照样把我定为“重点整顿”对象，并隔三差五地找我谈话。这下我可惨了，每隔几天就要面对她那恐怖的眼睛、严肃的面孔。
我觉得自己有了很大进步，但她却认为我还没有达到她预期的目标。她嫌我的自觉性不高，居然派了个人来监视我。这倒没什么，我不在乎。可没想到派来的人是我的铁哥们儿，还宣布我犯了错误他要“连坐”。这可一下就整住了我，只要我稍有“图谋不轨”的迹象，铁哥们儿就会可怜巴巴地跑过来说：“拜托拜托，不要连累了我。”我听后只好规规矩矩的，因为我这人最讲义气，从不愿连累朋友。还别说，亏得她“整治”了我，才过了半个学期，我整个人就变了，简直就是脱胎换骨。她继续冷酷，“魔鬼”们也就只能选择脱胎换骨，否则，就只能“下地狱”了。
一个学期过去了，我们惊喜地发现：我们班在整个年级是一枝独秀。当我们捧回那面“优秀班级”的红旗时，我们才发现：她也会笑，而且笑得那么灿烂，一点儿也不冷酷！
篇3：恐怖老师作文
我们的班主任总是那么严肃、冷酷。我们都叫她“恐怖老师”，有些同学甚至称她为“魔鬼终结者”。“恐怖老师”很恐怖，只要你犯错，她那双“法眼”就会死死地盯着你，而且还是盯着你的眼睛。那种感觉，真是不好受。不论何时，只要她一走进教室，教室里立刻就变得安安静静，鸦雀无声。尤其是那些犯了错的同学，连头都不敢抬，即使还没被她发现。她总是板着个脸。期中考试，我们班考得不太理想，她很失望，严肃的脸上又多了几分怒色。那天，她一进教室，看她表情我们就知道情况不妙：火山就要爆发了！
她的脸一直板着，阴沉沉的。我们呢，如同待宰的羔羊，一动也不敢动，教室完全被恐惧笼罩着，同学们甚至连呼吸都不敢大声。空气中似乎充满了火药味，稍有声响就会引起爆炸。
“火山”喷发了，“岩浆”一喷出，便点燃了空气中的炸药，震得我们耳膜都快破了。
“我只看结果，不管过程。我只讲缺点，不谈优点……”一串“连珠炮”似的轰炸，让我们惭愧得抬不起头来，只能在心里暗暗发誓：“期末，期末一定要考好。”既然身为“魔鬼终结者”，当然要终结“魔鬼”啦。我很调皮，总是惹一些小麻烦，难免会破坏一点儿班级的荣誉。但因为我的成绩很不错，所以原来的班主任总是对我网开一面，因为我可以将功补过。这个“恐怖老师”可不同，一下子就瞄上了我。不管我有多么棒的成绩，她照样把我定为“重点整顿”对象，并隔三差五地找我谈话。这下我可惨了，每隔几天就要面对她那恐怖的眼睛、严肃的面孔。
我觉得自己有了很大进步，但她却认为我还没有达到她预期的目标。她嫌我的自觉性不高，居然派了个人来监视我。这倒没什么，我不在乎。可没想到派来的人是我的铁哥们儿，还宣布我犯了错误他要“连坐”。这可一下就整住了我，只要我稍有“图谋不轨”的迹象，铁哥们儿就会可怜巴巴地跑过来说：“拜托拜托，不要连累了我。”我听后只好规规矩矩的，因为我这人最讲义气，从不愿连累朋友。还别说，亏得她“整治”了我，才过了半个学期，我整个人就变了，简直就是脱胎换骨。她继续冷酷，“魔鬼”们也就只能选择脱胎换骨，否则，就只能“下地狱”了。
一个学期过去了，我们惊喜地发现：我们班在整个年级是一枝独秀。当我们捧回那面“优秀班级”的`红旗时，我们才发现：她也会笑，而且笑得那么灿烂，一点儿也不冷酷！
篇4：恐怖老师作文
同学们，看见这个题目，你们是不是首先想到：老师是教书育人的人，是培养祖国花朵的辛勤园丁，怎么会“恐怖”呢？想解开这个谜题，那就听我慢慢道来吧！
“恐怖”老师是我们的体育老师—张老师。张老师有一张会变的脸。为什么这么说呢？由于我们马上要举行广播体操比赛了，“恐怖”老师在这段时间里就把我们看的很紧，每节体育课都很严格的监督我们练习广播体操。我知道，这肯定是因为我们操做的不够好！
但是，星期五的一节体育课，让我对体育老师产生了恐惧。那节课，“恐怖”老师正在教我们练习广播体操，我们班的“调皮鬼”某同学却在东张西望，没有认真的练习。体育老师看见了东张西望的某同学，上前伸出一只手，把他拎上了上去，还说道：“其他同学都在认真练习，你在干嘛？”这时，只听见某同学哆哆嗦嗦的说：“我、我、我下次再也不敢东张西望了，一定认真练习。”体育老师这才放下了他…
体育老师那“恐怖”的样子至今在我眼前……其实我知道，“恐怖”老师其实并不是真的恐怖，只是为了我们能好好练习，取得好的成绩！
篇5：恐怖的鬼故事初二
夏明和左强恋爱了，两个大男人，从来没有想过自己爱的人居然也是一个男人。他们从小都觉得自己非常的正常，在他们遇到之前也有各自的女朋友。他们以为自己可以平平淡淡的度过一生，以为各自的女朋友是自己的真爱。但是直到他们相遇了，他们的心却被狠狠的撞击了，仿佛对方就是他们前世的恋人。
他们各自跟自己的女朋友分手以后，就义无反顾的在一起了，他们不管不顾世俗的眼光，依然决定要在一起。夏明对左强非常的好，左强就像是一个小女人一样，接受着夏明的好，两个人就像是正常的情侣一样，亲密的在一起。他们一起上街，一起看电影，一起吃饭，一起工作，一起创业，生活过得有滋有味。
这样的生活，简直就像是天堂，两个人都以为这样永远都这样生活下去。直到有一天，夏明向左强提出了分手，分手的理由是自己的母亲接受不了这个现实，用死来威胁自己，他不得不做一个孝顺的孩子，因为在他的眼里，生命才是最重要的。自己的母亲给予了自己生命，将自己养大，付出了自己一生的劳累，夏明不能做一个无情无义的人，为了自己的爱情抛弃一切。夏明希望自己能够像正常人一样娶一个贤惠的妻子，生一个可爱的孩子，让自己的母亲感到高兴，让她能够安享晚年。
左强从小在孤儿院里面长大，他并不能感受什么叫亲情什么叫家庭，在他看来，夏明背叛了自己的诺言，他们说过要永远在一起，永远不分开，不管发生什么情况。但是现在，夏明却退缩了，要抛弃自己，他背叛了自己的诺言，要跟一个真正的女人结婚，打扰他母亲所谓的希望，这对左强来说，非常的难以理解，他不知道一个家庭对一个男人来说意味着什么?他没有母亲，没有享受过父母的疼爱，也不知道父母对自己来说有多么的重要。
他知道自己无力挽回，他知道夏明是爱自己的，他想，就算是自己变成了女人，夏明一样的会爱自己，而且他们会正大光明的在一起。幸福的生活，直到死去。
左强带着这样强烈的愿望，他来到了泰国做了变性手术，从一个娇小的男人，变成了一个娇滴滴的女人，左强五官长得非常的漂亮，又有女人的娇柔，变性以后的他，竟然十分貌美，而且有折淑女般的气质，看上去高贵而典雅。
左强通过自己的关系，用自己新的身份回到了夏明的身边。虽然自己长得很漂亮，但是，夏明好像对自己不理不睬，不冷不热的。左强想肯定是对方还没有感受到自己的好，难道是还在想念以前的自己，但是自己现在已经变成了女人，不知道夏明会不会像是以前一样爱自己。不过能够拥有他，就算是他不再那么爱自己，只要能够待在他的身边，左强觉得是值得的，直接为他变成了一个女人，就能够长期地陪伴在他的身边，而他一定会再次爱上自己，然后有一个完美的结局。
夏明终于接受了自己跟自己在一起了，他们见面的时候，夏明的母亲也在现场，她第一眼看见已经变性的左强，就喜欢上了这个人，觉得他是真心爱自己儿子的。当然她不知道，自己选中得找个儿媳妇，会是自己儿子以前的情人，而且是通过变性手术才成为女人的人，
左强改了名字叫左欢，他跟夏明快就结婚了。夏明感觉他的一言一行，一举一动都非常的熟悉，毕竟两个人在一起相处的时间很长，夏明有时候真的怀疑眼前这个女人就是左强。但是很快他又否定了自己的这个想法，左强怎么会出现在这个地方，自己已经和他分手了，现在一定恨死了自己，怎么会变成一个女人又会在自己的身边，夏明想其实是自己太过想念左强，才会把自己现在的妻子当做是他。夏明每天都生活在痛苦当中，他不能骗自己，不能欺骗自己的感情。
夏明自己非常的好，就像是以前对待自己一样，左强心里却越来越难受，夏明看来已经把自己给忘掉了，其他的女人在一起他也会觉得幸福，也会对她很好。左强深深的被伤害了，他以为夏明根本就不喜欢自己，跟自己在一起的时间只是为了打发寂寞，这他一直以来喜欢的都是女人，跟自己在一起只不过是尝试刺激，也许他从来都没有喜欢过自己，轻易的从自己身边人离开，才能轻易的抛弃自己。他的心里越想越不平衡，越想越生气，他打算要永远得到这个男人，要让它他永远都成为自己的，只有一个办法，就是让他的生命在此刻结束。
夏明加班回来的时候，他递上了一杯热热的牛奶，微笑着看着他喝了下去。
夏明死了，左强非常的伤心也非常的后悔，他只想让这个男人永远都陪着自己，只是现在这个男人已经变成了一具冰冷的尸体，他不能笑不能动，不能说话，什么都不能做，像是一块木头一样。他非常的伤抱着车夏明的尸体，嚎啕大哭起来。
左强感觉自己整个人都快要崩溃了，他非常的想念夏明，希望他能够活过来，就是以前一样陪伴在自己的身边。左强抱着夏明的骨灰，痛哭流涕，他感觉自己这辈子做过的最错的一件事情，就是杀死了自己最爱的人，让自己陷入痛苦的绝望当中。
左强很想让夏明回到自己的身边，他们能够像以前一样幸福的生活，可是一切都回不了头了，死去的人是不能够起死回生的。
晚上，左强喝得烂醉如泥，他一回到家就倒在地板上，就这样倒在地上就睡着了，他想用一切可以麻醉自己的东西，来麻醉自己的神经。他想只要自己被麻醉了，就不会那么的痛苦了。
忽然他感觉自己的身上有了一些温暖，他抬头看见了夏明!夏明拿着一床毯子盖在他的身上，原本冰冷的身体感觉到了温暖。
左强笑了起来，“你是来接我了吗?我很想念你，失去你的日子让我痛不欲生，你认出我来了是吗?是我害死了你，你来找我报仇吧!我想去死，跟你在一起。”
夏明不能说话，他只是摇摇头，哀伤的看着左强。左强知道他想让自己好好的活下去，但是失去他的日子，真的是生不如死，自己一个人活在这个世界上，到底还有什么意义呢?自己还不如死了跟他一起，在地狱里面，他们还能在一起一段时间，这样就足够了。
左强拿起茶几上的刀子捅进自己的心窝，虽然身体传来了剧烈的疼痛，但是他的心里却非常的高兴，因为他知道，自己马上就要看见最爱的人。
夏明虽然觉得非常的痛苦，不想让左强死去，但是左强执意这样做，最终也变成了一只鬼魂。两个生前不被世人认可的恋人，双双赶赴地狱，在地狱里面再续前缘。
篇6：恐怖的鬼故事初二
怜优是一位花店女老板，她喜欢花儿美丽绽放的模样，加上才刚高中毕业，因为家里经济条件的不允许，所以没有继续上大学，为了减轻家里的经济负担，她学生时代攒的钱都拿来开花店了。
与时俱进，在这网络发达的时代，网上开店已经不是什么奇怪的事了，怜优也不例外，在网上开了一花店，想与客人通过网络交流获取订单，然后打包给送到指定的地址。
然而有个劣势，怜优是个路痴!
这天，她照往常一样早早来到花店开门，等候顾客上门。
打开电脑，登陆自己的网上花店。忽然有个聊天信息来了，怜优欣喜不已，网上的花店终于客人了!怎么说呢?具体来说这位客人是怜优的网上花店的第一位购买者，以往都是客人上门取花，这是第一次怜优要当快递员的节奏!
客人没有过多的问题，只是简单的说在什么时间送到什么地方。对方是一位上班族，因为母亲今天过生日，怕赶不及回家所以订购一束康乃馨先送过去，但是在这位客人给了送货地址后，不禁让怜优愣了楞，虽说出生在这个地方，可是从小就喜欢呆在家里，更别说长大后大部分时间都是在学校度过，所以根本不认识太多路线!这倒是一个送花难题了。
她早早地就包装好那位客人订购的花，等待下午六点关门时分送去，因为对方要求是七点送到，加上这个地址怜优都未听说过，所以她打算提前一个钟头送去，想想应该会赶得上。
道路不是很拥堵，加上经济条件的问题现在的怜优还没有交通工具，唯一能帮助她的就是那双大长腿!
可俗话说的好，头脑简单，四肢发达!长的脑袋只能说是为了显得高……走了约莫半小时，怜优的手机响了，一看是个陌生的号码，她接了，电话那头传来一个男性的声音!开始的一秒让她头脑有些反应不过来的空白，忽然想起可能是网上那位客人，因为下单前互相交换了号码，但她那似乎真是为了显得高而长的脑袋却忘了记在手机里……
“你好，你是花店老板怜优吧?”对方问道。
“嗯嗯，那个，不好意思，我现在还在路上，大概很快就到了。”怜优不太好意思说自己真的不认识地址上的路线，只能这样草草掩盖她是路痴的事实说了这么几句。
“嗯，我也快要到家了，那就麻烦你了。”对方谦和的声音反倒是让怜优有那么点心急了，万一真的超过约定时间会不会被顾客给差评?那样的话网上花店岂不是要关门大吉?!这可不行，所以她的脑袋终于在紧急情况下开窍了，搭车!司机应该会知道这地址上是什么地方!好，就这样愉快的决定了!可是，在怜优准备叫车的时候她摸了摸口袋：“完了!忘带散钱了!”
脑袋一懵，原本问过客人说地址不是很远所以没有采用快递而是打算自己徒步送去，加上出门急落下了钱包，搞得现在是进退两难啊……
这时，电话响了。怜优急急忙忙地从口袋里掏出手机一边还不忘小心翼翼抱住花束，按了接听键：“你在哪儿呢?是不是不认识路啊?”他似乎是说中了怜优现在的处境。
几经周折之后终于是见到了买家。当时天已朦胧的昏黑，怜优现在买家指定的位置等待，东张西望顾盼之余，眼斜处瞄到一个朝着自己走来的黑影。那是一位颀长俊秀的男子，穿着一身黑色搭配，走路时带着轻微的拂风。
渐渐地看清了他的面容。
“你是花店老板怜优吧?我叫水影。”男子站在怜优面前自我介绍。
“嗯，真不好意思……因为，我不认识路，所以……喏，这是你定的花束!”怜优有点不太好意思看水影的脸说话。
他接过花束，递给怜优三百块钱。
“啊……我，我没零钱啊……”怜优一脸苦恼，在路边灯光下的照影。
水影四处望了望，“我去小卖部换零钱。”他丢下一句话，静静看着怜优。
“走呀”见怜优有点儿呆呆的，不由得笑了笑。
怜优跟随他去到小卖部门前，她站在原地等水影换了零钱出来。
“喏，给，辛苦你了，瞧你跑得满头大汗的”原本225块的花钱他刻意递出230块。
“这……，你怎么多给了5块钱啊”怜优当下都不知道如何是好，她不想多收顾客的钱。水影递钱的那一刻，她看到了他手中的5块钱零钱……即使她跑得再累也不想因此让顾客多付，搞得她觉得自己像抢劫似的。
“来，收着，谢谢你!你要是不收下，下次可不光顾你花店了哦!”水影对怜优说着，她也只好默默收下了。
篇7：恐怖的鬼故事初二
晓晓坐在电脑面前发呆，桌面上的QQ不停的闪动着，突然一下“嘀...嘀...”视频通话的消息框弹了出来，晓晓回过神来，看着是自己哥哥发来的对话框点击了接听，然后却没有看见哥哥的身影，只听见了声音“哥，你在干嘛?”
晓东的声音有些嘶哑“在忙呢，你呢?”晓晓愣了一下看了看周围“刚吃了饭，碗都还没有洗呢”
晓东呵呵的笑着“懒丫头”晓晓觉得很口渴就站了起来到冰箱前，打开冰箱拿了一瓶水拧开喝了
回头的那一瞬间发现和哥哥聊天的对话框有一个文件，晓晓点开，惊讶的发现是自己正在做的事情，就惊讶的捂住了嘴，不让自己叫出声，视频中的自己也捂住了嘴巴
然而这一条消息是五分钟前发出来的，晓晓颤抖着双手慌张的点击了角落的叉，喘了几口粗气，回过神的时候却没有发现那个视频文件了，就连和哥哥的聊天记录也没有
哥哥早在两天前就失踪了，自己魂不守舍的不就是再等哥哥吗?刚刚怎么忘记问哥哥去哪里了?
要不是自己现在还在读大学和哥哥住在一起的话，根本就不会知道哥哥失踪了，平时哥哥的私生活复杂，自己从来不愿意接触
晓晓迷迷糊糊的想要睡觉了，躺在床上睡了一会儿起床后惊讶的发现自己家的门是打开的，晓晓不由得怀疑是不是自己出门买了菜回来的时候忘记关了。
可是等到了晚上的时候，晓晓吃过饭，联系老师之后坐在出租屋的沙发上听到“嘭”的一声响，还以为是隔壁的小孩子调皮拉开了自家的窗户。
可是出去一看门竟然开了“童童，你看见有人来过吗?”童童是邻居家的小孩，摇头“没有人，就只有我一个人在这里玩跳绳”
晓晓点头走进了屋子关了房门，然后等着哥哥的女朋友来，可是她一直没有来，第二天上午我还有课，就走了。
等我下课回来的时候惊讶的发现自己的房门又没有关，桌子上多了饭菜，我愣住了“哥，你回来了吗?哥!”
我找遍了出租屋也没有看到哥哥我想哥哥一定出事了，他不会这么久都不联系我的，所以我想学校请了假，报了警“你怎么现在才报警?”
我愣了一下“是之前我来报案，那个警察说的没有24小时不能立案，我又忙着上课就给忘了”周警官看着我叹了口气。
突然接到了警局的电话“周队，锦江路发现了分尸案”哪位警察看了我一眼“你放心，我马上安排人手去找你哥哥”。
我刷的一下站了起来“警官，我...我家就住在锦江路那边，我可以跟你们一起吗?”
周警官点头“叫我周队长就好了”我点头跟了上去“哥，这姑娘是谁啊?”
“这是另外一部案子的报案人”周警官开着警察一路问着情况，等到了锦江路杀人的地方之后，我惊讶的发现离我家就只有三百米，那具尸体面前拉起了警戒线，手脚都是分开的，头在不远处的垃圾桶里找了出来，已经被老鼠吃得差不多了上身和下半身是分开的，肠子露了一地，脚被分开在两米远的电线杆下，小腿还有一只没有找到。
当周队长拿起受害者的胳膊时我惊讶的发现我见过这样的纹身，我不知道该不该说，面色苍白的我就站在一边“你怎么了?”周队长脱下了手套“晓晓你怎么了?”
我颤抖着身体，看着周队长“我没事”周队长看了看我又看了看地上的尸体皱了一下眉头“我忘了你只是个小女孩了，回我车上坐着吧，这样的画面对你来说太血腥了”
我想要挪动脚步却惊讶的发现无法挪动半分，最后到了车里不停的喘着粗气“还好吧?”
我点头，想了半天还是决定告诉他我认识地上被分尸的人“周队长”我在车里喊了一声周队长走了过来“你们确定了死者的身份了吗?”
周队长摇头“只知道是男性，二十四左右，死因分尸，死亡时间昨天凌晨两点其他的还在查询中”
我疑惑的看着他“可是我早上去学校的时候这里没有尸体”周队长点头“还有事吗?”
我结结巴巴的说“我...我其实...认识这个人，他是我哥的一个朋友”
听到我这样一说，周队长叫来了人做笔录，我把他和我哥的关系说了，其实这人也不怎么样。
篇8：恐怖的鬼故事初二
一口气憋得我难受，不觉咳起。
这一咳便再也止不住，直至咳出血。
我将掌心托起，血顺着我的指缝流下，触目惊心的让人不敢睹目，我却苍白大笑，嘴角处不时也有血水淌下。
父亲惊慌起，怒气迅即敛收，快步过来扶我：“韵儿……!”
他满脸是歉意。
我望着他，眸里满是疏离。
他有多久没这样唤我?若有大概也只是在三岁前吧!本来我是指望这趟回来让他好好疼我的，可他一见面竟给了我这么一份大礼，很好!这一巴掌，已将我和他之间的父女情份折断。
我闭上眼，不理他。
廊道上陆续传来脚步声，细碎的皮鞋后跟磨着光鉴透亮的大理石地板，不用问自然是那三位姨娘。
“你走吧!”我对父亲说。
父亲脸色青白交替，表情十分痛苦。
或许那一巴掌让他后悔了，搁在空中的手紧拢了许久，才不情不愿地收回。
那三位姨娘已站在居室门前，瞧着我们父女俩的狼狈样不时目瞪口呆。
“做什么!都他妈给老子滚!”父亲是个极要面子的人，平日在营里他是头头，脾气火爆的出了名，那些部下见了他，说话都是缩着脖子的，只怕一不小心惹毛了这位火爆督军，脑袋搬了家，十分划不来。
如今在府里，多数是女眷，他的脾气算是收敛了些，可是一旦作起，已是丝毫不留情面，搞不定将枪膛一推，会毙了谁。
如今赶上此番尴尬，让人瞧去，依他的脾气随时都会拉一个毙了。
三位姨娘大气不敢出，被他这么一吼，多看一眼都不敢，沿原路散开。
之后来了几位军医，将我受伤的手掌包起，又给我打了针破伤风，可就是对我这陈年旧疾的咳血束手无策。
“大帅!大小姐的病可不是一天两天了，我们只能暂时用药控制住，要除病根，有点……”
父亲伸手示意他闭嘴，脸色却越发难看。
他站在我床前，眼睛却望着窗外，大概回想起十多年前那位道长的话了。
心间一窒，连身躯都开始摇晃，若非扶住床栏杆，我想他铁定摔倒。
我没同情他，这是他自找的。
之后几日，我一直昏昏欲睡，也不知是服了药的原因，还是这屋子让我嗜睡。
迷糊中，我看到屋里升起了烟雾。
那雾一点点漫开，直至将屋子遮得如同幻境。
我听到雾中有人唤我，便拔了输液针寻了去。
雾里不时露出一双三寸小脚，小脚套在一双绣满兰花的软缎鞋里，往上是条红色大襟裙……
我眸眶一涩，忍不住唤了声：“娘!”
母亲却没有回应，我继续在雾里寻她，终于看清了她的背影，她却有意在躲着我。
我追了过去，母亲却越跑越快，直至从墙里穿过。
我呆忤在原地，适才想起母亲已经过世，如今她来找我，定是有心愿未了。
我思虑再三，决定鼓起勇气朝墙壁撞去。
说来也怪，那墙居然没看起来那般坚实，似乎只弹了下，我便穿破了它。
墙那边是另一个世界，没有想象中的那种死气沉沉的灰，反倒色彩丰富明艳夺目。
云彩深处，掩着座座巍峨宫阙，古筝笙歌不时传来，可见仙娥臂绕罗带正在殿中翩舞，众仙举杯围坐，笑声不止，不时将倒影一一映在瑶池碧水中。
池中暗荷飘香，顿时让我心神大开。
不知不觉步入殿中，见殿上坐着神王神母，见我一来，那二人立即搁下金樽，说：“绛珠草，此去人间可有收获了?”
篇9：恐怖的鬼故事初二
老刘开了个修理铺，在国道的边上，他的修理铺很小，设备也不是很齐全，一年下来，除了打气和加水而外赚不了几个钱。
甚至有时会出现断粮的情况，但是，他却一直在坚持着，雷打不动。
其实，老刘原本是个开客车的司机，有着A本，依照现在的工资水平讲，如果他重拾老本行的话，工资肯定过万。
可他为什么始终坚持着开这个小小的修理铺呢?
老刘的做法很让人怀疑，邻居小李就是其中的一个，甚至好事的小李曾经怀疑老刘出过车祸，撞死过人，所以，偷偷的去公安局了核实过。
但是，公安机关的调查结果却让人大吃一惊，老刘从来没有出过车祸，一次都没有过，别说是人了，就连鸡都没有撞死过一只。
这个老刘究竟是怎么回事?小李决定，一定要将老刘的情况调查清楚。
可老刘这个人经常不与人接触，脾气很古怪，永远都是一副拒人千里的表情，想要接近老刘，并不是一件简单的事情。
于是，小李决定再暗中观察老刘，看这老刘究竟想要搞什么鬼。
初一的夜里，没有月亮，只有天上稀稀疏疏的星光，可见度非常的低。
小李偷偷摸摸的从家里走了出来，接着来来往往的车声掩饰，顺利的来到了老刘修理铺的窗下。
好奇的小李趴着窗子，向着老刘的家内望去。
这一眼望过去之后，小李的眼睛立刻就直了，双腿不断的打颤，差点吼出来。
他究竟看到了什么?
老刘居然在抱着一个骷髅架子亲吻!
是的，这是一副白色的骷髅架，森白森白的，在灯光的照射之下，还有些闪光的感觉，就像是陶瓷做的一般。
但是，小李知道，那一定不是陶瓷做的，一定是真的骨头架子，因为他透过窗户，也能感觉到丝丝的寒意，有些阴冷，假的东西，绝对不会产生这种效果。
更何况，那骷髅架子居然会动，在迎合这老刘接吻。
猛然间，一辆大车经过，闪亮的车灯将小李的影子无限的拉长，趴在窗子上的小李当时就是一惊，因为他看到自己的影子映在老刘家的墙上，将整个墙应得满满的。
完了，露馅了，大惊之下，小六拔腿就要跑，修理铺外的东西太多了，特别是靠近窗子的两摞废弃轮胎，在小李的碰撞之下，东倒西歪，滚了一地。
大车刚刚过去，现在又是漆黑的一片，小李眼前一黑，什么都看不见，迈步向前一跑，就被废轮胎绊倒了，站起身来再跑，又被绊倒了。
磕磕绊绊，在摔了七八个跟头之后，小李抬头，眼前出现了一个骷髅头，正是刚刚在屋里和老刘接吻的那个骷髅头。
小李怕了，此刻他真的怕了，他还后悔，后悔自己不该来，不该这么好奇。
“别，别……我是路过的!”
小李一边向后退，一边解释道。
“娟儿，回来!”老刘的声音从屋里传了出来。
那骷髅听到这声之后，果真的咯吱咯吱的走进了屋里。
小李颤抖着从地上爬了起来，神使鬼差的，居然跟着骷髅头走进了老刘的修理铺，就连他自己都不知道，自己为什么会跟着骷髅进去。
“小李，别害怕，我给你讲个故事吧!”老刘对着小李说道。
小李现在还在呆傻的状态之中，大脑几乎失去了反应能力，可奇怪的是，他居然神使鬼差般的点了点头。
“那年，我刚参加工作，第一次跑长途，到了终点站之后，被安排在一个旅馆里休息。
由于当时太疲劳了，我躺在床上就睡着了，没盖被子，也没关窗户。
第二天醒来的时候，我就发烧了，那个时候还没有现在这么方便，没有手机，小旅馆里也没有电话。
是小娟一步一步背着我进医院的，小娟是个好姑娘，在我生病的那段日子里，一直都是她在照顾我。
篇10：我的“恐怖”老师
唉！从今天开始要留读了，而且要学到6:30，还要交费50元，要是不交费我还可以考虑一下．我们的老师可严了，要是做不好还要被老师抽10个巴掌，唉！太痛苦了！
有一次，一个同学和同桌说话被老师臭骂一顿，而且还打了他10个巴掌，啊！我真看不下去了，老师啊！老师！你也太厉害了吧！他说话你也看的出来？
还有一次，我们班的一个同学欺负了一个一年级的同学，老师看见了连忙把他叫到办公室，站了一上午，这也太狠了吧！
这就是我为同学们介绍的“恐怖”老师．
篇11：我的恐怖”老师作文
我的恐怖”老师作文
唉！从今天开始要留读了，而且要学到6:30，还要交费50元，要是不交费我还可以考虑一下．我们的老师可严了，要是做不好还要被老师抽10个巴掌，唉！太痛苦了！
有一次，一个同学和同桌说话被老师臭骂一顿，而且还打了他10个巴掌，啊！我真看不下去了，老师啊！老师！你也太厉害了吧！他说话你也看的出来？
还有一次，我们班的.一个同学欺负了一个一年级的同学，老师看见了连忙把他叫到办公室，站了一上午，这也太狠了吧！
这就是我为同学们介绍的“恐怖”老师．
篇12：老师初二作文
老师初二作文
作文一：我的老师
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧!
随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”
在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”。
作文二： 老师的微笑
绍时，笑容里带着甜甜的酒窝。据说她做我们班的班主任。“她做我们班的班主任?这担子未免太重了吧。”我暗自为她担心。要知道，我班可是学校出了名的乱班，成绩当然可想而知了。
果然，没多久，调皮鬼们见她和善，就在她课上张牙舞爪。她总是被他们弄得不开心，甚至还哭过一回呢。我真怕这第六任班主任会受不了，弃我们而去。但出乎我意料之外，一个月后，调皮鬼们对她的态度开始转好了。
原来她有这么一招。
大约是开学后一个月，在她的课上我们班几个调皮的同学又说话了。她起先照常上课，只是眼睛不时的打量他们。下课铃一响，她就叫那几个同学到办公室去，她请他们坐下，为他们到了几杯水，然后对他们作心理分析，而且告诉他们如何改正的方法;并举了几个小例子，让他们明白个中利弊。她的每一句话都说到了他们心里。之后这几位同学对她的态度就有所改变。班中的纪律状况也有所改观，王老师脸上露出了欣慰的笑容，可我老觉得，她那淡淡的微笑里总带着点苦涩。
期中考试后不久，她“自作主张”带我们去旅游。带我们参观古迹，一边看一边给我们讲它们的“历史”。和女同学一块儿谈天，和男同学一起捉昆虫做标本。这一天，大家都觉得她像一位大姐姐，我们在一起真的好开心，师生之间的感情不知不觉又近了许多。我们更爱与她相处了，她的话也更让我们乐意听了，老师的笑容渐渐多了起来。可是，由于我班成绩不佳，王老师总也笑的不够开怀。
第二学期期末考试前，我们都十分努力，希望给老师一个惊喜;而老师也替我们着想，说：“这次考试后，我带你们去海边玩。”
分数出来了，我们班果然非常好，以前是最后一名的我班，一下子到了第二名去了，看着我们她开怀地笑了，露出了我们难得一见的酒窝，那笑容是那么灿烂。
放假了，我们来到海边，大家尽情的欢乐，老师的脸上笑容不断。海风吹起老师有些散乱的头发，我突然发现，老师那灿烂的笑脸，比刚来时瘦了许多。
作文三：我的老师
我虽只是初一的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。
第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子最好在一米七左右……
“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀！今天是愚人节吗？还是我在做梦？我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。
“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧！”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗？
一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀！
这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。
我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师！您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。
我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……
李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗？
作文四：我最喜欢的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古人描写老师的诗句，这首诗赞扬了多少老师无私奉献的精神，然而，我们学生有没有感受到老师对我们的关爱呢。
老师这个名词对我们来说并不遥远，它就在我们的身边。老师伴随着我们成长，教诲我们，对我们来说，除了父母，老师是我们最亲近的人了，是他说我们知道在生活中要多帮父母，是他让我们知道了待人要有礼貌，是他让我们有了理想。
当我们在课堂上认真听讲时，你知道老师为什么讲的如此流利，那是因为老师在我们在床上做梦时，他就在书桌上备课，其实在我们学习之前，老师就已做了充分的准备。
我所喜欢的老师是美丽的老师，她对我们就像朋友一样，很友好，在课堂上，可以让我们自由发挥，不太拘束我们。她会和我们一起讨论问题，让我们在探索奥妙的同时不知不觉的掌握所有的知识。
我所喜欢的老师是幽默的，风趣的，爱开玩笑的，让我们不害怕他，愿意配合他。因为它可以讲课讲的让人愉快学习，好像飞进他那知识的海洋，让人津津乐道，快乐的在里面探险，解决问题。
我所喜欢的老师是严厉的，一种庄严的气质深深的吸引了我们，课堂里无数弥漫着一种紧张的气息，我们的教室里鸦雀无声，每个人都停止了呼吸一样，只能听到老师讲课严肃的声音。
但不论是友好的，幽默的，严厉的老师，他们都是辛苦的，他们都把毕生的经历，知识和心血给了我们。我们没有资格来评定那个老师是好的，是坏的，因为，他们对我们是无私的，是最好的。
从小时候刚刚上学的时候，从刚刚开始叫老师时，心里就有一股莫名的激动，莫名的亲切感和幸福感，同时也有感恩的心情。
老师是蜡烛，我们是物，他照耀着我们；老师是小溪，我们是田，他灌溉着我们，老师是晴空，我们是鸟，诺大的天空任我飞；老师是太阳，我们是树，让我们快乐长大。
老师是我们人生路上的指南针，我们要跟紧；老师上前去。教师节到了，大家一起来给老师说一句：老师，您辛苦了！我最喜爱的老师。
作文五：我的老师
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。
第一次见到她的`时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
作文六：我的老师
我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。
她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。
她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。
有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！
我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了！
作文七：我的老师
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：”胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
作文八：我们的数学老师
开学第一天，同学们都焦急地等待着我们新的数学老师。铃声刚落，一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台，高高的个子，短短的头发，充满了阳光与活力。他放下手中的东西，环视了一下教室里的同学，便到黑板前，提笔疾书，顷刻间，“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上，然后他对着大家说：“大家好，我叫韩明祥，是你们的数学老师，这个学期将由我带领大家学习数学这门课，希望我们合作愉快！课堂上我们是师生关系，课下我们可以做朋友，你们也可以把我当成哥哥。”说到这里，本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了，紧张的气氛顿时烟消云散，韩老师从此也变成了“哥哥老师”。
韩老师刚刚大学毕业，学识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，甚至当今流行的音乐，他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样，充满着生机与活力，是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次，韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课，一进教室就对着我们说：“欢迎收看大型教育类节目，人教版七年级数学，我是主持人哥哥老师，本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题，将能得到由娃哈哈营养快线，幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场，把大家的注意力吸引了到课堂上，一阵笑声过后，大家期待着精彩继续。
韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中，他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上，只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对，他都不会批评和责怪，反而给于的鼓励。记得有一次，韩老师正滔滔不绝的讲课，一个小捣蛋突然站起来问：“老师，日食再次出现是什么时候？”此话刚落地，班里像炸了锅一样，这是数学课啊，这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题啊……这时老师不但没有生气，反而笑着说：“这个同学应该得到表扬，做学生就要勤学好问，但是，学习也要一心一意，三心二意可不行，等下了课我们在研究关于日食问题好不好？”课堂又恢复了平静。
韩老师也有“笨”的时候，那天我们上“一元一次不等式”这节课，他一上课就为难的给大家说这节课太难了，到现在他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生，刘瑞在讲台上认认真真地讲着，真像个老师。韩老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。刘瑞讲完了，哥哥老师健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂了”台下大家齐声回答，“那谁来总结一下这节课？”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”，而是为了培养我们自学的能力。
韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。
韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。
外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。
篇13：老师初二作文
“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师———一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记？
我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。第一次看到曹老师时，和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？”老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈。当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声，您会微笑，当您了解到我们犯了什么错时，您皱眉了。您通常批改作业到半夜，到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心？老师啊，我怎么能把您遗忘？
现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫，包含深情的讲课声了，只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了；只能默默回忆您一起走过的日子……
曹老师，虽然我已经离开您了，但您已为我们插上飞翔的翅膀，为我们种下梦想和希望。离开您，是为了学会自己起飞，学会独立翱翔；离开您的滋味，虽然很痛，但因为心里有您，就不会害怕受伤。
篇14：老师初二作文
常常有这样的老师：在讲台上踱来踱去，小小一个知识点，引申出长篇大论，他就像能把三尺讲台踩成通天大道，唾沫就像人工瀑布，坐在第一排的同学们知道闭着眼睛忍受着老师唇枪喷射出来的“弹雨”。的确，这样的老师知识渊博，但是这样的老师能赢得学生们的赞许吗？病从您口出，菌从我口入，老师，您再无私奉献您渊博的'知识，但我也怕因为拥有知识却没有力量，我患上传染病，再怎么着也算一个次品吧。
老师比任何行业的师傅都无私，他们巴不得学生超过自己，就连大学教授也不及中小学教师这么高尚，希望学生出人头地，不顾学生感受，做自己认为正确的每一件事。因为恨铁不成钢，往往将一件芝麻大的小事放大成西瓜大的大事，恶待差生，无条件实行“阶级斗争扩大化”，说话总爱添油加醋。见不得别班比本班好，逢人比说，某班这也好，那也好，别班学生的牛被他们吹到天上，自己的学生一文不值。其实，有比较才有鉴别，但抬高别人就一定要贬低自己吗？什么叫“不卑不亢”？比好班我们“不卑”，比差班我们“不亢”，应这样的平常心看待班级荣誉。我们是这样认为的：过于追求那些飘渺的东西，我们学生跟着稀里糊涂，活得累啊！作为老师，一味的追求完美，常常会因为现实的不完美而懊悔、遗憾，实际上，作为学生，我们也有自己的思想，不愿意总是被换来换去，我们也看渴望老师看得起自己，自己累了一大天，换来老师满腹埋怨和牢骚，被贬低到容忍的底线时，我们就麻木不仁，冷水烫猪不来气；被斥责到一定程度时，我们就变本加厉，困兽犹斗哇。
老师，你不也做过学生吗？为什么脱下学生装，就像披上了一张虎皮，吓唬学生呢？你们不也是怀着自己的理想走出校园的，为什么根本就不考虑学生喜欢什么样的老师呢？为什么不想想，学生需要快乐、自由，又有多少老师能够给予呢？您总怕学生提意见，那是刺向您武断、专制的无形的利刃；您那些不同的声音当成另类或异端来修整；为了减少师生之间的正面冲击，您不敢让温暖参政议政，是我们心中压抑了太多的委屈和烦恼。
许多问卷调查表明，教师是社会首选的“理想职业”。但实际上，我们的农村老师很少感到幸福和荣誉，正是他们没有感到幸福和荣誉，我们就更感觉不到学生的快乐和自由。我们没有当老师，也许想不到老师究竟隐藏着多少苦衷和抱怨，正像老师当过了学生也体会不到学生的烦恼和抱怨一样。他们包里没有钱，肩上有担，待遇不高，条件不好，评价无门，评优无望，升级莫想，他们透支着微弱的体力和微薄的精力。
面对现实，老师焦躁、彷徨，身在偏远农村，教了一辈子的书，竟没有安身之地，居不安，怎么能乐业呢？老师原来并不比我们清闲，他们疏忽于整顿自仪表，谈吐文雅大方，善于管理班级，性格温柔宽容。但他们没有时间和耐心跟学生纠缠不清，只想又快又好地振兴班级，教育学生。
今天，我终于鼓起勇气向您说：“老师，我不喜欢您这样。”但我也知道，老师是人不是神，也许我们对老师苛求和谴责太多，全班几十号人，没人能理解一个老师的苦衷，我们又怎么苛求老师关照几十号人的不同需求呢？师生互相“理解”方能“万岁”嘛！
篇15：老师初二作文
“叮叮，叮叮”上课铃响了，同学们陆续进入了教室。有的同学无精打采的趴在课桌上，有的同学兴致勃勃的交谈着，有的同学看了看课程表叹气的说：“怎么又是语文课呀”。老师走进教室，同学们才安静下来。老师说：“同学们，这次考试，我们班考的不是很好，还退了一名。最高分才130多分”。同学们听着，突然嘭的一声，一个同学的椅子倒了，同学们都浮躁起来了，一个个交头接耳，过了好几分钟教室才安静下来。老师说：“人总要仰望点什么，你们仰望什么呢？”老师说完默默地走了出去。
同学们见老师走了，又热闹起来了。老师说的话有几个人记在心里呢？许多人都当耳旁风，右耳朵进，左耳朵出。 但老师的话让我恍然大悟。是呀，我在过去的岁月里又仰望过什么呢？我想老师希望我们考好，而我们又是怎么做的呢？教室里越来越闹，越来越疯狂。老师再次走了进来，她那不听话的泪水流了出来。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个低下了头，老师说：“同学们，老师希望你们考好，我大老远的来，很希望好好的教你们，不是说每个人都能得第一名，但至少要让我感到有一点成就感啊，至少给你们老师一点点安慰啊”。说完老师又走了出去。教室里异常的安静，再没有一个人说话，同学们都在思考着老师的话。班长终于打破了沉默，带着几个同学到黑板写了几个字；“老师，您辛苦了”再把老师请了回来。老师看后心里很感慨，很高兴，然后又开始讲课了。这节课没有一个人说话，也许也没有一个人开小差，同学们都很认真。也许同学们都明白了老师的苦心，都知道了老师的真情！
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是知识的园地里便春意盎然，姹紫嫣红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园的秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏困难，树立信心，站胜险阻，勇往直前。
人总是要仰望什么的，我们又仰望什么呢？无非是将来的身份，地位……。哪老师呢？她又仰望什么呢？也许是我们的成功吧！在这成功之中又蕴藏着多少老师的爱呢？
篇16：老师初二作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记。
曾经的童年总是美妙欢乐的，心里一直携带着调皮的印记。同小伙伴们在上学的路上欢声笑语地打闹着，不一会就进入了书声琅琅的学校。“懿林，看黑板！”“懿林，认真听课！”老师拿着粉笔，恨铁不成钢地对我说着。而我却不以为然，继续沉醉在昔日与朋友们玩闹的场景。多年回忆起来，我好想对以前教过我的老师说：对不起。
记得是六年级的夜晚，校园里没有了白天的那份吵闹，随着夜风轻轻地吹起掉落的秋叶，寂静地诡异。突然，一阵尿意涌上来，似乎是故意捉弄我一般。我立刻从梦乡中清醒过来，极不情愿地走向厕所。在我走出门口的那一刻，我看见走廊上还有一间房间的灯光在亮着。那，那个房间不是杨老师吗！都午夜时分了竟然还在修改作业。顿时心中像吃了柠檬地一样酸，不知所措。原来夜里陪伴老师的不是甜甜的美梦和舒适的枕头，而是堆积如山的作业和浅暗的灯光。
理解老师的用苦良心，做到尊重老师，不应该是学生最基本做人的原则吗？
就现代革命家朱德而言，有一天他在学校礼堂看戏。准备开演之前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老师在服务员的帮助下蹒跚地走了过来，朱德一下子就认出了这个是他当年的老师。他立刻站起身子，急忙地走了上去，扶持着老人，并大声而庄严地说了一声：叶老师！然后请老师入座，直到老师有了一个位置坐了朱德自己才坐了下来。老师不是神，老师也是人，应该得到学生和别人的关心和尊重。
有一句话我一直铭记在心：人的一生当中，除了父母是你的第一位启蒙老师，其次就是校园里的老师了。虽然她们没有像战场上的士兵那么勇敢，没有像历史上的名人那么出名，但是又有哪个人肯为了一群自己不认识的人而奉献自己的青春年华和大部分精力呢？只有老师。
现在的我，与从前的那个调皮的我截然不同，是班上有名的“三好学生”，老师吩咐的事情我都尽量地去完成。因为我知道，星空之下，寂静夜晚，只有老师在装饰着学生们的美梦，所以我们也要竭尽全力地去读好书，体会老师的每一份用苦良心！
篇17：老师初二作文
老师是“园丁”，我们是“园丁精心培养的花朵”。是啊，在我的老师的身上，也看到了这种不怕辛苦，坚强的好精神，好品质。
我的老师的样子很可爱！她有一头长溜溜的长发，风一吹过，她的头发悠悠地——像柳枝般跳舞着；她有一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛，总是闪着那两颗珍珠般的眼珠，眼镜戴在鼻梁上，看起来很有学问的样子；一对犹如弯月似的眉毛，随着眼珠子的跳动，两对弯眉更像一个个跳动的音符。的确很可爱呢！
我的老师不但样子可爱，而且她拥有难得的美德。
我的老师教我们已经五年多了。她都很少有请假之类的事件。但是有一件事让我难以忘怀。
那一天，在别人眼里，是一个平凡的不得再平凡的日子。对于我们来说，是个不得不让人伤感，让我们看清了在教学岗位上背后的艰辛的日子——我们那位可爱的老师，没有给我们上课啊!
起初，大家都认为老师感冒或咳嗽了。直到一位老师告诉我们：她进医院了。但具体情况就不太清楚。听到这些，我们的脸就像六月的天——说变就变。刚才还是“晴空万里”的，转眼间就“乌云密布”了。老师生病了，进了医院了。谁都那么伤心，谁都有那么害怕。因为，没有我们，老师怎么会生病？归根到底，老师生病了，那我们就是“罪魁祸首”啊！
我们等待着，老师的归来。
终于，老师回来了！同学们的脸上笑开花。老师又能给我们上课了！
老师又讲课了。但与昔日不同的是，老师憔悴多了，瘦多了。嗓子有些沙哑，脸部苍白。其实大家心里都清楚，老师并没有真正好起来。好起来，就得很多很多天，但老师才两三天就回来了。老师真的好坚强，好辛苦啊！
老师啊老师，您不怕辛苦，不怕困难，不向病魔低头。是多么高尚的品质。您是我的榜样，是我的骄傲，更是我心中最美的德美老师！
篇18：老师初二作文
“明天就要开学了”，小天打电话来说“原来教我们的渊明老师被学校换掉了……”“啊，怎么会这样？”没等他说完，我惊讶而哀愁地说，泪水也不禁在眼里打转。
小天说：“你怎么了，换个老师而已，值得你这样吗？” “子非鱼，安知鱼之乐，你不是我，又怎能体会我的心情。换个老师，换掉的不只是一个老师，而是一种适应，一种习惯，适应的感觉——不！我尝够了它的滋味，像尝一枚青橄榄，酸涩！” 小天又问：“换老师，说不定她会比渊明老师更好，硬币尚且有两面，你又何苦这么悲观呢，心存阳光才会快乐啊！
“我也知道，事实就是现实，可是我真的很想念渊明老师，想念她的一颦一笑；想念她站在三尺讲台上挺拔如松的英姿；想念在操场上她和我们一起玩闹时的情景……可它现在在我指尖流逝，而我现在却只能静静享受那一份怅然若失的寂寞，我的心淡泊得宛如白纱帘，没有了污点，但同时也没有了色彩。”尝不够失望的滋味，我依然是我自己。小天感同身受，可是他却比我乐观，悠悠地说：“你何不把它浅浅地埋在心里，这样收获的是一份轻松，也拥有了一份美好永久的怀恋，不是吗？”
“小天，谢谢你，你说得对，我明白了，不管我愁也好，哀也好，事实都不会为了我而改变。但是，我可以改变自己，自己的想法，自己的心情，自己的一切，命运掌握我自己手中，别人帮不了我，渊明老师又怎么会例外呢？铁的事实摆在面前，我唯一的选择就是笑着面对它，渊明老师的美丽与温柔，是不会为了我的挽留而驻足的。”老师换了，我们不变，把失落、惆怅以及美丽的往事挂在绿叶的枝头，让它的清幽，让它的晶莹，凝结成昨天满天的星斗，缀染在我漆黑无语的夜空里。只有放下了它们，我才能放开我自己，去拥抱想逃避的那个明天，这时才能鼓起勇气，潇潇洒洒地在纸上写上“美好明天”的壮语。
明天就要开学了初中，我的心情童话又将翻开新的一页，采撷一颗颗亮晶晶的星，作为一张张精致的书签，永远停留在记忆的书页里，把所有送给渊明老师的语言，藏在丁香柔嫩的花蕊里。
凋零是无可替代的必然，树叶离开树的悲哀，正如失去是无缘的必然，学生离开恩师的悲哀，惟有在失落中找寻希望，因为每一天都是美丽而全新的。
篇19：老师初二作文
雪花纷纷扬扬的飘落下来，飘呀飘，舞呀舞，我喜欢一个人，在雪天，在屋子里，泡上一杯茶，细细的品，静静地听——回忆那一幕幕。
历史镜头一;在一个深夜，清风拂过桌面，“铃铃铃”下课了，伴着下课铃，我们下了最后一节自习课。
走出教室，走到办公室的时候，我不经意间看到了一幕，在大大的办公室里，灯光的下面，有一个熟悉的身影——红色的上衣，齐齐的刘海，低着头，好像很高兴，顷刻间，我不由得停住了脚步，这个人就是我们的语文老师，这个时间，她原本应该在宿舍里休息，可她却在这里帮我们批改作业，我伫立了很久，她也没有发现我的存在，我心中涌上一股暖流，有一滴水落在我的手上，我正纳罕那是哪里来的水，一阵风吹来，我觉得我脸上凉凉的，我明白了，那是我的眼泪，我哭了?
历史镜头二;在一次班会上，我们班主任，在我们眼里，一个坚强、严厉的女老师。站在讲台上讲桌前，讲着最近一个星期，我们班上发生的事件，她平时是那么的坚强，在这刻，在这次班会上，我们看出了她很伤心，看到了她眼中那个叫爱的泪，她虽然没有哭出来，但是我们都能看出她很难过，原因就发生在这个星期——
原因一;在这个星期，周三的上午，吃过午饭，在洗饭盒的过程中，一个同学被不小心烫伤，而且很严重。
原因二;在下午，两个同学闹着玩，造成了其中的一个同学脑部受了伤，流了好多血。
老师忙了整整一天，她很累，也看得出，她在心痛。直到那次班会，她还为此事担忧着。
历史镜头三;在我们班上有几个出了名的`“调蛋鬼”，上课时和英语老师故意捣乱，我们都看不下去了，但英语老师还是讲完了那节课，下课后，我看到英语老师哭了，她本是为我们好，可那几个人就是不领情，反而捣乱。那眼泪我觉得不值得为他们流。
每个老师都是这样，“捧着一颗心来，不带一棵草去。”每个老师都是善良的，淳朴的，在这里我要对所有的老师说一句：“你们辛苦了”。
篇20：老师初二作文
这个题目让我重新用审视的目光来看从教二十多年的自己，也看师从过、同事过以及正在同事的老师们。什么样的老师才是“好”老师呢？请让我说说心目中的标准。
上些日子送女儿去北京师范大学上学，一进门，看到一面石碑，上刻八个大字：学为人师，行为世范。我与女儿为之驻足。韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”译成现代文是“老师，是靠他来传授道理教授学业解释疑难问题的”。这告诉我们，好老师需具备至少两个条件——学问高，行为端。
先说学问高。学高为师。要称得上是老师，当然必须在某一学问方面有较高的修为，这项修为能为别人释疑解难，铺路搭桥。比如一个好语文老师，不能是才高八斗，也总得满腹文章。不能字字珠玑，也总得口齿生香。将书本中无色无声的铅字演绎得活色生香。引导学生品味文字里的思想，文字外的意味。再深入点，引导学生从认识文学到认识人生，因为文学即人学。一个数学老师就得教会学生直线、图形、微积分……一个老师腹中没有科学的知识，即使顶着一个“老师”的头衔，也会误人子弟，更无从谈什么“好”老师。
再说行为端。这个不难理解，试想一个讲台上满嘴仁义道德，讲台下总是蝇营狗苟的人，即使学问再高，人们也难定其为好老师。热爱祖国，热爱人民，热爱学生，热爱生活，热爱自己的事业，自觉的遵纪守法，以社会道德自律自己的行为，这样堂堂正正光明磊落的一个“人”，再配以满腹经纶，才是一个人人敬爱敬重的好老师。常言说的“言教不如身教”强调的应该就是这个。
学问高，行为端，又不意味着这个好老师是一个“圣人”，是一个只会教学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的老师。因为我们的学生总得走出“象牙塔”，去面对纷繁复杂的社会，不但要去面对满园春色，还得面对雨雪冰霜。作为一个好老师，要教导学生怎样为人处世。要让学生懂得怎样才算是“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。
做一个好老师何其难也！一个“好”字，需要有多个方面臻于完美的修为才能支撑。不过，只要我们肯努力，从学为行为各方面从严从高要求自己，且能率先垂范，又何难被人称为“我心目中的好老师”呢？
篇21：作文 恐怖
作文 恐怖
从前有一天，一个下雨的晚上我下床看看发生了什么事情。结果让我听到一个房子里有哭声，我马上去敲门，我一推门就开了我进去看见一个母子在那哭我走上去看看他们要看我我迷上眼睛我吧眼睛留了个缝，看到母女的脸都像鬼一样我马上跑回家和我妈妈睡了一宿。
第二天，我起来马上跑去道观去问问我昨天晚上看到的是人是鬼，我把我的经历告诉了道长，道长说：你那的房子全都死过人所以那里有不干净的'东西。我心想我以前怎么没见过，我的疑心很重道长说的是真的吗？我到家里心神宁不宁的想了想昨天的事情，我想是幻想吧？我冲这次看到恐怖中天天睡不好觉，过几天我还有几次经历。我完全不相信世界有鬼可是我拿肉黑夜我把肉放在那个屋里马上跑了出来，我在门外留了个缝我看看他吃不吃我看到一个大女鬼去吃肉了我想他真是鬼啊。我想马上往家跑看到我家门前有一只小男鬼我想这么小的鬼我和他拼了，可我我打他的时候去打不到我想起英叔的鬼片，英叔都是那桃木剑的可是现在我去哪里拿桃木剑啊，我马上下楼骑着我的自行车往道观的方向骑去，我到了道观去见道长可是道长说：我给你一张符和一把桃木剑这几天你要出门。我问：为什么？道长说：那鬼以知道你的样子他们会杀了你的，你要把符粘在门上桃木剑随身携带不然你会有生命危险，我听了道长的话把符粘在门上桃木剑随心携带。我想应该没事了吧？没想到一个晚上我觉的很冷。我去关窗户只看见一道黑光到了我房间我拿手电一照吓死我了，是那只小男鬼，小男鬼对我说：我们交个朋友吗？放心我不会杀你的。我想想先骗骗他把他糊弄走吧。我答应了他我说：你想走吧我考虑考虑。那个小男鬼一下就没了，我想说谁会和鬼做朋友。
第二天我去了道观问道长人和鬼交朋友会怎么样。道长说：这样你会折寿的。你还是不交鬼朋友好那样你和他总一天朋友就折1年的寿。我想还有10天上学就不用再家里睡了。的寿我不要了。我就和他交了10天的朋友，可是我上学的第2个晚上我看到那个小男鬼到了我的宿舍说：信不信掐死你。我对他说：你已经死了，我用上学可是我还活着啊，我还得上学啊。那个小男鬼好像明白了什么就走了。我的心终于安定下来我想起他对我说的话信不信我掐死你。我第二天我去了道观去请道长把鬼消没了。道长黑夜去了哪个鬼屋，道长在那做法，我在哪看着。我看两个鬼影出来我说就是他们两个。道长说：知道了。道长马上拿起桃木剑想大鬼去，那鬼一眼就没了鬼影在我的旁边过了一下说：你这个可恶的人我掐死你。道长吗上过来囊死了大鬼。可是那小鬼一来，也被道长囊死了，这就我最恐怖的事了。
・初一:张家豪
篇22：写老师初二作文
在我的学习生涯中，给我印象最深也是我小时候最崇拜的人是我小学里一个非常普通的女老师，梁老师。
梁老师有一双敏捷的眼睛。即使是蚂蚁也逃不了火。她嘴角有一颗显眼的痣。她看起来很凶猛，但事实上，在我看来，她是一个温柔、善良、美丽的人。梁老师曾经说过她讨厌考试作弊的人。如果被发现，她将受到严厉批评。
有一次我参加考试，遇到了一个难题，不知道该怎么办。我想不起来，所以我不得不问我的同桌小李。但是当我想起老师曾经说过的话时，我感到有点害怕，好像我的心里正面临着一场风暴。一想到被老师发现，就会有无数的财富，所以我一直处于犹豫的心态。但我还是决定把纸条递给小李。果然，不一会儿，小李拿着一张写满答案的纸来了，我一时高兴。
事件后，小李和我觉得我们做错了什么，决定向老师自首。当我们该自首的时候，我们匆匆离开了。
我们把整个故事告诉了老师。老师回答说：嗯，我很满意你愿意承认你的错误。然而，最大的错误已经犯了，仍然需要惩罚。去趴在那张桌子上。我们点点头，看到老师拿出一个教鞭，使劲敲打。当时，我听到小李哭了，以为老师在打她，就向老师求饶。然而，小李说：“老师不是在打你吗？”听完这句话，我惊讶地回头看，发现老师正在鞭打桌子，让我们明白我们应该珍惜一切。从那以后，她成了我心目中的偶像，因为她告诉我，人们应该珍惜身边的一切，否则他们会后悔的……
【写老师初二作文5篇】
篇23：初二作文感恩老师
“我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。”每当听到这句歌词，我便想起了我三年级时的语文老师。她长得中等身材，时常扎着一个马尾辫，看起来干净利索，精神极了。
记得有次考试我只考了90分，心情十分沮丧，下课后，我独自闷闷不乐的趴在课桌上。这时，老师见我一动不动，便面带微笑的走过来，对我说：“你不要灰心丧气，把这些错题记在本上，考试前几天认真复习，下次一定会打高分的。”顿时，一股暖流从我心中流过。
还有一次上课，我忘记带笔袋了，正在因为没有笔而发愁的时候，老师看见，便从讲台上拿了一支笔递给我，并说：“丢三落四是很不好的习惯，以后不能这样了。”听后，我认真点点头，从此再也没有发生过这样的事。现在，我虽然换了一个笔袋，可那支笔却依然保存着，一直留在笔袋里。每当我看到这支笔，便想起了我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。读书以来，我遇到过好多的老师，他们每一个人都十分敬业，像对待自己的孩子一样对待我们，对我的关怀无微不至。至今回想起来，都令我十分感动。所以，我想对老师说：老师，你们辛苦了！谢谢你们为我们付出的心血”。
篇24：初二作文感恩老师
每个人都有成长的经历，而这段经历也是我们一生中最重要的部分，因为成长会使我们变得更加完美，优秀。
我小时候是个淘气鬼。“从小不好好学习，长大怎么会成人呢？”这句话是妈妈一天对我说十几遍，所以它对我来说，成了耳旁风，根本听不进去，到了五年级的时候我的学习才渐渐变好。
直到五年级，有一个姓徐的老师开始教我，我因为好奇，就认真的听了一节课，没想到徐老师拿着座位表第一个叫起了我，因为问题很简单，况且我专心听讲，所以能回答，但是我没有回答。因为以前教我的老师从没有提问过我问题，从来我也不爱学习，什么也不会。所以引出同学们的一阵大笑，老师见我不回答，便挥手让我坐下了。课后老师让我去她的办公室，我想又该批评我了。
办公室，我们谈了大约一个小时，她让我不要拘束，坐下来慢慢聊。她了解我的情况后，让我放学以后在校门口等她，但同学们却过来嘲笑了我，我都想钻进土里。
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