欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 小学语文 > 阅读

冬霜暖阳阅读答案

时间:2022-05-22 05:33:42 阅读 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编给大家带来冬霜暖阳阅读答案(共9篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

冬霜暖阳阅读答案

篇1:《冬霜暖阳》阅读答案

原文:

①上午,我坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁……因为专心,无杂念,情绪也随之平和。宛如一些美好的时光,因为短暂,让人贪恋。把平包菜撕完,日影移走――大概因小区前面起了三四十层的高楼,冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。

②儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳,老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。

③一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。

④近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠,让人感叹青春岁月一去不还。医生建议,唯锻炼,方能缓解一二。于是,清早买菜,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。

⑤荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。这些自然界中的东西,比如雾呀,霜呀,总是招人喜爱。

⑥小时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴,总是有雾的天气。站在村口,我望着她去时的方向,渐渐地,渐渐地,茫茫白雾里,一个妇女挑柴的身影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢,总会有的吧。我站在原地,仿佛胜券在握。

⑦只是,每次都落空。也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身――那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。

⑧后来,长大了,才明白过来――人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样。。有时,更甚至,失去未必比得到更沮丧。失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无摧。

⑨失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。

⑩所以,一直喜欢雾天,天地同白,湿了山川草木,以及行走其中的人。如今,雾已难见,雾霾常有。幸而还有霜,让我魂牵梦绕。

(11)相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。童年,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。泡桐树被冻僵了,生在原地一动不动。在日光下,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护备至――你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯有霜是宽厚仁慈的――还是我来裹它取暖吧。

(12)天地之中,真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。

(13)脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉。我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃。或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生,何曾白活。

题目及答案:

19.通读全文思考:文章描写了儿时的三个场景,  ,表达了 的思想感情。(4分)

【答案】村里老人集体晒太阳 作者在雾中期盼母亲归来 霜包裹稻草,给天地带来温暖 对人生满怀期盼,饱含爱心与温情

20.品味语言,回答下面的问题。(共6分,每小题3分)

(1)从人物描写方法的角度,赏析第②段画线句。(3分)

老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。

【答案】外貌描写。通过对老人们外貌的描写,展现了冬天暖阳给人们带来的安宁与惬意,为文章后面的抒情做铺垫。

(2)结合语境,分析第④段加点词语的表达效果。(3分)

近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。

【答案】“贵重”说明看见蓝天的机会不多,照应了第③段,也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。

21.结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样”的理解。(4分)

【答案】人生最幸福的是期盼的过程,最终的结果一一得与失是次要的,有时甚至失去的痛苦对人生更有帮助,更有意义。

22.文章第(11)(12)段在写作方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分)

【答案】示例:这两段运用了拟人的修辞手法,生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖,展现了霜宽厚仁慈,充满爱心与温暖的特性,为下文的抒情铺下情感基调。

1.目送阅读答案

2.社戏阅读答案

3.英雄阅读答案

4.蝈蝈阅读答案

5.《病人》阅读答案

6.《英雄》阅读答案

7.建筑的阅读答案

8.海的阅读答案

9.伤仲永阅读答案

10.《伤仲永》阅读答案

篇2:冬霜暖阳阅读答案

①上午,我坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁……因为专心,无杂念,情绪也随之平和。宛如一些美好的时光,因为短暂,让人贪恋。把平包菜撕完,日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼,冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖融融的,所以美好。

②儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳,老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。

③一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。

④近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠,让人感叹青春岁月一去不还。医生建议,唯锻炼,方能缓解一二。于是,清早买菜,特意拐弯去屋后的荒坡走了走。

⑤荒坡上的枯草仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。这些自然界中的东西,比如雾呀,霜呀,总是招人喜爱。

⑥小时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴,总是有雾的天气。站在村口,我望着她去时的方向,渐渐地,渐渐地,茫茫白雾里,一个妇女挑柴的身影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢,总会有的吧。我站在原地,仿佛胜券在握。

⑦只是,每次都落空。也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。

⑧后来,长大了,才明白过来——人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样。。有时,更甚至,失去未必比得到更沮丧。失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无摧。

⑨失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。

⑩所以,一直喜欢雾天,天地同白,湿了山川草木,以及行走其中的人。如今,雾已难见,雾霾常有。幸而还有霜,让我魂牵梦绕。

(11)相比雾来说,霜更美,满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。童年,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。泡桐树被冻僵了,生在原地一动不动。在日光下,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下里里外外裹起来,呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯有霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。

(12)天地之中,真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛、棉花垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。

(13)脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉。我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃。或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱、有暖、有期盼……这一生,何曾白活。

题目及答案:

19.通读全文思考:文章描写了儿时的三个场景,表达了 的思想感情。(4分)

【答案】村里老人集体晒太阳 作者在雾中期盼母亲归来 霜包裹稻草,给天地带来温暖 对人生满怀期盼,饱含爱心与温情

20.品味语言,回答下面的问题。(共6分,每小题3分)

(1)从人物描写方法的角度,赏析第②段画线句。(3分)

老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手笼在袖子里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。

【答案】外貌描写。通过对老人们外貌的.描写,展现了冬天暖阳给人们带来的安宁与惬意,为文章后面的抒情做铺垫。

(2)结合语境,分析第④段加点词语的表达效果。(3分)

近来冷空气过境,把天洗了一遍,天蓝得有一份失而复得的贵重。

【答案】“贵重”说明看见蓝天的机会不多,照应了第③段,也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。

21.结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“人最幸福的,是期盼的过程,得到与失去,并无两样”的理解。(4分)

【答案】人生最幸福的是期盼的过程,最终的结果一一得与失是次要的,有时甚至失去的痛苦对人生更有帮助,更有意义。

22.文章第(11)(12)段在写作方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分)

【答案】示例:这两段运用了拟人的修辞手法,生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖,展现了霜宽厚仁慈,充满爱心与温暖的特性,为下文的抒情铺下情感基调。

篇3:《冬阳童年骆驼队》阅读以及答案

《冬阳童年骆驼队》阅读以及答案

⑴31年前,我由北京去青海柴达木当一名石油工人时,便听说了这个故事,它足以让我终生难忘。

⑵1954年,当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的生命禁区时,运载物资、陪伴他们前行的只有沙漠之舟――骆驼。

⑶一次,一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路,他们走了六天,一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地,它张着大嘴,仰天长啸

⑷驼工向队长苦苦哀求:给它点水吧,救救它吧。

⑸队长姓葛,他望望乌孜别克族向导阿吉老人,老人望望仅剩下的两桶水,坚定地摇摇头。全队人都明白了,面向骆驼脱帽肃立。

⑹队伍行进不足十米远时,那峰骆驼竟顽强地支撑起前啼,毅然站立起来,迈着沉重的驼步,蹒跚着;一步、一步向勘探队走来

⑺驼工再次跪倒在地,失声大哭:救救它吧

⑻全队的人都被那驼步声和这嘶喊声震撼得落下了热泪,谁也不肯再向前走一步了。

⑼葛队长急了,他仰天长叹一声,甩下一串热泪,从保卫人员肩上取下一支枪,冲天扫了一梭子子弹,大喊:我的权力是战胜死亡,全队立即出发!他的声音在戈壁滩上空回荡。

⑽队伍出发了,谁也不敢回头再看一眼那峰骆驼。那峰不屈的骆驼站起来又倒下,倒下又站起来

⑾傍晚,队伍终于找到据点,驼工顾不上吃饭,灌了一桶水,刚要走。阿吉老人拦住了他:小伙子,不能去,会迷路的。驼工说:不会,有月亮,我顺着驼印走

⑿驼工走了,再也没回来。

⒀后来,勘探队在一个叫开特米里克的地方找到了他。在盐碱滩上,他仰无长卧,已成为不朽的人,上衣撕开,袒露的胸膛上遗留下无数条深深的血迹,上衣兜里,只有5元人民币。这钱是他第一个月留下的工资,准备寄给河北老家双目失明的.老母亲。

⒁开特米里克,蒙语为小山包。队员们在这小山包上安葬了这位十八岁的年轻人。

⒂开特米里克,这个沙砾堆就的金灿灿的小山包,深情地包容了这位在青海油田死亡档案里记载的倒在勘探路上的第一个人。他叫范介民。

⒃今年秋天,我再次返回我在那里生活了28年的青海柴达木。当我站在开特米里克面前时,那峰骆驼又出现在我眼前,我也仿佛听见范介民说:我永远和骆驼同在了。

⒄不远处,已建成百万吨的油田,钻塔林立,钻机轰鸣,现代化运输车队川流不息。油沙山下,耸立着一座纪念碑,上面书写着:为勘探和开发油沙山而献身的烈士永垂不朽!

⒅我们来到纪念碑下,凝视着远方。远方,范介民牵着骆驼向我们走来。31年了,他和那峰骆驼一直走向我的心灵深处。

7.如果将本文划为三部分,比较合理的划法是(用|号标出)。

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅

8.文段⒂运用了_________修辞方法,它表达了作者对驼工__________________。

9.根据本文内容,请你为范介民写一份个人简介。

________________________________________________________________________

10、选文有几处细节描写,你能说出一两处吗?

________________________________________________________________________

11、谈谈你读此文后的感想。

________________________________________________________________________

【参考答案】:

7.⑴|⑵⒂|⒃

10.骆驼猝然倒地,它张着大嘴,仰天长啸、驼工苦苦哀求、骆驼顽强地支撑起前蹄,毅然站立起来,迈着沉重的驼步,蹒跚地追赶着队伍、他跪倒在地、紧紧地抱着队长的双腿失声大哭。

11.略

篇4:《冬阳 童年 骆驼队》阅读及答案

——《城南旧事》出版后记

林海音

①骆驼队来了,停在我家的门前。

②它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。

③爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”呢?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。

⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

⑦老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响。

⑨“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

10爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。

11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:

12“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

13爸爸想了想,笑笑说:

14“也许,你的想法更美些。”

15冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

16夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:

17“夏天它们到哪里去?”

18“谁?”

19“骆驼呀!”

20妈妈回答不上来了,她说:

21“总是问,总是问,你这孩子!”

22夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

23可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。

24就这样,我写了一本《城南旧事》。

25我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见,听缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

相关链接:

我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物呵。北京而今已物移人非了。可是,随着岁月的荡涤,在我,一个远方游子的心头,却日渐清晰起来。我所经历的大事也算不少了,可都被时间磨逝了。然而,这些童年的'琐事,无论是酸的、天的、苦的、辣的,却永久地印在我的心头。

19、题目《冬阳童年骆驼队》中“冬阳”是全文_______的感情基调;

“童年”是全文的主要内容;“骆驼队”是全文的_______。(4分)

20、用简洁的语言概括正文所叙述的事:(1)________(2)________(3)________(4)询问骆驼队去处(6分)

21、第⑥段画线句运用的修辞方法是______,其表达效果是__________________。(3分)

22、有人认为,作为“出版后记”,写到“就这样,我写了一本《城南旧事》”就可结束了。请联系正文和相关链接,从内容和结构两方面说说你的理解。(4分)

______________________________________________________________________________

23、对本文主旨概括最恰当的一项是____(3分)

A.说明《城南旧事》出版情况。 B.抒发对故乡北京的思念之情。

C.赞美骆驼们耐得寂寞的品质。 D.表达远方游子的哀愁与伤感。

19. 温暖(感伤)叙事线索(4分,各2分)

20. (6 分)

(1) 学骆驼咀嚼(看胳驼着迷)

(2) 想象驼铃用处

(3) 想替骆驼剪毛

21. (3分)排比(1分)写出胳驼外表难看,气质沉静,强烈地表达了“我”对胳驼的喜爱 和钦佩之情(2分)

22. (4分)最后一段渲染了作者的思乡之情,突出了“我”对童年琐事的怀念;“冬阳”“骆 驼队”“童年”这些词,在结构上照应文题,画龙点睛。

23. (3 分)B(3 分)D(2 分)C(1 分)

篇5:《冬阳童年骆驼队》阅读答案

林海音

骆驼队来了,停在我家的门前。

它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。

爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢,还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。

另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。

爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草

我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势就很难看。

骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来“当、当、当”地响。

“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:

“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

爸爸想了想,笑笑说:

“也许,你的想法更美些。”

冬天快过完了,春天就要来,太阳特别地暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:

“夏天它们到哪儿去?”

“谁?”

“骆驼呀!”

妈妈回答不上来了,她说:

“总是问,总是问,你这孩子!”

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。

就这样,我写了一本《城南旧事》。

我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

篇6:《冬阳童年骆驼队》阅读答案

1.冬阳底下学骆驼咀嚼(看骆驼运煤吃草)和爸爸讨论驼铃的作用冬去春来时想帮骆驼剪毛询问妈妈骆驼夏天的去向。(4分)

2.人生应该从容淡定不慌不忙任劳任怨坚持不懈沉着一点收获总会有的。(2分写出人生态度1分写出沉着冷静总有收获1分)

3.爸爸认为骆驼很怕狼因为狼会咬它们所以人类给它戴上铃铛狼听见铃铛的声音知道那是有人类在保护着就不敢侵犯了。(1分)“我”认为是拉骆驼的`人类耐不住那长途寂寞的旅程所以才给骆驼戴上了铃铛增加一些行路的情趣。(1分)孩子用充满童趣的眼光看待生活那是美好的充满诗意的而父亲则是用成人的眼光看待生活那是现实的所以爸爸认为“我”的想法更美些。(1分)

4.“童年重临于我的心头”是说作者回忆往事时仿佛又回到了充满情趣的童年时代。(1分)他怀念童年住在北京城南的那些景色和人物更怀念度过她童年生活的故乡作者借此表达了对故乡的思念之情(1分)同时也表达了实际的童年虽已过去但心灵的童年应该永存下来的美好愿望。(1分)

5.文章以清丽而富有抒情性的语言勾画出一幅幅童年生活场景充满感情。例如:“夏天过去秋天过去冬天又来了骆驼队又来了但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事我也不会再做了。”这句话写出了年年岁岁花相似岁岁年年人不同写出了作者心灵深处对逝去的童年时光的无限怀念与感伤。(举出例子2分对所举例子作出分析2分。)

篇7:《冬阳童年骆驼队》阅读答案

1.围绕着“骆驼”这一线索,作者回忆了哪些童年往事?(4分)

2.联系上下文,说说你对画线句子的理解。(2分)

3.关于驼铃的作用,爸爸和“我”的看法有什么不同?爸爸为什么觉得“我”的想法更美些?(3分)

4.童年已经过去,但文章结尾却说“童年重临于我的心头”,对此你是怎么理解的?作者借此表达了怎样的情感?(3分)

5.有人这样评价林海音的文章:“淡淡的感伤、深深的怀念,静静地流淌在字里行间。”本文也有这样的特点,请举例说明。(4分)

篇8:《冬日暖阳》阅读答案

(1)     冬天风大,摇着树的影子。我看见了三十年前的我,和同学们挤在学校前的一面土墙上,用后背在砖块上蹭痒。昏黄的阳光笼罩大地。

(2)     操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑。卖五分钱一只。一只火炉。火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀。温润光泽。老人拿一只小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上。铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片,掌勺的手,时而浓墨重彩,时而惜墨如金。

(3)     竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生。晶莹剔透。要么是花脸典韦,要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人。他稔熟四大名著里的形象。用糖来一一勾勒。糖塑再好。无奈舌头贪婪,昔日英雄,几分钟后,终将在舌尖上落难。

(4)      一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地叫了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。我踩了他的脚尖,没容我解释,他已经拔剑出鞘了。一下,就击中了我。

(5)     是的,这年的秋天,我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异,品行端正,长相清秀,老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学。他们的父亲大都是农民,高大剽悍,孔武有力。扛着锄头在教室外巡视,透过破窗向教室里偷看,用目光打压他人,呵护儿子。

(6)     呆在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。

(7)     老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥:“臭小子。这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑,你滚一边去!”他最终没有给他糖塑。

(8)     轮到我时,他递给我两只。举起其中一只,是举棒的悟空。这只很大,悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。

(9)     我把它插在窗台上,有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子,阳光变成了深红色,暖暖的。我想把它留很久。可是,第二年的春天,它粘住了几只飞虫。母亲说,吃了吧。我舔了一个上午,吃下了一个冬天的心情。屋外,阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳,站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。

阅读答案

1 请说说冬日暖阳的含义是什么?

答: 老人对我的爱护, 人间的温暖,爱与激情

2 写同学的父亲在窗前巡视的情景有何作用?

答:写别人的父亲,表达了作者自己没有父亲的辛酸苦楚,更突出我内心的悲痛

3 猜测老人送给我举棒的悟空这只糖塑的用意是什么?

答:希望安慰我受伤的心灵,也想让我学习悟空的刚劲神武、坚强。

4 我舔了一个上午,吃下了一个冬天的心情。品析这句话

答:冬天的心情应该是辛酸苦楚,丧父之痛。作者舔了一个上午,是品味着那个老人给予他的爱护,他内心的温暖,这爱融化了冬日的坚冰。

5结合文章内容填空:作者先采用倒叙引出对往事的回忆:接着交代事件的开端:一位老人在操场上一角卖糖塑,我们都争着去买;接着讲述发展;“我的同桌因我踩了他的脚尖而借我失去父亲这件事来攻击我;然后重点描写了高潮:老人给了我两个糖塑,老人呵斥伤害我的同桌,没卖给他糖塑;最后交代结果:我把老人给我的糖塑保留第二年粘了飞虫才吃了它,并点名自己的感悟及文章的主旨:人生路上,积攒的温暖,能抵御人世间的寒冷。

6“积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳,站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。”你如何理解这句话的`含义。

答:心中有了温暖感激,能抵挡航冷寂他人带来的伤害,爱与激情就会时刻陪伴着我们激励我们。

7 结合语境,品味下列语句中加点词语的意思和作用。

(1)我踩了他的脚尖,没容我解释,他已经拔剑出鞘了。一下,就击中了我。

答:拔剑出鞘:拨出剑。同桌很快的说出了伤害我的话,深深的伤害了我,生动形象写出了同学打我时的动作之快,表现了老人希望我坚强。

(2)这只很大,悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。

答:横扫阴霾;扫除阴霾,运用拟人,把糖人拟人化,赋予人的情态,生动形象的写出了孙悟空的雄武,表现了老人对我的关爱。

8 请分析第3段中“糖塑再好。无奈舌头贪婪,昔日英雄,几分钟后,终将在舌尖上落难。”一句话在文章中的作用。

答:生动形象的写出了孩子们很愿意吃老人的糖塑,和下文我不舍得吃老人的糖塑作对比,突出强调了老人对我的温暖,我很想保留老人对我的关爱,突出中心:爱与激情会时刻陪伴着我们。

篇9:冬阳暖暖散文

冬阳暖暖散文

时至初冬,午后的太阳懒洋洋地在天空徜徉,阳光微醺,照在我身上。这时,一阵劲风吹过,阵阵寒意沁入心脾,没有感觉到一丝丝暖意。

今天是周末,闲暇的我陪妈妈去理发店剪头发,碰巧偶遇一对聋哑人母子:母亲年龄刚三十出头,个子不高,长着南方人特有的白净肤色,一双美丽的大眼睛充溢着甜蜜娇媚,满面笑容地站在老板娘的身后,目不转睛地注视着镜子中的帅气男孩。老板娘正在细心地为这个小男孩理发。老板娘是我的老相识,看见我进来,忙招呼我们坐下,让店员给我们端茶倒水,告诉我很快就好。

我坐在椅子上,一眼就发现了这对母子的与众不同,不由把目光锁定在他们的身上。小男孩的头型被老板娘细细碎碎地剪成小寸头,后脑瓜剃了个精光,使他看起来特别清秀灵气,精致的五官、挺拔的鼻梁,凸显一股小男子汉气概!年轻漂亮的妈妈站在他的身后,不停地用手势指挥着,偶尔可以看到嘴型一张一翕,两人默默地交流着。大约十几分钟后,镜子中男孩子精致的脸蛋终于露出了满意的笑容。

老板娘交代助理员帮忙小男孩清理碎发,就赶忙过来给我妈妈剪头发了。看着我一脸疑惑的表情,轻轻地告诉我:“这是一对聋哑人母子,儿子带着人工耳蜗,可以说话。但是跟妈妈一起,也是手语交流。”

这时,我看到小男孩的妈妈正在细心地给儿子带助听器,整理衣服。好像助听器带在衣服脖领上的附件膈得不舒服。看见小男孩皱着眉头不舒服地用手语跟妈妈交谈着,妈妈悉心地扒开小孩的衣领,一遍遍耐心地重新打理,直到男孩子露出灿烂的笑容。

母子俩微笑着走向店员,母亲面带笑容地比划着询问价钱。店员伸出拇指和食指告诉她:八元。她明显地不太满意,又摇头又摆手,转向老板娘这边,拽了一下她的衣角。老板娘感觉到了,转头用眼神示意她:怎么了?看她着急地伸出五个手指,明白她在砍价,感觉无语,又无法沟通,无奈地点头答应了。母子俩满意地对视一笑,趁着老板娘转过身去的瞬间,我看见小男孩悄悄地对着妈妈竖起了大拇指,那意思很明白:妈妈,你真棒!妈妈的脸上闪着惬意的光芒,狡黠地冲儿子眨眨眼,还打了一个加油的手势,意思是:小伙子,学着点,你长大了,以后自己的路要靠自己走!

店员看着两人默默地交流着走到店门口,微笑着为他们拉开门,恭送母子俩走出店门。这时,和煦的阳光照在母子俩身上,那么的明媚灿烂,暖暖的,似乎有了些许温度。店里静悄悄的,顾客和员工们都没有出声,好像害怕打扰聋哑人母子俩宁静的世界。此处无声胜有声!

母子俩出去后,理发店里喧哗起来。顾客们都在讨论着刚才的母子俩,语气中带着明显的尊重和羡慕。老板娘简单介绍起那对母子的家庭情况。男孩子的父母都是聋哑人,夫妻俩是南方人,在我们这里靠做铝合金塑钢门窗生意为生。男孩的父亲也是帅哥,除去先天聋哑的致命缺陷,眼疾手快,做工精细,不开口谁也不会想到他是天生的耳朵失聪。跟他的妻子是青梅竹马、两小无猜,打小就共同生活在无声地世界里。随着年龄的成长,两个年轻人就顺理成章的结婚生子,期待着有一个健康的后代来结束家庭的厄运。上天再次跟这对善良的年轻夫妇开了一个玩笑,“哇哇哇哇”当一声男婴的清亮啼哭声响彻医院的产房时,全家老少欢天喜地迎接他们的第一个宝宝来到这个世界上。只是,短暂的高兴过后,迎接他们的'是永久的失望。随着时间的推移,当孩子满月时,亲戚朋友送来足额礼金、祝福满满的吉庆时刻,鞭炮声震耳欲聋的响着,襁褓中的婴儿却在安详地微笑着、尽情地吸吮着妈妈香甜的奶水,跟妈妈一样得宁静安然。夫妻俩是聋哑人,可是双方的父母、兄弟姐妹都是正常人。他们明白:他们辛辛苦苦盼来的男丁也是聋哑儿童。他们没有打扰一家三口的平静生活,开始筹划宝宝的将来。为了孩子的未来能够像正常人一样的生活,他们筹集了整整20万元现金,花掉了所有积蓄,在牙牙学语的合适时机为孩子安装了一个昂贵的人工耳蜗,三周岁时供他上特殊教育学校,让他学会了说话,可以参加正常的社交活动。可叹天下父母心啊!

苍天不负有心人!老天终于眷顾了这个善良不幸的家庭。有一天她在街上碰到这对母子,惊讶地发现他们还领着一个小男孩。她疑惑地看着面前同样精致的三种面孔,不知如何打招呼。年轻的母亲激动地打着手势跟她打招呼,并开心地比划着,告诉两个小男孩向她问好,听到两个稚嫩的童音异口同声地说道:“阿姨好!”那声音如同天籁之音,那么的圆润动听。妈妈发自内心地笑着跟她比划,说弟弟生下来后听力正常,自己学会了说话,他们省了许多的心血。现在,哥哥每天放学回家后悉心照顾弟弟,教弟弟说话、讲故事,一家三口过着幸福美满的生活。能够拥有一个健全的儿子,不健全的妈妈多么激动啊!走开好远,依然清晰地听到兄弟俩口齿伶俐的说笑打闹声。

看着母子俩亲热地相拥着向前走,那娇小的身影渐行渐远,慢慢地走出了我的视线。我的眼睛有些莫名的潮湿,心中甚是感动。店外的阳光似乎变得无比柔和,仿佛天使降临人间。他们是残疾人,生活在一个无声的世界里。但是他们活的有尊严,有品位,自食其力,依靠自己的双手努力打拼自己的人生。他们过的不比我们正常人差,不需要依靠我们的怜悯和施舍去摇尾乞怜的生活。向他们致敬!

回首近六年来,爱人意外离去后,自己过着暗无天日的日子,感觉委屈难过、低人一等,无颜面对亲人和朋友,曾经想过自残以表示对悲剧人生的不满,几度频繁地晕厥昏迷而暂时放弃求生的欲望,闭门谢客,断然谢绝亲友的关心,终日以泪洗面、折磨自己!如今,两千多个的日日夜夜熬过,时间的脚步磨平了我的悲怆伤感,我总算步履蹒跚地走出过去、接受残酷的现实,可以平静地面对未来!如今,看到这对聋哑人母子从容淡然的生活态度,回想自己不堪的日月,面前这个年轻的聋哑人母亲这般地乐观开朗、坚强不屈,不由地汗颜了!

时过境迁,终于明白了一个道理:有些苦不能传递,不能与别人分担,哪怕家人。与其抱头痛哭,哭得死去活来,还不如打碎牙齿咽在肚里,去勇敢地面对一切。既然碰上了,你就无处逃避,无处躲藏,必须面对。

父母,是儿女心中的天;儿女,是父母心头的肉。面对一个如此特殊的家庭,一个如此特殊的群体,一对先天聋哑人夫妻再抚养一个跟父母同样命运的男孩子,这个家就像“天塌了”一样。如果遇到一些狠心的、懦弱的、没有责任心的家人或父母,这个无辜的生命的降临无疑是雪上加霜。何其有幸,男孩子遇到了善良诚信、勇于担当的父母家人,他们用无私的爱为他提供了物质上、精神上的支持和给予,让他拥有了正常人一样的资本,跟正常人一样站在同一个起跑线上,将来能够昂起高昂的头。有幸拥有与同龄人竞争就业的机会,有了与正常女孩结婚生子的幸福,为社会奉献自己的微薄之力。这是多么的幸运而又自豪的三口之家啊!相对于一个健全父母的家庭碰上一个不健全的子女,他们的付出会多出几倍甚至几十倍,其中的艰辛困难可想而知!但从他们母子俩洋溢着满满幸福和骄傲的脸蛋上,我们看到的只是他们发自内心的开心快乐,他们没有不满和委屈,没有申请社会援助,没有报复社会,只是各尽其能、尽心尽责地维护好小家庭的和谐美满。而这种事,对于旁观者来说,或许是一时感动,久后或许就变成了一个动人的传说。

衷心地祝福全天下的好人都有好报!祝愿小男孩的全家人都吉祥安康,平安幸福!

想到这里,心跳突然脱了几拍,我用手抚着胸口,告诉自己要坚强,要试着用自己笨拙的文笔描绘出心中的激动,要用自己微弱的声音向全社会呼吁:关注聋哑人的世界,关心残疾人的生活,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

冬日暖阳阅读答案

霜秋以冬|作文

观察日记冬阳

《冬阳童年骆驼队》教案

冬阳童年骆驼队课件

储蓄冬阳作文600字

春日·暖阳作文

冬日“暖阳”作文

暖阳初中作文

“冬日暖阳”作文

《冬霜暖阳阅读答案(精选9篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档