2．这些词是：乱、穿、惊、拍、卷等。作用是：精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，’从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。
3．年轻有为（或少年得志），气宇不凡（或英气不凡、从容潇洒、风度儒雅、风流俊雅等，必须是形貌气质），指挥若定（或大智大勇，胆略超人等，必须是指挥才略方面），意在怀古伤今，抒发自己年将半百而功业无成的感慨（或失意感伤之情）。
4．苏轼倾慕周瑜三十四岁就破曹操建立伟业，而自己年已四十有七，却事业无成，所以自讥“多情”一一倾慕周瑜，渴望建功。这自我讥笑当中，包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。
5．这首词上阕寓情于景，通过对赤壁四周景色的描写和赞美，为英雄人物的出场渲染气氛，引出下阕主要对人物事迹的描写和赞美。在对周瑜形象刻画中作者倾注了对历史英雄的敬仰，抒发了自己渴望建功立业而不可得的感慨。写景、咏史、议论、抒情就是这样融为一体的。
《古诗词鉴赏步步高答案——念奴娇.赤壁怀古.doc》
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