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徐学平母亲那碗腊八粥阅读答案

时间:2023-02-16 07:58:44 阅读 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的徐学平母亲那碗腊八粥阅读答案,本文共4篇,欢迎大家收藏分享。

徐学平母亲那碗腊八粥阅读答案

篇1:徐学平母亲那碗腊八粥阅读答案

《母亲那碗腊八粥》是作家徐学平的作品之一,下面是《母亲那碗腊八粥》的阅读答案。

阅读徐学平的《母亲那碗腊八粥》一文,回答后面题目。(20分)

①儿时的记忆中,每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”

②我小的时候,乡村还是比较贫困的,粥可谓是庄户人家的主食了。那年头,稠粥是不敢奢望的,生活不宽裕的家庭,因为舍不得多放米,有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家,那粥才浓些,是真正的大米粥,人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥,最好喝的当然还得数腊八粥,但除了过腊八节,寻常的日子里更是难得吃上一顿的。

③据老辈人说,朱元璋小时候家里很穷,为了度日,便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥,牛一滑跌下了桥,将腿摔断了。老财主气急败坏,便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛,忽然发现屋里有一鼠洞,扒开一看,原来是老鼠的一个粮仓,里面有米、有豆,还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥,吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝,过上了好日子,为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历,便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八,因此就叫“腊八粥”。

④传说故事在小孩子心中总是神奇的,因此,在清晰地记下了这个美好故事的同时,也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。

⑤每到腊月初八,母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的,除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外,还可加入青菜、茨菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说,据“腊八”一词中的“八”字,一般在配料时都是以凑齐八样为宜,搭配可随各人喜好而定。

⑥熬腊八粥是很费时的,但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中,花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的,喝着母亲的腊八粥,每当嚼到里面的花生米时,感觉那味道真是格外的香。

⑦当浓浓的香味在屋子里弥漫开来,母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节,每当从被窝里钻出来,浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得厉害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时,感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗,一边品尝着香稠的美味,一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时,那心窝里就别提有多温暖了!

⑧冬去春来,物换星移,近三十年的时光一晃而过。如今,腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭,什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健,十分讲究,但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。

(选文有改动)

小题1:第③段插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用?(4分)

答:

小题2:赏析下边的语句。(6分)

(1) 每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”

答:

(2) 她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。(请结合加点词赏析)

答:

小题3:与小时候的腊八粥相比,现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好,可作者“总感到吃不出当年的味道了”,这是什么原因呢?请简要分析。(4分)

答:

小题4:阅读下面的链接文字并结合选文回答问题。(6分)

【链接】小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。(刘绍棠《本命年的回想》)

选文划线句子和链接材料都写到了吃腊八粥的情景,两者有什么相同点和不同点?

答:

答案

小题1:①交代了腊八节的来历,丰富了文章内容;②表现了朱元璋珍惜好生活、不忘苦日子(忆苦思甜)的情怀,也含蓄地表达了作者希望人们不忘过去,珍惜现在的情感。(答到一点2分,共4分)

小题2:(1)运用动作描写和语言描写,或细节描写(1分),生动地写出了母亲扳着手指计算日子的情景(1分),形象地表现了母亲对一家人(孩子)的关爱之情(1分)。(共3分)(2)运用“先”“再”“然后”“待锅烧开后”这些词语和短语,具体而有条理地写出母亲熬腊八粥的过程,表现了母亲熬粥的耐心和技艺。(共3分)

小题3:①小时候生活贫困,难得吃上一顿腊八粥,因此感到味道特别香甜;而现在条件好了,食物丰富,腊八粥不再稀罕,因此吃不出当年的味道。②小时候的腊八粥是母亲用一双巧手辛苦熬制出来的,凝聚着母亲的拳拳爱子之情,而吃城市粥店里的腊八粥感受不到母亲的那份浓情,因此吃不出当年的味道。(答到一点 2分,共4分)

小题4:相同点:①都写出了腊八粥的色、香、味(好看、好闻、好吃);②都表现了作者对腊八粥的分外喜爱之情。(一点2分,共4分)不同点:吃腊八粥时的心理略有不同。选文表现了吃粥时的“激动”和兴奋之情以及对母亲厨艺的赞美,《本命年的回想》则表现了吃腊八粥时的矛盾心理:一方面“舍不得吃”(因为腊八粥太珍贵,太好吃,出于珍惜心理、俭约心理、好日子要细水长流的心理,舍不得吃它),另一方面“吃起来却没个够”(因为太好吃――吃起来就忘掉了其他,怎么吃也不过瘾,吃了还想吃)。(答到要点即可2分)

小题1:

试题分析:传说的内容是朱元璋因为饿发现老鼠洞的各种粮食并用这些粮食煮粥,当皇帝之后为铭记之前的痛苦经历在这天要吃腊八粥。所以传说故事的作用一是交代了腊八粥的来历,二是表现了朱元璋珍惜好生活、不忘苦日子(忆苦思甜)的情怀,也含蓄地表达了作者希望人们不忘过去,珍惜现在的情感。

小题2:

试题分析:(1)这题考赏析句子的方法,赏析句子第一步是先看句子是否用修辞手法,没有用的话找特殊的表达方式或描写方法,都没有就抓重点字词;第二步结合句子说说表现出了什么;第三步根据句子写表达出怎样的情感。这题运用动作描写和语言描写,或细节描写(1分),生动地写出了母亲扳着手指计算日子的情景(1分),形象地表现了母亲对一家人(孩子)的关爱之情(1分)。(共3分)

(2)这题考赏析句子的方法,赏析句子第一步是先看句子是否用修辞手法,没有用的话找特殊的表达方式或描写方法,都没有抓重点字词;第二步结合句子说说表现出了什么;第三步根据句子写表达出怎样的情感。运用“先”“再”“然后”“待锅烧开后”这些词语和短语,具体而有条理地写出母亲熬腊八粥的过程,表现了母亲熬粥的耐心和技艺。(共3分)

小题3:

试题分析:从小时候跟现在的生活条件不同和煮粥的人不同这两方面分析。

小题4:

试题分析:两文都写了腊八粥的好看、好吃、好闻,作者都喜欢吃腊八粥。不同点是吃粥时的心情有所不同。

篇2:《母亲那碗腊八粥》阅读答案

小题1:第③段插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用?(4分)

答:

小题2:赏析下边的语句。(6分)

(1) 每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”

答:

(2) 她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。(请结合加点词赏析)

答:

小题3:与小时候的腊八粥相比,现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好,可作者“总感到吃不出当年的味道了”,这是什么原因呢?请简要分析。(4分)

答:

小题4:阅读下面的链接文字并结合选文回答问题。(6分)

【链接】小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。(刘绍棠《本命年的回想》)

选文划线句子和链接材料都写到了吃腊八粥的情景,两者有什么相同点和不同点?

答:

篇3:《母亲那碗腊八粥》阅读答案

小题1:①交代了腊八节的来历,丰富了文章内容;②表现了朱元璋珍惜好生活、不忘苦日子(忆苦思甜)的情怀,也含蓄地表达了作者希望人们不忘过去,珍惜现在的情感。(答到一点2分,共4分)

小题2:(1)运用动作描写和语言描写,或细节描写(1分),生动地写出了母亲扳着手指计算日子的情景(1分),形象地表现了母亲对一家人(孩子)的关爱之情(1分)。(共3分)(2)运用“先”“再”“然后”“待锅烧开后”这些词语和短语,具体而有条理地写出母亲熬腊八粥的过程,表现了母亲熬粥的耐心和技艺。(共3分)

小题3:①小时候生活贫困,难得吃上一顿腊八粥,因此感到味道特别香甜;而现在条件好了,食物丰富,腊八粥不再稀罕,因此吃不出当年的味道。②小时候的腊八粥是母亲用一双巧手辛苦熬制出来的,凝聚着母亲的拳拳爱子之情,而吃城市粥店里的腊八粥感受不到母亲的那份浓情,因此吃不出当年的味道。(答到一点2分,共4分)

小题4:相同点:①都写出了腊八粥的色、香、味(好看、好闻、好吃);②都表现了作者对腊八粥的分外喜爱之情。(一点2分,共4分)不同点:吃腊八粥时的心理略有不同。选文表现了吃粥时的“激动”和兴奋之情以及对母亲厨艺的赞美,《本命年的回想》则表现了吃腊八粥时的矛盾心理:一方面“舍不得吃”(因为腊八粥太珍贵,太好吃,出于珍惜心理、俭约心理、好日子要细水长流的心理,舍不得吃它),另一方面“吃起来却没个够”(因为太好吃——吃起来就忘掉了其他,怎么吃也不过瘾,吃了还想吃)。(答到要点即可2分)

篇4:母亲的那双脚阅读附答案

三棵树

母亲生在农村,小的时候,家境贫寒,夏季里,常常是赤着脚度过的。

长大进城后,母亲是装卸队长。工作不分白天黑夜,经常在熟睡时被叫醒。最累的工作是扛大米和棉花包,大米通常四袋摞一起,棉花包一般都是二三百斤,必须一口气扛到指定的位置。许多人累跑了,只有母亲和少数的人坚持下来,她常自豪地说:这双脚,劳苦功高!

母亲的脚很白,很美,干净而有力量,无论多累,她的步履总是那么轻盈。母亲的脚,是在那一天,就是在父亲去世的那一天,变得沉重起来了。那一年,母亲才33岁,我9岁,弟弟5岁,妹妹才一岁

父亲为保护他徒弟因工牺牲,面对三个幼小的孩子,面对未来的生活,母亲陷入了绝望。

曾几何时,母亲用颤抖的手去触摸电线,母亲泪眼朦胧地迎面扑向飞驰的列车每次都是我紧紧地拽着母亲的衣角,纤弱而无助。母亲常常呆呆地伫立在父亲的坟头,任风雪凝固了双眼的泪滴,任寒风冻僵了那美丽的却又无比沉重的双脚。当我的脚也跟着冻僵的时候,母亲把我的小脚揣在她的怀里,母子相拥着哭成了泪人。

挨过那段最艰难的日子,母亲又重新鼓起了生活的勇气,不是为她自己,而是为了她的孩子们。这双脚,在沉默中走上了漫漫旅程

我上高中后,母亲就更加辛苦了,黑黑的秀发中,多了许多沧桑的银丝。

高考那年,母亲为给我补养身体而养了头猪,常常需要到几里远的荒郊野外,去割猪草。怕打扰我们的学习,她一般不让我们跟着,唯有周日休息,我坚持着和母亲一道去。自此,我开始喜欢上了落日,喜欢上了雨后的彩虹,那个时候,在夕阳的余辉中,在雨后的彩虹下,母亲的背影是多么美丽。

永远都不会忘记那个夜晚,不见母亲回来,弟弟妹妹急得不知该怎么办,见我上晚自习回来,都哭着奔过来。路,弯弯曲曲,坎坷不平,星星和月亮都隐匿了形迹,兄妹三人手牵着手,在旷野里大声地呼喊妈妈终于找到了母亲,她疲惫至极,几乎连走路的力气都没有了。我扛着那一大筐猪草,默默地走在母亲的背后,眼泪簌簌地落下来回到家,母亲的脚正流着血,我小心翼翼地给母亲用温水洗了脚,又轻轻地涂上了药膏,这是我生平第一次给母亲洗脚我暗暗发誓:一定要为了母亲,好好读书!

我如愿以偿地上了大学,再后来,弟弟和妹妹也相继考进了大学。供孩子读书,母亲几乎耗尽所能。我和弟弟都声明今后成家立业不再要家里的一分钱。母亲默默地看着我们,没说什么,只是带着那双受伤的脚,又开始了新的跋涉做小买卖卖瓜子。数九寒冬,在凛冽的风中煎熬,帽子上挂满了冰茬,只露出两只期盼的眼睛,在无尽的夜色中的总是那匆忙的背影。她一分钱、一角钱地积攒着

毕业后,我当了数学教师。结婚时,我没有要母亲的钱,我又怎么忍心要那些母亲用带着伤痛的脚走出来的那份血汗钱呢!最后,母亲终于同意把钱留着供妹妹读完大学。

如今,生活条件好了许多,但母亲的脚和腿,却因劳累患了风湿,兄妹们都争着给母亲买药,也常常逼着母亲吃我们带回的营养品,可病魔却也永远纠缠着她了,看着母亲拖着沉重的腿脚,多想替母亲承担那份煎熬!

前几天,忽然接到妹妹的电话:哥哥,我已经从妈妈那里套出了她的生日

我已在心里计划:妈妈,今年是您的六十大寿,在您过生日的那一天,我要再为您洗一次脚。

在人生的'旅途上,您那双脚踩出的足迹是对我永远的激励。(选自好心情原创,有改动)

1.本文围绕着母亲的那双脚主要写了哪几件事?

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2.文中画线的句子有什么作用?

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3.在作者童年的记忆里,母亲的脚步总是那么轻盈,后来经历家庭不幸,母亲的脚步变得沉重,脚步折射了家庭的变化,也反映了母亲的心理变化,你能简要分析一下吗?

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4.结尾说您那双脚踩出的足迹是对我永远的激励,激励我的到底是什么?

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5.用母亲或母爱作为话题,写一段话,说说你渎此文后的感受,50字左右即可。

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参考答案:

1.母亲当装卸队长吃苦耐劳,十分能干。父亲去世,母亲的双脚变得沉重。我高考那年,母亲去打猪草累得无力回家。为了给孩子攒钱成家,卖瓜子。

2.景物描写(环境描写)。写出了路很不好走,天色很黑,烘托出我和弟妹的焦急、害怕和无助,写出了寻找妈妈的艰难,为下文母亲受伤作铺垫,进而体现出母亲生活的艰辛。(意对即可)

3.母亲虽然要干很累的活,但感到快乐和满足,所以步履轻盈。父亲去世后,母亲既承受着失去爱人的痛苦,还要担起养育幼小孩子的重任,生活的重担压得她再也轻松,不起来了。(意对即可)

4.激励我的是母亲对待生活的态度和行动。她乐观,在劳累中笑得灿烂;她勇敢,积极面对生活的一切挑战;她是一位慈爱、善良、深爱自己家人、为儿女奉献一生的人。(意对即可)

5.母亲的那双脚,踏过了多少艰辛。背负了多少沉重,见证了多少心血和汗水、多少悲痛和辛酸。母爱是伟大的,也许今生我们也不能回报。母亲,我多想再为您洗一次脚。(意对即可)

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