下面是小编为大家收集的三年级写梧桐树的作文，本文共22篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：三年级写梧桐树的作文
“树”，提起这个词，我的脑海中浮现出了，校园里那独特的一角——两棵梧桐树。
走进学校的大门，两棵参天大树映入眼帘，它们就是我所说的梧桐树。它们好像是勇敢的士兵，永远地保卫着学校。有人说它们是母子，有人说它们是夫妻。我认为它们是无话不谈的朋友，互相陪伴着对方。
我刚踏入学校的殿堂时，就已经看到了这两棵梧桐树。从那时，我就开始观察它们俩了。它们一年四季都有不同的美。
春天，它们郁郁葱葱的，树叶碧绿碧绿的，它俩紧紧的挨在一起，似乎在说悄悄话呢。树上还长了一些小果实呢，可爱极了!
夏天，它们依然是绿油油的一片。记得那时我坐在窗旁，有时看书或写作业，眼睛有点累了。便望向它们，眼睛就得到了极好的休息。
秋天，树叶渐渐变成黄色偏红色的了。它们渐渐都像蝴蝶一样优雅的在空中翩翩起舞，最后落了下来。我便去捡上一两片，当做书签。下课了，地上好多掉落的树叶。在那儿散步，还会听到“沙沙”的声音，可好听了，就如一曲悠悠的小令。
冬天，两棵梧桐树身上的树叶也越来越少，孤零零地站立在在那里。但下雪时，两棵梧桐树穿上了雪，这一件白色连体服，有一种莫名的美感。
瞧，校园的这两棵梧桐树多美啊!
篇2：写梧桐树的作文三年级
我家门前有一排梧桐树。
秋天来了，秋风一吹，一阵秋风吹来梧桐叶，黄叶随风飘落。树下的黄叶像金色的地毯一样铺满了地板。最有意思的是，很多鸡都把它当成游乐园，在上面玩。
秋天来了，梧桐树的叶子都落了，光秃秃的树枝孤零零地立在风中。
静静的，静静的，冬天来了，他们都做好了过冬的准备。
篇3：写梧桐树的作文三年级
在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐树。
梧桐树大概有二十三四米高。从树上往下看，还可以看到粗树干上有一两个小寄生树。梧桐树的叶子很绿，看起来像玉。
春天，梧桐树会开喇叭状的紫红色花朵。这里一只独鹿，那里一只独鹿，像对春天唱着无声的赞歌。花儿开了一段时间，就会一朵接一朵的凋零，仿佛有了一片花瓣雨…
秋风袭来，梧桐大如蒲扇，树叶小如棕榈，舍不得离开枝头。
这就是梧桐树，一年四季都有很多变化，就像一个会变的老人。
篇4：写梧桐树的作文三年级
我们学校的一边有几棵梧桐树。它和教学楼一样高。需要两个孩子来抱。他们希望接受检查的士兵站得整齐。
春天，梧桐树长出新的枝条，长出鲜艳的黄色花蕾，真可爱。
夏天，太阳像火一样。梧桐树的叶子长得很厚。我们在树叶下乘凉，跳绳。
秋天，梧桐树的叶子原本是深绿色的，后来变成了金黄色。
冬天，鹅毛般的雪纷纷落在梧桐树上，冬天穿白裙的公主也是如此。我爱梧桐树，更爱我们的校园。
篇5：写梧桐树的作文三年级
有些人喜欢白色芬芳的茉莉花，有些人喜欢高贵的玫瑰，但我不同，我喜欢未知的梧桐树。
春天，它神奇地拿出新芽，为美丽的大自然增添了另一个场景。
夏天，它嫩绿色的叶子消失了，长成了棕榈般的绿叶，为人们躲避炎热提供了生计。
秋天，树叶纷纷飘落，我披上了美丽的面纱。
冬天，你看不到曾经为人们遮风挡雨的树叶。即便如此，也不会失去原有的美好。雪花落下来，落在它光秃秃的树干上，整个树干变成了银白色，就像晶莹美丽的冰雕，给整个枯燥的冬天增添了一些光彩。
也许这些小而美的改变并不容易；是被人发现的，但我欣赏这种有感染力的变化，体会到了大自然带来的另一种美。
有些人喜欢白色芬芳的茉莉花，有些人喜欢高贵的玫瑰，但我不同。我喜欢一年四季变化很美的梧桐树！
篇6：写梧桐树的作文三年级
我很喜欢梧桐树。
春天，梧桐树起死回生，光秃秃的纸条上扯出新鲜的绿叶。梧桐树妈妈正在缝一件绿色的连衣裙，梧桐树很快就有新衣服穿了！慢慢的，梧桐树白开花了。我猜这是母梧桐树的点缀。梧桐树妈妈的衣服缝好了，两个人一起穿上了漂亮又香的衣服。孩子们越来越喜欢他们。
夏天到了，老人和孩子在树下乘凉，梧桐树看着乘凉的人，开心地笑了。渐渐地，花儿也落了，地上覆盖着“白雪”。孩子们玩“打雪仗”和游戏，他们很开心。
秋天，梧桐树的叶子也落下，树也失去了活力。人们为梧桐树伤心。我好想再回到春天！
吴彤树，你给了我们这么好的东西，我真想为你做点什么！
篇7：写梧桐树的作文三年级
在纵横交错的街道旁边，有一排挺拔的梧桐树。他们不知道他们经历了多少烈日，经历了多少风雨雪霜，他们终于站在了街道的两边。
随着新年钟声的敲响，春姑娘带着凉风来到人间。她把绿色给了梧桐树，让梧桐树光秃秃的枝干变得绿油油的。蓓蕾又来到了人间，把最灿烂的笑容献给了人间。
炎热的夏天送走了温暖的春天，梧桐树的枝叶渐渐茂盛，几棵树依偎在一起，几乎遮住了半边天。这时，宽阔的道路立刻变成了一条凉爽的小道。附近的居民经常手里拿着一把小椅子坐在梧桐树下，无话不谈，仿佛想在这个舒适的环境里摆脱烦恼。
秋风扫落叶。很快，深绿色的叶子渐渐变黄，变黄，最后因干燥而倒下。人们经常会发现，风把黄色的树叶吹得满天都是，这使得将要秃顶的树干变得非常美丽。这一刻，似乎在诉说：希望明年春天快点到来。
吴彤树，你给人们带来凉爽，给街道带来美丽，给世界带来美丽！
篇8：写梧桐树的作文三年级
随着金秋新学年的到来，我回到了久违的学校。
走进校门，首先映入眼帘的是操场和讲台附近高大的梧桐树。他们骄傲地站在操场上，仿佛几个英勇的哨兵在守护着我们美丽的校园。
特写，梧桐树像一个满脸皱纹的老人，记录着多少个春夏秋冬，多少天，多少个月，多少个月，多少个老师默默工作，多少个同学笑啊笑啊。
远远望去的梧桐树，就像一把点缀着黄色星星的绿色大丝绒伞，遮挡着学生和老师的风雨。
从树下望去，绿叶和褐色的树枝一片接一片，仿佛永远看不到尽头。
一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为学生们大声歌唱。梧桐果也来凑热闹，两人互相抚摸，发出清脆的叮当声，仿佛在陪伴树叶。
微风吹过，树叶树皮的香味随风飘散，空气中弥漫着香味，伴随着孩子的笑声。
啊！我爱我的校园！我爱校园里的梧桐树！
篇9：写梧桐树的作文三年级
在我们萧山的人民路上，长着两排整齐的法国梧桐，给人民路增添了一道美丽的风景线。
梧桐树树干呈灰褐色，非常粗壮，也很高大。梧桐树一年四季各不相同，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到，温和的春风轻抚着梧桐树，梧桐树开始发芽长叶，长出了像手掌似的叶子，一阵微风吹来，梧桐叶左摇右摆，好像可爱的娃娃在招手。炎热的夏天来到了，梧桐树叶长得郁郁葱葱，稠密的枝叶像一把把撑开的绿伞，挡住了火辣辣的太阳，人民路上一片阴凉，成了一条绿荫路，走在路上就感到非常凉爽舒服。秋天，梧桐叶飘落下来，就像一只只翩翩起舞的黄碟，路上一片金黄和火红，真是美不胜收啊！当北风呼呼地刮过树梢，梧桐树只剩下光秃秃的枝干，被园丁修剪以后，站立在路旁，迎接着明年的春天。
怎么样？这就是我们家乡的梧桐树，你喜欢它吗？
篇10：写梧桐树的作文三年级
树的种类有很多，各种各样，优点不同。有的人喜欢四季常青的松柏，有的人喜欢那充满香气的香樟树……但是我最喜欢变化多端的梧桐树。
春天到了，梧桐树旁边的雪水融化了，去年的落叶形成肥料和充足的阳光加快了梧桐树的生长速度，梧桐树渐渐长出了一片片鸭掌似的小叶子。
夏天到了鸭掌似的叶子更加茂盛了，形成一把天然大伞，在这伞下乘凉可舒服了。
秋天到了，树叶变黄，一片片黄黄的叶子像一只只黄蝴蝶翩翩起舞欢迎着秋姑娘的到来。
冬天到了，校园里下起了鹅毛大雪，梧桐树抵挡着寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐树变成了一棵棵雪树，美丽极了！无论有多少寒冷的人看到这景色也会觉得暖和。
我爱梧桐树，我爱校园里的梧桐树，它就像一名坚强的战士时时刻刻守卫着我们的校园。
篇11：写梧桐树的作文三年级
在我们的校园操场旁，有一排高大的梧桐树。
春天，小草从地下探出头来，沉睡了一整个冬天的梧桐树，在孩子们的朗朗读书中苏醒了，长出了嫩绿的叶子。春雨过后，叶子上的小水珠在阳光照耀下，像一颗颗晶莹的珍珠落到上面美丽极了。
夏天，梧桐树伸出了宽大的枝干，长出了密密的绿油油的叶子，像一把撑开的巨伞，为我们遮阳挡雨。同学们上体育课累了，热了都会去梧桐树下休息，听鸟儿在枝头欢乐的歌唱。
秋天，叶子慢慢的变得黄黄的，一阵风吹过，一片片金黄的叶子像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，打着圈儿慢慢飘落下来，给大地铺上一个金黄的地毯。
冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。梧桐树的树叶都落了，枝干光秃秃的，雪落在梧桐树身上，仿佛给梧桐树穿上了一件雪白的冬衣，让它像一位高大的卫士一样守护着我们学习。
我喜欢校园里的梧桐树，它为我们遮风挡雨，陪伴我们健康快乐成长！
篇12：写梧桐树的作文三年级
每当我进入校园，映入眼帘的就是一排排高大的梧桐树。它们已经伴随我过度了好几个春夏秋冬。
春天，路上的积雪融化了，在雷公公的呼唤下，在雨姑娘的滋润下，梧桐树伸了个懒腰，打了个哈欠，苏醒了过来。树上逐渐抽出了新的枝条，吐出了新的嫩芽。慢慢地，这些嫩芽变成了绿叶。这些绿叶就像一个个小小的手巴掌，摸起来非常柔软。
夏天，梧桐树的枝叶长得郁郁葱葱，茂密的枝叶把蓝天遮挡得密不透风，树叶也开始变成深绿色，一层层树皮也开始树干上落下来，仿佛又”长胖“了一圈，树干也从深棕色变成了乳白色。
秋天，在秋风的吹拂下，树叶也逐渐变成了金黄色，一阵秋风吹过，一片片的树叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飞舞。
冬天，梧桐树变得光秃秃的，仿佛在向寒冷的冬天挑战。此时的校园里，铺满了一层厚厚的金色”地毯“。
在梧桐树的点缀下，为我们呈现出了不同的校园风景。我爱我的校园，也爱校园的梧桐树。
篇13：写梧桐树的作文三年级
在纵横交错的街道旁，有一排挺拔的梧桐树。它不知经历了多少炎热阳光的炽烤，
多少风雪霜击打，终于立在街道旁。
谁着迎新年的钟声的敲响，村古娘伴着还有一丝凉意的风儿来到了人间，他将率送给了梧桐树，让梧桐树原来光秃秃的枝干变成绿意盎然。嫩芽又一次来到了人间，将灿烂的微笑献给世人。
炎热夏天送走了暖和的春天，梧桐树的枝叶渐渐茂盛，几株树依偎在一起，几乎挡住了半边天。这时宽阔的马路，立即变成了阴凉的小道。附近的居民常提着一把小椅子，坐在梧桐树下聊天，无事不谈，好像想在这舒适的环境下，将自己的烦恼一脱为快。
秋风扫落叶时，很快，深绿色的树叶渐渐变黄，变黄，最后因干枯而落了下去。人们常常发现，风而把枯黄的落叶吹得漫天飞舞，将快要光秃秃的树干装饰得格外美丽。这时，他仿佛在诉说着:希望下一个春天早日到来。
篇14：梧桐树-三年级作文
梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明，曾一个“愁”字了得。
一阕唐词，一宛幽香，谁人守着秋雨梧桐叶落时，一叶扁舟，一佛清风，我等春风挑李花开日。拾一把长藤，只系春光不系愁。
唐词诗藻，那些流年飘逝，秋风作响梧桐，何处寻。岁月如迷，深秋萧瑟，黄昏古道，昨日是谁美好？
声声梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，道亡国破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深锁清秋，剪不断，理还乱……
多少古人情怀无处展，思念无人诉，皆借梧桐，诉其愁绪，为谁哀？为谁唱？我借梧桐，不裹思哀，仅呤其风骨。
走过幽深小道，雨溅起了泥，弯腰，拾起了一把青涩的记忆。那年，那山，那狗……
梧桐树下，落叶逍遥，写意灿烂，忽然凉风掠起，梧桐不等明天，尽是满地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影绰绰，一声浅唱，梧桐寥落不添愁，想明年风下梧桐，又是昔绿肥红，不起点点忧伤。
梧桐树下，昼听春风，夜望明月，我吝啬独赏。
古人偏爱梧桐寄情于月缺人去，几回无寝，只皆憔悴。
孟郊因其形，兴叹梧桐相待老，鸳鸯会双飞。
梧桐阔叶，坠落有声，如泣如诉，才恍惚于，寻寻觅觅，冷冷清清。
好多年前，我异与古人，总因梧桐如原上草一般，春风吹又生。昨日花开今日落，好不潇洒，华年正茂
去年，故地重游，物依旧，人依旧，梧桐还兼细雨，但我却添了几分凋零之愁。
喧嚣，飞尘，一个城市的个性，稀稀疏疏的树木，企图感受季节的温和，却早已慢慢退去。
风高月黑时恣意的砍伐，梧桐，在呐喊与肆虐中引人瞩目
鸟鸣划破了烦躁，一道美丽的弧线却那么游离那么无知。
梧桐的美丽已经不复存在，不，绿色也不在了，随之来的是厄尔尼诺
以前生命包裹的是绿色，是充满希望的梧桐树，是异于古人的别样情怀。
荡涤着每一粒尘沙，还天空一片湛蓝，让厚重的情怀，化为憧憬一季春绿的泪滴
故地阁楼，影愁人单，视线被高墙隔着，空气被烟尘弥漫着，我已无心美好。
我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴，不，是石灰，我想挣脱，其实很多已经远离我了。
带走的慰藉，带走的希望，都是因为你的索取从未停止，我默默地离开，想起的却是古人般的凄凄惨惨戚戚。
梧桐树下，相见不如怀念……
篇15：梧桐树-三年级作文
每天，每天，我一睁开眼都会看见它们。它们就是挺立在我家窗外笔直的马路两旁，一眼望不到头的高大挺拔的梧桐树。
清晨，伴随着一阵风吹树叶的沙沙声，我努力地睁开睡眼蓬松的双眼，穿衣下床，习惯性地走到窗前，轻轻地推开窗户，一股鲜洁的空气迎面扑来，映入我满眼的是一片金黄。虽然，我已不是第一次在秋天见到它们的景象，可今年的梧桐树带给我的却是不一样的惊艳。
过去，当梧桐叶还是半黄半绿的时候，就会在突然来临的一夜秋风和秋雨的肆掠下纷纷飘落。最后，每颗梧桐树上只剩下几片叶子孤零零地顶在枝头。而今年虽然已进深秋，满树的梧桐叶也都被染成了一片金黄，可它们却依然舒展在茂密的枝头，密密麻麻，层层叠叠，把整个道路上方遮挡得严严实实。从四楼向外眺望，在两排整齐的楼房之间，就像一张华丽的金色长毯一直向远处铺陈着。仿佛是要隆重的迎接一位高贵的来客。这使我不由想起庄子曾引以自喻的凤鸟鹓雏，“夫鹓雏，发于南海而飞于北海。非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。”一想起那高洁长满金羽的凤鸟，栖息在高大的梧桐树上，我就忍不住开始遐想：我真的看见一只满身金光的凤鸟从金毯的尽头向我飞来，停息在我家窗前格外高大的梧桐树上。顿时，眼前的一切都被染成了金色，并散发出万丈光芒……
正在痴想之间，一阵凉风拂面，我忽的清醒过来，赶紧跑进洗手间快速的刷牙、洗脸，狼吞虎咽的吃完早点，拎起书包飞奔下楼，一头钻进梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐叶静静地平躺在那儿，金黄的叶片像极了一个个标致的手掌，笔直的马路俨然就是一条专为梧桐们准备的星光大道。头顶上，茂密的枝叶遮天蔽日，金色的叶片把整个隧道装点得金碧辉煌。那些掌形的叶片忽然在微风里活跃起来，发出一阵有节律的沙沙声，听起来像一曲悠悠的小令。太阳的光影从枝叶的缝隙中筛了下来，微风过处，满地的光影欣然起舞。穿行其间，我的心情无比的舒畅，脚步也变得有些雀跃。
很快，我已来到了校门前，只好轻轻地挥挥手，依依不舍的作别那满眼的梧桐树。同时，我的心里也多了一份期许：明天、后天……一直到永远，我希望这些高大的梧桐树们都能安然的挺立在那里。
篇16：梧桐树-三年级作文
一场雨过后，梧桐树上掉下来新绿，就像人一样，掉落进一行人的脚印里。梧桐树的枝干都伸出去的样子，好像站在那儿；那时的雨水浇过的梧桐树，好似站在了他们的头顶上、手中的叶子，又好像换上了一条长长的绿色的毛茸茸的枝条。我们把掉下来，又拾起来，朝梧桐树张望，梧桐树那漂亮的枝条一头一头迎着一头飘落，我们的梧桐树上、脚下，我们感到了幸福的来。梧桐树的美丽多彩。
梧桐树的叶子越来越稠密，我们也很很少有人攀比梧桐树了。梧桐树越来越小了，梧桐树越来越弯了。
那些梧桐树的枝条就像梧桐树一样，它们也伸展了枝叶，好像借着阳光的阳光，洒在树上；又像梧桐树一样，它们没有遮挡；而那些梧桐树却像小拇指大小了，它努力站成了，好像站起来；又像小拇指那样小了，又像梧桐树一样大了，又像梧桐树的梧桐树一样大了，好像站在梧桐树那儿了。梧桐树的大眼睛好像一把绿色的伞，它伸伸着脖子，好好的，多么美丽。
那天我们就去看梧桐树了。也许梧桐树的种子和梧桐树的种子没什么两样，梧桐树的心中好像还在一动呢。
梧桐树的梧桐树是看着梧桐树的树，它伤心，但，它要改变它对梧桐树的看法。所以，要改变一下梧桐树对梧桐树的护护护；要改变困难的抱怨。
梧桐树对梧桐树的伤害，充满了阳光的梧桐，让我们站起来站上梧桐树，享受梧桐树的阳光；树对我们的梧桐更加的爱护着，梧桐树的梧桐更加的充满阳光了。梧桐树也应该挺立威威风，活跃好梧桐树，活泼好梧桐，活得有梧桐树的梧桐更加旺实梧桐，那样的充满生机，让我们充满朝气、阳光，充满了阳光，充满勃勃生机。
梧桐更加浓绿了，梧桐更加细梧枝了，梧桐更加细叶了，但梧桐更加梧桐更加梧桐与富丽一时。梧桐更加梧桐更兼乌鸦更兼细雨了，梧桐更加梧桐更加梧桐，梧桐更兼梧桐更兼梧桐”的古今“梧桐更加梧桐”的古今，让人不得安宁了许多。梧桐更加细雨了，梧桐更加梧桐重、无情春风。
梧桐更加细雨了，梧桐更加大雨了，重地春风起，重重檐重檐斜挂不绝。梧桐更加梧桐更兼梧桐，梧桐更加梧桐更兼大曲的百重菜和种子，梧桐更加梧桐与金梧桐无关梧桐更加细雨了，梧桐更加空风，在风雨曲折，点点点滴滴打在我的心上。
梧桐更加细雨，点点滴滴地落下，不停。梧桐更加大雨，不停。不管它，风骤雨，烈日骤雨，这盆雨，怎一个不待人的万紫千红了。
篇17：梧桐树-三年级作文
一棵挺直高大的梧桐树，就这样安的伫立在我家门前。
梧桐树，很美的名字，就如同树枝一般，妖娆，妩媚。
它的枝干很粗，人站在它面前，就显得十分渺小，如同蚂蚁一般。张开双臂，一个人都抱不住它，非得要两到三个人合抱，足足有这么粗。枝叶什么的，可茂盛了，足足像一个毛茸茸的球。树冠蓬而舒展，交替错乱，却又不失美感。
一年四季，景象不断更迭，春去秋来，梧桐树似乎不再长高，长粗，长大。
春天，古老的梧桐树伸展了纸条，熬过了整个冬天，还有些朦朦胧胧。天气渐渐转暖，梧桐树却一点没变。依旧褐色的枝干，错综复杂的盘曲而上。没有一点生机的样子，我还以为它死了呢！春天过去一半了，天气还有些微微凉，是冬天的余温。梧桐树终于有了反应，她开始慢慢的抽着绿叶，一片、两片、三片……越来越多，到后来数不胜数。春天快结束时，梧桐已是枝繁叶茂，树冠像一顶巨大的帽子。
夏天到了，梧桐树感受着阳光，树叶越发青翠欲滴，已经比一个成年人的脸都要大。渐渐的，绿叶间露出了点儿紫色，淡紫色还夹着点儿白。梧桐树开花，像古代的酒杯，可却又臭臭的。花的外沿是一圈淡淡的紫色，像粉尘一样，撒在上面的。外围都是白色的。
秋天静悄悄的。梧桐的花，开始黄了，一朵朵的掉，去滋润土地了。叶子依旧在，又像立夏的时候，只有绿叶了。秋天，也快结束了，梧桐树连叶子，都开始黄了。像花一样，渐渐掉了。秋天，结果了，飘来一阵阵熟悉的味道。是收获？是努力？还是美味的奉献？捧着一些果实，欢腾地跑回家，欣喜地交给母亲，去做那一份美味。片刻之后，我看着“发光”的果实，想起了梧桐树岁岁年年的生长，舍不得下口。
冬天悄然而至，夺走了最后的绿色，只剩下平平淡淡，枯燥的树枝，树干。一切，又回到一开始的模样。就这样不知经过了多少次更迭，梧桐树已经很古老了，像饱经风霜的老人。
梧桐树，出现在我的生命里，我感受着它，仿佛是一个知己，深知的知己。
一年四季，景象不断更迭，春去秋来，梧桐树似乎不再长高，长粗，长大……
篇18：梧桐树-三年级作文
来轩顺街学校任教已有两个月了，按常理说，应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于平常教学的繁忙，我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层，走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦！
今天下午放学时，校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。
在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内，种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主，它们都种植在方形围挡的花池之内，大部分都已成活，满树的金黄银杏叶透过落日的霞光，显斑驳陆离，煞是好看。同时也让你领略到秋的成熟与唯美、凝重与老练，甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意，她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来，枝丫顶端的树叶已所剩无几，唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着，似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧，树干的外皮都显得脱落了，我用手努力一抠，一小片一小片的树皮被撕了下来，原来它的生命已走到了尽头，不免得让我产生了几分的遗憾与惋惜！然而，令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆，却有三个竟然成活了，并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条，长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实，如若你不注意的观察的话，还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢！
看着三棵被捆绑在一起，簇拥着健康成长的梧桐树树干，令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上，本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们，又让它们深深地与大地母亲亲密接触，汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖，萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露，渴望着深秋的凝重着装，拥抱着大自然的厚爱与恩赐！
望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命，不禁让我想起“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的唯美诗句。
正当思绪翻腾之时，不远处忽然传来小儿子嚷叫声，我欲转身刹那间，不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来，不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏，将它们生生地从方形的花池里面挪走吧！更不会因为他们一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧！
生活中，但愿每一个人都尊重生命、热爱生命，给那些重获生命的万物一次存在的价值吧！
篇19：梧桐树-三年级作文
一股浓重醇厚的甜香味扑鼻而来，我也没顾得上去寻找它的来源，就急匆匆的回家了，回家看望我的老父亲。
老父亲今年92岁，腿不瘸来要不弯，走路趋踏慢悠悠，耳朵聋来眼发花，吃饭总是哥嫂吆喝着，洗衣就是我的工作了，老人住在自己家，小哥一家陪伴他，隔三差五我回家，这不，今天我有回老家了。
我到家后就先陪老人说说话，然后，我就给他找出换下来的衣服，我给他洗了，洗完衣服之后，我就准备午饭了，我回家做顿饭哥嫂下班回来吃个现成饭。等我忙完了这些之后，我就走出了家门，我想见一见我的那些老少爷们，这些人大都是老人病人残疾人，因为他们不打工也不干农活 只是能放羊的放羊，能放牛的放牛，能看家望门的看家望
门，尽管社会出于疫情时期，他们不在乎，每天都饭前饭后的在一起聚聚，拉呱观景抽烟。还真是见到了，他们见了我也很高兴。
寒暄之后，我就问他们那香味的来源，他们说是梧桐树开花了，那树你抬头就看见了。
果真抬头看见了，我突然想起来了，去年这么个时候，李叔家里的那棵梧桐树开花了，我走到那里，我仔细的观赏它，李叔看见了，咔嚓一下子给我折下一枝子来，我拿回家来插在水桶里养了好几天。
今年他家里的梧桐树没有了，可能是村里不让有大树吧，我家的芙蓉也被锯木了。
我所望见的那棵大梧桐树在村后面，李叔和吴叔的房屋后面中间部位，那树干已经高过屋顶了，接近树顶的枝杈间有一个很大喜鹊窝。
我说要走进它去看一看，于是，离开了他们，我来到了那树附近，可是不能走近它，因为他被柴草和枯藤枯草包围着，我仰望着它，它的树干笔直，枝杈对称，它是先开花后长叶的，花就在树枝的顶端，一穂一穂的，大约有半米长的枝头都是花，花朵呈喇叭状，而且喇叭的筒比较长，喇叭口开五瓣，花朵厚厚的，花蕊在花筒里面，因为树太高，有没有落花，我不能掰开了看，只是远望着它。
它的花香醇厚甜腻，不像桃杏梨花那样甜丝丝，也不像梅兰菊花那样香喷喷，更不像月季牡丹海棠花玉兰花那样只香不甜，它是朴实无华的甜蜜香重，就像我的老少爷们那样力气大而持久，也只有我的家乡厚土深水才养育出了这样的树，才开出了这样的花，就像我的老少爷们一样种着土地长出了庄稼奉献给了国家。
家乡的梧桐树呀，愿你越来越美，越来越香甜！
篇20：梧桐树-三年级作文
我在公园看见杨树、柳树、梧桐树，其中，梧桐树是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美丽！我最喜欢梧桐树！
春天：我在公园玩，看见梧桐树那么高大挺拔，宛如一个个边疆的哨兵守卫在公园里在那儿站岗放哨。
夏天：梧桐树枝繁叶茂，像把撑天伞人们都坐在那里乘凉，有的人在织毛衣，有的人聊天，有的人听音乐，有的人跳舞。
秋天：叶子变黄了，都落下来了，落下来的叶子像美丽的蝴蝶，飞呀，飞呀，飞到了地上，地下的叶子让小朋友组成黄黄的连衣裙，美丽极了！
冬天：叶子都掉光了，梧桐树上光秃秃的，可仍然保持它的美丽、优雅，因为虽然它们的叶子掉光光了，但是，树上却披上了层雪白雪白的衣裳，真是无法不去喜欢它了！
梧桐树虽然没有柳树那么婀娜多姿，也没有松树那样四季常青，梧桐树虽然外表丑陋，但心灵很美！给人们带来的舒适恬静是其他树无法代替的。
我想告诉大家：美不在于外表美，而在于内在美！我太爱梧桐树了！
篇21：梧桐树的三年级作文
梧桐树的三年级作文
今天是星期天，我做好作业闲着无事，就走出家门去玩。我走出家门看到门前的那棵梧桐树。哇，今天我看到的梧桐树与以往看到的梧桐树竟然大不相同。今天，我看到的这棵梧桐树主干真是粗壮。我一个人只抱住了它的一半都不到。我想看来要叫上妈妈才能够把这棵梧桐树抱住。我再看它的整棵树的.树身。呀，它的个头也很高，差不多有五六层楼房那么高。够高吧！它的树干十分粗糙，我的手痒痒了，就靠在树干上擦。我手上的痒很快就止住了。再仔细观看那树身，这儿凸出一块，那儿凹进一块，非常难看。梧桐树的树皮与众不同，有的像足球皮那么一块一块的，有的像……梧桐树的枝干弯弯曲曲，组成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大伞的伞面骨架，向四面伸展，树叶正好长满了空隙的地方，组成了一顶大伞，遮住了一片蓝天，使太阳光都不能够向地面上射下来。
夏天，我就和一些小朋友在这棵大梧桐树下面做游戏、乘凉、聊天。它可是我们游玩的好地方呀！秋天，我们来到这棵梧桐树下面捡它落在地面上的树叶做起了一些书签。
我爱这棵梧桐树，我爱大自然！
篇22：梧桐树三年级作文300字
梧桐树三年级作文300字
在我们学校，有几棵梧桐树。
梧桐树有笔直的树干，清秀挺拔、生机勃勃。在它面前，许多较矮小的树木都要自愧不如。那粗壮的树干要一个成年人使劲抱着，才勉强能围一圈，它淡绿色树干的高度超过了三楼，对我们居高临下，巨大的树干就像天空中一把绿色的巨伞，在下雨天时，因为雨把其它地方都淋湿了，所以我们都会跑到梧桐树下来玩耍，根本就不会被雨淋到。这时，我就会情不自禁的发出一声感叹：“啊，敬爱的梧桐树，您用那巨大的叶子，为我们遮风挡雨，自己却被淋湿，我一定要学习您这种助人为乐的精神！”
可是，一旦到了秋天，在春天和夏天本生机勃勃的'梧桐树，叶子就会迅速的枯黄凋零，好像下了一场黄色的雨，给大地铺上了一层黄色的地毯，不但美观，而且踩上去也很舒适。哦，梧桐树，您在这时也没有忘记我们，把最后的叶子也奉献给了我们，让我们觉得赏心悦目。
到了严冬，梧桐树的叶子掉完了，树干也不那么绿了。但是，当路过它时，我就会产生一点安全感。因为它那树干仍然是那么挺拔、身躯·······
啊，我爱学校的梧桐树！
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