【导语】以下是小编精心整理的体现英雄行为的成语（共4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：体现英雄行为的成语_中国成语
体现英雄行为的成语_中国成语大全
形容作战勇猛的成语
[冲锋陷阵] chōng fēng xiàn zhèn
陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人陈地。形容作战勇猛。
[椎锋陷陈] chuī fēng xiàn chén
犹冲锋陷阵。形容作战勇猛。
[撞阵冲军] zhuàng zhèn chōng jūn
撞开敌阵地，冲向敌军。形容作战勇猛。
[赴汤蹈火] fù tāng dǎo huǒ
赴：走往;汤：热水;蹈：踩。沸水敢，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
[舍生忘死] shě shēng wàng sǐ
不把个人的生死放在心上。
[出生入死] chū shēng rù sǐ
原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。
形容气势凶猛的成语
[气势汹汹] qì shì xiōng xiōng
汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
[其势汹汹] qí shì xiōng xiōng
汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
[威风凛凛] wēi fēng lǐn lǐn
威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
[气焰嚣张] qì yàn xiāo zhāng
嚣张：猖狂的样子。形容人威势逼人，猖狂放肆。
[肆无忌惮] sì wú jì dàn
肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。
形容仇视的成语
[视为寇雠] shì wéi kòu chóu
比喻极端仇视。
[焚骨扬灰] fén gǔ yáng huī
烧掉尸骨，扬弃骨灰。形容非常仇视。
[焚尸扬灰] fén shī yáng huī
形容非常仇视。同“焚骨扬灰”。
[咬牙切齿] yǎo yá qiè chǐ
切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。
[咬牙恨齿] yǎo yá hèn chǐ
形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。同“咬牙切齿”。
形容正直的成语
[直木必伐] 直木：笔直的树木;伐：砍。成材的树必被砍伐。比喻正直的人容易招怨。
[举直措枉] 举：选拔，任用;枉：弯曲，比喻邪恶的人;错：废置，罢黜;直：笔直，比喻正直的人。选用贤者，罢黜奸邪。
[举枉措直] 举：选拔，任用;枉：弯曲，比喻邪恶的人;错：废置，罢黜;直：笔直，比喻正直的人。起用奸邪者而罢黜正直者。
[不吐不茹] 形容人正直不阿，不欺软怕硬。
[千仞无枝] 比喻人品正直。
[直内方外] 形容内心正直、做事方正。
[铮铮有声] 铮铮：金属相击声。比喻为人正直，名声很好。
[挠直为曲] 将直的拗成弯的。比喻变刚强正直为阿世取容。
[朝阳鸣凤] 比喻品德出众、正直敢谏之人。
[盗憎主人] 主人：物主。盗贼憎恨被他所盗窃的物主。比喻邪恶的人憎恨正直的人。
[盗怨主人] 比喻奸恶的人怨恨正直的人。同“盗憎主人”。
[举直错枉] 举：选拔。直：正直，指正直之人。错：通“措”，废弃，放弃。枉：弯曲，比喻邪恶之人。起用正直贤良，罢黜奸邪佞人。亦作“举直厝枉”、“举直措枉”。
[素丝羔羊] 指正直廉洁的官吏。
[体现英雄行为的成语_中国成语大全]
篇2：体现热的成语
体现热的成语归纳
1、腹热心煎：形容心中焦急。
2、冰炭不言，冷热自明：比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。
3、乘热打铁：比喻做事抓紧时机，加速进行。
4、炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
5、冷嘲热骂：尖刻的嘲笑和谩骂。
6、不因人热：因：依靠。汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲。也比喻不依赖别人。
7、饮冰内热：形容十分惶恐焦灼。
8、腹热肠慌：元曲俗语。形容焦急、慌乱。
9、头疼脑热：泛指一般的小病。
10、古道热肠：指待人真诚、热情。
11、满腔热忱：形容心里充满着热烈诚挚的`感情。
12、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
13、热心苦口：形容热心恳切地再三劝告。
14、趋炎附热：趋：奔走；热：比喻权势。奉承和依附有权有势的人。
15、热可炙手：火热可以灼手。比喻权势显赫。
16、寒耕热耘：泛指农作辛苦。
17、满腔热枕：心里充满热烈真挚的感情。
18、热血沸腾：比喻激情高涨。
19、眼花耳热：两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。
20、冷嘲热讽：用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
21、汤烧火热：谓生病发高烧。
22、酒酣耳热：形容饮酒到高兴的时候。
23、趁热打铁：铁要趁烧红的时候打。比喻要抓紧有利的时机和条件去做。
24、热情洋溢：热烈的感情充分地流露出来。
25、打得火热：形容十分亲密。
26、焦心热中：费尽心思，万分忧虑。
27、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
28、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。
29、忽冷忽热：指时而冷静，时而感情冲动，情绪不稳定。
30、热心快肠：形容热情直爽。
31、火热水深：①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷；厉害。
32、说亲道热：说亲切热情的话。用来形容只在口头上亲热。
33、热气腾腾：热气盛大。比喻情绪高涨，气氛热烈。
34、热熬翻饼：比喻事情极容易做到。
35、不冷不热：指温度不高不低，冷热适中。亦比喻对人态度一般。
36、眼饧耳热：两眼半睁半闭，朦胧而视，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。
37、知疼着热：形容对人十分关心爱护（多指亲人）。
38、附炎趋热：比喻趋附时贵权势。
39、热肠古道：热肠：热心肠；古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道。指待人真诚、热情。
40、水深火热：老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。
篇3： 体现勤奋学习的成语
体现勤奋学习的成语
1、手不释卷
2、通宵达旦
3、悬梁刺股
4、坚苦卓绝
5、只争朝夕
6、凿壁偷光：把墙弄个窟窿之后别人的光读书
7、兢兢业业
8、水滴石穿
9、不耻下问
10、程门立雪：冒着大雪站在门口等老师
11、鸡鸣而起
12、心无旁骛
13、映雪读书
14、艰苦奋斗
15、分秒必争
16、坚持不懈
17、韦编三绝：勤奋发奋的读书，把书都读烂三次
18、勤奋好学
19、废寝忘食
20、目不窥园
21、饱读诗书
22、卧薪尝胆：指的是春秋时期的越王勾践艰苦奋斗发奋图强的故事
23、持之以恒
24、一丝不苟
更多：
（1）囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的'的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
（5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
（6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
（7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时刻学习，读书勤奋。
（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
（9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。
（10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。
表示专心学习的成语
一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志手不释卷
全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视
篇4：儿童心理疾病 体现儿童心理疾病的8种行为
现代社会中，儿童心理问题和心理障碍越来越受到人们的关注。然而很多年前的父母在看到孩子表现出的异常行为时，往往会感到疑惑，不知道孩子到底是怎么了。那么儿童心理疾病有哪些呢？哪些行为属于心理疾病呢？
体现儿童心理疾病的8种行为
1、宝宝大了依旧爱吸吮手指
表现：一些较大的宝宝经常吸吮手指或脚趾，以吸吮大拇指多见，严重时还会导致大拇指变形，有些孩子不吸吮手指睡不着觉。
主要原因：1岁以内的宝宝爱吸吮手指属于正常现象，这是因为宝宝通过嘴巴认识世界，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官，即所谓的自我分化不良。
随着大脑发育的完善，多数宝宝会逐渐改变吸吮手指的行为，但是较大的宝宝仍有吸吮行为就属于心理问题，如曾经受到较大的心理创伤，吸吮手指可以起到抚慰作用。
某妈妈举了一个案例：一位妈妈为了给6个月的宝宝断奶，狠心将孩子寄放在老家，孩子哭了几天，这个孩子后来有严重的吸吮行为。
干预技巧：分散宝宝的注意力。
父母应多跟孩子沟通，找出孩子的心理问题，此外可以采取转移注意力的方法，多陪孩子玩，用有趣的玩具逗孩子开心，或是让孩子帮忙做些小事，增加手的活动，逐渐纠正吃手指的习惯。
2、喜欢咬指甲、撕手皮
表现：有些孩子特别喜欢咬指甲，以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血，而且明知道咬指甲不对还是控制不了。有的孩子还喜欢撕手皮，一看到有一点手皮就要去撕。
主要原因：孩子爱咬指甲，可能是缺乏微量元素等身体原因，但更多的是心理原因，包括家长关心不够，家庭关系不和谐造成孩子压抑、情绪紧张，父母期望过高或学习压力大等。
干预技巧：寻找心理焦虑原因，转移注意力对于爱咬指甲的孩子，父母平时应该给予更多的关心，可以跟孩子一起玩游戏或外出活动，对减少孩子焦虑，纠正咬指甲有好处。
另外要注意正面引导孩子纠正咬指甲行为，比如可以订立亲子合约，切忌斥责孩子的不良行为，否则可能会加重心理问题。
除了心理治疗，对于爱撕手皮的孩子，家长可以让孩子多吃蔬菜水果，补充维生素，减少皮肤起皮的现象，有利于减少孩子撕手皮的机会。
3、容易冲动发脾气或暴怒发作
表现：有些孩子非常冲动易怒，稍有不顺心就大发脾气，而且攻击性非常强，有些家长以为这是天生的性格，或是低情商的表情，其实很多时候是心理问题。
主要原因：虽然有些宝宝确实由于先天神经系统的反应存在冲动、易激怒的情况，但是大多数脾气大的孩子还是跟后天的教育和环境有关。
某医师举了一个案例：1名7岁的孩子因脾气大做心理咨询，结果查医生发现该孩子的母亲非常固执和专断，总是爱打断父亲讲话，甚至故意找借口禁止孩子到乡下见爷爷奶奶。
干预技巧：暂时性隔离+家长做好榜样。
如果孩子大发脾气，可以在保证环境安全的前提下，将其隔离在比较单调的场所，冷静几分钟，同时要避免任何人去安抚他，这种冷处理的方式对暴怒的孩子比较有效果。除此之外，家长务必要自省，尽量不要在孩子面前树立坏榜样，尤其不要当着孩子的面争吵，并注意控制脾气。
4、三岁以上的宝宝过度依赖父母或家人
表现：3岁以上的孩子依然十分依赖父母或家人，查医师的患者中有一名3岁的孩子就像树袋熊一样，一直趴在爸爸肩膀上，即使是玩最感兴趣的玩具，也一定要爸爸陪同。
主要原因：一般来说，2岁以下的宝宝依恋家人一般是比较正常的，随着年龄的增长会逐渐适应与大人的分离。有些大孩子有严重的依赖症可能跟从小的日常生活离不开大人有关，比如过分照顾和保护孩子，让孩子觉得什么事情都需要大人才能完成。此外，早期失去母亲的照顾(尤其是3个月～1岁之间)的孩子可能更容易造成依恋问题。
干预技巧：让孩子独立完成一件事。
对于依赖症的孩子，家长应该逐步培养孩子独立去做一些事情，尤其是让孩子体会到独立完成一件事的成就感，慢慢地孩子会发现脱离父母还有很多好玩的事情。其次，家长在离开孩子的时候，千万不要不要一声不响偷偷溜走，一定要跟孩子说一声，并表示自己一定会回来。
5、过度恐惧
表现：孩子出现恐惧是非常正常的，但是超过了正常范围的恐惧就需要引起注意，比如害怕天黑，一看到医生就以为要打针，或是有“上学恐惧症”等。
主要原因：人的恐惧感与身体技能的发展、个人的成长经历几乎成正比。随着接触的事物、经历的活动越来越多，宝宝体验到的恐惧感也会相应增多。 一般来说，对生病、死亡、独处、黑暗及想象中怪兽的恐惧，在4岁时达到顶峰，而到了6岁以后，开始下降。能否及时克服恐惧，与孩子从父母身边得到的安全感密切相关。
干预技巧：体会孩子的恐惧并安抚+解释真相。
孩子的想象力极其丰富，常常会把想象和现实混淆在一起，大人应该站在孩子的角度去体会他、安抚他，不要置之不理，更不要吓唬孩子。对于还不会表达的孩子，可以多搂抱、拍抚以及轻声安慰，降低孩子的恐惧感;对于可以表达的孩子，家长应鼓励孩子说出来，在安慰孩子的同时适当给孩子解释真相，比如说说为什么会天黑。
6、退缩行为
表现：有些孩子显得孤僻、不合群，尤其是上幼儿园以后，经常独坐一处，不跟其他小朋友一起玩，甚至不参加做操等集体活动，不与人讲话，也不回答老师提问。
主要原因：退缩行为一般在孩子面对陌生环境时出现，心理学表明这是他们认为自己无法克服所面临的困难和障碍，担心自己在同伴、老师或父母面前出丑而采取的一种自我保护行为。退缩行为可能是先天适应能力差导致，但也跟后天的抚养教育不当有关，有些家长从小不让孩子与其他孩子交往，或是过分照顾和迁就，就会造成孩子的适应能力较差。
干预技巧：多带孩子参加社交活动。
家长应多方创造条件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做游戏，并多陪儿童一起参加社交活动，让儿童适应公共场所的活动。对已经出现退缩行为的儿童，父母和教师应帮助他们克服孤独感，适应外界环境，在小伙伴之间建立和和睦的人际关系。
7、厌食和偏食
表现：有些孩子长期食欲不佳，或是严重的挑食和偏食，这样的孩子通常身体瘦弱，易感冒、腹泻，且营养不良。
主要原因：很多家长认为孩子厌食主要是疾病和身体原因导致，其实心理也是导致小儿厌食的三大因素之一。挑食和偏食是典型的小儿心理障碍的表现，若就餐前或进餐时心情紧张、焦虑、压抑，睡眠不足或疲劳，食物感官性状的不良刺激等，也会使小儿产生厌食心理。
干预技巧：营造愉快的饮食氛围。
除了带孩子做全面检查，治疗身体疾病之外，还要注意干预孩子的心理。孩子不想吃饭时，切不可打骂、强迫、惩罚、哄骗，要细心分析小儿产生厌食的心理因素，采取诱导、暗示、鼓励的办法，一定要营造愉快的饮食环境。
8、6个月至两岁的宝宝屏气发作
表现：有的婴儿在遇事发怒、惊恐或不合意的时候，突然会大哭不止，直到呼吸暂停，严重者甚至伴随呕吐、抽筋，而后恢复原状，这种现象叫屏气发作，又叫呼吸暂停症。一般发作时间在半分钟～3分钟之间，可数月一次或一日数次。一般在6月至2岁内发作较多。
主要原因：这个时期的婴儿还没学会说话，没法用语言表达自己的愤怒、不满等情绪;有些父母过于溺爱孩子，殊不知宝宝的任性是从襁褓中就开始养成。
干预技巧：及时安抚孩子。
父母平时要进行正确的教育和引导，既要严格要求，也要及时了解孩子的情绪变化，尽量避免情绪方面的刺激，以减少宝宝屏气发作的次数，宝宝一旦发作你要及时安抚孩子，或把孩子抱到室外，换一个环境也许就能缓解宝宝的情绪。
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