下面是小编整理的珍爱自然五年级作文，本文共22篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：珍爱自然五年级作文
曾今，这儿的小河清澈见底，而现在，却都漂浮着各色的垃圾，连鱼儿都不敢再露面了。就连我们曾今美丽的公园现在也不再是原来的样子，成了“垃圾站”，我们再也听不到鸟儿们的歌声了。地球是我们的妈妈，我们不但不好好保护她，还要像现在这样破坏、毁坏她，让她日渐显现出本不该有的疲态，这是我们该有的行为吗?
现如今，人们只知道在树林里乱砍滥伐，却不知要植树造林，弄得到处都是光秃秃一片，并且还易引发洪水;小河边的工厂里毒烟弥漫，从一个个大烟囱里冒出，肆虐地侵占着我们周围的环境;化工厂下水道的污水源源不断地流入清澈的小河中，鱼儿纷纷逃难去了，只留下一些没来得及逃走的尸体……
同学们，让我们一起保护环境，保护我们唯一的家园——地球。如果我们再破坏环境，那更大的灾难就在后面，比如：沙尘暴、地震、海啸、洪水、干旱等等。到那个时候，所有的猜测不再是猜测，而会变成事实。等到那会儿，我们后悔都来不及了。
让我们全世界人手拉手，一起保护我们美好的家园!
篇2：珍爱自然作文
“环保”一词近年来已不是一句空话，虽然环境还在被破坏，但仍有人爱护。今天我就举几个典型的例子(有环保的也有不环保的，按“先来后到”顺序)：
第一镜头：砍树
本来我们可爱的县学街一直是绿树成阴的。可是有一天不知哪个机构部门一时心血来潮，把树“剃”成了“三毛”，居然认为冬天晒不到太阳，落下来的树叶、树叶影响交通。最后居然把最后的三棵树也砍了，搞得我们只能冬天穿“太空服”，夏天过“伞下生活”。
第二镜头：河水变清
我以前住过北环南村。那时，我最讨厌夏天，不但是因为那火球般的太阳，还包括北面的臭水河，满天的蚊子。如果做个比喻就是比空气要多(无处不在)。最近几年北环南村改造了，我回去时看到了另一幕：青绿色的河水，没有蚊子的墙面……哈哈，河水不臭，蚊子自觉搬家了，请都请不回来!
我希望常州能多些“第二镜头”。
篇3：珍爱自然作文
曾经，天很蓝很蓝。曾经，河水清澈得能于天融为一体，曾经，满山的绿色汇成一片无边的海洋。然而，这一切已经变得那么遥远了，有一天，自然哭泣了，她也会报复！她说：人类看到的最后一滴水，将会是他们自己的眼泪！所以，从现在开始，我们要报复自然！
只用了几页的笔记本扔进了垃圾桶里，白色的垃圾袋在马路、公园等地方“纷飞”，乱踩草坪、乱扔垃圾。这些现象随时随地都能看到。全都是罪恶，自私的人类做的，所以我们得提出建议：
1、少用塑料袋，少用一次性用品。
2、乱踩草坪、乱扔垃圾的现象不要发生，并写出标语。
希望我们的明天会更好，让那些破坏环境的事通通消失，让环境一天比一天美，让天变得更蓝，让水变得更清，让树变得更绿，让......
妈妈的话：老师，我遵守承诺，把孩子的作文搬了上来。女儿六年级了，马上要 小升初考试了，呵呵，有一点忙。儿子四年级，还好。
可以作为宣传环保的广告！
篇4：珍爱自然作文
看吧，宽敞的.森林与原野现在已越来越少，大自然不止哺育了人类，还要给很多动物提供一个安适的居住环境，让它们的生活有了着落，若地球上单单只有了一片钢铁森林，岂不太压抑了吗？
清澈的河流逐渐浑浊，从原来的“泾渭分明”变成了“泾渭不分”；人们都患上了”光盲症“，天上星星的能见度越来越少，动物们也不断灭绝，有些可怜的生物，还没被发现，就已经永久消失了
曾几何时，战争的爆发，我们赖以生存的地球满目苍夷，炮火植被的破坏，核辐射对生命的摧残……曾几何时，沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，自热的报复让人类尴尬哑然，的洪水、20xx年的沙尘暴……自然不断地在向人类发出警示。
“皮之不存毛将焉附？”自然是地球的肌肤，“千山鸟飞绝”的事实只应在梦中出现！
篇5：珍爱热爱自然作文
珍爱热爱自然作文
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春天的`生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。
春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成为春天的一根小草，跟着万物享受春天。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
篇6： 珍爱生命，珍爱自然观后感
珍爱生命，珍爱自然观后感
浓黄色山峦淡出画面，随着雄壮的音乐响起，山峦的形体起了变化，最终如一锤定音一样在画面上终止，现出“宇宙与人”四个大字，科教片《宇宙与人》如同一幅风光油画逐次映入眼帘，充满一种别样的诗情画意，使人身临其境般的感受着宇宙及人类自身的过去、现在和未来。《宇宙与人》是一首大气磅礴的宇宙史诗，同时也是一首震撼人心魄的人类赞歌。影片通过电脑特技，深入浅出的向我们介绍了宇宙和人类：我们生活的宇宙是一个绝顶聪明的物质“大作坊”，人类是他的最值得骄傲的产品；太阳是一个拥有亿万能源的“暴发户”，它给人类生命提供了巨大的光和热，月亮使地球旋转速度减慢，由每天12小时变成了24小时，给地球一个稳定，给人类提供氧气，让人类生活是自由的……这一切，都是我深深的感觉到，人类是宇宙全部物质运动的最大受益者，人类是宇宙的精灵。宇宙为人类创造了美好的生存空间――蓝色星球，这是到目前为止在其他星球所没有发现的。因此，人类是幸运的，人类的生命是美丽的，是高尚的。既然宇宙赐予人类这么难得的生命条件，人类就没有理由不珍惜我们美丽、高尚的生命，热爱我们美好的生活，以回报宇宙的博大和慈爱。
《宇宙与人》在启迪我们心智的同时，也濡染，净化着我们的心灵。影片以不容置疑的语言告诉我们：宇宙是一首伟大的物质演化的史诗。宇宙把物质和智能交给我们人类，而精神和道德的完善却要靠我们自己来完善。才能不辜负宇宙对我们的希望。是啊，宇宙给人类创造了取之不尽的物质资源。如引力，太阳能，核聚变等等。人类只有用宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和大自然。才能创造如：计算机，通信卫星，宇宙飞船，这样辉煌的文明史诗，也不能创造人类美好的.未来。否则，人类如果用宇宙赐予我们的东西来残害生命，破坏自然，破坏我们赖以生存的空间，这是人类的悲哀，也是宇宙的悲哀。
大自然是我们的防护林，大自然给予我们的一切能源。大自然是大方的，但就不是好欺负的，如果我们不好好珍惜，必定遭到无情的惩罚。沙尘暴，酸雨，泥石流。大自然的任何微小的报复，都足以摧毁我们好不容易建起的家园，可是仍有人，树照样滥伐，烟囱依然吐出那黑的浓烟，工厂依旧排放那些浑浊的污水，绿甚至可能成为一抹遥远的回忆，为了人类的生存，为了造福后代，我要大声呼吁保护地球上的动物，植物，保护地球上的生态平衡，保护地球上的自然环境，就是保护“你”“我”“他”。
珍爱生命，珍爱自然，这是《宇宙与人》给我最大的感受，我希望我们国家能多多生产出一些这样既具有完美艺术形式，又能启迪人的心智，净化人的灵魂的好片，大片。我们学习的内容将会更多，更广。
篇7：珍爱自然小学生优秀作文
珍爱自然小学生优秀作文
秋假里，我一口气读完了《与爱同行》这本书，我比较喜欢第四章“珍爱自然”。
许皓宸宣传环保知识，收集奶盒，一点一滴做着他认为对环保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，号召大家垃圾分类，携手共创健康家园。绿色小院士——何洁琼，动手动脑，利用巧手发明环保物品，为保护地球做贡献，她们用行动告诉我们：保护环境，人人有责。我们小学生是未来环境的'主人，更应该为保护地球做些事情。
为学习更多的环保知识，我参观了“杭州低碳博物馆”，原来日常生活中，随时随地都可以做到节能、环保，让我们一起来分享吧！
在家里：1、照明使用节能灯。2、用发条闹钟取代电子闹钟。
在学校：1、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。2、多植树，爱护花草。
在社会：1、去馆吃饭，不使用一次性筷子，杯子等餐具。还要劝说别人也不用。2、出行少开私家车，尽量步行、骑自行车或者坐公交车。
节能、环保就在我们身边，你我的一个微小动作就可以给地球增添绿色。让我们携起手来，与爱同行，为保护地球妈妈尽自己的一份力量吧！
篇8：珍爱生命保护自然作文
珍爱生命保护自然作文
曾经读过这样一篇作文，名字叫做《请在夏天来临之前叫醒我》，是一名小学四年级学生以第一人称写的。作文一开始呈现在我眼前的，是一幅宁静和谐的风景画卷，两只小青蛙--落落和单单，生活在一个美丽的小池塘里。它们的生活多么美好呀！天天和好朋友一起，每天生活在快乐中，有美丽的家，知心的朋友，没有烦恼也没有痛苦。它们爱夏天，每年冬眠之间都互相约定：“请在夏天来临前叫醒我。”
可是好景不长，一张黑暗的大网把落落和单单捉住，运到了城市的餐厅里，在那里“有许多的青蛙被残忍地切下双腿，在愤怒和痛苦中死去。”读到这里不仅让我想起了去年春节，在美丽的苏州，我在一家餐厅前看到的.一幕，厨师把一只活牛蛙直接开膛破肚，血淋淋的场面令人害怕。人，是多么的残忍，把青蛙和其它动物，一个个从美好的生活中捉来，它们不仅要忍受肉体上的痛苦，还要承受亲人朋友离别的悲哀。那些坐在干净的餐桌前，面对盘中美味的人们，你们有没有想过？动物也是生命，它们也有家庭，正如文章里的那句话：“人，我们都是生命，为什么你们会这样？仅仅是为了你们的口腹之欲，就可以把我们的生命一下子结束吗？”我知道现在还有许多这样的生命正在消失，它们都是人类的朋友啊！
落落在案板上许下最后的心愿，让我的眼泪夺眶而出，“今天是春的最后一天吧，那么请在夏天来临之前叫醒我。”落落的愿望多么简单与纯真！它令我决心写下这篇作文，并希望能够入选，这样，就会有更多的人看到我的作文，希望能够唤醒人们，快些意识到我们的错误，到那里，落落的愿望就会实现！
篇9：珍爱自然和谐发展讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是：《珍爱自然，和谐发展》。
“阳春三月天气新，湖中丽人花照春。”三月，本应是春季里最美妙的一段时节，但是由于人们生产水平的逐步提高，导致我们所处的自然环境正逐渐变得恶劣。就拿这段时间我市的雾霾天气来说，其实雾本身并不污染环境，但是由于产生雾的大气环境处于比较稳定的状态，从而导致空气中的污染物不易向外扩散，造成集聚效应，所以会使污染愈发严重。再加上城市污染物与空气中的水汽相结合，更加重了雾霾程度。这些“污染物”绝不是一两个人所造成的，更不是短时间内形成的，而是由人们年复一年日复一日积累而成的。这充分说明了人们保护自然环境意识的淡泊，正因为如此，才使得我们的城市被雾霾所笼罩。这更是提醒了我们要树立保护环境的意识，只有有了这种意识，我们才会去慢慢地改善环境，让城市的明天变得更加美好。
大自然是人类最赖以生存的家园，如果没有良好的自然环境，人类的生活将受到影响；如果没有良好的自然环境，人类的身体将受到威胁；如果没有良好的自然环境，那么自然生态平衡将会被破坏。如果要想让大自然永远清新美好，我们只有树立正确的环保意识，实现自然与人类的和谐发展才能留住我们生存的美好家园。
作为中学生的我们，应该树立对自然的正确态度。我们每天在校园里活动的时间相较于其他时间来说是最长的，我们是否应尽自己最大的努力保护好校园环境呢？虽然我们面对的是用钢筋水泥筑成的教学楼，但是我们仍可以用自己的行动为自然增添一份它应有的活力。比如：不践踏校园的草坪，随手捡起校园地面的纸屑，关掉不断漏水的水龙头，擦一擦橱窗上的尘土，关掉教室内无人但仍亮着的电灯等。从身边小事做起，以实际行动爱护我们的校园。
保护环境，建立人类与自然和谐发展的关系，是人类生存与发展的必由之路。我们现在不但要利用自然，从大自然中发现有利于我们人类发展的价值，同时也要善待自然，保护自然，不破坏自然。就让我们怀着对自然的尊重与保护环境的意识来细心呵护我们所成长的家园吧！“珍爱自然”使我们的明天更加美好，“和谐发展”使明日的太阳因我们而更加灿烂！
我的演讲结束，谢谢大家！
篇10：珍爱自然和谐发展讲话稿
各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是“珍爱自然，和谐发展”。
曾经看到这么一个广告，说的是在一个拍卖会上，人们争先恐后地竞拍世上最后一滴水。也许看似无稽之谈，却越发引人思考。
当一只雄鹰在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时，你想到了什么？当一只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时，你还想到了什么？当一只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时，你又想到了什么？
我们人类源于大自然，是大自然的有机组成部分，是世间万物生态链条中的一环，是生命之网中的一个节点。大自然中的'万物构成了地球互相联系的生命之网。一旦生态链条断裂了，生命之网支离破碎了，人类将无法生存，人与自然万物唇齿相依，息息相关。在新的世纪中，我们要倡导尊重自然，爱护自然，与自然和谐相处的环境伦理精神和高尚理念。
如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征，那就是绿色植物。改造自然、战胜自然曾经是家喻户晓的口号，人定胜天只是一句豪迈口号，要生存，必须保护自然。过去，我们对自然占用太多，破坏得太严重，而现在，我们需要给自然修复、疗伤的机会。
在日常生活中，我们应该做到以下几点。
1.捡起地上的每一片纸屑。
2.多植树，多造林。
3.爱护花草树木
4.不随地吐痰
5.不浪费粮食
6.劝说家长少开车，多选择绿色出行。
作为学生我们虽以不同的身份生活在这个社会上，但对社会也承担着不可推卸的责任。这其中对于环境的保护尤为重要。一个学生在校时间占绝大部分，学校作为学生汲取知识的殿堂，干净，舒适的学习环境需要学生来共同维护。口号喊得再响也无济于事，身体力行才是关键。思想决定行动，行动创造未来。我们要有感于大自然的神圣，从大自然的征服者转变为大自然的好朋友，在潜移默化中增添人与大自然和谐共处的新篇章，以使人类的思想上升到新的认识，行为更具成熟、理性，精神更加高尚、完美。
谢谢大家，我的演讲结束了。
篇11：珍爱自然国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱自然，和谐发展》。
阳春三月，本应是生机勃勃的时节，而如今，春风掠过，扬尘四起。这一切的掌控者便是自然。
自然是人类最重要的东西，如果没有自然，人类就不能呼吸空气;如果没有自然，人类就无法饮水，那么，人类就将灭绝。
曾经看到这么一个广告：在一个拍卖会上，人们争先恐后地竞拍世上最后一滴水。也许看似无稽之谈，却越发引人思考。
我们人类源于大自然，是大自然的有机组成部分，是世间万物生态链条中的一环，是生命之网中的一个支点。大自然中的万物构成了地球互相联系的生命之网。，人与自然万物唇齿相依，息息相关。现在，我们要倡导尊重自然，爱护自然，与人与自然和谐相处的环境，爱护自然，与自然和谐相处的环境伦理精神和高尚理念。
作为学生，我们虽然身份特殊，但对社会也承担着 不可推卸的责任。其中，保护坏境，节约资源尤为重要。我们在校时间占一天中的绝大部分，干净，舒适的学习环境会让我们更加充满活力，而这便需要我们大家来维护。 思想决定行动，行动创造未来。我们现在理应做到“珍爱自然”，这对于未来来说不仅仅是一种和谐的发展，更是一种温暖的承担。让我们从现在做起，从身边做起，也为即将到来的“世界水日”贡献出我们的力量。
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
篇12：珍爱自然国旗下讲话
大家好，我是高一(1)班的罗xx，今天我在国旗下讲话的题目是：亲生态，爱自然。大家看过这部电影吗?在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们有太多、太多的反思。
前些时日，北京连续七天的雾霾，想必给大家敲响了警钟。而今，中国工业化迅猛发展，人们生活水平不断提高，这一切，看上去多么美好和充满希望。可是，随之而来的是：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，酸雨赤潮，臭氧空洞，各种环境问题接踵而至，咱们中国，可谓是“警钟常鸣”!
面对各种危害人类生存的环境问题，我们能做些什么呢?我认为，首先，要提高自我环保意识。这么多年来，从国家到个人，从老师到学生，一日复一日的教育和宣传，我们已经逐渐意识到保护环境的重要性。而现在，我们更是要进一步提高我们的自我环保意识，要让环保成为习惯，让环保落实到生活，而不仅仅是停在我们的脑海中!有了环保意识，就要落实到行动。
在日常生活中，不随地乱丢垃圾，少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具，节约粮食，不肆意浪费，这是每个人应该做到的举手之劳，而每个人的一小步，则是一个社会的一大步!
再过几个星期，将会迎来炎热的夏季，在宿舍里，我们更要做到节能与低碳，保护好我们的环境!你可知道，把空调调高一度，就可以节约百分之十的能源，一个晚上可以节约5度电，可以减少排放5公斤的二氧化碳!这不仅爱护了环境，更是保护了自己的健康!当水龙头的水哗哗流出时，你可知道，在你洗衣服的时候，若能节省一盆水，一个月下来，可以节省5吨水!节省下来的水足够拯救一百个缺水的地区的儿童!
在教室，每当我们出去做操，跑操或者是上室外课的时候，随手关掉电扇，灯管，这些看似微不足道的事情，却体现着我们华师学子良好的素养。除此之外，我们还要爱惜校园花草，保护周边环境。正是因为这一草一木，才将我们的环境装点得如此漂亮。倘若我们不爱护他们，肆意践踏草地，随意采花折柳，那么我们的学习、工作与生活，都将失去色彩与生机!
同学们，老师们，爱护自然，保护生态，是我们每个人的责任，千万不能抱着保护环境多我一人少我依然差别不大的想法，善待自己，保护好我们的环境家园!让我们从自身做起，保护我们的身边的环境，净化我们的心灵，不要再让雾霾，蒙蔽了我们的双眼!
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
篇13：珍爱自然国旗下讲话
各位老师，各位同学：
大家好!今天我讲话的题目是《亲近自然，感悟生命》。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，古往今来，有多少文人墨客吟诵春天，赞美春天。当春天的第一缕阳光照耀大地的那一刹那，春天又带着它的温暖和明媚悄然降临大地。在这鸟语花香美丽多姿的季节，让人不由敞开畅想的心扉„„
春天来了，来得那么坦然，那么潇洒。草绿花开，梦想发芽。哪里有春天，哪里就蜂飞碟舞、争芳斗艳;哪里有春天，哪里就有浓浓的喜悦与浪漫的情怀。
春天来了，来得那么温暖，那么无私。阳光普照，触摸大地。置身于春光中，能让你感受到人生就像大自然一样充满生机与活力。融入在这无边的春色里，让生命孕育的诗情在春的晴空里飞扬„„
“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海.凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识„„总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。其实，我觉得亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子!
亲爱的同学们，让我们在这美丽可爱的季节里，出去走一走，去亲近自然，去开拓眼界，去感悟生命，去体验快乐。
我的国旗下讲话结束了，谢谢!
篇14：敬畏自然珍爱生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
是什么，使人们在废墟下也不放弃生的希望？是什么，让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁？那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊：敬畏生命，珍爱生命！
生命是杰作，是奇迹。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演绎一出出的悲欢离合；有了生命，才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类，更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒，花开花落，大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌，与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它，是那么的顽强坚毅。
生命又是那么脆弱，它像风中蜡烛，随时可能熄灭，失却光芒和温度。生命不是草芥，它是一份责任，我们有责任呵护自己的生命，有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。
珍爱生命，要有健康的心态。只有这样，才不会丧失希望随便轻生。要有好心态，第一，要从小事找快乐，别人的一句问候关心，树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉，给你的心灵保鲜。第二，要苦中作乐，塞翁失马焉知非福？最成功的人总是经历最多的失败。第三，要有不畏艰难的意志，在挑战困难中享受拼搏的快乐，正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐，大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。
珍爱生命，还需创造价值馈赠生命。朝花夕落，青春易老，我们是不是该留下些什么？我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献，哪怕是萤虫火光，至少，我们发光发热了，活得有意义！
让我们保持乐观的心态，敬畏生命，珍爱生命，创造生命的价值吧！让世界知道，未来是谁的舞台。
谢谢大家！
篇15：珍爱生命五年级作文参考
今天，我和老师、同学们一起参观了污水处理厂，使我大开眼界，深受启发。
这个污水处理厂好大啊!我们刚一下车，就闻到一股刺鼻的臭味。这里的一位叔叔带领我们一起参观了整个污水处理的过程。首先来到粗格栅，叔叔说： “这里是污水处理的第一步，主要清除较大的垃圾。看!这就是大垃圾清除后的水。”我看了看，捂上鼻子，好臭呀!没有大垃圾的水上漂着一层厚厚的泥，上面还有一些小垃圾。
在叔叔的带领下，我们又来到细格栅。这里的水就是从粗格栅流过来的。听叔叔介绍细格栅的作用就是清除小垃圾。经过这一道的处理，污水的臭味小了些，不过水上漂着像油一样的东西，还有泥。通过水压把这些污水冲到一期生物池。生物池是培养活性污泥的地方。让我奇怪的是水面有许多小气泡。叔叔解释道：“这个池子底下有2500个微孔暴气头，每次微孔里的气冒出来的时候就会形成这么多泡泡。”
接着这些水就被放入一个大大的池子里，这个池深4。7米，水深4米，这个池分三层，第一层里装的是污水，池底有一个能沉淀泥沙的东西，能让污泥沉到水底，再把水运到第二层。第二层的水就比较干净了，再过滤一次，水变清了，臭味也没了。这些水通过地下管道流到消毒池。经过消毒处理，污水就变成了无毒无味的清水，再次排放到了河里。
通过这次参观，使我懂得了水是生命之源，来之不易。我们应该节约用水，保护水资源，保护环境。
篇16：珍爱生命五年级作文参考
曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。
这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。瞬间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。
怎么办?不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强!他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
篇17：珍爱生命五年级作文参考
珍爱生命珍爱生命记得泰戈尔有这么一句名言：“我的存在，对我是一个永久的神奇。”
是啊，生命是宝贵的，它对于我们每个人的只有一次，我们热爱生命，因为它神奇，它令我们的人生焕发出灼灼的光彩。
在这个世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是生命!珍爱生命，我学会感受生活中的阳光。我们的父母望子成龙，望女成凤，我们是祖国的希望。正如毛泽东同志所说：“你们是早晨__点钟的太阳。”在社会这个大家庭中，只要我们怀着感恩的心生活，就能时时发现生活的美丽，感受生命的快乐!珍爱生命，我学会勇于承挫。
我们是父母的掌上明珠，含在嘴里怕融化，拿在手上怕掉落，很少经历生活的磨练和挫折。怀着正确的态度对待困难，对感受生命的快乐有更积极的意义。珍爱生命，我学会倾诉。生活中难免有烦心的事。例如成绩退步，爸爸的责骂，妈妈的唠叨。怀着郁闷的心情向老师倾诉，是珍爱生命的一个重要表现。珍爱生命，我用心体会班队会的生命教育。什么是生命?为什么它来之不易?什么是死?死对自己，对周围的人意味着什么?------带着这些问题，我认真听取班队会上老师的讲解，用心体会。
在内心深处真正认识生命，了解生命的跃动，了解生命的挑战，了解生命的独特，伟大和神圣。从而学会善待自己的生命，善待他人的生命。珍爱生命，我学会积极地参加有益的课外活动。
泉州晚报定期开展生命教育的集体活动，我都会利用周末宝贵的休息时间去学习，阅读有关生命和知识的刊物，儿童文学，名人事例，警句等，在阅读,收集，学习和不断感悟中，生命的价值和意义无形中得到认识和升华。生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加灿烂，让我们做珍爱生命的人，为珍爱生命的人齐声喝彩。
篇18：珍爱生命五年级作文
在我们的生活中有许多安全隐患，在学校也不例外。我们应该想办法来预防。在学校里，常常会看到这样的情形：有些同学从楼梯边上，挨着楼梯扶手滑下来;有些同学在楼道里大吵大嚷、奔跑和打闹嬉戏;有些同学在学校操场上的凸台上跳来跳去……这些都是最典型的安全隐患。如果有个同学在楼梯上被奔跑的同学推了下去，轻者会蹭伤、磕破皮肤流血，重者可能会造成骨折，甚至终身残废;在操场上打闹的同学，如果不注意安全，就可能发生意外事故，会摔倒、摔伤，那后果就不堪设想了;如果一旦发生上述意外，我们小学生首先要报告班主任老师，然后请校医来医治受伤的同学，而不要慌张，要保持镇静，不能围观。
学校为了加强安全教育，采取了一系列的措施，比如：地震灾害演习、校园安全知识讲解、儿童自身保护、消防演习等，所有这些措施都是为了让小学生避免安全隐患，在学校能够健康快乐地成长和学习。还有，学校一再要求下雨天，同学们要穿雨衣不要打雨伞，因为很多同学下课后拿着雨伞玩耍，相互打闹，这样雨伞上的伞尖部位很容易戳伤同学，如果戳伤眼睛，就会造成视力下降或者失明，那么在也看不到美好的事物了，也就没法学习了，爸爸妈妈会更加伤心、难过。以上是针对小学生安全的几个例子，要切记!安全隐患无处不在，只要你遵守学校的安全规章制度，这些安全隐患是可以避免的，请大家记住：珍爱生命，预防灾害。
篇19：珍爱生命五年级作文
我们每一个人都要珍爱生命，我们的生命只有一次，但不要忘记在珍爱自己的生命时也要珍爱别的生命。
生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为他们与我们共住地球家园的朋友。也许有些人会说世界上有这么多动物，我们随意的捉几只来卖又有什么不对呢?你们想一下如果那几只动物是你的家人你又有怎样的感受呢;有些人说人类的生命最重要，别的生命可以不管。你们知道吗：生命是地球上最珍贵的财富，世界一生命的存在而变得如此精彩。如果我们不真爱我们身边的动植物，把它们去全部伤害了，那么我们的地球就会变得如此荒凉。没有了绿色，没有了动物，没有了生机。只有人类和罪恶。
你们知道为什么要珍爱生命吗?因为每中生命都其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生存，信信相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人了赖以生存的生态环境。最终受害的还人类自己。因此我们每一个人都要珍爱生命。
停止吧!我们不要再破坏我们的环境，不要再伤害我们周围的生命。如果我们还是这样下去，大自然将会惩罚我们人类。我们必须要爱护我们周围的生命。
篇20：五年级作文：珍爱生命
五年级作文：珍爱生命
身体发肤，受之父母，我们要爱惜它，要珍惜我们的生命。最近我的身边发生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我见过好多同学走在路上，低头玩着手机或者和同学聊天，完全不看身边的状况而引起了车祸。还有就是骑自行车的时候双手不扶自行车，偏偏要双手撒开耍帅。还有就是身边的一些同学，酗烟酗酒，甚至有些高年级的同学吸毒。等等这些都是不爱惜自己生命的表现。
但是还有一种不爱惜生命的表现，我们都没有在意，那就是浪费时间。其实细细想来，浪费时间也是一种不爱惜自己生命的表现。我们总是花大把大把的时间在一些完全没有意义的事情上面，总是不能够珍惜我们宝贵的时间。所以，从现在开始，珍惜自己的.时间吧，时间就是生命，爱惜自己的生命吧！
生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该珍爱生命。让生命更加有意义，相信生活的奇迹又是一个到来。
篇21：珍爱生命五年级作文
昨天夜里，我就梦到了我已去世一年的奶奶。我认为这是件不好的预兆，没想到，我跟妈妈说了以后，她竟然说没什么坏事，我还是有点担心。
下午，在我上奥数班的路上。妈妈带着我和弟弟走在路上。路上人多车多，我看了都不敢走一步，妈妈拉着我，小心翼翼的走着。
突然，在我的右面来了一辆大公交车，正向我飞奔而来，我拔腿就跑。妈妈急忙拉住我，叫我别怕。当时，吓得我满身是汗。好不容易，这辆公交车和我擦肩而过，又有一辆公交车向我驶来，我更加害怕了，真不知道该怎么办才好。
不到一秒钟，前面来了一辆小轿车，也向我开来，我左躲右躲，始终躲不过去，马上，车就要 把我撞倒了，我赶紧跑过马路对面，那些人都吓得目不转睛的盯着我。
过了马路，我已经被吓得腿软了，看见什么都怕。真是太险了，当时，如果晚一步，我也许已经被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么样的情景。我可不想死，我来到这个世界才有短短的，我可不要就这样被结束了宝贵的生命。
大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来了。经过这件事，我更加爱惜自 己的生命了，因为我知道，我活着不是为自己而活，许多人是很需要我的。我以后一定要珍爱生命!
篇22：珍爱生命五年级作文
生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。
珍惜生命，我们应该注重交通安全，不闯红灯。那天下午，我和几个同学去象山公园玩，来到半路，我们看到了灯亮，我马上停下来。我的同学说：“走，我们过去吧，别耽误时间!”
突然，一辆面包车飞快过来，一下子就撞到了我的同学身上，我一看同学被闯的地方有血在流，我连忙打电话给爸爸，让他快来接我们，送我的同学去医院。在医院，我的同学知道了闯红灯没有好下场，后悔不迭。
珍爱生命，安全用电，不随便动电器，记得我们隔壁的邻居，他非常喜欢手机，天天都在玩手机。那天他的手机没电了，他就充着电玩手机，突然，“轰”的一下，手机爆炸，他的手黑黑的。有人问他，他说：“我不知道!充电的时候不能玩手机。”
珍爱生命，我们不应该私自下河洗澡。去年的夏天，我和爷爷在河边钓鱼，看见几个小朋友在河里面洗澡，爷爷问他们有大人带没有，他们嬉皮笑脸地说：“没有”。爷爷说：“不能私自下河游泳”他们没有听，我和爷爷就钓鱼去了。不一会，就听见救命声，爷爷跑了过去，救上来刚才说话的小孩。
世界是多彩的，时光是有限的，让我们珍爱生命吧。
文档为doc格式
