这次小编给大家整理了参观博物馆介绍信，本文共19篇，供大家阅读参考。
篇1：博物馆参观介绍信格式
中国矿业大学（北京）化环学院 参观国家博物馆介绍信存根
中国矿业大学（北京）化环学院
参观国家博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我单位 马俊芳 等 40 人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
介绍信
国家博物馆：
兹有我单位马俊芳同志等人到贵处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
盖 章
二〇一X年十二月三十一日
篇2：博物馆参观介绍信格式
西安理工大学印134班
参观陕西省历史博物馆介绍信存根
西安理工大学印134班 参观陕西省历史博物馆介绍信
陕西省历史博物馆：
兹有我学校 等 人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
介绍信
陕西省历史博物馆：
兹有我学校印134班全体学生到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
盖 章
二〇一X年四月十六日
篇3：参观博物馆介绍信
XX博物馆：
兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV 创作活动，请贵处予以接洽。
xuexila
20xx年x月x日
篇4：参观博物馆介绍信
XX博物馆：
兹有我学校学生到你处参观，请予以接洽。感谢您的支持。
xx
20xx年x月x日
延伸阅读：
博物馆三大特色
1、博物馆的公益性质
博物馆的性质决定了博物馆具有公益性质的特点。很多博物馆管理者把公益性视为博物馆进入市场的包袱和束缚。其实博物馆公益性可以使博物馆具有良好的公众形象，获得更好的税收优惠，也使博物馆能够更容易进行公关宣传，能够更直接的和教育、环保、旅游等部门联系，开展合作。
博物馆旅游业是一项靠知名度、美誉度和市场认知度来吸引游客的特殊产业，只要善于利用，博物馆的公益形象就是博物馆长远发展的独特优势。博物馆在旅游运作过程中，应该更加珍惜自己的公益形象，把握商业化运作的尺度，避免负面消息，更不要利用负面消息炒作。
2、博物馆的研究功能
博物馆的研究成果是藏品的历史、艺术、科技等领域的价值的深度挖掘，是提供深层次、高品位旅游产品的基础。
中国的旅游市场慢慢成熟，人们在旅游过程中对文化性休闲和知识性消费的需求迅速提高，很多文化旅游景点正在遭遇旅游产品“深度”开发不足的发展瓶颈。
拥有对文物和文化深入的研究是博物馆开发文化休闲旅游产品得天独厚的优势，来博物馆的游客中不可否认的存在相当数量的因猎奇心理而单纯看一看的普通观光者，但“中坚力量”还是那些文化爱好者，博物馆可以通过俱乐部、会员制、论坛等多种性形式，使这些人成为博物馆长期的游客。
3、藏品展示作为博物馆的主要方式
人们的传统印象里博物馆就是“收藏各种文物，然后用柜子摆出来”而已。造成这种印象的主要原因是很多博物馆忽略了“藏品”背后所代表的丰富文化的展示和展示模式的呆板。
史密森尼博物馆根据博物馆展品制作了各种电影，通过细致的市场调查，在该主题爱好者集中的地方放映，不但获得了利润而且受到了各类爱好者的追捧。台湾国立故宫博物院的网站将藏品分成钧窑之美、明清珐琅工艺、佛经图绘像说等十几系列，每个系列都有自己的个性化的主题网站，主题网站下设不同栏目通过生动形象的动画和小游戏，介绍藏品和相关知识。
篇5：参观博物馆介绍信
历史博物馆：
今介绍我公司(北京龙润达水务建设有限公司)由经理带领员工27名于20XX年8月10日前往贵馆参观，请接待。 (有效期10日)
此致
敬礼!
介绍人：xuexila
20xx年x月x日
篇6：关于参观博物馆介绍信
参观博物馆介绍信
____纪念馆：
兹有我单位吴【人名】同志等二人前往你处带队参观渡江战役纪念馆，团队共50人，请予以协助。
此致
敬礼
安徽______研究所
20____年5月21日
参观博物馆介绍信范文
________：
根据______发布的《关于________的通知》要求，__________现有____人于____月____日(周__)上午8：30前去参观，请予以接洽。
特此证明。
______
____年____月____日
关于参观博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我单位__等____人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
参观博物馆的介绍信
兹有市____中学教师____带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生DV 创作活动，请贵处予以接洽。
此致
敬礼
______市
20____年____日
篇7：参观博物馆介绍信
XX博物馆：
兹有我学校学生到你处参观，请予以接洽。感谢您的支持。
xx
20xx年x月x日
延伸阅读：
介绍信适用范围
介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需，是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件，主要适用于以下情况：
1、学生到某单位实习或搞什么活动时，由所在院系开据介绍信。
2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。
3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时，也要带上介绍信。
4、一些单位在同其它单位进行业务交流时，若派新手前往接洽，则需带上介绍信。
5、推荐他人入学，为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时，可写份介绍信。
篇8：参观博物馆介绍信
湖北省博物馆：
兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
学院旅游与酒店管理学院
20xx年x月x日
篇9：参观博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我单位 等 人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
xxxx
20xx年x月x日
篇10：参观博物馆介绍信
北大荒博物馆：
兹介绍我校 等 人到你处参观，请接洽并予协助安排参观。
xxxx
20xx年x月x日
篇11：参观博物馆的介绍信
国家博物馆：
兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
xx
20xx年x月x日
篇12：参观博物馆的介绍信
XX博物馆：
兹有市x中学教师xx带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的魅力岭南学生DV 创作活动，请贵处予以接洽。
xx
20xx年x月x日
篇13：参观博物馆的介绍信
XX博物馆：
兹有我学校学生到你处参观，请予以接洽。感谢您的支持。
xx
20xx年x月x日
篇14：参观国家博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我部门同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
此致
敬礼!
介绍人：xuexila
20xx年x月x日
篇15：参观博物馆
参观博物馆_小学作文
今天，我和爸爸、妈妈吃完早饭，在一起讨论去那里玩。妈妈说：“去逛商店吧。”“不。”爸爸说，“还是去广场玩吧”“NO，NO，NO。”我说，“还是去临沂的博物馆吧，去看一看临沂的历史吧。”爸爸、妈妈异口同声地说：“好好好。”
妈妈开车，不一会，就来到了临沂博物馆。我们到的时候，博物馆的工作人员也刚到。真是来得早，不如来得巧啊。
进门后，迎面是两棵高大粗壮的银杏树。爸爸告诉我，这里原来是老三中的地方，两棵银杏树后面是三排平房，第一排是办公楼，第二、三排是教学楼。你奶奶就在第一排西边办公。爸爸还告诉我，这两棵银杏树已经几百岁了，西边的那一棵是雌的，东边的那一棵是雄的。雄树的中间还有一棵柏树，虽然哪棵柏树已经死了，可是两棵银杏树还顽强的生长着。
博物馆共有两个展馆。我们先去了一号馆。一号馆里的文物都是古猿人的石器。分旧石器时代、细石器时代和新石器时代三个时代。旧石器的石器都很简陋，根本看不出是古代人用的工具，我觉得那些都是普通的石头。细石器的石器都很小，和普通的碎石头也没有什么两样。“这些石头和地上的'石头有什么不一样的？我看都一样。”妈妈说，“也不知道考古学家是怎么看出来的。我都看不出来。”“当然了，如果谁都能看出来，那考古学家还有什么用？”爸爸说。我接嘴说：“可能这些石头上有磨过的痕迹，肉眼看不出来，只有用显微镜才能看出来。”爸爸、妈妈异口同声的说：“有可能。”新石器时代的石器和旧石器时代、细石器时代的石器就不一样了，新石器时代的石器一看就知道是石器，因为，新石器时代的石器比旧石器时代、细石器时代的石器精细。新石器的石器比旧石器、细石器的石器的种类还多。有镰刀、石磨、石铲、石斧、石镐……原来的时候那些工具的头上还有木头，可是，那些木头已经烂掉了。以前有木头的地方，现在只剩下一个孔了。
我们又去了二号馆。二号馆的展品主要是西晋墓里出土的文物。有瓷器、铜器、古铜钱……还有蛋壳陶、青铜仙人骑兽和青铜胡人骑狮水注。最让我惊讶地是蛋壳陶了，那些陶器薄和蛋壳一样，我真不知道古代人怎么做出来的。这些文物有的色彩斑斓，有的造型别致，有的雕刻着精美的花纹。我不由自主的说：“古代人可真聪明呀！”
今天，我十分得高兴。因为今天我又学到了许多新的知识。
篇16：参观博物馆
今天，我们来到了舟山博物馆。刚进门，我就看到了一尊雕像，刻得内容是几个渔夫在撒网，一个小女孩在吹小螺号。我们在那儿合了一张影，就去参观一楼了。一楼里摆着各种各样的物体，很多都是关于历史的文物，
体，如化石、石器、铜币、瓷碗等等。以为讲解员阿姨给我们讲了它们的历史。我们先直接去了三楼，重点去了解我国反法西斯70周年的胜利。讲解员阿姨讲得绘声绘色，我们也注意的听着。其中，我最感兴趣的是各种各样的兵器。有矛、枪、盾、炮管子等兵器。旁边还有一尊雕像，是两个人举着兵器在打斗，让人有一种身临其境的感觉。最后，我们参观了二楼。里面有很多植物标本。然后，我看到了一个大玻璃箱，里面有海龟、鲨鱼、海蛇等。旁边还有鸟类、兽类。真是栩栩如生，让人目不暇接。今天的活动真有意思呀！不仅让我了解了反法西斯70周年的胜利，还让我见识了舟山文化传统的历史。
篇17：参观博物馆
浙江省温州市 广场路小学 二（6） 赵近
・ 一、鹅头桶
正月初一，我和爸爸妈妈一起到温州博物馆参观。在博物馆里最让我留连忘返的是艺术品展厅。在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目，美不胜收，特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀？一只圆圆的桶上有一个长长的把，这个把的造型是一只鹅头，桶沿是高低不平的，因为它代表着鹅的翅膀和尾巴，整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅，使我想起一首古诗：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”，爸爸告诉我说:这种桶是温州最有特色的木桶，叫鹅头桶，是古人用来装洗衣服的，因为古人洗衣服是到河里的，人们把洗好的衣服放到桶里，然后用手挎着鹅头桶提回家，这样既轻松又好看。我心想古人真聪明，我也要好好读书，假如我也发明一些东西放到博物馆，让将来的观看，那该多好啊！
・ 二、蝴蝶盘
呀，博物馆里怎么会飞进蝴蝶来呢，哦，是我老眼花眼了，那不是蝴蝶，是蝴蝶造型的木盘子，它是用一块木板刻出来的，上面有一圈圈的年轮，整个盘子漆成棕红色的，可好看了。听爸爸说，“这是古代人在过大年的时候装水果，瓜子招待客人的，叫蝴蝶果盘。”我们家也有果盘，但那是玻璃做的，虽然看起来很洋气，也很好看，可我还是喜欢这只蝴蝶盘。不知道现在还有这种盘子卖不？
・ 三、活字印刷
在展厅里，我看到了木刻的和泥土烧制的活字印刷字盘，在爸爸的.讲解下，使我知道了印刷的基本发展史。
最早的时候，我们的祖先要印书，先在一块磨平了的蜡石上将文章刻上去，然后一张纸一张纸地拓印出来，如果要印第二篇文章，就把原来刻好的文章磨掉再刻，这样很费时，而且无法再版。后来毕升发明了活字印刷，人们觉得方便多了，毕升把一个个字刻在特制的泥块上。然后烧硬要排版时，就按文章将这些字排在一个特制的字盘里再去印刷，印完了放起来以后还可以再用。到了近代，人们发明了机械印刷，印刷的速度是快了但是排版还是要手工操作的，其实也没多大进步，现在可好了，采用电脑激光排版了，不但印刷速度加快，质量也越来越好，不知道将来的印刷还会发展到什么程度。
收稿时间:-2-18 21:21:20
篇18：参观博物馆
今天我和妈妈、哥哥一起去博物馆参观，
参观博物馆
。博物馆很大，门上还写着几个大字“衢州博物馆”。我们一走进博物馆就看见了礼贤江山龙，礼贤江山龙很大，它身长20米，好像一个大巨人，它的脖子比长颈鹿还长，它的头像蜥蜴，身子也像蜥蜴，它的尾巴就更像蜥蜴了，原来它是蜥脚类恐龙，它还是我省发现最大最完整的恐龙化石。在恐龙的后面立有一个天地大棋盘，大棋盘左上角有围棋仙地烂柯山，右下角有孔子的家庙，我们把礼贤江山龙和天地大棋盘拍了一张照片。随后我们来到浙闽赣四省四市美术作品展馆，我们看不懂作品，就上了二楼，进入“衢州六千年”展馆，我们第一个看到的是孔子的塑像，我们和孔子合影留念。接着我们看到了三彩骆驼和三彩马，最后我们还看到了皇帝的圣旨，还有许多兵器和出土的文物。走出衢州六千年展馆，我们来到围棋仙地展馆，看见了许多用不同材料做成的黑白棋，还有许多围棋高手比赛图片。看完后，我们又来到婺州窑古瓷展馆，我最感兴趣的是江山三卿口制瓷作坊，它的模型电源一开，水车就转起来了，水碓也发出了“笃、笃、笃”的.声音，我猜想水碓就是榔头，在敲什么东西吧？我还看到模型中的龙窑和真的龙窑，我想龙窑这么像蛇，为什么不叫它蛇窑呢？我就问妈妈，妈妈说：“蛇窑就叫蛇窑吧！”边上的解说员也笑了，篇19：参观博物馆
今天我学到了许多知识，过了一个有意义的周末！名师点评：这篇作文的语言运用的很生动,对事物的描写也很到位,很形象,例如作者为我们介绍的礼贤江山龙：‘礼贤江山龙很大，它身长20米，好像一个大巨人，它的脖子比长颈鹿还长，它的头像蜥蜴，身子也像蜥蜴，它的尾巴就更像蜥蜴了，原来它是蜥脚类恐龙，它还是我省发现最大最完整的恐龙化石。’把这条礼贤江山龙活灵活现的展现在我们面前。在写参观江山三卿口制瓷作坊时，作者写道：‘水碓也发出了“笃、笃、笃”的声音，我猜想水碓就是榔头，在敲什么东西吧？’‘我想龙窑这么像蛇，为什么不叫它蛇窑呢？’这些语言表现了作者可爱的童心。二年级的小朋友能写出这样的作文，我觉得很了不起了。‘博物馆’很大，门上还写着几个大字“衢州博物馆”。我们一走进‘博物馆’就看见了礼贤江山龙，这里几个博物馆用的有些重复，‘最后我们一走进去就看见了――’后面的博物馆可以省略不用。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-23 12:55:00
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