下面是小编整理的初一暑假作文：我的欢乐暑假，本文共21篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：欢乐暑假
寒风冷飕飕的吹，
正在向我们诉说，
寒假来临了！
放假了！
大过年，
放鞭炮，
喜气洋洋真热闹。
穿新衣，
带新帽，
大家见面新年好！
除夕夜，
领红包，
我的荷包饱！饱！饱！
年夜饭，
开动了，
美味佳肴一道道，
大家吃的直称好！
放假了！
悠悠闲闲真是好，
啃瓜仔，
吃年糕，
糖果礼盒一包包，
泡茶聊天心情好。
冲天炮，
天上跑，
吓得鸟儿唧唧叫，
小孩乐得跳呀跳，
拍手直叫好！
欢乐的时光，
一眨眼就过了，
回忆起寒假，
真是妙。
篇2：欢乐暑假作文
日子如流水般过去了，我盼星星盼月亮，那个令我魂牵梦萦的日子终于如同“久旱逢甘霖”般到来，没有比这更美好的事，不错！就是它——赶庙会、赏风景和感受凉爽的气息。
在这令我笑逐颜开的日子里，这一天，艳阳高照，仿佛要把大地这床棉被晒温暖。我随着爸爸妈妈来到土地庙，一路上人山人海，路边商贩们的吆喝声铿锵有力，充满了激情。
我们拜完土地公公后出来，见到庙旁的两尊大的佛像，一尊是弥勒佛，另一尊是送子观音。弥勒佛举起一只手，双腿盘坐，颈上的佛珠清晰可数，送子观音也举起一只手，另一只手拿着净瓶，两尊佛像都一副普渡众生之像。旁边香烛钱纸燃烧的灰烬堆成小山似的，插在香炉里的香没燃烧完，也被风吹得东歪西倒。
从庙里出来，放眼望去，竹林像一片波涛汹涌的大海翻滚着。使我联想到春天小笋芽儿在挣扎中成长的画面，多么的生机盎然呀！想必这鲜嫩欲滴的竹笋，大熊猫见了一定特别喜爱。瞧那翠绿的竹子，望去只有那么一小点，可汇聚成一片竹林，有一大片翠绿呢！
再走了一会儿，我们就看到了石林。高高低低的石头坐落在低矮的山谷里，像琴键一样，仿佛随时都要蹦出几个音符，奏成一首美妙的曲子。风车置身于竹海和石林之间，似乎要吹走我们所有的烦恼。我仿佛置身于梦中，这幅和谐的画面像仙境般奇妙无穷。
一切的烦恼都丢在了庙会、竹海、石林之中。
篇3：欢乐暑假作文
大家都知道欧乐堡吗？它是一个大型游乐场，规模超大、设施一流，非常壮观，是小朋友们娱乐的天地，也是挑战自我极限、激发胆量、激发正能量的娱乐场所。
暑假的一天，我和妈妈还有妈妈的同事一起去了欧乐堡。欧乐堡的项目很多，其中有很多刺激的项目，像“冲上云霄”，就是所谓的激流涌进，水花最高飞溅到十米多高，路过那里的游客都以为下雨了，呵呵!还有“星空自转过山车”项目，在黑暗的星空里有满天闪烁的星星；有能许愿的流星；还有美丽的星球，“星空自转过山车”惊险又刺激，赞……
我想体验“环球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告诉我说不用害怕，那只是个3D画面效果。我鼓起勇气，大胆的说：“好，我们就玩这个了”！
体验之后我感觉有点眩晕，但是画面很美，很想再挑战一次！妈妈和阿姨异口同声的说：“好啊”！我们又一次体验了一把“环球之旅”，但是玩第二次的时候还有点晕，不知道为什么？可是我不再害怕了，我挑战成功了！
我们还玩了很多其他项目：“峡谷漂流”、“碰碰车”、“旋转木马”，可是时间有限，只能下次再玩剩下的项目了。
我问阿姨下次还来吗？阿姨说：“来，必须的，不来不行”！我同样的又问了问妈妈这个问题，回答是一样的。太好了，说明我下次也有机会来，耶!
愉快的一天结束了，等到下次我一定要挑战“过山车”，期待！期待！
篇4：欢乐暑假作文
太阳偷偷擦了亮光粉，让我们看不清他那帅帅的脸，还让我们热得受不了，让大家的阳伞都要跳舞给他看，热得我们只能在家里玩扮家家酒，妈妈和爸爸也只能在家看电视。
后来，太阳冷静一些了，妈妈说可以去外婆家，我和妹妹大声的说好！我们打扮得漂漂亮亮的出门。到了外婆家，外婆已经把空调开好在等我们了，我和妹妹马上跑到玩具房去玩玩具，我们玩起上班的游戏，妹妹用玩具蔬菜做成的笑脸，大家看了都笑哈哈！我负责当老板呢！
过一会儿，爸爸把假发戴在头上，假装是女生，我觉得他的样子很奇怪，我从来没有想像过爸爸是女生的样子，而且爸爸还摆出很奇怪的表情，有时吐舌头，有时拉脸颊，大家笑得烦恼都消失了，连外婆都笑得很大声。
后来，表弟也来外婆家了，那时候，爸爸和妈妈出去买烤鸭，我留在外婆家，我跟表弟在比谁吃东西比较快，结果我赢了，我很高兴。外婆又拿饼干给我们吃，我们喀吱喀吱的吃着虾味鲜，大家都开心的吃着。
回家前，我告诉外婆我最爱来外婆家了，因为可以吃到好吃的饼干，还有好玩的玩具，来外婆家真幸福，我下次还要再来玩。
放暑假像躺在白云上一样舒服，虽然很少出门，但是我不会难过，因为爸妈要开早餐店，能去外婆家玩就让我开心得像蝴蝶採蜜一样甜蜜了。
篇5：欢乐暑假作文
啊！我盼星星盼月亮，终于迎来了暑假，终于不用早起了！
一想到这儿，我就开心地不得了。
首先，我要去学期待已久的素描。当初还哭着闹着不去呢，没想到学久了就喜欢上素描了，有空没空总是要画一画。嘿，画个正方形，画个圆形，再涂上明暗，一幅陈依言专属打造美丽的无可比较的素描诞生了。送给妹妹，她一定不稀罕，自己留着挂床头，它不香嘛。哈哈，我要每天都看它一眼。
我还要拨掉那颗可恶的牙，就是它，每天每夜不让我好好吃饭，连做梦都恨不得拔掉它。终于迎来这个暑假，一定得趁它不注意把它拨掉，嘻嘻，想想都解恨，真高兴，哈哈哈……哦，对，想起来了，我家旁边有一条小河，我怎能浪费这个机会呢？我要和妹妹到小河边，在玻璃桥上走来走去，欣赏着那五彩斑斓的灯光照在河面上，使河水也变成了彩色。玩累了，我要去河边与妹妹泼起一层层河水，看谁泼得远，使那河中的小鱼惊慌失措逃跑。
当然，有时也会打湿头发，但有什么关系呢？毕竟我们的妈妈见了也不会怪我们，只会让我去洗个头。或者，有时又会捡起小石头子，扔入河中，溅起一层层水花。水花中的小水滴滴到河里，滴到我们的心里，一切都是那么愉快。
这个暑假，我一定要努力，超越原来的自己，当然，偶尔也要玩玩的啦。
篇6：欢乐暑假作文
大家都知道欧乐堡吗？它是一个大型游乐场，规模超大、设施一流，非常壮观，是小朋友们娱乐的天地，也是挑战自我极限、激发胆量、激发正能量的娱乐场所。
暑假的一天，我和妈妈还有妈妈的同事一起去了欧乐堡。欧乐堡的项目很多，其中有很多刺激的项目，像“冲上云霄”，就是所谓的激流涌进，水花最高飞溅到十米多高，路过那里的游客都以为下雨了，呵呵!还有“星空自转过山车”项目，在黑暗的星空里有满天闪烁的星星；有能许愿的流星；还有美丽的星球，“星空自转过山车”惊险又刺激，赞……
我想体验“环球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告诉我说不用害怕，那只是个3D画面效果。我鼓起勇气，大胆的说：“好，我们就玩这个了”！
体验之后我感觉有点眩晕，但是画面很美，很想再挑战一次！妈妈和阿姨异口同声的'说：“好啊”！我们又一次体验了一把“环球之旅”，但是玩第二次的时候还有点晕，不知道为什么？可是我不再害怕了，我挑战成功了！
我们还玩了很多其他项目：“峡谷漂流”、“碰碰车”、“旋转木马”，可是时间有限，只能下次再玩剩下的项目了。
我问阿姨下次还来吗？阿姨说：“来，必须的，不来不行”！我同样的又问了问妈妈这个问题，回答是一样的。太好了，说明我下次也有机会来，耶!
愉快的一天结束了，等到下次我一定要挑战“过山车”，期待！期待！
篇7：欢乐暑假作文
今天,是暑假中最快乐的一天。堂妹今年暑假从美国回来了,俗话说,苏州园林甲天下,因此我带堂妹去东园玩。就算是重游东园吧!
刚进东园门,我们便看见一队老年人正在跳健身舞。好不容易走到了湖边,发现别人在开船呢!我和堂妹不禁尖叫起来:“坐电船!坐电船!”
买了票后我们坐上了船。那湖水清澈见底,大鱼小鱼漫无目的地东游西荡,时而停在水中,时而跃出水面,时而互相嬉戏,时而鱼贯而行。电船时而打转转,水面上荡起一阵阵波浪;时而飞快游过,水溅到了船上；时而有节奏地行驶着，发出“嘎嘎嘎”地声音。我开着船,身临其境……
“快快！向左开！向前！”一阵声音打破了宁静。我抬头仔细一看，原来是奶奶在对我说。呀！我马上要进洞了！我觉得要撞了，便赶紧又往右开，可是已经来不及了，在船开进桥洞的时候，船的上方撞了一下，随后发出“吱啦”一声怪叫，逗得我哈哈大笑。哎幸好没有撞坏，我叹了一口气，跳到嗓子眼的心又放了下来。这时，我又把船交给了妹妹驾驶……
啊！终于开完了船只，我与妹妹又去玩了海陆空大战。飞机在陆地.天空中不停地徘徊.旋转，感觉舒服极了……
啊！你看我的暑假欢乐吗
篇8：欢乐暑假作文
七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。
刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。
那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……
田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。
转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了，三年级，再见了，老师们。
篇9：欢乐暑假作文
今天，老师带领我们来到了“欢乐河”捉蛤喇。我们每个人都带着自己的工具，铁铲、网子、水桶。我们要下河了，我非常的好奇，就脱下了鞋，刚走到河边的泥沙，就来了个“嘴啃泥”，同学们都笑了，我立即站起来了，继续摸蛤喇，我非常高兴，我发现同学们已经捉了好几只了，我下定决心，一定要再捉几只，然后，我又捉了十几只，我非常高兴，可我正在专心捉的时候，好像有什么东西在我的脚趾间游动，我一摸，又什么也没捞着，我又继续捞，我的手指间有个东西穿过，我手指一夹，原来是一条鱼，我一高兴，鱼就逃脱了，我非常懊悔，又继续踩蛤蜊，我感觉脚下有些硬，我一摸，原来是一块羊骨头，我发现黄宇宸捞了好几条鱼，我非常羡慕。
老师大声说：“今天就到这里，大家集合!”我恋恋不舍的走了。
今天真是快乐，在水里真舒服，你说呢?
篇10：欢乐暑假作文
这个暑假是我过得最开心，最有意义的假期。8月份我随武术团到广州参加省武术锦标赛。
我长这么大第一次离开父母到广州去比赛，我是又高兴又担心；高兴的是有这次机会让我锻炼自己；担心的是不知道能不能适应；但我不想放弃这次机会。
在这次比赛中，我以一个真正的运动员出场，我奋力拼搏着，虽然，我只得了两项二等奖和一项三等奖，但我增强了自信心，所以，我觉得这个武术比赛不但让我学会了自立，而且过得特别有意义。
篇11：欢乐暑假作文
今天，我们在老师的'带领下在水木青华作文培训中心进先了一场词语接龙比赛。
老师在黑板上写规则：用“大”字和“小”字开头分别写上，谁写得多谁就有我买的削笔机。
在林老师的地声令下，同学们争分夺秒地写词语。我“大”字开头的写了18个，“小”字开头写了72个，我一共写了90个，我获得了第二名。
我以后要多看课外书，多积累词语。这次比赛我玩得很开心！
篇12：欢乐暑假作文
今天要开运动会了，我的心情既紧张又高兴。
我们班大部分同学都是报的三分钟跳大绳比赛。先上场的是男生队，他们轮番上阵，三分钟之后裁判员吹响了哨子，男生队跳了28轮，得了28分，他们高兴极了，因为，这是全年级比较好的成绩了。
该我们女生队了，裁判员吹响了哨子，我们女生也开始上场了，跳到第20轮时，第一个同学摔倒了，摇绳的同学赶紧把她扶起来，她仍然坚持走到对面队伍里做好再次上场的准备。过了一会儿，又有一位同学摔倒了，但是她也坚强地战了起来，准备好了再次上场。后面的同学包括我跳得都很顺利，到第23轮的时候，最后一秒钟第一位同学跳了过去，裁判员吹响了哨子，我们最终的得分是23.1分。这时先前第一位摔倒的同学大声哭了起来，她很自责，因为是她导致了我们浪费了很多时间，我们也不停地安慰她。过了一会儿，她平静多了，不再哭泣。
最后，我们赢得了全就级部第三名的好成绩，老师和同学们都非常高兴。
虽然我们这次女生出现失误了，但是我们一点已不气馁，在接下来的项目里要继续努力，一定要取得好的名次。
篇13：欢乐暑假作文
再过两天，就是全县的演讲比赛了，我是学校的代表。
其实，连我都没弄明白，为什么我就糊里糊涂选上了：学校要求六年级每个班选几个学生写演讲稿，再从中甄选。我就这样被选上了。
当通知发下来时，我都没想到会是这个结果。不过，看着老师信任的眼神，我就决定一定把稿子练好，争取为学校取得成绩。
加油！我相信自己一定会成功的！
篇14：欢乐暑假作文
在我记忆的大树里，发生过许许多多的事，有开心的，悲伤地，可笑的……如繁星般数也数不清。但最令我难忘的，就是那一次的朗诵比赛。
1. 接受任务
记得那天下午，语文老师把我和其他40名同学召集在一起，宣布了这个重要任务：代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动，因为能代表学校参加比赛，可是一份至高无上的荣誉呀!于是，我满怀信心地答应了。
2. 开始训练
稿子很简单，我三下五除二地就背熟了。这是，语文老师再次召集我们进行训练，我本以为训练很简单，可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗读要有感情……这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间，我们每天中午和下午都得训练，每次训练完后都是汗流浃背，腰酸背痛，但为了为校争光的荣誉，我们还是咬咬牙挺了过来。
3. 正式比赛
比赛的日子终于到了，我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场，还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦，我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了，我走到后台，心怦怦直跳。我心想：“我能行吗?世上无难事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张，但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光，将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。
4. 赛后总结
比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
篇15：欢乐暑假作文
今年暑假，爸爸和妈妈带我去南京旅游。这天晚上，我和爸爸妈妈要去看萤火虫。
我们住在灵谷寺风景区里面的一家旅馆里。吃完晚饭，天刚刚黑透，我们就迫不及待地出发了。外面天很黑，刚开始我很害怕，但看到萤火虫就不害怕了。
萤火虫从远处看就像一颗颗眨眼的小星星。我捉了几只萤火虫放在手心里。我发现萤火虫有六条腿，它的尾部有一个发光器，可以发出荧光。妈妈想拍照片，但是手机拍不出萤火虫。我们碰到了一位叔叔，他正在用专业相机拍萤火虫。我看到他相机里的照片上，很多萤火虫像星星一样在眨眼，漂亮极了。叔叔告诉我们:他拍每张照片要用5分钟的时间。
我捉了十几只萤火虫，放在瓶子里。晚上睡觉的时候，他们在黑暗中闪闪发光，好看极了。早上我把他们放回到草丛里。
有萤火虫的夜晚，景色十分优美。真期待下一次再去看萤火虫啊！
篇16：欢乐暑假作文
这样的暑假，泛滥着夏天应有的燥热，也洋溢着不属于这个季节的忧愁。
都说站得越高，摔得越惨，我算真正领会了。这次的期末水平检测，体育考试成绩竟破天荒地加入了总分，我也手足无措地面对被超越的命运。在这竞争的洪流中，我被重重地摔了下来。
经历这样的教训，我爱上了流汗，爱上了打篮球，爱的死去活来。我感觉这样的暑假，得有汗水，得有释放。篮球，这是身体的锻炼，也同样是精神的解脱。为此，从黎明打到日落，任凭汗水附身，精疲力竭，自来水充饥是家常饭，抽筋跌伤是小菜一碟。我从篮球中也隐约地读出了其内蕴含的人生哲理。
最基本的运球昭示了最简单的处世哲理。篮球落地又弹起，有起必有落，这正是人生的浮浮沉沉。落，并不代表失败，而是意味着下一次起的到来。那么我不是也应该振奋精神，为我自己的抱负而奋斗了吗？是的，用力用心，球虽落下，但它下一次会弹得更高。
投篮演绎着人生的态度。站在不同的地方，从不同的角度，以不同的方式投篮，但目的却都是相同的。千千世界，芸芸众生，人人都将自己的理想朝着成功的篮筐投去，诚然，人生的不如意十有八九，投篮时会有偏误，有时球会在篮筐周旋，迟迟不落，这样的等待是煎熬的，但难道我们就无动于衷，任凭它来决定成功与否吗？还是干脆利落地冲击篮板，给它一记实在的扣篮呢？人生苦短，决定一生的投篮，不能犹豫！
三分投篮，这样的投篮需要良好的投篮时机，但也需要冒险的精神。勇敢的人，迈出那一步，便会事半功倍。人生不正是有了冒险精神才会如此地美妙吗。命运有一半掌握在上帝的手中，一半在自己手上，我们的一切努力就是用自己的一半拼取上帝的一半，这就是人生。
篮球，是一种运动，更是一种精神。在体育场上感动人们的，就是这种拼搏精神。这是一个时代最有力的心跳，最强劲的脉搏，最喷薄溢出的一声呐喊。
这样的暑假，这样的篮球，这样的人生。
篇17：欢乐暑假作文
“ 终于放暑假了”我在教室里开心的说道。大家一定想知道我为什么这么想放假吧！因为妈妈早就在放假前对我说放了假就带我去上海的动物园玩。终于等到这一天了，所以我才会那么开心。 第二天，我早早的就起来了，把行李准备好和妈妈来到了车站。在车上我和妈妈有说有笑十分开心。我恨不的插上一双翅膀快点到那里。可是在路上又堵车又坏车高兴的心情一下子凉了一大半。司机叔叔忙了半天才把车子修好。下午我们终于来到了上海的动物园。一进动物园就看到了两棵樟树像侍卫一样在守卫着动物园的大门。我和妈妈先参观了飞禽馆里的鹦鹉。只见鹦鹉有红黄相间的尖嘴。头上有由蓝黄绿三种羽毛。还有一双大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周围是红色的。身体是绿色和红色的。翅膀是红色黄色和蓝色的。尾巴是红、绿、蓝三色的，十分美丽。鹦鹉还会说话。我对妈妈说：“我要吃糖”。鹦鹉也说：“我要吃糖”。妈妈说：“鹦鹉会学人说话”。于是我又说了许多话，鹦鹉果然跟我学，逗的我哈哈大笑。 离开了飞禽馆我和妈妈去了昆虫馆白带燕凤蝶。只见白带燕凤蝶的翅膀是黑白相间的，肚子上有黑色和红色的斑点，两只尾巴活像一把剪刀，眼睛像两个黑圆球。 接着我们还看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和妈妈才恋恋不舍地回家。 这可真是快乐的暑假啊！
篇18：欢乐暑假作文
期末考试结束了，欢乐的暑假开始了。
七月四日的清晨，我和妈妈一起回老家去看爷爷奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和妈妈在高速出口的休息处休息了一会儿。这时妈妈说：“羡予，要不我们去妈妈的同学家玩一会儿？”我说：“好的。”
我和妈妈、阿姨一起去了太极洞。太极洞里没有空调，但里面很凉快。我们先去了旱洞，然后坐船经过水洞，最后到了天洞。洞里有许多钟乳石，它们的形状很奇特，有的像竹笋，有的像柱子，有的像幔帘。于是，导游就把它们称为石笋、石柱、石幔。天洞有几百个台阶，当我们走出出口时，发觉我们已经到了山顶。我们还骑马下山，真是开心极了！
接着，我们继续赶路，傍晚时刻到了奶奶家。看见了我的弟弟毛毛，他才一岁多，很可爱。还不会走路，在院子里爬来爬去。他还最喜欢拿电话机，因为话筒里有嘟嘟嘟的声音。早晨，我们一起去河里抓鱼。一会儿就抓了两条，可我一不小心摔了一跤，鱼儿又跑了。晚上，我们在露台上一起看星星，星星一闪一闪的，漂亮极了！
过了几天，我和妈妈又去了外婆家。炎热的天气使树上的知了不停的叫着。开心的时刻总是过的那么快！一个星期后，我和妈妈回到了昆山。
老家的暑假生活让我念念不忘！明年我还要回老家过暑假。
篇19：欢乐暑假作文
今年的暑假与往常的暑假不一样，既充实又快乐。
这个暑假是学习的暑假。因为书法快要考9级了，我比往年更认真了。每一个字都一笔一画地照着老师的字认真地临摹。夏老师还说，“这个暑假，菁菁的隶书和楷书有进步，上了一个台阶。”除了书法，我还学数学。李老师给我预习六年级上册的知识，每课都是新的知识，李老师讲题目讲得非常清晰，课堂作业和回家作业我都要求自己做到一题不错。每天下午，我都要去图书馆看书和写作业。看书时，会把美词美句抄下来，并且背出来；写的作业包括《语文阅读理解80篇》、《英语阅读理解天天练》等。每天晚上，我和妈妈坚持背论语，读懂论语的意思，这对以后的考试会有用。通常，妈妈说一句：“子日。”我便接一句：“学而时习之。”……就这样，我和妈妈沉浸在中国经典文学中。
这个暑假是休息的暑假。这学期我学了拉丁舞。跳舞是我的最爱。吴老师在课上教的动作，我当天都回家练习。我的动作做得非常到位，吴老师每节课都让我上去当领舞的小老师。几天后，吴老师说我们班要选一个班长。经过激烈的拉票，我7票，许雅茹6票，蒋晓寒6票……我被选为班长，我跳舞的热情就更加高涨了。每天晚上，我还出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么样，但是，每天都能坚持是好事。有时，我还在广场上跳拉丁舞，别人都说我跳得好看，还有阿姨说，请我当他们的小老师呢。
这个暑假是实践的暑假。妈妈带我去调查福彩站点销售情况。调查内容包括站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等，我们完成了5份调查问卷，销售员叔叔阿姨们都很配合。调查结果显示，站点月销量有所下滑，销售成本在不断上升，站点收入不如从前了。通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识。
篇20：欢乐暑假作文
“一二，走你！一二，走你！”伴随着一声声口令，三百六十度后空翻不在话下。“哎哟喂！”忘了说了“我的脖子啊！”有人会好奇我在玩什么？其实，我和王耀祺在戚城的一个最不起眼的海洋球里玩呢！（大号的，里面能进人。）
我又想试试前空翻三百六，“一二三，起”
王耀祺飞快转动海洋球，但刚到一百八的时候，我像一匹守候多时的狼，“嗷”趴到了可怜的只有八十斤的王耀祺身上，王耀祺只能当我舒服的肉垫了。
“哎哟，我的老腰唉！”王耀祺的一阵滑稽的话让我开怀大笑，笑的肚子都疼了。
“我也试试！”王耀祺也跃跃欲试了。
“一二三”我飞速转动海洋球，“爽！”王耀祺喊，我心想：一会儿你就爽不了了，呵呵。我猛地停下前推的脚步，向我的背后一倒“啊”王耀祺的“惨叫”传来，但是我又成他的肉垫了：“啊”。
我们又一起向前推，瞄准目标，三二一，“冲啊！”我们加快速度向另一个球撞去，“啊啊！啊啊啊！”
这次游玩让我难忘，我们的笑声依然回荡在戚城公园。
篇21：欢乐暑假作文
风和日丽的一天，兴致勃勃的我和几个形影不离的好朋友来到秀丽如画的公园。（开门见山开头，注意用词，引出下文，很好！）
当我们走进公园，只见万里无云的蓝天像一望无际的海洋；云海茫茫像孩子们爱吃的香甜可口的棉花糖；险峻峥嵘的高山好像一个个威风凛凛的战士在把守都城；郁郁苍苍的树林像一个个撑开的绿色大伞；古香古色的宝塔像这个公园的镇园之宝；幢幢楼房，从远处看像一个个小蚂蚁（造型精致的盆景）；绿水盈盈的湖面静的像一面镜子；赏心悦目的草地上繁花点点，真是美如仙境。（环境描写，注意用词和修辞，为下文做好铺垫，值得借鉴！）
小朋友们神采奕奕地游泳；笑颜逐开地划船；悠然自得地乘凉；聚精会神地捉蚂蚁；兴高采烈地捉蜻蜓；心平气和（悠然自得）地看风景；兴致勃勃地捉蚂蚱……（排比修辞运用的好，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
男孩看起来15岁左右的样子，身材匀称，穿着一件普普通通的'浅蓝色T桖衫，橘色长裤，梳着齐眉刘海，浓眉大眼，微翘着鼻子，显得阳光帅气。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）
男孩慢慢弯下腰，全神贯注地靠近蜻蜓，蜻蜓丝毫没有查觉危险就要来临了。男孩双手一张一合，蜻蜓就进了男孩的手掌，蜻蜓在男孩的手里疯狂拍动着翅膀，试图逃出去，那是不可能滴（的）！女孩把瓶盖拧开，男孩把蜻蜓放进瓶子里，女孩迅速地把瓶盖拧上，男孩和女孩喜上眉梢。（捉蜻蜓的动作描写细腻，值得借鉴！）
秀丽无比的公园让孩子们流连忘返，欢乐的暑假令孩子们开心无比！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
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