今天小编在这给大家整理了记叙六一活动的三年级作文，本文共28篇，我们一起来看看吧！
篇1：记叙六一活动的三年级作文
记叙六一活动的三年级作文
六月一日，凉风习习，同学们在凤凰岭森林公园里玩耍，快乐作文为我们举办的大型亲子活动。一进大门，我就看到了挺拔的树木像士兵一样在迎接我们的到来，还看到小鸟在叽叽喳喳的叫着，仿佛是在欢迎我们的'到来。只见银杏广场的周围插上了五颜六色的彩旗，让公园增加了节日的气氛。
亲子活动就要开始了，我们首先要玩的是“爱的抱抱”。游戏规则是：由五组家庭围成一个大圈，左转三圈右转三圈，当主持人说到一个双数的时候，比如：6就由三组家庭抱在一起，如果抱错孩子的家庭将被淘汰。
游戏开始了，紧张的音乐响起，我跟着姐姐的步伐开始转圈，不一会，我就转的晕头转向了，就在这个时候，主持人大喊一声：“数字6”。我还在迷迷糊糊的时候就被姐姐给一把拽了过去，和一些不认识的阿姨抱在了一起，心想：能和这些漂亮的阿姨抱在一起是我的荣幸啊！就这样有2组家庭被淘汰了，当然了，我成了获胜组，真是太高兴了。看到淘汰的学生伤心地样子，我就在想：如果我能替代他们多好啊，反正后面还有很多游戏，还有很多机会。
通过今天的亲子活动，我懂得了团结的力量是最大的！
篇2：欢度六一记叙作文
今天，学校里人声鼎沸，热闹非凡，欢笑声、叫嚷声充满了整个校园。教室里张灯结彩，原来，今天是我们孩子盼望已久的节日——六一儿童节。
一进教室，日光灯和风扇上挂满了彩带，气球堆在教室后面，成了一座“小山”。教室中间的桌子上系着一根绳子，作为界线。我们班的游戏叫“吹气球比赛”，就是把气球吹向对方地盘，次数多者胜。这个我特差，因为肺活量太低了，还是杨昊予帮我获得了胜利。
最难的要数“青蛙跳水”了。所谓的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上，让它跳进脸盆里。我想这个好像很简单，上次玩过。
终于轮到我了，我把乒乓球轻轻一扔，它便向前跳去，眼看就要进盆了，就在这时，它一拐弯，蹦蹦跳跳地向旁边跳去。第二次，它到了同个地方，又想另一条路跳去。伟大的科学家啊！谁能告诉我这是什么情况，难道球会认路？第三次，一扔后，它就要跳进去了，我想：都在盆上方了，绝对能进。但我错了。它碰到了哪个地方，又踏上了“回归之路”。天啊，这球是存心和我作对吗？
最好玩的就算吹乒乓球了，我到现在还记忆犹新。就快到我了，我见前面那个小女孩吹得满头大汗，但球还是进不了第三个杯子，终于，球过去了，但马上和地面来了个“亲密接触”，又捡起来重吹……她的失败让我信心倍减。我肺活量那么低，会不会输得很惨啊。轮到我了，我深吸一口气，嘴巴和小球平行，慢慢地吐出气。这时，球像小船一样开始缓缓前进，“跃过”杯沿，来到第二个杯子。我又深吸一口气，但这次没控制好，一下子全“漏”了出来，调皮的水精灵四处乱飞，还帮我洗了个脸。也许是因为用力过猛，球还没来得及在第三个杯子逗留，就跑到第四个杯子去了。那个裁判冲我竖起大拇指：“真厉害，竟然跳杯了！”就这样，我轻而易举地过了关。
最引人注目的就是飞机模型表演了。只见那叔叔东按按，西按按，飞机就直插云霄，又突然俯冲了下来，开始三百六十度旋转，然后在我们头顶盘旋，不一会儿就“逍遥校外”，这时，飞来一只鸟，飞机见状，赶紧飞来“逗鸟”，飞机追着鸟儿，鸟儿拼命地想要逃离，可飞机总是穷追不舍，好像和鸟赛跑。过了一会儿，可能飞机玩腻了，放了鸟儿一马，又开始跳华尔兹。但鸟儿似乎觉得飞机那欢快的舞姿是对它的冷嘲热讽：“来呀！胆小鬼，怕了吧？懦弱！”于是，它又飞回来了，但还是被飞机追着跑，以失败告终。飞机跳完华尔兹，在空中划了一道华丽的弧线，乖乖地回到主人面前。叔叔收了飞机，扬长而去。
“六一”是我们期盼已久的日子，是我们最喜欢的节日，也是我们自己的节日，让我们一起珍惜这美好的时光吧！
篇3：快乐的六一记叙作文
“六一”那天，我们到新城区水库边玩，我们到那儿的时候已经人山人海了，到水库边远远望去，雾蒙蒙的。到水库边后脱掉鞋，把水枪灌满水后我们便在水上跑来跑去，互相戏水，开心极了！还有很多小朋友在捞虾，我们还看到一只蛤蟆呢！
到了中午，我们又去肯德基，吃完了又去河滨公园。我们第一个玩的是划船，我们坐在船上还捞瓶子，弟弟捞一个往河里扔一个。随后我玩圆胶桶，在桶里面爬来爬去可刺激了。最后我们又去游乐场，玩蹦蹦床，玩滑滑梯，我还在蹦蹦床上拾到五角钱呢。一直玩到下午五点钟，爸爸说该回家了，我们还有点恋恋不舍。
这一天，我玩得好开心呀。
篇4：三年级六一活动日记300字
今天是六一国际儿童节，我很高兴，又很兴奋，早早得来到了学校。不久许老师过来了，给我们大家分了小手拍，坐垫等，许老师带我们来到了操场看第一项节目文艺表演，节目很精彩，很好看。节目结束后，我们回到了教室。
第二项节目是义卖活动。我们分好工，到操场上。我是推销员，要喊口号，吸引别班的小朋友到我们班买东西。喊完口号后，我在自己的班里逛了一下，又到一七班，我发现一七班有两件我喜欢的物品，都是饮料，我就买了下来，我又到了别班，看到有环保袋子，正好我今天没带小包，我想买了袋子就可以放东西，于是我又买了下来。后来我又买了机器人图书等。整个操场很热闹，就像一个小小商店。过了一会儿，许老师召集我们回到了教室，一到教室看到满桌子的礼物，我高兴的心都要蹦出来了。
今天真是快乐的一天，我真想每天都有这样的节日！
篇5：三年级六一活动日记300字
今天东风西路小学在越秀公园举办“六一”亲子活动—活力东风西，共圆中国梦！我和妈妈按照规定的时间来到越秀公园正门，在公园门口看到许多同学都提前到了，我和同学们玩了一会就集合一起来到第一站北秀歌舞台盖到一枚印章，并且看到了自己写的书法作品，心里很高兴。
随后我和妈妈就朝着第二站五羊石像出发，但是在途中走错方向绕了一大圈先来到了第三站镇海楼，盖好印章发现还少一枚印章，拿不到礼物，我就又去寻找五羊石像，我以最快的速度来到五羊石像盖章处盖好章把盖章卡交给何老师拿到礼物，虽然我在这次活动中没有排到名次，但是我还是很开心的。
妈妈顶着烈日的阳光一直陪在我身边，我们欣赏了公园的美丽风景，感受到同学的温暖，帮助我找到目的地，在这次活动中我们还锻炼了身体，我太开心了，希望以后还有更多的活动能参加。
篇6：三年级六一活动日记300字
今天下午，是一个即兴奋又难过的日子，兴奋的是老师要补办六一联欢会，难过的是我们要在联欢会时告别我们的实习老师小姜老师。
我怀着复杂的心情来到教室，在老师和家委会妈妈的帮助下我们摆好了桌椅，坐的整整齐齐，等老师开始活动。
活动终于开始了，我们先读了一首首诗歌，再说出我们对小姜老师的祝福语，最后，我们排着长长的队伍，送上我们的礼物。轮到我了，我想哭，可是我不好意思哭，就和小姜老师拥抱了一下。可是一些女孩，哭的稀里哗啦。直到大张老师宣布联欢会开始了，同学们的心情才有好转。
我们的表演开始了，有我的街舞，戴士林的吉他，郭若汐的彩带舞，都智凡的魔术等等，个个都很精彩，迎来了热烈的掌声。
最后，老师给每个人发了小零食。联欢会在一片笑声中结束了。
篇7：三年级六一活动日记300字
5月27日，天气晴朗，我们参加了学校组织的“活动东风西，共圆中国梦”六一亲子定向活动。我们一走进公园就看到了人山人海的同学们和他们的爸爸妈妈，今天由于妈妈要参加学校爱心队在公园的义工活动，所以由姨婆和我一起去参加这个活动。
第一个地点是五羊石像，在上楼梯的时候，突然天变得黑沉沉的，就下起了毛毛雨。很快的我们就去盖了第一个章，刚走下楼梯，雨就停了，太阳公公又跑出来了。这个时候我和好朋友芷珊、芷睿走散了，就剩下我和以晴，崔崔一起继续去到镇海楼，然后我们就盖了第二个章，在镇海楼我们又碰到了芷珊和芷睿，然后我们几个人一边聊天一边找到了最后一个地点：北秀歌舞台，走到终点，我们个个都大汗淋漓，全部盖完了章之后，我们把卡片交给了黄老师。
今天我和大家一起找到了全部地方，我还学会了看地图。活动结束后，我们还领到了六一节的礼物：小风扇，我还吃了美味的雪糕。我们玩得很开心！
篇8：三年级六一活动日记300字
义卖活动开始啦！我们班级的标题是：“爱心满屋，小小七色花卖场。”许老师给我们分配了任务，销货员16位，推销员16员，播音员4位。看见阿姨过来时，我们拿着喇叭在喊：“看一看，瞧一瞧，好东西别落掉，欢迎光临，小小七色花卖场。”我们的生意非常火爆，推销员在努力地推销物品，销售员也忙得不可开交，在大家的齐心协力下，大部分物品都被卖走了，最后只剩下一俩件物品时，我看见阿姨过来时，就大声地吆喝：“阿姨，围裙15元一条！买一送二，价廉物美。”阿姨说：“便宜一点吧，我买一条。”没有再便宜了，已经是最低价了。瑞洋提醒我说，便宜一点吧，不然的话卖不出去了。我说，好吧。于是我们把价格降到了10元一条。阿姨高高兴兴地说：“这条我买了！”
今天真是大收获，赚到了好几百呢！我们要把这些钱存入“爱心汤”基金会。这次义卖活动真有意义。
篇9：三年级六一活动日记300字
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。
篇10：三年级六一活动日记300字
今天，我起得很早，因为我要当义卖推销员，起来后我把老师让我背得推销语再背了好多次，只到滚瓜烂熟。到了学校教室里，老师给我们发了拍手、垫子和太阳帽，然后带操场看演出。演出看完后，义卖活动就要开始了，但因为我把已经背熟的那张写着推销语的纸条放在了家中，老师生气了，取消了我们的推销员资格，我好郁闷。幸好，不清楚新情况的涂嘉昕妈妈让我上场当推销员。
许老师看到了，问我：“会背吗？”我说：“我会背。”老师测试了一下，结果她还比较满意，决定让我们重新上场，如此一来，我又当上了推销员。在现场，我当得可起劲了，不仅大声推销爱心物品，还自已掏钱买了好多物品，也算为义卖活动出了一份力，我好高兴。经过这件事，我了解了一个道理，老师说的每一句话都要牢记在心，严格遵守。
篇11：三年级六一活动日记300字
今天下午，我们一（3）班举行一场安徒生童话六一儿童节表演。我们到三楼二幢舞蹈室表演。首先开始第一个节目是“皇帝的新装”，引得观众们哄堂大笑。
第二个是“丑小鸭”，鸭妈妈是高何若扮演，叶子欣演丑小鸭，丑小鸭因为长得丑，被别的鸭子欺侮，后来丑小鸭跑到森林，经受种种磨难，最终变成了美丽的天鹅。
第三个节目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的`赞扬。
第四个节目是“老头子做事总不会错”我在剧中分别扮演英国小姐和牧羊人。
可是在表演中，老头子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一阵欢乐的笑声。
第五个节目是“海的女儿”……
每个节目都演得很精彩，表演结束了，老师们向每人颁发礼物，同学们都非常高兴，而且在此度过了愉快的六一儿童节。
篇12：拔河比赛三年级记叙作文
拔河比赛三年级记叙作文
星期四那天，严老师宣布下午要拔河比赛，我们个个非常高兴，欢呼声响彻整个校园。中午我们吃得饱饱的，准备下午的比赛。
下午，我们排着整齐的队伍，走向操场，只见一根又粗又长的`麻绳压在三根白线上，绳子的中间有一条红布条。
严老师先选了一些人，其中就有我。我心想：我一定要为我们三（3）班夺得冠军。
比赛就要开始了，裁判员一声令下，三、二、一，开始！我们拽紧麻绳，我们右脚在前，左脚在后，身体往后倾斜，我们慢慢往后退，对方三（6）班也不甘落后，使出了九牛二虎之力，经过两分钟的久战，我们战胜了三（6）班。
过了一会儿，三（11）班走了过来，我们使劲一拉，只用了一分钟时间，就把三（11）班打败了。他们班实在是太差劲了吧！
正在这个时候，第三局开始，三（7）班走了过来，我们使出了吃奶的劲，刘文谦面红耳赤，张大了嘴巴，严老师和啦啦队员们在旁边大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”我们立刻用尽全身力气，可是三（7）班同学人高马大，力大如牛，我们再怎么拔都是没用的！就在这时，三（7）班使劲一拉，我们大多数男生倒了下来，裁判员说：三（7）班胜利，三（3）班输了。
这次拔河真激烈呀！它让我知道了团结就是力量，坚持就是胜利！
篇13：三年级元宵节记叙作文
今天是元宵节吗?我们一起来搓汤圆吧!
我把所有的材料准备好，分成一小球一小球的，分给爸爸爸妈妈妈，全家人一起搓汤圆的感觉，实在太幸福了。
接着我们一起煮汤圆，看着圆滚滚的汤圆漂浮在汤锅里，就像棉花糖似的美丽，我的口水都流下来了?
吃下一碗自己做的汤圆，心中好满足，好温暖，吃完汤圆，就长大一岁了，我希望每年都可以和爸爸妈妈一起搓汤圆，喝汤圆，一起长大，一起变老。
篇14：三年级六一作文
小朋友们，你们今年的六一是怎么过的？一定是吃、喝、玩、乐吧。但是我今年度过了一个沉重而又有意义的、与众不同的六一儿童节。
一大早，我们跟随华欣与大河报组织的，大河报义卖募捐活动的组织，来到紫荆山广场。我的任务是把我手中的报纸，一元一份卖出去。看着行色匆匆的.人群，我不知道怎么开口叫卖，“爷爷、奶奶、阿姨......”我胆怯地小声地低着头叫着，过了很久，也没有卖出去一份报纸。我垂头丧气地走着。这时爸爸走过来安慰我：“大胆地把真实情况说出来，应该没有问题，你可以的。”正好迎面走过来一位阿姨，我鼓足了勇气抬起头“阿姨，买一份报纸吧!“”不需要。”“我们是为了一个得白血病的小朋友募捐筹集善款的，她因为没钱治病，很可怜的。”“这么有爱心，给我拿两份。”说着阿姨掏出五元钱，“不用找了，也算我的一份爱心。”有了第一次的成功，我也有了信心，大声地叫卖着。你一份，他一份，大家都在贡献着自己的爱心。有的叔叔、阿姨听了情况直接掏出了十元、二十元，连报纸都没有要就走了。不一会，小朋友们手中的报纸，通过自己的努力、大家的爱心很快卖完了。加上小朋友家长的捐款，我们一共筹到一千零三十六元钱。
华欣和大河报的叔叔带上钱，领着我们来到医院。我看到一个光头、满身扎着管子的小朋友，没有力气地躺在床上，看着她可怜极了。看到我们的来到，她眼睛里有了一丝亮光。她妈妈说她原来是一个，每天都扎着小辫的漂亮女孩。现在治病头发都掉没了。但是她现在每天还坚持看书。想着我们可以开心地上学，和小朋友们玩，是多么开心的事呀！听医生说，她可能是因为装修污染，或者是吃了一些三无小食品才会得这个病的。我倒吸了一口凉气，原来妈妈经常说的学校门口的小食品，真的很不好呀！我想以后，我会好好珍惜现在拥有的一切，不吃三无产品，努力学习。帮助一些需要帮助的人。
怎么样？这就是我所过的一个不同寻常的六一，你们有何感想？
篇15：三年级六一作文
今年的六一儿童节是我上小学的`第一个儿童节，本来我们班是有集体活动的，但是爸爸妈妈比较忙，抽不出时间，我只能在家里度过这个儿童节。
早上起床，爸爸妈妈跟我说了一声“六一儿童节快乐”就去上班了。我也起的比较早，等我收拾整齐，就跟着爷爷奶奶外公外婆去菜场买菜，回来之后就看书、练习葫芦丝，还做了一些体育锻炼。除此之外，我还陪着长辈们聊天，帮着做一些力所能及的家务，一天的时间很快就过去了。虽然，这个儿童节我没能和班级里其他小朋友一起去参加活动，但我也觉得过得很开心。
希望明年的六一儿童节，爸爸妈妈可以陪我一起过！
篇16：六一节庆祝活动三年级作文
六一节庆祝活动三年级作文
今天是我盼望已久的六一儿童节，我校要举行盛大的庆祝活动。
我们随着欢乐的.音乐，来到操场上集合。在庄严的国歌伴奏下，我们进行了升旗仪式，接着，学校领导为我们宣读了致辞，还举行了可喜可贺的颁奖仪式。然后，我们就要欣赏小演员们为我们带来的精彩的表演了。他们有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器乐，有的演小品……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的掌声与欢声笑语。
转眼间就到了下午，我们要进行义卖活动了。等到我来到了操场上，操场上已经人山人海了。义卖的商品可真多呀！有吃的，有玩的，还有很多各种各样的书籍，看得我都眼花缭乱，不知道买什么好。终于，我在一个摊位里看见了一本我喜欢的书，我迫不及待地挤了进去。一看，价格也不贵。于是，我满心欢喜地和摊主经过一番讨价还价之后，以便宜的价格成交了。接着，我又买了几本书和几个小玩具，就开开心心地回到了教室里。
这次的“六一”节庆祝活动真是太快乐了！
篇17：小学生优秀记叙作文：六一趣事
小学生优秀记叙作文：六一趣事
“怎么还没到六·一！”同桌抱怨道。从5月20日，同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是，这次过“六·一”是最后一个儿童节了，过完这个节日，以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮，数着指头熬过了10多天，“六·一”终于姗姗而来了！
凑钱买彩带，买拉花，吹气球，备“道具”。好不热闹！
1.捉弄老师
一切都准备就绪。“老师还没来？我们想个计策捉弄一下老师好吗？”最多事的谢俊晖说。
嗯！这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师，恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转，拿起Apple的粉红喷彩，大声说：“哈！有法子了！用粉红喷彩喷老师！老师肯定始料不及的！今天是六·一，老师不会批评我们的！”对，真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩，站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了！——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝，四种灿烂颜色纷飞，清新的味道飘荡。老师果然“聪明”，一进来糟到“突然袭击”，连忙往后退。可他们四个闭上双眼，不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛，儿童的节日，他老师能骂我们么？呵呵，这个计策出得真好！
2.同学表演
我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了：六·一这天，要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么，当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”，搞不好，还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但总比没人跳好啦。
果然，老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师，只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”，虽然没有音乐，但也算过得去。他在扭屁股时，我们一直笑称他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下，接着全班轰动：“叶筱筱！叶筱筱！……”呵，谁叫她是班长，老师的“宠物”。她很惨地笑了一下，看来她不表演是不行了。正巧这时，李超说要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，这么老的歌也拿出来唱，真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃，偏偏现在打了。罢，不表演也行。
3.分发礼物
老师说还有礼物。不用说，最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦，谁肯拿这么贵的东西来送！
黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的，不是饼干或糖果是什么呢？“希望能好吃一点的。”我祈祷着。
真的分发礼物了。唉，猜得不错，是糖果和饼干。不过也太少了，就每人一块小饼干，两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。
这么低档的礼物！哎。“有你礼物送算好了，还嫌差……”黎清清说，“好比以前一点都没！”
也对。算了，再去玩游戏抓一把。
4.参加游戏
自老师一宣布“解散”时，我们便想脱了缰的马，冲下楼去看六（1）、六（2）的装饰及游戏。六（1）、六（2）真没品位，用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢，不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”
六（5）的还不错。不过按照以前五（5）的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”，线还没拉上来，“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀，大不了送他们。”我想。
6班的.还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦，我蒙上眼睛，对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈，画中了！”我又得到了10颗糖。
该进自己班搞搞了。哇，戴老师也在啊！她在套圈圈。还不错啦，老师很厉害哦，连套中4个圈，得到的饼干都分派给大家了。好棒哦！
5.大开吃界
老师派的礼物太少了，“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它谁请谁呢，“We are sister Who and who”啊！ 10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店，喊了5煲牛杂，我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲，我连吃了3碗。不得了，近五个月没碰辣椒的我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤，那汤香香辣辣的，真好喝！我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带，上面倒满了辣椒粉，吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂，辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底，干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片，我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚，肚子都热辣辣的了！ 6.学织链子 吃饱了牛杂，正要返家，突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣，一把选了110多根颜色各异的彩绳，兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她，她进步神速，不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链，没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的，那个阿姨织给她几遍了，还是一头雾水。“我来我来！”我“自告奋勇”。哈，织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来，织一双可以穿的大拖鞋，那才叫派上用场了呢！ …… …… 六一就这么过去了，像在演一出精彩的童话。
篇18：记叙难忘的六一的优秀作文
记叙难忘的六一的优秀作文
难忘的六一
浙江省临海市回浦实验小学 三（2）班 柳周青
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节，难忘的六一作文。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。
刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢！后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢！
今年的游园活动真是丰富多彩：有惊险的过独木桥，有高难度的青蛙跳水，有刺激的踩脚印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的.是我们班的瞎子敲鼓了，小学生作文《难忘的六一作文》。郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子；有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲；有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。
终于轮到我了。我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。没想到，笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊？”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊，这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。
好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。
难忘的六一
浙江省临海市回浦实验小学 三（2）班 柳周青
花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。
刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢！后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢！
今年的游园活动真是丰富多彩：有惊险的过独木桥，有高难度的青蛙跳水，有刺激的踩脚印，有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子；有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲；有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。
终于轮到我了。我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。没想到，笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊？”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊，这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。
好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。
篇19：快乐的六一初中记叙作文
今天是＂六一＂儿童节，学校准备在这一天举办一个大型的文艺表演和游园活动。
此时，同学们正在忙碌地布置舞台。舞台的正面已挂上了四个灯笼，灯笼上面写着“庆祝六一”的大字。有了四个大红灯笼，再加上两边的彩带，舞台显得格外漂亮。可是有一位女同学还是不满意效果，她问身旁的一个男同学：“把你手里的花也挂上去，会不会更好呢？”他身旁的男同学说：“给，试试吧！”还有一位女同学手上正端着一份礼物，准备等一下游园活动时做奖品用。舞台的前面还插了一大束鲜花。这时，有一位不男孩手里拿着两串气球，看着布置得这么美丽的舞台开心地跳起来，他大声地说：“祝大家六．一快乐！”
篇20：快乐的六一初中记叙作文
耶！耶！今天是六一儿童节呢，我们学校举行了义卖活动。这个活动可有意义了！这个义卖活动可是为了山区的儿童们也能快快乐乐的度过六一儿童节。所以我们每个人都捐献出自己的一点小小的爱心，整个学校加起来就是一份大大的爱心了。
义卖前一天，班里所有的同学都很兴奋。我心想：明天就要义卖了，会有什么样好玩的东西等着我呢？想着想着我便进入甜甜的梦乡。第二天，我带了水杯和55元钱来到学校。首先，袁老师带领大家去艺体馆，听孙校长主持表彰大会。接下来就是让人兴奋了好久的义卖活动开始了。整个操场上摆满了各种各样的东西，有玩具、洋娃娃、自己做的点心等等，看得我眼花缭乱。我先看中自己班里义卖的魔方，花了30元买了下来，因为我很喜欢玩魔方。然后还买了一些玩具，比如木棋，最后买了几本书。
放学后，我一回到家就赶紧做作业。由于今天是儿童节，老师布置的作业很少，爸爸妈妈答应带我去吃我爱吃的东西，还带我去汤姆熊玩游戏。果然我一做完作业，就如愿以偿去吃了美味的披萨，吃完后去汤姆熊玩了一个小时游戏。这个六一节我真是太开心了！你们是怎么度过的呢？
篇21：六一活动作文
六一作文400字
生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……
【六一活动作文9篇】
篇22：六一活动作文
为了迎接“六。一”儿童节的到来，学校举办了一次文艺活动。我急切地盼望着“六。一”儿童节文艺活动的到来。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!
看!台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六。一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友!
你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
让全世界的小朋友们一同欢呼吧!让我们共同度过一个愉快的文艺活动吧！
篇23：六一活动作文
那是二年级的时候，“六一”这天，我们学校举行了庆“六一”游园活动。
游园活动有贴鼻子、运乒乓球、夹弹子、运篮球、你投我接、猜谜语。贴鼻子很有趣，老师先把一个小丑画在纸上，再用吸铁石把画好小丑的纸贴在磁性黑板上。有人来玩，就用一条红领巾将眼睛蒙起来，拿着鼻子给小丑贴上。有的人把鼻子贴到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子贴到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老师还是给了奖品，因为老师说只要贴到脸上就行了。
运篮球也很有趣，这个游戏需要两人配合玩。两人背靠背，把篮球夹在中间，像螃蟹一样横着走，难度较大，两人的步伐稍不协调，篮球就会掉下来，以失败告终。
我决定玩夹弹子。夹弹子就在我们班教室里进行。这儿人很多，但秩序很好，排着很长的队伍，从讲台一直到后面的墙壁。我站到队伍最后。没轮到我时，我就“观战”。有一场是我们班常天宇和一年级小朋友“对阵”。我想：和这么小的同学对垒，李天昊肯定会赢。谁知那个小同学太厉害了，只见他一双小手握着筷子，神情自若，不慌不忙，一个一个地把弹子从水中夹出来。相比之下，李天昊倒显得有点手忙脚乱，反而输了。我想：常天宇啊常天宇，你被这么小的同学打败，多么丢脸呀！
还有一场“战斗”更好玩。是两个大哥哥在比，一个哥哥夹起一个弹子放进对方的盆里，再夹起一个又放到了对方的的盆里。逗得我们捧腹大笑。
终于轮到我上场了，我和本班同学周佳豪比。周佳豪比我大两岁，能力比我强得多。因此我非常紧张，比常天宇好不了多少，手有点发抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”乱跳，有时已经夹起的弹子因手的抖动，又落进水中。所以和周加豪打了个平手。老师给我们一人一个棒棒糖。
这次游园活动真有趣，我们玩得好开心！
篇24：六一活动作文
20xx年6月2日，石峻霆和妈妈一起参加了由绿城会发起的“六一”爱心捐助富阳贫困学生的活动。
6月2日一大早，满载着爱心的大客车，在绿城会小会员们的欢呼雀跃中，向富阳永昌镇进发。富阳永昌镇中心小学虽然硬件设施比较简陋，但是学校教育质量却在富阳市名列前茅。这次受捐助的共有20名贫困学生，这些孩子的家庭虽然贫困，但学习成绩个个优秀。绿城会会员家庭带来的爱心礼物堆满了整个讲台，有电脑、书籍、书包、文具、生活用品、玩具等等。石峻霆和妈妈为每一位贫困学生准备了文具盒、水彩笔、作业本、铅笔还有玩具，石峻霆非常认真地将每一件礼物发给每位学生，那个认真的样子是妈妈从没见过的。妈妈感觉石峻霆这时候好像一下子长大了，懂事了。午后，大家来到贫困学生王君的家。站在一座土木结构的老屋外，大家看到王君家外墙破旧，屋顶也裂出一条条缝隙，屋内可以说是“家徒四壁”，卧室里除了一张挂着蚊帐的破床和破旧的柜子外别无它物。小王君和70多岁的奶奶相依为命。生活的艰辛和不幸，反而让小王君更加坚强、独立。屋里墙上贴满了她在学校获得的各类奖状，大家看到这一无所有的家和这一对相依为命的祖孙俩，都流下了心酸的眼泪，纷纷捐款。石峻霆见妈妈捐款后刚要走出屋子，赶紧拉住妈妈眼泪汪汪地说：“妈妈你再给奶奶捐点钱吧，她们太可怜啦！”“妈妈把夏天你买棒冰的钱捐给奶奶，好吗？”“行，没问题！”这时，妈妈被石峻霆的善良所感动。觉得能和石峻霆参加这次捐助活动，尽自己所能让家境贫困的孩子们感受到生活的快乐、关爱和梦想，同时培养儿子树立帮助他人的意识，持有一颗善良的心，有着不同寻常的意义。
也希望这样的爱心活动可以长期地延续下去，让更多的贫困学生受到关爱。
篇25：六一活动作文
上午，我们看完了演出。下午，我们开始画画啦！
先是陆战小队、神鹰小队、阳光假日小队致力于。就在这个时候，我想：“我们威虎小队画什么好呢？画城堡还是画树林呢？还是画城堡吧！”
后来甘裕翔爸爸来了。我找甘爸爸搜集了城堡的图片，兰雨蕊选了一幅漂亮而我们又能画的图片画在纸上，同时还画了草坪和太阳，组成一幅画。
轮到我们小组的画时候，我们的队员用黑笔勾线笔画轮阔，抢着用码克笔涂色。画完草坪甘裕翔画好树，我给树上色，兰雨蕊画好了太阳，我给太阳上色。我再给城墙上色。然后，我给“二（4）中队威虎小队”上色。
当我把“二（4）中队威虎小队”涂完后，郑华慧把天空画好了，刘秦子杭把花画好了，赵诗涵把房子画好了，郑治把城堡画好了，兰雨蕊把小鸟画好了，甘裕翔把小鸡画好了，我们小队分工合作，很快就反整幅画都画好了！
今年的六一儿童节让我终生难忘。
篇26：六一活动作文
同学们也提前来了学校，许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料，作为节日的礼物，以便有足够的体能参加游戏。2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下，在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”，游戏规则就是：先由主持人说出某数字——某数字，让我们答出中间的数字，如果说出来的数字是正确的数字，那么就可以奖励一本本子；下一个游戏的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了一个本子；接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”，这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西，然后再快速的跑到那个桌子前，在5秒内拿到自己该拿的东西，不然就算输了；精彩的游戏一个接着一个进行着，大家都想在游戏中露一手，都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获，共获得一本信纸，二本笔记本，一个量角器和一条尺。
游园活动结束后，老师宣布了激动人心的消息，明天放假一天，同时叮嘱同学们假日需要注意的事项，要我们参加各项活动都要注意安全。
这次游园活动，举办得非常成功，大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价，衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节，因为下一年之后我们将进入青年时期，那就是要过“五四”青年节了，说明我的人生将进入崭新的一个阶段，而自己也应该在生活上更加自强，在学习上更加自觉，不断超越自己。
我一直认为六一是个无关紧要的节日，它既不会像五一那样大放假，也不会有人送你什么礼物。所以，至于进了初中就过不了六一这事，我一点也不反对。我根本不稀罕它。何况，我一直拼命地想长大，那六一，我还巴不得把它甩得远远的。
可好像别人不这么想。星期五到了学校，一连有几个人都跟我说：“明天是六一儿童节了耶！”回到座位，竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一 一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。
后来晚上看电视的时候，发现《开心辞典》是六一的专版，中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的，安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下，关于六一节的贺卡、flash更是多种多样。我惊讶了，六一竟是社会这样关注的一个节日。 星期六，阳光像以往那样灿烂，天空像以往那样蓝。
今年的六一就是这样一个平凡的星期六，没有学校举办的各种活动。昨天的惊讶依然在，使我开始回忆起我的六一，我的`最后的一个六一，想找到些什么，却模模糊糊，记不起来。我只知道，学校举办了各种活动，就这样。是吗？
真的就这样吗？代表我童年的六一，只有这样吗？那我的童年呢？我后悔我自己怎么没有记住我的最后一个六一．童年就这样一晃而过了。六一不属于我了，洋娃娃不属于我了，通过游戏得来的奖品，虽然只是几支木铅笔，也不属于我了。那我留下了什么呢。我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里。长大只是一瞬间，谁又能知道到底是哪个清晨，哪个傍晚，能够真正地意味着，我已经长大了，我已经离开了童年，离开了六一。一切都是这么不经意间从指缝里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
篇27：六一活动作文
一、竞赛时间：XX年5月27日（第十四周周二）
二、竞赛年级：（3-6年级）
三、竞赛地点：文学社活动场地
四、竞赛选题：
以下题目，任选一题，限80分钟内完成。
三年级
a组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
b组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c组
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2.题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3.题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3.题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级
a组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2.题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3.题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1．题目：有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．题目：真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组
1．题目：真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五、六年级
a组
1．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组
1．题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
c组
1．题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
d组
1．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
五、其他事项：
1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；
2、竞赛稿纸由教务科统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室；
3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评选时如出现分数相同时，加作处理）
4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。
六、参加名额：（由各班语文教师上交名单到教务科）
XX-5-12
篇28：六一活动作文
明天是六一儿童节，今天学校举办了一个亲子活动。我和妈妈参加的是二人三足接力赛。练习的时候妈妈说：“先把有绳子绑住了的腿伸出去，在伸另一条腿。喊“一”的时候同时迈出被绑了绳子的腿，喊“二”的时候，就同时迈出另一条没有绑绳子的腿”。就这样练了几布路，我们居然都可以跑的“飞起来”了。
比赛正式开始的时候，我和妈妈排在第五对，站在我们前面的是李雨微和她妈妈，站在我们后面的是余琪和她妈妈，站在余琪后面的是彭岳和他妈妈……我们前面的几对父子或者母女，他们没有带绑带，就直接用个红领巾帮着腿，有的还直接用彩带绑着腿。这样他们走起来的时候，腿很僵硬，走的很慢。这时候，妈妈对我们前面的一对母女——李雨微和她妈妈说：“你们有没有带剪刀，可以把我们的绑带剪断了，给你们一半，我们只需要绑绳的一半就可以了。”可是大家都没有带剪刀。
过了好久，终于轮到我们了。在我们前面的李雨微和她妈妈绕那个柱子准备掉头的时候，妈妈提醒我：“做好准备，我数一的时候，就迈出被绑了绳子的腿！”
李雨微和她妈妈快要到达我们面前的时候，妈妈喊：“一”！我们两个人像箭一样的迈出去了，“一二，一二，一二……”不一会儿，我们就绕过了柱子。绕柱子的时候，我的右眼角瞟到了祁老师站在那里，我仿佛听到他在说：“不用慌，跑的很快！”
我们跑到了终点之后，赶紧把绑带取下来，借给站在我们后面的彭岳和他妈妈。他妈妈说：“这个绑带有弹力，确实是舒服多了。”他们也很快的就跑完回来终点了。然后，我们又赶紧把绑带取下来，借给后面的程梦琪。她们也很快就跑完回来了。然后，我们又把绑带取下来借给李瞬基……
两人三足的游戏很快就结束了。我们班虽然没有得第一名，但是我们玩的很开心。同时，在这个游戏里，我们深深的体会到了团结的力量，感叹齐心协力的重要性！
文档为doc格式
