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小学作文写法——结构

时间:2016-09-06 10:41:34 写作 收藏本文 下载本文

  所谓结构,就是写一篇作文要怎么安排每个部分与每个部分之间的关系。开头要写什么,中间要写什么,最后要写什么。开头和中间、中间和结尾之间要怎么去过渡。这就是结构要解决的问题。
  1、开头
  一片文章有了一个立意之后,就要开始去写,那么一定要先想好开头怎么写。小学生学写开头,最常见的方法就是“开门见山”。也就是开头就直接点出自己的立意或者标题。例如立意是难忘的老师,那么开头就是说“XXX老师是我最难忘的一个老师”,这就是最简单的开头方法,直奔主题的方法。这样写有一个好处,可以明确的表现出作者的观点,使人家一开始就能体会出作者要写的是什么。而缺点就是开头太普通,不能够很好的吸引读者,开头显得很单调。
  2、结尾
  最后的结尾小学生常用的是和“开门见山”配套的“卒章显志”,也就是在作文的最后点出文章的立意观点。这样可以更加突出作文的主题,但是缺点是俗套,没有新意。如果在内容方面没有什么过人的地方,那么一个开门见山的开头和卒章显志的结尾将显得十分的平庸。
  3、过渡
  开头写完之后我们就要开始叙述中间的故事,中间的故事叙述完毕之后我们就要总结一个结尾。那么开头和中间,中间和结尾之间就需要用过渡的语言把它们顺过来;否则就会出现作文在叙述上十分的不连贯,不通顺的毛病。那么可以用作过渡的方法常用的有三个:一个是在下段承接上文;一个是在上段引起下文;一个是在中间承上启下。每个方法都可以,关键是根据不同的作文选取不同的方法。作用都是使文章的结构更加的严谨。

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