以下是小编为大家准备的感动生命的故事作文1000字，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：感动作文1000字
大家有没有想过，或许有一天，父母不在娇惯着我们，在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习，大家都一样平等，没有谁会比谁的条件优越，那么，所用的事情都会不同。不是吗？
人的一生中，感动是无处不在的，只要善于发现，任何一件小事，都包含了一份用心和专注。
当学业完成后，老师的一句鼓励之语，也许会成为自己以后道路上的座右铭，也许会一生受用不尽。
人生路上的一个个小小的感动，都会让人铭记于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一张白纸，被感动画的满满的。是我的宝贵财富。
还记得在上初三的时候，所有的学科最没有信息的就是物理，上课的时候特别无奈，无论是电流还是电阻，好像都不认识我，每次物理检测都是少得可怜的分数，跟别的学科就不能比，没办法，只有补课。第一次，我心有余悸的告诉老师我那个不会，什么地方不懂，老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好，先给我从最基本的讲。简单的几句话而已，激起了我对物理的兴趣，我知道自己不如别人，所以很努力，还有老师无微不至的照顾，我记得很清楚，距中考还有一周的时候，那次物理检测，我考了96分，多我来说已经很好了，物理成绩从第19名到底6名，很不错了，我很感动，因为我知道，是那几句话，我知道了物理老师并没有看不起我，没有嫌弃我物理太差，反而对我更耐心的.指导，培养了我对物理的兴趣。老师做的一切，我看在眼里，记在心里。
三年前的暑假，我去了北京，住在那，因为没有人照顾我，我就一个人在家，哎因为谁都不认识的缘故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也会迷路，所以，那时我是最无助的时候。后来，我无意中认识了一个小女孩，一起玩特别开心，正在离开家的第三天，我特别想家，毕竟是第一次离开家，而且那么远。没有人听我说心里话，没有人安慰我，又不想别人看见，自己一个人躲了起来，最后，是她找到我的。安慰我，并且画了一幅画，送给我。我收藏到今天。在那一瞬间，我看到了纸上的高楼，纸上的爸爸妈妈，纸上的我。很简单的一幅画，只有我们懂其中的意思，关心和支持，我被她的真挚感动，在我最无助的时候有她陪着我。
我明白了许多，感动是不能用言语来表达的，当你的心为之动容的时候，那是感动，当你的泪为之而夺眶而出时，那是感动，当你可以将某件事铭记于心一辈子时，那就是感动。
感动你的或许只是一句话或者一个动作而已，可是就是在这一瞬间，让你感受到温暖和开心的话，那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。
一瞬间的动作，可以影响你，那么，这就是永恒的。
所以感动，时瞬间的永恒。
虽我没有他们伟大，但我也有一颗感恩的。这些感动的瞬间，都使我永远铭记，永远品味。
篇2：感动作文1000字
有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的`我抱起；有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。
我的父亲今天已经40出头了，可是依然那么帅。高高的个子，挺挺的鼻子，鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛，红红的像抹了口红似的嘴巴，尽管每天站在大火炉旁，皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师，整天站在大火炉旁，用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜，他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。
这几天，我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病（我不知道叫什么名），爸爸一打喷嚏肚子就疼，就怕胀破了，妈妈和他说过好几次，让她到医院看看，可是他却倔强的说：“不行啊！如果我去看病，还要住院，还要动手术，需要花很多的钱，我要把这些钱留着，让这三个孩子过得更舒坦。而且，一住就要好几天，咱家刚买上了房子，还要打贷款，处处都要花钱，我还是熬一熬，这几天也不忙，多挣一点钱是一点。”
爸爸的性格和妈妈不一样，妈妈做事很犹豫不决，但爸爸做事很果断。记得有一次，老师让我们订语文主题阅读书，面对差不多一百元钱的数额，妈妈踌躇不定，爸爸却说：“订吧，只要是对你学习有帮助的，咱们都订。”
爸爸做过一件事，这件事一直让我记忆犹新：那是一年级的时候，爸爸每天都来接送我，上午两次，下午两次。有一天，中午放学，空中乌云密布，狂风大作，暴风雨随后而来，同学们都被自己的父母接走了，只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口，左顾右盼的在搜寻爸爸的身影，过了好长一会儿时间，一直不见爸爸的身影，我以为爸爸不会来接我了。忽然，在雨中，我发现了一个熟悉的身影，啊！那是爸爸，雨中掺杂着我的泪水，我激动的扑向爸爸，爸爸把我搂在怀里，在爸爸的怀抱中，我感受到了一种安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套给我披上，他又把他的雨伞全给我打着，可是我想拒绝，因为爸爸只穿了一个毛衣，尽管爸爸把他的外套给了我，我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我搂着爸爸，想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦，雨，无情的打在爸爸的脸上，就如同冰雹似的，想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠似的，哗哗地流个不停。回到家，我看到爸爸的衣服全湿透了，紧接着，爸爸就感冒了，我又伤心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说：“这不怪你，只要你好好的，比什么都强。”
到了下午上学时，爸爸依然要送我，我连忙摆手“不用了，您毕竟都送过我好多次了，我应该可以的。”到最后，我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。
爸爸，虽然你有事把我打得很惨，把我骂得很惨，但我依然觉得，您这样做也是对我好，我想说：“爸爸，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会考个好大学，来报答您。爸爸，我爱您。”
篇3：感动-1000字作文
这个暑假在家里的最后的一天了，明天就要开始旅行高中生活了，爸妈知道明天我要上学，特意为我准备了丰盛的晚餐。
看上去我老爸是一个严肃、冷酷的人，可是今天却截然不同了，他为了给我丰盛的晚餐，他不从不会到菜地里摘菜的他，居然今天他主动跟我说：“女儿啊，我们一起去摘菜吧！”我很乐意地说：“好啊……好啊……！”带着菜篮直奔菜地里去，可是菜地里要走山坡的，去摘的话是有点困难的，我不知道哪来的勇气，我这么勇敢地往上爬，老爸微微笑着跟我说：“你就不要上去了，那里好危险的。”唉……我被叫回去了，只得退宿回去，到下面好好地等着老爸他，老爸真是英雄啊！他大步大步地往上蹬，使尽他全身的力量，努力地往上蹬，到中间的那段路停留了不久，又继续往上蹬，最后还是坚持往上蹬到了菜地，菜地上面有着各种各样的菜，有油菜，白菜，菠菜等等……我在下面看上去老爸在认认真真地挑菜。挑完之后，老爸下来了，满头大汗，全身湿透了，汗水如同黄豆一般大的颗粒，我说：“让我来帮你擦一下吧！”他微微地笑着说：“还是不用了，我没关系的，过一会就会干了！”那好吧，我们正准备走时，突然间天空上有一大片乌云，不久打起了雷来了，又下起密密麻麻如毛针那般的细雨，不知不觉老爸从篮子里掏出了一件不知道从何来的雨衣，他把那件雨衣披到我肩上来，我说：“你干嘛自己不遮雨啊，”你还是笑嘻嘻跟我说：“我不喜欢用雨衣遮雨的，我穿着雨衣我的皮肤会不适应的，所以给你吧！”说完之后，他又怕我被着凉了，他用他粗糙的.双手紧紧地把我包裹起来。回到家之后，把菜全部弄好了，正准备可以用餐了，老爸从他的袋子里掏出了钱，我不知道想干嘛，我忽视了他，后来，他把钱塞到我的手上，我微笑地说：“你喜欢喝什么饮料，你就尽管买吧！”
感动有的来自朋友的关心，感动有的来自奶奶的呵护，而我的感动来自老爸特意为我准备的晚餐，我感悟了他对我的爱和关心。
篇4：感动作文1000字
感动作文1000字
天微亮，走在去教室的路上，脸微冻，似乎有雨点落在脸上，忽有忽无，又似薄雾轻抚。远处教学楼被朦胧的灯光笼罩，又给清晨增添了另一份宁静。微风荡漾，送来了梧桐树上鸟儿的歌声，带来了竹林的合奏曲，唤醒了第一缕阳光。
我被眼前的晨景感动。它似乎每天都不变却又无时无刻都在变。它为我们每一天的生活伴着晨奏，在我们还在沉睡中，悄悄地为我们翻开了生活的一页又一页。不知什么时候，绿化道路旁飞舞的小虫子变多了，不知什么时候我们不再对着风口缩脖子了，不知什么时候，校园里的`绿意更浓了。
是否是春天的脚步踏进了校园？家里屋后的那棵桃树，你准备要开花了吗？
转眼你已经七岁了，七年里关于你的点点滴滴我都还历历在目。那年我十三你一岁，或者更准确的说你只有一个月左右那么大。在巷子里。我和妈妈两人坐在巷口，享受着风带来的阴凉。你就这样突兀出现在我眼前，在微风中、小小细细的身体被吹得东倒西歪。
妈妈说你是一颗小桃树，我不信，你长的确实不像一棵桃树。于是我跟靠近了看，发现你竟然是“站”在裂开了的桃核里的。我信了，兴高采烈地捧着你的核，准备栽到屋后。妈妈说大夏天的，你是种不活的。我又不信，鼓着满满的信心，我把你移栽到了我家屋后，把你旁边的杂草什么的拔的精光。怕别人踩到你，我有在你周围用树枝围了一圈；怕太阳太大，晒到你，我还在你的南边竖了一块挡板。爷爷眼神不好，我便带着他来看你，告诉他你是一棵桃，不要误拔你，爷爷高兴地直点头。后来，我们家也成了你家……
暑假里的阳光就是毒，第二天下午去看你的时候，你已经被太阳晒得蔫巴了。我急了，又是浇水又是挡阳光，手足无措，隔几分钟就去看你一次。也许是我的精心照料，也许是你生命力强盛，再去看你的时你已精神抖擞地站在那了。我心里别提多高兴，心中再次燃起了希望。
一夜的暴雨让我再次提心吊胆。一大早起床我便跑去看你，我不可置信地瞪大了眼睛看着眼前挺立的你，一夜暴雨不但没让你倒下却似乎让你长高了不少。你调皮地将雨水抖到发呆的我的脸上，我回过神来弹了你一下……
后来我上了初中寄了宿，你也渐渐舒展开你的手臂，尽量拥抱阳光、雨露；后来我考进了高中强化班，你也硕果累累，迎来了家人和邻居的称赞。而今我即将迎来我人生的第一次结果，你静静的守侯着，等着和我一起――――繁花绽放。
现在回想，那时的我们有太多相似的信念：我的执著、你的坚强；我的照顾、你的疯长；我对你充满的期望，你对生活充满了向往……这些无不感动着我，也许就是那时你我的一个坚持，成就了现在你我的共同感动！
篇5：感动作文1000字
感动作文1000字
感动当我站在人生的台阶前，
我希望自己的人生是璀璨的，
如众星捧着的明月，
如幸福之树上的硕果。
但当我细察生活之后，
深深感动我的却是那些
默默无闻、无私奉献的人，
他们改变了我对人生的看法。
当你坐在明亮的电灯下时，你可曾想到，是煤的燃烧为你送来了光明；当你坐在温暖的屋里时，你可曾想到，是煤的燃烧推动了暖气的运行……啊，煤，你不像翡翠那样晶莹碧绿，你不像玛瑙那样瑰丽多彩，你不像珍珠那样玲珑剔透，你也不像黄金那样金光灿灿，但你却以自己的燃烧为人类创造着幸福，给人类送去了温暖。
煤，你这种默默奉献的精神使我深深感动。
绿叶，你从不炫耀自己，把荣誉送给树，把赞美送给花，而你只默默地制造出植物的血液，甚至把自己的躯体沤成肥料，无私地交还给根。甘愿做花的陪衬，尽管花离开你就会枯萎凋零。在艳丽的花朵上，你的灵魂得以再生。
绿叶，你这种默默奉献的`精神使我深深感动。
蚯蚓，你是大地母亲的儿子。为了报答母亲的养育之恩，你不停地辛勤劳作。有人说，你是高明的医生，为母亲的躯体消肿化淤，让大地披上色彩鲜艳、四季常新的衣衫。对母亲，你始终怀着一颗挚爱之心，你就是死了，也要化作一撮泥土，与大地母亲融为一体。由于你的辛勤劳作，母亲更加年轻、更加美丽。经你翻掘过的土地上，种子萌芽了，禾苗茁壮了，稻谷成熟了，而与丰收同来的，是最美妙的诗和最绚丽的画。
蚯蚓，你这种默默奉献的精神使我深深感动。
老师，在多少个日子里，我们睁着一双双渴求知识的眼睛深情地注视着你；三尺讲台上，洒下了你多少汗水；几寸粉笔，书写着你漫长的人生历程。在你用博学和慈爱编织的网中，我们寻找着人生的渔火。当我快乐时，有你与我分享；当我困惑时，有你为我解忧；当我迟疑时，有你坚定的目光鼓励我；当我松懈时，还有你一声怒喝提醒我。“欲穷千里目，更上一层楼”是你攀登梦想的云梯。你总是一刻不停歇，一如那不知疲倦的狂奔的马儿。
老师，你这种默默奉献的精神使我深深感动。
人生的价值并不仅仅在于成就轰轰烈烈的事业。我愿自己永远像煤炭似的默默燃烧，发出滚滚的热力；我愿自己永远像绿叶似的默默输送，奉献出丰富的养料；我愿自己永远像蚯蚓一样辛勤挖掘，把泥土翻遍；我愿自己永远像老师一样勤劳刻苦，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。因此，见到茂密的森林，我只盼无愧地做森林中挺拔的一棵树；见到美丽的花园，我只盼无愧地做花园中普通的一朵花；见到奔腾的江河，我只盼无愧地做江河中普通的一滴水。虽是一棵树，却能抗击风雨；虽是一朵花，却能装扮春天；虽是一滴水，却能滋润禾苗，这样我也就无悔了。
我观察着，感动着，思索着——
篇6：生命-1000字作文
生命-1000字作文
生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是多么伟大！
海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。
因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会致力于慈善事业中。
她，对未来充满美好的遐想，在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。
当作者抓住一只飞蛾时，只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得，但飞蛾没有放弃，极力鼓动双翅，这种生命力令我们震惊，使作者忍不住放了它！
一粒香瓜子几经挣扎后，掉进了砖缝里，却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹！即使它只活了几天。
生命的力量是无穷的，它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。
杏林子也是如此，12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉，渐渐的不能跑不能跳，她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理，渐渐振作起来，开始写作，屡屡获奖，实现了生命的价值。
生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字，还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损，都是生命的力量的体现。
一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的'毛虫，将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命，都可以歌咏出生命力量的奇迹。——杏林子
读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。
说到这里，我就想起四川汶川发生的8.0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。
这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。
篇7：生命作文1000字
苗晶坐在梧桐树下的石头上，默默凝望远处的城市。城市笼罩在灿烂的朝霞中。淡淡的霞光，映着蝉翼样的烟霭，烟霭在小山脚下轻飘飘的滚动，穿梭在城市的大街小巷。一夜的秋雨洗刷了天空和大地，凉凉的风挟着清新的空气，刮走了城市的烦躁，使小城变得清新和宁静了许多。
这世界承载着无数的生命，博大的它静静的转动，拉着时间的快车，向前飞奔。人类的生命也和其他生命一样，始终是这个星球上匆匆的过客。如果说它像摇椅，牵扯它的就是时光的索道，坐在上面的我们，随着缥缈的世界，无形的时间，静静的走向死亡，完成生命的一个结节。而每一个人的摇椅又是不一样的，有的人坐在上边地时间很短暂。人坐在上边会感到摇椅荡起得很高，很快，生命在时光隧道里走的也很快。像苗晶，一个就要离开这世界的女孩。他的生命的长椅，就在飞一样的簸动，连叹息都是那么的短暂。
仿佛一尊雕像，憔悴的苗晶一动不动地坐在那里，霞光中的她显出一丝伤感和忧郁，但那发自骨子里的清秀，那一种对生命眷恋的神态，让知道只有十九岁的她将不久于人世的人们，心疼得难受。坐在生命长椅上，随着时光索道的起落摇荡，仿佛苗晶注定只能在生命的长椅上，度过人世间短暂的时光。因为，苗晶极为的安静，似乎她已经触摸到了生命的玄机。其实，世界本身就是一个巨大无比的生命长椅，生命的嘶叫、哀鸣、跳跃和欢笑，组成了人世间的悲欢离合，喜怒哀乐，演绎着人间的一幕又一幕悲喜剧。
也许这就是命吧。生命中总有不可解释的。我只能在人世活到十九岁，这样想的时候，苗晶的心沉沉的，痛痛的。她热爱自己的生命，因为，父母就她一个孩子，从小到大娇来娇去，现在，就要离去了，撇开他们，到另一个自己不知晓的世界里去。感到生命是这样地可悲，这样的残酷。不能在父母最需要的时候轻轻的搀扶他们，用自己的力量抚慰他们的`心，这该是多么可悲的事啊。也许我不该来到这个世界，但是，我来了，在父母的孕育下，我来到了世界上，坐在了生命的长椅上，开始了生命的跋涉。那像秋千一样的长椅，在生命的长河里，摇啊摇，摇出了人间的欢乐，也摇出了人间的悲伤。摇来了无数的生命，也摇走了无数的生命。虽经几千年，它依旧是那么的无情，全不管生命的嘶嚎，不顾及生命的可怜。眼前的这座城市，就像我坐着的长椅，在浩渺的太空里，飘摇浮荡，一个小人儿，哀哀凄凄的等着生命的终结。苗晶的潜意识里死死的捂着那一个死字，使尽力气，拽着它，不许它来到自己的思维中。表面恬静、镇定的女孩，内心里怀着对死亡极度的恐慌。
篇8：生命1000字作文
生命1000字作文_小学生作文
啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……
我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的`心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。生命之宴该是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我为每一个音符凝神，他总是倾下整匹的音乐如素锦。
生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。
篇9：100字感动故事
他和她是大学的同学。四年，在一起有四年的时光。四年简简单单的光阴，四年无忧无虑的光阴。
他是个高大的男孩，脸上永远挂着最灿烂的笑容。和所有的男孩一样，他粗心，会丢三落四;爱打篮球、爱睡懒觉、爱抱着吉他唱歌、爱和漂亮的师妹聊天。
而她，是个平凡的细心的女孩，她爱做梦、爱幻想、爱看男生打篮球，爱远远的有些羞涩地给他们加油。
篇10：生命的感动小学六年级作文1000字
生命的感动小学六年级作文1000字
5月12日，这个让中国人民永远难忘的日子。这一天，四川发生特大地震。座座高楼轰然倒塌，四处传来的是声嘶力竭的哭嚎声。多少人没了家园！多少人没了亲人！多少人成了残疾人！这一切，是多么令人痛心。也正是从这一刻起，地不分南北，人不分老幼，都加入了抗震救灾的行列，汶川成了华夏儿女血脉共搏，同舟共济的所在！人世间，最感动的，莫过于人与人危难关头的互帮互助。
这次特大地震中，涌现的一个个感人故事，又怎是说得尽，道得完的呢？地震中最伟大的母亲抢救队员在到达的时候，这位母亲的身体已经僵硬了，但她的姿势却十分特别：双膝跪在地上，两手支撑在地面上，身体匍匐着。有点像古代大臣向君王行礼的姿势。抢救人员向废墟内喊了几声，又仔细搜寻了一会儿，在确定每人回答的情况下他们转身离开了。可是，细心的队长仔细一想，赶紧往回跑，他在那位母亲的身下仔细摸索了一下，终于发现在她的身下还有一个小孩。抢救人员小心地弄走了这位母亲，小孩睡的很香，正当医务人员要对孩子进行检查的时候，他们发现，这个孩子的身旁还有一个手机，上面有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！”见惯了生离死别的医生，这一刻，也流泪了。手机在传递着，每一个看了短信的人，都哭了……
地震中最敬业的老师有一些人，平日里没什么与众不同，只是安心地做好自己的本职工作，但关键时刻，却能做出惊人举动。潭千秋，一个再平常不过的老师，可是，在地震发生之时，他将他的四个学生紧紧地抱在身下，任凭大石板压在自己的身上，可他的.手，仍旧抓得紧紧的。救援人员发现他的时候，他已经死了，可他身下的那四个孩子，却毫发无伤，救援人员无法掰开他的手，只能含着眼泪，把潭老师的两只手锯掉，才能解救孩子。在这件事没发生以前，没有多少人会知道潭千秋这个名字，但现在，人民记住了他，他是一个真正敬业的好老师！地震中最可爱的孩子有个孩子，叫郎真，他才3岁。他被救出来的时候，生命很微弱，他的左手已经骨折了，被救出来的时候，眼泪不自主地流了下来。可是，他是个坚强的孩子，他知道是解放军叔叔救了他，他被担架抬着的时候，他用他的手，向解放军叔叔敬了个军礼。其实，这样的故事还有很多……往往，真情就是在最关键的时刻涌现出来的，中国人民的凝聚力，在这场大灾难中，淋漓尽致地体现出来了！灾难不可避免，但再大的灾难，我们可以用爱心融化。灾难无情人有情，奇迹在一次次的发生。一方有难，八方支援，我们体会到的是浓浓的爱――全国，不！全世界的爱容集到了四川。
在灾难面前，中华民族所迸发出的凝聚力，会让灾难低头，会让所有人震撼！这种爱，会让世人感动，这是一种在灾难面前永不言弃的意志！
篇11：感动生命的故事精选
前几天看了在南方一台上演的《无限生机》，可真是把我感动了一番，那眼泪都掉下来了，搞得今天眼睛都肿了，纸巾也用了不少呢。但是现在只要一闭上眼，那一幕还是浮现在我脑中：
在急救室门外，一位年过半百的老人，紧跟随着年轻的女医生转。
“医生，行行好，你说吧，我儿子他怎么了，请你说实话吧，我可以受得住的，再大的苦难我都受过了，我可以的，真的。”
女医生扶着老人，让老人坐下。
“李老伯”她欲言又止地，但是追究还是说了出来：
“李同志他，他还有心跳，但是…”
李老伯听完前句，激动地说：“还有心跳就好，还有心跳就好。‘但是’是什么呢?难道还有什么问题吗?”
女医生深呼吸，呼了口气，接着说：“但是他成了植物人!”
“植物人?!”李老伯顿了会，呆了呆，眼神暗了下来。可是很快地又有精神“那还有希望不?”
“不大。”女医生不得不残忍地说。
老人的眼神再次暗了下来，颤抖地站起来“这样就好了，这样就好了，起码他还有心跳不是吗?那就是说他还活着。我就当他还是刚生出来的那样，我养他，我养他还不行吗?他是个好孩子，他很坚强的，他一定会挺过来的。他这都是为了他妹子呀，为了他妹子上大学的学费，他已经2个月在地盘上没休息过一天了，他是累他是困了才会不小心掉下来的啊。我相信老天爷不会收他的，因为他还只是个20岁的娃儿呀，他又那么好，老天爷会好心的，不是说好心有好报的吗?儿子坚强，老子也会坚强的!没事的，没事的，我养着，我就这样地养着!”老人喃喃地说着。
然后走到女医生跟前，向女医生90度地鞠了一躬：“谢谢，医生，谢谢，我知道你们已经尽力了。”说完，脚步蹒跚地走了，口中还喃喃着“我要怎么告诉娃他妈呀”……
就是这一幕，它深深地扯动我心里底下最深的那条弦，它深深地打动了我，多伟大的“父亲”，多伟大的“哥哥”呀!为了“儿子”，老人不得不收起心里莫大的痛，他却还要“养”着是植物人的“儿子”。而“哥哥”呢，却是为了妹妹的学费，不眠不休地连续工作了2个多月。这不就是难能可贵的亲情吗?亲情它却几乎总是在穷人之间才可以体现出来。
不知道是从什么时候开始，我的心就已经开始麻木了，很长的一段时间里，都不曾有过感动了，但是，这一幕，这瞬间的一幕却让我感动了。能再次感动，多好!起码知道我的心不是麻木，它还有“心跳”，不是吗?
篇12：“故事”作文1000字
那天地方课程上，许老师说：“为了庆祝妇女节xx周年纪念日，我们要开展一次护蛋行动。每位同学都从家里拿一个蛋来，时刻把她带在身边，看谁能像妈妈一样把她照顾好，并坚持三天。”
听了老师的话，教室里立即炸开了锅，唧唧喳喳地响成一片。有的说：“时刻把她焐在身边，会不会把小鸡孵出来？”有的说：“放在裤袋里，万一破了怎么办？”还有的说：“睡觉时也带在身边，不会压个稀巴烂啊？”就在大家议论纷纷的时候，许老师给我们出了个点子，把蛋装在塑料袋里，这样即使破了，也破在塑料袋里。我心想，不就是一个蛋嘛，至于这样大惊小怪吗？只要小心一点，三天应该不成问题吧。我满心期盼，期盼着成为一名光荣的护蛋使者。
第一天
早上，我从冰箱里挑了一个最漂亮的蛋。我把她装在保鲜袋里，扎好袋口，塞进上衣的口袋里。一路上，我的手一直塞在口袋里，握着那枚蛋，生怕她会蹦出来。到了学校，我更是小心翼翼的，生怕弄破了蛋。交作业时，我的手一直捂着口袋，怕蛋被撞破。这一上午，我哪儿也没去，都坐在位子上守着我的蛋。我本以为我的诚心会感动她，但是悲剧还是发生了……
午间休息时，我去上厕所，王菲菲和王宇晨在走廊相互追逐。王宇晨跑得太快，我左躲右闪，可还是没有躲过这场劫难――口袋那儿被他碰到了，我的蛋就这样在“咔嚓”声中光荣“牺牲”了。我伤心极了……
看看别的同学，他们都把蛋放在“保险箱”――书包或抽屉里。我很不服气，怎么能这样呢？难道我们的妈妈在怀我们时，为了安全起见，也能暂时把我们安置在一个安全的地方，而让我们离开妈妈的怀抱吗？他们都不是一个称职的母亲。所以，我为自己找了一个理由，我要再试一次！
第二天
我重新拿了一个蛋，重新包装一番，还在蛋上画了个可爱的笑脸，感觉好多了。我比昨天更小心了。上学路上，也许是因为太紧张，走台阶时还摔了一跤，我的蛋蛋差点再次“夭折”，好在我反应灵敏，情急之中用手往地上一支，保住了我的蛋。一整天，我几乎没走出教室一步。即使是在大课间，我也是胡乱地活动了一下，蒙混过关。以前活泼的我现在变得异常文静，同学们都说我怎么突然像个淑女了。一天下来，我的蛋蛋安然无恙。
第三天
今天是护蛋行动的最后一天，我知道，只要再加把劲，就能把这次的护蛋行动进行到底！我在心里对我的蛋蛋说：“蛋蛋，再坚持一天。如果你碎了，我就把你炒了吃！”蛋蛋也许是听了我的话害怕了，这一天都乖乖的，就算我用力地跳，疯狂地跑，它也没有从口袋里掉下来。傍晚，老师检查时，我的蛋还纹丝不动地躺在我的口袋里，并且毫发未伤。我如释重负。我决定给我的蛋蛋起名，就叫“坚强蛋”。
三天的护蛋行动结束了。其间我经历了失败的痛苦，也品尝了成功的喜悦。我感慨万千！由此，我想到了我们的母亲，她们怀胎十月是多么的辛苦；由此，我又想到了我们的祖国，六十年的风风雨雨，她领着我们一路走来……
篇13：“故事”作文1000字
从前，猫和老鼠是朋友，他们住在一起共同生活。
有一天，猫对老鼠说：“鼠老弟，快到冬天了，咱们应该买一些食物，准备冬天吃。”老鼠同意了。于是他们合伙到城里的食品店买来了一大串“鱼干”。之后，他们把“鱼干”放在山里的岩洞内，并约定不到最困难的时候，谁也不许来吃。
可是没过多久，猫馋了，想起了山里的“鱼干”。猫对老鼠说：“天冷了，我到城里买件衣服，你来看家吧。”说完猫大摇大摆地进了城，半路上却悄悄地溜进了山洞，美美地吃了一条“鱼干”。吃饱之后猫兴高采烈地回了家。
老鼠见猫两手空空地回来，就问他：“你没买衣服吗？”猫说；“到了城里，遇到了咱们的一个好朋友，和他聊天，耽误了买衣服。”老鼠问：“咱们的朋友，是谁呀？”猫挠挠脑袋，装模做样地说：“难道你忘了吗？是‘少一条’呀。”老鼠听后感到莫名其妙，他怎么也想不起这个朋友。
又过了一段时间，猫又馋了。它对老鼠说：“上次进城没买成衣服，我还得去一趟，你还是在家看家吧。”善良的老鼠同意了。猫得意洋洋地冲进了山洞，一边享受着美味的“鱼干”，一边笑话老鼠是个“傻瓜”。吃饱喝足以后，猫背着手，大摇大摆地往家走。
太阳已经落山了，在门外焦急等待的老鼠看见猫回来了，十分高兴。可是他非常吃惊地发现，猫仍然是两手空空。猫这回早有准备，解释道：“在城里朋友请我吃了顿大餐，那饭店真高档呀！现在我还饱饱的。”“是哪一家大饭店呀？”老鼠问。猫故意提高嗓门，装做自豪的样子说：“就是那个叫‘又一条’的饭店，据说还是‘五星级’呢。”
就这样，猫一次又一次地骗老鼠，独自一人溜到洞中“享受”美味。没过多久“鱼干”被吃光了。
冬天来到了，食物越来越少。小老鼠招呼小猫一起去山洞拿“鱼干”，小猫很不情愿地去了。到了那里，哪里还有“鱼干”，只剩下那条穿鱼的绳子在风中摆来摆去。小老鼠一下子全明白了，原来猫以前所讲的“少一条”“又一条”指的就是“鱼干”呀。猫看到事情败露，羞愧地低下了头。气愤的小老鼠怒视着小猫，一言不发地离开了山洞，径直向山里走去。
天气越来越冷，猫已经很多天没吃食物了，他病倒了，连起床的力气都没有了。就在他绝望的时候，他听到了开门声，朦胧之中一个瘦小的身影走了过来，在他的床边放了一小袋粮食。
春天来了，小猫得救了。他感到非常对不起自己的朋友――小老鼠，于是他拼命地干活，拼命地挣钱，买了好多好多的“鱼干”放在山洞中。
冬天又来了，小猫每天都到山洞中去等待自己的朋友，他多么希望小老鼠能够回家，和他一起分享“鱼干”啊！可是，日子一天一天地过去了，小老鼠再也没有回家，只剩下小猫孤零零地在风雪之中翘首等待……
篇14：“故事”作文1000字
一天听了我的偶像讲了一个故事。
在一个荒无人烟的大山里住着一对年迈的夫妇，男的70来岁，而女的快90岁，这是一对平凡而普通的夫妻，而他们则在这座大山里生活了大半辈子。也许你会问他们靠什么在这大山里生活，我想这就是爱吧！
其实在这个男的在6岁的时候去看村里别人娶新娘，他看到新娘长的好美，心想我长大也要找这么美的新娘。时间就这样一天一天过去了，转眼6岁的男孩已长成19岁的大小伙，而当初的新娘女也成了两个孩子的妈妈。在当时的农村10几岁的男孩子就有人提亲了，但是男孩子谁都没有看中，别人就问他你要找一个什么样的，男孩子害羞的说某某的老婆那么漂亮就行，别人明白了他一定要找一个漂亮的新娘子。
日子就这样过着，男孩子自己心里明白喜欢上了人家，可是别人是有家有孩子的人，他就把这份感情压在心底这样又过了一年。女人的老公在外面打工意外身亡，这女人拉扯这两个孩子挺不容易的，这男孩看在眼里，是疼在心里，可是又不好去帮她的。因为在当时那个寡妇门前是非多的社会里。他不能帮所以也没有机会接近她。
・有一次那女人带着两小孩子在湖边洗衣服，小孩不小心掉进水里，在这时男孩刚好经过，奋不顾身的跳下去救了小孩子，女人非常的感激，就这样男孩就常常去帮她做一些事，久而久之女人从男孩的眼神中发现了一些东西。那女人对男孩说你别来了，我比你大，又结过婚，你去找一个好姑娘吧。男孩也没有说什么，每天还是去帮那女人做事，村子里的人也看出了男孩对那女人有心。都指指点点说男孩找那么大年龄的女人，还拖着两孩子为的是什么。都为那男孩的不值。可男孩全不为流言蜚语所动，还是照常的去帮那女人，时间久了女人被男人的行动所感动，他们住到了一起。可是村里的人们却疏远了他们，在他们面前指指点点，男人怕女人受到伤害，然后就带女人和他的小孩来到了那座大山。
・在大山里他们住的是山洞，吃的是野菜，野果，男孩心想我一定不让他们受苦。男孩就开始学建房子，自己种粮食。就他们夫妻，还带两孩子谈何容易，三年时间才把房子建好，山上的路不好走，男孩就就修石梯，每天修一点就这样小孩子都长大成人了，而且都去了大山外，儿女们要接他们去过条件好的日子，他们拒绝了，还是在大山里过日出而做，日落而归的生活，就这样男的把山路都修了6000多级的石梯，目的是为了他的女人走路不要跌倒。后来这石梯被人们称着爱的天梯。
这样的夫妻没有金钱，没有承诺却过的如此的平淡而幸福。试问天下现在还有几对这样的夫妻。因为在这个拜金的多物欲的社会人们的思想变了
篇15：“故事”作文1000字
锁，是大家非常常见的，有的锁外关精致，像一件艺术品；有的锁外观简单，朴实无华，有的锁外观庄重，文雅可靠。可以说，锁是无处不在的'。但是这次我说的锁，不是现实中看得见，摸得着的锁，而是看不见、摸不着的抽象的锁。
从前有一位住在街头的老锁匠，他从小就在各个锁匠那学习开锁的技巧，可是他的爸爸不想让他学开锁，因为他爸认为，一旦他学会了开锁，就有可能去偷盗。可他爸爸强不过他，只好让他去学了开锁，后来，他已经能用一根铁丝打开防盗锁了，于是自己去闯荡江湖，在街头开了一家开锁、换锁与安锁的店面，开始做生意。他凭借自己己精湛的技术帮别人开锁，在快的同时也减少了对锁的伤害，于是越来越多的人找他帮忙开锁，他的生意也一天比一天兴隆，后来，他开始了对锁的保养，更多人来找他为锁做保养，以期望锁能用更长时间。一个换锁的居然帮助别人将锁用的更久。
每次开锁，他都把价格定在二三十元，从不涨价，人们对他也越来越信任。就这样日复一日，年复一年，这位老锁匠已经五十多岁了，他想要把开锁这门“手艺”传承下去，于是四处发传单，说自己要收二十名学徒。没过多久，就有二十个人前来报名。老锁匠从中找了三位有天赋的人，开始教学。
这一教就是五年。在五年间，学徒们对开锁的技巧掌握地愈加熟练。等老锁匠认为他们功夫已到时，对学徒们说：“你们已经出师了，我再给你们最后考验。”说完，老锁匠拿出了三个保险箱，让他们开，不一会，三个人都开完了，老锁匠依次问他们保险箱里有什么。第一位学徒说：“我只顾开锁，没注意看。”第二位学徒说：“我看见里面有许多钱。”第三位学徒说：“我看见里面有许多钱；”说着还拿着钱在那摇。老锁匠见了，大喊道：“只有第一位是我的徒弟！”说完他长扬而去。
虽然现实中的锁开了，但是那个看不见，摸不着的锁还没开。
记得之前有一次，妈妈把我一个人留在家中写作文，自己则去上班了。而家中，还放着一个刚到货的乐高。那个乐高的诱惑力极大，正在写作文的我好几次放下手中的笔，走到乐高旁边，把右手伸到乐高旁，但又用左手抓住右手，把右手拉回来。过了好几次，我实在是忍不住了，把那盒乐高塞进了衣柜的最底层，安安心心地写完了作文。我想，此时那把看不见、摸不着的锁已经被我打开了。
其实，那把看不见、摸不着的锁，就是你在面对诱惑时的选择。它牢牢地锁住了通往成功的大门，只有你做出了正确的选择，它才能作为石头，敲出星星之火；化为火，点亮熄灭的灯；化为灯，照亮前行的路；化为路，引你走向光明……
篇16：“故事”作文1000字
叔夜俊侠，故兴高而采烈。
释义“兴”，兴趣、兴致。“采”神采、精神。“烈”，热烈。原意是指 文章志趣高尚，文词犀利。现常用来形容兴致，情绪饱满。也用来形 容至现出来的欢乐气氛。
故事 稽康，字皮夜，他是魏晋之间有名的“竹林七贤’之一，风度 翩翩，文才超群，当时便有许多人倾慕他。 稽康一生写了不少诗和论文。他在诗中曾一再提到环境的险 恶。“鸟尽良弓藏，谋极身心危，吉凶虽在己，世路多险峨。”这些诗句 对当时的现实作了无情的揭露和批判。 他的论文，则观点鲜明，论点集中，具有根强的论辩力，充满了 对当时社会的揭露和对礼法之士的批判。如他在《养生论》中主张 “清虚静泰，少私寡欲”，批判士族中的人过着“声色是耽”的纵欲生 活，尤其对又想长寿又要享乐这类人的心理刻画更是特别精采。他 说，这类人“欲之患其得，得之惧其失，苟患失之所不至矣。在上何得 不骄，持满何得不溢，求之何得不苟，得之何得不失那!”稽康就是这 样，把魏晋士大夫那种得失急聚、生死无常所产生的极为贪婪的变 态心理一语破的，刻划得淋漓尽致。
三国历史上小乔和曹操是什么关系啊?《三国演义》中，孔明用计激周瑜时，把铜雀台赋中的“连二桥于东西兮，若长空之[X”改成了“揽二桥于东南兮，乐朝夕之与共”以此激怒周瑜，坚定他作战的决心。
在原诗中，[X就是虹，二桥指从铜雀台出发链接金虎台和玉龙台的两座桥。古代‘乔’和‘桥’是一回事。刚好周瑜和孙策的妻子姓乔。所以很容易产生错觉。
罗贯中这里的杜撰，灵感可能是来自杜牧《赤壁》诗：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。无论如何，反正曹操就莫名其妙地惹上了“绯闻”。曹操的生活作风确实有问题，但是在这事上，实在冤枉。
当然，也有一种说法：由于与其父有交情，曹操与二乔早就认识。
“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”杜牧此诗祗是一种假设东风终与周郎便，所以叁国时期的大美女大乔小乔。并没有被曹操锁于铜雀_中。事实上小乔与曹操素未谋面，也没有什么实际瓜葛，纯属莫须有的关而管如此，他们依然有生动的故事。
“江东有二乔o河北甄芙巧”三国时期最著名的美女有叁名大小乔和甄洛。二乔到底有多美呢o史书所载极为吝啬。《叁国I》说“皆国色也”《江表传》说“貌流离”(光彩焕发)。总之是国色天香的大美女而具体容貌祗能靠后人凭空想象了。叁国是个彻底的男人时代本处于弱势的女人在这样一个时代就更加边缘化。所以叁国时期关于女人的v史记载实在是少得可怜。如果不是后人添油加醋可看的故事就更少了。
篇17：“故事”作文1000字
苏小欣懒散的走在街上，却没有发现天空中飘着小雨，依旧在街道上走着。风吹过她的脸留下了雨印。正值这个季节的升华阶段，城市都变了一个样子。 苏小欣是刚转进班的学生，做事情真的很小心。没有一个人真正的了解她，因为苏小欣善于让别人不注意自己。春游的爬山的时侯，苏小欣也只是背着一个很轻盈的小包，她跟别人不一样，别人的包里装的都是些面包、饼干、话梅、牛奶的一些东西，爬山的时候，如果不是互相支持的走的话，那些乖乖女早就掉队了。等到山峰的时候，大家都在坐下来叽叽喳喳的，苏小欣坐在石头上看着风景，想着自己应该怎么还给老师春游的钱。 苏小欣该上哪里打工，有些地方时不受童工的。苏小欣在街上晃了好久，终于找到了工作。是一个靠学校的面馆，老板娘是一个很热心。苏小欣在哪里一个月可以得到600块钱。对于苏小欣来说，她一个月只用一百多元。我们打死也不肯相信一个女孩子出门在外而且大城市东西又那么贵只用了一百多元。剩下的五百多块钱，她知道她不能瞎用，必须要寄给母亲。因为她母亲得了风湿病，不能下地。
父亲在她四岁的时候带一女的跑了，还有一个弟弟要上学。老板娘的心肠狠好。苏小欣只有在放假的时候才去。如果不是我那天回家等不到车去吃面的话，现在说都不知道这些事情。如果不是睁大眼睛看了好几遍，我也不会相信那是我们班成绩最优秀的苏小欣。 然而。我终于知道为什么每次放学的时候，苏小欣都是匆匆跑去食堂，因为他很节约，不像别的人，大鱼大肉还嫌差。苏小欣只是买了一碗白粥和喝，这样一顿午饭就这样草草了事了。而为了不让老师和同学知道，每次她的速度都是那么快。 学校里有一个规矩，住堂生每天七点半钟熄灯，七点中下自习，洗洗弄弄以后。苏小欣就借助手电筒的一点微弱的灯光，背单词，想数学题目。宿舍的纪律也并不是很好，尽管那是女生宿舍，每天也要吵到九十点才睡觉。那些女生当然不懂苏小欣为什么那么卖命的学习，因为她们满脑子想的只是怎么样消费父母的钱，所以那些女生也永远都不会懂。苏小欣是一个农村女儿，所以小学底子很薄弱，她知道家里让她上成里读书不容易。所以她从不浪费一分一秒。在她的眼里分数就是学生的脸。 无论怎么样，我想苏小欣的品质是值得学习的，还有她对生活的态度。在我的眼里，苏小欣从来没有一件像样的衣服，他没有穿过裙子，也没有像样子的裤子，跟别的小女生跟本就是没法比。但是，就算身着土气的她，也是站稳了她的全年级第一的位置。她告诉我，再去奢华也只是外表。
篇18：“故事”作文1000字
这个学期第一次的家长开放日终于来了，每个同学都满怀期待的走进教室，但是这不包括我，因为妈妈在香港上班，要想请假可不是件容易事，所以我也只好委屈一下，自己一个人去了。想想妈妈不能像其他家长一样陪伴着。我的眼泪就忍不住往下流……。
家长开放日那天，让我印象最深的就是大熊校长在广播里给我们讲故事。大熊校长讲的是一本绘本-《天为啥是蓝的》。这本书主要讲的是一头年纪比较大，知道许多东西的一头驴。它很想把这些知识教给年纪又小，又活泼好动的小兔子。可每次当驴要讲到关于“天为啥是蓝的”这个问题的时候，兔子就会被一些东西被吸引到别的地方去。一直到最后，驴才发现了，自己想告诉小兔子的道理还是没来得及说。我想对于兔子的行为不是一句对和错就能评价的，每个人都要改变自己定型的生活要善于接触新的生活，新的事物。要有一个不断进取的心。而兔子也需要去学习前辈的知识，但也要去自己发现一些新的东西……
我们充满兴趣的听完了这个故事，大熊校长又在广播里告诉家长们：“亲爱的家长朋友们，读完这本书后，您会发现：每个孩子都是一个独特的生命当你们走进它们就会发现世界有多么丰富多彩。”这时我突然想起妈妈对我做过的一次和驴子做过相似的事情。还记得那一次我买了一包零食，妈妈说：“又买这些东西，吃了对身体不好。”听完妈妈的话，我不仅没有停下来，反而津津有味的吃了起来。突然，妈妈把零食抢走了，还说什么“没收”。不过一会儿，我发现妈妈也开始吃了起来。“好吃吗？”我故意问妈妈。“原来零食有这么好吃啊！”这时，我和妈妈都笑了。
广播结束了，几乎全班的同学和家长都在认真地听着，时不时发出，各种各样的感慨声。广播结束后，曹老师立马站到教室中间，让我们安静下来，并给我们复述了一遍故事的内容，然后又说道：“同学们，听了这个故事，你有什么想说的吗？”随后曹老师随机采访了几个同学，他们有的说：“我知道了，其实不一定每个孩子说的都是错的。”还有的说：“我们每个小孩子不止需要学习，还要学会自己去发现。”……。
随后让我印象最深刻的就是十岁集体生日的时候啦！这个生日会师，曹老师和家委会的家长帮我们精心准备的。生日会中有两个蛋糕，一个是陈曼仪妈妈做的奶油杯子蛋糕，另一个蛋糕也是家委会的家长给我们定制的。在生日会上，我十分感谢曹老师和家委会的家长们。因为是他们给予我们了这个十全十美的生日party，给了我们一个这样美好的回忆。还有开放课上要用的ppt，也是曹老师用心制作的。看完曹老师制作的ppt，我感慨道：诶，时间过得真快啊！
这次开放日，通过老师和家委会的家长们精心安排的生日party和一些感人的活动。使我第一次因为感动流下了泪水。这些事情到现在都深深的印在我的心里。
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