【导语】下面是小编给大家整理的爱上古诗词作文（共15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：浅谈如何才能让孩子爱上古诗词
浅谈如何才能让孩子爱上古诗词
中华文化复兴梦也是中国梦的一部分，培养孩子对诗词歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望，先人的智慧也是孩子们文化学习里必不可少的一部分，支招：如何才能让孩子爱上古诗词？。
如何才能让孩子爱上古诗词，并有效地背诵记忆呢？今天小编为大家总结了几点。
1.多参加古诗词相关的比赛。
现在不管是在电视上还是各大学校联合举办的比赛，都可以尝试报名参加一些，一方面长长见相，另一方面在一个更大的舞台上来感受中华文化的魅力和智慧。
2.养成朗诵诗词的好习惯。
它不仅能培养情操，锻炼人的意志力和高尚的品格，通过诗词歌赋我们可以进入到作者所处的那个时代，去感受那个年代的`生活，去认识中国丰富的历史，家长之友《支招：如何才能让孩子爱上古诗词？》。
3.多参观博物馆和历史名人故居。
因为在博物馆和故居里有的很多都在保留了一些当时的珍贵文物，通过这些可以更全面的了解诗词歌赋的来源，对于学习它的深度是很好的养份。
4.把诗词谱成音乐和歌词来唱。
其实像这样的例子有很多，比如古诗《静夜思》，苏轼的《水调歌头》等等，一个更懂古诗词的人从某种程度上讲也是一个更有文化涵养、文化底蕴的人，而音乐也可以更好的加深孩子的记忆。
5.多阅读古诗词的古籍典书。
比如《中庸》《大学》《论语》《诗经》《弟子规》《三字经》唐诗N多首等，选一些好书对孩子的影响是终身的，当然，最好是在家长的带领下一起来阅读博大精深的中华文化。
6.学会对对联，吟诗作对。
培养探讨古诗词赋的氛围，让志趣相同的小伙伴都加入进来，就像爱跳舞的孩子都更愿意跟同样喜爱舞蹈的朋友交流，也许大家思维的碰撞又会创造出新的火花和灵感。
篇2：支招：如何才能让孩子爱上古诗词？
支招：如何才能让孩子爱上古诗词？
中华文化复兴梦也是中国梦的一部分，培养孩子对诗词歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望，先人的智慧也是孩子们文化学习里必不可少的一部分。
如何才能让孩子爱上古诗词，并有效地背诵记忆呢？今天小编为大家总结了几点。
1.多参加古诗词相关的比赛。
现在不管是在电视上还是各大学校联合举办的比赛，都可以尝试报名参加一些，一方面长长见相，另一方面在一个更大的舞台上来感受中华文化的魅力和智慧。
2.养成朗诵诗词的好习惯。
它不仅能培养情操，锻炼人的意志力和高尚的品格，通过诗词歌赋我们可以进入到作者所处的那个时代，去感受那个年代的生活，去认识中国丰富的历史。
3.多参观博物馆和历史名人故居。
因为在博物馆和故居里有的很多都在保留了一些当时的珍贵文物，通过这些可以更全面的了解诗词歌赋的来源，对于学习它的深度是很好的.养份。
4.把诗词谱成音乐和歌词来唱。
其实像这样的例子有很多，比如古诗《静夜思》，苏轼的《水调歌头》等等，一个更懂古诗词的人从某种程度上讲也是一个更有文化涵养、文化底蕴的人，而音乐也可以更好的加深孩子的记忆。
5.多阅读古诗词的古籍典书。
比如《中庸》《大学》《论语》《诗经》《弟子规》《三字经》唐诗N多首等，选一些好书对孩子的影响是终身的，当然，最好是在家长的带领下一起来阅读博大精深的中华文化。
6.学会对对联，吟诗作对。
培养探讨古诗词赋的氛围，让志趣相同的小伙伴都加入进来，就像爱跳舞的孩子都更愿意跟同样喜爱舞蹈的朋友交流，也许大家思维的碰撞又会创造出新的火花和灵感。
篇3：爱上什么作文
一个秋风习习的下午，我坐在窗户旁，安静地写作业，突然出现一个“拦路虎”，我紧锁眉头苦苦思索，笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移，我灵光一现，终于解出这条题的正确答案，这时我露出满意的微笑。
小学时，我最怕数学，一看见那些阿拉伯数字，头都快涨大了，流水问题，行程问题，盈亏问题，牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我，让我望而生畏，可数学还得学呀，我只能硬着头皮，强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课，那时的我，数学考试从未超过90分。唉，数学难，难于上青天！
可世事难料，六年级，数学老师变成一个小老头，他姓徐，戴着副黑边老眼镜，头发乱糟糟的，像几个星期没洗似的，一看就是老古板，唉，以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量，几堂课下来，徐老师并不是想象中的那样，课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式，用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。
记得刚上方程这一课时，徐老师将方程编成一首顺口溜，让我们了解方程的重要性：“方程好，方程是个宝，现在不知道，以后有用的不得了！”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现，我渐渐爱上数学，有一种想要走进这扇“数学大门”的欲望。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇，我越来越喜欢它，感觉它成了我生活中最重要的朋友，不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。
到了初中，数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励，使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题，经常接触一些有深度的难题，并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解，渐渐地，稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞；有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发，咬笔头，发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时，成功的喜悦又霎时涌上心头，心里像喝了蜜一般甜，这时我觉得，以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习，现在遇到难题，我都会沉下心来，仔细读题，巧妙解答，遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦，再也不像以前那样轻言放弃。就这样，我爱上解难题，我爱上数学，我逐渐走进这扇神奇的大门，我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。
数学，它让我感到快乐，让我的生活变得充实，也让我的人生越来越精彩。
篇4：爱上什么作文
现在我是一个热爱住校的住校生，但之前，我却十分恐惧住校。
在幼儿园毕业的最后一天，老师让我们半托的学生体验一下全托的生活。我怕得要死，因为寝室里很黑，我很紧张，整整一个晚上睁着眼不敢睡。受了那一夜的惊吓，之后的几年我都不敢一个人出去过夜。
要五年级了，当考五四制学校二外这个住宿制学校成为灼手可热的话题时，几乎所有家长的兴趣都奔着住校。我却有一丝恐惧：到时候要住校怎么办，要一个人洗衣学着独立，可能吗？我不想去考，不想去试一试，我认为住校是一件很可怕的事情。直到妈妈同意我走读后，我才欣然接受了去考二外。
考上二外对于当时的`我算是不幸的，学校很远，除非万不得已，我必须得住校。我整整担忧了一个暑假，开始思索住校后那些漫长的黑夜我要怎么对付？自己一个人洗衣可以完成吗？自己独立之后可以适应吗？妈妈安慰我：“没关系，先试试看。”我这才不那么抵触了。
但是，当我真真开始体验住校的时候，我发现这是一件很有意思的事——住校可以和同寝同学一起玩，一起分享：晚自习之后，一起结伴回寝，一路上谈论有意思的事情；回去之后，一群人在一起围着偷吃零食，警惕生活老师有没有来；一起洗衣服，一起洗漱；一些悄悄话也可以倾诉给室友听，因为在一个寝室，关系也自然亲密些。我变得喜欢住校了。重新认识住校之后，我发现住校根本没有想象得那么可怕。我反而觉得在家不好了。
住校要自在许多，大部分事情要自己决定。比如说：明天要准备什么，穿什么，这些不必由家长代劳了。作为独生女的我也有个伴了，室友就像姐妹一样，“有难同当，有福同享”（比如说好东西一起吃，寝室扣分大家一起扣），这都是在家找不到的乐趣。而且，我的自理能力也有所提高，包揽一切家务基本没有问题，洗衣打扫更是不在话下。这也许是在家磨练不出来的吧。
从抵触住校到爱上住校真是有些不可思议。我对住校的认识也有了更多更全的了解。我已经不会再有一点害怕住校了。
篇5：爱上什么作文
浑浑噩噩，土崩瓦解的时代，其实我们都不复存在。在似水流年各奔东西的时候，其实我们都只会拿着时间义无反顾地挥霍。青春会证明我们曾经爱上微笑。每一个人的人生中都有一条巷子。巷子里有时候很寂静，有时候很喧闹，有时候很宽敞，有时候很狭窄，有时候到处开满鲜花，有时候遍地游离着尸体。但我总对远方的那边充满迷茫又充满向往，于是我仰望天空，总是对着天空微笑。
开始，我强劲地笑，他们说我是在冷笑；后来，我频繁地笑，他们说我是在傻笑；再后来，我已麻木，直至后来。
又是一个阴雨绵绵，灰蒙蒙漆压压的雨天，我静听天籁，地面很潮湿，我无奈的心境也很潮湿，楼道间是拥挤的人群。我小心翼翼地蹑手蹑脚地穿梭在条条框框的大理石中间，低调的人群让人无法呼吸：有的耷拉着脑袋，有的拖泥带水地踱步。隐隐约约在这片黑暗的队伍里，我似乎看到了一道闪亮的流光。那是可敬的老班！健壮高挑但又不失女性美的身躯，加上润泽的肤色和流行的发型，我断定。
忽然我就有了一种莫名的开朗。冥冥中，一种温暖而又清新的气息透过了乌烟瘴气的朦胧。哦！她那一捧灿烂的微笑！
不知不觉中，我也朝她笑笑：“老师好！”她依然是那捧灿烂的笑容，充盈着生活的快乐，夹着一丝丝碎雨的缠绵，使得每个人见了她，都会和我一样豁然开朗，缓解掉穷蹙的心情。
仰望天空，淅淅沥沥的朦胧中，我的微笑倒映在了白云和大地之间，蔓草滋长的气息在空气中蔓延开来。于是胸腔的开阔是无比的轻松愉悦。深呼吸看看雨滴是那么美好，世间也是那么和平。
当每天晨曦来临，我都眨巴着双眼拼了命地从床上硬撑起来，很痛苦很悲哀。但我任然会眯起双眼对着镜子一遍一遍地微笑。因为每天都有我崭新的开始，因为每天都会在我记忆溶解再还原，因为每天我都要经历生命的全部。
当我走过大街微笑，路人也会称赞灿烂；当我在山里微笑，树林花鸟会沉沦我的笑容中；当我遇到陌生和蔼可敬的人，他们更觉得我更亲近友好。
其实生活也是如此，当遇到挫折面队失败，笑一笑就过去了，不要再去想了。
人生的巷子里再黑暗潮湿，我们可以打油灯，但要保持微笑；巷子很长很安静让我们害怕的毛骨悚然，但也要保持微笑。
渐渐地，匆匆中，我爱上了微笑。于是仰望自己的微笑很灿烂很甜美，走过的沧桑也很安静很和平，于是在巷子的另一头也找到了自己的存在。
轰轰烈烈地爱着微笑，生命也可以滋长开花！
篇6：爱上什么作文
“书是人类进步的阶梯”，可是现在有多少人已不再踏上这高高的阶梯，不再捧起书来，将书放下呢？
图书馆、书屋，还有多少人去了呢？也许都忘了吧！城里的图书馆很大，自然书也多。在乡村很少有图书馆，但却有书屋，名“农家书屋”。这个书屋也许没有图书馆大，但，在我这乡下孩子的眼中，却有图书馆那么多书。抬起头，看看已分类好的书，找到“文学经典”四个字，绕进书架，目光扫过所有书名，看到自己的目标时，把它轻轻抽出，翻一翻，古人的话其实也很有趣味！
终于，找到了一本《论语》。据老师对这本书的介绍，在这本书中有许多简短而富有大道理的语句，有一些通俗易懂，有一些极其复杂。看完了一篇，就懂得了不少，便想：改日再与此书再会吧！又找到一本《西游记》，顾不得地板如何脏，就席地而坐了，翻一篇精彩内容――孙悟空大闹天空。在这半文言文的书里，有时一句话，就要看许久，方能看懂。终于，看完了一篇，但，时间却用了很长。在书中，我似乎读出了“半部论语治天下”的真谛，也读到了孙悟空的神通广大、本领高强、勇敢。读完，起身时，才发觉自己的脚几乎站不起来，有些酸痛，大概看书太入神了吧。
这个书屋是为读书人而准备的，也是为辛劳的农民而准备的。想一想：当劳累时，可以翻一翻、看一看一些文学经典，或一些自己不曾知晓有趣的神话故事，不是很轻松快乐吗？每一次到图书馆或农家书屋看书时，都会不知不觉地看书看到日落之时，每一次回家都有天上映着的红霞的陪伴，真好。
啊！书多么有趣！书能令你着迷其中；书能告诉你知识、道理；书能在你疲劳时，令你觉得轻松、快乐。书是多么美好！人们，真的忍心放下吗？拿起书来吧！再次踏上高高的阶梯！
篇7：爱上什么作文
喜欢喝茶，这也许让每个人想到的人是那些在树底下下棋的老人。他们一手举着棋，另一手拿着茶杯，轻微的喝一口。茶是养神的，这是每个人都知道的，可是我这一个小小年龄的孩子居然莫名其妙的也对茶情有独钟。
每天晚上，我看着电视，但是不知道为什么，总感觉自己嘴里缺点什么。这个时候我吃了桃子，感觉凉凉的，一点都没有感觉。最后想起爷爷以前经常喝茶感觉还是挺不错的。于是我走进厨房，热了一壶水，过了一会儿水热了。我赶紧跑到抽屉旁边把老爸的茶叶拿了出来。我不喜欢喝那些很苦的茶，因此就选择了茉莉花茶。我很开心的把茶放在玻璃杯子里，自己开始泡了一杯茶。感觉这杯茶真的很热但是喝到肚子里后感觉暖暖的。我也不知道我有什么怪病，喜欢在晚上喝茶，大家都说喝茶是提神儿。这不是搞得我晚上根本睡不着么！但是没办法，我已经养成了晚上喝茶的这个习惯。
其实在我看来，喝茶真的是一种享受，感觉苦苦的，但又不是那么苦，还有一丝清香。也许这就是每个人喜欢喝茶的原因吧！清香，提神。
篇8：爱上写日记作文
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护者——日记。
三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。
还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一 回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。
渐渐的我爱上了写日记，写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
篇9：因为爱上读书作文
一个小姑娘坐在窗边，手持一本书，桌上有一盆花，这是多么美丽惬意的场景。这就是我，一个爱读书的我。如果追究起来，为什么爱上读书，那可真得好好说一说。
爱听、讲故事的我
时光倒流，在我牙牙学语之时，我躺在床上，听着妈妈给我讲着故事，那些可爱的小白兔，善良的白雪公主，狡诈的狐狸……无一不牵动着我的心。妈妈看着，露出了一抹神秘的微笑。
渐渐的我长大了，那日，我听着故事，妈妈说：“快起来，我们来做游戏吧！”我的好奇牵动着我上前，妈妈问：“白雪公主有几个啊！”“一个！”妈妈让我讲故事。于是我将那些小兔子、小猫咪、白雪公主等统统翻了个底朝天。从那以后就不只是妈妈给我讲故事了。
书海中遨游的我
时光飞流，后来我上了幼儿园。妈妈对我期望很大，经常给我买图画书、识字书、故事书，每天都和我一起学习，给我巩固知识，教我多学一些。慢慢的字认识的多了，妈妈给我带回一个神秘的礼物——绘本，这种至今还让我魂牵梦绕的书，我开始了第一次的独立看书。
每当上小学哥哥手捧一本课外书时，我总在旁边歪着脑袋，看着。随着年龄的增长，我有些“厌倦”家里的书了。妈妈及时发现了我的变化，带我跨进了图书馆的大门，我眼前豁然开朗，自己在书海中寻找……在书香中，我第一次真正的阅读。书香伴着我，飞了起来，我感到身子变得很轻，很轻……
我感谢我的妈妈，她为我的阅读奠定了重要基础，使我交到了“书”这样的良师益友！
【有关因为爱上读书作文五篇】
篇10：爱上阅读作文
小时候，我喜欢听姑姑说故事，识字之后，就把阅读当做生活的一部份，因为阅读既有趣又可以增广见闻，正如约翰生所说的：“知识的基础，要建立在阅读上。”一般。
我喜观阅读各类的书籍，文学类的可以让我知晓文字的巧妙，令我左右逢源，；自然类的可以让我惊叹自然的奥妙，令我上知天文，下知地理；历史类的可 以让我神游古代的传奇，感染着萧萧奔腾的楚河汉界；地理类的可以让我思想长了翅膀，翱翔于各国的风俗民情里，听取骆马的叮当风啸，瞇视塞外黄沙滚滚。读各式各类的书报可以让我得到不同的知识，正如古人所说的：“秀才不出门，能知天下事。”
在阅读当中，总觉得光阴真如白驹过隙，时间也真的似箭，不知不觉之中，二小时的阅读时间已过，但仍感到意犹未尽，时间真的不够用啊！所以我常会加快速度的把功课写完，然后腾出时间继续阅读。如果当天很忙碌，来不及阅读的话，我也会先把今天的报纸浏览一番，否则会感到浑身不自在，像是心头上有个大石块一 般，脾气也跟着易怒易暴，此乃正如黄庭坚所说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”一样。
我常驾着历史长河的翅膀，我常乘着地理经纬的方舟，就在书本的方寸之中，神游赤壁肃杀的氛围，寻访千古风流的流风遗韵。我爱上阅读，爱上那书本的方寸 之间，神游浩瀚无垠的茫茫学海；我热爱阅读，有时废寝忘食，但却很快乐，因为其中我获得不少的知识。就让韩国喜尝着他们的泡菜，就让日本狂吻他们的樱花， 我只愿时时刻刻徜徉于欢乐的阅读里，如拂春风，如沐春雨，思虑已飞到九霄云外，化为飞鸟，化为飘云了。
【爱上阅读作文（十篇）】
篇11：爱上阳光作文
你可以不相信白雪公主，不相信灰姑娘，但请一定要相信童话，相信冰激凌，相信阳光。
当冰激凌爱上阳光，结果会怎么样？
让我们来听个故事吧。这是一家蛋糕店，今天是星期日，店主的儿子不上学，他可是个调皮鬼。他觉得无聊，没事可干时，恶作剧的把冰块和奶油放入了搅拌机中，意外的做出了一个很美丽很晶莹的东西，他忍不住尝了一口，觉得是那么解渴，那么甜蜜，它融合了奶油的香甜，冰块的爽口，却没有奶油的甜腻，冰块的冷硬。连他自己都不太敢相信，但这就是事实。小男孩引以为傲，将它放在橱窗的最耀眼部分，冰激凌在阳光的照射下格外的晶莹剔透。这不仅满足了小男孩的虚荣心，也给这家蛋糕店带来了前所未有的业绩。
可谁又会想到呢？阳光每时每刻的看着冰激凌，并透过玻璃一次次的温暖冰激凌的心，冰激凌的心慢慢的被融化了，冰激凌很快地爱上了阳光。冰激凌问阳光怎么样才能和他永远的在一起？阳光回答冰激凌他们永远不可能在一起，其实有，但冰激凌会消失，除了阳光谁都不能和她在一起，阳光觉得太自私了，因此没有告诉冰激凌。那天晚上阳光离开了冰激凌，冰激凌觉得没了阳光，空气都是冷漠的。她觉得异常的孤独，这时候月光来到了冰激凌身边，月光她很美，她的心也很美。她被冰激凌和阳光感动了。冰激凌问月光怎么样才能和阳光在一起，于是月光久告诉了她。
橱窗外的卷帘门被拉了下来，月光也离开了。冰激凌觉得夜是那么恐怖那么阴森，那么冷，但她的心已经被阳光融化了，并且再也没有被冻住。冰激凌思考了一个晚上，决定放弃自己那美丽的外表，永远的和阳光在一起。
又是一个美丽的清晨，但对冰激凌来说这将是她最后的一个清晨，她觉得是那么凄凉，那么悲伤。当卷帘门被拉起的第一秒，冰激凌看到了阳光，她感到很温馨，她哭了，不是水蒸气是冰激凌
被阳光感动的证据，是眼泪。她不再犹豫，她告诉阳光自己再也不想和他分开了。最后冰激凌躺在阳光的怀里，慢慢的，全身都融化了，然后静静的升华了。她和阳光手拉手，跑到天空中去了。
知道冰激凌为什么会融化了吧，因为她爱上了阳光。
记住在你吃冰激凌的时候，在冰激凌还没爱上阳光之前把她吃掉。
篇12：爱上狗狗作文
之前我对狗是怕得不行的。因为我被一只看门狗追过，差点被狗咬到，试问我的心理阴影面积该有多大呢？
那一次，却让我爱上了狗狗。
话说我妈的闺蜜，也就是我的一个干妈，有一天她要来我家。
“我跟你讲哈，你干妈今天要来，还带了一条可爱的狗狗哦！”妈妈面带微笑地和我说。“什么？狗狗？”我虽然脸上没什么表情变化，可心跳却已经是开始加速度了，我怕啊，怕它龇着牙齿追我啊……哦，不……还是别来了吧……
可是，该来的总是要来的。过一会儿，人就来了，狗也来了。是一条小泰迪，没错。但我却丝毫没有好感。平时视频中见到的它们各种可爱模样，仿佛一下子被大脑立马清空，又飘回了视频。可是，明明人家是萌萌的眼睛与身子啊……我当时恨不得转移到另一间房子中。
她们知道我怕，一把把它放我怀里。它的四脚踩着我的双腿，小爪子尖尖的，但是踩着肉上根本不疼。它的眼睛水汪汪的.，温柔又明亮。明明这么可爱这么轻的一只小狗，可我还是觉得有一种压迫感，任由它踩踏我的双腿。突然它好像感觉到冷，往我身上一靠，哇！好暖和呀！和玩偶一样软！和热水袋一样暖！怎么……会这么可爱！
就这样它像在跟我这个小主人撒娇一样的，萌萌地贴着我，见我不伤害它还与我积极互动！我放下点警惕与害怕，把悬着的双手轻轻放在它那胖乎乎的软乎乎的小身子上，轻轻抚摸着，也享受着。它真的好像一只玩偶，而且还是一只有温度、情感、生命的玩偶！我终于放下那块心中的大石，把它放床上，与它一起玩耍……
从此，我爱上了狗狗，再也不怕狗狗了。
篇13：爱上狗狗作文
“有一个地狱叫学校，有一种恶魔叫老师，有一种毒药叫作文”，这是学生间广为流传的三句话，当然学霸除外。从这几句话中我们便可以得出作文有多可怕，连人都害怕写作文，那么狗对作文是什么态度呢？
其实事实上狗并不喜欢作文，于是我便想尽各种办法让小狗爱上写作文。具体办法有以下几点：
方法一：狗刨式
据研究，狗最爱刨土，它们会经常挖一个洞，把骨头埋起来，于是便我脑袋里灵光一闪，“有了！”。我决定尝试着把狗埋骨头的地方找到，把骨头换成铅笔，当狗刨开泥土发现自己的骨头变成铅笔时，事实上它并不知道那是笔，便会对此产生好奇，产生兴趣，它会去寻找这个细长的东西到底是干嘛用的，这个时候我会拿出与它嘴里一模一样的笔开始写作文，小狗就会恍然大悟，原来是用来写作文的。
方法二：骨头作文稿纸
此方法是为了配合方法一的，此时小狗已经知道笔的用处，我会拿出一张特制的作文稿纸放到它的面前，此时它便会闻到一股香味，香味来源于特制的骨头作文稿纸，作文稿纸由原生态牛骨汤浸泡而成，我想狗狗一定会垂涎三尺。
方法三：作文大全
继方法二之后，这时我会顺势拿出一本《作文大全》，而这本作文大全是为小狗特意准备的，上面每一篇美文都是讲的食物制作大法，这样狗的阅读兴趣也会被激起。再通过我的特殊引导，多读多练，小狗便会爱上写作了！
你有其他更好的办法吗，狗狗写作文的办法有很多，只要用心思考，便可以有方法！
篇14：爱上打篮球作文
爱上打篮球作文
爱上打篮球
实验二小四（2）王瑾瑜
我不喜欢打篮球，喜欢看书，当学校开始重视运动时，我也开始练习打篮球了。
我每天把暑假作业做了几张之后，就找我的好朋友邹笔雷去打篮球。
邹比雷虽然岁数比我小，但比我更会投篮。我更会抢球和守球。
比赛开始!我先比邹比雷抢到了球，他几次想争到球，可没争到，我站在二分球线外投了一个二分球，而邹笔雷却想盖球，呵!真有意思，就凭他!一米三十厘米的身高还想盖球，真是自讨苦吃，结果摔了个四脚朝天。轮到邹比雷投球了，只见他像一只离弦的箭似的.冲向投篮的位置，好小子!投了个三分球!厉害!就在这时几个大哥哥们也要打篮球了。我们只好回去了。
从此，我就不再关在家里，而是在外面痛痛快快地玩耍，因为打篮球让我明白了：生命在于运动，快乐是自己寻找的。
篇15：爱上美术课作文
我最喜欢的科目就是美术课，老师常教我们使用环保材料，创作出新的“最爱”，
爱上美术课作文
。有一次上课，我就用纸盒，做一个环保小屋，小屋的主人是我最喜欢的电影长江七号小布偶“七仔”！我首先画一张制作图，接着按照制作图来布置，我先用美工刀切掉盒子开口的两边，然后，我要把不织布黏在盒子外面，让外观好看一点，
小学生作文大全
接着我把不织布黏在盒子里面，“七仔”住在里面就会舒服一点了！下一步骤就是屋顶了，我把别的盒子的一部份切下来，作为屋顶，我在屋子的顶端黏了一根吸管做烟囱。我现在只剩一件事还没做，那就是招牌！我拿一小块的硬纸板，立起来，然后放在屋顶上，上面写“仔仔小屋”。哇！我终于完成了耶！
下次我一定要做一个属于仔仔的七仔浴室，让仔仔有一个完整的家。
★爱上古诗
★爱上阅读
文档为doc格式
