以下是小编帮大家整理的名言警句启示七年级，本文共8篇，欢迎大家分享。
篇1：名言警句启示七年级
名言警句启示七年级
1、人生就是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
2、教师的职责就就是教书育人，就就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就就是为人类的未来培养人才。
3、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。
4、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
6、教师的加法就是增加桥粱，教师的减法就是减少荒凉，于就是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
7、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。
8、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
9、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他就是孤单寂寞抑或就是踌躇满志。
10、圣明的教师给予学生的不就是现成的知识宝殿，而就是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11、我创造了人物形象就是根据综合，而不就是根据想象的。我怕综合包括的事物越多，我的创作就越真实。
12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，此时最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就就是时间。
13、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。
14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
15、教师与学生的沟通就是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
16、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
17、学习有如母亲一般慈爱，此时它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就就是罪过。
18、知识就是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
19、现在，我怕的并不就是那艰苦严峻的生活，而就是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
20、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都就是一个卑劣的人。
21、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
22、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的.一切都就是可爱的，哪怕就是各方面很差的学生。
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但就是教师对于学生的爱就是一种带有严格要求的爱。
24、教师的爱心就是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
25、每天都愉快地生活，不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
26、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
27、我从来不把安逸和快乐看作就是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
28、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
29、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
30、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。
31、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
32、管理者好比就是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。
33、就就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但就是里面很少有任何金钱。
34、科学家必须具备想象力，这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生，如何作用，并构思出假说。
35、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。
36、知识和能力就是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
37、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。
38、它（艺术）应该就是你的心和你的想象初恋，那个瞬间，所有的汗毛口都就是张开的，内心充满了感动。
39、好胜不就是别的，就就是我们所发生对于一物的欲望，其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人，也具有同样的欲望。
40、知识就是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗就是达到光明与真实境界的障碍，也就就是人生发展的障碍。
41、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
42、山野说，根据自己的观察和总结，平日里的刘欢不像舞台上那么喜欢说、喜欢表现，也不像大家想象的那么严肃。
43、父母的爱应该就是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。
44、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
45、想象力作为一种创造性的认识能力，就是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。
46、在严格求实的探索已山穷水尽之处，却可以让想象展开翱翔的翅膀，发挥有益的，在某种意义上说来也就是可靠的作用。
47、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
48、教育就是事业，事业的成功在于奉献；教育就是科学，科学的探索在于求真；教育就是艺术，艺术的生命在于创新。
49、人生实在就是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。
50、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
篇2：名言警句启示作文
“失败是成功之母”这句话说的一点也没错。在学习上，在生活中，它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，学校要举行作文即席比赛，由于我作文成绩一向蛮好，对这次比赛信心十足。比赛那天经过“激烈”的战斗后成绩很快就出来了，出乎我的意料，我只得了三等奖。比赛前的信心荡然无存。我只好垂头丧气的告诉父亲母亲，他们送我一句名言：失败是成功之母，还让我找出失败的原因。
听了父亲母亲一番意味深长的话，我受益匪浅。于是回忆起比赛当天。原来比赛的时候我太紧张，总怕时间太少，不小心写了许多错别字，这种心情是我不能够专心写的。我找到了失败的原因，从那以后不论是棋类、科学、知识竞赛前时时刻刻都提醒自己：不要紧张，一定要沉着应对。
终于在四年级的“即席作文比赛”中我登上了一等奖的宝座。我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，是啊“失败是成功之母”说得果真好：经过失败不断反思，想起失败的原因，在下一次中不再犯同样的错误就一定可以取得好成绩，成功总是在失败后。
在以后的学习中，我虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话，“失败是成功之母。”它将永远激励我不断前进。
篇3：名言警句启示作文
俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。在我身上曾经发生过无数次这样的事，下面举两个例子吧。
记得有一次，我独自在家里做数学题，我奋笔疾书地写着，突然有一道题难住我了。我在草稿纸上不停地验算着，急得我抓耳挠腮。我已经没有信心再做下去了，于是准备叫母亲来帮我，又怕母亲说我。正在这时我仿佛听到了鼓舞我的话语“世上无难事，只怕有心人”，我信心十足地坐回了书桌旁，仔细的思量起来，终于，这道应用题被我解出来了，我高兴的又蹦又跳。
还有一次，我买了一个铁环，准备让母亲教我，可是，母亲却说：“我也不会，世上无难事，你自己慢慢摸索，我相信你一定可以办到。”母亲说完就走了。哎呦，看来只能靠我自己练了。经过我反复地练习，不一会儿，铁环像很温顺的兔子一样乖乖的听我的使唤。“我终于学会滚铁环了！”我高兴地说，母亲夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
这两件事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的.道理只要我们勤动手、勤思考，没有什么过不了的坎。
篇4：名言警句启示作文
老师经常教育我们“虚心万事能成，自满十事九空。”但我一直把这句话当成了耳旁风，直到一次语文考试，我才真正的知道这句话的意义。
有一次，语文考试，监考老师把语文试卷发下来给我们考，我走马欢呼的看了一遍，觉得很容易我就没等老师读题目了，老师读完了，我也做完了一半，过了一会我很快的把这一张试卷做完了，我看了看成绩好的朱丹宁她一手拿笔，一手撑着下巴好像在思考什么，我又看了看郭千禧，郭千禧她翻了翻试卷好像在找什么，我看她们都没做完试卷，我就得意洋洋的把试卷交给了监考老师，同学们都吃惊的看着我好像不相信似的。
第二天的早上老师把考试的卷子发下来了和报分数朱丹宁98分，郭千禧95分，一会儿到我了，我竖起耳朵听着，廖星星85分，不，我自己都不敢相信自己的耳朵了，我觉得明明对了怎么会错呢？突然老师说“廖星星等下课到我办公室来一下。”我点点头说“哦。”我来到老师办公室，老师说“听监考老师说你是第一个不试卷交给她的吧。”我说“恩，是我第一个交的。”老师说“你检查了吗？”我说“我没检查。”老师说“有一句话是虚心万事能成，自满十事九空，你好好想想吧！”
经过了这一件事我知道了一个人不能骄傲，骄傲就会落后，我们一定要记住这句话“虚心万事能成，自满十事九空。”
篇5：名言警句启示作文
在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是“善问，已得知识一半。”这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问母亲。回到家，我把这个疑问告诉了母亲，母亲却叫我问老师。“问老师！我不敢。”对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，母亲对我说：“妮妮，有一句名言叫‘善问，已得知识一半。’也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。”
听了母亲的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：“张老师，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能给我讲解一下？”这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。
从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时老师还在上课的时候把我问的问题又提出来问大家，我便站起来告诉大家。下课后，同学们问我为什么懂这么多，我便告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
篇6：名言警句启示作文
一位伟大的文学家，思想家和革命家鲁迅先生曾说过一句名言：“只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”的确是这样，一个人只吸收一方面的知识是不行的，你需要从多方面去吸收，这样才能得到充分的知识，
就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我们只看漫画书和爱情小说，最不喜欢看得就是《水浒转》、《三国演义》作文书等，那些什么报纸，新闻我都不喜欢看，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。
因为我不经常看课外书，所以我每到写作文时都不会用四字词，好句子等弄到在做作文里无话可说了。自从知道了鲁迅这句名言之后让我懂得了自己不能偏自己喜欢的，也不能不看不喜欢的书，而应该两样都看，要看看课外书，看看课内书的，这样我们才能吸收根多的知识。这样才能丰富自己。
现在我时时用鲁迅的这一句名言提醒自己，不要只看自己喜欢的书，也要看看别的书，看看不同作者的书，认自己吸收根多的知识。
篇7：生活启示名言警句
生活启示名言警句
一、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
二、人生，不求活得完美，但求活得实在。
三、人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔。
四、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。
五、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人。
六、人活得只有钱，就等于他什么也没有。人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。
七、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚。
八、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。
九、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。
十、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
十一、遨游辽阔的中华大地，我陶醉过。仰望无尽的苍穹，我迷恋过。如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人。
十二、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言。世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。
十三、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。
十四、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂。
十五、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。
十六、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。
十七、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的.过程中。
十八、做人首先要相信别人，相信别人的善良，恶人恶事毕竟是少数儿。我们总不能因为几只乱飞的苍蝇，就要毁灭整个世界。
十九、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。
二十、人，记事不能记仇，记事可以增长知识。记仇可以增加烦恼。
二十一、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
二十二、伪装的善良比真实的凶残更可怕。
二十三、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
二十四、刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是无私的，他是自己来承受痛苦。把痛苦刻在脸上的人是自私的，他的目的就是让他人来可怜他，分担他的痛苦。而大多数人，却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关照。这也正是人们善良的愚蠢。
二十五、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由。耐不住寂寞，就会受人牵制。
二十六、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。
二十七、生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐。就象我们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天。
二十八、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。
二十九、人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
篇8： 勤奋学习启示名言警句
勤奋学习启示名言警句
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》
好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸引自《理想。情操。精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽引自《盐铁论。制议》
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的'规则而断事是书生的怪癖。
——培根
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V
重复是学习之母。
——狄慈根
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