【导语】下面是小编精心整理的老牛的忧伤诗歌（共8篇），希望能够帮助到大家。
篇1：老牛的忧伤诗歌
老牛的忧伤诗歌
命运的选择
注定与辛勤的犁铧为伍
注定在庄稼与杂草的根部
经历生命的阡陌
走完蹄下的.曲折与坎坷
雨滴说过无数的风凉话
烈日又一再添油加醋
惊雷泼过冷水又打退堂鼓
年年如此反复
唯有踏实的脚步
始终唱着一首翻新耕耘的歌
蚊虫留下贪婪的嘴印
斑驳陆离，深浅不一
只好委曲自己的尾巴
来抚慰难言的创伤
棍鞭的长蛇
深入骨髓，把自尊咬得脆响
痛苦的记忆
在缰绳的束缚下
全靠苍白的泪水来冲淡
当汗珠饱满成一颗颗
低垂的头颅
当最后的一片金黄
被收割进殷实的粮仓
我只分得一把干枯的稻草
充饥和御寒
任落英飘飞
任霜染枫林
独卧于夕阳的晚霞中
咀嚼生活的艰辛
反刍岁月的余残
希望的田野，被种上
一种可供人居住的庄稼
不知来年的春天
上山，还是下岗
上市，还是下饭
庖丁的屠刀
在我悠悠的睡梦中
霍霍有声，寒光闪闪
牛腩排骨换一堆铜板
只养活最后一顿晚餐
酒醉饭饱的灵魂
还记得拍拍马的屁股
吹吹我的皮
却理不清
我这副寸断的肝肠
篇2：老牛诗歌
老牛诗歌
是谁在暮色里，
田野上，
追逐着泥浪，
和着五颜六彩的色，
尽情地描绘丰收的图案；
那是耕耘者的汗水，
滴入了血红，
染了山外的山。
是谁在旭日里，
河堤上，
迎来第一轮朝阳；
那是耕耘者，
吹响了柳号，
在晨曦中撩亮！
来不及片刻休憩，
播种着；
来不及沐浴更新，
于泥水，
醺然一身的芬芳。
你漫走成熟的金黄，
不曾尝一口，
却喜形于色，
向天，
浑喉低唱。
曾见过你的泪水，
风干在眼角，
也知道你的辛酸，
烙在双肩上。
斜风密雨，
也兴致昂扬，
雨如抽，
四蹄奔荒！
你如此神奇，
曾经耕耘的土地，
不知为何有了花的'荡漾；
你如此神奇，
曾经吻过的小草，
不知为何葱茏了一川，
绿染了山岗！
你那厚实的皮囊，
曾沐了春风，
也煎熬着炽夏，
在秋风里抖擞，
在冬日里披了一身的尘霜；
因为心中有着梦，
谱写着一年又一年的秋章！
篇3：老牛怨的诗歌
老牛怨的诗歌
不要说什么我浑身是宝，
也不要给我什么任劳任怨的称号，
你们嘴上说得一套一套，
实际上是想让我们为你们尽力操劳。
你们让我们吃的是杂草，
那粮食也特别的粗糙，
虽说一年四季将我们喂得很饱，
让我们干重活却是你们的需要。
秋拉犁耙夏拉车，
我们出力比你们并不少，
皮鞭飞舞吆喝不断，
这份窝囊和无奈谁人知晓？
鼻子的脆骨上串着绳索，
有时候我们痛得大叫，
简陋的牛舍四壁结实，
这就是无情的束缚的`监牢。
不要说什么我浑身是宝，
那就意味着里外挨刀，
不要给我什么任劳任怨的称号，
那就表明吃亏了也不许吵闹。
你们的大脑是如此发达，
计谋玩得如此高超，
把你们的奴役说成是我们的奉献，
把你们的坏偏偏说成是好。
有怨气常常独自叹息，
我对不起你们奉送的荣誉称号，
你们听了千万别暴跳如雷，
俗话说要想公道打个颠倒：
如果愿意咱们换一换，
我掌皮鞭你们拉车，
我吃饭来你们吃草，
我也说你们浑身是宝！
篇4：老牛
中秋节那一天，王生一个人坐在工地上抽闷烟，抬着头与天对视着。而老天爷似乎也被他熏得难受，皱起的眉毛未曾舒展过，一直阴沉着脸。
王生本名王大诚，‘王生’这名是去年年底才在他做工的工地上传开的。当他向同组的工人说起自己的儿子期终考试得了全校第一时，其他人先是一惊，后来大家便开始笑着叫他‘王生’。他沉默着，偶尔也笑一下，只是他头上提前钻出的白发抹去了应有的灿烂。别人的笑语中，有羡慕、有不屑、有嫉妒，但却不知是否有人为他感到高兴。
今年中秋节前一天，工头问大家：“明天是想继续工作领双倍工资，还是放假休息一天？”
王生毫不犹豫地冲出来说道“工作！”但随即便被一浪高过一浪的“放假”声淹没了。
最后放假了，不说工头，就是其他工人也不在乎这一天的钱。可不是嘛，不能为了工作而放弃这难得的体会生活美好滋味的机会，不是每个人都像王生一样‘爱钱如命’！
回到宿舍，王生只觉脑子里在嗡嗡作响，他脑子里一直闪现着一个场景：他对着工头和其他人吼道，我儿子马上要交750元补课费，家里老爷子和那头老黄牛都病倒了，老子不工作拿什么养家！
当然，他并没有这样做，为了养家糊口，他做的妥协何止一次。同样是打工仔，家里的经济状况却并不相同，而王生家5口人全靠他一人打工挣钱养活。同工地的人只知道他抠得洗发水都不愿买，想的也只是他儿子凭什么考第一。
王生虽然知道别人常议论他，工头故意把重活累活交给他，但一想到儿子学习那才辛苦，一切便变得可以接受了。
话虽如此，每次想到明年六月不能陪在儿子身边陪他走过高考，王生的鼻子就是一酸。为此，他宁可自己节省着点，也要让老婆在儿子每月放假回家时给他买些鱼肉吃。
王生坐在工地的红砖上，想到老爷子和黄牛的病，抽得更急了，似乎想把吐出的烟再吸回来。吸完了盒里最后一支烟，他再也坐不住了，回宿舍带着不久前工头发的四千多元钱踏上了归家路。
中秋节后的第二天，王生回到家中时，他老婆正坐在正屋的一条小凳上宰猪草，王生的归来让他又惊又喜。
不过这份喜悦很快便消散在风中，当王生找不到身上那四千多元钱时，他气得直往自己脸上赏了两个耳光。
越是着急，越是会出乱子，王生就这样稀里糊涂地丢掉了两月的血汗。他抑着心痛，来到家后的牛棚，看着那头病怏怏的老黄牛，那老牛也望着他。
王生知道，黄牛活不久了，村里唯一的兽医说了，想让它再活两年，得花不少钱治，村里谁遇到这种事都会选择把牛宰了得些收益。
王生突然感觉自己也是一头牛，干着最累的活，吃着最粗陋的食物，指不定哪天病了也拿不出更多的钱来治。
老爷子的病也只是靠药缓和着，家里人知道，要根治那得拉下不少账，那样王生自己的儿子就再无钱读书了，那会毁了一生啊！
王生退出了牛棚，不知不觉间走到了后山坡上，站在坡上，他分明地看见远处的山峦吞噬着夕阳的残辉。他想到了村里人常说的话：学习好有什么用，大学生也还有回乡捏泥巴的呢。他感到有些怅惘，但他却也有着自己的执着，他不能让儿子走自己的老路，哪怕如夕阳般散尽自己的余晖。
只是王生并不知道，在县里某所高中的阳台上，有个高高的男孩也正倚着栏杆目送夕阳的归去。男孩明白家里的艰难，但他在同学面前的笑容却依旧是那样灿烂，他在苦境中的乐观也许便是王生由牛变成人的曦光吧。
篇5：被囚禁的老牛诗歌
一间破旧的木栏房，
遮盖住了他全部的视角，
让他忘记了蓝天的蓝与白云的白，
同时也忘记了自己的志向与亲友。
曾经的一切呻吟，
化作了永久的沉默，
在那一望无际的苦海之上，
寻不到一个可以停泊半晌的港湾。
心灵的伤痛与灵魂的残破、飘散，
冷却了他的斗志与心智，
消去了他的华贵与强壮，
就这样可有可无的沉溺下去，落魄下去。
但又有谁知道，
这需要多大的勇气，
需要多强的毅力才能做到这个境界，
才有如此的`奉献精神。
他几世积德而来的不易之命，
竟这样在主人的监管下碌碌的度过一生，
但他！没有怨言，
更没有怪罪过他的主人。
可能！只有他知道…
他有那巨大的难言的苦楚，
孤独与平凡无能的伤怀，
柔和地僵固了他的四肢。
但是！他的苦，他的心！
只有他知道！
他那宽容大度的胸怀！
也将发出永不熄灭的光芒！
篇6：忧伤诗歌
忧伤诗歌五首
《乞丐部落》
这些布满街道楼房的暮霭
来源于我的眼睛，我的眼睛带领着这些景色
一步一步地走进春天的墓地
这当然是一个比喻，说明浴血奋战的兄弟
依然倔强地重复他们的时光
你说的话隔着一层玻璃
夸张的口型并不能改变被误解的命运
在这里，春天被理解成一个比喻
经过这里的人，眼睛都是红的
也许因为痛楚，也许因为愤怒
但你的`人生依然是假的，是虚构的
活着，像一条鱼穿过一片水
《未来恋人》
我只能靠在远行的船舷上
说一声我爱你
我对着一段树枝说话
物价又在上涨
谋杀时有发生
怎么办呢？我该让你
出生在什么地方？
《诗歌疗法》
生活割伤了我
我的沮丧让病情恶化
持续的天气，冷眼的恶少
在我的伤口上加了一刀
又一刀，又一刀
我只能靠诗歌疗伤
那些伤口上渗出来的果汁
我将之称为歌谣
伤痕累累之后，我将一夜成名
我的最后一首诗是死亡
那时我的话将更加有力
被我感召的人们，希望我再次醒来
而我要死那么久，地老天荒
必须在发言者已经失去效力时
人们才愿意相信
他说的完全是真的
《诗歌的牢笼》
进入这个牢笼
我必须不停地写啊写啊
我必须一直向前
我看到破空的木箭封锁天空
我看到稻草的屋顶在雨中滴着泪珠
雨是那样大，我爱的人迟迟不来
于是我走进这个牢笼
不停地写啊写啊
这是无法停息的咒语
你听见吗？你听见吗？
砍头的那个人来了，割喉的那个人也来了
我的十八个兄弟，站在台上虎视眈眈
《猫飞过海》
给猫加上翅膀出于一种偶然
但迎着春风起飞则是一种必然
在必然与偶然中间
立着我的妹妹，她那样瘦
仓皇的岁月，炎热的夏
剥落的年轮张开空白的大口
除了对时间的叹息
再找不出别的词语可以让她长大
那只猫，用猫的姿势睡觉和生活
日子，日子，二十块钱一顿饭
是谁敲开了竹子的沉重
是谁扶起了造梦的白云
篇7：老牛作文
看了这个
“你怎么又是什么作业都没有做？”语文老师的声音提高了八倍，震耳欲聋，似乎要把房顶掀塌似的，而被问的这个人呢？眨巴着他那两只可怜的眼睛，嘴角耷拉的可以挂两只油壶了：“我……我……忘了带了……”每次都是外甥打灯笼——照旧啊！我苦笑了起来。谁让这就是我的“老牛”同桌啊！
此人祖籍山西太原清徐，姓牛名荣，是我们班出了名的“好学生”。一天好吃懒做，因此，我戏称他为“老牛”。小学生作文网
如果不是写作业加老师严重批评，那就必须在短
“你怎么又是什么作业都没有做?”语文老师的声音提高了八倍，震耳欲聋，似乎要把房顶掀塌似的。而被问的这个人呢?眨巴着他那两只可怜的眼睛，嘴角耷拉的可以挂两只油壶了：“我……我……忘了带了……”每次都是外甥打灯笼——照旧啊!我苦笑了起来。谁让这就是我的“老牛”同桌啊!
此人祖籍山西太原清徐，姓牛名荣，是我们班出了名的“好学生”。一天好吃懒做，因此，我戏称他为“老牛”。
如果不是写作业加老师严重批评，那就必须在短
小学六年级作文：成长需要空间
★忧伤诗歌
★忧伤说说
文档为doc格式
