以下是小编精心整理的贫穷与富有阅读以及答案，本文共8篇，供大家阅读参考。
篇1：《贫穷与富有》阅读答案
《贫穷与富有》阅读答案
女儿曾问我：我们家有钱吗?
我说：我们家没钱。
她又问：我们家很穷吗?
我说：我们家不穷。
六周岁的她似董非董。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁?
我说：送给穷人。
她又问：为什么?
我说：他们没寒衣，过不了冬。
她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧!
我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的.眼睛渐渐湿润。
我高兴，她将比我更富有。
22、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起_________ _______作用。(2分)
23、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神?(2分)
24、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。(2分)
参考答案：
22、女儿 衬托
23、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。
24、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。
篇2：贫穷与富有阅读题答案
贫穷与富有
咚!咚!枣!重重的敲门声吓了我一跳，是谁?这么晚了，还闲不住。我边想边打开门。原来是邻居小马叔叔。“就你一个人?”我点点头：“叔叔请……”‘“进”字还没出口，他已大步流星闯进里屋，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货，在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧。
“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好香烟，递给他。这烟是爸爸平时舍不得抽的。他随手从自己口袋里拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包装上的几行英文HILTON，我认得出希尔须。两盒烟相比，我手里的烟显得逊色了很多。
“听说你念书不错。叔叔今天有事请你帮忙，事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设，一边大声说着。“这几年买卖忙，顾不上回家看我爹妈，你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔作好准备。“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路风顺……”马叔叔断断续续，结结巴巴地说着，语法用词错误百出。我实在写不下去了，小声打断他的思路，指出一些不妥之处。马叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我说了，自己写吧!”
我三下五除二，很快地写好了信，念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着，收起写好的信，一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要，可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了。
看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾经羡慕过。可此时。我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声。
看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书架虽然简陋，可那一排排的书，错落有致，却是充实的。父母每晚去夜校学习，我一人在家虽然冷清，但有这些书作伴，我并不寂寞。
与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。
咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起。
1.写出下列词语的近义词。
称赞——( )平静——( ) 寂寞——( )
2.写出下列词语的反义词。
陈旧——( )冷清—— 错落有致——()
3.从文中找出一组近义词和一组反义词。
( )——( ) ( )——( )
4.联系上下文理解下列词语。
见解：
羡慕：
逊色：
5.用“——”画出文中一个拟人句。
6.回答下列问题。
(1)马叔叔那漂亮的外表里面究竟装了什么?
(2)“与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。”小作者原来的想法是什么?
新的见解又是什么?
(3)结尾段“门口传来熟悉的敲门声”，是谁的敲门声?为什么“我”会高兴得一跃而起?
参考答案：
1.夸奖;安静;孤独
2.崭新;热闹;乱七八糟
3.担忧——担心;贫穷——富有
4.对事物的看法。
怀着向往的心情喜欢某个事物。
比起来差。
5.沙发发出一阵吱吱的呻吟声。
6.(1)粗俗的心灵。
(2)羡慕别人家中时髦的家具，全套的高档电器。
心灵充实才是真正的富有。
(3)爸爸、妈妈。
为爸爸、妈妈自豪，为有一个充实的家感到高兴。
(答案不唯一，合理即可)
篇3：阅读训练贫穷与富有题目及参考答案
阅读训练贫穷与富有题目及参考答案
女儿曾问我：我们家有钱吗？
我说：我们家没钱。
她又问：我们家很穷吗？
我说：我们家不穷。
六周岁的她似董非董。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？
我说：送给穷人。
她又问：为什么？
我说：他们没寒衣，过不了冬。
她点点头，一副很明白的.样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！
我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。
我高兴，她将比我更富有。
22、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起_________ _______作用。（2分）
23、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？（2分）
24、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。（2分）
参考答案：
22、女儿 衬托
23、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。
24、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。
篇4：语文阅读题练习及答案：这个世界的贫穷与富有
语文阅读题练习及答案：这个世界的贫穷与富有
一位叔叔领着侄子到北方某肿瘤医院看眼疾，由于手术费太高，无力承担，只好沿街乞讨。某报记者获知此情况后，就他们的处境写了长篇报道刊发在报纸上，呼吁社会各界给他们叔侄俩以帮助。
这篇报道刊出的第二天，就有许多人来报社捐款。没想到的是，竟有一个下岗工人，领着自己的残疾儿子来捐款。报社记者趁机采访这位下岗工人，问他为何在自己如此窘迫的情况下还要去救助别人。那位下岗工人岁数并不大，但看起来比实际年龄苍老了许多。他只说了一句话，却让那位记者回味了许久：穷人再拿出一点来，还是穷人，这是不会改变的；不同的是，当我拿出来一点时，我感觉到了自己的自尊和富有。
网上有一组震撼人心的照片，下面是其中的两幅。
其一是：安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，共重40公斤，走140米．只得3分3厘工钱。城里的孩子吃一次麦当劳，如果花去33元，刘小环要赚这些钱，就要背着40公斤重的砖坯走1000趟，负重走140公里。
其二是：王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。
我把它写出来，并不是想引起有钱人的悲悯。这两个孩子，靠自己的力量活着，即便艰难，即便卑微，但一样顶天立地。
我只是想说，当你在温暖中花天酒地的时候，你要想着，还有人在寒冷中瑟瑟发抖；当你在事业上春风得意的时候，你要想着，还有人正在生活中苦苦支撑。也就是说，你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木就够了。
他小的时候，常常被这样的情景煎熬着。
每到冬天，父母的哮喘病就犯了，趴在炕上起不来。家里没有钱买药，父母只好硬扛着。一场又一场的剧烈咳嗽过后，汗水几乎湿透了他们厚厚的棉衣。看着父母痛苦的样子，他在心底暗暗发誓，长大了.一定要挣许许多多的钱，为父母买最好的药，医好他们的病。
然而，等到他富有的时候，父母已经双双亡故了。后来，他也有了自己的子女，他常常给他们讲自己小时候的故事，希望对他们有所触动，但衣食无忧的子女们似乎并不懂贫穷的事情。再后来，他的子女们也有了属于自己的事业．而且越做越大。他知道，如果现在再和子女们谈小时候的事情，已经无济于事了。因为富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。
他在晚年的时候，没有追随子女生活在都市里．而是回到了生他养他的故乡。他说，这一辈子最让他欣慰的是，他对富有的追逐，始终是基于对一种爱的感恩和报答。
也许，在他的心目中，那才是对金钱最纯净的仰望。
1、文中画线句中，“富有”指的是什么？谈谈你对“富有”的理解。
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2、本文在说明网上两幅震撼人心的照片的内容时，作者运用具体的`数字，表现出照片上两个孩子艰难的生活。请你另写一个片断，要求有具体的数字说明，话题不限。
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3、分析品味下面一句话的含义。
你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木，就够了。
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4、文中的“他”看着父母痛苦的样子，“在心底暗暗发誓”时，你是否有所触动？对于你的父母，你的心愿是什么？
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5、“富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。”你认为这种说法对吗？请谈谈你的看法。
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参考答案：
1、富有指的是真诚的帮助，真挚的爱心；富有不仅仅是金钱和物质的满足，它还有着更丰富的内涵：父母的疼爱、朋友的关心、美丽的青春、健康的身体、丰富的知识、出众的才华、真诚善良的美好品质。（意对即可）
2、示例：乾隆皇帝让编的这部《四库全书》到底有多大呢？可以这样说，一个人从出生的那天开始《四库全书》，每天读10小时，每小时读3000字的文言，一天也不间断，一直读到他80岁，还未必能把这部书读完！（开放性试题，不设统一答案）
3、在这个世界上所有的人都需要帮助。处于困境中的人们，不需要我们廉价的同情和怜悯，他们需要我们以平等的身份发自真心地给予真诚的帮助，就像我们需要别人帮助我们一样。（意对即可）
4、“略”（开放性试题，不设统一答案）
5、答案不唯一，言之有理即可。
如：如果脑袋里富有的概念仅仅是金钱和物质，那么，这个富有的脑袋里的确不可能再容得下贫穷的故事；不对。如果富有的概念除了金钱，还有更丰富的内涵，那么，这个富有的脑袋就可以容得下贫穷的故事。（言之有理即可）
篇5：《贫穷与学问》现代文阅读及答案
《贫穷与学问》现代文阅读及答案
阅读《贫穷与学问》，回答问题。
①一个人要在学问上做出成绩，需要多方面的条件与努力。其中对学问本身影响最大的当是个人的品德。关于道德对学问的重要性，许多大学者已经在道德标尺上为后学做出了表率。但我以为，德行之外，物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界，树立了另一个限度。贫穷乃学问之大敌。
②《东轩笔录》中有这样一个故事：范仲淹在南京做学官期间，秀才孙明复，常因贫穷而乞讨，范仲淹观其乃才俊之士，对他的胸无大志表示不能理解。不过当得知是贫穷使然后，范仲淹就使他日可得三千以供养，让他能安于为学。十年后，孙明复不负众望，从一个秀才成长为一代大儒。范仲淹知道后感慨地说：贫之为累亦大矣，倘因索米至老，则虽人才如孙明复者，犹将汩没而不见也！
③贫之为累亦大矣，谁说不是呢？在古代，有多少聪敏之人因家境贫寒而导致学术早夭啊！王安石笔下的方仲永正是这样一个典型。方仲永少时天赋异常，名扬乡里。但故事的结局却是个悲剧--长大后的方仲永泯然众人矣。作者认为是因为方仲永没能接受良好的教育，但进一步看，他为什么没有获得良好的教育呢？那是因为他家世隶耕，祖祖辈辈以种田为业，家境贫寒啊！且不说家财万贯了，即使是一个中等之家，恐怕他父亲也不会日扳仲永环谒于邑人，四处乞讨而不使学了。因贫穷导致方仲永的人生悲剧，我们要为他惋惜。
④贫穷对学问之累，古代尚且如此，在今天物欲横流、金钱至上的环境下，当更是严重。一文钱难倒英雄汉的事情，不是随处可见、支耳可闻吗？人穷志短。富兰克林也说两个口袋空的`人腰挺不直。没有钱，保持一己的品格操守尚且很难，又何谈做学问这个更需要人格独立，需要安定气质的事业呢？大圣人孔子招收弟子时尚且要求干肉一束作为学费，想必是非常明白个中道理的。如果没有这种物质基础，孔子又怎能安下心来删定六经呢？如果一个学者连一己的生活都不能很好地维持，何谈抱负、理想，又怎能兼济天下呢？
⑤学者大师的成功历程一再告诉我们，做学问除需要高尚的品德、安定的气质、忘我的勤奋外，还需要一个衣食无忧的后方，一个面对一定的资料费和交游费而不用愁的资金支持如果没有这些物质基础，学问就会沦为谋生的手段，学问即在饭碗中，饭碗即在学问中。在这样的背景下，要想取得优秀的学术成果，无异于缘木求鱼。然而现实的状况并不令人乐观。
⑥而有些人却撇开这些物质基础，大肆批评学术浮躁和后继乏人，这种批评无疑隔了一层，没搔到痒处，也显得批评者不厚道。学人固然应寂寞投阁，固然应板凳甘坐十年冷，固然应不追求名利富贵，但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗？既要马儿跑得好，又要马儿不吃草，那无异于痴人说梦、异想天开。
1、第⑥段中画线句用成语表达是______________________________
2、本文的论点是_______________。为证明论点，文中举了不少事例，如第③段就举了_______________ 的例子；从论证严密性的角度看，原文中还应该有______________________________这方面的事例。
3、根据作者的看法，做学问除需要（1）高尚的品德、（2）_______________、（3）_______________，还需要_______________，否则学问就会沦为谋生的手段。
4、本文的论述在语言上很有特色，请结合上下文具体分析下面句子的表达效果。
学人固然应寂寞投阁，固然应板凳甘坐十年冷，固然应不追求名利富贵，但学人自身的不追求难道能成为管理者们不给予他们的理由吗？
参考答案：
1、隔靴搔痒
2、物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界，树立了另一个限度。贫穷导致方仲永由少时天赋异常到最终泯然众人现代社会中一定的物质生活水平对一个人做学问的必要性
3、安定的气质 忘我的勤奋 稳定的物质基础
4、该句主要运用排比、反问的修辞手法，形成了较强的语言气势，并能引人深思，有力地强调了管理者应该给予学人做学问所需的物质支持的观点
篇6：富有与贫穷
一次,一位非常有钱的父亲带着全家来到乡下,他想小儿子看看贫穷有多么可怜.他们找了一个最穷的家庭,在那里住了一天一夜.
回来后父亲问儿子:“你认为此行如何?”
“非常好,爸爸!”
“现在你该知道穷人的生活是什么样子了把?”父亲问道.
“是的.”
“你都看见什么了?”
“我看见我们家只有一只狗,而他们家有四只;我们家花园中央有一个游泳池,他们却有一条没有尽头的小溪;我们家花园里有许多进口的灯,他们却拥有满天的繁星;我们的院子虽然大,他们的院子却一直延伸到地平线上.”
儿子说完以后,父亲沉默无语.
篇7：富有与贫穷
今天，我读了一篇文章，叫《贫穷与富有》，我读完这篇文章后，深受教育。
这篇文章主要讲：一天晚上，爸爸妈妈去夜校。邻居富有的马叔叔到“我”家来让“我”替他给父母写信，一开门“我”还没请他进来他就大步流星地走进房间，一屁股坐在沙发上，还嫌“我”家的烟不高级。“我”写完信后，他就给了“我”一张十元的钞票，“我”执意不要，他便收起钱走了。
读完文章后，我觉得马叔叔虽然有钱，单素质很低，作者家虽然没钱，旦一家人素质很高。我不由得想起爸爸的一个同事，他的收入很高，每个月有好几千元。但他都用来打牌、喝酒，要用的时候就没钱，向别人借。我觉得他很“贫穷”，再看看我家，家里只能靠父亲一个人工作，但一家人过得和和睦睦，我觉得我家很“富有”。
这篇文章让我懂得了精神上的财富笔金钱上的财富更重要。
篇8：富有与贫穷
一个富人在他的回忆录中写过这样一个故事：
有一天，他到郊外去看一片空地，想在那里继续扩展他的房地产业。就在他将要返程的时候，他看到了一块坟墓。那是很简陋的一块坟墓，坟丘上荒草摇曳。墓前，立着一块石碑，碑上刻着八个字：不名一文，惟余快乐。
或许，就是这样的几个字给了他某种触动。回来后，他便宣布暂停了自己的事业，领着父母以及妻儿一大家人开始环球旅行。那一次的旅行，他除了领略到数不清的秀山丽水外，更重要的是，在愉悦中，他也安享到了内心中的许许多多胜景。
那一年，他刚刚36岁。
我坚持着把那本并不算薄的回忆录看完了，引领我把这本书看到最后的惟一原因是：那个富翁，是一个快乐的有钱人。
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