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少年游诗歌解读

时间:2022-11-17 09:11:44 诗词名句 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家带来的少年游诗歌解读,本文共11篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

少年游诗歌解读

篇1:少年游诗歌解读

少年游诗歌解读

王国维诗选 少年游

【原文】垂杨门外,疏灯影里,上马帽檐斜。①紫陌霜浓,青松月冷,炬火散林鸦。②归来惊看西窗上,翠竹影交加。③跌宕歌词,纵横书卷,不与遣年华。④

【注释】①“垂杨”三句:在垂杨披拂的门外,在依约的疏灯影里,上马时倾侧着帽檐,欣然四望。帽檐斜:《周书·独孤信传》:“信在秦州,尝因猎,日暮,驰马入城,其帽微侧。诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。”因以“侧帽”称人的放逸潇洒的`风度。

②“紫陌”三句:郊野的道路秋霜正浓,青松树上笼罩着清冷的月色,游人的炬火惊散了林中的栖鸦。紫陌:指都城郊野的道路。刘禹锡《元和十年自朗州承召至京戏赠看花诸君子》诗:“紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。”“炬火”句,杜甫《杜位宅守岁》诗:“盍簪喧枥马,列炬散林鸦。”

③“归来”二句:归来后忽然惊见:西窗中投下了翠竹纵横凌乱的影子。杜甫《春日江村》诗:“种竹交加翠。”两句写朝阳升起时的情景。

④“跌宕”三句:那跌宕不羁的新词,纵横几案的书卷,都未能与我消遣这美好的年华啊。跌宕(dànɡ):放纵不拘。亦指音节抑扬顿挫。

篇2:少年游诗歌

跨我青骢马,忆我少年游。

仗剑走天涯,四海皆为家。

闲来烹茶论千古,兴起闹市斩人头。

也曾落魄无计施妙手,

也曾千金买醉梦红楼,

也曾春风得意马蹄疾,

也曾描眉点绛佳人眸,

别时渐恨相见晚,执臂方觉青衫寒。

旧江山,何故强颜?

还休

还休

明日黄花蝶也愁

纵使簪花同醉酒

终不似

少年游

篇3:少年游诗歌

少年游 柳永

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。

夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。

归云一去无踪迹,何处是前期?

狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。

【注释】: 这首小词以深秋的长安为背景,触目伤怀,抒发了词人“秋士易感”的失志之悲和离愁别恨。全词不事雕琢,采用白描手法,营造出一种低沉萧瑟而又冲淡清丽的意境。

辛弃疾青玉案·元夕

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

【注释】青玉案:词牌名。花千树:形容灯火之多,如千树繁花齐开。宝马雕车:指观灯的贵族豪门的华丽车马。凤箫:《神仙传》载,秦穆公之女弄玉,善吹箫作凤鸣声,引来了凤。故称箫为凤箫。玉壶:比喻月亮。蛾儿雪柳:元宵节妇女头上戴的装饰物。阑珊:零落。 苏轼 好事近黄州送君猷

红粉莫悲啼,俯仰半年离别。

看取雪堂坡下,老农夫凄切。

明年春水漾桃花,柳岸隘舟楫。

从此满城歌吹,看黄州阗咽。

篇4:少年游诗歌

少年游

周邦彦

并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙。锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙。

低声问:向谁行宿?城上已三更。马滑霜浓,不如休去,直是少人行。

赏析

这是一首描写恋情的词篇。上片,烘托室内气氛,渲染室内的安恬静谧,纯净闲雅。下片,换头三字直贯篇终,极写对恋人温存体贴和婉言劝留。

本篇作法与周邦彦其他词略有不同,主要表现在;构思有新的角度;手法有新的变化;语言有新的特色。

在浩如烟海的唐宋词中,描写爱情的词作所在皆是。其中,有许多是脍炙人口的名篇,但也有不少作品写得庸俗浅露,词语尘下。即使是那些较好的词,也常常千篇 一律,甚至流于公式化和程式化。《少年游》作为爱情词来说,它的构思比较别致,有新的角度。这主要表现在场景的布置与细节的选择上。作者没有选取离别相思之类的场面,也没有选取别后重逢惊喜的一刹那,而只是通过“并刀”、“吴盐”、“新橙”、“锦幄”、“兽香”这样一些比较简单的道具布置出一个安恬静谧的环境,然后再通过“破新橙”、“坐调笙”和“低声问”这样的动作以及“不如休去”这样的对话,表现相互爱恋与深情体贴。有了这样的道具和布景,有了这样的动作和心绪,就把词中所反映的爱情关系提到一个格调比较高雅的境界,洗净了爱情词作中常见的那种脂腻粉浓、市尘儇薄的庸俗气味。清沈谦在评论这首下片几句时说:“言马,言他人,而缠绵偎依之情自见。若稍涉牵裾,鄙矣。”

由于构思的角度不同,表现手法也自然要有差异。在以上所选周词的说明中,我们不止一次地提到,周邦彦的词“抚写物态,曲尽其妙。”他善于借景抒情,虚实兼到。他的某些佳作,主要是靠形象来说话的。但是,这首《少年游》则与之有所不同,它主要借助白描、叙述与人物对话来刻画人物的内心活动,词中虽也有生活场景与具体细节的描绘,但,那只不过是交待时间、地点与烘托环境气氛而已。它的精彩部分主要是靠动作与对话表现出来的。清代谭献在《复堂词话》中评这首词说:“丽极而清,清极而婉,然不可忽过‘马滑霜浓’四字。”这话是很有道理的。假如没有后片低声而简短的对话,就不可能含蓄婉转地表现出旖旎风流与温柔体贴的恋情。

由于这首词主要是靠动作与对话来表现情绪的,所以,词的语言也有新的特点,即提炼口语,如话家常,纯用白描,到口即消。这样的语言特点和他那些富艳精工,长于对句,善用动词,深清音律的词作是截然不同的。这说明,周邦彦确实是驾驭语言的大师,他可以根据词的内容相应地变换写法,使语言更好地为内容服务。周济在《宋四家词选》中评论这首词说:“此亦本色佳制也。本色至此,便足。再过一分,便入山谷恶道矣。”

篇5:少年游诗歌

重阳过後,西风渐紧,庭树叶纷纷。朱阑向晓,芙蓉妖艳,特地斗芳新。霜前月下,斜红淡蕊,明媚欲回春。莫将琼萼等闲分。留赠意中人。?

【注释】:

此词咏木芙蓉。秋风萧瑟,落叶纷纷,而芙蓉花却独自开得分外艳丽。这不畏严霜的木芙蓉象征着爱情的坚贞、高洁,因此词人要特地把它留赠给自己的意中人。

“重阳过后”三句为景语,写重阳过后自然景物的变化。西风凄紧,庭叶飘零,渲染出清秋萧索的气氛。紧接“朱阑”三句,作者在凄清的背景下,反出一艳笔:在这秋日的清晨,芙蓉(秋天开白、黄或淡红色花 )在枝梢簇集一处,淡雅美丽。这里用对比、反衬手法,益见出在清秋开放的芙蓉之可贵。

“霜前月下”三句着意刻画的是:在清霜中,在明月下,那微斜的红花、淡黄的小蕊,是多么鲜明美丽,真的要叫春天回转了。“霜前月下”,泛写芙蓉开放的环境 ,从另一角度补充“ 朱阑向晓 ”句意:“斜红淡蕊”,具体刻画出芙蓉的“妖艳”;“明媚欲回春”,是芙蓉所引起的强烈感受,它似乎能把萧瑟的秋季化作美好的春天。结拍二句承上抒怀:不要把这美玉般的花儿随便地摘下来,还是留着它赠送给意中人吧!因花及人,因人惜花,惜花亦惜人,此句为点睛之笔。

这首咏物词,在咏木芙蓉的同时,自有词人的感情在。词人要把这凌霜耐冷、独傲秋庭的花儿送给意中人,实际上寄托着作者对坚贞高洁之品德的肯定与赞赏。

篇6:少年游诗歌

青春以一纸离殇为绝笔,把我重重地推出了门外,

我是一个落单的孩子,在寻找回家的路。

走过了一站又一站的离散与悲欢,。

路过了一场又一场的欣喜与相遇,

错過了一曲又一曲忧伤旋律,

看过了一次又一次的无言結局, 等过了一个又一个的朝朝暮暮,

从日出到日落,从海角到天涯, 从山川到荒漠,从梦的这头到夢的那头,

从一个陌生的地方到另一个陌生的地方,从此间到彼岸,

却終究到最后, 永远都走不进妳的心里面!

淡掩佳人、在水一方, 凝眸微笑、剎那芳华。

今夕何夕、旧顏依稀、回忆如昨、翻雲覆雨, 幻梦一場、傾手埋葬。

只見一朵殘雨流落芳菲謝、乱紅飞絮、闲愁知几许?

人生旅途,长路漫漫、亦如瞬息间憔悴了时光、苍老了容顏,

明日的迷茫、昨日皆是伤,

既然一切是徒劳、又何必奋起反抗?

回忆里的片段、倒映在今夕的画面,

既然明知道是錯、为何还要义无反顾的去闯?

难道只是为了一句不经意间的玩笑?

还是深陷其中、无法挽回?

还是妳亲手种下的毒药、无可救药?

无奈我於妳只是一瞬,

而妳於我却注定是永恒。

回忆里的点点滴滴、早已化作风中尘影,

渐行渐远。

隨着时光飞逝、迷失了最初心愿。

人生的路口、有时我不知該如何走。

有些時候,胸口竟如此难受。

往事遺漏,心口盛开紅豆。

记忆弥留,伤口依然如旧。

在这冰涼的繁华一隅,。

祝你们一直幸福!…

篇7:少年游词诗歌

少年游词诗歌汇集

村春晚景/少年游词林正韵/

寒冬褪去草清香,溪水舞云妆。

千山风醉,阳光升暖,几处雀深藏。

冰斯融解清清水,春日种耕忙。

向晚斜阳,不知归处,村落酒氤香。

**

无题/少年游/词林正韵

婷婷翠柳坠河池,恬淡细风时。

旖旎幽景,翩跹蝶舞,杨絮韵心诗。

群芳乱舞齐争艳,叶动影依依。

梦醉红颜,几杯澧酒,知己素来稀。

**

晚空思绪/少年游/词林正韵

晚空寂寂月清寒,千里峻山眠。

星光璀璨,眉弯风落,心曲动琴弦。

花开花落情归处,柔语醉婵娟。

踌躇窗轩,鬓愁香减,眷恋胜从前。

**

夜踱荷塘/少年游/词林正韵

轻移莲步小池塘,风晚载荷香。

参旗树杪,云中挂月,眸颖旖情长。

悠悠菡萏欣碧水,人静夜凄凉。

独自幽怜,隽思寤寐,何处诉衷肠。

**

秋吟/少年游/词林正韵

秋枫染赤漫山娉,枝上鸟鸣清。

翻飘落叶,几多离索,窗外冷风行。

蒹葭水岸摧声雨,人世叹浮萍。

独自徘徊,影斜慵懒,眉蹙隔幽屏。

**

秋思/少年游/词林正韵

秋风秋雨裹秋凉,塞外正寒霜。

花飞花落,南翔旅雁,枝叶亦枯黄。

彩笺尺素情相寄,绿墨尽疏狂

点点相思,凭栏翘首,往昔醒眸光。

附七绝外一首

秋/七绝

杖藜老叟至江边,秋雁双飞陌上旋。

跌宕闲风千壑去,有花身后正开欢。

**

【少年游】词谱:平韵格

因词有“ 长似少年时 ”句,取以为名。又名《玉蜡梅枝》、《小阑干》。 双调,五十字。前段三平韵;后段两平韵。

中平中仄仄平平(韵),中仄仄平平(韵)。

中平中仄,中平中仄,中仄仄平平(韵)。

中平中仄平平仄,中仄仄平平(韵)。

中仄平平,中平中仄,中仄仄平平(韵)。

篇8:少年游诗歌鉴赏

少年游诗歌鉴赏

少年游

周邦彦

并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙。锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙。

低声问:向谁行宿?城上已三更。马滑霜浓,不如休去,直是少人行。

赏析

这是一首描写恋情的词篇。上片,烘托室内气氛,渲染室内的安恬静谧,纯净闲雅。下片,换头三字直贯篇终,极写对恋人温存体贴和婉言劝留。

本篇作法与周邦彦其他词略有不同,主要表现在;构思有新的角度;手法有新的变化;语言有新的特色。

在浩如烟海的唐宋词中,描写爱情的词作所在皆是。其中,有许多是脍炙人口的名篇,但也有不少作品写得庸俗浅露,词语尘下。即使是那些较好的词,也常常千篇 一律,甚至流于公式化和程式化。《少年游》作为爱情词来说,它的构思比较别致,有新的角度。这主要表现在场景的布置与细节的选择上。作者没有选取离别相思之类的场面,也没有选取别后重逢惊喜的一刹那,而只是通过“并刀”、“吴盐”、“新橙”、“锦幄”、“兽香”这样一些比较简单的道具布置出一个安恬静谧的环境,然后再通过“破新橙”、“坐调笙”和“低声问”这样的动作以及“不如休去”这样的对话,表现相互爱恋与深情体贴。有了这样的道具和布景,有了这样的动作和心绪,就把词中所反映的爱情关系提到一个格调比较高雅的境界,洗净了爱情词作中常见的那种脂腻粉浓、市尘儇薄的庸俗气味。清沈谦在评论这首下片几句时说:“言马,言他人,而缠绵偎依之情自见。若稍涉牵裾,鄙矣。”

由于构思的角度不同,表现手法也自然要有差异。在以上所选周词的说明中,我们不止一次地提到,周邦彦的'词“抚写物态,曲尽其妙。”他善于借景抒情,虚实兼到。他的某些佳作,主要是靠形象来说话的。但是,这首《少年游》则与之有所不同,它主要借助白描、叙述与人物对话来刻画人物的内心活动,词中虽也有生活场景与具体细节的描绘,但,那只不过是交待时间、地点与烘托环境气氛而已。它的精彩部分主要是靠动作与对话表现出来的。清代谭献在《复堂词话》中评这首词说:“丽极而清,清极而婉,然不可忽过‘马滑霜浓’四字。”这话是很有道理的。假如没有后片低声而简短的对话,就不可能含蓄婉转地表现出旖旎风流与温柔体贴的恋情。

由于这首词主要是靠动作与对话来表现情绪的,所以,词的语言也有新的特点,即提炼口语,如话家常,纯用白描,到口即消。这样的语言特点和他那些富艳精工,长于对句,善用动词,深清音律的词作是截然不同的。这说明,周邦彦确实是驾驭语言的大师,他可以根据词的内容相应地变换写法,使语言更好地为内容服务。周济在《宋四家词选》中评论这首词说:“此亦本色佳制也。本色至此,便足。再过一分,便入山谷恶道矣。”

篇9:《少年游》诗歌鉴赏

《少年游》诗歌鉴赏

少年游

周邦彦

并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙。锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙。

低声问:向谁行宿?城上已三更。马滑霜浓,不如休去,直是少人行。

10. 上片前三句体物写人十分精妙,试作赏析。(5分)

11. 毛稚黄评本词下片意思幽微,篇章奇妙,试作赏析。(6分)

参考答案:

10. 前两句运用比喻的修辞手法,(1分)将刀和盐比作水和雪,写出了刀的闪亮、盐的晶莹。(1分)第三句是细节描写(动作描写),(1分)纤纤的玉手,初得之新橙,与如水并刀、胜雪吴盐组成一幅色泽美妙的图画,传达出一种爱恋与温馨。(2分)

11. 下片以低声问一句直贯篇末,不直接点明是谁问以及为何问,让读者自行揣摩,空灵而含蓄;(2分)同时刻画了外边寒风凛冽、夜深霜浓的情境,与室内之温暖形成对比,(1分)生动地写出了挽留者的柔情和欲行者的犹豫;(2分)最后两句问话中暗含期待的神情,意味深长。(1分)

赏析:

这首词,通过对女子特有口吻惟妙惟肖的刻画,曲折深微的写出对象的细微心理状态,追述作者自己在秦楼楚馆中的经历,大有呼之欲出之概。

上片以男方的视角写美人的热情待客,抒发对女子情投意合的情感。

并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙──这是富于暗示力的特写镜头。出现在观众眼前的,仅仅是两件简单的道具(并刀,并州出产的刀子;吴盐,吴地出产的盐。)和女子一双纤手的微细动作,可那女子刻意讨好对方的隐微心理,已经为观众所觉察了。

锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙──室内是暖烘烘的帏幕,刻着兽头的.香炉(叶嘉莹:兽形的香)轻轻升起沉水的香烟。只有两个人相对坐着,女的正调弄着手里的笙,试试它的音响;男的显然也是精通音乐的,他从女的手中接过笙来,也试吹了几声,评论它的音色的音量,再请女的吹奏一支曲子。

这里也仅仅用了三句话,而室内的气氛,两个人的情态,彼此的关系,男和女的身分,已经让人们看得清清楚楚了。

下片以叙事的方式来抒情,改用女方的口吻来传情,有层次,有曲折,人物心情的宛曲,心理活动的幽微,人物形象的刻画和生活细节的描写更是十分细腻逼真。

低声问一句直贯篇末。谁问?未明点。为何问?也未说明。

向谁行宿?的文化自知是男子的告辞引起。写来空灵含蓄,挽留的意思全用问话出之,更有味。只说深夜城上已三更,路难马滑霜浓,直是少人行。只说不如休去,表情措语,分寸掌握极好。

词结束在问上,结束在期待的神情上,意味尤长。无限情景,都自先手破橙人口中说出,更不别作一语。意思幽微,篇章奇妙。

词中所写的男女之情,意态缠绵,恰到好处,可谓傅粉则太白,施朱则太赤,不沾半点恶俗气昧;又能语工意新。这种写生的技巧,用在散文方面已经不易着笔,用在诗词方面就更不容易了。单从技巧看,周邦彦实在是此中高手。

篇10:解读诗歌

解读诗歌

所谓好时代,除了经济社会的大发展。文艺、诗歌也是一个春天季节,定会百花齐放。很多人质疑,诗歌是忧伤的代名词,其实笔者一点不苟同这种观点,忧伤本身是一种悲悯,也是一种灵魂的`感激之意。“愿得一人心,白首不相离”,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。

这是一种诗歌的美,也是一种心灵的呼唤与期待。生活再慢慢离我们远去之时,很多美好的东西,就需要用文字和艺术来表达。没有诗歌,这些心灵中美好的东西,我们无法能够看到。于是,诗歌来了,艺术来了,这种是诗人们的大美情怀。

然而,这种抒发情怀的群体里,诗歌都受到了歧视,想一想,我们的生活中,和谐之美,追逐之美,幸福之美,凸显出的距离,无非就是一种呼唤,没有一种文化的底蕴,又将如何来落实好诗歌的特殊使命。

理想是我们人生的坐标,追寻是生活的使命。没有一种内心迸发的激情,理想又将如何实现?没有一种社会进步的责任感,诗歌又会如何来璀璨夺目?

篇11:诗歌鉴赏题:少年游

诗歌鉴赏题:少年游

篇一:少年游 柳永

少年游 柳永

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。

夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。

归云一去无踪迹,何处是前期?

狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。

【注释】: 这首小词以深秋的长安为背景,触目伤怀,抒发了词人“秋士易感”的'失志之悲和离愁别恨。全词不事雕琢,采用白描手法,营造出一种低沉萧瑟而又冲淡清丽的意境。

辛弃疾青玉案·元夕

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

【注释】青玉案:词牌名。花千树:形容灯火之多,如千树繁花齐开。宝马雕车:指观灯的贵族豪门的华丽车马。凤箫:《神仙传》载,秦穆公之女弄玉,善吹箫作凤鸣声,引来了凤。故称箫为凤箫。玉壶:比喻月亮。蛾儿雪柳:元宵节妇女头上戴的装饰物。阑珊:零落。 苏轼 好事近黄州送君猷

红粉莫悲啼,俯仰半年离别。

看取雪堂坡下,老农夫凄切。

明年春水漾桃花,柳岸隘舟楫。

从此满城歌吹,看黄州阗咽。

少年游

断桥诗歌解读

少年游柳永

少年游苏轼

少年游柳永

诗歌鉴赏训练——少年游•早行

宋词鉴赏——少年游

词牌名由来——少年游

《少年游苏轼》赏析

少年游·并刀如水

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