（一）记叙文
1.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
2.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心
3.记叙的线索及作用：
常见线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
4.描写
（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写
（6）心理描写（7）景物描写（8）场景描写（9）环境描写（10）细节描写
（二）说明文
1.说明文的分类：事物性说明文、事理性的说明文。
2.从说明文语言特征：平实说明文、生动说明文。
3.常见的说明方法及其作用：
1举例子：通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2分类别：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3作比较：把什么和什么加以比较，突出强调了事物的特征、事理。
4作诠释：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
5打比方：将什么比作什么，从而形象生动地说明了事物的特征、事理。
6摹状貌：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
7下定义：用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。
8列数字：用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。
9列图表：用列图表的方式对事物的特征、事理加以说明，使说明更简洁、更直观。
10作引用：引用事例、数据（作用同上）引用名言、格言、谚语是使说明更有说服力。
引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。如果引用说明在文章的开头，还起到引出说明对象的作用。
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