这次小编给大家整理了古诗里找春天作文，本文共26篇，供大家阅读参考。
篇1：古诗里找春天的作文
春天是一个万物复苏的季节，一切有生命力的事物是任何力量难以阻挡的.。正如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
野火烧不尽，春风吹又生。春天，小草发芽了，小草有旺盛的生命力，就算你怎么践踏它，甚至用火来烧小草，小草还会生长出来。
春天，小蜜蜂是最辛勤的小动物。蜜蜂每天在辛勤釆蜜不是为了自己，而是为了别人：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。候鸟都从南方回来了：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。小鸟让春天充满生机与活力。
春雨滋润万物，而且悄无声息，真是随风潜入夜，润物细无声。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童是春天里最充满生气的小天使。儿童很有活力，儿童很喜欢玩耍，风筝是儿童的快乐。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天就是那么美好。
篇2：古诗里找春天的作文
冬天走了，春天就迎面跑来了。春天，一位伟大的魔术师，用他的魔法棒把许多景色翻了一翻。
瞧，大地披上了新衣，一件绿色的夹克衫，这件新衣是谁送给他的呢？原来是春天这位伟大的魔术师给的。
听，小雨在窗外淅淅沥沥的下着，屋檐下，几只燕子在一起聊天，一只说:“雨是红色的'，雨把桃花沾红了，难怪古人常说:人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“不对不对，雨是绿色的，雨把柳枝的叶子沾绿了，所以古人说:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“你们都说错了。”一只年纪较大的说，“雨是彩色的，它滋润了万物，滴在草地上，草就绿了，人们才说:天街小雨润如酥，草色遥看近却无。滴在花朵上，花就变得五颜六色，‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。’落在池塘里面，池塘就变得晶莹剔透，像一块镶嵌在这个城市的宝石。”
它们所讲的话被一个顽皮的小男孩听见了，他正听得津津有味，突然有一只黄色的彩蝶飞了过来，小男孩看了一眼，穿上雨衣追了过去。“看啊，这不就是‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻’啊！”一只黄鹂鸟说。
我听了它们的话，情不自禁的说:“我找到春天了！”
篇3：古诗里找春天的作文
清晨，薄雾如轻纱般笼罩着大地。我拉开窗帘，啊！春天是多么美丽动人啊！我迫不及待地到大自然中去走一走。
小草在风中伸着懒腰，刚刚从淮安大地里钻了出来，这让我不禁想起了韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”来。
走着走着，我看到了一排杨柳在风中摇曳着她那纤柔的腰肢，贺知章曾写过一首关于柳树的诗，那当然是人人皆知的《咏柳》啦：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小河里，有一群鸭子在欢快的嬉戏着，他们游的十分快，像安了发动机一样。有的静止不动，仿佛在享受着春天，这又让我想起了苏轼的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
河边，一群顽皮的孩子正拿着捕蝶网捉蝴蝶，杨万里的.的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
春天可真美啊！
篇4：古诗里找春天的作文
三月，草长莺飞，万物复苏，小草们都生机勃勃，春天来了！
“人面不知何去处，桃花依旧笑春风。”桃花开起了一朵朵小花儿，路上时不时传来一阵芳香。有一位年轻的.小伙子说：“瞧！桃花开了，真香啊！春天来了！”这时，桃花知道：自己就是春天！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”小鸟从南方飞回来了，还时不时唱起了《春天在哪里》。有一位老人说：“小鸟回来了，小鸟回来了，春天跟着小鸟回来了！”这时，小鸟才知道：自己是春天。
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”柳条长出长长的“秀发”，在风中摇动纤柔的腰肢，有一位少女说：“柳树发芽了，柳树发芽了，春天来了。”这时柳树才知道：自己是春天。
这个世界春天处处是，只要你处处留心。
篇5：古诗里找春天的作文
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”多么美的一首诗呀！
春姑娘送走了冬爷爷，又迈着轻盈的脚步向我们走来，春天到处都是诗，不信你看：“嘀嗒滴嗒”春天把春雨给带来了。春雨到田地里把小芽儿唤醒，小芽儿伸了伸腰，醒了过来；春雨到草地上请心灵手巧的小草给春天织了一件绿背；春雨到荷叶那儿，给了荷叶无数晶莹透明的`珍珠；春雨到大树那儿，奏起了春天的歌，可爱活泼的鸟儿也在伴舞呢！
这不就可以用“天街小雨润如酥，草色遥看近似无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”来形容吗？在江边，江水清澈见底，和煦的春风吹拂着，婀娜多姿的柳树梳着自己长长的头发，在江边美滋滋地照镜子；泥土解冻了，燕子忙忙碌碌地飞来飞去，衔泥筑窝；沙子被春天的太阳晒暖了，鸳鸯舒服地睡在沙洲上，成双成对。这不正是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”吗？春天是一个诗的世界，你自己可以去找找，相信你一定可以找出更多更优美的诗。
春天的诗，永远在我心中。
篇6：古诗里找春天的作文
古诗里的春天，有难以言说的美丽。最美的春天，在诗里。
“客路青山外，行舟绿水前”，海日东升、春意萌动的时候，诗人王湾放舟于绿水之上。举目望去，郁郁葱葱绵延不绝的山外正是自己将要前往的地方，旧年即将过去，江南已有春天的气息——春天，从唐诗里款款走来。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春阳灼灼，从江面升起，把江花照得比火还红；碧绿的江水，也仿佛退却冬日的寒妆，暖得像是水里长了蓝草一样。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那柳树，如亭亭玉立的姑娘，精心梳洗妆扮，一袭轻烟似的罗裳曳地，她婀娜多姿，步态款款，和煦的阳光，洒在她瀑布一样的发丝上，东风拂过，发丝随风摇曳，柔，美，这才是春天的姿态。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，长安街上，细密如丝的春雨，润滑如酥油；远远望去，草色依稀连成一片，近看时却显得稀稀疏疏。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，开得正旺的红杏，有一枝枝条伸出墙外，这满园的春色已经溢出来，又怎能被一扇柴门关住呢？
青山，绿水，嫩草，红杏——春天，披上了七彩霓裳。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，早春二月，小草长出了嫩绿的`芽儿，黄莺在空中欢快地飞翔，唱出宛转的歌曲。堤旁的柳树伸出长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里陶醉了。
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，天空中飘着毛毛细雨，鱼儿摇曳着身躯，喷吐着水泡儿，欢欣地游到水面来了；轻灵的燕子，在微风的吹拂下，倾斜着掠过水蒙蒙的天空。
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，初春的清晨，乍暖还寒，条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花，争先恐后，姿态妖娆，开满枝头。
“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，院外黄莺啼啭，燕子飞舞，小桥流水旁花瓣飞落。春树枝头，黄莺悠扬地歌唱；晴空之中，燕子悠闲地飞舞；旷野之间，小溪潺潺流淌，穿过小桥，淙淙作响，微醺的春风中，花瓣在静悄悄地飘落。
杨柳拂堤，鱼游燕翔，红杏闹春，小桥流水——春天，跳起了旖旎舞蹈。
最美的春天，在诗人眼眸里。
“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，今夜，出乎意料的感觉到了初春的暖意，连小小的虫子，都感觉到了春意，呼朋唤友地叫着，声音穿透了绿色窗纱，送到了诗人耳边。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，池塘春水回暖，三四点青苔漂浮在水面，密林深处，枝叶掩映下的黄鹂，偶尔传来几声歌唱。
“池塘生春草，园柳变鸣禽”，不知不觉，已是冬去春来，楼外枯草瑟瑟，池塘里竟然有春草繁生了；小园里的垂柳丛中，禽鸟的鸣叫声也已变换。
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，诗人住在小楼上，彻夜听着春雨淅淅沥沥的声音；次日清晨，深幽的小巷中，姑娘叫卖杏花的声音清亮悠长。
虫声唧唧，春鸟和鸣，姑娘卖花——春天，唱出了婉转歌声。
最美的春天，在诗人耳边。
“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少足风流”，春日踏青郊游，风吹片片杏花落满头。田间路上那是谁家的少年郎啊，青春如花，真是风流倜傥英俊潇洒。
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，飞花袅袅，飘忽不定，迷离惝恍；那淡淡愁思，随着薄薄春寒无声无息地在人心头轻轻漾起，如这丝丝细雨，迷迷蒙蒙，迷漫无际。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，春天来了，历经安史之乱的的长安城，人烟稀少，草木茂密。杜甫感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。诗人痛感国破家亡的苦恨，遇到乐景，反而增添了内心的伤痛。
“离恨恰如春草，更行更远还生”，鸿雁虽然来了，却没有将弟弟的书信捎来。李煜在这恼人的春色中，思念远在汴京的弟弟，这种痛彻心扉的思念啊，就像远连天边的春草，正在不断地繁衍滋生。
春游偶遇，丝雨如愁，感时伤别——春天，在倾诉幽幽心事。
在这个情愫飞扬的春天，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，有落榜青年崔护对清明时节偶遇佳人的美好回忆；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，亦有孟郊人到中年科举及第的人生快意；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，也有晏殊对岁月悠悠流逝景物依旧而人事全非的伤怀；“过春风十里，尽荠麦青青”，还有姜夔在扬州久遭兵燹不复昔日繁华的愦叹。
柔美，清丽，凄惋——最美的春天，在诗人心里。
篇7：大自然里找春天作文
这篇四年级作文：大自然里找
今天，天气晴朗，我不想辜负了这好天气。于是，我叫着
我们兴高采烈地爬上了楼后面那座山，虽然山上还寒气凛凛，但我已经感觉到了春天的气息。小树发了芽，树枝上泛出了
小学生作文大全
虽然春天的气息微小到我们几乎感受不到，但只要用心，就一定可以感受到。此时此刻，我和爸爸妈妈迷漫在春天里，春天的力量催促着我们前进。
我想，如果我们下次再来爬山时，山上一定是春暖花开，春意盎然，孩子们在山上快乐的玩耍、采花、追蝴蝶，有时还会折个枯树枝，甩来甩去的玩呢!到时候，我一定要拿着照相机，将美丽的春天永远保留下来。等到几年以后，长大的我也可以看到小时在春天里玩耍的情景。
四年级作文：大自然里找春天是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇8：田野里找春天作文
春，来了；天，暖了；花，开了；鸟，叫了，
田野里找春天作文
。小学生作文大全瞧，这儿的嫩草一簇一簇的，就像春天的眉毛。瞧，那儿的紫花一朵两朵的，就像春天的眼睛。咦！那边还有几只白蝴蝶在荠菜花上面翩翩起舞，真美啊！路边，小蜜蜂在桃花间辛勤的劳动。咦？那棵树上怎么开了绿色的花？妈妈说：“那是榆树，因为长的花又圆又小，像一个个小铜钱，所以叫榆钱花。”
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……
我高兴地唱起了这首歌，因为我找到了春天。春天让世界生机勃勃，我爱美丽的春天
篇9：田野里找春天作文
我们唱着“春天在哪里”这首歌到绿油油的田野里找春天。
哦，找到了，找到了！
春天在小河里，冰融化了，清清的河水在向前欢快地流动。一群群鱼儿在河里快活地游来游去，嘴里还不停地吐着小泡泡。小鸭子也“扑通扑通”地跳下水，“嘎嘎嘎”地叫个不停，好像在说：“春江水暖鸭先知”。
春天在草地上，小草从地底下探了出来，嫩绿的小脑蛋在微风中向我们点头，好像在说：“春天来啦！“
春天在花园里，各种各样的花开了，一簇簇的花儿就像片片灿烂的朝霞，这儿成了花的海洋。你看，迎春花穿上了金黄色的长裙；紫色的`紫荆花开满枝头，就像一串串的冰糖葫芦；桃花露出了粉红色的笑脸，像笑红的脸小姑娘；山茶花躲在绿叶间，害羞地露出了红色的小脑袋。
一阵风吹来，花儿扭动着自己的身躯翩翩起舞，散发出阵阵的清香，在空中飘来荡去。
春回大地，万物复苏，我们迎来了又一个五彩缤纷的世界。
篇10：田野里找春天作文
春，来了；天，暖了；花，开了；鸟，叫了。春天就像一个害羞的小姑娘，在和我捉迷藏呢！我和妈妈到田野里寻找春天。
我来到一望无际的田野，眼里有望不到边的绿。风一吹，小麦点起头来，像是在欢迎我呢！还有好多来无影去无踪的小飞虫，有一只调皮的小飞虫好像很喜欢我，竟然飞到我的眼睛里去了，把我的眼睛弄得生疼。瞧，这儿的嫩草一簇一簇的，就像春天的眉毛。瞧，那儿的紫花一朵两朵的，就像春天的眼睛。咦！那边还有几只白蝴蝶在荠菜花上面翩翩起舞，真美啊！
路边，小蜜蜂在桃花间辛勤的劳动。咦？那棵树上怎么开了绿色的花？妈妈说：“那是榆树，因为长的花又圆又小，像一个个小铜钱，所以叫榆钱花。”
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……
我高兴地唱起了这首歌，因为我找到了春天。春天让世界生机勃勃，我爱美丽的春天！
篇11：唐诗里找春天作文
星期六的早晨，我们一家三口在家吃过早饭，爸爸带着妈妈和我去伊洛河探春，我们是走着去的，当我们走到过高速路不远的地方，在开着门的院子里发现了开着的小黄花，我问妈妈是什么花，妈妈告诉我说是迎春花，再往前走发现了路边的地里也开满了小黄花，爸爸告诉我说是油菜花。
啊，春天来了。我们继续往前走，来到了伊洛河，来到河的岸边，我们观察了一会儿，没有发现小鱼的踪迹，却发现了一只小海螺，在不远处的河面上我们还发现了几只可爱的小野鸭，野鸭身上有花白相间的毛，小野鸭一会儿到水里面找吃的，一会儿又从水里探出头来，虽然只一会儿的功夫，它们却能游出很远。
最后，我们又来到河的对岸，在对岸的公园里我也发现了迎春花，虽然迎春花还没有开展，但那一朵朵含苞待放的花蕊，却告诉我们春天来了。
篇12：古诗里的春天作文
春天到了，满园的花儿露出了自己美丽的脸庞。这真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”呀！草地上，小草也探出了自己的小脑袋。这让我想起：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗。
池塘边，杨柳依依。瞧！柳树姑娘正梳理着那细长的头发呢 ！看到了这种情景，让我情不自禁想起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”活泼可爱的孩子们躺在草地上，仰望着那蔚蓝的天空莺歌燕舞，这可真是“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。”呀！那群孩子们刚刚放学，正忙着放风筝呢！这真是“儿童散学归来早 ，忙趁东风放纸鸢。”呵，也有一些孩子，悠闲地躺在草地上，感受春风抚摸他的脸庞，这真是：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”啊！
古诗里的春天可真美呀！
作文点评：
作文引用古诗描摹春天，语言通顺。
篇13：古诗里的春天作文
今天是星期天，我和妈妈去了桃花岛。一到那里就不想走了。虽然桃花还没开多少，可我仍想到了一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我还看到了鸭子，就跟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一样美。我好开心。
我又看到了小朋友们在草地上放风筝，就想到了一句诗来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那些美丽的花，让我又想到了一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。河里的水，嬉戏的鸭子，这不就是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”吗？小草远看近看各呈不同景致，难怪古人要说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看到这么美的景色，我实在太开心了。那柳树真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小雨随风潜入夜，可谓是润物细无声呀。
小朋友们都脱掉了厚厚的衣服，在草地上放风筝，那古时的一幕又浮现眼前：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
在古诗里寻觅春天，一定不会让你失望的。
作文点评：
作文写到了桃花岛春天的美丽，又引用了古诗中描写春天的句子。题目是“古诗里找春天”，作文写法却从桃花岛开始，扣题是否有点不紧？请小作者考虑。如果从古诗中描写春天的句子开始，进而写到桃花岛的春色，用现实中的春色，去印证古诗中的春天，是不是会好些？也请小作者想想。
篇14：古诗里的春天作文
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。哈！春天又来到了。清晨，我和妈妈到公园转转。
原本我们要到花园看看的，可惜门没开，但是这并不能阻止春色满园，这又使我想到了一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我又跑到了池塘边看着全身金黄色的`金鱼，我久久地坐着，迎面吹来一阵又一阵的微风，我又想到了王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”妈妈走过来对我说：“没想到你对诗句这么感兴趣，这样吧，我来考考你！”我说：“没问题！”老妈又说：“你看到了这些昆虫，又想到了哪些诗句？”我想了想说：“宋代杨万里的‘儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。’”接着我们又走进了花园，看到花东一枝西一枝开放着，五颜六色的，好看极了。这景象又让我想到了一句诗“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”天空中，时不时地传出鸟鸣声，这又让我想到了这样两句诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”和“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
当念完两句诗时，我意识到时间不早了，该回家了。晚上，我想着满园春色入睡了。
作文点评：
这是一篇引用写春天景色的古诗句编织成文的小作文。文中古诗句都引用得很好，但引用之外，应该还有自己的东西，作文的不足之处在于缺少作者自己对春天的描写和感受。
篇15：古诗里的春天作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
“哈哈，快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去，原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫，扯着线轴，盯着天空，奔跑着，呼喊着，眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴，脸蛋红彤彤的，像一个个红灯笼。
天空中，各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着，好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高，好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面，好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下，风筝显得更美丽了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
微风拂过，河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的春雨过后，嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起，好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着，就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的，细细的，十分柔软，垂到湖面上，好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里，变成了一只只弯弯的小船，随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来，有的用脑袋顶一顶，有的用肩膀扛一扛，有的用嘴巴舔一舔，对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
田野里，油菜花金黄金黄的，在风中怒放。成片成片的油菜花，一眼望不到边，风儿吹过，就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近，能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了，四片花瓣几乎一模一样，好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹，又像两对展开双翅放的蝴蝶；有的半开半放，好像一只雏鸟，在张着小嘴里，等待着鸟妈妈喂食；有的还是花骨朵儿，好像一群嫩生生的的小姑娘，躲在妈妈的怀里不肯露面。
一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶，他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞，藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼，不知哪是蝴蝶，哪是油菜花。他们钻进油菜田里，这儿瞅瞅，那儿看看，找了半天也没找到蝴蝶，一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢！
篇16：古诗里的春天作文
春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的美丽动人。当我一次次地翻开古诗书，我发现诗人们描写的春天就在我们身边。
在孟浩然的笔下，那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声；在张志和的眼里，桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角；在贺知章的笔下，春风又如一把剪刀，裁剪出纤柔的嫩叶，修剪出碧玉般的树干；在白居易的心中，春天就是绿如蓝的江水，就是江水边烂漫的野花；而在高鼎的诗中，春天是活泼天真的孩童，他们放学归来放纸鸢，旺盛的精力，浩荡的春风，灿烂的笑容，展现了大地一片盎然的春色。
这些丰富多彩的诗歌，无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味，他们笔下春天的内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声，花落知多少”，神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱；杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌，如同过眼云烟，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中，白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊！春天是美的，故乡的春天永远最出众！
这就是诗歌中光芒四射的春天，精练的概括，朗朗上口的韵律，丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗，我就像是沉浸在浪漫的花海，这就是学习的乐趣，这就是知识的海洋！我在这海洋中不断地探索，不断地发现，不断地成长，我要更上一层楼！
篇17：古诗里的春天作文
春天是什么？是朱熹的“胜日寻芳泗水滨，无边风光一时新”，是韩愈的“草树知春不久归，百般红丝斗芳菲”，是叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让我们一起寻找古诗中那诗情画意的春天吧！
清晨，一阵阵悦耳的鸟鸣声伴我起床，就像孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。走过湖边，柳树都长出的新芽，远处一片新绿，和风细雨中，走近却稀稀疏疏，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。草坪上，各种花儿都竞相开放，我仿佛看到了朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
广场上孩子们迎着春风放着风筝，不时传来一阵阵欢声笑语，我好像又回到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”意境中。远处一群群归来的小鸟掠过波光粼粼的湖面，真是“啼莺燕舞，小桥流水飞红。”我漫步在春的季节里，任凭微风轻拂我的脸，细雨亲吻我的衣裳，闻着花草的清香，此情此景，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。无独有偶，三五个钓鱼爱好者也身穿雨衣在享受钓鱼的乐趣，这不禁让我想到张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
古诗里的春天真美啊！好想做个诗情画意的古人。
篇18：古诗里的春天作文
漫长的寒冬，被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步，已经到来，积雪覆盖的大地，迎来了新的生机……
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨，确实如同诗上说的一样，它没有脚步，悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺，被春风吹着、卷着，似牛毛，像花针，交织起来仿佛一片白雾。落在地上，还像个淘气的孩童似的，故意跳起，形成雪莲似的水花，玩累了，才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨，我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师，老师也不和春雨一样吗？我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗？我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……
回过神来，那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏，但颜色都十分鲜艳，粉的像霞，蓝的似天；还有刚长出来的，还没开始，绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验，它们顽强地存活了下来，不但没有凋零，还争奇斗艳地开着，它们靠的是什么，是存活下来的决心？还是那少得可怜的养分？或是我们凡人无法达到的忍耐？我觉得以上都是，它们那依然勃勃生机的'生命确实是叫人难以置信的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然它们不是草，也没有被火烧，但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错，原本冰冻住的小河，已在春阳温暖的光照下，流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的，成群结队的鸭子，在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后，还时不时，你泼它一点儿水，我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天，享受着春天的味道。你想知道是什么味道？那你自己体会下吧……
春，它不同于夏的热情、豪放；不同于秋天的丰满；也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的，它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。
篇19：古诗里的春天作文
漫长的寒冬，被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步，已经到来，积雪覆盖的大地，迎来了新的生机……
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨，确实如同诗上说的一样，它没有脚步，悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺，被春风吹着、卷着，似牛毛，像花针，交织起来仿佛一片白雾。落在地上，还像个淘气的孩童似的，故意跳起，形成雪莲似的水花，玩累了，才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨，我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师，老师也不和春雨一样吗？我们不就如同那株株茁壮生成的.幼苗一样吗？我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……
回过神来，那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏，但颜色都十分鲜艳，粉的像霞，蓝的似天；还有刚长出来的，还没开始，绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验，它们顽强地存活了下来，不但没有凋零，还争奇斗艳地开着，它们靠的是什么，是存活下来的决心？还是那少得可怜的养分？或是我们凡人无法达到的忍耐？我觉得以上都是，它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然它们不是草，也没有被火烧，但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错，原本冰冻住的小河，已在春阳温暖的光照下，流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的，成群结队的鸭子，在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后，还时不时，你泼它一点儿水，我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天，享受着春天的味道。你想知道是什么味道？那你自己体会下吧……
春，它不同于夏的热情、豪放；不同于秋天的丰满；也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的，它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。
篇20：找春天的古诗五首
《春宿左省》【唐】杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何?
[找春天的古诗五首]
篇21：找一个春天的古诗
找一个春天的古诗
1、《清明》
唐·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、《春思》
唐·李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
3、《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、《春宿左省》
唐·杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何?
5、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
6、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
7、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《相思》
唐·王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
9、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
10、《春词》
唐·刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
11、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、《早春呈水部张十八员外》
唐·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
13、《春思》
唐·皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
14、《江南春绝句》
唐·杜牧
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
15、《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还?
16、《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
17、《绝句》
宋·僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
18、《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
篇22：古诗里的春天作文600字
冬爷爷翻开日历表，发现该是春姑娘接班了，于是，冬爷爷离去了。春姑娘伸了一个懒腰，大喊一声：“春天来了！”
春天来了，望着这些风和日丽的景色，我们也就会感叹道：“真美啊！”其实，古人诗中的春天比现在的景色还要美呢！不信，你瞧：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。贺知章眼前的柳树，柳条像缕缕轻发垂下来。这样的柳树，被春风裁剪的这样优美，春风功劳真大！看，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。春风一来，春雨也不可少，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春风和春雨一起合作，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。
春天来了，动物们迁的迁，出的出，忙的忙，一派欣欣向荣的景象，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。最美的春景在哪里？在千里江南，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“江南好，风景就曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
春天来了，我们来看看都城里的春景。韩愈眼中的春：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。杜牧眼中的春：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。到了春天，孩子们当然更开心了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
春天真是烂漫无比。有了这些千古不朽的春景诗句，才能让春天变得更加美丽。古人眼中的春天，真是诗意盎然，绵绵醉人。
篇23：古诗里的春天作文600字
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！
春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。
不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！
篇24：古诗里的春天作文600字
春天是什么？春天是孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；春天是什么？春天还是杜甫心中的“好雨知时节，当春乃发生”。让我们看看古诗中的春天――
春天迈着稳健的步伐向我们走来，小草在春的哺育下茁壮成长。在旷野上，放眼望去，一片新绿，但如果低头一看，那小草就显得格外稀疏，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。向池塘边走去，只见几只鸭子在河里嬉戏，溅起无数水珠，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春天气息，脚步不停。
向花丛走去，各种各样的花竞相开放，争奇斗艳。看到可爱的桃花，我想到：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。看到活泼的杏花，让我想到：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。看到了艳丽的牡丹，我又想到：唯有牡丹真国色，花开时节动京城！春天不但静有香，而且动百形。看到那田野里金黄色的菜花，我不禁想到：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。抬起头，望着那纯洁的蓝天，我还想到：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春天万物复苏，动物也不例外。听那悠扬清亮的蛙声，我轻声念道：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。看到重返故乡的`燕子和正在鸣叫的黄莺，我会想到：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
人们在寒冷的冬天里，早就期盼春天的到来，心里总在想着，春天在哪里呢！其实春天就在古人的诗句里。它们涵盖了整个春天，并超出了整个春天，蕴含着中华上下五千年的传统文化！
篇25：古诗里的春天作文600字
春天在哪里呢？你不知道，我不知道，但她已经来到了人间。
春姑娘是一个淘气的孩子，她将手中的生机魔杖轻轻地一挥，大地立刻变了一个样。你看，西边的那棵柳树垂下了绿油油的长辫子，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”用这句诗来形容这情景再好不过了。柳树下，五颜六色的鲜花全都开放了。黄的、蓝的、紫的、红的、粉的、白的……让人眼花缭乱。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这一句诗立刻浮现在我的脑海中。
再向东边一转，一支红杏正从墙头爬上来张望园外的世界呢。这让我不由想到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗。你看，那只可爱的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜呀！”不知是谁在感叹，转身一看，是一位老爷爷，脸上写满了岁月的沧桑。呀，我怎么就没有想到这句诗呢？看来得好好学习哦。
向北边的盐河看去，岸边竹子枝繁叶茂，里面还夹着几棵桃树，已经开满了桃花。河里有几只家养的鸭子在嬉水呢。一位小弟弟问我：“哥哥，‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’是什么意思呀？”我笑着告诉他：“看一看那边就知道了。”他看了一会儿，似乎明白了什么，就去找他的妈妈了。这时，一阵微风吹来，是那么的温暖，是那么的和煦。连鸭子都闭起眼睛来享受春光。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句诗一点也不假，春风拂面，一点也不觉得寒意。
春天到底在哪里？我的疑惑还未解开。但我却突然明白了。春天就藏在古诗中，我已经找到春天了。
篇26：找春天作文
今天我和姐姐一起去公园里找春天。
我们在公园里发现了桃树长出了花骨朵，花骨朵的颜色是深红的，我正在树旁欣赏着花骨朵。突然被什么东西给扎了一下，我发现了一个小灌木，姐姐说：“这种小灌木叫刺梅。”我问姐姐：“为什么要叫它刺梅。”姐姐说：“因为它上面长满了刺，人们才叫它刺梅。”我说：刺梅的名字真可怕呀。“姐姐说：”春天的刺梅不光有刺，还有花骨朵哟，你仔细看看吧。“我蹲下来仔细看了看，发现果真有花骨朵。花骨朵中间白白的，上面是红色的，我问姐姐：”它们多会儿长叶子。“姐姐说，在夏天它们会长出叶子，在整叶子的同时，在阳光的照射下，它们吸收营养，会长出一些小果实。”我问姐姐：“刺梅长出来的果实有刺吗？”姐姐微笑着回答找我的问题：“刺梅的果实不会有刺的，到了秋天，它就会长成一个圆溜溜的小红果实，和樱桃一样大小。”
走着走着，我和姐姐感觉到一阵春风吹过，桃花正在向我们微笑，不知不觉春天已经来到我们身边，我俩沐浴在春天的阳光下，好温暖呀！
文档为doc格式
