误例：多年后，废科举，兴学校，已成为历史发展的必然趋势。西方的教育体系登堂入室，私塾成为布满历史尘蠹的老朽，而科学成了新宠。
22.等闲视之：按平常的事情看待，不加重视（多用于否定句）。常误用于肯定句中。
误例：应对高考，我们需一颗平常心，等闲视之，否则便会与成功失之交臂。
23.鼎力相助：鼎力，大力。是敬辞，表示请托或感谢时用。即用于有求于对方或感谢对方，不可用于自己，否则太不谦虚。
误例：老排长，还说什么呢，过去没有你的搭救哪有我今天？现在你经济上有困难，我一定鼎力相助。
24.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。
误例：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。
25.豆蔻年华：女子十三四岁。指其他年龄或性别皆错。
误例：我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
26.耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间，不用贬义。
误例：最真诚的朋友，能经常对你耳提面命，使你在工作中少犯许多错误。
27.耳闻目睹：闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。不能代替耳濡目染。
误例：在这样一个音乐世家，她耳闻目睹，历久渐染，也深深爱上了音乐。
28.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示有气势。
误例：巨额买进，天价卖出，这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力。
29.丰富多彩：内容丰富，花色繁多。不能与“十分”连用。
误例：也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分丰富多彩，因此也多少显得有些驳杂，所以给读者一种一会儿天上，一会儿地下的感觉，缺少一条比较鲜明的抒情主线。
30.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人错用此词形容战斗激烈。
误例：手机生产厂家瞄准学生用户，纷纷推出新产品，大搞促销活动，一时间手机市场杀得风声鹤唳，草木皆兵。
《易用错的成语115例（三）.doc》
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