小学作文图书馆500字

时间：2023-08-02 07:49:08 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编给大家带来关于小学作文图书馆500字，本文共25篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

小学作文图书馆500字

篇1：图书馆500字_四年级作文_小学作文

我的乐园是图书馆，它是知识的海洋，而我就是海洋中的一条小鱼儿，自由自在地遨游在浩瀚无垠的大海里。

走进图书馆的大门，我的心情就会一下子明朗起来，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，顿时幸福感油然而生。那一排排书籍琳琅满目地呈现在我的眼前：童话书、故事书、科普书、漫画书、益智书……种类繁多，应有尽有。

闻着书香，我总会精心挑选一本有趣的好书，走进安静的阅读区，贪婪地啃起一本本书，心无旁骛地进入奇妙的书中世界。有时候，我阅读一本名著，总是不由自主地做起笔记，记录那些优美的好词好句；有时候，我看到一本关于抗日战争的书，我会写下一篇读后感，任凭自己的心情、感悟跃然纸上。

打开《城南旧事》，我被主人公英子悲欢离合的遭遇泪目；打开《老人与海》，我被故事中老人的坚强、执着所感染；打开《绿野仙踪》，我的心似乎也在跟随主人公多萝西一起开始了奇妙的旅行；打开《小王子》，我的眼前浮现出一望无际的大沙漠，；打开《乌丢丢奇遇记》，我好像看见了那个永远长不大的布偶娃娃……这一本本书，一个个故事，让我沉醉在无限的想象中，畅游在知识的海洋中。

而在这么多书中，我最喜欢的是小说――沈石溪的动物小说，曹文轩的纯美小说，杨红樱、秦文君的校园小说……当我品读动物小说时，可爱的猴子，温顺的羊驼，凶猛的狼，笨拙的棕熊会浮现在眼前，让我身临其境；当我在读纯美小说时，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落泪；而在读校园小说时，似乎一个个生龙活虎、活灵活现的人物就展现在我的面前，生活在我的周围……

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我在这儿汲取知识，陶冶情操，这就是我的乐园――图书馆。

篇2：图书馆500字_四年级作文_小学作文

漆黑的图书馆里，窗外透出惨白的亮光，几个长方形的柜子在四周立着，中间有个复杂的紫色五角花纹，而我就站在这中央目瞪口呆地看着眼前的一切。

我本是来这图书馆购买书籍的，怎料，喊了几声，图书馆里竟没有人回答我，像是全体工作人员罢工了似的，不可能啊？玻璃门还大敞着，书本也整整齐齐地立着，难道店主不怕有小偷吗？

正当我琢磨着要搞清楚这是怎么回事时，突然，墙壁的上方出现了一个绿色的影子在书上，闪闪亮着莹莹绿光，更不可思议的是，它竟然自动地翻起了书本，这可让在图书馆寻找开关的我吓了一跳，连忙扶着后面的柜子，吓得差点跌坐在地上。

当我还没缓过气来时，书本的翻动竟然停了，与此同时，墙壁上又冒出一个人影，就像皮影戏一样，出现更多的影，皮影表演的故事越来越生动形象，看到一半，我突然觉得这演的不就是8岁时电脑上看的'一个关于读书的小故事吗？想起这些，我顿时陷入了回忆当中：一个穷爸爸，为了能让自己的孩子有出息，竟不惜做小偷偷了图书馆的几本名书。从此以后，他更加不要命地挣钱让孩子上名校。

当我从回忆当中脱离出来时，“皮影戏”也演完了，闪着绿光的书也消失了。渐渐的，我好像明白了什么，猛然想起了妈妈之前教育我的话，猛然想起了我快要近视的眼睛，猛然想起了我一塌糊涂的成绩，我更想到了我要努力学习！

当我做完了决定，却发现自己正躺在沙发上，电视开着，作业也在茶几上放着，房间是那样凌乱，一切都像做梦一样。我猛然站起来，把电视关了，抱起书本，抱着必胜的决心，钻进房间勤奋学习去了。

篇3：游图书馆小学作文500字

游图书馆小学作文500字

这是一天中午，我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始！

还没买好本子，便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊，得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去，我同意了，妈妈也同意了。

要出发了，我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。

我们上了“1”路车，在车上我们玩着手机里的游戏“谁是卧底”。陈彦君是1号，我是2号，魏白羽是3号。1号说：“它可以吃。”2号说：“它走的很慢。”3号说：“它是王八。”这是，她们同时指向我，说：“她是卧底！”果然，我抽到的是乌龟，她们抽到的是甲鱼，就这样，漫长的坐车时间过去了……

下车了，我们朝着图书馆走去。突然，魏白羽停了下来。陈彦君催到：“喂（魏）！”“走啦”二字还没说出来，魏白羽就指着她看的`地方说：“鳄鱼。”喂（魏）字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼“哈哈！”我和陈彦君笑了起来，“魏白羽，你又多了一个外号了！而且这个外号还是你自己取的呢！”听了这话，魏白羽也笑了。

走着走着，就到了图书馆，我们立马安静了下来，找到自己喜欢看的书各自看了起来，有特别有趣的地方，我们一起探讨、分享。这样，一个下午就在欢乐中度过了，大家又一起打公交车回家了！

图书馆一游让我念念不忘，不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容，都让我感到满足、快乐，让我难以忘怀！

篇4：图书馆500字作文

小朋友，你们知道吗？图书馆里的书可以像我们一样的说话，每当放学后，它们就在图书馆里悄悄地说话。

我也是偶然发现的。一天放学后，我东西落在教室里，回教室时经过图书馆，听到里面传来窃窃私语的说话声，我好奇现在已经放学了，没有人在图书馆里，怎么会有人在说话呢？

只听到《中华上下五千年》愤愤的说：“现在的小朋友们，太不像话了，他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了，到现在我是日想夜想的，盼他早点回来啊！”

哎哟，哎哟，书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声，他有气无力地说：“你还不是最惨的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都让他们撕掉了，现在我可是‘缺心少肺’了。”

最爱美的《人物画册》说：“看你们那样，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了，他们在我的脸上、身上乱画一通，我从‘天仙’变成了‘丑八怪’，都没法见人了。”

《弟子规》说：“其实，并不是所有的小朋友都伤害我们的，上次我的“腰骨折”了，一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’，这不我的筋骨都恢复健康了。”

图书馆里的书还在你一言我一语的说着，听了他们的话，我的脸红了，明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻，让大家一起爱护图书。

篇5：图书馆500字作文

常说到，书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，还有颜如玉。

但事实上，在我这个皮孩子看来它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷体，当然这是曾经的我。而现在呢，在我看来它更似一群跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。这其中的转折点就在于我与图书馆的一次邂逅。

那是一个闷热的开学季，我随着姐姐参观她的大学，第一次见到如此恢弘的图书馆，便萌发了好奇心想要一探究竟。爬上层层的楼梯进入图书馆，空调舒适的凉风扑面而来，让我莫名萌发赖着不走的想法，于是就有了和图书馆刻骨铭心的邂逅。

跟在姐姐身后，走过一排排整齐的书架，尝试着用手指划过厚实的书刊，细细嗅着书卷沁人心脾的香气，姐姐说那是知识的气息，那是历史沉积的力量。感受着夏季空调的清凉，看着安静自习研读书籍的哥哥姐姐们，我开始渴望知道是什么样的魔力让他们全神贯注地去研读那些印刷体。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的'书，叫做《城南旧事》，试着像其他人一样，开始走进作者的视野，去了解英子的童年生活。

图书馆的表仿佛被故意调快了一般，不知不觉已经到了需要开灯的天色，姐姐在我耳边轻声细语，说时间已经很晚了，于是，我蹑手蹑脚地把书放回原位后跟着姐姐离开图书馆。站在门口，我转身回头深深地吸了一口气，瞬时感觉心旷神怡，这可能是就是姐姐所说的知识的气息。

从那之后，书籍就开始变得可亲可爱，我丝毫都不会觉得它枯燥乏味。

这就是我和图书馆的邂逅，我们的故事还在继续。

篇6：图书馆500字作文

最近我们这儿的江宁区图书管经过十几个月的重新装修，终于开业了，于是我跟爸爸拿着读者证来到了江宁图书馆的大门前。

哇！刚到门前，我就叫了起来，图书馆大楼外面铺了一层新的瓷砖，是肉色的，看上去跟新建的差不多。所有有关图书馆的建筑都是这种瓷砖。门口新建了一个24小时自动借还室和警卫室。进了大门，到图书馆大楼里只见有几台可触摸显示屏的电脑，看了一会别人怎么用便知道了它们各是什么功能，有两台是介绍图书馆各项功能的，有一台是自动办卡的，还有一台可以阅读各类报纸。看完这些，我就迫不及待的跑到少儿借书室，里面放了两台自动借还书的装置，从此，再也不用人工来借书还书啦，工作人员说现在的旧卡里没有非接触式IC感应芯片，所以要换新卡了。到了图书馆管理室换了新卡，去图书室挑了三本自己心爱的书，便飞速跑到自动借还书装置旁边，进行第一次借书尝试，先把卡放到小的感应区内，当上面出现我的姓名和卡号时，点了“继续”两字，再把书放到大的感应区内，当上面出现了三个成功时，我紧张的心顿时松了下来。

出了借书室，我竟然发现对面还有一个室，走近看看，这个室叫做“亲子阅览室”，走近瞧瞧，哇！里面有几个沙发，几十张桌子，几百个椅子，还有十几个柜子，上面放满了少儿杂志，真是一间名副其实的阅览室。

回到家我把借来的书从头到尾都翻了一遍，终于在书的封三上找到了一个粘上去的感应磁条，现在的高科技真是越来越发达了，就连借书还书都是机器控制。说不定，在未来几十年看不到如今的电脑了，因为那时的电脑都装在人体内了。

篇7：图书馆作文500字

天空明亮，像被人们泼上一盆清澈的水一样，还能隐约看到一层透明的水花，对！水花就是一朵朵白云。

这使我不由地想低吟一首绮丽的小诗，来赞美湛蓝的天空，雪白的云朵。突然，我想起了小时候那自由自在，悠闲自得的生活……

我把爷爷的.收音机装近口袋，听着欢乐的歌曲，在长满小草，如草原般的田地里奔跑着，和蝴蝶赛跑，和小树比身高，看谁长的快。

我使劲疯跑着，去寻找自己逝去的记忆。突然，回忆从我脑海出跳出来，变成了一座大殿，金色的光芒从宫殿中散出，好刺眼！亮闪闪的瓷砖粘在墙壁上，宽大豪华的铁门向我敞开，只见一排排书架支撑着一本本厚厚的书，好多人翻着书架上的书，认真投入。我不由地走了进去，一位大姐姐“托”着自己的高跟鞋，满脸微笑地向我走来，抚摸着我的额头，指着一个个书架：“小朋友，欢迎来到回忆图书馆！”“你是来找自己过去的往事吗？请把你的名字和回忆告诉我吧！”“回忆图书馆？”我惊讶不已。

惊讶带给我的是期待，我清醒起来，自己不是正在回忆小时候自由自在的生活吗？这是个机会呀！我毫不犹豫地说了自己的名字和回忆，只见大姐姐拿起一本书在第一页写上了我的名字和回忆。

我轻轻翻开书页，看见自己小时候美好生活的场景，我突然间变小了，飘入了书中。碧绿的草地，还有一只蝴蝶，好熟悉的环境，哎！这不是小时候的环境吗！再看自己，妈呀！自己的手怎么肉嘟嘟的，这么小，自己的腿怎么那么短，难道……

忽然！我睁开了眼睛，原来自己正在家里的书房中，拿着书，睡着了！我不由感叹道：回忆固然美好，但终将不可再回来，唯有创造美好的未来，才是我该做的事情。

篇8：图书馆作文500字

看到这个题目，你一定很好奇吧？我什么时候认识图书馆馆长了，对吧？其实，这位“馆长”坐在我前面，她叫罗璐妹。

走进我们五（2）班的教室，你一定能看见这样一个女孩：齐肩的短发，戴着一个宽宽的发箍，脸上洋溢着快乐的笑容，两个深深的酒窝里装满喜悦；一双会说话的眼睛不怎么大，却透出神采。猜到了吗？她就是“图书馆馆长”。

以前，我们班有一个“小小图书角”，每个同学都捐那么一本两本，几个月换一次，期末再拿回来。每天中午，我们都可以自由借阅，每个人都在书中的`世界里流连。

不知何时，“小小图书角”里在没有了书香，取代而之的是一些接力棒、长绳、粉笔盒之类的杂物，我们是多么怀念书中的那些世界啊！虽然我们家里也有书，但总觉得太少了。

这个学期，罗璐妹被调到我前面。我发现她课桌里总有一叠书，排得不是呢么整齐，因为它们大小不一。

每次，只要我们向罗璐妹借书，她就拿出一本本子递给我们。左面用粉色的细荧光笔整整齐齐地写着“可借书目”，下面写着序号和书名。另一页用黑笔写着“借阅一览表”下面写着“姓名”、“书名”、“借出时间”、“归还时间”——罗璐妹开了个“小小图书馆”。

从此，书香又弥漫开了，书中的美妙世界又回来了。

怎么样，认识这位“馆长”了吗？这就是罗璐妹——乐于助人且细心的“馆长”。

篇9：图书馆小学作文

如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。

或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。

在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。

图书馆，我爱你！

篇10：图书馆小学作文

知识，是一盏明灯，照亮你前进的路，知识，是海，无边无际，知识，是船上的一把舵，使你掌握方向。

我小的时候，不喜欢看书，一看到书我就发愁，可不知道了几年级，我知道了知识的重要性，没有了知识，就像你没了眼睛，使你迷失方向。现在，全国各地都有了图书馆，于是，我就让奶奶帮我办了一张借书卡。

有了借书卡，使我的生活发生了翻天覆地的变化。我变得越来越喜欢看书。每次在学校，我都盼着快到周末，也只有周末，我才能在书海里遨游。

我日日夜夜盼着的周末终于到了，我兴致勃勃的拿着借书卡，来到了图书馆。静静的在一个个高大的书架旁来回穿梭。突然，八个大大的烫金字映入我的眼帘，那八个字仿佛有魔力一般，吸引着我的眼球。我马上凑了上去一个字一个字的读过去：《钢铁是怎样炼成的》，我顿时兴致勃勃，我小心翼翼地从书架上把那本书抽了下来，和往常一样，坐到了那安静的又明亮的角落。我翻开第一面，里面的文字深深地吸引了我，我越看越有趣，书中的内容一波三折，一会儿使我开兴，一会儿使我悲痛欲绝，一会儿又使我心惊胆战。

我看着看着，眼圈慢慢湿润了起来，眼泪在眼眶里打转转。我的心思潮起伏:保尔太可怜了，那么小就去工作，还有残疾，却坚强的活着，现在想想，我们现在的生活是多么幸福呀，保尔都可以承受这些痛苦，何况是我们呢?

我慢悠悠的拿出纸，把眼泪擦干，脑子里不停的思索着，时不时用手托着腮帮子，望向远方的彩云。

如今，图书馆的设备也越来越好，范围也越来越大，书也越来越多，这些条件，都只是为着人们在书的海洋里遨游

篇11：图书馆小学作文

冬季里的一天，家中空调被狂风“吹散”，而屋外也是寒风呼啸，一阵阵风化为利剑向空中划来。

我无可奈何，心想：图书馆不是有空调吗？我就去那儿避避难吧！

刚冲出家门，狂风就似脱缰的野马般将我卷起，并带到了空中，我在空中经过一阵疯狂地旋转后，又被狠狠地摔在地上，疼得我眼冒金星，好一阵子才缓过神来。

我扶着腰慢慢地站了起来，向周围环视。咦！这是哪里？前面有一间房子，四周都是灰沉沉的，还有许多“数木”，庄稼中间立起了一个个稻草人。我打开手机上的灯光，看到了大房子四周竟是些小房子，它在诸多房屋眼前，好似众星捧月一般；又好似至高无上的君王，不可侵犯。上面挂着一个木牌“毛衣图书馆”。

我迟疑着走了进去。抬起头一看，我惊呆了。上面是无数件毛衣，件件毛衣紧紧地挨在一起，散发出热气包围着我。我迷糊了，是幻觉？还是服装店？(原创投稿 )

左看右看，没看出端倪，时而是书海，时而是衣店，我被弄得晕头转向，欲哭无泪。只好硬着头皮继续向前走去。每面墙上都有密密麻麻的文字，各种材质的毛衣上都有。

我随手取下一件毛衣，有一道亮光闪过，我手中的毛衣变成了一本厚厚的书。

我看到后，脚底抹油，拔腿就跑，在衣柜旁躲下。看到没什么动静，便渐渐地走了出来，打开书，认真地看了起来，很快就沉浸到了书本的内容之中。

一不留神，一天过去了，而我却还在书海中遨游……

咦！我怎么坐在家里了？手中的书本也变成了被子。

原来是个梦啊！不过，梦中那神奇的书海真是让人向往！

篇12：图书馆小学作文

生活中有许许多多小镜头，而这些小镜头就在我的身边，只要你留心观察就会发现。

有一年，我跟妈妈去到武汉度假。一个星期天，我们去省图书馆借书。我们去得很早，到了图书馆，我顿时一惊，大门前已经站了很多人，还有学生、老人只听见大门“哐”的一声打开了，人们蜂拥而入。

我便走进图书馆去，啊，人真多，刚开始我还以为图书馆里面很吵，但是我则猜错了。里面很安静，恐怕一根针掉在地上都听得见。每个人都拿着一本自己爱看的书，犹如一匹匹贪婪的羊吃草般津津有味地吸取知识。我左侧是一个白发苍苍的老人，他的鼻梁上架着副眼镜，坐如松，挺直着背看书，让人一看就感到是一个有内涵的人。紧挨着的是一个清秀的大姐姐，她手抵着一本书的上端，看一会儿，又把刘海推到耳畔，生怕头发遮住了书上的文字。还有三个机灵的小朋友，坐在一起看书，他们看得十分吃力，或许是有很多字不认识吧。还有一个可笑的叔叔，他正看着《三国演义》，一会儿，便情不自禁地喊：“杀得好！”很多人往这边张望，不过很快又全心全意把注意力投入到书中。可是过了一会儿他又叫起来：“啊，孔明真聪明！”这时又有人向这边望，我想，这叔叔也太没礼貌了吧，忽然，妈妈喊道：“陈一航，快过来！”我一怔，对了，我还没吃早餐呀，于是，我说：“好的。”便跑了过去。

离开时，我又不经意地回头望了望，心想，这就是生活中的一个小镜头。其实生活中这样的镜头还有许多呢，只要你细心观察，就会一一发现。回到恩施，我不禁叹了一口气，恩施图书馆的人少得可怜，跟武汉简直没法比。

篇13：图书馆小学作文

啊！在我的眼前突然出现了一道耀眼的红光，我全身感到轻飘飘的。突然我来到了一个图书馆！

呀！这里的图书馆比我们那里的图书馆好多了。只要你轻轻在门上刷一下手中的智能卡，它便自己打开门。我来到书架前想找我想看的书，可是我怎么也找不到，这时我发现在书架上有一个小小的屏幕，我输入了想看的书《最后一块拼图》，原来它在顶层的书架上，我站在一块地板上，它竟逐渐向上升高，我拿到了自己想要的书。

噢！我只顾着找自己喜欢的书了，还没注意到图书馆的环境呢！这里的书架古色古香，周围是郁郁葱葱的大树，有着惊涛拍岸的`大海，有着争奇斗艳的花丛，有着……这里的地板都是从大自然中的树中提取的精华木头，经过多次加工才成了现在的能根据自己的喜好选择散发香味的地板，比如：薰衣草香味、草莓香味、薄荷香味，难道在如此的环境下读书不是一件惬意的事吗？

我正陶醉其中自在地阅读，不一会儿看累了，我在智能手机上选择了一个朗读机器人，又选择了一个穿越眼睛。我戴上眼睛，故事中的情节便出现在眼前，再听着优美的音乐和故事，感觉身临其境，这里真是环境优美，舒适，服务贴心，我能来到这么先进奇特的图书馆真是太幸运了！

突然隐约听到妈妈叫我：“坤坤快起来吃饭了！”我还奇怪，妈妈怎么也来图书馆了。原来是做了一场梦啊！不过未来我真希望能有这样的图书馆。

篇14：图书馆小学作文

今天，郭老师带领我们去图书馆进行综合实践活动。

图书馆的王阿姨热情接待了我们。王阿姨告诉我们，借书就必需有借书证。原来办理借书证这么简单呀，只用给管理员一张照片，提供自己或者亲人的身份证号，再给100元押金就办好了。一次可以借两本，借期15天，过期没还，就要接受惩罚。

进入书库，我们就听王阿姨为我们讲图书摆放的知识。从王阿姨口中我们了解到：图书可分为几种排列方法，可以按照书的第一个大写字母排列，也可以按照书所在哪一部分内容排列，还可以按照书边上的数字从小到大排列。王阿姨为了让同学们能更好地掌握图书的摆放知识，就随意从图书架上抽了一些书让我们一小组一小组的尝试整理。我们这一组先把书按顺序排列好，再把手中的书放到书架上去。因为我们那小组的书大写字母是“Y”，我们就到那一栏去找，找书上编号所在的地方，但我们找了好久也没有找到，直到别人都放好了，我们才找到，就把书塞了进去。放好了书，我们感觉到原来放书和摆书也不是一件容易的事啊！

我们来到儿童图书馆，这里有许多我们爱看的读物，大家都争着找喜欢看的书，坐在这里静静观看。

这次实践活动，使我们更好地了解图书馆内各项设施的使用方法和作用，在实践中深刻体会和领悟有关知识。我们满载着收获离开了。

篇15：图书馆小学作文

星期三的早上，我与小记者团的伙伴们一起来到图书馆参观。原来觉得很普通的图书馆，经过讲解员的介绍和我们实地的参观，才知道图书馆背后藏着很多奥秘。

我们首先参观了一楼，在图书馆的一楼展厅里，工作人员用投影的方式给我们介绍了图书的起源以及玉林市图书馆发展历史。通过介绍，我才知道玉林市图书馆前身是清乾隆年间的鬱林州紫泉书院藏书楼（今古定中心小学内）。民国22年（1933年）鬱林图书馆建成，馆址在当时的蝴蝶楼（现城市博物馆），后迁至玉林公园门口，后来迁到现址（市教育中路）。从1933年到现在已有81年历史了，目前市图书馆图书总藏量是60万册。

接着，工作人员带我们参观了图书馆的各个楼层。在四楼，我们现场观看了工作人员装订报刊杂志的情景，很新鲜。不过更新鲜的，还是古籍修复。

和报刊杂志装订相比，古籍的保护和修复就讲究多了。光照、温度、湿度、防尘都需要严格控制，还要定期用氮气进行杀虫。古籍因为被虫蛀或因年代久远而损坏，所以需要修复。在这里古籍修复专家现场给我们展示了古籍的修复技术。先将古籍一页一页地拆开，用特制的浆糊和宣纸将之粘合压平。据了解，修复一本古籍需要2-3周的时间，有的甚至需要3-4个月，真不简单！

从图书馆出来，我更深刻地领悟到知识海洋的浩如烟海，只有主动地去学习，才能获取更多的知识。

篇16：图书馆小学作文

我们放暑假了，妈妈说我除了要完成老师布置的作业以外，还应该多读一些课外书，这样，我懂的东西就要多一些。

今天，妈妈没有上班，就带我到图书馆去了，妈妈说让我选几本自己喜欢的课外书，借回家看。我们到了图书馆，里面的书真多呀，还有好多的小朋友在图书馆看书呢，我选了三本书，有小英雄的故事，有童话故事，还有一本脑筋急转弯，都是我喜欢看的书，我和妈妈借了书，就高高兴兴的回家了。

3.去图书馆看书

一眨眼间，我已经9岁了。但是，我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书，我几乎全都看完了。

暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。

第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。

图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。

图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。

从图书馆出来的时候，我对爸爸说:“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。”

篇17：图书馆小学作文

图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。

周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。

跨进图书馆，我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上，显得这个图书馆十分干净整洁。

我在书柜上，找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝福快乐；每当我看到勇敢的小裁缝时，我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起聊天说笑……

当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。

走出门时，我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。

篇18：图书馆小学作文

我们班的“图书馆”是什么呢？呵呵，其实就是上百本图书和一张借还记录表。要说这图书馆是怎么创建起来的呢？那可大有来头了。

首先，是我们班博客的功劳，我们班级的许多学生都有自己的博客，还有一部分学生动员了自己的家长也来写博客，在上一届书香班级的后几天，我们班每日发的博文量已经达到了数十篇。因此，我们班级才捧回了“书香班级”的称号，还额外得到了500元的图书大奖，这可真让人高兴！不过，这五百元的图书远远不够上百本，其他的书是从哪里来的呢？呵呵，这就要归功于同学们的爱心了。我们班的班主任孔老师觉得500元图书太少了，就让我们大家每人捐一本自己最爱看的图书，没想到，大家竟然这么积极，都认真挑选了好看的图书，可以说，每本图书都是精华。还有的同学捐了多本图书，但被孔老师谢绝了，至于那张借还表，是老师让几位同学放学了之后“加加班”做成的。

现在，你知道我们班的图书馆是怎样形成了吧。什么？你说它没有什么作用？这可就冤枉这小小的图书馆了，它的作用可大着呢！首先，它让我班的同学都爱上了读书，一些曾经不爱读书的学生看了这些好看的书本之后，也都爱上了读书，许多人还写了读后感！看见了么，在结束现场同学们都朝讲台跑去，抢到自己心仪已久的书本后，赶紧跑去后面登记，还有许多同学大喊道：“你快点啊，我还没有借呢！”甚至有人一口气钻到了讲台边，真是什么都不顾了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要还，大家读书的时候都如饥似渴的读着，好像马上这本书就要消失了似的，还从中吸取着丰富的精神营养。自己家里的书因为没有这种紧张感，反而读得慢了许多，奇怪吧！

看，这就是我们班的小小“图书馆”，我们每人都十分喜欢它！

篇19：图书馆小学作文

每到星期三，我最期待第四节课，因为可以去图书馆阅读书籍，我们的图书馆“魔法小学堂”，是在上次的命名票选活动中所选出来的。

我最喜欢图书馆是因为一走进去，会看到亲切的校工阿姨像我坐到柔软舒适的沙发上看书，烦恼顿时抛到九霄云外，灵魂早已飘进了书中。课外书有许多种类，其中，我最喜欢漫画、小说类，漫画中的人物很可爱;小说的字数对我来说刚刚好。魔法小学堂彷佛真的有魔法，让大家都窝在里面看书，不肯罢休。

阅读不但可以让自己认识更多字，还可以增加丰富的知识，真是一举两得!书，就像一位老师，教导我们知识;书，也像我们的朋友，陪伴着我。

篇20：图书馆小学作文

一排排整齐的桌椅，一本本有趣的书籍，一群群热爱读书的人们……同学们，你们知道这是哪里吗？这就是我的乐园——图书馆。

走进图书馆，映入眼帘的是宽敞的大厅。大厅中央有两个可爱的小机器人，当你从它们旁边走过时，它们就会热情地问你：“你想知道如何借书吗？”“你想知道报刊借阅室在哪里吗？”“你想知道茶水间在哪里吗？”它们真是热心肠呀！

穿过大厅，走到尽头，就是儿童阅览室。这里弥漫着童话的气息。我热爱读书，每逢空闲我就来到这儿，挑几本喜欢的书。细细品读，置身于书的世界，我仿佛经历着主人公的故事，体验着他们的人生。随着情节的发展，我感受着他们的快乐和悲伤。

图书馆是一个能让人心平静下来的地方。那里有琳琅满目的书籍，有的书籍令人增长知识，有的书籍催人思考，有的书籍给人轻松和愉快……

如果每本书都是一朵浪花，那么，图书馆就是整个海洋。我愿做一叶扁舟，荡漾在书的海洋里。

篇21：图书馆小学作文

12月10日，学校组织我们去青岛市图书馆参观学习。

我们坐了半个小时的车终于到了图书馆。走进宽敞明亮的图书馆，眼前是密密麻麻的书架，一排一排的整齐地排列着，各种图书按类别存放在不同的图书室里。图书馆里采用计算机管理图书。读者用专用卡片办理图书的借阅。很多人在阅览室时里专心地读书。

我们主要是参观展览的，同学们认真倾听讲解员的讲解，了解很多安全用电知识和食品安全知识，还观看了我国古代四大发明的图片展览，我印象最深的就是古人用于辨别方向的“司南”了，象勺子一样的司南是我们国家四大发明之一，结构非常简单，却作用巨大。我觉得我们中华民族是最聪明的民族，我为自己是中国人而骄傲。通过一个多小时的学习，我学了很多课本上没有的知识。

我喜欢这种有意义的课外活动。

篇22：图书馆小学作文

今天我和妈妈一起去了图书馆。到了图书馆，妈妈去还书，我去借书。妈妈让我借》暑假生活》里推荐的书，可我一本也没找到。于是，我找了几本我喜欢的书。

我还给妈妈读了两个故事，一个是》一座房子和一块砖》，另一个是》美女与野兽》。》一座房子和一块砖》里面讲了一个小老鼠很穷，一开始只能买一块砖，最后却买了一个大房子的故事。它是通过自己好好劳动得来的。我们学习也一样，只有刻苦努力才能取得好成绩。

篇23：图书馆小学作文

今天下午，我和妈妈到图书馆去看书。那里有很多很多的书。比如：故事书、科教书、医学类书、漫画书、成语书、少儿百科全书、文学书等等等等。我看了漫画书，妈妈看了教育方面的书。我们俩看得可认真了，我们大概看了2小时就回家了。从中我知道了，爱是无所不能的，聪明是无处不在的。

看书三年级寒假日记

下午我正在看电视，爸爸提醒我说：“看书吧，对你写作文有好处。”我就从书房里随手拿了一本《罗伯特的三次报复行动》。

看了半小时，我感觉饥肠辘辘，于是我泡了一碗藕粉，边吃边看书。一会儿我又馋了，拿了包牛肉干，继续边吃边看。不知不觉地要吃晚饭了，爸爸喊：“吃饭了。”见我没动静，就跑到房间里来看，发现一个下午我已经看了半本书了。我向爸爸发誓，这两天一定把它看完。

杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我要在寒假里多看书，这样我的作文可以进步得更快！

篇24：图书馆小学作文

今天我要推荐一个好地方，那就是图书馆。

进入图书馆，首先映入眼帘的是一排排高大的书架，上面摆满了各种书籍，比如：科幻类，科学类，故事类……有时你也可以拿起一本书在知识的海洋里畅游。

图书馆里还有蓝色，黄色，绿色的桌子，形状也各不相同，有长方形，正方形，圆形……特别吸引我们小朋友在那安静地看书。

图书馆里的书不仅多而且好看，书里的内容多种多样。漫画书十分搞笑令人难以忘怀，精彩的历史故事书带我们穿越古代去了解以前的大事小事。图书馆是不允许大声喧哗的，这里安静得连根针掉在地上都听得见。在这里看书还有—点好处，比如我最喜欢看《笨狼的故事》可是买整套书需要不少钱，但是在图书馆不用花一分钱就可以看—整套书，当然你也可以把书借回家看。

我喜欢图书馆，这是个好地方。在这里我可以长知识，还能开阔人的眼界，让我们一起养成多读书的好习惯吧！