下面是小编精心整理的爱护我们的校园作文，本文共24篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：爱护我们的校园作文
新的学期，新的开始，我们美丽的校园也有了新的变化。
红色的教学楼在阳光的照耀下，显得格外耀眼。看外观，除了很干净、整洁外，其他没什么变化，但再看里面，却有很多新的变化，墙重新粉刷过了，变得洁白无瑕，地砖也是重新铺过了，亮闪闪的，就像灯泡一样。教室里，给我们安装了多媒体，马上，我们就不用轮流擦黑板了，不用再怕粉笔面对我们老师和学生的呼吸有害而担忧了，在这样美好的环境里学习，是多么幸福的事啊!
上课时，我们的读书声奏响了整个校园，谱写着一首首好听的曲目，下课时，我们的欢笑声为校园添加了许多色彩，一串串快乐的音符在空中飘动。在这个校园里，每天没有忧愁，没有烦恼，只有快乐的学习，快乐的玩耍。学习是我们必要的，在校园里可以学到新知识，校园是知识的海洋，我们可以浸泡在里面，一天天地吸取知识，为自己的成长积蓄能量;校园是宽大的臂膀，让我们快乐、健康、茁壮成长。
快乐，是人的生命链上不可缺少的东西，校园里，充满着我们的快乐、我们的欢声笑语，在这个美丽的校园里，我们每天跟老师交流，与同学玩耍、做游戏……美丽的校园，传来一阵阵欢笑……
我们要尊敬我们的老师;我们要爱护我们的校园，它会一直伴随我们快乐地成长。
篇2：爱护我们的校园作文
我现在在美丽而干净的广营路小学读书。漂亮的操场，几十棵苍天的香樟树，柔软的塑胶球场，壮观的教学楼，幽的寝室。瞧瞧，有多么的美丽啊!
虽然，有这样美丽，但也有许多同学爱搞破坏。比如说：刚刚建立的塑胶球场，放学时有许多家长穿着高跟鞋在上面走来走去，给许多同学起了一个坏榜样。有些同学在塑胶操场上面跳来跳去的，很调皮也在破坏我们的塑胶操场。有时，操场上也有一些小纸屑，根本没人管，有人就算在上面踩过、看以过也不捡。弄得我们的校园一时半会儿都是脏兮兮的。也有时，有的人还跳起来摘树上的叶了，叶子的生命就这样活生生地被人们给弄死了。看到了这此画面的我，眼泪禁不住流下来了，如果是你们，可能也会被这样的画面流下了珍贵面来这不易的眼泪。
我真的好希望他们能够捡省捡省自己的行为，争做一名文雅学子，保护我们校园的美丽景象，一定要爱护校园的环境。让我们的校园更加地美丽、繁华!
篇3：请爱护我们作文
今天，我读了《只有一个地球》这篇文章，受到深深的震撼。
这篇文章向我们介绍了地球的大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明了人类只有一个地球，我们不能去破坏地球，而要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话使我深受感动。我们的地球太可爱了，它为人类提供了一流的生活环境。地球不仅有值的夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量也恰到好处，这是地球的第一个优点。地球有一条斜轴，这条轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活不那么单调，这是地球的第二个优点。地球旋转的速度刚好合适是地球的第三个优点，因为这跟我们的睡眠习惯配合的恰到好处。地球的重力可以让房子不被风吹走是地球的第四个优点。千秋万世，运转不停，这是地球的第五个优点。
仔细去想想，地球的优点是很多的，它无私地向人类提供它的一切，但是人们却随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，去破坏它，去毁坏它，去减短它的寿命，甚至天真地以为：“等地球资源枯竭时，我们可以移居到别的星球上去。”科学家已经证明，至少离以地球为中心的约40万亿公里的范围内没有第二个适合人类居住的星球。所以，我们一定不能去破坏地球，也别指望移居到别的星球上去，一定要尽我们所有的能力去保护地球，让地球成为我们永远的乐土。在这里，我希望那些捕杀野生动物的人们快点醒悟吧，不要为赚钱而去捕杀动物，去破坏生态，那些乱砍乱伐森林的人们快点停手吧，不然，人类会受到大自然的惩罚的！
读了《只有一个地球》，我深受启发，我觉得我们一定要尽自己所能地去保护地球。
篇4：请爱护我们作文
清晨，我从睡梦中醒来，抖了抖身上的露水，伸展了腰枝，睁大了好奇的目光，环视着这五彩缤纷的世界。
“你好，小花！早上好！”小草与我打着招呼。
“早上好……”来不及等我说完，一个罐子就被扔在了我身上，痛得我直不起腰，“好痛呀！是谁扔的？”
“还有谁？当然是人类呀！小心点，马上就是早高峰了。”
我无奈地摇了摇头。这时，一阵风吹来，清风扶起了我疼痛难忍的腰枝，让我舒服了许多，可这时，汽车们却都不约而同地鸣起了各自的喇叭：哔哔，哔哔哔……紧接着，一大团黑烟直入我的鼻子，让我直咳嗽：“咳咳咳……”
“快捂住鼻子！”小草大叫道。我连忙照做，把头埋进了身子体里，思忖道：终于好点了，这人类开汽车，产生废气，还不如不开呢！
好容易等到早高峰过后，空气终于好了一点，我便与同伴贪婪地吸着空气，好像要把刚才的补回来似的。风姐姐又把我打扮了一番：她用凉爽的手拍拍刚刚的灰尘，又好好儿地整理了一下我的头发，使我变得更美了。不知是不是打扮过的我耀眼了许多，还是什么别的原因，居然引来了一群蜜蜂，他们争先恐后地给我授粉。顿时，我感到自己一身轻松，好清爽！
这时，一群幼稚园的学生在老师的带领下跑了出来，好不快乐！他们蹲在我们前面，此时，一些小孩儿还摘走了我的许多同伴，让我不禁感到害怕。突然，一个小女孩儿向我这个方向伸出手来，我不由自主地紧闭眼睛，低下头来。一瞬间，她温暖的小手轻轻摸了摸我，有一股无名的感觉冲上心头，真温暖……
夜晚，我在知了的伴奏下想着：原来人间还是有温暖的呢。我疲惫的身躯在月光的照耀下睡着了，又准备迎接新的一天……
篇5：请爱护我们作文
我曾经是一棵茂盛的小白杨，生活在茂密的森林中，那里有我的许多同伴、好朋友，也有我的亲人，我曾经生活得快乐无比。
早晨，太阳慢慢得升上地平线，阳光一缕一缕得射进树丛中，鸟儿放开嗓子唱出清晨的第一首歌，各种小动物们都从洞里窜出来，蹦蹦跳跳的，我们吸吮着晶莹的露珠，欣赏着鸟儿的歌声，享受着阳光的温暖……愉快的一天开始了。
中午，太阳布满了整个世界，地上一片金光闪闪，鸟儿们在树阴下乘凉，溪水“哗啦啦”地流着，为我们伴奏着悦耳的乐曲。有时会下起雨来，雨水打在我们的绿叶上，发出“啪、啪”的响声，它为我们冲洗着灰尘。雨后的景色美极了！世界焕然一新！青蛙蹦出水面“哇、哇”地叫个不停……。
下午，太阳慢慢地又落下地平线，半空中留下一道残阳，渐渐地变淡，消失了……偶尔掠过一阵风，吹动着我们的叶子，我尽情享受着美好的一天。
这种生活多么美好啊！但是可怕的一天到了，不知从哪里跑来几个人，他们首先用斧头砍死了我的朋友，然后是我的兄弟姐妹，后来是我的爸妈……我哭着喊着，请他们不要再砍了，可是他们非但不听，反而砍得更厉害了！一天一天过去了，我们的数量越来越少，早晨再没有那悦耳的鸟声，小动物们也无家可归了，那条清晰的小溪，现在也已经干涸了，往日那往日茂盛的森林，逐渐变成了荒山野岭，往日那茁壮的树木，也成了一个个圆圆的树桩……我天天流泪，天天难过，我憎恨他们，破坏了我们与人类共同的美好家园。
我想人类总有一天会后悔的，后悔他们的所作所为，后悔他们当初的执迷不悟。人类啊，你们为什么在得到惩罚后，才知道自己的过错，在得到报应后，才知道悔改呢？但是，到那时已经晚了，也无法弥补了！人类啊！请你们爱护我们！让我们共同来创建未来美好的'家园！
篇6：请爱护我们作文
地球，是一个美丽而有生命的星球。在很久很久以前，地球曾是个美丽、可爱的星球。而现在呢？我们昔日可爱的地球到了哪儿，人们可曾有没有细细的听着，地球在喊：“我可受不住了！”
在今天，科技虽然一日千里，但是污染实在太大了。你瞧，那可恶的白色污染——塑料袋，它们到处飘扬，到处散播。在街头的每一个角落，都可以看见这些废袋。这些废袋被埋在泥土中，十年，二十年，三十年，它们还是不会腐烂。还有工厂里排出的有毒的气体。气体中含有多种对人有害的物质。如一氧化碳、酸性的气体等，当这些有毒的气体随着云朵一起飘荡的时候，等到下雨时，下的雨就是酸雨。酸雨不但滴在人们的肉里会很痛，而且还可以把建筑物严重破坏，烧死农作物，烧伤动物等等。严重破坏生态环境。听科学家说：“地球的臭氧层已经被世界的污染‘捅穿’了”我们要保护环境，保护环境，不单是我们当代的是，还是造福子孙的大事。
地球的危机不单是污染，人口突增也是一个重要的问题。拒统计，我国今年的人口大约有15亿人口左右，占世界的百分之十二。你们可要知道，在茫茫的宇宙里，已知只有地球可以住人，地球只有一个。不单是地方缺少的问题，资源欠缺也是一个重要的问题。水，粮食也是严重缺乏的问题。水是万物之源。我们珍惜每一滴水。粮食也是，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦：出自李绅的《悯农》。是阿，我们吃的每一粒粒，都是农民伯伯辛苦的劳动成果。
乱砍乱伐也是一个严重的问题。万恶的人们为了钱，不惜一切地把一片片树林夷为一块块平地。乱砍乱伐还很容易发生山泥倾泻。洪水爆发等现象。我们要多多植树种草。绿化家园，绿化祖国，把地球打扮成一个绿色的王国。
阿，亲爱的人们，您们快快苏醒起来吧。让我们再次看到清清的水，蓝蓝的天，碧蓝的清水吧地球打扮成更加美丽。我永远地期待着，期待着......
篇7：请爱护我们作文
下午，我在公园里的摇椅上躺着，昏昏欲睡。突然我感到一阵窒息的痛苦，睁开眼睛，发现周围白茫茫一片，我的眼睛被这牛奶般的浓雾刺痛了，不断地流眼泪，我不由自主地眯起了眼睛。我害怕极了，竭力大喊：“有人吗?”可是我喊了一声就再也喊不出来了，周围一片恶臭，熏得我无法呼吸。
这时我被一个人拉住了，她把一个软绵绵的东西罩在我的鼻子上，我立马感到呼吸顺畅了。她又给我换了一双鞋子并戴上眼镜，我一下子能看清楚周围了，一个中年妇女站在我面前，她戴着一副眼镜，不过镜片是蓝色，散发着幽光。嘴上罩着白色的大口罩，脚上一双古怪的鞋子，我回头看我自己穿的也是一样的鞋子。我惊讶地看着她，中年妇女开口说话了：“你在找死吗?怎么敢不戴透雾镜和呼吸口罩，不穿护体机器鞋在垃圾场闲逛?要不是我碰巧看到你，这会估计你的小命都丢了!”妇女毫不客气地批评道。我环顾四周，发现周围堆满了垃圾，一眼望不到边。我惊恐地问道：“这是哪儿啊?为啥你穿成这样?公园哪去了?……”我一堆的问题把妇女越问越惊奇，她犹豫地问：“外星人?”紧接着又摇头喃喃道：“不可能，你长得挺像我们臭球人的。”我连忙说：“我不是什么臭球人啊，我是地球人。”“地球!那是100万年前的臭球，那时候臭球还不臭，还非常美丽，可是你们地球人并不珍惜，破坏水源、砍伐树木、践踏花草、污染空气，于是环境越来越糟糕，空气越来越臭，干脆就叫臭球了。为了在臭球上生存下去，我们只好依靠科技生产出这些产品。”她一边说一边指了指身上的装备。
她刚刚说完，我突然感到一股强大的力量把我吸走了，我又回到公园的躺椅上!我惊魂未定，贪婪地望着周围熟悉美丽的公园，确实不是刚才那臭烘烘的垃圾场。
虽然这只是一场梦，但也带给我们极大的震撼，如果我们继续这样破坏地球环境，那么地球变臭球也就为时不远了。请爱护我们的家园吧!爱护花园里的每一株小草，爱护河流里的每一条小鱼，让我们的地球永远美丽下去!
篇8：请爱护我们作文
地球，是我们共同的家园，我们生在这里，长在这里。可是，由于人类过度的资源开发利用，使得地球面目全非。
利用资源，这确实是一件好事，但也要做到“适可而止”，由于资源的滥用，地球面临着缺水，臭氧层空洞，温室效应加剧等诸多让人深感痛心却又无可奈何的环境问题。比如说：造成全球温室效应的原因就是那无论是白天还是夜晚都在无声无息地排放的汽车尾气，加之人们肆无忌惮的对地球植被进行破坏，导致了大量的二氧化碳就好像游离于天地之间的灰尘一般，少了树木花草对二氧化碳的过滤与净化，让它们无处不在，也让它们无处可去。
汽车尾气和二氧化碳，再加上其他更多的污染物，导致了让每一个人都惴惴不安的温室效应。
而温室效应，会让全球温度大幅度升高，海洋生物会因此向北极圈内转移，寻找适合它们生存的地方；海冰会因此而融化，导致海平面升高，许多美丽的小岛也会被海水吞没，成为即将或已经作废的地图上永恒的记忆。
温室效应，这简简单单的四个字，却为地球带来了无尽的伤痛。
而在我们的身边，温室效应所带来的困扰也随处可见：日益升高的气温让路边的树木花草了无生气，新闻主持人口中吐出越来越多关于海平面上升而带来灾难的消息。
人类啊，请爱护我们的家园吧！你们听见了吗？地球在哭喊，地球在咆哮！
它哭喊着：“不要再伤害我了！”它挣扎着，躁动着，一次又一次的海啸，一次又一次的地震，给无辜的人们带来惨痛的灾难。
同胞们啊，让我们团结起来，共同面对这些灾难。同学们啊，让我们一起为了地球的明天，为了明天的地球而努力学习吧！让我们一起成为护卫地球母亲的战士吧！
篇9：爱护校园保护环境
爱护校园保护环境
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
就让我来介绍一下我们的学校吧。一进学校大门，两排挺直的棕榈树矗立两边，像两队少先队员，守卫着校园。两个美丽的小花园在它们身后，里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树，婀娜多姿，春天一来，她就梳理起了自己的头发，好像在向我们招手，一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。
可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印；还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”；不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……
如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的`面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象！
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧！
篇10：爱护校园倡议书
亲爱的同学们：
现在，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢？可是，最近一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下倡议：
1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德！
2、主动捡起垃圾，这是举手之劳。因为，你捡起的不是垃圾，而是素质！
3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误，也是在提升自己的正义感！
4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物！
5、团结同学，不欺凌别人，不说脏话，不搬弄是非。因为，你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好，将来走上社会，也难以与人合作共事，处境艰难！
同学们，“眼不容尘，心不存秽”，xx中心学校是我们共同的校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与，立即行动起来吧！
倡议人：
日期：
篇11：爱护校园倡议书
各位老师，同学：
你们好！
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人
校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，赶快行动起来吧！
所以，我们向全体同学发出以下六点建议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！
“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体同学共同的努力！
倡议人：
日期：
篇12：爱护校园倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
校园，是我们进行学习和生活的地方，也是我们成长中无比重要的一个环境，而我们一直依靠着这个环境学习和成长，因此校园环境和我们每个人都是息息相关的，我们每个人也应该清楚该怎么去做，所以在这里，我想向大家郑重的提出我的倡议，请大家一起执手，让我们的校园环境越来越好吧！
我相信在座的同学都是非常爱干净的，尤其是我们的女同学，更是喜干净厌恶脏乱的，所以其实对于我们来说，做好个人卫生，维护好环境卫生，是一件很容易的事情，只要我们从自己先做起，然后慢慢蔓延到整个环境中去，就一定可以有一个好的结果，我们的整体环境也可以维护起来，这样我们的校园就可以越来越美丽，环境也越来越舒适了，这不管是对于我们学校的形象还是我们每个人的学习，都是有利的，所以同学们，不要停止我们的努力，在维护良好卫生环境的这条路上，我们永不止步，我们也永远不要停止我们身上的责任，让我们更加有担当的、为我们的校园奉献一些力量吧！
那么维护好校园卫生，我们应该从那几个方面开始做起呢？现在我想给大家提出几条倡议，希望能够为大家带来一些实质性的帮助。
1、管理好个人卫生，从自身做起，整理好个人形象，个人课桌卫生、教室卫生。不随地扔垃圾，看到别人扔垃圾前方劝阻或者帮其改正，让我们小小的力量去影响到更多的人。
2、在生活中，积极倡导卫生环境，不管是在教室，还是在操场等等公共区间，我们都应该用自身的力量去告诉更多的同学，对待校园，我们必须要拿出一份力气来，这样校园才能在我们的共同努力下越来越好。
3、积极参与学校组织的每一次卫生活动，不要偷懒，也不要松懈自己，要时刻谨记校园环境是我们每一个人的事情，并非是一部分人的事情，只有这样我们才能将这一项事情顺利的进行下去。
校园环境只有在我们的心中驻足，我们才能真正在这份责任上取得一些成长。现在我们虽然是一个学生，但这也是我们成长之中的一份考验，如若连卫生都无法管理好，那我们又有什么毅力和能力去做好未来的事情呢？所以同学们请让我们一起在维护环境的'道路上继续前行吧！
倡议人：
日期：
篇13：《爱护校园》演讲稿
《爱护校园》演讲稿
《爱护校园》演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！ 我是六年级二班的楚天舒。今天，我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！我们的校园，美丽整洁、宁静温馨。校园优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；也让我们知书达礼，道德高尚。
每次看到这美丽整洁的校园，我的'眼前就会出现同学们辛勤打扫的身影。但是仔细观察，也会发现一些不和谐的地方。有些同学喜欢在学校的墙壁上加几个脏乱的脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。美丽的校园，需要我们每一个人去爱护。优美的环境，需要我们每个人去保持。爱护校园，就要从我们做起。在校园中我们要处处留意自己的行为，积极保护校园环境。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，将垃圾自觉放入垃圾箱中。而且，我们还不能不随意破坏学校的公共设施，不攀折花木，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。这些看起来虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动却都包含着我们对学校的爱。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！让港一小因我们的文明行为而骄傲！
我的演讲结束了，谢谢大家。
演讲人：楚天舒
9月24日
篇14：爱护校园广播稿
同学们，大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了。
我是播音员**、我是**
请听《校园见闻》
保持环境 从我做起
同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。
翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。
为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为盐池三小的一份子，我们必须爱护我们的家园。
让我们的家园更加整洁。
那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。
我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。
我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。
现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
下面进入《好人好事栏目》:
同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!
篇15：爱护校园广播稿
男:敬爱的老师们
女:亲爱的少先队员们:
合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女:我是主持人陈俊菲，来自二(1)班。
男:我是主持人李金泽，也来自二(1)班
合:大家下午好!
男:今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》
女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
女:当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男:优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;
女:优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;
男:优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;
女:优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男:是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的:我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿，音乐声响起)
男:《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。
现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。
女:10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。
男:11月7日，也就是今天，我校将迎来了--全国义务教育基本均衡县验收。
这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力:见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
男:我县20xx年中小学田径运动会于11月8-9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们!!(音乐响起)
女:每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。
男:国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由:碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。
一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。
缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。
有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。
其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。
报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。
如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。
同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。
俗话说:牙好胃口好吗。
女:在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播报地震时的9条须知识:
1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火
2、不要慌张地向户外跑
3、将门打开，确保出口
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸
8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度
9、不要听信谣言，不要轻举妄动。
(音乐响起)
女:在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况:三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分。
男:同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊--老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!(停顿掌声)
女:学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议:从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。
篇16： 爱护校园标语
1. 湛教是我家，卫生靠大家。
2. 环境好一点，心情美一天。
3. “请送我回家!”――垃圾
4. “你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃。”――垃圾
5. 请把垃圾送回垃圾筐的怀抱里吧!
6. “我不想做浪子，把我带回家“――垃圾
7. 教室清洁靠大家，请随手把垃圾带走。
8. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
9. 请勿随地吐痰
10. 播种文明收获温馨。
11. 垃圾也想有个家，请大家把送回家!
12. 班级我们共同的家，家的面貌靠大家!
13. 欢迎您的到来，但我拒绝垃圾。
14. 请保持室内清洁!
15. 保持高尚的人格，从细节做起：请把垃圾带走!
篇17： 爱护校园标语
1、创模你我他，实惠在大家。
2、小草在成长，请勿打扰。
3、无污染旅游――除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。
4、预防保养按时做，生产流畅不会错。
5、推行清洁生产，增强企业竞争力。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
7、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
8、讲求实效、完善管理;提升品质，增创效益。
9、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
10、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
11、21世纪拒绝含铅汽油。
12、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
13、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
14、垃圾是放错位置的资源。
篇18： 爱护校园标语
1、花草是我的朋友，请多一份爱护！
2、大路随你走，别踩在我头。
3、1。请您爱护绿色，绿是生命之源。
4、环境保护从我身边做起。
5、多一份绿色，多一份健康。
6、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
7、小草青青，花香飘飘，不锈钢冷却水塔价格；青草鲜花，应当爱。
8、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
9、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
10、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
11、保护绿色摇篮，你行，我能！
12、学校是我家，美化靠大家。
13、让我们伸出双手保护地球妈妈吧！
14、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
15、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
16、用爱心呵护每一片绿色。
17、追求美好生活，应先拥抱绿色！
18、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
19、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
20、心中有情，脚下留情。
21、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
22、芳草依依，大家怜惜。
23、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
24、善待地球就是善待自己。
25、草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。
26、绿色奥运应从绿色校园开始！
27、树环保之风，迎美好明天。
28、为绿色捐款，让地球更纯净。
29、少一串脚印，多一份绿意。
30、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
31、请让我们的校园永远充满绿色。
32、小草青青，脚下留情。
33、小小一口痰，细菌千千万。
34、水清自然甜，水浑人人厌。
35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
36、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
37、青青小草有生命，请君足下留情。
38、幸福就是天蓝、山青、水绿。
39、不要让绿色从身边消失。
40、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
41、让校园成为绿色殿堂！
42、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43、让绿色的旋律环绕每一个生命！
44、当你不要我时，请把我送回家。
45、爱花、爱草、爱树、爱校园。
46、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
47、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
48、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
49、少一个脚印，多一份芳香。
50、创建绿色校园，从你我做起。
51、它失去了保护，我们就失去了健康。
52、保护环境=保护自己。
53、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
54、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
55、人类只有一个可以生息的村庄――地球。
56、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
57、少一个脚印，多一个生命。
58、植树造林，我与小树一起成长。
59、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
60、茵茵绿草地，脚下请留情。
61、爱护环境，造福人类。
62、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
63、学校是我家，人人都爱它。
64、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
65、环境保护，人人有责。
66、草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！
67、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
68、环境与生命共存，环保与健康同在。
69、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
70、心动不如行动，去怨不如去干。
71、“绿色生死恋”――有绿才有生命。
72、使地球保持灿烂的笑容。
73、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
74、给我一片绿，还你一片荫。
75、人人动手，擦亮世界每一处。
76、美化生活，净化心灵。
77、请让我们的腰杆永远挺直！
78、见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。
79、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
80、爱护环境，人人有责。
81、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
82、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
83、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
84、不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。
85、理想校园――绿色、生机、健康、希望。
86、学校一片绿，学生心中一片春。
87、我们是幼苗，我们都需要呵护。
88、人人参与，共建绿色校园。
89、拯救地球，一起动手。
90、绿色――永恒的美；学校――永远的家。
91、学会做人，学会学习，保护自然。
92、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。
93、保护环境系各人，美化校园靠大家。
94、保护环境，少说多做。
95、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
96、为了美丽家园，请从小事做起。
97、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
98、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
99、小草对您微微笑，请您把路让一让。
100、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
篇19： 爱护校园标语
1、我们是幼苗，我们都需要呵护。
2、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
3、拯救地球，一起动手。
4、请您爱护绿色，绿是生命之源。
5、小草盈盈笑，请您走走便道。
6、给我一片绿，还你一片荫。
7、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
8、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
9、青青小草有生命，请君足下留情。
10、鸟语花香，爱赏共享。
11、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
12、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
13、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
14、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
15、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
16、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
17、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
18、保护学校环境，共创学生圣地！
19、别在绿色消失时，我们才去后悔。
20、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
21、少一个脚印，多一份芳香。
22、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
23、茵茵绿草地，脚下请留情。
24、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
25、保护环境，从我做起。
26、爱护小草吧，它是春天的信使！
27、少一个脚印，多一个生命。
28、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
29、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
30、捡起片片纸，传递深深情。
31、多一份绿色，多一份健康。
32、芳草依依，大家怜惜。
33、青山清我目，流水静我耳。
34、请让我们的校园永远充满绿色。
35、绕行三五步，留得芳草绿。
36、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
37、树环保之风，迎美好明天。
38、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
39、学校一片绿，学生心中一片春。
40、环境好，生活就好。
41、不要踩我，我是你们的绿化者。
42、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
43、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
44、用爱心呵护每一片绿色。
45、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
46、大路随你走，别踩在我头。
47、环境你不爱，美景不常在。
48、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
49、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
50、爱无限，绿无边。
篇20： 爱护校园标语
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
11、绿色是地球的本色
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
15、绿色――生命之源
16、踏破青毡可惜，多行数步何妨
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好
27、草儿可爱，大家爱
28、距离产生美，谢绝亲密接触
29、绕行三五步，留得芳草绿。
30、小脚不乱跑，小草微微笑。
31、让小树和我们一起快乐成长！
32、城市属于你，绿茵属于你。
33、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
34、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
35、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
36、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
37、愿绿色天天与我们相伴！
38、青青小草，踏之何忍！
39、我们和小树一起成长！
40、千万别踩疼了小草呦！
41、小草在成长，请勿打扰。
42、小花多可爱，请你别伤害。
43、为了你我的健康，请爱护树木。
44、手下留情，脚下留青。
45、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
46、草儿可爱，大家爱。
47、距离产生美，谢绝亲密接触。
48、绕行三五步，留得芳草绿。
49、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
50、绿色家园，伴我成长。
篇21： 爱护校园标语
1．创建绿色校园，从你我做起。
2．美化生活，净化心灵。
3．建设绿色校园，增强环保意识。
4．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
5．绿色校园，绿色生活。
6．绿色是我们的家园。
7．它失去了保护，我们就失去了健康。
8．给我一片绿，还你一片荫。
9．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
10．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
11．爱无限，绿无边。
12．多一份绿色，多一份健康。
13．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14．环境好，生活就好。
15．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
16．少一个脚印，多一份芳香。
17．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
18．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
19．青青小草有生命，请君足下留情。
20．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
21．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
22．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
23．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
24．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
25．别在绿色消失时，我们才去后悔。
26．保护学校环境，共创学生圣地！
27．小草青青，花香飘飘,不锈钢冷却水塔价格；青草鲜花，应当爱惜。
28．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
29．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
30．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
31．少一个脚印，多一个生命。
32．要想校园净又美，健康文明记心里。
33．环境你不爱，美景不常在。
34．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
35．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
36．树环保之风，迎美好明天。
37．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
38．学校一片绿，学生心中一片春。
39．我们是幼苗，我们都需要呵护。
40．大路随你走，别踩在我头。
41．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
42．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
43．为了美丽家园，请从小事做起。
44．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
45．保护生态环境，就是爱护自己。
46．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
47.生命之水，未来之水
48..环境保护 人人有责
49.保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴
50.节约用水 一水多用
篇22： 爱护校园标语
1、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
2、小花哓小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐；小树哓小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。
3、保护好环境，情牵你我他。
4、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风
5、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
6、山水美如画，咱是画中人。
7、千万别踩疼了小草呦！
8、绿草茵茵，她想安静！
9、让您的痰吐与谈吐同样高雅。
10、公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。
11、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。
12、花草丛中笑，园外赏其貌。
13、爱青山绿水，爱蓝天白云。
14、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
15、脚无眼，草会痛；看到花，请留步。
16、绿色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，请脚下留情。
19、把美的记忆带走，把美的心灵留下。
20、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。
21、请你别踩我，我怕你的脚。
22、敬请脚下留“青”。
23、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园！
24、青青草，绿绿苗，大家都护花草。
25、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
27、我想接见下一位―――公园公共座椅说。
28、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，请你勿伤“她”；你的呵护，使我更加美丽；给我一个空间，展示我的美丽；少一只足印，多一片绿地；我很幼小，请勿攀折；你的文明，滋润我的生命；不留足迹，不留垃圾。
30、绿色无处不在，人类无比可爱。
31、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
32、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
33、保护碧水蓝天营造绿色家园。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，请帮我浇下水吧！
36、举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！
38、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
39、人人爱花草，空气环境好。
40、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。
41、这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
42、除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下；我们和小树一起成长！
43、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
44、我为你美丽的心灵绽放。
45、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
46、绕行三五步，留得芳草绿。
47、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
48、喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
49、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。
50、距离产生美，谢绝亲密接触。
篇23：爱护校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是一年级七班的xxx，我演讲的题目是《爱我校园，洁我校园》。
同学们，您想在一个有花、有草、有树的地方生活吗？您想在一个干干净净、充满生机的校园里学习吗？答案是肯定的。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会心旷神怡；当我们在干净的教室中读书时，一定会全神贯注。在美丽的校园里，我们将变得文明、学会谦让、学会做人；在美丽的校园里，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
同学们，为了有一个美丽的校园，我们要做到：爱护学校的公物，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不踩草、不摘花。“爱我校园，洁我校园”，从我做起，做一个维护校园卫生的“绿色小卫士”。
篇24：爱护校园演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：
据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天??请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们
的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的`书声里飘来淡淡的花??
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