下面是小编为大家整理的感谢那次嘲笑作文400字，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：感谢那次嘲笑小学作文
感谢那次嘲笑小学作文
金秋时节，大雁南飞，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的枯叶好似一只只金蝴蝶，在空中翻飞，我情不自禁地想起了我一年前的一个上午。
那天早上，我和同学在操场上热火朝天地练着扔实心球。忽然一个熟悉的声音传到了我的耳畔：“我们来比赛谁扔得远吧。”原来是我的同学，林瑞阳。我胸有成竹地说：“可以呀。”
于是我们并排站好，一起喊：“一，二，三，扔！”我腿一蹬，手臂尽力伸长，用力向前一扔，但出乎我的意料，我不但没比同桌扔得远，还和他相差很大。在一旁“观战”的同学们都哈哈大笑，有的说：“这成绩也太差了吧。”有的说：“要是她去参加比赛一定是最后一名！”我伤心极了，心想：我要努力地练习，一定要超过他们！
从此以后，我有时间就练习实心球，渐渐地，我扔得越来越远。
后来，在一次全校的扔实心球比赛中，我得到了第四名的好成绩。这件事让我久久不能忘怀。
我拾起地上的一片黄叶，心想：要不是同学的嘲笑我就不会得到第四名的好成绩。我应该感谢同学！
篇2：嘲笑作文400字
嘲笑别人是对别人的伤害，而这种伤害别人很难忘记。我的表情包里可没有嘲笑。
在一次班会课上，老师跟我们说她买了一些心愿瓶，叫我们把这个学期最大的心愿写好放入心愿瓶里。我们一个个拥上讲台领取心愿瓶。我的心愿是：希望这次期末考能进前十名。我正要卷起纸条塞进瓶子时，不巧被班里一个男生看到了。他带着嘲笑的表情说：“考前十想都别想了，就你这水平只能考二十名以内中等生。”我听了十分生气，但又不能骂他，这样对我也没有好处。便把想说的话憋了回去，只小声说句：你就这么认为吧。说完便坚定地把瓶子挂在教室的后面。
这个男同学说的话虽然使我伤心，但又给了我奋斗的目标，有了超过他的心。期间，他又用同样的方式嘲笑其他同学，我走到那些同学面前安慰：“没事，我们一起加油超过他，让他瞧瞧。”同学们坚定地点点头。他嘲笑我，但我没有嘲笑他。因为我知道他这样不会有好结果的。在期末考当天，我们或在教室里复习，或出去散散步。而他是去操场上打篮球。
期末成绩出来了，我迫不及待去看成绩排名单。我进了前十，而他却排在十五，比平时退步了很多。我轻轻走到他身边说：“下次进前十啊！以后请不要嘲笑别人了，这样你伤害到同学也同时伤害到了自己。”然后我在手机里给他发了个：请你不要我想要发嘲笑表情包，想想算了，己所不欲勿施于人，我的表情包里没有嘲笑。
篇3：嘲笑作文400字
嘲笑，对敢于面对它的人来说，是暖暖的春风，是可以绕过去的胡同。而对于不能正确对待它的人来说，往往带来的是烦恼和伤害。我不怕嘲笑，我会勇敢地面对，所以我从来不会为了它而忧伤，也从没有为它而哭泣。
我考试没考好时，时常会听到同学嘲笑我，“平时不认真，拉了班里的后腿”。 面对这些冷嘲热讽的言语，我没有感到自悲，而是默默地鼓励自己：“不要怕，你可以进步的，你不是经常被老师表扬吗？一次考试不好没关系的，只要努力了，下次就会好起来的。自己的鼓励让我的忧伤顿时灰飞烟灭了。
有时因为一点小事被伙伴们嘲笑时，我会去照镜子，问问自己：”是错了，还是伙伴们的戏弄，如果真的做错了什么，我会反省，会立即改正。如果不是，我也会把这些嘲笑的话语当作一个时刻提醒自己的忠告，看着它，想着它，控制自己不去犯错。
嘲笑像一只无情的手，时刻敲打着我；嘲笑又像一位精明的老师及时为我指出和改正缺点。我感谢嘲笑，它让我从伤心、责骂中走向自觉、走向自信！
篇4： 嘲笑作文400字
随着社会的进步，越来越多的家长更注重孩子的素质教育，“可怜天下父母心”作为家长都希望自己的孩子能“出类拔萃”所以，每到双休日，你就能看到很多的家长带着孩子穿梭于形形色色的辅导班。谁能说这些家长的行为是“多此一举”呢！人类肯定比其它生物高出不止一个台阶，但是我们真的有权利嘲笑他们吗？
养过小狗的人一般都有这样的经历：当自己的小宠物狗想出去或想干什么时，就会在门前“呜呜”地叫上几声，以引起主人的注意。等你过来后，它再在你面前转几圈或舔你几下，做点小贿赂。狗都会贿赂，人当然也会贿赂，但不同于狗贿赂。狗只不过费点力气，费点口水。而人呢？就直接给钞票或支票了。我们有权利嘲笑狗吗？
大人们常说自己不争气的儿子是“龟儿子”，用乌龟骂人是现代人经常用的。但我们有权利嘲笑乌龟吗？乌龟是慢，但它能持之以恒。《龟兔赛跑》就是个很好的例子，乌龟之所以能赛过快它百倍的兔子，靠的就是它的脚踏实地，坚持不懈。有人说过：天下之人，因难而放弃者有十分之一，因懒而放弃者有十分之九。各位“乌龟”们啊，别嫌自己不如人，也别在因此而自卑了，与其自哀自怜，不如抓紧时间行动起来吧！
装扮自己的外表，不如充实自己的头脑，有一个聪明的大脑远比有一个漂亮的外表在当今社会上更能站的住脚，不要做一个“大事做不来，小事不想做”的人，“天生我才必有用”不要嘲笑任何人，做好自己就是对自己最大的奖励！
篇5：嘲笑作文400字
白云轩，谢谢你在我那次考试考差的时候，给了我嘲笑。
那次，语文考试。试卷发下来了之后，我考了一个极其差的分数——82分！我想：“完了！回家免不了又要挨打了！”这时，白云轩用轻蔑眼神看了看我，雪上加霜地嘲笑道：“唉呀！你怎么考得这么差劲呀，真垃圾，我都考得比你好100倍！”说完，便扬长而去。我极度气愤，脸上也暴满了青筋：“哼！以后次次考得比你好100倍！走着瞧！”
回家之后，我马上写作业，认真完成。每天看书、预习、复习。终于，我期盼已久的又一次考试降临了。
呀！这些题我都会做！我自信满满地写完了试卷，交了卷，哼着小曲玩去了。
第二天，我的试卷发下来了！一个鲜红的大数字打在试卷上——100分！我无比兴奋！当我正想拿着试卷到他面前好好得嘲笑他一番时，这个念头很快就被我打消了：不正是因为白云轩的那一句嘲笑，我才会加倍努力，才考100分的吗？那我应该过去谢他了。
我满脸笑容地走过去对他说了一声：“谢谢！”他满脸疑惑，但过了一会，他也慢慢想起来了：“对不起，上次是我不对，不该嘲笑你的。”我笑了笑，也算是原谅了他。
我还真得谢谢白云轩上次给我的嘲笑，因为他的嘲笑，我才考了100分！谢谢你！白云轩！谢谢你给我的嘲笑！
篇6：嘲笑作文400字
丑小鸭一来到这个世界上，就被其他动物嘲笑。我虽然不是丑小鸭，但我有它类似的经历。
记得有个星期三的下午，轮到我们组值日。大家干得热火朝天，我也不甘示弱。我跑上跑下，跑前跑后地提水。一会儿从五楼跑到一楼，一会儿又从一楼提上来了一大桶水……我累得满头汗水。
就在这时，我又像刚才一样，拎着一大桶水奔到厕所倒时，我一旁的一个一年级小孩正在开水。突然，在开的一刹间，我看见了一个大裂口正对着我。我还来不及躲开时，一股自来水猛虎下山似的向我飞奔而来……
我浑身的汗现在都变成水了，衣服也湿了一大片，头发上不停滴水。顾不上这些，我飞快得把裂口包好，冲回教室。一个眼尖的同学居然看见了我黑衣服上的湿水，他不由得哈哈笑起来。
他的笑声像是一块磁石，把同学们的目光都吸了过来：“看，一只落汤鸡！”
“我看他是尿裤子了。”一个人笑着附和。
“他是掉进了水池了，像青蛙一样去喝水！哈哈哈！”
“他是……脑子进水了！”
同学们一个个笑得前仰后合，一句句讽刺的话，像钢针一样刺我的心。我恨不得地上有一个洞，马上钻进去。被嘲笑真不是好受的！虽然我被大家嘲笑，但我那一天做了一件好事——至少没揍那个小孩。
篇7：嘲笑作文400字
大家被人嘲笑的次数不少吧！可是我把别人对我的嘲笑当成了动力、成功的垫脚石。有实际行动去战胜挫折。
在一次英语考试中，我看着手中额卷子不禁激动起来，卷子上的题都是老师讲过的，而且后面几道大题我刚刚复习过，我心中一阵窃喜，急忙认真地答题。遇到一些难题，我认真地想老师是怎样解答的。不一会前面的题就像路边的小石子一样被我打扫干净了。作文是看图写英语作文，这更是我的拿手问题，我写完后检查了好几遍，确定没问题了我才交上去，就在交卷的.一瞬间，我还用眼扫了一下卷子，生怕有拉掉的题。
几天后英语卷子发下来了，我考了95分，是第七名，我很开心。可是同学们却指指点点，说我是抄的同学的题。甚至有一个同学愤愤地说：“我分明看见你在抄书。”。“对，你别不承认了，快说，你怎么抄的？”
面对同学们的指指点点，我想：“之前的英语成绩是不太好，可这段时间我努力了，所以进步了。可你们却认为我在抄书，太气人了。”我正想着，只见窗外的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，我仿佛听见她在说：“孩子，不要生气，所有的成功都是从别人的嘲笑中产生的，你的良机常是对手给与的。孩子，加油。”
从同学们的嘲笑中我明白了，我要好好学习，多考好成绩，这样同学们就不会再说我了。
篇8：嘲笑作文400字
今日，是大家工作组的报告优秀作文，我还在同组畏缩不前地伸手，争得来到此次机遇。
实际上我心還是惶恐不安的，由于我一直感觉我能口误，随后就被取笑，上一次推存闹铃的情况下，就被她们问倒了，結果显而易见有多难堪。
但这一次，我一定要挽留我的自尊！
总算到我出场了，我走上台，望了下边一眼，发现下边全是一张张冷嘲热讽的脸，正等着我出洋相呢！
我盯住那多张冷嘲热讽的脸，想着：哼，大家这种混蛋，等着瞧吧，看着我怎样用真实的整体实力碾过大家这群犯罪分子。想起这里，我便恢复了一下焦虑不安的情绪，提前准备来一个一鸣惊人，看一下大家都能奈我何？
我开始了报告，边读边瞥了下边的同学们两眼，不久瞄了一眼，突然发现念错了，我赶快“无缝连接”回主题。我又看过一眼下边，吁——除开我的工作组小伙伴之外，别人都没发现我出错了，我反吸了一口气。
但是老天爷好像有意要刁难我一样——我又出错了，我赶快转到主题，啊，糟了，好像有些人发现我出了错漏。
又过去了好长时间，我终于把本文念完了，最初，大伙儿十分清静，之后，雷鸣般得掌声萦绕在我的耳边。
这阵掌声，像花一样种在了我的心底，使我越来越信心起來。
篇9：嘲笑作文400字
我该用什么言语来形容自己呢？
以前生命中噗噗向外冒水的清泉，似乎忽然间枯竭了。仿佛我体会不到自己的感受，有时候，脑中如乱麻般，到蓦然之间却又空空如也。我在心中不停地默问自己：你怎么了？
没错。我怎么了？一脸愁容的自己在镜前那么陌生。我努力的往脸上堆砌笑容，除了让嘴角僵硬得抽搐以外，似乎无济于事。
快乐，依旧离我很遥远。
我开始爱上嘲笑自己，嘲笑自己的言行。
这是一个陌生的自己，我是不是应该同情这样的我呢？觉得四周弥漫着黑暗，街灯只不过只是为了照亮别人，而留给我的是无助的黑暗。
怎么办呢？一周里，委屈，无助，难过已经压抑得我太久，心中沸腾的血液因为禁锢太久而开始凝固。心里盘算着别人的事额，而忽略了自己日渐麻木的心。我想触碰一团热情的火焰，来溶化我内心的冷冰冰。可我又怕火焰太过炙热，连着我脆弱的心一块烧掉。
可又很无奈。
学校，家，家，学校……尽管还可以在其中某个小吃店逗留片刻，可这种两点一线的模式每天都在重复。朋友们可以因为他们所感兴趣的话题而忽略我。而我，又能怎么样？
很消极吧！
我也感觉很陌生。
篇10：嘲笑作文400字
邹晨宇是和我一起上课外辅导班的同学，他特别喜欢嘲笑别人。
他个子矮矮的`，淡淡的眉毛下面有一双大眼睛.他鼻子不高，嘴巴大大的。他的皮肤很白，大家常常叫他“小白脸”。
有一次上课，我们写“阅读理解”。写完后，就依次给老师批改。当改到毛振的时候，老师说毛振错了很多。邹晨宇听后，就像发现了“新大陆”一样，立马趴在桌子上，看毛振的书。突然，他大叫一声，说：“毛振怎么错这么多呀1连拼音都错了。”大家纷纷跑过去看。毛振的确错了很多拼音，他错什么我不记得了，不过我知道那是一年级学的最简单拼音。
邹晨宇要开始嘲笑别人了，“毛振真没用，总是错那么多。”毛振听了这话有点伤心了，已经皱起了眉头，可邹晨宇根本没注意毛振的表情，又开始眉飞色舞地说起来：“毛振的一年级算是白读了，连这都会错。”毛振再也忍不住了，眼泪从他的眼里流了出来。我想：邹晨宇呀邹晨宇，你都把别人毛振给弄哭了，我看你现在怎么办，还敢不敢再说别人。
邹晨宇见毛振哭了，不仅没有停止他的嘲笑，还变本加厉，“毛振，你一个男孩子，哭什么哭。”我们都听不下去了，纷纷向邹晨宇“开火”：“你有完没完？别人毛振都哭了，你还 说！”邹晨宇也不高兴了，说：“我说说怎么了？他错了还不能让别人说呀！”哎，我们都拿他没办法。
这就是我那爱嘲笑人的同学——邹晨宇。
……
篇11：嘲笑作文400字
人的一生就像是一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸万般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。
记得在四年级的一堂作文课上，王老师要求我们写一篇命题作文，好长时间过去了，我眼看着同学们“刷刷”地写着，自己脑子中却空空如也。于是，我便抄了一篇作文交差。
第二天早晨，王老师捧着一大叠作文纸大步流星地走进教室，说：“这次作文只有严丹磊最好，现在请它上台读一读。”我听了，急忙上台读作文，一边读，我一边幸灾乐祸，心想:这么好的作文应该不会被发现吧。作文读完了，我刚要走下讲台，突然有人举起手说：“老师，他这篇作文是抄的。”说着，他拿出了一本作文书，天啊！简直和我那本一模一样！顿时，我的脸“刷”的一下红了。背后传来的是一阵阵嘲笑和讽刺声。“别看他平时作文那么好，原来都是抄的！”“哼，连差生都不如，要抄作文！”……我听了同学们的话，真想找个地洞钻进去。
傍晚，我走在回家的路上，感觉天不像以往那么蓝了，小鸟的歌声也好像是在讽刺我，路上的行人仿佛都在指责我，回想起刚才被同学们嘲笑的那一幕，不争气的眼泪像断了线的珠子一般，滴滴答答往下流，流进了嘴角，咸咸的，还带着一丝苦味。
原来，被同学们嘲笑的滋味是又苦又咸的；原来抄袭作文的滋味是失掉信誉，被人鄙夷的，这个教训我将永远铭记。
篇12：嘲笑作文400字
嘲笑别人，其实也是对自己的一种讽刺。而喜欢嘲笑别人的人，往往也都会一事无成。
在我身边有着形形色色的人，但总有一些人会独来独往，他们是真的喜欢孤独吗？不见得。所以引起了我的好奇，在课余时间观察了一下。
“呦，xx今天穿的裙子真丑啊。”，“你看看他可真笨，这么简单的题都不会做。”之后会哈哈大笑。但这是不是源于自己内心的空虚？以为自己可以在嘲笑别人的时候收货快乐，到头来只是让自己在友谊的道路上越走越远。那我们为什么不能对嘲笑的心理说不呢？不要让嘲笑他人的.种子在我们的心理萌芽，其实这也是人生旅途中的一种挑战。
对嘲笑说不的同时，我会思考，我们为什么会嘲笑别人，明明知道嘲笑是不对的可我们为什么会继续？其实这就是嘲笑别人的心理在作祟。因为嘲笑别人会使自己产生一种优越感，即使你也不会这道题，即使你也不可能十全十美，但是嘲笑别人就会把你从自卑的泥潭中拔出，但却将你推向了自负的潮水中。
让我们对嘲笑说不，让我们对自己狠一点。直视自己的不足，正视生活中的困难。对别人的优点要发自内心的赞美，对别人的不足我们要思考是否自己也会犯。
“人非圣贤，孰能无过”当别人犯错时，不要嘲笑，要鼓励，要宽容，更要给予支持和力量。当自己犯错时，不要逃避，要正视，要解决，要虚心接纳。
对嘲笑说不吧！那样你就会感到生活充满阳光和希望，你就会感到自己的可爱。
篇13：嘲笑作文400字
今天我和同学在放学回家路上看见我们学校一年级的一个跛脚的小男孩。那小男孩走起路来一脚高一脚低，摇摇摆摆，样子很别扭。
我同学看了拉拉我的衣角笑话那个小男孩：“ 你看，那人走起路来多滑稽啊，像鸭子一样。”说着，还学着那个小男孩走起路来。不时的笑出声来。
那个男孩好像听到了嘲笑他的笑声，红着脸想走快点离开，这时，路面有个小石子把他跘倒了。我赶紧上去扶起了小男孩。只见他含着泪水一步一拐的走了。这时同学也走了过来，我说他不应该嘲笑有缺陷的人，他似乎也发现了自己的错误。他说：“我也是觉得好玩。”我说：“那也不应该嘲笑人啊，我们去向他承认错误去。”说着我就拉着同学去向那个小男孩走去。
我们追上小男孩，同学向他道歉：“我刚才不是有意的，你不要生气了，原谅我好吗？”小男孩一听，开心的笑了：“不，小哥哥，我不生气。”前面正好是小区的大门口，每天人来人往，什么车子都有。连买菜的小贩也在凑热闹。我们不放心小男孩自己到小区对面，和同学一起陪他过了路口。他回头看看我们，小脸上露出了灿烂的笑容，和我们说：“两个小哥哥再见，谢谢你们。”看着小男孩离去的身影，我和同学懂得了，只有尊重别人，才会得到别人的尊重。
这篇记叙文叙述了小作者和同学嘲笑“跛脚男孩”的经历。文章情节安排合理，语言简洁，详略得当，对“跛脚男孩”和“我”的语言描写十分细致，中心思想突出。
篇14：感谢那次拔河比赛作文
感谢那次拔河比赛作文
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历。本文向您介绍有关《感谢那次拔河比赛》的'内容在去年的拔河比赛中，我明白了一个道理。
去年冬天的一个下午，学校举行了一个拔河比赛，我就是其中的一员。这天下午，同学们摩拳擦掌，准备在这场比赛中获得胜利。
“准备！三！二！一！开始！”刚开始，我们班占有优势，因为我们班有个“大力士”杨锦。（3）班也毫不示弱，也用力向后拉。场外的加油声连续不断，此起彼伏。过了一会儿，（3）班好像突然有了神力，力气特别大。原来他们一直在保留体力，想在我们快要没力气时，赢得这场比赛。眼看我们就要输时，最前面的杨锦使出了吃奶的力气，又让红丝带回到了中间的线上。红丝带在左右晃动着，场外的加油声也越来越大。这时，扬阳说：“我们先不要太用力，保留体力，然后一起用力。”过了一会儿，我们好像恢复了体力。接着，我们都使出了吃奶的力气，终于赢得了这场比赛。
通过这次比赛，我们不仅尝到了成功的喜悦，而且还明白了一个道理：只有团结一致，才能获得成功。
我感谢那次比赛。
篇15：感谢那次经历作文
感谢那次经历作文
感谢那次经历作文元旦放假期间，我整天在家除了写作业，便是看电视，怪无聊的。这时，妈妈开玩笑似地对我说：“明天你想不想跟姐姐学卖氢气球？”“卖氢气球？”我一听，高兴极了，立即答应并补充道：“赚来的钱由我自己支配，可以么？” “那当然，你自己赚的钱自己花。” “好啊，好啊，我去，我去……”我高兴得几乎要跳起来。
第二天一大早我便随姐来到了岛沁公园。我们在路边开始了今天的生意，刚开始时，我不太习惯，觉得一个女孩家站在路边不好。可后来，又慢慢适应了。也许是别人看我们是孩子，也许是有太多人卖了，我们一直站着，等了三四十分钟，都没人来买，甚至连个问价的都没有。呼呼的风吹着，路旁的小树也在寒风中东摇西晃，我的手也被冻得有些麻木了，这时，我真有点后悔自己的.选择。
我正准备放弃今天的体验时，有一个小孩看中了我手中的“奥特曼”，拉着妈妈来到我面前，“妈妈，我要这个奥特曼！”终于有顾客光临了，我高兴极了。“小朋友，是这个吧。”那个小朋友点了点头。我有些激动地从左手中取下来小心翼翼递给他。 “多少钱？” “三元。” “给。” “谢谢！” 看着手中的三元钱，我又恢复了信心，随着时间的推移，顾客也渐渐多了起来，手中的气球也随着时间的流逝，在不知不觉中慢慢减少，虽然这时风刮得更厉害了，但我心里却是热乎乎的。
在不知不觉中，就到了下午三点，我和姐姐准备收摊，我乐滋滋地清理今天的成绩。哈哈，真不错，我今天居然赚到19元钱。攥着这19元钱，我的内心非常的激动和自豪，有种不言而喻的喜悦在我的心头荡漾！空气中飘来一股我最熟悉的烤羊肉的诱人香味，我心里痒痒的，几乎连口水都流下来了，要是在平日里，我早就把那香辣的羊肉串塞进嘴里啦！可是今天，我第一次有了舍不得花钱的感觉！终于没有去买那香喷喷的羊肉串，而是走进了超市给妈妈买了爱吃的苹果。当我把苹果递给妈妈时，并告诉妈妈，这是我用今天赚的钱买的时候，我分明看到妈妈眼中有些晶莹……
通过这次卖气球的经历，不但让我体会到了平生第一次挣钱快乐，更让我体悟到了父母挣钱的艰难与劳累！
感谢这次经历，因为它让我学会了理解和坚强！
篇16：感谢那次鼓励作文
感谢那次鼓励作文
感谢那次鼓励王思琦
记得以前，我在一个地方学舞蹈。那时，我的四肢还是非常僵硬的，属于一个“笨手笨脚”的小姑娘。当然对舞蹈也是一窍不通啦！所以我一心想学这个。刚去的时候，那个老师还挺漂亮的：圆圆的脸蛋，亮亮的，高挺的额头，小巧的鼻梁，唇红齿白，笑起来特别像一朵经过雨水冲刷过的小雏菊。腿笔直笔直的，特别有气质。
看看那些“师姐”们，一个个都学了不少年头了，功力那自然是深不可测呀。她们翻跟头、下腰等等各种高难度的动作，根本不费吹灰之力。但是对于我这么一个“初来乍到”的小孩，不知道天赋如何呢？记得才上一两节课的时候，就得常常做一些高难度的动作，累到自个儿喘不过气来；下腰的时候骨头“咯嘣咯嘣”得响个不停，我的.泪水儿都要出来了！“师姐”们嘲笑我跳得难看，每次都用异样的眼神看着我。中间休息，老师安慰着我，说：“没关系的，她们一个二个都是练了不少年头的，也都是差不多”开弓不放箭“，你好好努力，争取超过她们，加油！”我与老师对望着笑了笑。
下半节课，我努力着，不想让老师失望。我用自己最大的力量做好每一个动作，虽然与以往有了一丝丝的小进步，但是还是做得不够好。老师看着我，看着我泪眼朦胧，红柿子般的脸，突然说：“这一次我要表扬的是新来的那个孩子。”我吓了一跳，质疑着自己的耳朵。老师以前只会表扬其他学的比我久的人，我就像被永远无视，可是今天，老师下课拍了拍我的肩膀说：“继续努力，你很棒，多练练就好！”她又露出了雏菊般的笑脸，顿时，我潸然泪下……
虽然我已经远离了这位老师，但她的那份鼓励还会永远伴着我的人生继续前行。
篇17：感谢那次鼓励作文
记得以前，我在一个地方学舞蹈。那时，我的四肢还是非常僵硬的，属于一个“笨手笨脚”的小姑娘。当然对舞蹈也是一窍不通啦！所以我一心想学这个。刚去的时候，那个老师还挺漂亮的：圆圆的脸蛋，亮亮的，高挺的额头，小巧的鼻梁，唇红齿白，笑起来特别像一朵经过雨水冲刷过的小雏菊。腿笔直笔直的`，特别有气质。
看看那些“师姐”们，一个个都学了不少年头了，功力那自然是深不可测呀。她们翻跟头、下腰等等各种高难度的动作，根本不费吹灰之力。但是对于我这么一个“初来乍到”的小孩，不知道天赋如何呢？记得才上一两节课的时候，就得常常做一些高难度的动作，累到自个儿喘不过气来；下腰的时候骨头“咯嘣咯嘣”得响个不停，我的泪水儿都要出来了！“师姐”们嘲笑我跳得难看，每次都用异样的眼神看着我。中间休息，老师安慰着我，说：“没关系的，她们一个二个都是练了不少年头的，也都是差不多”开弓不放箭“，你好好努力，争取超过她们，加油！”我与老师对望着笑了笑。
下半节课，我努力着，不想让老师失望。我用自己最大的力量做好每一个动作，虽然与以往有了一丝丝的小进步，但是还是做得不够好。老师看着我，看着我泪眼朦胧，红柿子般的脸，突然说：“这一次我要表扬的是新来的那个孩子。”我吓了一跳，质疑着自己的耳朵。老师以前只会表扬其他学的比我久的人，我就像被永远无视，可是今天，老师下课拍了拍我的肩膀说：“继续努力，你很棒，多练练就好！”她又露出了雏菊般的笑脸，顿时，我潸然泪下……
虽然我已经远离了这位老师，但她的那份鼓励还会永远伴着我的人生继续前行。
篇18：感谢那次遇见作文
在成长的过程中，我遇到过许许多多与我素不相识的人，他们在我有困难时，都会帮助我。那个叔叔给我的帮助让我无法忘记。
那天，我乘公交车去补课，像往常一样，我上车刷公交卡，谁知，交通卡像睡着了，怎么刷都刷不出来。我身后的人们都不耐烦的催促着我。我只能不好意思地对他们笑笑，然后尴尬地翻找我那杂乱的书包，希望从一大堆书中找到那“救命”的两块钱。可惜，结果与期望恰恰相反，我连钱包都没带。“这下惨了，补课要迟到了。”我心中暗暗叫苦，“又要被老师批评了。”
我只好先让后面的人先上。司机见我站在一边，于是对我说：“小朋友，没带钱啊，你要不问车里的人借一下，不然，我只能让你乘到下一站。”我有些急了，一时间有点不知该如何是好，下一站下车，离补习班相差十万八千里，等走到那里，估计都下课了;向车上的人借钱吧，我望着车上一张张陌生的面孔。“他们肯定不会借我的。”于是，我始终没能鼓起勇气，哎，还是算了吧。
眼看着下一站快到了，司机转头对我说：“小朋友，下一站记得下车。”我不知该如何是好，心急如焚，差点掉眼泪。车上的人都似乎没注意到我，都显得那么陌生和冷漠。这时，旁边的一位叔叔拉了拉我，对我说：“小朋友，没带钱是吗?”我仿佛看到了一线生机，对叔叔说：“叔叔，我要去补课，交通卡坏了，可身上没钱。”“我帮你付，况且不就两块钱的事吗?”叔叔拿出两块钱，交给我。我迟疑了一会儿，接了过来，不住地对叔叔说：“谢谢，谢谢”。叔叔挥了挥手说：“没关系，举手之劳。”我刚准备问这位叔叔要电话号码可以还钱，叔叔就下站了。看着叔叔远去的背影，我的心里暖暖的。
感谢那次遇见，让我懂得了人与人之间要多一点帮助，少一点冷漠。
篇19：感谢那次遇见作文
人的一生会遇见很多事物，我要感谢那次遇见，给我打开了心灵思想上的一扇窗。我自小喜爱读书，那些精彩的故事总能让我欲罢不能。但可能是受快节奏生活的影响，我最近十分烦燥静不下心来读长篇美文，只愿追随那些没有营养的热血情节。
父亲劝我品读《平凡的世界》。
但奈何父亲有令在身，我只得翻开了书页。
《平凡的`世界》？如此士气的名字，我一听便不喜，原以为这会是一本老套的“心灵鸡汤”。但刚这本书正如他的名字，描绘的就是一一个平凡的世界。它平凡朴素、向上、不做作，一细读，我便沉漫其中。与别的作家张扬的写作风格截然不同。它描绘的是我们国家建国之初的贫困时代，
在生活艰苦的农村，人们尽管连吃包住暖都无法保证，但却有许多有志青年拥有自己的梦想。
他们渴望知识，期待着出山村，去精彩的大千世界看一看。为此，我们不懈努力、拼搏，甚至甘愿为此献生。
每当我看到这些平凡的人终于通过自己的努力闯出一片事业，我为他们叫好：当看到有人遭受挫折，思服于命运，民然于众人时，我在心虚打出叹每个字都丰牢抓紧我的心，不时地扯动，又仿佛调涓细流，淌过我的心灵，留下的是精神的力量。
合上书，我静静的思索。这是一次心灵的冲击，我心中的躁动不知何时平息了下来。
如果没有这本书，我怎能了解倒在世间还有如此艰苦朴素的人们在为自己平凡的梦想而作出努力，又怎能知道自己现在所安然享有的一切，是许多人用生命都换不来的。
“仁义之上”，“仁”字的精髓便在于众生平等。我们都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都难逃
死亡的命运，但至少我们要留下抗战的痕迹，这人世也才只得一过。真的受感谢那次遇见，给我留下心灵的瑰宝。
篇20：感谢那次遇见作文
暑假，我们去了大西北戈壁滩地带，人称“遗忘的秘境”老人湖。
驱车在戈壁上，茫茫的大漠中只有零星的几点绿色。经过这次车程，我们顺利到达了目的地。下车，看见的是一片在阳光照耀下的胡杨林正闪烁着佥光。
此时将近金秋，老人头的胡杨叶子已经全部都变成了统一的金黄。跟着导游踩着林间的落叶，我们来到了老人湖湖畔。一眼望去，湖不是很大，它像一片明镜一般倒映着两边的树。走过湖畔，我们来到了一片空地，空地上有两棵树。导游说这是两颗最古老的胡杨了，他们有将近20xx年历史了。我走近细细观察，一棵老树十分粗壮挺拔，另一棵也十分粗壮，却长得斜，像一个即将升空的火箭，把积累千年的秘密带上天空。他们的皮像老人的皮肤，很多裂缝。
它们的树叶早已经不见了，光秃秃的树枝是个最后的生机。树枝的末端惊心动魄的扭在一起，把所有的力量拧在一起。再细看树干，好像被闪电劈过一样地裂开，让人不敢想象它们经历的磨难。
成为不朽的传奇。这两棵树就像两个智慧的老者。在天地间互相沉默，凝视，思考，我们坐车离开的老人湖，它和那两棵古树给我留下的印象都是宁静的。两棵树还向我展示了顽强的命力。
让我找到了属于我的一份宁静，明白了顽强拼搏，坚持到底是多么可贵。感谢那次遇见。
篇21：感谢那次遇见作文
牛顿遇见了那颗鲜红的苹果，于是他发现了地心引力；莱特兄弟遇见了“竹蜻蜓”这使他门发明了飞
机，而我的那次遇见然我明白了尊严与毅力。
依稀记得那个暑假，去黄山登顶，两旁尽是美景，茂密的树木上好像被镀了一层薄薄的蜡，树叶显得格外清脆。鸟儿不住挑逗着途中的行人，那婉转的歌声荡漾人心。
“哎！让一让！”刺耳的吆喝声打破了眼前的诗情画意。只见穿着蓝色粗布服的几名搬运工正在艰难
地向上挪动着，肩上扛着两大包沉甸甸的东西，他们手臂上的血管暴突着，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝结着盐花。许多人躲开，有些人还用嫌弃的眼光斜斜地看着他们。不一会，他们的身影渐渐远去……
第二天早上，下山返程，发现虽然才6点，但過见好几名搬运工已开始工作了。我既吃惊，又好奇，于是拦下一名搬运工问个清楚。“你怎么这么早就开始工作？”“从山脚到山顶要走很久的，不早一点压根搬不了几次。”“山脚到山顶！”我很吃惊。“对！从山脚运被单，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都运差不多20斤的东西！”“我还要继续搬呢，先走了哈。”
望着渐渐远去的身影，心中一震，20斤！从山脚到山顶！爬黄山徒手爬都很费劲，还要拿20斤重物，那真是太辛苦了。
回到广州，那擞运工的身影与言语仍牢牢地镇在我的心中！他们不依靠别人的施舍，靠自己的努力养活自己，他们坚强，用毅力搬着-一次次货物。搬运工们，你们使我敬佩。
人生道路上，常常会有挫折、磨练，只有有顽强殷力，才能跨过一道一道坎，向人生目标勇敢进军
感谢那次遇见，让我明白了尊严和教力。我相信这两样宝贵的品质，会伴随我在人生道路上越走越远。
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