下面是小编为大家整理的难忘的眼睛作文300字，本文共20篇，以供大家参考借鉴!
篇1：难忘的眼睛作文300字
星期天，我在家里写完了作业，闲着没事儿干。于是，我看见了小狗。你看，他是多么的活泼可爱。
我走路时一抬脚，狗狗就以为我在跟它玩。他就又蹦又跳的，还咬我的鞋，于是我就使劲一踢，把它踢了很远。我看见它躺在那儿，我就赶紧跑过去，没想到狗狗听见我的脚步声，就跑了起来。它是怕我再踢它一下，所以它一直跑。它跑，我追。我想看看它的身体有没有受伤，可是它一直跑。
我停下了，狗狗看见我没追它，就跑到我身边。望着我，那个眼神使我感动了。那个眼神，饱含着坚强，充满着力量。我看到这个眼神，就不再责怪它了。于是，我跟它更亲近了。
这种眼神，使我终身难忘。这种眼神，使我永远怀念。这种眼神，使我永不忘记。
篇2： 永远难忘眼睛作文
永远难忘眼睛作文
在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的张老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。
记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕她再次显出刚才的严厉。
有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把一些古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬。第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的，一个字也“飞”不出来。这时从老师的眼中，又射出了一种鼓励的'目光，老师的眼睛好像在说：“不要紧，放松一下，你一定能行!”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的目光，好像在说：“你回答得真好，真棒!”
但有的时候，老师的眼睛又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没等到时间，我就做完了，突然，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光看着我，仿佛在说:“不可以。”我一下子就把试卷给拉了回来。这时老师的眼睛里才露出了温和的目光，好像在说:“这样才对”。
我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!
篇3： 难忘那双眼睛作文
在我心里，有一位老师的眼睛炯炯有神，它可以看透别人的心，它知道我们的心事。它就是谢老师的眼睛。
以前，我在上课的时候，经常搞小动作，和别人说话，会影响到别人，老师总会用提醒的眼神跟我说话：“卓轩，你在做什么？”这时，我就会提醒自己“我又开小差了。”
还有一次，已经打了上课铃了，我还在班上大喊大叫。忽然，我见到老师站在我的身边，老师用一种生气的眼神望着我，好像在说：“难道你忘了老师跟你说的话吗？”我愧疚地望了一下老师，把脸转到了另一边。
一天，老师把我叫到办公室，问我：“卓轩，老师想跟你玩个游戏。我来猜你的心事是什么？”
老师跟我说：“你的心事是老师为什么会把我叫到办公室？卓轩，我告诉你，老师的眼睛可以和别人聊天，眼睛是人的心灵窗户，只要我们用眼去观察，你就会发现许多别人不知道的东西。比如说，老师上课的时候，转过身也会明白你们的一举一动。所以，上课开小差是一个很不好的行为，老师希望你能改正。”
从那以后，我就好像变了一个人似的，上课没有小动作了。每当老师上我们的课，老师都会用一种表扬的眼神望着我。
篇4： 难忘那双眼睛作文
马上就要阔别六年同窗，他们嘈杂的聊天声，他们独特的音容笑貌，都在我的记忆中留下了深深的烙印。但，他们那一双双炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最让我难以忘怀……
记得第一天来到学校，每个人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是顽皮嚣张。也正是从那天起，那五十多双眼睛猛然闯入了我的生活，在我的回忆中掀起了阵阵波澜……
寿晨璐的眼睛很大，很漂亮，仿佛两颗经过细心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。
谢闻欣的眼睛小小的，却可爱异常。一笑起来，弯成了两个小小的月亮，变成了两条细细的缝儿，让人忍俊不禁。
魏鑫的眼睛是他脸上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也给我留下了深刻的印象，因为那双可爱的眼睛，带给了我们太多笑料与欢乐！
王海博的眼睛英年早逝，心灵的窗户被安上了厚厚的防盗窗，但还是可以看见防盗窗下他那狡黠的目光，想着许多的坏点子，马上有谁要遭殃？
我的同桌――美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常灵活，斗鸡眼可是他的强项，说来就来，逗得你捧腹大笑。
正是这一双双独具特色的明眸，陪我见证了小学生活中的喜怒哀乐。给了我深深的回忆，给了我熠熠生辉的小学生活，给了我记忆中那无法磨灭的痕迹……
篇5： 难忘那双眼睛作文
在我的生平中，有良多眼神让我备受鼓动，有过良多眼神让我深深自责；也有过一双会说话的眼睛；已经与我有过心与心的无声交谈。
可是，最令我难忘的照旧教员的那双眼睛。
有一回，教员布置了家庭作业，太多了我不想写，心想：我是组长，天天查抄作业都是组长查抄作业，我不写也没事。过了第二天，一大早，我离开班里，同学们问我作业写完了没？我说：“写完了！”没想到，本日教员查抄作业，等查抄到我们这边，我内心很惊骇，我拿着昨天的作业来当做本日的作业。这时，意想不到的事变了：我同位通知教员我的作业不是本日的作业。教员说：“你没写就没写，为什么要骗人？下课往办公室往一趟。”不一会儿，下课了，教员把我叫到办公室说：“你是个组长，应该起个带头的感化。”我的脸立即红了上往说：“教员，对不起，我想作业太多了！我就光想玩！”“此次就算了吧！”“感谢你――教员，是你用那双和蔼可亲的眼睛教会我，是你用那双严酷的眼睛使我明白人生的路途；是你用那双炯炯有神的眼睛让我明白人生的哲理。”我含着泪说。
我永久忘不了教员的那双眼睛。
篇6： 难忘那双眼睛作文
我总也忘不了那双眼睛－老师的眼睛，就像冬日的阳光，给我温暖；像清凉的河水，给我甘甜；像黑暗的灯光，引领我前进。
记得那是四年级的时候，老师在上面讲课，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，为了不让老师发现，我还拿课本挡着。我在下面小心翼翼地拼，还不时用小眼神偷偷的看了看老师，防止被老师发现，把我的魔方收走。过了一会儿，我终于拼好了一面，我压抑不住自己的激动，内心喊了一下，“耶，我终于拼好了一面。”我发现老师还没有发现我，又拼起了另一面，拼着拼着，我发现老师不讲课了，正用严厉的目光盯着我。好像在说：“你要认真学习，上课别做小动作。”我立刻把魔方收了起来，专心致志的听老师讲课。
老师的目光不仅严厉，而且还温柔。
有一次我下楼梯时跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把脚给扭了，我蹲在地上，疼得龇牙咧嘴，眼泪扑扑簌簌往下掉。有同学报告老师，老师连忙把我扶到办公室，问我：“怎么了？怎么这么不小心呢？”一边说，一边小心翼翼地给脚上抹上活血的药。她的眼睛露出温柔的眼神，好像一缕春风拂过我的心田，我顿时疼痛减轻了许多。然后老师又给妈妈打电话，让她来学校接我。一再叮嘱我，走路要看清脚下，免得再出意外。
老师的眼睛像一盏灯，一盏明亮的灯，灯里不是电，那是爱，照亮了我前进的道路。
篇7： 难忘那双眼睛作文
那双眼睛，曾经炯炯有神，可现在却变得黯然无光；曾经那么富有活力，可是现在却毫无朝气。
那双眼睛原来那么美丽，长长的睫毛水灵的眼珠，可是现在却被生活的重担压出了眼袋，都是熬夜造成的，我知道您的工作是那么辛苦。
那双眼睛，在我伤心时投来安慰的目光，在我失望时投来振奋的目光，在我失败时投来鼓励的目光，对我是多么的重要啊！在我的成长中起着不可或缺的作用。
那双眼睛尽管没有从前那么美丽，但在我眼中，却是最美的。
那双眼睛记录着我的成长，记录着我的经历，记录着我的习惯，护送着我成长的道路。
那双眼睛十分了解我，在我遇到困难时，总会想起那双眼睛，我知道有这双眼睛的陪伴，我就能克服一切困难，征服所有挫折和挑战。
这，就是他的眼睛，对我那么关心，那么爱护，将要一直护送我走上社会的道路。
篇8： 难忘那双眼睛作文
有一双眼睛，像温暖的太阳，把我内心的冰川给融化，像清澈的河流，给我坚定的力量，像黑夜的灯光，指引我前进的道路，她至今让我难忘。
我上三年级的时候，我们的老师端庄美丽，像一株盛开的桃花，植入我的心田。她有一双明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，让我在知识的河流徜徉。
我过生日的时候，妈妈给我买了一个魔方。我向小伙伴们炫耀魔方时，小伙伴们说：“你又不会拼，还炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他们讥笑的目光，我有点不开心，想快速地拼好，让他们瞧瞧我的厉害。于是我想到了一个好主意，我可以在上课的时候把它拼好，这样小伙伴们就不会看不起我了。
上课铃响了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出来，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴们见我拼好了，一定会羡慕我的，我情不自禁地偷笑起来。
我把课本立起来，装作读书的样子，遮挡老师的视线。我拿着魔方不停的旋转，完全沉浸在红、绿方块中。拼好一面，我看了一眼老师，老师还在讲课，没有发现我。我又看了老师一眼，发现老师正盯着我，四目相对，老师的眼睛像饿鹰一样，而我现在就像一只美味可口的小鸡，随时可能被老鹰抓走。我的脸“唰”的红了，我可是个好学生呀！如果老师此刻批评我，我真恨不得找一个地缝钻进去。同学们又该怎么看我呢？幸好老师只是盯了我几分钟就又讲课了，我明白老师的意思，老师的眼神是让我改掉开小差的坏毛病，上课注意听讲。
下课后，虽然我把魔方拼好，拿给小伙伴们看，他们也很羡慕我，但我怎么也高兴不起来。
老师的眼睛我至今不能忘记。每当我在开小差的时候，这双眼睛时刻惊醒着我，催我自律自强。
篇9： 难忘那双眼睛作文
从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。
那是我和父母到大山深处旅游，进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想让我们买纪念品，可她一直没说。
在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。
我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。
我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？
一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。
在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。
难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。
篇10： 难忘那双眼睛作文
渴望，每个人都渴望自己应有尽有，贫穷的人希望自己大富大贵，失败的人希望自己能够有功成名就，无家可归的流浪汉们希望自己能在寒冬里拥有一个温暖的家。我也希望我能考到一所好的大学，找到一份好的工作，拥有一个可以给予我爱的家庭……
我见过最渴望的眼睛是属于一位乞讨者。那是发生在寒冬腊月里的一件事，那天刚好是冬至，外面狂风大作、寒冷刺骨，一出去就会被冻僵，但猜拳输了的我迫不得已得下楼买早点。我走到一家面摊前，对老板说：“帮我下一碗面，两碗馄饨，打包。”老板听后娴熟地拿起面条下起来，时间过得很慢很慢，我找了一个空位置坐了下来。大约过了十来分钟，我听到了一个虚弱的声音，传进了我的耳朵里，“好心人啊，行行好吧，我已经三天没吃饭了。”原来是一位乞讨者来到了面摊边。那位乞讨者衣衫不整、头发凌乱，皮肤已经黑得无法辨认五官了。只见他那两只发亮的眼睛望着我，我一惊，触及到了他那充满渴望的眼睛，里面饱含着悲伤、凄凉，它仿佛在对我说：“请给我一些食物吧！”我不敢去看他那双眼睛。老板递给他一碗面。说道：“你吃吧，凉了，可就对胃不好了。”那位乞讨者感动得泪流满面，就要给老板跪下来磕头。老板笑着对乞讨说：“别了，这面再不吃可要凉了！”乞讨者埋头大吃，像几天都没吃饭的饿狼一样，吃完后，乞讨者连声给老板道谢，然后开心地走了！我回过神来问老板：“好了吗？”老板便把我的食物递给了我。我回想着刚才乞讨者走时那双眼睛，其中的凄惨和渴望已经不见了，而是换成了喜悦的神情。
直到现在，我还记得这件事，这件事会永远记在我的心里，永远、永远……
篇11：难忘那双眼睛作文
难忘那双眼睛作文
从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。
那是我和父母到大山深处旅游，进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想让我们买纪念品，可她一直没说。
在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。
我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。
我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的`书行吗？
一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。
在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。
难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。
(篇12：难忘的眼睛作文
每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会
记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是锛陌生锛的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.
有一次,教育局的
篇13：难忘的眼睛作文
小学即将毕业，回顾六年来的生活、学习，最难以忘记的，就是伙伴们的一双双眼睛。
班长筱雯的眼睛是明亮的。只要她眨一眨眼睛，眼珠内立刻出现所有同学的映影。不管同学之间有什么不和，有什么争吵，只要看见她那亲切、诚恳的眼神，分歧都会奇迹般地迎刃而解。一次，大为与厦庆争吵，筱雯凑到他们面前，眨了眨眼睛，说道：“两个绳子缠在一起了啊？要不要我来出力解结啊？”两个人都笑了。
翰轩的眼睛是灵活的。小小的眼睛，并不引人注目，但他那颗黑溜溜的眼珠，可得万分注意了。看！他的眼珠，又在飞快地转动着。猜不准，他等会儿又要使出什么鬼点子！某天上课，过了好久，老师都还没到班级。翰轩的眼珠就开始飞快地转着，他跑上讲台，做了几个可爱的鬼脸，眼睛不断眨着，给同学们讲着一个个有趣的笑话，逗得同学们哈哈大笑。
江桑的眼睛是深远的。她的眼睛很大很圆，睫毛很长。眼眶内嵌着两颗美丽的眼珠，就像绝美的.“黑夜之星”。但她的眼里装着很多秘密，没有人能猜透她。
震坤的眼睛是渊博的。透过眼睛，可以看到他脑中的数不尽的知识。他的眼神也很丰富，总是伴着一些夸张的动作。语文课上，老师问：“《己亥杂诗》谁能背一遍？”震坤站起来，眼睛里充满了自信，他大声背：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞……”还没说完，就不知从哪里冒出一句：“天公对我吼三吼！”他立刻跌坐在椅子上，作晕倒状，手扶着头，嚷道：“什么吼三吼嘛！是不拘一格降人才！”他的眼神，充满了责备与无奈。
晓琳的眼睛是活泼的。一个眼睛睁得大大的，一个眼睛眯着，形成一个弯弯的“月牙”，嘴角微微一翘。这便是她的招牌动作。每次自理，班长总是拍着装满垃圾的桶问：“谁去倒垃圾啊？”没有人吭声。刚扫完地的晓琳听到后，嘴角一翘，眼睛一眨，便做出了招牌表情。班长也心神领会，眨了眨明亮的眼睛，微笑着将垃圾桶递给了她。她很兴奋地提着桶，跑下楼去了。她的眼神永远都是善良的。
我即将进入中学，却对小学生活有些许不舍，小伙伴们美丽的眼睛和清澈的眼神，已深深地印在了我的脑海中，永远不会忘记！让我将小伙伴们的音容笑貌珍藏于心中，永远记住他们吧！
篇14： 难忘的眼睛作文
每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.
记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是“陌生”的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.
有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃――”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师――潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......
潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
篇15： 难忘的眼睛作文
在我的童年里发生过许多事，很多事在我心里已经渐渐消失了痕迹，但有一双眼睛让我至今难忘。
那一天，大雪下得如鹅毛般一样，冷极了，雪又是那么的美，我忍不住想去玩玩雪。当我准备全副武装下去玩雪时，怎么找都找不到手套，于是我带上存起的零花钱，到小区门口的商店买手套。刚到小区门口，一阵臭气传入鼻孔，让人觉得恶心想吐。我四下一看，原来是一位老人在捡垃圾。他的头发很乱，鞋都烂掉了，因为他没穿袜子，所以脚趾头都露出来了。
看着他的可怜样，我忍不住跑去问他：“你怎么在这里捡垃圾呀？你的儿女在哪里“？他说：”我老伴病了，儿女在外地打工，我只能捡点垃圾来维持生活”。我听了，不觉心酸起来。老人说完，仍然还在用一个铁钩找塑料瓶、废纸箱去卖钱，他似乎浑然不知垃圾箱有多臭。突然，他翻出了一样东西，手停住了，脸上露出了喜悦的神情。我定睛一看，原来是一只破袜子，而且已经破得面目全非了，可老人却把它当宝贝一样小心翼翼地装进了口袋里。
我越看越伤心，不知什么时候他已经走了。我立马追了上去，把身上带着的所有零钱都给了他，他用慈祥的眼睛看着我，那一双慈祥的眼睛让我永远记在了心中。
看着他的背影一点一点地远去，我的心里却愈发难受。我真想赶快长大，让自己成为一个能量强大的人，去帮助更多需要帮助的人。
这件事虽然过去了很久，但让我至今无法忘记。正是这件事一直激励着我努力学习，我想让自己成为优秀的人，将来有更大的力量去帮助更多的人。
篇16：难忘那双眼睛作文
从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。
在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。
我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的'心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。
我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？
一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。
在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。
难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。
篇17：难忘那双眼睛作文
难忘那双眼睛作文
从记事起，爸爸就没有对我用大噪门说话，打、骂更是从未有过的事。可自己在心底却对爸爸有一种莫名的敬畏，尤其是那双眼晴。
一向对自己信心十足的我在中考时得到的却是令自己都吃惊的成绩，出奇的差。没有失败的泪水，眼前却一片茫然。我没有哭着闹着要爸爸给我找学校，因为我知道，只要我愿意，爸爸绝不会为难我的。面对着“读”与“不读”的选择，我时常坐在那儿发呆，而爸爸也只是在一旁静静地看着我，眼里饱含的疼爱与焦虑也只有我才能读的懂。终于，爸爸来到了我身边“好好想想吧，我们一定会尊重你的选择，只要你能对得起自己就够了。”思索了许久，我终于抬起了头“爸”，我要读书，我相信自己。这时，爸爸的眼里突然闪过了一线亮光，还有一缕不易察觉的喜悦……
迈进了高中的大门，一切却并非自己想象中的那般如意，学习上的压力，生活中初始的不适应，让我感觉自己是走在一条极窄的山路上，没有同路人，没有花儿，小草作伴，只有黑暗是自己的伴侣。渐渐地，一个无志的想法在我的心底悄悄地冒了出来……
又经历了一次考试，成绩是那样的差，放假回家，看到爸妈心里想的话却不知该如何开口，爸爸、妈妈掩饰不住我回家后内心的喜悦在厨房里忙碌着，待到爸爸不在时，我慢慢地走到妈妈的身边，搂着妈妈的胳膊，几次话到嘴边却又咽了下去“妈，我不想读了。”霎时间，空气凝固了，周围静的出奇，我甚至能听见自己“咚咚”的心跳。显然，妈妈被我的`话惊呆了，愣在了那儿。看到妈妈的表情，我无奈地转过了头，就在那一刻我呆住了。对面站着爸爸，那是怎样的一双眼睛啊，红红的血丝里透出几分失望，几分心痛，几分怨怒……我不敢正视那双眼睛，深深地低下了头。
那晚的饭桌上格外的沉静，面对满桌可口的菜我却难以下咽。过了许久，爸爸说了句：“再努力一次，可以吗？”我抬起头，又看到了那双饱含期虑的眼睛，我点了点头，突然发现，那双眼睛笑了！
在后来的考试中我才发现，自己并没有真的那么差，成功是要靠自己的努力去争取的。眼前再一次浮现出了那双眼睛，那双时刻饱含鼓励的，我的爸爸的眼晴！
篇18：眼睛作文300字
冬天真的是很美妙的，当我一个人悠悠地游走在大街上，迎着清凉的西风，任着粉红的日光在脸庞抚过时，那种感觉真的很惬意。我看见一个个陌生仿佛又熟悉，但是都挂着生动的线条的脸时，甚至感觉到了他们的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季节给予人们的温柔，悄悄的，我放慢了脚步……
我发现，冬天——冷艳的洁，沉静的思，结晶的美，这洁中含着纯白，思中蕴着春意，美中揽着花影。怪不得金马在《金马小语》里说冬是“生命链环中新旧交接的关节点，是情感四季开始新的循环的另一个起点，和春天一样美丽。”蓝空中疏懒的太阳，人们发丝间晶洁的'冰花，草地上纯洁的霜露，映在眼睛里都显得分外的可爱。就着样，我的眼睛拥有了一天最精彩的际遇：冬季的美。
篇19： 眼睛作文300字
眼睛是心灵的窗户，也是人与人之间的`→语言←，也是交流的方式⊙，人们常说没有了眼睛就前途一片黑暗，看不见任何东西是最痛苦的。
人人都希望有一双大眼睛，我也不例外，可偏偏事与愿违，※我妈偏偏把我生成了小眼睛，哎！其实用不着叹气，大家想想我吧，没大眼睛也没什么只要活的开心，玩得高兴就行了。在我的心目当中大眼睛虽然很美，但却反应很迟缓，而小眼睛截然不同，给人以灵活机智的感觉，我就◎这种，这不是我自吹自擂，而是大家公认。我就是其中一个例子，你别看我眼睛小，我可是班里的机灵鬼，什么都难不到我，我真的不是老王买瓜――自卖自夸。不仅如此我还是班里的开心果。
你看我班有些女生大眼睛，反而显得呆板，成绩也不怎样。所以我们是小眼睛的同学应该感到骄傲！！！
“小眼睛真美丽，天上星星☆都像你，一眨一眨多调皮，我们大家都爱你。”
篇20： 眼睛作文300字
这是世界上最壮丽、最美妙的事情就是眼睛。它们又大又小，虽然大小不同，但它们总是一样光彩奇特，一定有许多迷人的故事，每只眼睛都有浓密的睫毛，虹膜像颜料一样黑，白像云一样纯。但是如果你仔细观察，你会发现亮棕色藏在瞳孔里。眨眼间，里面仍然有一只艳丽高傲的孔雀。
他是一扇窗户。这扇窗户，就像看窗外的风景；殷茵树，清脆的鸟叫声。她喜欢潺潺的水和流动的水。他也喜欢和微风打交道。绿树，微弱的鸟叫声，潺潺的流水，自行车，电视，甚至莲花池，微风仍在和他跳舞和交易。
眼睛的功能要大得多。沙子飘了上来，他痛苦地咽了下去。是他向你展示了世界各地的千山万水、三山五山、日月星辰。他带你走进花园，他带你走进草原的怀抱，他带你去看名胜，他带你去看春天的美丽景色。你读书的时候不需要吗？当然，没有眼睛，你什么也看不见。
眼睛外面有一个大幕，可以挡住千山、三山、五山的水。
眼睛，远眺，见遍青山绿水，近距离感受，可以看到溪流，风雨，失明，镜子，透析碧海蓝天......
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