请以“校园流行语”为话题，写一篇文章。
1?认真阅读材料，明确题目要求。作文只要与话题相关即可。
2?除诗歌外，文体不限。可以讲述故事、发表议论、抒发感情，也可以是调查报告、或者建议、倡议等。
3?题目自拟，不少于800字。
精彩构思：
我们的“老板”从校园流行语之一“老板”入手，写一篇记叙文。
老板者，老班——班主任也。几乎每个班的班主任都整天给我们学生施压，恨不得榨出我们所有的油水，这不像资本家老板还能像谁?我们班的班主任也不例外，你看明天就要过周末了，他布置一大堆习题不说，还让我们珍惜时间，“莫等闲，白了少年头”，真是“老板”呀!
“英雄”不“酷”采有拟人化的手法，通过“好酷哇”和“真心英雄”两个校园流行语的对话，表现中学生容易受社会事物影响的特点。
酷：真大哥好!您不在家歇着跑到学校来干嘛?
真：大家都把我忘了我难过呀。你看当初我多风光，人人都把我挂在口头。
酷：可那已经过去了。现在中学生又喜欢我了。
真：你别太得意了，早晚你也跟我们一样命运。你看那“抱一抱”“心太软”，现在不也跟我一样在家里窝着?
酷：对不起真大哥。想到将来我真是好怕怕哦!
流行先锋
同桌阿锋不仅热衷于流行服饰，还热衷于流行语，从最初的“好酷哇”、“帅呆了”到如今的“偶像(呕吐的对象)”、“德国汽车(Bens即笨死)”。随着他的流行语的升级，我饱受其害，每次还一头雾水，周围同学已哄堂大笑。后来，他更是变本加厉，一句“我们好佩服(呸服)你的眼力”男老师也落入他的圈套……
《小学生话题作文分析——校园流行语.doc》
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