下面是小编整理的在我们看来作文400字，本文共30篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：在我们看来作文400字
在我们看来作文400字
就像这个时候，你一直都觉得，这个社会还是有他自己的公平性在的，我们一直都在努力构造这自己的`生活和模型，可是我们却不知道，那些时候我们都在努力的看着自己的梦想，在这个地方，看着我们的心情，变成了原来觉得不可思议的样子。 或许一直以来，我们都能够知道，我们是指那些社会公平的地方，看着我们的心情，高低起伏，其实这些似乎也不是多么的重要。我们始终都还是在这个地方，看着自己的梦想，终于灰飞烟灭。其实我们始终都还是觉得，这里的生活不是特别适合我们自己，我们还是在等待，那些真实不属于我们的生活。
我们还是可以珍惜，还是可以接收到那些信息，只不过这些在我们看来，似乎都有点感觉不切实际，我们还在自己的世界里面努力着，正如一开始，我们从来都不觉得，自己一个人这样进行下去是有多复杂多麻烦的。
我们在这里，仿佛天生就乐意承受着一切，即便是真的有痛苦存在，也没有什么大不了，至少现在在我们看来，就是这样的。
篇2：我们在长大 作文400字
我们在长大 作文400字
曾经的笑脸是多么的纯真
白色的纸泛起孤单，又有什么可以填补这些空白？
时光匆匆，一刻不会停歇，我的.愿望，不算高，开一家小小书吧，只为雕刻时光
每天的清晨，睁开双眼，感受着新鲜的空气，流年划过指尖，留下的只有回忆。
睫毛再长，也挡不住刺眼的阳光，微风吹拂着脸颊，渐渐，我淡淡的笑了。
时针“滴答滴答”响个不停，时针可以回到原点，但已不是昨天。
年复一年，日复一日，日子过得就像复读机，起床，吃饭，上课，睡觉。起床，吃饭，罢了……
到底什么可以填满成长的孤独与空白，在我心里，一直是个渴望。随着时光的流逝，年龄的增长，慢慢的，我开阔着视野，展望着不可预知的未来。
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篇3： 我们在闪光400字作文
我们在闪光400字作文
这学期，我们学校开展了“我们在闪光”快乐达人争创活动。同学们只要努力学习，积极进取，展示出自己的闪光点，老师就会给你发一张闪光卡，集满10张可换一张达人卡，获卡最多的同学还可以争做全校的“快乐达人”。听到这个消息，教室 里像炸开了锅一样，大家议论纷纷，而我，在默默地为自己鼓劲：骆箫，你能行，你一定会成为一个光荣的“快乐达人”，加油！记得获得第一张闪光卡时，我激动万分。拿到卡，我仔细端详。首先映入眼帘的是“守纪星”三个大字，下面有“遵守纪律，活动文明”几个字，在阳光的照耀下，反面的“分享闪光，传递快乐”几个字熠熠生辉。沐浴着阳光，我的`脸上又泛起了几道红晕。
转眼间，学期要结束了，同学们都获得了许多卡。于是我们又举办了一次关于闪光卡的班队活动，请同学们上来谈谈获闪光卡的感受。看同学们的发言多精辟：我们要善于发现自己身上的闪光点，而且要把自己的优点和别人分享；我们要弥补自己的缺点，争取让它成为优点；要学习别人优秀的地方，这样我们就会有更多的闪光点。
顿时，我心潮澎湃，我们不就像星空中的一颗颗星星吗？我们都会闪光，会将自己的光亮分享给别人，照亮别人。如果我们都分享闪光，传递快乐，那我们这片星空就会更加璀璨。
篇4：我们在成长广播稿400字
金色童年广播台（第三期）
（音乐）
张玲：金色童年广播台现在开始播音！
张文静：金色童年广播台现在开始播音！
（音乐）
张玲：各位老师
张文静：各位同学
张玲、张文静：大家好！
张玲：金色童年广播台的全体成员祝老师、同学们午间愉快！ 我是主持人张玲。
张文静：我是主持人张文静。
张玲：今天的节目有我们为您广播，我们为大家准备了两个栏目《好书推荐》《我们在成长》。
（音乐）
张玲：书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾。 张文静：书是知识的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，用
毕生的热血开发书中的宝藏。
张玲：书是知识的海洋，它富饶、浩瀚又宽广，它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
张文静：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。 张玲：书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。 张文静：托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
张玲：高尔基说：书是人类进步的阶梯。
张文静：列宁说：书籍是巨大的力量。
张玲：莎士比亚说：书籍是世界的营养品。
张文静：培根说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
张玲：哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
张文静：书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹。 张玲：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的拥抱中慢慢长大。 张文静：书是你的，也是我的。
张玲：书是人类永恒的朋友！
张文静：读书使我们开阔了眼界。
张玲：读书使我们打开了心灵的窗户。
张文静：所以，我们应该读书，而且要读好书。
张玲：和好书交朋友有很大的好处，古今中外的许多有学问的人都喜欢读好书，都从好书中获取知识，受到启发，对人类作出了贡献。
张文静：古人如此，我们就要更加努力了，张玲，今天给我们介绍哪些好书呢？
张玲：那我就给每个年级介绍一本吧！
张文静：好的好的，快说吧！
张玲：一年级《小蚂蚁浊浊》、二年级《丁丁历险记》、三年级《彩色的风》、四年级《听！听！说不完的风中传奇》、六年级《心灵岛上的灯塔》。
张文静：怎么没有给我们五年级介绍呀？
张玲：知道你现在读五年级，所以我故意卖个关子嘛！我给你们五年级介绍的是一本《爱丽丝漫游奇境记》。
张文静：《爱丽丝漫游奇境记》！听书名感觉就很不错耶！
张玲：那你可一定要找来读读哟！
张文静：我一定会的！
（音乐）
张玲：今天我们为大家安排的第二个栏木目是《我们在成长》，在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼、开心等事情，为大家介绍一些心理健康方面的知识。
张文静：同学们也可以向我们栏目投稿，说说你生活、学习当中的烦恼及困惑，我们将会对您提出的问题进行解答。
（音乐）
张玲：小明的爸爸妈妈都是知识分子，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和英语。爸爸妈妈常对小明说：“现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本领，你看现在的大学毕业生很多都找不到工作。” 张文静：在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后在同学和父母面前贬低他们，甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。
张玲：张文静，我们先不说小明的父母是对是错，关键是我们的同学们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争呢？
张文静：是的，竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。
张玲：在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知“没有对手的英雄也是可怜的”。 我们还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有同志式的合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立，带来同学关系的紧张，给自己平添诸多烦恼。
张文静：你说的太好了，希望同学们能够健康活泼地成长！
张玲：那我们就一起来听一首《健康歌》吧！
（音乐《健康歌》）
张文静：张玲，明天就要举行运动会了，你参加了什么比赛？
张玲：这次我报了两项，跳远，还有400米中长跑。你呢？
张文静：我也报了两项，踢毽子和跳绳。
张玲：那预祝你在比赛中取得好成绩！
张文静：谢谢，谢谢！也祝你取得好名次！
张玲：那我们就祝所有的运动员在本次比赛中赛出水平，我们一起为他们加油吧！
张文静：好，一起来听《加油歌》。
（音乐《加油歌》）
张玲：老师们、同学们，我们的节目也已经接近尾声了。
张文静：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
张玲：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
张文静：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。
张玲：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。让我们期待下周三与你们相逢。
张玲、张文静：再见！
（音乐）
篇5：我们在成长广播稿400字
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“玫瑰之声”文化广播站，方案如下： 栏目设置介绍：
（1）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、优秀班集体表扬、失物招领、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（从各班搜集信息）
（2）我们在成长
讲述同学们在成长过程中烦恼和开心的事情。采用征文、投稿等形式。“说说你的学习方法、兴趣爱好、人生观点”。（从各班征集文章）
（3）开心一刻
好心情就像风景,要懂得去欣赏,努力摆脱自寻烦恼的困境,心胸开阔才能带来健康! 让我们在这些幽默笑话、风趣故事中,放松心情,愉悦生活。
（4）文明安全时空
文明安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，让我们携手共建一个文明安全、和谐美丽的平安校园。
（5）健康广角
使学生获得完整的健康观念，建立并促进健康行为，享有健康的身体和心理。
（6）点播台
你点我播：要点歌吗？有祝福要转达吗？（歌曲内容要健康）,播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
三．管理办法
1.稿件来源
a.由各班同学投稿（校园采风栏目、我们在成长栏目）
b.由播音员编辑部整理
2.稿件录用及选送要求
a.稿件要注明班级、作者及所投栏目；字迹工整，不能有涂抹。
b.将稿件交至语文老师处审核，每周五提前上交下一周的稿件。
四、开播时间及栏目内容：
四、广播站考评制度
1.每个班级每周的投稿情况和播稿情况将进行详细统计并公示，计入每周班级考评中；
2.期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。
2.路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人
[我们在成长广播稿400字]
篇6：雷锋在我们身边作文400字
今天我们准备多日的中队会终于到了，主题是：雷锋在我们身边。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔干一行、爱一行、钻一行。雷锋叔叔是我们的榜样，同学们在发言中说出了学习雷锋的人。有为迷路的人指路的叔叔、有在公交车上为老奶奶让座的阿姨、有乐于助人的同学……
同学们用诗朗诵说明了“雷锋叔叔”在我们身边。雷锋叔叔的袜子新三年，旧三年，缝缝补补又三年。可见，雷锋叔叔是如此勤俭节约啊！同学们也学习雷锋叔叔的勤俭节约，用废旧物品做成了环保作品和环保服装。有的用废旧光盘做成了毛毛虫，那只毛毛虫上贴上了彩色纸显得更漂亮；有的用鞋盒做了一个娃娃的头；还有的用掉落的树叶拼成了一条可爱的小金鱼……环保服装最壮观，有的用饮料瓶、废旧光盘、纸板……做了“机器人”；有的是报纸做的裙子，还有塑料袋做的裙子；还有的是用袋子做的.衣服……
在班队会上我学到了要团结，要帮助他人，要学习雷锋叔叔的勤俭节约……
雷锋在我们身边，今天我感受到了雷锋叔叔虽然很年轻就走了，但是雷锋叔叔的精神却传承了下来。所以说：“一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来。”
篇7：雷锋在我们身边作文400字
雷锋在他短暂的生命中做了无数的好事，他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在我们身边有许多像雷锋一样的人，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等等，可我要说的活雷锋是我亲爱的外婆。
我外婆是一个生活很节约的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名贫困大学生，让他们跨进了大学校门，受到了高等教育。她还十分关心她资助的大学生，像对自己的孩子一样，问寒问暖，她还给那些大学生的父母买药。现在这些大学生中有的已踏入工作岗位；有的已出国深造。其实外婆也只是一个普普通通人，可她还是给贫困的大学生出了一份力所能及的爱心，我们每一个人都可以捐款，只要你有这份心，你就可以做一个令人敬佩的好人，为需要帮助的人出一份力！
雷锋离我们远去了，可我们炎黄子孙都是有爱心的，只要你有余力，只要你有这份心，你都能为贫困山区，为贫苦孩子捐款！大家一起行动起来，做一个活雷锋！
篇8：雷锋在我们身边作文400字
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的”这是雷锋同志说的话。雷锋是我们中华人民学习的榜样，虽然他已经去世了，但他的精神却没有磨灭。在我的身边就有这样一个例子。去年夏天，我独自一人走在回家的路上，突然我前面的那辆自行车猛地摇晃了几下，便到了下去。“呀，有人摔倒了！”“快去看看。”于是一群人都围了过去。我也没心情回家了，于是也跑了过去。只见一位老爷爷倒在路边，自行车轮还在一旁旋转着，“可能是中署了。”“快把他扶到椅子上。”一位老奶奶拿出了自家的椅子；开超市的阿姨还拿来了一瓶水。“要是有医生在就好了”突然站在我旁边的一位叔叔走了过去说：“我是卫生所的大夫，让我给老人家看看吧！”时间一分一秒的过去了，虽然天气很热，但大家都没有离开，而是等待老人家的苏醒。终于，老人醒了，大家都长出了一口气。老人向大家到了谢，一个小伙子自告奋勇把老人送回了家，人群也慢慢的散了，我也继续向家走去。天气异常的炎热，但是心里却格外清爽。
原来“雷锋”一直在我们身边重未离开！
篇9：雷锋在我们身边作文400字
三月春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。在学雷锋活动中中，在我们身边涌现了许多“小雷锋”，其中印象最深刻的人就是我们班的马思宇。
有一次刚下课不久，坐在马思宇旁边的同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄：“恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办？”惟独马思宇一声不吭，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样？用不用报告家长？”同学摇了摇头。接着，马思宇拿着扫斗先把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见马思宇在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。
事后有的同学问马思宇：“那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就你一个人去打扫？”马思宇听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！”
篇10： 在我们这个年龄作文400字
在我们这个年龄里，本该无忧无虑，快乐地享受着童年时光。可是却有着很多小烦恼。尽管教育部门一而再，再而三地呼吁减负，可我们依然有做不完的作业，周末两天比平时上课还“充实”。
幸运与幸福是我们的标签，可我们是不是还缺点什么？我们渴望自由，可父母们总以“我是为你好”的口吻，来麻痹我们，让我么的脑袋瓜里只剩学习。
在家长眼里，学习应放在第一位。“他成绩太差了，你不要和他交朋友！”“你瞧瞧，人家学习多好，朋友就应该是那样的！”
只看学习，不看品德，学习难道大于品德吗？花，总是别人手里的最香；糖，也总是别人手里的最甜；孩子，总是别人家的最好。时代在变了，这条“过气”的理论也该翻翻新了。
我们已变得独立、有主见了，再不说天真无知的话；再不做无理取闹的事；再不看幼稚的绘本。说的话耐人寻味，做的事更有意义了，看的也是有哲理、令人深思的名著了。但时常也会因为一些小事情，与父母争吵、被父母批评。
我们这个年龄，抹不去的是记忆，许多作家怀念的都是自己的童年。我们应当伴随着快乐成长，不要有一丝杂念。向着理想的彼岸，出发！
篇11： 在我们这个年龄作文400字
当春节的钟声敲响的时候，我们已迈入了人生的黄金时刻。在人生的道路越行越远时，才学到更多。
用手拾起遗失的记忆，翻开时间之书，跳转回出生一刻。
那时，我们才哇哇坠地，只会哇哇地大哭，有时也会用一双水灵灵的大眼睛迷茫地望着眼前既熟悉又陌生的人。
但，从这时起，时光的齿轮不可避免的转动。人生，开始了。
吹开书上的尘埃，向前翻页。回忆如流水般涌进脑海；第一次的成功，第一次的失败……纷纷诉说着你自己的经历，而现在以及未来，都是一片空白，走怎样的路，由自己来决定。
而在我们这个年纪，正处于一个花季，我们开始思考自己的人生，开始学习判断是否，学习勇敢以及坚强，明白“不怕千万人阻挡，只怕自己投降”的真谛。
在我们这个年纪，我们不会像儿童那么稚嫩，而是学会了成熟，遗弃了自傲，学会了谦虚。
在我们这个年纪，放弃了遇难而退的缺点，学习了迎难而上，就像《127小时》的主人公一样，不放弃任何生机以及可能，最后即使断臂求生，也永不放弃。
在我们这个年纪，就像人生的一个十字路口，有过放弃的选择，也有过命运的抉择，有过忧伤，也存在欢笑，这，就是我们。
篇12：文明在我们身边作文400字
文明这个词语大家都耳熟能详。
文明其实很容易做到，比如在花园里，你看见了一株芬芳浓郁、十分美丽的郁金香，只欣赏而不去采摘，让更多人能观赏；你在风景如画、山清水秀的风景区游玩，突然发现地上有果皮，就把它捡起来扔进垃圾桶里；你遛狗时发现狗在林间小路上拉臭臭，你拿出纸巾把臭臭清理干净，扔进附近的垃圾桶里……
10月28日，重庆万州的一辆公交车坠江，造成15人遇难，起因竟然是一名乘客坐过站与司机争吵，引发公交车失控。这件事，我认为归根结底应该是那名乘客的责任，如果她当时用语文明，心平气和地与司机沟通，或者等待车开到下一站再走回去，也许车就不会坠江，就不会让15个人失去生命。
文明其实就在我们身边，我们并不需要做出什么惊天动地的事情，只要把身边的每一件小事做好，遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱扔垃圾等，这些就是我们文明的表现。从小事做起，做一个有文明、有道德的公民吧！
篇13：美德在我们身边作文400字
美德在我们身边作文400字
今天妈妈有事不能来接我，就让我自己从学校坐公共汽车回家，车上的人可真多，上了车等了好一会儿才等到一个位置。
啊！终于能好好的坐着休息一下了。这时，车靠站了，车上又上来了几位乘客，其中一位老爷爷，拄着一根拐杖，战战兢兢的走上了汽车。他站在离我不远的地方，这使我更加清楚的`看清了这位老爷爷，黝黑的皮肤，脸上皱巴巴的，一顶旧的帽子，一件洗得发白的外衣，脸上显出一种极度的疲劳。说实在的，我刚上完体育课，腿可真是酸啊。但面对这样一位老爷爷，我怎么能坐在这呢？我正想起来让座，这时坐在我前排的一个姐姐站了起来，笑眯眯地说到：“老爷爷，请到我这儿来座。”说着，她小心地把老爷爷扶到自己的座位上。老爷爷坐下后，他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。
虽然这件事可能对有些人来说不算是什么大事，只是一瞬间的一个小镜头，但对我来说，这就是一种美德，它说明“活雷锋”时常出现在我们身边，美德也时常出现在我们身边。
篇14： 生命，在我们手中延续作文400字
生命，在我们手中延续作文400字
，可是我们并没有给它这样的机会。海豚救人是近年来频繁发生的事。有人在海滨浴场游泳时，突然陷入了一个水下暗流中，一排排汹涌的海浪向她袭来，裹挟着巨大的力量，无从逃脱。就在她即将昏迷的一刹那，一团黑影飞快地游来，用它那尖尖的喙部猛地将她向涌浪外圈推，接着又是几下……一直到她被推到浅水中为止。这位女子清醒过来后举目四望，想看看是谁救了自己。然而海滩上空无一人，只有一只海豚在离岸不远的水中嬉戏……近年来，类似的'报道越来越多。
海豚还是一种通灵的动物，它对自己的幼仔充满了爱。如果母海豚不幸小产，为了让没有行动能力的小海豚呼吸，它会拼命地用自己的吻部把小海豚推向水面呼吸新鲜空气，并重复做这些动作，一次又一次……有时母海豚还停止觅食两天之久。一旦小海豚死去，母海豚便可能会因衰竭而死去。
但是，如此可爱温顺的生灵却还是没能逃脱人类的魔爪。在日本，有一个叫太地的地方，这里的渔村本是一个美丽富饶的小镇，可是谁也不会知道，这个渔村是数十万海豚的葬身之地。在太地，一天就有几千只海豚被杀害。工业污染使海豚肉内还有大量汞，汞是世界上最有毒性的非放射性元素，可尽管这样，有些“高人“们仍把污染的海豚肉偷换包装，让他们流入市场。而大多数吃过海豚肉的日本人根本不知道那是海豚肉。
据统计，世界上的鱼类资源将于内消耗殆尽。看到这个数据，我仿佛看见了一片炫丽的红色，那是海豚的血液染成的凄惨画面！美丽的海豚，血腥的人类。血色太地，这不只是日本人的耻辱，也是人类的悲哀！
醒悟吧，人类！保护水生动物，创造未来人与海豚和谐共存的画面！那将在40年内消耗的鱼类资源，可能会成为未来4、4000年，甚至永远都用不完的资源！
篇15：爱流动在我们身边400字作文
爱流动在我们身边400字作文
你一定接受过许许多多的爱，爱毕竟流动在我们的身边。世界上的爱无处不在，如果你是生活中的有心人，就会发现更多的爱。
假如我们是花朵，那么老师您就是辛勤的园丁；假如我们是迷路的孩子，那么老师您就是红烛，为我们照亮前途，让我们看得见光明，使我们鼓起勇气，拨开浪头，扬起理想的'风帆，勇往直前。当我失败时，是您给了我一个激励的眼神，像是在说，不要灰心，继续加油努力。当我获得成功，骄傲自满时，是您给了我一个严肃的神情，像是在说，不要骄傲，再接再厉。
妈妈给我们的爱最伟大，最无私。当我考得不好时，妈妈说，没事，继续加油努力，下次一定会考好。当我考得优秀时，妈妈鼓励我：下次你一定能考得更好！
来自各方面的爱把我们团团包围，让我们在尽情享受这些爱的同时，也慷慨地把自己的爱奉献给身边的人们吧！
篇16：孙悟空在我们村里读后感400字
在暑期，我读了一本有益的书，叫《孙悟空在我们村里》，通过读这本书，使我感触颇多。
那一天，我坐在书桌前，翻起了这本书。郭风爷爷用生动的语言将我们带进了闽北的松坊村，那儿有美丽的风景，还有很多的动、植物，在这里发生了许多的故事，这儿真是一幅美丽的风景卷。
使这儿添上许多快乐的故事的.人是爸爸，爸爸将《西游记》、《堂吉诃德》、《安徒生童话全集》等等，都被运到了松坊村。而书中的人物都会在晚上出来，而想要出来，只要孙悟空在你额头上吻一下，就能变成蜜蜂飞出去，像匹诺曹、阿丽（就是卖火柴的小女孩）等。
而孙悟空有好些朋友，如桃树，野菊，金银花等都跟孙悟空十分要好。
除了孙悟空叔叔外，还有一名孙悟空大叔，大叔是叔叔的哥哥，西天取经后，他住在水帘洞，后来到了松坊村。和匹诺曹、雪人、叔叔玩游戏；与叔叔一起耍列那狐：救了堂·吉诃德；和阿丽、土地公，在土地庙儿玩。
孙悟空还与作者的爷爷是好朋友。一次孙悟空想请爷爷，但他故意装睡。所以孙悟空只能在阳台与金鱼、小猴儿们在玩。爷爷在那儿偷看，被悟空发现了，就带爷爷一起玩儿。最后悟空怕爷爷太累，就让梦神路却埃帮忙，让爷爷美美的睡了一觉。
篇17： 我们作文400字
我们呼唤你，理解！你似乎越来越容易被人们忽视、淡忘，但如果没有了你，生活将暗淡无光，理解别人的人生是美丽的`，懂得理解的人生是高雅的。
我们呼唤理解，因为理解可以打开两颗相对封闭的心灵，她象一种清澈而柔润的调剂，使之相融相知，我们呼唤理解，因为理解可以润滑彼此的关系，消除彼此的隔阂，扫清彼此的顾忌，增进彼此的了解，我们呼唤理解，因为理解可以解除忧烦急噪，抑制悔憎恨怨，平息对恣纠争，避免妒忌猜，避免妒忌猜疑。
理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖，理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量，理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芬芳。
我们呼唤理解他人，生命是浪花，理解就是辽阔的海洋，生命是白云，理解就是无垠的蓝天，生命是小草，理解就是碧绿的草原，如果没有安妮老师的理解，世界上将缺少一朵奇葩，她化解了海伦*凯勒的心灵中的恐惧和暴躁的坏脾气，成就了20世纪的一位奇女子。
“人生不如意者十之八九”人与人之间不可能不产生矛盾和摩擦，此时我们要呼唤理解的到来，怀着一颗理解之心，待事待物待人，那么，所有的不快将都：相逢一笑泯恩仇。
呼唤理解，她可以做一盏生命的灯，在我们的心灵上点亮灵魂的光芒，在漫漫人生路上，指引我们奋进。
世间因为有了理解而爱意浓浓，美丽祥和，让我们大声呼唤：只要人人都多一点理解，世间将变成美好人间。
篇18：我们作文400字
好像很久都找不到写东西的心情，自然，我没有这个习惯，思维总是散散的飘落在脑子里的各个地方，偶尔，想想而过
那天，去看哥哥家加紧装修中的房子，玩笑似的说起，一个美好的愿望。
如果我们是邻居。这是一个令人开心，令人伤心的希望。而我们，总是因为种种原因，不能成行
如果我和哥哥是邻居，我们都住在6楼复式楼，要上楼顶得从家里上去，我们要装一个大铁门，霸占着楼顶。
如果我和哥哥是邻居，我们要打通不是承重墙的那面墙，我们可以拥有一个宽大的阳台，可以烧烤，可以荡吊椅。
如果我和哥哥是邻居，我们可以从你家跑去我家，再从我家跑去你家……
如果，我们是邻居。这句话你对多少人说起？却有几人成行？
如果，我们是邻居。我对家人说过。
如果，我们是邻居。我对狮子说过。
如果，我们是邻居。我对小珂说过。
如果，我们是邻居。我对阿驴说过。
如果，我们是邻居。我对好多在乎的人说过……
可，我的邻居，只是从没住过主人，却被租去的各种陌生人
篇19：我们作文400字
我们班有一个昆虫迷，她的名字叫梅可。她长得黑，圆脸，眼睛弯弯的。她比较内向，说话总是轻声细语的，但是只要一看到昆虫，她就会变成另外一个人。
有一次我和梅可一起上学，就快要到学校了，突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说：“太棒了，我又找到了一只蜗牛！”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛，爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆，两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛，然后轻轻地把它拿了起来，放在掌心里。
前几天，我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候，其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏，而梅可却忙着在一旁捉昆虫，她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱，在地上挖了一个洞，又在洞里放上虫子爱吃的食物，让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字，而梅可却说得头头是道，像博物馆里的`讲解员。
为了表达对她的敬意，我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。
篇20：我们作文400字
寒假期间，老师布置我们阅读《为中华之崛起而读书》这篇文章。文章内容让我刻骨铭心。
故事讲的是新中国第一任国家总理周恩来少年时的事。周恩来从小就有着远大的志向。有一天，他的先生问同学们：“你们为什么而读书？”有的答：“为做官而读书。”有的答：“为挣钱而读书。”有的答：“为了将来美好的生活而读书。”还有的答：“为了光宗耀祖而读书。”而周恩来却从容不迫地站起来回答：“我为中华之崛起而读书！”多么与众不同的回答，他从小就知道为国而读书，从小就有着一颗爱国的赤子之心。这句话使我联想到了很多……
现在我们的生活条件好了，只要我们的学习成绩好，那么向家长提出的要求都能够满足，我们读书成绩似乎成了和家长谈条件的工具。我们为什么而读书？难道就是为了得到家长的奖励吗？跟周恩来的“为中华之崛起而读书”相比，真是天壤地别。
文中说的好“中国，这条东方巨龙已腾飞，‘振兴中华’的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。为中华之崛起而读书！”
那么，生活在新时代的我们，就更应该珍惜优越的学习条件，勤奋学习，立志成材，我们要为中华之振兴而读书！
篇21：我们作文400字
我们班有三位大侠，一是付饶——跑侠;二是何梓豪——搞笑侠;三是潘正瀚——错字侠。
“跑侠”在我们班是名不虚传的。有一次，小组比赛跑步，队员们一个一个跑完了一圈，而我们组落后了，眼看着我们组就要输了，“跑侠”挺身而出，以迅雷不及掩耳之势跑完了一圈，我们组胜利了!大家你一句我一句把“跑侠”夸得脸都红了。
“锄和日当午，炸弹埋下土。李白来到这，炸个二百五。”瞧!“搞笑侠”又在讲笑话了!我们班的“搞笑侠”不仅会讲笑话，还会吃鼻屎呢!“谁说的?”“搞笑侠”生气了：“三个臭皮匠，臭味都一样。”哈哈，大家都笑起来。
“潘正瀚，你写得错字都可以回去架梯子了!”老师说，“我都对你写的错字，‘五里投地’啊!”“错字侠”与同位窃窃私语：“哇，老师说的是假话吧!”“不是!”他同位一边说一边拿过他的作业本看了看，“哇，你写的错字真……真多，一二三四……，只一篇就有十个错字!”
这就是我们班的“三大侠。”
篇22：我们作文400字
她走了，走出了我的心里。
他是一个可爱的女生，有点黑，却很有活力。她来到我的世界的时候，我是一滩静静的泉水，她打乱了我的生活。
她现在在我的身边吗，前面要加上曾经了。
这是一段不被允许的爱，在我们的班级里，在我和他之间，弥漫着一种不同的味道。
现在的她应该是活得更开心的，她有了和我在一起没有的笑容，现在她的理科，一样还是那么差，可是应该有人代替我帮她了吧。
我打开了我的日记本，里面夹着一张一张的信，它们曾经传递着我和她之间的心情的纸，如今也只是废纸了，已经没有了过去的温度了。可是我却没有勇气撕掉它们。
如果你看见了，你可以告诉我你现在的感觉吗，可是这也许是不可能的事，你是不喜欢网络的，你说给你很不实的感觉。
你看我介绍给你的书，听我介绍给你的歌，可是现在我们再也不会有了，那会不会成为历史呢？
你现在在我的视线里，还是那个唯一，我不知道你会不会知道我其实还是很想你的啊！
第3篇篇23：我们作文400字
我们，我们…… 我们不需要银河 将深邃的夜空划开，让牛郎织女只能遥遥相望， 我们不需要星星 将寂静的世界点亮，让疲惫的人们转辗难眠 我们不需要太阳 将稚嫩的土地灼伤，让种子难以茁壮成长 我们，我们…… 我们没有了银河，没有了星星，没有了太阳 似乎就没有了离别，没有了疲惫，没有了挫伤 真的吗？ 可，那只在梦里。 我们，我们…… 我们仍拥有银河，星星，太阳 我们仍然需要他们 我们不需要梦里的美 因为，有了银河 我们才有了一个凄美浪漫的故事 因为，有了星星 我们才有了一个永葆年轻的童心 因为，有了太阳 我们才有了一个艰苦不息的精神 他们，他们 有了它们，于是有了我们 有了无畏的我们，不懈的我们，顽强的我们 这一切锻造了我们 于是，我们开始飞翔了 飞翔，飞翔……
第4篇篇24：我们作文400字
白云天地间漂泊，大雨天地间交替
我们在这里思考，到底我们在哪里
走在一望无际的，一望无际的大地
我们在那里思考，到底这里是哪里
我们要看看远方，有着怎样的美丽
我们登上了大山，发现天空有多低
云儿载着我们去，到那山背的花地
漫山遍野的蜜蜂，采出的粉多甜蜜
我们刚想要尝尝，发现一切都过期
原来我们一直在，盯着糖果吐沫子
白云天地间漂泊，大雨天地间交替
我们在这里思考，到底我们在哪里
走在一望无际的，一望无际的大地
我们在那里思考，到底这里是哪里
我们要看看远方，有着怎样的美丽
我们游到了大海，发现海浪这么皮
鱼儿顶着我们去，到那海岸的沙地
繁多精巧的宝石，发出的光多华丽
我们刚想要拿点，发现一切都沉寂
原来我们一直在，扔着石头向海里
我们翻过了山陵，同样涉过了大海
终于真心意识到，美丽一直是永恒
原来我们一直是，同甘共苦的我们
初二:樱花浅轩
篇25：我们作文400字
我们班上的智多星就是我的同桌：郑尚坤。他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，鼻子旁边还有一颗小小的痣。他喜欢穿着一身黑色的运动装，戴着一顶黑色的帽子，他总是把帽子反戴着，看起来帅帅的！
他喜欢踢足球。一有时间他都会去运动场踢足球，但他的脾气很暴躁，每次谁要踩到他的鞋子，他就发火。
他也很爱学习、很聪明、思维很敏捷，所以我们大家都给他取了一个外号：智多星。有一次在上数学课的时候，老师提出了一个问题让大家回答：爸爸有两个、儿子有两个，一共多少人？正当大家都还在思考时，他很快的举起手说：有三个人。我想他应该答错了吧，好像是四个人吧！大家都露出疑惑的神情。于是他又不慌不忙地说：这三个人是儿子、爸爸、爷爷。因为爸爸是儿子的爸爸，爷爷是爸爸的爸爸，所以有两个爸爸；爸爸是爷爷的儿子，儿子是爸爸的儿子，所以是两个儿子，两个爸爸。顿时大家都说我怎么没想到呢？大家都为他鼓掌，老师也用赞赏的目光看着他，夸他聪明、反应快。你们说，他是不是很聪明呢？每次上课都是他回答的问题最多，真是不愧“智多星”这个称号。
这就是我们班上活泼、开朗的智多星，你们愿意跟他做朋友吗？
篇26：我们作文400字
温暖的春风赶走了冬天的寒冷，春姑娘提着五彩的花篮向我们翩翩走来。听，脚步多么轻快！她走到哪里，哪里便春意盎然，鲜花遍地。
春姑娘来到了美丽的绣湖公园，为公园披上了新装。小草冒出了碧绿碧绿的小脑袋，向四入张望。小花儿绽开了美丽的'笑脸，散发出诱人的芳香。湖水蓝盈盈的，一阵微风吹来，水波荡漾，好像眨着一双明亮的大眼睛。小朋友们来到岸边，在欢快地做游戏。
春姑娘来到了小河边，小河睁开了睡眼。活泼的小鱼儿探出了小脑袋，钻出水面呼吸。小鸭子“扑通扑通”地跳下了河，唱起了欢快的歌。柳树甩着长长的辫子，在微风中翩翩起舞。桃花张开了小脸，粉红的小脸蛋儿，害羞地躲在绿叶的哥哥的身后。
春姑娘来到田野上，田野一片生机。嫩绿的麦苗；金黄的油菜花；紫红的草子花；勤劳的蜜蜂在花间采蜜；蝴蝶在花是飞舞；春耕的人们带着老黄牛在犁地；构成了一幅生机勃勃的景象，不时还飘来了悠扬的歌声。真像一幅活的画。
啊，春天带来了希望的种子！快让我们许个愿DD让我们像雨后春笋一样茁壮地成长。
篇27： 我们作文400字
放假是同学们最高兴的事，可我例外。因为我不想回家――那个冰冷的机械组合。我不应该这样想的。毕竟奶奶一个人孤单地住着，但我和奶奶着实说不上几句话。她总是忙着，按着预定的轨道。或许，我可以留在学校好好复习。我打电话告诉爸我不想回家，他没说什么，只叫我别贪玩，好好学。我很认真的在学，虽然我不敢肯定以前是否也认真。
当夕阳携同黄昏隐匿在群岚后，而月亮好像也收到了夜神的请柬，身着一袭洁白长裙，洒向大地，那一张圆脸慑人心魂。此时，我想念远方的人。
看到试卷上可怜的分数，我的心很凉，凉到冰点。我没法面对自己，更没法面对我的父母。不敢再说下一次，我已经没有勇气再承诺什么。没有认真履行自己的承诺，会变成最可怕的谎言。我不是一个爱说谎的孩子。终于，我还是拨通了电话，那头传来了预期的斥责声。我闭上眼睛，一字一句地听着。既然无法逃避，那就接受吧！我哭得很伤心，我知道一切是我的错，没有努力学习。可是，机会难得的电话沟通，每次都充斥着“成绩”“零花钱”一样的字眼。我希望得到父母的支持与关心，哪怕只言片语。我想他们，真的好想，好想。
第二天，同学拿短信给我看，那温馨的话语，使我感到满足。其实，我们都担负着一样东西，那便是责任。因为它，我们更要坚强地走下去。
篇28： 我们作文400字
我们班的“名人”数不胜数，让我给大家介绍一下吧！
“幽默大师”何文皓
你瞧，我们班的幽默大师何文皓来了，他又瘦又小，整天都不想写作业，想着乱七八糟的事情。一天，他对我说：“你知道我编了一首词吗？”我听了摇摇头，他又接着说：“这首词的名字叫‘作业烦歌’，体现了我对作业的烦恼！"”他眯着眼，摇头晃脑地念道：“作业几时无？把笔问青天，不知北京时间，现在是几点……”“哈哈！”我被他严肃的神情逗笑了。何文皓真让我们班增添了许多欢乐的气氛。
“美食达人”陈希一
他又高又胖，一看就是一个爱吃的家伙。一天，上课时我背后发出了“咔咔”的声音，不一会儿又有人拽我的衣服，说：“这个花生真好吃，你要不要来一个？”原来是陈希一，我没理他，他又继续“咔咔”地吃了起来。老师发现了让他站前面，可他还在吃，真是名副其实的美食达人。
“风一般的人”王文政
我们班上最忙的人肯定要数王文政了，他身兼数职，一到下课，就听到老师喊道：“王文政！把本子发一下！”“王文政，把听写本和大册发一下！”听到命令的他立即“咚咚”地跑到办公室把两堆本子捧了回来，要订正的夹在下巴下面，像风似的发给组长，又回到位置上。我每天都能被这凉风吹到，凉快极了，他却跑得满头大汗。
怎么样，我们班的“名人”都牛不牛？
篇29： 我们作文400字
我有一个温馨的家，但却不是和谐的，每当那不和谐的音符响起时都是我做主。爸爸妈妈也很尊重我的意见。所以偶的话是“圣旨”，不听的话，就等于得罪了“王母娘娘”。那下场你可以想象到吧！
这不，晚上那不和谐的音符又不知道从哪里溜了出来。我这位“王母娘娘”又要出庭审判了。
吃过了晚饭就打算去散散步，说是为了助消化，我也是吃多了肚子涨不消化，就跟着去，“去哪啊，爸爸妈妈。”我打了一个饱嗝说。
“去公园”。
“去超市”。
这两种声音一个是爸爸的大口，一个是妈妈的小口。声音不大，但是都威力十足啊。这下可好了，爸爸妈妈的争吵声又响起了。
“去散步不去公园去哪啊？”
“哦，散步 还 非 得 在公园啊，那公园不就是摩肩接踵啊！”
“哼…你去超市不就是想买东西吗，现在不是买东西的时候啊。”
“你看看，家里的东西都用完了，不买怎么办，在说，买东西也是散步啊！“
“买买买…钱当白纸用，哼……”
“都给我住口，这么一点小事也吵啊，都那么大岁数了孩子气，都别吵了，你们说的都不算，我来做主。”爸爸妈妈都不吱声了，瞪了一眼后都看向我。我拍拍手，假咳了几声说：“我宣布，……哪都不去，在家给我老实呆着。”说完我一溜烟跑会了自己的房间，顿了好几秒爸爸妈妈终于反映过来了。”妈妈没精打采的说：“算了咱们听女儿的吧，反正也差不多消化了。”
瞧，这就是我们一家子，温馨而不和谐。”
篇30：我们400字作文
我们400字作文
青春苦涩吗？我不否认。但我不敢断言因为我的青春才刚刚开始，没有经历过人生的沧桑，我怎敢断下结论？但或多或少有点儿青春的感悟吧！
大人们说青春是充满回忆的.，同龄人说青春是充满惊险的。我说青春是苦乐交织的，它毫不吝啬的保留着我们天真无邪的笑容和想方设法的叛逆。我们的青春才刚刚开始，应该是充满激情的，但它却是萎靡不振的。美国人曾预言：”二十年后，中国将会是世界上最穷的国家。“可怕中又不失依据，我们这代人，让青春主宰，却不能活出自己。在悬崖边来回徘回，难保有一天不会失足掉下去，所以悬崖勒马是我们唯一的出路。或许有一天，你会猛然惊醒，却发现自己已身在断桥残雪边。
青春之路如此坎坷，懵懂的我这样天真。在没有结局的结局门前徘徊，还单纯的幻想，仁慈的亚当夏娃赐我一个善恶果。让我在伊甸园中”服役“，没有仇恶，没有眼泪，让我在这平静的牢笼中度过残年。毕竟没有如果的如果！一切都将结束，在这可怕的沉默与寂静中。
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